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《新编应用写作》(第七版)参考答案
《新编应用写作》（第七版）参考答案模块一应用文写作概论一、1．该、系2．获、贵3．为了4．通报、以此为鉴、为此、如下5．你（贵）、收悉6．兹、贵、事宜、据、贵、恳切、特此恳请7．根据、依照、8．同意、你们、贯彻执行二、（一）经济保持中高速增长、就业形势基本稳定、消费价格涨势温和（二）④①⑦③②⑥⑤（三）号召式、总结式（四）总结是对已经完成的工作进行全面回顾、分析、评价、研究，表达方式应该是叙议并重，语气较谦逊。
这段文字是个人总结的前言，在这部分应该简要介绍工作的基本情况，给人以总体印象，从而为主体部分展开做好铺垫。
但是本段文字都是抒情语句，语言表达过于夸张，没有真实地介绍其个人工作情况，不符合应用文的要求。
三、（一）1．内容方面：这段文字是一所高中的简介，是用做对外宣传的材料，一般篇幅不宜过长，写作的重点内容应为介绍该学校目前的基本情况和主要成绩，而不应该涉及其他，尤其是不应提及存在的问题。
这段文字内容不够集中，无关内容较多，如“与其想邻的有市场、职业高中等”、“我们当时的校长……先进工作者”，还提及了学校存在的许多问题，因此，导致内容混乱，表达效果不佳。
2．语言方面：简介应以第三人称介绍，应客观真实；语言要平实，以说明为主。
这段文字使用了第一人称，语言表达罗嗦，不简练，且多处用了议论。
3．修改后文字为：××市××区高级中学简介××市××区高级中学是××区唯一一所全日制高级中学，多次获得“省绿化先进单位”、“花园式学校”等荣誉称号。
××市××区高级中学，于××年建校，已有××年的历史。
学校位于市区繁华地带，总建筑面积约两万多平方米，现有教职工200多人，学生1500多名。
在全校教职员工辛勤努力下，教学质量显著提高，每年为高等院校输送了大批优秀人材，形成了良好的校风、学风，获得社会各界一致好评。
《新型现代应用文写作教程》参考答案
《新型现代应用文写作教程》参考答案第一章应用文书写作概述一、判断题1.对2.错3.对4.对5.对6.对7.错8.对9. 错10.错二、单项选择题1.C2.B3.C4.A5.A6.B7.C8.D9.A 10.D三、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ACD4.ACD5.BCD6.BCD7.ABD8.ABCD9.ABC10.ACD四、修改病句1.由于狠抓质量管理，某厂产品合格率从40%提高到65%。
2.工人们克服了天气干燥、风沙较大、饮水短缺等困难。
3.公司个别管理人员违反财经纪律，挪用基建资金购买高档生活用品。
4.我们现在必须以开拓的精神，为完成技术改造的任务而努力奋斗。
5.从大量的报道材料中，反映出我校今年招生工作的形势大好。
6.财会人员办事时应十分仔细认真，尽量不出现差错。
7.在三和公司考察期间，同学们感受到实施改革开放的好政策给企业带来的生机和活力。
8.模糊语言的作用在于给执行者留有余地，赋予计划一定的弹性。
9.我们学院的业余党校开办以来，已有两年多时间了。
10.在这次全校的田径比赛中，机电学院代表队以优异成绩获得团体第四名。
五、根据应用文语言的要求，请你评改下面三则应用文的开头部分。
1.当前，我市总体的社会秩序良好，但仍有抢劫、违章驾车等刑事治安案件发生。
“新刑法”的修订，对于惩罚犯罪，保护人民；对于保障国家统一和安全，维护社会秩序和经济秩序，保障我国社会主义建设顺利进行具有十分重要的意义。
为保证“新刑法”的贯彻执行，特作如下通告：2.2013年将要过去，一年来，我公司经过全体员工的共同努力，克服各种困难，顺利完成了全年的生产销售任务，经济效益大增，职工收入不断提高。
在新的一年到来之际，我们对本年度的工作总结如下：……3.经过三个月的学习，新闻专业函授学习班已胜利结束。
三个月中，来自全国高校的专业老师和新闻一线的专家记者，轮番给我们上课，使我们获益匪浅。
现将三个月的学习情况总结如下：六、下面是一则短信的摘录，谈谈读完之后的启示启示：在日常生活中也不能乱用缩略语，否则会引起不必要的歧义与误会。
(完整版)《新型现代应用文写作教程》参考答案
《新型现代应用文写作教程》参考答案第一章应用文书写作概述一、判断题1.对2.错3.对4.对5.对6.对7.错8.对9. 错10.错二、单项选择题1.C2.B3.C4.A5.A6.B7.C8.D9.A 10.D三、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ACD4.ACD5.BCD6.BCD7.ABD8.ABCD9.ABC10.ACD四、修改病句1.由于狠抓质量管理，某厂产品合格率从40%提高到65%。
2.工人们克服了天气干燥、风沙较大、饮水短缺等困难。
3.公司个别管理人员违反财经纪律，挪用基建资金购买高档生活用品。
4.我们现在必须以开拓的精神，为完成技术改造的任务而努力奋斗。
5.从大量的报道材料中，反映出我校今年招生工作的形势大好。
6.财会人员办事时应十分仔细认真，尽量不出现差错。
7.在三和公司考察期间，同学们感受到实施改革开放的好政策给企业带来的生机和活力。
8.模糊语言的作用在于给执行者留有余地，赋予计划一定的弹性。
9.我们学院的业余党校开办以来，已有两年多时间了。
10.在这次全校的田径比赛中，机电学院代表队以优异成绩获得团体第四名。
五、根据应用文语言的要求，请你评改下面三则应用文的开头部分。
1.当前，我市总体的社会秩序良好，但仍有抢劫、违章驾车等刑事治安案件发生。
“新刑法”的修订，对于惩罚犯罪，保护人民；对于保障国家统一和安全，维护社会秩序和经济秩序，保障我国社会主义建设顺利进行具有十分重要的意义。
为保证“新刑法”的贯彻执行，特作如下通告：2.2013年将要过去，一年来，我公司经过全体员工的共同努力，克服各种困难，顺利完成了全年的生产销售任务，经济效益大增，职工收入不断提高。
在新的一年到来之际，我们对本年度的工作总结如下：……3.经过三个月的学习，新闻专业函授学习班已胜利结束。
三个月中，来自全国高校的专业老师和新闻一线的专家记者，轮番给我们上课，使我们获益匪浅。
现将三个月的学习情况总结如下：六、下面是一则短信的摘录，谈谈读完之后的启示启示：在日常生活中也不能乱用缩略语，否则会引起不必要的歧义与误会。
新编应用文写作课后答案
篇一：新编应用文课后答案一、填空题1. 、、和庄重。
2. 应用文书常用的说明方法有定义说明、分类说明、举例说明、引用说明、比较说明、数字说明、图表说明法 7种。
3. 、、果法、喻证法、归谬法 7种。
4 。
5、“应用文”这一名称是清·刘熙载在《艺概·文概》中正式提出的。
6二、简答题1、如何理解“应用文”这一概念？写作是以书面语言为工具，表达作者对客观事物的认识和感受的创造性劳动。
应用文写作是写作学科的一个分支，可以从内容和形式两个方面加以界定。
从形式上讲，应用文是与文学作品相对应的一种文体。
人类的写作分为文学写作和应用写作，以欣赏为目的的写作称为文学写作，已以实用为目的的写作称为应用写作。
从内容上看用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人在处理各项公务和日常事务中为解决实际问题时所使用的具有惯用格式的实用性文章的总称。
2、怎样理解应用文的实用性和真实性？应用文写作与文学创作的一个很大区别，就在于它有明确的实用性。
文学创作能给读者审美的享受，有认识生活、陶冶情操的功能，但很难立即解决现实生活中的实际问题。
应用文写作的目的不是为了审美，而是为了应用，为了解决实际问题。
例如，写一则消息，就能达到传递消息的目的；写一份公文，就能发挥管理的职能。
任何一篇应用文都有特定的事由、明确的读者对象和要解决的实际问题，目的明确，针对性强，与实际生活、工作要求密切相关，具有实事求是地反映客观事物、解决实际问题的实用价值。
应用文是用来解决现实生活中的实际问题的，其政治观点、思想认识和事件的情况都必须是客观存在的事实，不能有任何虚构的东西。
文章所涉及到的内容，都必须是准确可靠的，包括人物、事件、时间、地点、、事实、数据等都要真实，文学作品也强调真实，但是是艺术的真实，只要反映了社会生活的本质或本质的某个方面，就可以说是真实的，写作时可虚构、夸张。
3、应用文主题的表达要注意哪些问题?应用文的主题在表达上应该采取直截了当的方式，开门见山、直奔主题。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==新编应用文写作教程答案篇一：《新编应用文写作教程》期末考试复习《新编应用文写作教程》期末考试复习对应教材：《新编应用文写作教程》/杨晓英，钟翠红主编/南京大学出版社201X——201X学年南京邮电大学“应用文”期末考试题型：第一项，单选题；第二项，多选题；第三项，简答题；第四项，写作题。
一、应用文的特点（一）、实用性。
随着社会经济的不断发展和信息时代的到来，人们相互间的交往更加频繁，需要传递的信息日益增加，人们几乎随时随地都离不开应用文这个记录、传递信息，商洽、处理问题的工具。
可以说，在各种文体中，应用文是使用范围最广，使用频率最高的文体。
应用文文种繁多，应用广泛，无论是党政机关、企事业单位、社会团体撰写的公务文书，还是人们在日常生活、学习、工作中撰写的事务类文书，其根本目的都是为了处理或解决实际问题，都是具有实用价值，为实现一定目的而写的。
（二）、规范性。
各类应用文一般都有惯用的格式，也就是程式性。
应用文在漫长的使用和发展过程中，形成了相对稳定的规范格式和语言。
各种文体都有特定的适用范围，不可随意交换使用。
（三）、真实性。
应用文书为解决实际问题而写，强调的是方针政策的正确和客观事实的真实。
一切从实际出发，按照客观规律行文，事实确凿可信、不虚构，统计数据准确无误、不夸张，有根有据，这是应用文书写作对真实性的基本要求。
（四）、时效性。
应用文为实用而作，为解决实际问题、应对突发事件、迅速及时传递信息情报而作，所以务必及时迅捷，否则贻误时机，错过解决问题的最佳时间，将会给学习、工作和生活带来诸多不利。
例如，会议通知就一定要在开会前发出，若会后再写通知，就失去了它的效用。
其次，应用文的处理，即传递、阅读、办理的整个过程都要讲究时效。
（五）、简约性。
应用文的写作目的是为了处理或解决实际问题，它的语言在准确得体的基础上必须做到简洁明快、通俗易懂，不能堆砌辞藻、滥用修辞。
《应用文写作教程》课后答案（Pr...
《应用文写作教程》课后答案（Practical writing course, afterclass answer）Fill in the blanks1., the basic requirements of the language for the practical language are accurate, concise and simpleSolemnity.2. application documents commonly used methods of description, definition, classification instructions, examples, reference notes, comparison notes, figures, charts, notes, 7.The proof method 3. application of instruments are commonly used example method, citation method, comparison method, method, anyway, causality, Yu card method, 7 kinds of reduction to absurdity.4, the application of the usual expressions, narrative, explanation, discussion.5, "the application of" the name is Liu Xizai in the Qing Dynasty? "Wen Yi?" was formally put forward the concept of.6, the earliest practical writing in China came into being with the appearance of characters.Two, Jane answer1, how to understand the concept of practical writing?Writing is a creative work in which written language is used as a tool to express the author's understanding and feelings about objective things. Practical writing is a branch of writing, which can be defined from two aspects: content and form. In form, practical writing is a style corresponding to literary works. Human writing is divided into literary writing and ApplicationWriting, which is called "writing for appreciation", is called literary writing, and writing which is practical is called applied writing. See article is practical the general format of the customary use of state organs, enterprises and institutions, social organizations or individuals in the treatment of all kinds of public affairs and daily affairs in order to solve practical problems when the content of.2, how to understand the practicability and authenticity of practical writing?A great difference between practical writing and literary writing lies in its clear practicability. Literary creation can give readers aesthetic enjoyment, and have the function of understanding life and edifying sentiments, but it is very difficult to solve the practical problems in real life immediately. The purpose of practical writing is not to appreciate beauty, but to apply it in order to solve practical problems. For example, to write a message can achieve the purpose of transmitting messages; to。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==新编应用写作教程答案篇一：新编应用文教程答案新编应用写作教程期末试卷答案一、单项选择题：1、D2、C3、A4、C5、C6、A7、B8、C9、A10、C二、多项选择题：1、ABC2、AC3、ABCD4、ABCD5、CD6、BC7、ABC 8、ABCD三、简答题：1、应用文有那些特点？举例说明。
（一）实用性（二）政策性（三）程式性应用文需要考虑社会实际需要，内容必须符合实际，真实可靠，也不能违反党和国家的方针政策。
应用文各种文体都有相对固定的格式，这些格式不能随便更改。
2、学好应用文写作应该从哪几方面下功夫？（一）要不断提高自己的思想理论修养。
如此。
才能写出观点正确、鲜明的文章来。
（二）要多读、多行、多练。
如果不多读，视野就不开阔，水平就很难提高。
多行，就是多实践，多钻研业务。
多练就是把写作理论转化为技能。
3、应用文语言的平易性要求是指什么？就是要求在语言运用上不要求过分形容渲染，不使用曲笔，不能有弦外之音，不要使用生僻难懂的字词，少用或不用修辞手法。
4、行政公文的行文方式有哪几种？（一）上行文，通常有逐级上行文，多级同时上行文和越级上行文三种方式。
（二）下行文，下行文一般采用逐级下行文和多级下行文的方式。
（三）平行文，其代表性稳重是函，有的通知也可以当作平行文来使用。
5、要写好报告的主体，需注意什么问题？报告的主体主要写报告事项，要围绕报告的目的和主旨陈述基本事实。
如果是工作报告，应先写工作报告的基本情况，然后写成绩和做法及效果，最后写存在的问题和今后的工作设想。
如果是情况报告，应先陈述事实，然后分析原因，对事情的认识和处理，最后写解决措施。
6、如何写好新闻的导语？导语是新闻的核心点，它由最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成。
导语的写作要开门见山，直截了当入题。
新编应用文写作实训参考答案
第一章参考答案一、判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×11.×12.√13.√14.√15.×16.×17.√18×19.×20.√二、材料写作题（略）三、情景写作题（1）学习写作教材上关于“述职报告”的写作指导（2）向曾经写过述职报告的工作同事求教四、阅读分析题（一）这份工作安排存在的问题是主旨与材料不符合，也就是标题与内容不符，标题小，内容大，主旨小，材料大。
一、二、四这三条材料都属于为做好署假期间安全保卫工作立即要做、也可以做到的工作，而第三条材料则是平时就需要做的工作，到了署假再临时抱佛脚，显然来不及，此条应删去。
（二）（1）企业保卫的基础调研工作无计划、不深入（2）发展战略性新兴产业中的新一代信息技术（三）（1）单纯报道事故，调查事故原因，对医院进行表扬，报道表彰消防人员，反映和谐社会建设中人与人的关系。
多角度认识事物、多角度立意，是深化应用文主旨的有效途径。
（2）简报、消息、通报、调查报告、通讯。
（四）1～2～4～3～5～7～6～8～9（五）（1）①政府规避应负的责任；②指定的公办学校有抵触情绪；③民办民工学校办学艰难。
（2）①诚信，不仅是做人的根本要求，而且是社会和谐有序发展的基础。
②略（六）（1）我国水资源状况令人勘忧。
（2）要加强思想道德教育，提高干部素质，积极开展反腐败、反行业不正之风的斗争。
（3）大学课堂上学生的听课率低，而图书馆学生却蜂拥而至。
（七）（1）抒情性语言，学生腔，与应用文的用语相去甚远。
（2）描写性语言，运用比喻、排比的手法使文句更优美，但不符应用文的用语要求。
（3）符合总结写作的用语要求。
用语质朴、简洁，用真实的数据说话，有较强的说服力。
（4）用语干瘪，缺少实在内容。
（5）公式化的套话，充满了八股气，累赘沉闷。
（八）启示：万能表：空话、套话连篇，典型的现代八股文。
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2. 应用文书常用的说明方法有定义说明、分类说明、举例说明、引用说明、比较说明、数字说明、图表说明法 7种。
3. 、、果法、喻证法、归谬法 7种。
4 。
5、“应用文”这一名称是清·刘熙载在《艺概·文概》中正式提出的。
6二、简答题1、如何理解“应用文”这一概念？写作是以书面语言为工具，表达作者对客观事物的认识和感受的创造性劳动。
应用文写作是写作学科的一个分支，可以从内容和形式两个方面加以界定。
从形式上讲，应用文是与文学作品相对应的一种文体。
人类的写作分为文学写作和应用写作，以欣赏为目的的写作称为文学写作，已以实用为目的的写作称为应用写作。
从内容上看用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人在处理各项公务和日常事务中为解决实际问题时所使用的具有惯用格式的实用性文章的总称。
2、怎样理解应用文的实用性和真实性？应用文写作与文学创作的一个很大区别，就在于它有明确的实用性。
文学创作能给读者审美的享受，有认识生活、陶冶情操的功能，但很难立即解决现实生活中的实际问题。
应用文写作的目的不是为了审美，而是为了应用，为了解决实际问题。
例如，写一则消息，就能达到传递消息的目的；写一份公文，就能发挥管理的职能。
任何一篇应用文都有特定的事由、明确的读者对象和要解决的实际问题，目的明确，针对性强，与实际生活、工作要求密切相关，具有实事求是地反映客观事物、解决实际问题的实用价值。
应用文是用来解决现实生活中的实际问题的，其政治观点、思想认识和事件的情况都必须是客观存在的事实，不能有任何虚构的东西。
文章所涉及到的内容，都必须是准确可靠的，包括人物、事件、时间、地点、、事实、数据等都要真实，文学作品也强调真实，但是是艺术的真实，只要反映了社会生活的本质或本质的某个方面，就可以说是真实的，写作时可虚构、夸张。
应用文写作教程课后答案
应用文写作教程课后答案应用文写作教程是一门非常实用的课程，通过学习这门课程，我们可以掌握如何写作各类应用文，提高我们的写作水平。
以下是应用文写作教程的课后答案，共计500字。
一、应用文的概念和特点应用文是指在具体工作和生活中应用的文体，是功能性很强的实用文体。
它具有以下几个特点：1. 目的明确：应用文通常是为了实现特定的目的而写的，如申请职位、投诉、感谢等。
2. 信息准确：应用文需要准确地传达自己的意思，所使用的词语要准确，语法要规范。
3. 结构清晰：应用文的结构通常比较简单明了，包括开头、主体和结尾。
二、应聘信的写作要点应聘信是用于求职的一种应用文，以下是应聘信的写作要点：1. 开头部分：自我介绍，包括姓名、学历、专业、毕业院校等信息。
2. 中间部分：简要介绍自己的工作经历和能力，突出与应聘职位相关的经验和技能。
3. 结尾部分：表达对公司的兴趣和热情，并期待进一步的面试机会。
三、投诉信的写作要点投诉信是用于表达对某种不满或投诉的一种应用文，以下是投诉信的写作要点：1. 开头部分：简要介绍自己的身份和遭遇的问题，表达投诉的目的和原因。
2. 中间部分：详细叙述事件经过和存在的问题，提供相关的证据和细节。
3. 结尾部分：提出解决问题的建议或希望得到合理的处理，并表达感谢。
四、道歉信的写作要点道歉信是用于向他人表示歉意和道歉的一种应用文，以下是道歉信的写作要点：1. 开头部分：表达对错误或过失的歉意，说明写信的原因和目的。
2. 中间部分：解释事件经过和造成的后果，承认自己的错误。
3. 结尾部分：再次表达歉意，并说明改正错误的具体措施，请求对方的谅解和宽容。
五、感谢信的写作要点感谢信是用于向他人表示感谢之情的一种应用文，以下是感谢信的写作要点：1. 开头部分：表达对对方的感谢和赞赏，说明写信的目的。
2. 中间部分：具体表述受益者，具体的帮助或关心，并说明对方的行为对自己的帮助和影响。
3. 结尾部分：再次表达对对方的感谢之情，并表示以后会好好珍惜并回报对方的帮助。
19143-《新编应用文写作教程》课后训练题答案
【练习】一、填空题1.一份完整的公文格式,是由版头、主体、版记三大部分组成的。
2.发文机关标志,一般是由发文机关全称加文件组成，或者直接以发文机关全称或规范化简称为标志。
3.发文字号由发文机关代字、年号、顺序号三部分组成。
4.秘密等级分为绝密、机密、秘密_三级,密级的位置在版心的左上角。
5.公文的紧急程度分特急、加急两种,位置在“秘密等级”的下方。
6.签发人指对公文负有责任的人。
7.标题中除法规、章程名称加书名号外,一般不加标点符号。
8.行文方向,分为上行文、下行文和平行文三种。
9.报告中不得夹带请示事项。
10.联合行文的必要条件是机关单位必须同级。
二、修改公文标题1. ××局关于更新××医院锅炉设备的请示报告××局关于更新××医院锅炉设备的请示2. ××市工业公司关于拟在2016年下半年建立中心化验室,需要增添部分仪器设备,请批准在××费中开支的请示××市工业公司关于建立中心化验室的请示3. 省××厅严格控制会议费规定的通知省××厅关于严格控制会议经费的通知4. ××局关于张明同志任职批复的通知××局关于张明同志任职的通知5. ××市交通管理局公告××市交通管理局通告6. 关于请求追认××同志为革命烈士的报告关于追认××同志为革命烈士的请示7. 财政部复中国黄金总公司关于对年产万两以上黄金矿可酌情减征耕地占用税问题财政部关于对年产万两以上黄金矿可酌情减征耕地占用税问题的批复8. ××大学关于呈报试行教学津贴情况的报告××大学关于试行教学津贴的情况报告9. 在职称评审工作中几个具体政策问题的请示报告关于在职称评审工作中几个具体政策问题的请示10. ××省人民政府批转《国务院关于进一步加强药品管理的紧急通知》的通知××省人民政府转发国务院关于进一步加强药品管理的紧急通知三、判断说明题1. 公文的标题必须三要素俱全。
应用写作课后习题答案
应用写作课后习题答案应用写作是一门结合实际应用场景的写作技能课程，它要求学生能够根据不同的写作目的和对象，选择合适的写作格式和语言风格。
以下是一些应用写作课后习题的答案示例：一、书信写作题目：写一封求职信，向心仪的公司申请市场部经理职位。
答案：尊敬的[公司名称]人力资源部：您好！我是[您的姓名]，毕业于[您的大学]，主修市场营销。
得知贵公司正在招聘市场部经理一职，我对此职位非常感兴趣，并相信我的背景和经验能够为贵公司带来价值。
在过去的五年中，我在[前雇主公司名称]担任市场专员，负责市场调研、产品推广和品牌建设等工作。
我成功策划并执行了多个市场推广活动，提升了公司产品的市场占有率，并为公司创造了显著的经济效益。
我对市场趋势有敏锐的洞察力，能够快速适应市场变化，并制定有效的市场策略。
同时，我具备良好的团队管理和领导能力，能够带领团队达成目标。
随信附上我的简历，期待有机会与您进一步讨论我的背景和贵公司的需求。
感谢您考虑我的申请，期待您的回复。
此致敬礼！[您的姓名][您的联系信息][日期]二、报告写作题目：撰写一份关于公司年度业绩的报告。
答案：尊敬的[公司名称]董事会：本报告旨在总结[公司名称]在[年份]年的业绩情况。
一、财务概况本年度，公司总收入达到[具体数额]，同比增长[百分比]%。
净利润为[具体数额]，较去年增长[百分比]%。
二、市场表现在市场竞争日益激烈的背景下，我们的产品在市场上的占有率提升了[百分比]%，主要得益于我们对产品线的优化和市场策略的调整。
三、研发进展今年，我们的研发团队成功开发了[新产品/技术名称]，预计将在[预计时间]投入市场，为公司带来新的增长点。
四、风险与挑战尽管取得了一定的成绩，我们也面临着原材料成本上升和市场竞争加剧等挑战。
为此，我们计划采取[应对措施]来降低风险。
五、未来展望展望未来，我们将继续加大研发投入，优化产品结构，并积极拓展海外市场，以实现公司的可持续发展。
感谢董事会对本报告的关注，我们期待您的宝贵意见。
应用文写作课后答案(共3篇)
篇一：应用文写作课后答案一、名词解释条据——条据是作为某种凭据的便条,是日常生活中最常见的一种简便应用文。
启事——启事是机关、团体、个人有事需要公开说明或希望公众予以协助办理或帮助、参与的应用文字。
介绍信——是介绍本单位派出人员前往有关部门商洽事情、联系工作或者参观学习、出席会议时所写的一种专用书信。
证明信——通称证明，用于党政机关、社会团体、企事业单位或个人证明有关人员的身份、经历、表现、学历、突发事件或其他事情的真实性时所写的一种专用书信。
申请书——申请书是个人或集体向组织表达愿望、向上级领导或有关部门提出某种要求而撰写的一种专用书信。
邀请函——邀请函是机关团体、企事业单位为邀请有关人士前往某地参加某项活动时所使用的专用书信。
邀请函又称邀请信、邀请书。
求职信——是指求职人向用人单位介绍自己的情况以谋求某一职务或岗位的书信。
个人简历——个人简历是个人向有关单位或部门负责人有选择、有重点地介绍自己的生活经历、学历、工作经历时所使用的一种专用文体。
二、填空题1.条据是作为某种凭证的便条。
2.说明性条据有请假条、留言条，证明性条据有收条、领条、借条。
3.常见的启事有寻找类、告知类、征招类三类。
4.启事具有周知性、商洽性、祈请性的特点。
6.介绍信具有介绍和证明的双重作用。
7.介绍信的结尾通常写请接洽为荷、请予以协助等惯用语。
8.介绍信的有效时间及天数要用汉字大写数字。
9.介绍信接洽和联系的事项要写得简明扼要，尽可能用一句话概括。
10.证明信从证明事项分，有身份证明信、毕业证明信、事件真相证明信。
11.证明信如有涂改，必须加盖印章。
12.从用途上划分，申请书有思想政治方面的申请、工作学习方面的申请、生活方面的申请三类。
13.从用途上划分，邀请书有会议邀请函、活动邀请函、工作邀请函三类。
1.写条据有哪些注意事项？（1）条据的内容不用信封，所以不宜宣露隐私，尤不可谈论须保密的事件。
（2）条据涉及的钱物数量，数字要用汉字大写，后面写明计量单位。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==新编应用文写作教程课后答案篇一：新编应用文写作教程一悼词的概念和种类一悼词的概念悼词是对死者表示哀悼的话或文章它有广义和狭义之分广义的悼词指向死者表示哀悼缅怀与敬意的一切形式的悼念性文章狭义的悼词专指在追悼大会上对死者表示敬意与哀思的宣读式的专用哀悼的文体悼词是指向死者表示哀悼缅怀与敬意的悼念性文章今天的悼词是从古代的诔辞哀辞吊文祭文一步步演化而来的二悼词的种类悼词分类有不同的角度和标准 1按照用途分 1宣读体悼词这种悼词专用于追悼大会由一定身份的人进行宣读它是对在场参加追悼的同志讲话而不是对死者讲话悼词表达出全体在场的人对死者的敬意与哀思同时勉励群众化悲痛为力量宣读体悼词以记叙或议论死者的生平功绩为主而不以个人抒情为主另外宣读体悼词受追悼大会本身的时间地点条件的限制在形式上相对来说也较为稳定 2艺术散文类悼词这类悼词内容广泛包括所有的向死者表示哀悼缅怀与敬意的情文并茂的文章这类文章大都发表在报刊杂志上这种文章通过对死者过去的事情的回忆展现死者的品质和精神虽志在怀念但却落脚在死者的精神对活着的人的鼓舞和激励上2按照表现的手段分１记叙类悼词记叙类悼词以记叙死者的生平业绩为主并适当地结合抒情或议论这是现代悼词最常见的类型朴实的记叙文体字里行间却充满对死者的哀悼和怀念之情宣读体悼词和书面体悼词均可以采用这种形式如朱自清《哀韦杰三君》2议论类悼词以议论为主抒情叙事为辅的悼词这类悼词重在评价死者对社会的贡献议论类悼词能够和现实生活紧密结合是社会意义较强的一种哀悼文体如恩格斯《在马克思墓前的讲话》3抒情类悼词这类悼词以抒发对死者的悼念之情为主并适当地结合叙事或议论抒情类悼词经常以抒情散文的形式出现文学色彩浓厚能在情感上打动人它与一般抒情散文的不同在于悼词的情感不同于普通的情感它崇高而真挚质朴而自然如郭沫若的《罗曼·罗兰悼辞》二悼词的写作格式通常来讲悼词没有固定的格式但宣读体悼词形式却相对稳定这里主要介绍一下宣读体悼词的格式与写法宣读体悼词主要由三部分构成一标题标题的组成方式有两种情况１直接由文种名称承担标题如《悼词》２由死者姓名和文种名共同构成如《在宋庆龄同志追悼会上的悼词》二正文悼词的正文通常由开头主体结尾三部分构成１开头以沉痛的心情说明召开或参加此次追悼会的目的尽可能全面而准确地说明死者的职务职称和称呼以示尊崇要注意这些称呼之间的先后排列顺序接着简要地概述死者何年何月何日何时何原因与世长辞以及享年等２主体承接开头缅怀死者这是悼词的主体部分该部分主要由两方面组成一是介绍死者的生平事迹即对死者的籍贯学历以及生平业绩进行集中介绍应突出死者对人民对社会的贡献二是对死者的思想精神作风品质修养等作出综合的评价介绍其对他人和社会产生的积极影响如鼓舞激励了青年人为后人树立了榜样等该部分的介绍可先概括地说再具体介绍也可先具体地介绍再概括地总结３结尾主要写明生者对死者的悼念及如何向死者学习继承其未竟事业化悲痛为力量为国家为社会作出更大的贡献等内容最后要写上永垂不朽精神长存之类的话悼词的结尾要积极向上不应该是消极的所以最后的结尾尽量不用安息吧这句话因为安息吧是西方天主教为死者举行仪式时用的一句话这里面含有人生在世是痛苦的只有死后才能幸福的消极思想三落款悼词一般在开头就已介绍了参加追悼会的人员情况所以悼词的最后落款一般只署上成文的日期即可三悼词写作应注意的问题一悼词以悼为中心饱含深情全文要写得深沉庄重肃穆但不要低沉<a name=baidusnap0></a><Bstyle='color:black;background-color:#ffff66'>伤感</B>凄惨要达到哀悼死者激励后人的目的二悼词的作者对所悼念的对象应该比较了解悼词所写的死者生前的经历对国家对人民的贡献材料必须真实既不夸大也不能缩小对死者的评价要恰如其分既不要无原则地颂扬也不要故意贬低对死者的缺点一般不要写入悼词悼词写好后最好征得死者单位或家属同意例文811悼词同志们朋友们今天我们怀着十分沉痛的心情深切悼念离休干部×××同志×××同志因患肝癌病医治无效于201X年6月15日晚9时15分在××市人民医院与世长辞享年91岁×××同志1925年4月生于广东省××县1947年5月参加革命工作1949年12月加入中国共产党解放前夕担任东江荻恿缭薄＝夥后任××县粮食局科长副局长××公社副书记书记后任××市财政局副局长××集团公司党委书记兼董事长1985年5月离休在几十年的革命生涯中×××同志忠于共产党热爱祖国热爱人民在错误路线干扰下受到极不公正的待遇蒙冤10多年仍坚贞无悔坚持革命信念其高尚的品格勘为后人楷模×××同志一生勤勤恳恳任劳任怨他无论是在行政管理岗位还是在企业管理岗位他总是一心扑在工作上敬业爱岗廉洁自律×××同志为人正直谦虚谨慎生活节俭家庭和睦对子女从严管教严格要求×××同志的逝世使我们失去了一位好同志他虽离我们而去但他那种勤政廉政和无私奉献的精神仍值得我们学习和记取我们要化悲痛为力量以×××同志榜样勤奋学习和努力工作再创佳绩以慰×××同志在天之灵×××同志精神永存×××集团公司二○○六年×月×日评析这篇悼词以沉痛的语气介绍逝者的姓名逝世原因享年追述逝者的主要经历和对国家对人民所作的贡献给予了恰如其分的评价最后勉励生者化悲痛为力量学习逝者的优秀品质写得深沉庄重但又不低沉<B style='color:black;background-color:#ffff66'>伤感</B>达到哀悼死者激励后人的目的第四节欢迎词欢送词答谢词欢迎词一欢迎词的概念特点和种类一欢迎词的概念欢迎词是由东道主出面对宾客的到来表示欢迎的讲话文稿近年来各地纷纷举办各种内容和形式不同规格和规模的节庆活动按照惯例和程序在节庆活动开幕式上常常要由一位东道主方面的要员向来宾敬致一篇热情洋溢的欢迎词那么撰写一篇合乎规范的节庆活动欢迎词自然就是活动筹备过程中一项不可忽视的细节工作了二欢迎词的特点１欢愉性中国有句古话是有朋自远方来不亦乐乎所以致欢迎词当有一种愉快的心情言词用语务必富有激情和表现出致词人的真诚只有这样才可给客人一种宾至如归的感觉为下一步各种活动的完满举行打下好的基础２口语性欢迎词本意是现场面向宾客口头表达的所以口语化是欢迎词文字上的必然要求在遣词用语上要运用生活化的语言即简洁又富有生活的情趣口语化会拉近主人同来宾的亲切关系三欢迎词的种类1．从表达方式上分1现场讲演欢迎词一般由欢迎人在被欢迎人到达时在欢迎现场口头发表的欢迎稿２报刊发表欢迎词这是发表在报刊或公开发行刊物之上的欢迎稿它一般在客人到达前后发表2．从社交的公关性质上分1私人交往欢迎词私人交往欢迎词一般是在个人举行较大型的宴会聚会茶会舞会讨论会等非官方的场合下使用的欢迎稿通常要在正式活动开始前进行私人交往欢迎词往往具有很大的即时性现场性2公事往来欢迎词这样的欢迎词一般在较庄重的公共事务中使用要有事先准备好的得体的书面稿文字措辞上的要求较私人交往欢迎词要正式和严格二欢迎词的写作格式欢迎词一般由标题称呼正文落款组成一篇二：新编应用文写作教程问答题新编应用文写作教程问答题1.请示与报告的区别：（1）行文目的不同：请示需要上级机关作出明确答复，具有呈请性；报告不需要答复，具有呈报性。
应用写作教程课后习题答案
训练题参考答案及补充练习目录第一章应用写作基础............................................... １第一节应用写作概述 .......................................... １训练题..................................................... １第二节应用文的写作要素 ...................................... ２一、训练题................................................. ２二、补充题................................................. ３第三节应用文的写作过程....................................... ７训练题..................................................... ７第二章行政公文写作............................................... ９第一节行政公文概述........................................... ９训练题..................................................... ９第二节告知性公文........................................... １３一、训练题............................................... １３二、补充题............................................... １９第三节报请性公文........................................... ２８一、训练题............................................... ２８二、补充题............................................... ３１第四节沟通性公文........................................... ３２一、训练题............................................... ３２二、补充题............................................... ３４第三章通用文书写作............................................. ３６第一节调查报告............................................. ３６一、训练题............................................... ３６二、补充题............................................... ３８第二节计划和策划书......................................... ４０一、训练题............................................... ４０二、补充题............................................... ４１第三节总结和述职报告....................................... ４４一、训练题............................................... ４４二、补充题............................................... ４５第四节简报................................................. ４８训练题................................................... ４８第五节规则和公约 (50)一、训练题 (50)二、补充题 (55)第六节讲话稿和演讲稿 (60)一、训练题 (60)二、补充题 (61)第四章专用文书写作 (64)第一节合同和协议 (64)一、训练题 (64)二、补充题 (76)第二节文摘、提要和摘要 (78)训练题 (78)第三节求职信和简历 (80)训练题 (80)第四节起诉状、上诉状和答辩状 (81)一、训练题 (81)二、补充题 (84)第五节辩护词和代理词 (86)训练题 (86)第六节申论和MBA应试文 (88)一、训练题 (88)二、补充题 (90)２第一章应用写作基础第一节应用写作概述训练题（一）写作题仿照参考资料，试分别用美文和应用文语体各写一篇个人介绍。
《新编应用写作》(第七版)参考答案
《新编应用写作》（第七版）参考答案模块一应用文写作概论一、1．该、系2．获、贵3．为了4．通报、以此为鉴、为此、如下5．你（贵）、收悉6．兹、贵、事宜、据、贵、恳切、特此恳请7．根据、依照、8．同意、你们、贯彻执行二、（一）经济保持中高速增长、就业形势基本稳定、消费价格涨势温和（二）④①⑦③②⑥⑤（三）号召式、总结式（四）总结是对已经完成的工作进行全面回顾、分析、评价、研究，表达方式应该是叙议并重，语气较谦逊。
这段文字是个人总结的前言，在这部分应该简要介绍工作的基本情况，给人以总体印象，从而为主体部分展开做好铺垫。
但是本段文字都是抒情语句，语言表达过于夸张，没有真实地介绍其个人工作情况，不符合应用文的要求。
三、（一）1．内容方面：这段文字是一所高中的简介，是用做对外宣传的材料，一般篇幅不宜过长，写作的重点内容应为介绍该学校目前的基本情况和主要成绩，而不应该涉及其他，尤其是不应提及存在的问题。
这段文字内容不够集中，无关内容较多，如“与其想邻的有市场、职业高中等”、“我们当时的校长……先进工作者”，还提及了学校存在的许多问题，因此，导致内容混乱，表达效果不佳。
2．语言方面：简介应以第三人称介绍，应客观真实；语言要平实，以说明为主。
这段文字使用了第一人称，语言表达罗嗦，不简练，且多处用了议论。
3．修改后文字为：××市××区高级中学简介××市××区高级中学是××区唯一一所全日制高级中学，多次获得“省绿化先进单位”、“花园式学校”等荣誉称号。
××市××区高级中学，于××年建校，已有××年的历史。
学校位于市区繁华地带，总建筑面积约两万多平方米，现有教职工200多人，学生1500多名。
在全校教职员工辛勤努力下，教学质量显著提高，每年为高等院校输送了大批优秀人材，形成了良好的校风、学风，获得社会各界一致好评。
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（2）行文时间不同：请示在工作行动之前行文；报告在工作结束或进程中，以及情况发生之后行文。
（3）结尾写作不同：请示一般为“当否，请批复”，不可用“请批转各地执行”；报告可用“以上意见如无不妥，请批转各地执行”。
（4）写作结构不同：请示先说明请示原因，再写请示事项；报告一般先概括基本情况，然后再写主要成绩、经验、教训、存在问题、解决问题的对策、今后的安排；报告不能夹带请示内容，请示可以带有报告内容。
2.总结的写作要注意哪些问题？（1）标题：总结的标题形式不一，要根据总结的具体内容、目的和要求来拟定。
（2）正文：总结的正文一般由开头、猪蹄、结尾三个部分组成开头：开头部分又称前言、导语，一般单独写。
主体：它是正文的主要部分，对总结的具体内容进行阐述，一般包括主要成绩、基本经验、存在的问题三个方面。
结尾：结尾一般是写今后的打算和努力的方向，有时也可将工作中存在的问题写在这一部分里，再写打算。
以上是正文的三个部分，但不是每一个总结都要这样写，而是要根据总结的要求和总结的中心思想去拟定它的写法。
总之，总结的正文部分的写法，由于侧重点不同，可以灵活安排。
（3）署名：如果单位的名称在标题中或标题下面已经写明，这里就不在重复，如果在标题中或标题下面没有写明，就应该在正文后的下方写明。
要注意的是，单位总结的署名，一般不放在落款处，而要放在标题中或标题之下，个人呢总结的署名，一般都写在正文的右下方。
（4）日期3.通报与通告有哪些区别？（1）使用范围不同：通报一般都有收文机关，往往以文件形式发送；通告是普通型公文，没有确定的收文机关。
（2）承担功能与制发时间不同：通报用于表彰先进，批评错误，通报信息，在事情发生过程中或结束后制发；通告用于发布法规或告知，作用是防范于未然，因此必须在事前制发。
4.批复有哪些特点？怎样理解这些特点（1）被动性：批复必须依赖请示而存在。
先有请示，后有批复。
任何一份批复都是针对请示而作出的。
（2）针对性：批复的内容是由请示的内容来决定的，且批复的主送单位只能是请示单位，涉及的有关单位必要时可以抄送，但范围必须由一定的限制。
（3）权威性：下级机关必须执行上级机关的批复意见。
批复按其适用范围分，有只复请示机关的批复，其发送对象唯有请示机关；有在复请示机关的同时抄送有关机关的批复，其所批复事项具普遍性，除请示机关外，还需各有关机关知道。
5.会议记录和会议纪要有何异同？会议纪要与会议记录都是会议文书，都具有很强的纪实性。
二者的主要区别是：（1）对象不同：会议记录一般是有会记录凡属正式会议都要作记录，作为内部资料，用于存档备查以及进一步研究问题和检查工作的依据；会议纪要主要记述重要会议情况，只有当需要向上级汇报或向下级传达会议精神时，才有必要讲会议记录整理成会议纪要。