新高中地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第3章 第1讲 课时15 热力环流 大气的水平运动——风

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届高考地理人教版一轮复习配套课件必修一第三章第讲冷热不均引起大气运动共张

届高考地理人教版一轮复习配套课件必修一第三章第讲冷热不均引起大气运动共张

高空空气冷却收缩 下沉,空气密度减 小,形成低气压, 等压面凸向低处。
近地面空气上升 后,使近地面空 气密度减小,形 成低气压,等压 面凸向低处
受热
近地面空气扩散(kuòsàn)方向
冷却
空气的收缩下沉 使近地面空气密 度增大,形成高 气压,等压面凸 向高处
第十一页,共26页。
考点二 热力环流
2.常见(chánɡ jiàn)的热力环流形式及 其影响
压,但并非一定指向低压中心),表示水平气 压梯度力的方向。
第二步:确定南、北半球后,面向水平气压梯
度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏转 30°~45°角,画出实线箭头,即为经过该 点的风向。如下图所示(北半球):
水平(shuǐpíng)气压梯
风向 度力
(fēngxiàng)
第二十页,共26页。
大地暖大气
2 地面增温后形成地面辐射,大气吸收后增 温
大气还大地
3
大气增温后形成大气辐射,其中 (qízhōng)向下的部分称为大气逆辐射,
它将大部分热量还给地面
热量来源
太阳是地面的直接热源
地面是近地面大气的直接 热源
通过(tōngguò)大气逆辐 射把热量还给地面
第六页,共26页。
考点一 大气的受热过程及其应用 深化探究
高空 (gāok 风ō向ng)
(hPa) 490 492 494 496 498 500
考点三 大气的水平运动
2.风的受力状况与风向
基础梳理
近地面
(hPa) 1008 1010
水平(shuǐpíng)气压梯度力
地转偏向(piānxiàng)力
风向 (fēngxiàng)
摩擦力

2024年高考地理一轮复习(新人教版) 教师用书目录

2024年高考地理一轮复习(新人教版) 教师用书目录

第一章地理工具与地理实践课时1地球仪与地图课时2等高线地形图的判读和计算课时3等高线地形图的应用真题专练第二章地球的运动第1讲宇宙中的地球课时4太阳对地球的影响课时5地球的历史和圈层真题专练第2讲地球的自转和公转课时6地球的自转与公转特征课时7黄赤交角及其影响第3讲地球运动的地理意义课时8昼夜交替沿地表水平运动物体的运动方向的偏转课时9时差课时10昼夜长短的变化课时11正午太阳高度的变化四季更替和五带划分真题专练第三章大气的运动第1讲地球上的大气课时12大气的组成和垂直分层大气的受热过程课时13热力环流大气的水平运动——风真题专练第2讲常见天气系统课时14锋与天气课时15气旋、反气旋与天气真题专练第3讲气压带和风带课时16气压带和风带的形成课时17海陆分布对气压带和风带的影响真题专练第4讲气压带和风带对气候的影响课时18影响气候的主要因素课时19世界主要气候类型真题专练第四章水的运动课时20水循环课时21海水的性质课时22海水的运动课时23陆地水体及其相互关系课时24海—气相互作用真题专练第五章地表形态的塑造第1讲塑造地表形态的力量课时25塑造地表形态的力量真题专练第2讲构造地貌的形成课时26地质构造与地貌课时27板块运动与地貌课时28山地对交通的影响真题专练第3讲河流地貌的发育课时29河谷的演变课时30冲积平原的形成课时31河流地貌对聚落分布的影响真题专练第4讲其他地貌的发育课时32喀斯特地貌课时33风沙地貌课时34海岸地貌与冰川地貌真题专练第六章自然环境的整体性与差异性第1讲自然环境的整体性课时35植被课时36土壤课时37整体性真题专练第2讲自然环境的地域差异性课时38陆地地域分异规律地方性分异规律课时39垂直地域分异规律真题专练第七章自然灾害课时40气象灾害课时41地质灾害课时42地理信息技术在防灾减灾中的应用真题专练第一章人口课时43人口分布与人口容量课时44人口迁移真题专练第二章乡村和城镇课时45乡村和城镇空间结构课时46地域文化与城乡景观课时47城镇化真题专练第三章产业区位因素第1讲农业区位因素及其变化课时48农业区位因素课时49农业区位因素的变化真题专练第2讲工业区位因素及其变化课时50工业区位因素课时51工业区位因素的变化真题专练第3讲服务业区位因素及其变化课时52服务业区位因素课时53服务业区位因素的变化真题专练第四章交通运输布局与区域发展课时54区域发展对交通运输布局的影响课时55交通运输布局对区域发展的影响课时56交通运输方式真题专练第五章环境与发展课时57环境问题与可持续发展课时58中国国家发展战略举例真题专练第一章区域与区域发展课时59区域与区域发展真题专练第二章资源、环境与区域发展课时60区域发展的自然环境基础课时61生态脆弱区的综合治理课时62资源枯竭型城市的转型发展真题专练第三章城市、产业与区域发展课时63城市的辐射功能课时64地区产业结构变化真题专练第四章区际联系与区域协调发展课时65流域内协调发展课时66资源跨区域调配课时67产业转移课时68国际合作真题专练第一章自然环境与人类社会课时69自然环境与人类社会第二章资源安全与国家安全课时70资源安全对国家安全的影响课时71中国的能源安全课时72中国的耕地资源与粮食安全课时73海洋空间资源开发与国家安全真题专练第三章环境安全与国家安全课时74环境污染与国家安全课时75生态保护与国家安全课时76全球气候变化与国家安全真题专练第四章保障国家安全的资源、环境战略与行动课时77保障国家安全的资源、环境战略与行动第一章世界地理第1讲世界主要分区课时78东南亚中亚课时79西亚非洲课时80欧洲西部两极地区第2讲世界主要国家课时81日本印度课时82俄罗斯澳大利亚课时83美国巴西第二章中国地理第1讲中国地理概况课时84中国自然地理特征课时85中国人文地理特征第2讲中国地理分区课时86北方地区课时87南方地区课时88西北地区课时89青藏地区。

高中地理人教版高三一轮总复习 热力环流 (25张PPT))

高中地理人教版高三一轮总复习 热力环流 (25张PPT))

一、热力环流
海气 拔压 越越 高低
空间气压值相同 的各点组合而成 的面叫做等压面。
1000(百帕) 1005
等温面、等高面 等压面 1010
B
A
C
在无其它因素的影响下,理论上同纬度海拔 相同的地方,气压值也相同。
由于地面冷热不均而形成的空气环流,称为热力环流。 它是大气运动一种最简单的形式。


B
AC
【练习4】右图为北半球中纬度某地区冬季情况的示意图,图中阴
影部分为林地,空白部分为均值裸地。读图回答问题。
1)图中②、④两地的风向分别是:
A、西风和东风
B、东风和西风
C、西南风和东北风 D、西北风和东南风
高 低压 高
2)下列四幅图中,能正确反映上图
中等压面分布的是:
图2-5为某区域海平面等压线分布图,箭头为气流方向,空间高度为对流层厚度。 据图判断5~6题。
高高低低
(1)气压高低是相对于同一水平面的其它地方而言, 同一垂直方向上海拔越高,气压越低
(2)同一地点高空气压与地面气压状况相反;地面冷 高压,热低压(热力成因)
(3)根据等压面凹凸判断气压高低:同一水平面上, 等压面向上凸为高压,等压面向下凹为低压(高高低 低) (4)空气下沉运动,地面高压;空气上升运动,地面 低压;同一水平面上,空气始终是由高压流向低压。
气压:②>①=③>④=⑤>⑥ 气温: ①=③ > ② >④=⑤ >⑥





⑤ 1000(百帕)
低①

高②

等压面的弯曲
1010
低③

【练习3】下列四幅等压线分布示意图中,正确的是哪幅? 〖解析〗 ①明确图形结构:

高三地理一轮复习课件 热力环流

高三地理一轮复习课件 热力环流
A.南北走向,西高东低 B.东西走向,北高南低 C.南北走向,东高西低 D.东西走向,南高北低
[解析] 由通过风向的主体变化可推测,山谷的大致走向为东西走向,由偏南风 与偏北风的风速比较,偏北风风速较低,推测南坡较高,在下坡运动过程中受重 力影响风速较大,故D项符合题意。
(2)因地面冷热不均,所以同一水平面上出现气压差异,进而使等压面发生弯曲。 同一水平面上,等压面向上凸处气压高,向下凸处气压低,即PC>PD,PB>PA。 (3)同一垂直方向上,近地面和高空的气压区类型相反,即近地面为高压,高空 则为低压。
2.等压面图的应用
(1)判断气压高低:如图9-20中,比较同一 地点不同高度气压值和同一水平面上不 同地点气压值可得 PB>PA>PC>PD (2)判断下垫面的性质 ①判断陆地与海洋(湖泊) a.夏季:等压面向下凸处为陆地,向上凸处为海洋(湖泊)。 b.冬季:等压面向下凸处为海洋(湖泊),向上凸处为陆地。 ②判断裸地与绿地:裸地同陆地,绿地同海洋。 ③判断城区与郊区:等压面向下凸处为城区,向上凸处为郊区。
热力环流
1. 热力环流形成过程
(1)垂直运动:热上升、冷下沉。 (2)水平运动:由高压向低压。 (3)近地面气压差异:热低压、冷高压。 (4)垂直方向气压差异:垂直方向上近 地面与高空高低压名称相反,但高空气 压值低于近地面。
等压面图的判读与应用
1.等压面图的判读技巧
(1)由于大气密度随高度增加而降低,不同高度的大气所承担的空气柱高度 不同,导致在垂直方向上随着高度增加气压降低,即PA>PC,PB>PD。
(a) (b)
4.下列说法可能的是 (A)
A.a地风向为西北风
B.③地气温低于④地

2024届高考地理一轮复习——热力环流课件

2024届高考地理一轮复习——热力环流课件

PA> PD

高 地面
A
B


练习:
A、B、C、D四地气压从高到低依次

读图分析: 对流层气温的垂直变化?
A、B两地的天气
气温随海拔升高而降低
D
C


等高面

A 热 多阴雨天气

B 冷 天气晴朗
地面
上升多雨下沉晴 低压多雨高压晴
读图完成: ⑴请在图中B地垂直方向上找出一点E(与A点气压相等), ⑵并将A、E用曲线连结。
D
C


等高面
E


地面
A
B


读图完成: ⑶等压面的弯曲规律 高凸低凹 ⑷画出过D点高空等压面
D
C


等高面
E


地面
A
B


读图完成: ⑸垂直气流与高空等压面的弯曲方向的关系: 方向一致 ⑹近地高空等压面的关系: 对称
D
C


等高面
E


地面
A
B


① 低压(上升)多雨高压(下沉)晴 注 ② 等压面弯曲规律:高凸低凹 意 问 ③ 近地高空等压面的关系:对称 题 ④ 垂直气流与高空等压面的弯曲的关系:方向一致
3、城郊之间的热力环流:
绘城制市城郊郊区热的力温环度流差图异 城市热岛的形成
风从郊区 吹向市区
风从郊区 吹向市区



成因:“城市热岛”
影响:将绿化带布置在气流下沉处及以内; 将卫星城及污染较重的工厂布置于下沉距离之外。

高三地理一轮复习热力环流优质课件

高三地理一轮复习热力环流优质课件

密度增加 冷却
B
密度减少 受热
A
密度增加 冷却
C
ห้องสมุดไป่ตู้
基础知识:
低气压 密度减少
高气压 密度增加
低气压 密度减少
密高度气增压加 冷却
B
密低度气减压少 受热
A
密高度气增压加 冷却
C
基础知识:
(四)常见的热力环流
1.海陆风 2.山谷风 3.城市风
典型例子:
1.海陆风
低气压
高气压
高气压 冷
海风

低气压
白天风从海上吹向陆地,即海风
典型例题:
暑期,某中学地理兴趣小组研究城市热岛效应。据图回答1~2 题。
1.如图为兴趣小组绘制的“城市热岛效应强度示意图”,若纵
坐标代表城区与郊区温度差,则横坐标不可能代表的是( B )
A.建筑物面积
B.绿地面积
C.工业化程度
D.人口数量
典型例题:
暑期,某中学地理兴趣小组研究城市热岛效应。据图回答1~2 题。
2.下面四幅图中能正确表示城市热岛效应的是( B )
A.①③ B.②③ C.①④
D.②④
典型例题:
3.看下图回答问题
高压 低压
低压
高压
(1)甲、乙、丙、丁四点的气压大小,按从大 到小的顺序排列为 乙>甲>丁>丙 。
(2)用箭头在图上标出环流模式。 (3)甲、乙两地中气温较高的是 甲 。
典型例题:
3.近地面与高空等压面凸凹方向相反
归纳总结:
4.判断气压高低
P > P > Pa > Pc = Pd > Pb
B
A
归纳总结:
5.判断近地面天气状况和气温日较差 等压面下凹者,多阴雨天气,日较差较小; 等压面上凸者,多晴朗天气,日较差较大。

2023版高考地理一轮总复习第一部分自然地理第三章地球的大气及其运动第二节热力环流和大气的水平运动课

2023版高考地理一轮总复习第一部分自然地理第三章地球的大气及其运动第二节热力环流和大气的水平运动课

(3)热力环流原理应用。 ①若甲、乙两地表示城市和郊区,则□11 __甲__为城市。 ②甲地气流上升,多□12 _阴__雨___天气,乙地气流下沉,多□13 __晴__朗__天 气。
理解热力环流容易出现的两个误区 (1)通常所说的高气压、低气压是相对同一水 平面气压状况而言的。在同一地点,气压随高度 的增加而减小。如下图所示热力环流图中,四点 的气压高低为:D>C>A>B。 (2)气流不一定由高气压区流向低气压区。同一水平面上,气流总是 从高气压区流向低气压区;但在垂直方向上气流则由低气压区流向高气 压区。
图示
[能力运用] 考向 等压线图中风向、风力的判断 (2021年重庆沙坪坝期中)下图示意某区域某月近地面等压线(单位: 百帕),图中N地气压高于P地。读图,完成第1~2题。
1.N地风向为
A.东北风
B.东南风
C.西北风

D.西南风
2.M、N、P、Q四地中,风力最强的是
A.M地
B.N地
C.P地
D.Q地
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
()
4.下图中箭头示意空气流动的方向和范围,能反映4月晴天洞内外
空气交换状况的是
()
【答案】3.B 4.C 解析:第3题,结合材料,当洞内气温低于洞外时,溶蚀作用加强, 因此溶蚀作用最明显的季节是洞内气温明显低于洞外时。夏季洞外地表 升温快,气温高,而洞内接受的太阳辐射少,气温低,洞内外温差明显, 因此溶蚀作用最明显的季节是夏季。第4题,4月晴天洞内外气温受昼夜 温差影响大,白天洞内气温低于洞外,洞内外空气交换受到抑制,空气 流动的范围小,洞内气流下沉,从洞口底部流出;夜晚洞内气温高于洞 外,洞内外空气交换活跃,空气流动的范围大;洞内气温高,气流上升, 从洞口顶部流出,外部气温低,气流下沉,从洞口底部流入,C项正确。

2024届高考地理一轮总复习第一编第三章地球上的大气第二节热力环流与风课件

2024届高考地理一轮总复习第一编第三章地球上的大气第二节热力环流与风课件

越_大___
垂直于等压 线,由高压 指向_低__压__
地转偏 始终与风向 随纬度增加而增加, 不影响风速
向力
_垂__直___ 赤道上为零
的大小
续表 北半球向_右___偏, 南半球向_左___偏, 赤道上不偏转
摩擦力
大小与下垫面性质有 始终与风向 关。下垫面越粗糙,
_相__反__ 起伏越大,摩擦力越 大;反之越小
C.阴雨连绵
D.大雪纷飞
2.下列城市中,此时风向偏南的是( )
A.乌鲁木齐
B.贵阳
C.上海
D.福州
答案:1.A 2.D 解析:第1题,读图可知,华北地区等压线较稀疏,且受高压脊的影响, 天气状况最可能是风和日丽,故选项A正确。第2题,结合图中等压线数值 和延伸方向可知,乌鲁木齐和贵阳吹东北风,上海吹偏北风,福州吹偏南 风,故选项D正确。
2.等压面的凸凹与气压形式 等压面凸向高处的为高压,凹向低处的为低压,可形象记忆为“高凸 低凹”。另外,近地面与高空等压面凸起方向相反。 3.判断气压高低
(1)气压的垂直递减规律。由于对流层大气密度随高度增加而降低,在 垂直方向上随着高度增加气压降低。如上图,在空气柱L1中,PA′>PA, PD>PD′;在L2中,PB>PB′,PC′>PC。
因为此,城市与郊区之间的风向昼夜相同 共同 两种不同下垫面之间在同一高度(一般是近地面)上因冷热不均而 特征 形成高压和低压
命题点全训 “万年冰洞”位于吕梁山脉海拔2 000多米 的山上,洞穴开口向北,呈肚大口小、垂直分布 的“保龄球瓶”状。洞里冰的年龄各不相同, 核心部分的冰的形成时间最早可以追溯到距今约 300万年的第四纪冰期时期,外部、靠近洞口或 靠近主流水道的冰,成冰年代比较晚。读冰洞 所在的区域示意图,完成1~2题。

高考地理一轮复习《热力环流》完整ppt课件

高考地理一轮复习《热力环流》完整ppt课件

绿洲效应
实验高中 马佳宾
.
实验高中 马佳宾
却 话 巴 山 夜
何 当 共 剪 西
巴 山 夜 雨 涨
君 问 归 期 未
李 商 隐
夜 雨 寄 北
()
雨窗秋有唐
时烛池期
。,。,
.
夜雨寄北 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋 池。 何当共剪西窗烛, 却话巴
山夜雨时
山谷风
实验高中 马佳宾
山谷或盆地地区 多夜雨
(2)近地面等压面凹下是低压,对应的地表气温比周围地区
高。 低


(高空)
B1
A1
C1

B
冷却

A
受. 热

C
(地面)
冷却
热力环流判读:


实验高中 马佳宾




B
A
C
(1)垂直方向上气压随高度升高而降低 (2)近地面等压面凹下是低压,对应的地表气温比周围地区高。 近地面等压面凸起是高压,对应的地表气温比周围地区低。 (3)近地面空气受热,气流上升,出现阴雨天气;近地面空气 冷却,气流下沉,天气晴朗。 .
谷风
山风
探究问题:巴山为什么下的是夜雨?这与它的地形有什
么样的关系呢?
.
海陆风
实验高中 马佳宾
白天:海风;晚. 上:陆风
实验高中 马佳宾
3.歌曲《军港之夜》:“军港的夜啊静悄 悄,…海风你轻轻的吹,海浪你轻轻的摇…” 根据热力环流的原理,判断歌词中的风向正 确吗?




.
实验高中 马佳宾
4.看过《三国演义》的就知道,诸葛亮 “火烧上方谷”的故事。据史料记载和考据 证实,三国时期的蜀相诸葛亮北伐曹魏,驻 军岐山五丈原,设计让司马懿进入眉县一带 的葫芦谷,利用该谷沟深谷长实施火攻,霎 时谷中方圆数里干柴燃烧,魏军伤亡惨重。 眼看着司马懿及其儿子司马师、司马昭就要 被烧死在谷中,突然天降大雨,熄灭大火, 司马父子得以生还。当时诸葛亮在五丈原大 营对天长叹:“谋事在人,成事在天,不可 强也。”难道真的是老天爷在与诸葛亮过不 去吗?还是有诸葛亮不知道的其他原因呢 ?

2020年高考地理一轮复习(新课改 ) 热力环流

2020年高考地理一轮复习(新课改 )   热力环流

第二讲热力环流(一)1.大气运动的根本原因:太阳辐射的纬度分布不均,造成高低纬间的热量差异。

2.热力环流的概念:由于地面冷热不均而形成的空气环流。

3.形成过程:要抓住“一个过程、两个方向、三个关系”。

(1)一个过程:近地面冷热不均引起,空气的垂直运动(上升或下沉)造成,同一水平面上出现气压差异导致,空气的水平运动形成,热力环流。

(2)两个气流运动方向:(3)三个关系:①温压关系:下垫面热低压,冷高压,即地面冷的地方形成高压,热的地方形成低压。

②风压关系:水平方向上,风总是从高压吹向低压。

③近地面和高空的气压性质相反。

[特别提醒]正确理解上述三个关系,要特别注意:无论是近地面还是高空,高压和低压总是在同一水平面上相对而言的,而在垂直方向上,随着海拔升高,气温逐渐降低,气压也降低。

(二)常见的热力环流形式1.海陆风成因示意图:(1)成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键。

(2)影响与应用:海陆风使海滨地区气温日较差减小,夏季气温低,空气较湿润,是避暑的好地方。

2.山谷风成因示意图:(1)成因分析——山坡的热力变化是关键。

(2)影响与应用:山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底,使谷底和盆地内形成逆温层,大气稳定,易造成大气污染。

所以,山谷地区不宜布局有污染的工业。

3.城市与郊区之间的热力环流图:错误!⇨错误!(1)成因分析——“城市热岛”的形成是突破口。

(2)影响与应用:一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内,而将卫星城或污染较重的工厂布置在下沉距离之外。

[特别提醒]海陆风、山谷风的风向变化实质上不在于白天还是晚上,而在于不同下垫面区域的温度对比关系。

不同的下垫面之间,只要存在热力性质差异,就存在气温差异,就会形成热力环流。

题组练通伊朗古城亚兹德古老的“风塔”是建筑物中用来通风降温的建构。

风塔高过屋顶的部分四面镂空(左下图),悬空连接到室内大厅,塔下中央建有一个水池(右下图)。

据此完成1~2题。

高考地理一轮复习讲义热力环流

高考地理一轮复习讲义热力环流

项目概述:成绩管理系统是一种用于学校、教育机构或培训机构管理学生成绩信息的软件系统。

该系统可以帮助教师快速、准确地记录和分析学生成绩,为教学决策提供数据支持,提高教育教学质量。

学生和家长也可以通过系统查看学生成绩,了解学习情况,及时与老师沟通交流。

项目目标:1. 设计开发一款功能完善、稳定可靠的成绩管理系统,满足学校或教育机构的需求;2. 提高学生成绩信息管理的效率和准确性,减少教师的管理工作量;3. 提供便捷的学生成绩查询功能,方便学生和家长关注学习进展;4. 提供数据分析功能,为学校教育管理部门提供决策支持。

项目范围:1. 学生成绩信息录入、修改、删除功能;2. 学生成绩查询功能;3. 学生成绩统计和分析功能;4. 学生成绩报告生成功能;5. 学生、教师、家长账号管理功能;6. 系统数据备份和恢复功能;7. 系统安全性和稳定性保障。

项目实施计划:阶段一:需求分析和系统设计时间:1个月任务:1. 与学校或教育机构沟通,了解需求和期望;2. 分析学生成绩管理流程,确定系统功能模块、界面设计;3. 制定详细的系统开发计划和实施方案。

时间:3个月任务:1. 根据系统设计方案,开发成绩管理系统;2. 进行系统功能测试和性能测试;3. 调试系统,完善功能,确保系统稳定可靠。

阶段三:系统部署和培训时间:1个月任务:1. 将成绩管理系统部署到学校或教育机构服务器上;2. 对教师和管理员进行系统培训,了解系统操作方法;3. 针对学生和家长提供使用指导。

阶段四:验收和改进时间:1个月任务:1. 组织系统验收,检查系统是否符合需求;2. 收集用户反馈意见,改进系统功能和界面设计;3. 完善系统文档,包括用户手册和技术指南。

项目团队组建:1. 项目经理:负责项目整体管理,协调各部门工作;2. 系统分析师:负责需求分析和系统设计;3. 程序员:负责系统开发和调试;4. 测试工程师:负责系统测试和性能优化;5. 培训师:负责系统培训和用户支持。

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课时15热力环流大气的水平运动——风考点1热力环流1.原理2.形成过程用箭头在图中标出大气运动的方向,并填写形成过程。

答案1.常见的热力环流形式(1)海陆风影响:使滨海地区气温日较差减小,降水增多。

(2)山谷风影响:在山谷和盆地常因夜间的山风吹向谷底和盆地,使谷底和盆地内形成逆温层,阻碍了空气的垂直运动,易造成大气污染。

(3)城市风应用:一般将绿化带布局在气流下沉处或下沉距离以内,将卫星城或污染较重的工业企业布局在气流下沉距离之外。

城市风的风向没有昼夜变化,近地面都是从郊区吹向中心区。

2.等压面图的判读(1)判断气压大小①在垂直方向上随着高度增加气压降低。

如图,P A>P C,P B>P D。

②地面冷热不均,导致同一水平面上出现气压差异,等压面发生弯曲;同一水平面上,等压面上凸处气压高,下凹处气压低。

如图,P C>P D,P B>P A。

③同一垂直方向上,近地面和高空的气压高低类型相反。

若近地面为高压,则高空为低压。

(2)判断下垫面的性质①判断陆地与海洋(湖泊):夏季,近地面等压面下凹处为陆地,上凸处为海洋(湖泊);冬季,近地面等压面下凹处为海洋(湖泊),上凸处为陆地。

②判断裸地与绿地:热力性质上裸地类似于陆地,绿地类似于海洋。

③判断城区与郊区:近地面等压面下凹处为城区,上凸处为郊区。

(3)判断近地面天气状况和气温日较差大小近地面等压面下凹处,多阴雨天气,气温日较差较小,如上图中甲地;近地面等压面上凸处,多晴朗天气,气温日较差较大,如上图中乙地。

(2021·全国文综乙)相对湿度是空气中实际水汽压与同温度条件下饱和水汽压的比值,用百分数表示。

下图示意我国某大城市1975~2015年城区和郊区各月平均相对湿度。

据此完成1~2题。

1.造成城区与郊区相对湿度差异的主要原因是城区较郊区()A.气温高B.蒸发(腾)强C.降水量大D.绿地面积大2.该城市可能是()A.乌鲁木齐B.北京C.上海D.广州答案 1.A 2.B解析第1题,相对湿度是空气中实际水汽压与同温度条件下饱和水汽压的比值,受实际水汽压和温度的影响。

读图可知,城区的相对湿度小于郊区,要么实际水汽压小、要么温度高导致饱和水汽压大。

大城市热岛效应明显,城区气温高于郊区,气温越高,饱和水汽压越高,相对湿度越小,A正确;城区绿地面积小,植被覆盖率低于郊区,蒸腾作用比郊区弱,B、D错误;城区降水量大,空气中水汽含量会增加,导致相对湿度大,与题意不符,C错误。

第2题,由图可知,该城区与郊区7~8月相对湿度大,可推测该地7~8月降水多,北京地处温带季风气候区,降水集中于7~8月,B正确。

乌鲁木齐地处西北内陆,全年降水稀少,A 错误;上海7~8月常出现伏旱天气,气温高,相对湿度会降低,C 错误;广州地处我国南方,雨季开始早,4、5月份已经进入雨季,相对湿度已经偏高,与图示不符,D错。

(2022·辽宁凌源检测)下图示意某日某时刻近地面的等温线分布状况,该时刻天气相对较稳定,风向主要受热力环流影响。

据此完成1~2题。

1.此时水库附近等压面与等温线的分布是()A.①③B.①④C.②④D.②③2.①②③④四地的风向是()A.①地西北风B.②地东北风C.③地西南风D.④地东南风答案 1.B 2.C解析第1题,根据图中等温线分布状况可知,水库地区气温低于周边地区,则气压高于周边地区。

综合等温线和等压面的弯曲原理可知,水库地区等压面上凸,等温线下凸,符合条件的是图①和图④。

故B项正确。

第2题,结合材料“该时刻天气相对较稳定,风向主要受热力环流影响”可知,风向与气温有关。

湖区气压高,形成湖风,并受到地转偏向力影响向右偏转。

①地北部为低温中心,即北部为高压,则①地吹东北风;②地东南部为高压中心,则②地吹偏南风;③地南部为高压中心,则③地吹西南风;④地西南部为高压,则④地吹偏西风。

故C项正确。

3.某校中学生赴我国某大型水库进行野外实习,主要考察地形及水库附近的湖岸风和山谷风。

下图为“8月16日15时该水库附近气温分布图(单位:℃)”。

读图,回答下列问题。

(12分)(1)概述图示区域主要地形特征。

(4分)(2)绘制水库与P点的湖岸风的示意图。

(4分)(3)通过观测相对于南岸,北岸风力较大,说明原因。

(4分)答案(1)中部多谷地平原,地势相对较平坦,东部、西北部多山地,地势起伏较大。

(2)如下图:(3)北岸等温线更密集,水平气压梯度力更大,风力更大。

解析(1)注意图中等温线疏密的变化反映了地势起伏的变化,结合图中200 m等高线以及等温线的疏密变化可知,该区域中部多谷地平原,地势相对较平坦,东部、西北部多山地,地势起伏较大(注意:不要根据等温线数值大小的变化来判断地势高低,因为这是8月16日15时该水库附近气温分布图,图示区域气温受中部水库的调节影响较强)。

(2)水库附近气温低于P点,相比而言,P地气温较高,盛行上升气流,近地面为低压,而水库附近上空盛行下沉气流,气压较高。

近地面气流由水库流向P地,吹湖风。

(3)读图可知,相对于南岸,北岸等温线更密集,气压梯度更大,水平气压梯度力更大,所以风力更大。

考点2大气的水平运动——风1.形成风的直接原因:水平气压梯度力。

2.风的受力状况与风向类型高空风近地面风图示(北半球)受力F1(水平气压梯度力)和F2(地转偏向力)共同影响F1(水平气压梯度力)、F2(地转偏向力)和F3(摩擦力)共同影响风向与等压线平行与等压线斜交近地面和高空的判定在等压线图上,根据等压线的数值大小,可以大致判定空间位置的高低。

一般来说近地面气压值接近一个标准大气压(1 013 hPa),所以等压线图上数据接近1 000 hPa时,即为近地面,大气与地面有摩擦力,则风向由高压向低压方向斜穿等压线;如果等压线数值只有500 hPa 左右,即表示“高空”,基本可以忽略摩擦力,风向平行于等压线。

1.风向呈现方式风向是指风的来向,如东北风是从东北方向吹向西南方向的风。

通常呈现风向的方式有两种:(1)风向符号——风矢风矢由风向杆和风羽组成,风向杆指示风的方向(如图中风向均指向A),风羽横线表示风力大小,一道短线代表1级风、一道长线代表2级风、一面三角旗帜代表8级风。

(2)风玫瑰图频率最高的方位,表示该风向出现次数最多,如上图中的东南风出现次数最多,其次是东北风,南风出现次数最少。

2.等压线图中风向的绘制第一步,画水平气压梯度力的方向:垂直于等压线,由高压指向低压(一般用虚线表示)。

第二步,根据北半球向右偏,南半球向左偏,画出偏转方向(用实线箭头表示)。

如果是近地面的风,偏转角度为30°~45°;如果是高空的风,则偏转90°,风向与等压线平行。

如下图所示:3.风力大小的分析与描述(1)影响因素及答题术语总结影响因素常用术语水平气压梯度力大小冬季南北温差大,水平气压梯度力大,风力强;等压线密集,水平气压梯度力大,风力大;等压线稀疏,水平气压梯度力小,风力小距高压远近距离亚洲高压(冬季风源地)近,风力大摩擦力大小平原、高原地面平坦开阔,阻挡作用弱,风力大;海面上风力大;冬季植被少,摩擦力小,风力大地形因素山谷口,狭管效应,风力大;地形(河谷)延伸方向与盛行风向基本一致,风力大(2)等压线图中风力的判定同一等压线图中,等压线密集,风力大;等压线稀疏,风力小,如下图中甲处风力大于乙处。

(2020·7月浙江选考)在中纬度地区五千至一万米高空盛行着波状的西风气流。

我国华北某气象测站放飞探空气球进行大气观测,并记录气球从地面上升到万米高空时与气象测站之间水平漂移距离,下图为“多年平均水平漂移距离统计图”。

完成1~2题。

1.测站在冬季冷锋过境后进行一次放飞气球观测,记录气球从地面上升到万米高空过程中的漂移轨迹。

下图最接近此次气球放飞过程的地面投影轨迹是()2.符合该测站万米高空冬、夏季气球漂移方向及水平气压场的是()注:→气球漂移方向等压线数值a>b>c>d>e答案 1.A 2.B解析第1题,华北地区近地面冷锋过境后盛行西北风;到达高空,盛行西风气流。

气球漂移方向与风向相反,故从近地面到高空的漂移轨迹是先向东南再向东,选A。

第2题,万米高空,风向不受摩擦力影响,气流运动方向与等压线平行,A、C错误。

图中等压线数值a>b>c>d>e,北半球高空风向右偏后与等压线平行,B正确,D错误。

(2022·天津南开期中)读“某年4月初某日8时我国局部等压线分布图”(单位:hPa),完成1~2题。

1.此时银川的风向大致是()A.东南风B.西南风C.东北风D.西北风2.未来几天,图中西侧的天气系统东移至华北平原,对当地农业生产的影响是() A.大风频发,水稻倒伏B.墒情变好,缓解春旱C.光照充足,加强灌溉D.气温回升,吹热风答案 1.D 2.B解析第1题,根据等压线图中风向的判定步骤,可画出银川的水平气压梯度力和风向,进而可判定银川的风向为西北风,选D。

第2题,图中西侧的天气系统形成大范围降水。

因此未来几天,图中西侧的天气系统东移至华北平原会使华北平原出现阴雨天气,使墒情变好,缓解春旱,B正确。

读“北半球某区域某时刻等值线分布图”,回答3~4题。

3.若该图表示等压线,P地气压为1 020 hPa,Q地为950 hPa,则()A.P地为低压,比Q地气压高B.Q地为高压,比P地气压低C.甲地为晴天,气温日较差大D.甲地为阴天,气温日较差小4.若该图为1 010 hPa等压面坡度分布图,其中数值甲>乙>丙,则()A.甲地风力为最大B.乙地风力为最大C.丙地风力为最小D.甲乙丙风向一致答案 3.C 4.A解析第3题,根据题设条件,P地为高压,Q地为低压,P地比Q地气压高,故A、B错误;甲地为高压,天气晴朗,气温日较差大,故C正确,D错误。

第4题,若该图为1 010 hPa 等压面坡度分布图,其中数值甲>乙>丙,说明甲处等压面坡度最大,则甲处气压梯度力最大,风力最大。

故选A。

图形判读等压线图的判读等压线图是等值线图的一种,表示在同一海拔上气压水平分布状况的图。

在同一水平面上,每一条等压线上的气压值相等。

等压线图的判读和应用是高考中经常出现的考查要点,判读的关键是抓住等压线数值特征、分布特征及组合特征。

1.判读气压形式(1)低压中心(如图中D处):等压线为闭合曲线,中心气压比四周气压低(中心为上升气流)。

(2)高压中心(如图中C处):等压线为闭合曲线,中心气压比四周气压高(中心为下沉气流)。

(3)高压脊(如图中E处):高气压延伸出来的狭长区域,弯曲最大处各点的连线叫脊线。

(4)低压槽(如图中F处):低气压延伸出来的狭长区域,弯曲最大处各点的连线叫槽线。

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