小学生优秀学生事迹材料（通用9篇）

小学生优秀学生事迹材料（通用9篇）一、事迹材料的分类从范围上分，可分为集体事迹材料和个人事迹材料。

集体事迹材料是体现群体的先进事迹。

个人事迹材料是体现个体的事迹材料；从先进对象的形成和内涵上来分，可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。

二、小学生优秀学生事迹材料（通用9篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都写过事迹材料吧，事迹材料可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。

什么样的事迹材料才是规范的呢？以下是小编整理的小学生优秀学生事迹材料（通用9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生优秀学生事迹材料1xxx同学是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。

一、思想向上他尊敬老师，团结同学，关心他人。

平日里积极协助老师做力所能及的事，是老师信得过的得力助手。

热爱集体，积极参加、组织集体活动，认真完成集体交给的任务。

能虚心接受同学们的批评建议，这些年来，精神面貌一直很好，得到老师和同学们的普遍认可。

xxx善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应，热心相助，他的课外时间最忙，都是一些同学问作业，问题目，他总能不厌其烦地听，耐心地解答，小学生学习雷锋先进事迹因此被同学们称赞为“小老师”。

从小在良好家庭、学校的教育下，养成爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，基本学会料理自己的生活，在学校、家里和村能积极参加力所能及的劳动和公益活动。

自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。

关心体贴父母，在父母亲的生日，会送上自己动手折的纸花，令爸爸妈妈很感动。

从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿。

二、学习优秀他学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。

小小年纪，对数奥知识颇有钻研，历年来在中心校举办的奥数竞赛中，多次获奖;英语学科也毫不逊色，参加2008年由中心校举办的小学生英语演讲竞赛，获得了高年级组优秀奖。

其它学科学年综合评价均为“优”。

他兴趣广泛，优秀小学生先进事迹报告不仅爱好折纸、篮球，尤其在信息技术方面尤为突出，一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看!然而他从不在同学面前夸夸其谈，胜不骄、败不馁。

三、身心健康他热爱生活，积极参加校内外文体活动，坚持锻炼身体，体育成绩优秀，在几次的校运动会上都取得较好成绩，是班级篮球队的主将。

他活泼开朗，乐观面对学习中遇到的小挫折，具有良好的心理品质和适应能力。

xxx同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，多次被评为校级的三好学生，他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!小学生优秀学生事迹材料2我叫xxx，女，现在是xx交大附小一年级七班学生。

学生个人先进事迹我是一个活泼开朗的小女孩儿，喜欢和同学们一起学习、劳动和做游戏。

下面我给大家说说我的自画像。

我是父母的小帮手。

在家里，我细心地向爸爸妈妈学习，学会了自理。

从上幼儿园时起，我就自己住在一个房间里，每天早晨自己起床，自己洗漱。

去年妈妈去了新加坡，外婆外公照顾我，他们很辛苦，每天早早就起床给我做早饭，每天都要接送我，现在我已经学会了自己过马路。

这样，就不用外公每天送我了。

每次看到外公外婆累的时侯，我就给他们捶捶背，让他们多休息。

看到外婆辛苦，我总是自己叠被子、铺床。

冬天的被子很重，我就想出一个办法，把被子滚到床边再抱起来放入被橱。

我还学会了洗碗和洗袜子，我的袜子多数是我自己洗，有时我也帮助爸爸洗。

每当这时，爸爸总是摸着我的小脑瓜，夸我是父母的小帮手。

我是多才多艺的小能手。

从上幼儿园起，我就开始学习舞蹈和绘画，不怕苦，不怕累，每天坚持练习舞蹈基本功，每次上舞蹈课总是能得到老师的赞扬和鼓励。

我还热爱绘画，有时间就会画上几笔;去年开始学习了电子琴，从一开始的一无所知到现在可以弹奏简单的曲子，这过程中，我付出了艰辛的汗水。

我还是老师的小助手。

在班里，我显得十分活跃，乐于帮助别人，小学生优秀班干部先进事迹更乐意帮老师做点事。

我是班里的小组长，上课帮老师管理组内的同学学习和遵守纪律，下课帮老师把作业收齐或发好;有时在同学有不会做的题目时，老师就临时选拔几个小老师，这时又总能听到老师叫到我的名字，看到我帮助同学学习的身影。

我也是同学的小对手。

我爱好学习，也爱好文艺，所以班里有什么活动我都能踊跃参加。

上学期在“我阅读，我成长”活动月中，表现突出，被评为“阅读之星”;在外教英语课上，我表现突出，获得了“综合素质奖”;在我是识字小状元活动中表现优异，被评为“识字小状元”;在数学月活动中，讲故事表现突出，获得喜报;在期末的考试中，语文数学成绩优异，获得奖状;在“我是文明小公民”评比中，被评为“文明小公民”;本学期我也毫不松懈，学生先进事迹材料范文在开学时，就被选为少先队员，写了入队申请，并且一直按照少先队的标准来要求自己;在“优秀作业展评”活动中表现突出，获得奖状;还获得了本年度的“劳动之星”。

同学们都觉得我是他们的对手，我更希望自己实力更强，并把我的快乐变成大家共同的快乐，在互相竞争中过得更充实。

这就是我，一个快乐的小女孩，一个快乐的多面手。

小学生优秀学生事迹材料3我叫xxx，是x年级的'学生，在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，“三好学生”等光荣称号。

平日里我也和同学们和睦相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助，并且教给他们做题的方法，上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。

平日是老师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，大学生先进事迹简介当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来。

遵守并弘扬社会公德。

有一次放学后，我在我家的楼下玩耍，突然发现地上有一个黑黑的东西，我走进一看，是一个鼓鼓囊囊的钱包，我把他拾起来，心想丢钱包的人一定很着急，于是我决定站在原地等待失主前来认领。

那天特别冷，冻的我直打哆嗦。

可是等了半天也不见有人来认领。

我想这样等下去也不是办法，还是交给社区的保卫部门让他们帮忙找到失主。

当我正在将钱包交到保卫人员的手中时，失主也正巧赶来保卫室求助，原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金，还有他的手机也在里面，当他拿到手机的后非常的高兴，一个劲的夸我是个难得的好孩子，还非得要给我买好吃的东西不可，这些都被我一一谢绝了，我认为这是我们每个新时期的少年儿童都应该做到的。

我还是个孝敬父母的好孩子。

有一次妈妈得了重感冒，爸爸又有重要的工作要做，家里就剩下我和妈妈了。

妈妈躺在床上直咳嗽，脸色发白，一看好像就是在忍受着巨大的痛苦，我看了急的直掉眼泪。

我一看这样的情况，心想，爸爸不在家，只有我能帮助妈妈度过这个难关了，于是我赶紧到厨房烧上热水给妈妈喝，到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上，帮助妈妈发汗。

为了让妈妈安心的休息，所有的学习任务我都不用妈妈操心。

爸爸回到家，学生学雷锋先进事迹听了妈妈的描述，直夸我是个孝顺的好孩子。

帮助别人，快乐自己。

在生活中，我也经常帮助别人，比如，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室休息，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。

还有很多同学，放学在家里做作业的时候碰到了不懂的问题，他们就会第一时间想到给我打电话，每次我都在电话中非常详细的给同学讲解。

同学们都说我：“看起来真像个小老师呢!”。

妈妈也说我这里是个热线呢。

除了放学后通过电话热线提供帮助，还在学校里热心帮助同学上进。

为了帮助他们解答疑难，我总是十分耐心地讲解，有些问题，我已经讲了三五遍了，可个别同学还是傻乎乎的。

对这，我并不灰心，我反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。

十佳大学生先进事迹报告现在好多同学都愿意让我给他们讲题呢。

同学们的好榜样：在班上，事事以以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样;我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。

为了要保证带头晨读的效果，有时还会喊破喉咙，但我不理会声音嘶哑，继续做好。

我尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师和同学们的好评。

小学生优秀学生事迹材料4李xx同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。

李xx同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下：一、勤奋好学，成绩突出她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。

她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

二、懂得感恩，深受爱戴李xx不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。

她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

三、工作积极，富有热情刚进初中，李xx同学就担任了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。

四、全面发展，素质优良李xx同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛，给评委老师们留下了深刻印象。

在她自己不断的努力下，她已取得了让人满意的成绩，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。

总之，李xx同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。

我们相信，李xx沐浴着灿烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使她锻造成祖国的有用之才。

小学生优秀学生事迹材料5王xx，女，10岁，xx小学五(3)班学生。

在家里，她是一个听话、乖巧、勤快的好孩子。

她非常懂事，知道爸爸妈妈平时上班忙，没有更多的时间做家务，主动做一些力所能及的事，能把房间的杂物整理好，将桌椅、地板弄得干干净净，楼顶的花草及时浇水，按时喂金鱼等，养成了爱劳动、体贴人、能自理的好品质。

在学校，她是个好学生。

尊敬师长，团结同学，时间观念强，对班上的工作认真负责，先后当上了小组长、学习委员、副班长，是老师的好帮手。

学习上她认真听讲，勤于思考，积极回答问题，在班上发挥了带头作用。

晨读带领同学们朗读课文，课后能帮学习困难的同学，深受同学们的欢迎。

在社会，她热衷公益活动。

经常和同学们一起到敬老院看望老人，帮他们洗衣服，照顾他们简单的生活。

积极参加学校组织的校园周边治理活动，带头打扫卫生，制止乱吃零食的行为，协助上下学时的秩序，是老师的好帮手，同学们的好榜样。

她喜欢和同学们交往，主动帮他们解决困难。