鼓号队训练计划(精选7篇)

鼓号队训练计划（精选7篇）

鼓号队训练方案篇1

少年鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容，能培育少先队员的群体意识，增加集体主义荣誉感。鼓号队的精彩表演，能体现少先队独有的特色，能扩大少先队的声势。参与鼓号队的队员，展现出他们的朝气勃勃、乐观、乐观向上的精神风貌。少年鼓号队能推动少先队组织的基础建设，提高少先队礼仪活动的整体水平，将成为少先队开展活动、实施德育教育、美育教育和组织纪律训练的有效载体。

一、鼓号队简介：

校鼓号队是从四到五班级的队员中选择出来的，个个精神抖擞，仪态端正。目前，有指挥1人，大鼓手4人，大钗手4人，小鼓手16人，号手30人。

二、演奏曲目要求

1、定时训练。训练的内容有：发声呼吸的练习、音符的讲解、节奏的讲解、队列队形的训练、演奏表情的练习等。训练时，必需留意训练内容的联系，不能盲目的去练习，要留意各种乐器的谐调发音。每次利用课外活动时间练习。不过要留意号手每次训练不能超过半小时，以爱护同学的嗓子。

2、讲悟结合。指导老师讲解乐理要通俗易懂，符合学校生的认知规律和心理特点，谱子和鼓点节奏学问必需创设情景，使同学进入详细的音乐情景，通过一些音乐表演和音乐嬉戏来猎取学问。如我讲解1拍、2拍、半拍鼓点时，分别叫同学仿照大象步行，咚、咚（），狮子吼叫，吼（×－），小鸟的叫声，叽叽，叽叽（），再让同学用乐器敲打出节奏，从而使同学轻松地把握了这三种鼓点地演奏。

3、示范规范。要求演奏的各种乐器，指导老师必需都能娴熟，这样才能给同学起到真正的示范作用。假如老师不会演奏，特地讲理论的东西，同学还是得不到要领的。作为一名鼓号队指导老师，学好学问的同时更应当注意实践。指导老师最好在指导之前，把曲谱多练几遍，做到心中有数。

4、组织有续。训练鼓号队时，鼓镲和号应当经过“分”“合”的训练过程。“分”，把鼓镲和号分开来练习，避开相互的干扰而影响训练，但指导老师要留意有续组织进行；分别训练好了号和鼓镲，又要把鼓镲和号合起来练习，做到各种乐器演奏的和谐统一。

5、严格要求，精益求精。在练习过程中，失败是在所难免的。我们必需仔细分析失败的缘由，擅长在失败中找到自己的缺点，不断总结阅历教训。这时，队员们会消失意志消退、灰心丧气的心情。指导老师更应当仔细分析，仔细总结，更要给队员鼓气，使队员从失败中重新树立信念。使他们加紧练习，进一步把基本功打扎实，直指下次的胜利训练演出。

三、训练支配

周次一训练内容把握吹奏时口型和发音技巧，学习演奏姿态。练习正确的.演奏指法，音阶练习。学习各种乐器（单簧管、萨克斯、小号）的吹奏音域指法练习，吐音练习，音阶练习，练习吹奏进气流的稳定性。形式分组进行后单独训练分组进行小组检查分组进行单独训练二三四音阶练习，把握吹奏时气流的稳定性。练习《闪耀的小星》。分组进行单独训练五音阶练习，指法练习。练习简洁小曲《羊娃与小熊跳舞》分组进行单独训练六指法练习，练习简洁小曲子分组进行小组检查七音阶练习，指法练习，综合练习分组进行分组进行小组检查八音阶练习，指法练习，练习《闪耀的小星》。《羊娃与小熊跳舞》九练习《羊娃与小熊跳舞》，音阶练习，指法练习分组进行小组检查十音阶练习，指法练习《欢快颂》练习《羊娃与小熊跳舞》分组进行小组检查十一音阶练习，指法练习《欢快颂》，自我练习分组进行小组检查十二音阶练习，指法练习，考试总结分组进行小组检查。

四、留意事项

1、不迟到、不早退、不无故缺席，有病有事要向老师请假。组长每天进行点名，并做好出勤记载。

2、爱惜乐器，做到轻拿轻放，训练结束后放于指定位置。

3、仔细训练，不开小差，不懂的地方虚心请教。

少年鼓号队的组织、指导与训练工作是繁重的，不是一朝一夕就能胜利

的。一支具有高水平演奏的鼓号队，必需在讲求方法的基础上不断苦练，一遍，两遍，三遍“只要功夫深，铁棒磨成针”。只有在正确的指导下不断地、刻苦地练习，鼓号队才能能获得极大的胜利。

鼓号队训练方案篇2

少年鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容，能培育少先队员的群体意识，增加集体主义荣誉感。鼓号队的精彩表演，能体现少先队独有的特色，能扩大少先队的声势。参与鼓号队的`队员，展现出他们的朝气勃勃、乐观、乐观向上的精神风貌。少年鼓号队能推动少先队组织的基础建设，提高少先队礼仪活动的整体水平，将成为少先队开展活动、实施德育教育、美育教育和组织纪律训练的有效载体。

一、指导思想：

通过对鼓号队员的培训，训练出一支高标准的少先队鼓号队，让鼓号队员常常参与社会活动，连续发扬“敢于竞争，富于创新，擅长协作，乐于奉献”的精神，为学校争光，为少先队扬威，开阔队员视野，开发智力，从小培育他（她）们的群体意识，增加集体荣誉感。

二、活动目标：

1、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能娴熟自如地演奏各自的乐器。

2、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种骄傲感、集体荣誉感。

3、鼓号队通过训练，能在演奏必会曲目的基础上演奏指定乐曲。

4、鼓号队通过训练，能担当学校迎宾和大型活动奏乐的重任。

5、鼓号队通过训练，能确保鼓号队在各种赛事中取得较好成果，争取突出。

三、训练模式：

1、以老师指导为主；

2、保证训练时间，保证人员到位；

3、实行老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式；

4、树立精品意识，争取家长支持，做好平安工作。

四、训练时间：

1、分组训练：每天大课间活动时间

2、大组训练：每周一、三、五中午

五、训练内容：

1、少先队鼓、镲、号的基本训练

2、少先队鼓号曲（0套，1套）

六、训练方案：

九月份：

确定鼓号队成员名单

分组进行大鼓小鼓、

十月份：

分组进行大镲小镲训练

分组进行号训练

十一月份：

进行大组协作训练和列队训练基本的鼓号曲（0套）

十二月份：

训练基本的鼓号曲（1套）结束

鼓号队训练方案篇3

为呈现我校同学良好精神风貌，特制订此方案：

一、组织机构

为加强组织和协调工作，成立学校少先队鼓号队训练组。

组长：

成员：

二、训练时间

每天早晨7：35—8：05

（主要进行步伐训练，其中7：30—7：35为签到考勤。）每天下午4：10—5：00