校内教研活动主持稿
学校教研活动主持词范文（精选30篇）
学校教研活动主持词范文（精选30篇）学校教研活动范文篇1尊敬的各位领导、老师们：大家下午好！期末考试即将来临，各年级也都将进入紧张有序的期末复习阶段，为了提高复习质量和效率，减轻学生负担，使复习工作有的放矢，行之有效，我们今天开展一次以《如何更有效地提高语文期末复习质量》为主题的语文教研活动。
这次活动的安排是这样的：1、我们先看大屏幕上的一些有关语文期末考试的文字资料，这些资料仅为大家作一些参考。
2、围绕主题，座谈讨论。
总结：在这次活动中热烈讨论，各抒己见，毫无保留地把自己的复习思路，复习经验拿出来，与大家分享，老师们相互借鉴，取长补短，总结出了针对语文学科的行之有效的复习方法，相信我们每位语文教师在这次活动中都有所得，都能打好本学期最后一仗，特别祝愿我们四五六年级语文老师能在地区抽考中取得好成绩。
谢谢大家！学校教研活动主持词范文篇2大家下午好！（首先请容许我在这里缓解一下我那紧张的情绪，今天，在这么大的一场教研活动中，我第一次以课程部副主任的身份站在这里，内心除了紧张之外，兴奋之情也溢于言表。
如若在主持的过程中有不当之处，还请各位老师们和领导们给予指正，谢谢！）本着求实、创新的思想理念，为进一步提升每一位教师的教学水平，助推课堂教学改革，我们再此相聚一堂，共同来研讨课堂教学。
我和在座的老师一样期待此次的研讨，因为每一次思想的碰撞都会有新的收获。
古人诗云：“随风潜入夜，润物细无声”。
正是伴随着动听的《澎湖湾》，赵芸老师带领着孩子们用温馨的音符滋润了我们的心。
今天，这位浑身上下充满艺术细胞的音乐老师经过前期的精心准备，通过年级组的磨课，为我们带来了这样一场与原唱不太一样的音乐盛宴。
那么，让我们用热烈的掌声，对她的辛勤付出表示诚挚地感谢！为了更好的总结这次教研活动并指导今后的音乐教学，我们再此举行说课、评课活动。
让我们借此机会畅所欲言、各抒己见，毫无保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
教研活动主持过度语(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们欢聚一堂，共同参与这次教研活动。
首先，请允许我代表本次活动的主办方，向各位领导和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家百忙之中抽出时间，莅临本次活动，为我们的教育教学工作出谋划策，为我们的教育事业贡献力量。
一、活动背景近年来，我国教育事业取得了举世瞩目的成就，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定了坚实基础。
然而，在新的历史时期，教育面临着前所未有的挑战。
如何提高教育教学质量，培养学生的创新精神和实践能力，成为摆在我们面前的重要课题。
为此，我们举办这次教研活动，旨在通过交流、研讨，共同探讨教育教学改革的新思路、新方法，为推动教育事业的发展贡献力量。
二、活动目的1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。
2. 搭建教师交流平台，促进教师之间的相互学习、共同进步。
3. 探索教育教学改革的新思路、新方法，推动教育教学质量的提升。
4. 增强教师的责任感和使命感，激发教师投身教育事业的热情。
三、活动安排1. 主持人开场尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里隆重举行教研活动。
首先，请允许我代表本次活动的主办方，向各位领导和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家百忙之中抽出时间，莅临本次活动，为我们的教育教学工作出谋划策，为我们的教育事业贡献力量。
2. 领导致辞接下来，请允许我邀请XXX领导上台致辞。
XXX领导是我国教育战线的杰出代表，多年来为我国教育事业的发展做出了巨大贡献。
让我们以热烈的掌声欢迎XXX领导上台讲话！3. 专题讲座为了提高教师的教育教学水平，我们特别邀请了XXX教授为大家带来专题讲座。
XXX教授是我国著名教育家，具有丰富的教育教学经验。
接下来，请XXX教授上台为大家做专题讲座。
4. 互动研讨讲座结束后，我们将进入互动研讨环节。
请各位领导和老师就讲座内容，结合自己的教育教学实践，展开热烈的讨论。
希望大家畅所欲言，共同探讨教育教学改革的新思路、新方法。
教研活动主持词(通用15篇)
教研活动主持词（通用15篇）教研活动主持词 1尊敬的各位领导、专家，老师们：大家上午好！东方风来满眼春，虽然外面的天气有些寒意，但是您的到来却给我们带来了春天般的温暖。
我谨代表某某小学全体师生对各位的光临表示最热烈的欢迎，并致以崇高的敬意！今天的交流活动将由我为大家主持。
首先，我向各位介绍出席今天开放活动的领导和专家，他们是：教育局某某、教研室某某、某某、某某，和我们牵手交流的某某镇中心小学李校长及某某镇各学校的领导和老师。
参加今天开放活动的还有街道中心学校各兄弟学校的教导主任、教研主任、以及各校语文老师。
再次欢迎大家的光临！今天，是某某小学与某某中心小学校的第二次校际交流活动。
本次活动的主题是：以团队的力量行走在研训之路上。
今天的活动将分为三个板块，在活动开始之前，有请校长致欢迎词。
感谢某某从百忙中抽时间莅临大会，下面有请您为我们作指导。
正如萧伯纳说“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后还是一个苹果。
你有一种思想，我有一种思想，交换了以后就有了两种思想”我们期待本次的交流活动能共同学习，共同提高，优势互补，共享教育智慧。
首先是我们的第一板块活动：研课磨课促成长。
为了让更多的青年教师脱颖而出，从某某年开始，我校启动了师徒结对活动，“青蓝共济，学无常师”是我们的理念，现在已逐步形成以老带新，以新促老的'新格局。
某某老师是去年进入我校的青年教师，与某某老师签订了师徒合同，一年过去，每次见到某某老师，总让我想到这样一句话：你若花开，清风自来。
今年，成长迅速的某某老师代表某某县参加了市“班班通”片段教学竞赛，得到了专家评委的高度评价。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。
接下来请某某老师和大家分享成长的喜悦。
如果说珍珠很美，那是因为它经过了艰辛的磨砺。
正是经过一次次摔打、碰撞、磨砺，我们的某某老师才闪现出珍珠般的光彩。
我们也有理由相信，像石颖老师一样的青年教师，经过不断的磨练，一定会有沉甸甸的收获！活动的第二板块是：集体备课促成长。
教研活动主持人的串词(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们相聚于此，共同参与这场充满智慧与活力的教研活动。
我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家服务。
今天，我们将围绕“提升教学质量，共筑教育梦想”这一主题，开展一系列丰富多彩的教研活动。
接下来，让我们以热烈的掌声，有请本次活动的主讲嘉宾——XXX教授，为我们带来精彩的讲座。
下面，请允许我为大家介绍今天的活动流程。
一、开场致辞首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们的主讲嘉宾——XXX教授。
XXX教授在教育教学领域有着丰富的经验和深厚的造诣，他的讲座必将为我们带来新的启发和思考。
接下来，有请XXX教授为我们致辞。
（XXX教授致辞）感谢XXX教授的精彩致辞，他的话语激励着我们不断前行。
接下来，我们将进入第一个环节——教学经验分享。
二、教学经验分享在这个环节，我们将邀请几位在教育教学一线的优秀教师，分享他们的教学心得和经验。
首先，有请XXX老师上台，与我们分享她的教学故事。
（XXX老师分享教学经验）感谢XXX老师的精彩分享，她的教学经验无疑为我们提供了宝贵的借鉴。
接下来，请XXX老师为我们带来她的教学心得。
（XXX老师分享教学心得）感谢XXX老师的分享，她的教学心得让我们受益匪浅。
下面，请XXX老师为我们分享她的教学感悟。
（XXX老师分享教学感悟）感谢XXX老师的分享，她的教学感悟让我们更加坚定了教育的信念。
接下来，请XXX老师为我们分享她的教学策略。
（XXX老师分享教学策略）感谢XXX老师的分享，她的教学策略为我们提供了新的教学思路。
下面，请XXX老师为我们分享她的教学技巧。
（XXX老师分享教学技巧）感谢XXX老师的分享，她的教学技巧让我们在今后的教学工作中有了更多的信心。
至此，教学经验分享环节圆满结束。
三、互动交流教学经验分享环节结束后，我们将进入互动交流环节。
在这个环节中，大家可以就教学中的问题、困惑和心得进行交流和探讨。
请大家踊跃发言，共同分享我们的智慧。
（互动交流）感谢各位老师的积极参与，通过互动交流，我们不仅收获了宝贵的经验，还拉近了彼此的距离。
教研活动主持串词稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家上午好！在这阳光明媚、春意盎然的美好时光，我们欢聚一堂，共同参加本次教研活动。
首先，请允许我代表组织者，向各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们以“提升教学质量，共育时代新人”为主题，旨在通过这次活动，增进教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学中的热点问题，推动教育教学质量的不断提升。
开场白（音乐起，主持人走上台）尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家好！欢迎来到我们今天的教研活动。
在这美好的日子里，我们相聚于此，共同探讨教育教学中的点点滴滴。
在此，我谨代表全体教师，向长期以来关心和支持教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢！活动背景介绍今天，我们举办这次教研活动，主要有以下几个背景：1. 政策导向：近年来，国家高度重视教育事业，出台了一系列政策，旨在提升教育教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 教育改革：随着教育改革的不断深入，新的教育理念、教学方法层出不穷，我们需要不断学习、更新知识，以适应新时代教育发展的需求。
3. 教师成长：教师是教育事业的中坚力量，教师的成长直接关系到教育教学质量。
因此，我们需要通过教研活动，促进教师专业发展，提高教育教学水平。
活动议程安排本次教研活动主要分为以下几个环节：1. 领导致辞：由教育局领导发表讲话，对本次教研活动进行简要介绍，并对教师们提出期望和要求。
2. 专题讲座：邀请知名专家或优秀教师进行专题讲座，分享教育教学经验和心得。
3. 分组讨论：根据不同的教学科目和年级，分组进行讨论，交流教学心得，共同探讨解决教学中的问题。
4. 教学观摩：组织优秀教师进行课堂教学观摩，让大家学习借鉴先进的教学方法。
5. 总结发言：对本次教研活动进行总结，提出改进措施，并对今后的教育教学工作提出建议。
领导致辞（领导上台，主持人引导）尊敬的各位领导，亲爱的同事们，下面有请教育局王局长为我们致辞。
（领导致辞）感谢王局长的精彩讲话。
教研活动主持词参考模板（3篇）
教研活动主持词参考模板尊敬的领导、教师、亲爱的同学们：大家上午/下午/晚上好！今天，我们齐聚在这里，共同举办教研活动。
首先，我代表学校全体师生对大家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢！同时，也要对组织本次活动的所有工作人员表示衷心的感谢和崇高的敬意！教研活动既是对教师教学的一种评价，更是教育谱写成功乐章的重要一环。
教学是我们教师的核心工作，而教师的专业水平的提高，离不开教研活动的支持和推动。
因此，本次活动将为各位老师提供一个互相交流、互相学习的平台，让我们共同集思广益，梳理经验成果，共同打造一个更加优质的教育教学环境。
本次教研活动以“分享、互鉴、创新”为主题，旨在推动教学观念的创新，提高教师的专业能力，促进教育教学质量的提升。
在活动中，我们将分享各自的教学经验，互相借鉴先进的教育思想，以期推动教育教学的创新和发展。
在这个过程中，我们要重视“分享”的意义。
教师是不断学习、不断进步的职业，善于分享是成长的源泉。
通过分享，我们可以把自己的教学心得和经验与他人分享，让更多的人受益。
同时，我们也要积极借鉴他人的经验，不断完善自己的教学方法。
而创新，则是教育教学改进的重要驱动力。
我们鼓励大家敢于思考教育教学的问题，敢于尝试新的教学方法，敢于创造多元化的教学环境。
通过创新，我们要引领教育教学的发展。
在本次活动中，我们将邀请各位老师进行主题发言。
各位老师可以结合自己的教学经验、教学改进的思路以及教学创新的成果进行分享。
通过大家的互相交流，相信我们一定能够激发出更多的灵感和创意，为教育教学质量的提升做出更大的贡献。
最后，再次感谢大家的到来。
希望本次教研活动能够顺利进行，取得圆满成功。
相信通过大家的共同努力，我们一定能够实现共同的目标，共同创造一个更加美好的教育教学环境！谢谢大家！教研活动主持词参考模板（二）尊敬的各位老师、各位嘉宾，大家好！首先，我代表学校向大家表示热烈的欢迎，感谢各位莅临参加我们的教研活动。
今天，我们集聚在这里共同探讨教育教学中的问题、分享经验与心得，相信一定会有很多宝贵的观点和启发。
教学教研活动总结主持词(3篇)
第1篇大家好！在这阳光明媚、秋风送爽的日子里，我们齐聚一堂，共同回顾和总结过去一段时间的教学教研活动。
今天，我很荣幸担任本次教学教研活动总结会的主持人。
首先，请允许我代表组织者对各位的辛勤付出表示衷心的感谢！一、活动回顾过去的一段时间，我校教学教研活动丰富多彩，老师们积极参与，同学们热情高涨。
以下是本次教学教研活动的主要内容：1. 教师培训：为了提升教师的教学水平和专业素养，我校组织了多次教师培训活动，包括教学理念、教学方法、课堂管理等方面的内容。
2. 教学观摩：通过组织教师观摩优秀课例，学习先进的教学经验，提高自身教学水平。
3. 课题研究：鼓励教师结合教学实际，开展课题研究，以科研促教学，提升教学质量。
4. 教学研讨：定期举行教学研讨会，老师们就教学中的问题进行深入探讨，共同寻找解决之道。
5. 教学竞赛：举办校内教学竞赛，激发教师的教学热情，促进教学水平的全面提升。
6. 教学反思：鼓励教师撰写教学反思，总结教学经验，不断提高教学效果。
二、活动成果1. 教师教学水平得到提升：通过参加培训、观摩、研讨等活动，教师们的教学理念、教学方法、课堂管理等得到了显著提高。
2. 学生学习成绩稳步提升：在教学教研活动的推动下，学生的学习兴趣和成绩得到了明显提高。
3. 教研氛围日益浓厚：教师们积极参与教学教研活动，形成了良好的教研氛围。
4. 课题研究成果丰硕：教师们申报的课题研究项目取得了丰硕的成果，为学校的教学改革提供了有力支持。
5. 教学竞赛成绩优异：在各类教学竞赛中，我校教师取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。
三、活动总结1. 提高认识，加强领导。
学校要高度重视教学教研工作，将其作为提升教学质量的重要抓手，加强组织领导，确保活动顺利开展。
2. 深入推进，注重实效。
教学教研活动要紧密结合教学实际，注重实效，确保活动取得实实在在的成果。
3. 搭建平台，促进交流。
要搭建教师交流平台，鼓励教师之间相互学习、取长补短，共同提高。
各校交流教研活动主持稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位专家、各位老师：大家好！在这阳光明媚、秋风送爽的日子里，我们迎来了各校交流教研活动的隆重召开。
今天，我们汇聚一堂，共同探讨教育教学的新理念、新方法，分享彼此的教学经验，提升教育教学质量。
在此，我谨代表本次活动的主办方，向各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，请允许我介绍本次活动的背景和意义。
随着教育改革的不断深入，教育教学质量的提升成为各校共同追求的目标。
为了促进校际间的交流与合作，共同探讨教育教学中的热点、难点问题，提高教师的专业素养和教学能力，我们举办了此次各校交流教研活动。
本次活动旨在：1. 促进校际间的交流与合作，增进各校之间的友谊；2. 分享教育教学经验，提高教师的专业素养和教学能力；3. 探讨教育教学中的热点、难点问题，为教育教学改革提供有益借鉴；4. 倡导教育创新，推动教育教学质量的全面提升。
接下来，让我们共同回顾一下本次活动的日程安排：一、开幕式二、专家讲座三、校际交流研讨四、优秀教学案例分享五、总结发言下面，我宣布，各校交流教研活动正式开始！首先，让我们用热烈的掌声欢迎本次活动的主办方代表致辞。
（主办方代表致辞）感谢主办方代表的精彩致辞。
接下来，我们将进入专家讲座环节。
今天，我们有幸邀请到了我国著名教育家XXX教授为我们做专题讲座。
下面，让我们用热烈的掌声欢迎XXX教授上台。
（XXX教授讲座）感谢XXX教授的精彩讲座。
XXX教授的讲座内容丰富、深入浅出，为我们提供了许多教育教学的新思路、新方法。
接下来，我们将进行校际交流研讨环节。
在研讨环节中，我们将分成若干小组，围绕以下主题进行讨论：1. 如何提高课堂教学效率；2. 如何培养学生的创新精神和实践能力；3. 如何加强教师队伍建设；4. 如何推进教育信息化建设。
请各位老师积极参与，畅所欲言，分享你们的经验和见解。
（分组讨论）经过热烈的讨论，各小组都取得了丰硕的成果。
接下来，我们将进入优秀教学案例分享环节。
学校教研活动主持稿8篇
学校教研活动主持稿8篇学校教研活动主持稿1敬重的学校的领导及老师们：大家上午好！今日我们两校进行教学研讨活动，首先我谨代表平溪学校全体师生向莅临本次活动的各位领导和老师们的到来表示强烈欢迎和诚心的感谢！敬重的兄弟姐妹们，你们的到来，市我校的荣幸，此次活动为我们构建了一个互相沟通的平台，让我们两校之间有了进一步的了解、增进了友情，更重要的是，让我们在本次活动中得到了一次难得的学习机会，这次机会将更加促进我们之间的成长与进步。
我盼望两校的领导和老师们对我们的工作多提珍贵看法，真诚盼望大家畅所欲言、真诚沟通，使我们的学校常规管理更加规范，教育教学科研活动更加成熟。
上午我们听了周老师很专心地给我们上了研讨课，大家确定会有不少的启发。
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，在此进行评课活动。
下面有请我校的周老师来谈一下自己的授课思路。
说课周老师的说课，重难点突出。
感谢胡老师跟我们共享她的珍贵阅历。
学校教研活动主持稿2各位领导、老师：大家好！首先，我们教研组全体成员欢迎各位老师来我校指导教研工作，并恳请老师们对我们的教研提出珍贵看法。
上次，我们教研组活动，在听课研讨中，大家共同发觉：英语的课堂教学，还存在着很多值得我们讨论的问题，如：同学的学习爱好不是很高、小组的合作还不协调，同学参加课堂的程度还需提高，教学环节的设计不能更好的为教学服务等等。
针对这些问题，我们进一步做了梳理，经过教研组共同商讨，确定了本次教研活动的主题为：教学环节设计的有效性。
依据这一主题，大家共同推举了张老师作课。
如今就请张老师谈一谈自己的教学反思和心得体会。
我们讨论课堂教学是为了改良课堂，提高课堂效率。
看了课例，又听了张老师的教学反思，信任我们在座的老师肯定有许多的感受和想法要与大家沟通。
下面，请老师们依据这次研讨的主题，并结合课例谈谈在教学中需要改良的地方和有哪些策略。
学校教研活动主持稿3敬重的各位领导、各位来宾、老师们：大家上午好！在这春花的漫烂三月，我们相聚在这秀丽的校内。
学校间教研活动主持词(3篇)
第1篇大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共同举办学校间教研活动。
今天，我们以“交流、共享、提升”为主题，旨在通过此次教研活动，增进校际间的交流与合作，共同探讨教育教学的新思路、新方法，促进教师的专业成长，提高教育教学质量。
首先，请允许我代表本次教研活动的组织者，向莅临本次活动的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也向长期以来关心和支持学校教育事业的各位家长和社会各界人士表示衷心的感谢！下面，我宣布，学校间教研活动正式开始！一、活动议程1. 开幕式2. 专题讲座3. 教学观摩4. 教研讨论5. 总结发言二、开幕式（一）奏唱国歌尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们，让我们共同起立，奏唱国歌，以此表达我们对伟大祖国的热爱和敬意！（二）主持人致辞尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：今天，我们在这里隆重举行学校间教研活动，这是对我校教育教学工作的一次全面检阅，也是我们相互学习、共同提高的宝贵机会。
在此，我谨代表本次活动的组织者，向各位领导、各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！近年来，我校始终坚持以人为本，以学生为中心，以教师队伍建设为重点，以教育教学改革为动力，全面提升教育教学质量。
今天，我们邀请到来自各地的优秀教育工作者，共同分享教育教学的宝贵经验，相信这将对我们今后的教育教学工作产生积极的推动作用。
本次教研活动，我们将围绕“交流、共享、提升”的主题，开展专题讲座、教学观摩、教研讨论等活动。
希望通过这些活动，激发老师们的研究兴趣，提高教育教学水平，为学生的全面发展奠定坚实基础。
最后，预祝本次教研活动圆满成功！（三）领导致辞尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里隆重举行学校间教研活动，这是教育界的一次盛会，也是我们共同探讨教育教学改革、推动教育事业发展的良好契机。
在此，我代表主办方，向莅临本次活动的各位领导、各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！近年来，我国教育事业取得了举世瞩目的成就。
校本教研活动主持词(3篇)
第1篇金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的时节里，我们欢聚一堂，共同参加我校校本教研活动。
本次活动旨在深化课程改革，提高教师教育教学水平，促进教师专业成长，为我校教育教学质量的提升贡献力量。
下面，我宣布，我校校本教研活动正式开始！【开场致辞】尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家好！首先，请允许我代表学校对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们在这里举行校本教研活动，是为了进一步推动我校教育教学改革，提升教师的专业素养，激发学生的学习兴趣，共同创造一个和谐、高效的教育教学环境。
教育是国之大计，教师是立教之本。
在新时代背景下，我们要紧跟教育发展的步伐，以创新为动力，以质量为核心，以学生为本，努力提高教育教学水平。
本次教研活动，我们将围绕以下几个方面展开：一、深化课程改革，探索高效教学方法；二、加强教师队伍建设，提升教师专业素养；三、关注学生发展，激发学生学习兴趣；四、加强家校合作，形成教育合力。
下面，请允许我介绍今天的活动安排：一、第一环节：领导致辞首先，让我们以热烈的掌声欢迎我校校长（或领导职务）为我们致辞。
（校长/领导致辞）二、第二环节：专家讲座接下来，我们有幸邀请到了（专家姓名）教授为我们带来一场精彩的讲座。
讲座题目是：（讲座题目）。
让我们以热烈的掌声欢迎（专家姓名）教授上台。
（专家讲座）三、第三环节：教师经验分享教育教学工作离不开广大教师的辛勤付出。
下面，请几位在教育教学工作中取得优异成绩的教师分享他们的经验。
（教师经验分享）四、第四环节：分组讨论为了更好地促进教师之间的交流与合作，我们将进行分组讨论。
请各位老师根据分组情况，围绕以下主题展开讨论：1. 如何在课堂教学中提高学生的参与度；2. 如何利用信息技术辅助教学，提高教学效果；3. 如何加强家校合作，形成教育合力。
（分组讨论）五、第五环节：总结发言经过一段时间的讨论，相信各位老师都有很多收获。
现在，请各组代表上台发言，总结本组的讨论成果。
学校教学教研活动主持词(3篇)
第1篇大家上午好！在这阳光明媚、秋风送爽的美好时节，我们迎来了我校一年一度的教学教研活动。
本次活动旨在进一步提升我校教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学的新思路、新方法。
今天，我们在这里隆重举行这次教学教研活动，希望通过这次活动，能够激发教师的创新精神，推动我校教育教学工作的不断进步。
首先，请允许我代表学校对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次活动，为我校的教育教学工作献计献策。
下面，我宣布，我校教学教研活动正式开始！【第一环节：领导致辞】首先，让我们以热烈的掌声欢迎校领导为我们致辞。
（校领导致辞）感谢校领导对我们教学工作的关心与指导，相信在领导的正确引领下，我校的教学工作一定会取得更加辉煌的成绩。
【第二环节：教学经验分享】接下来，我们将进入教学经验分享环节。
在此环节，我们将邀请几位在教学一线取得优异成绩的老师，分享他们的教学心得和经验。
（第一位分享老师）感谢第一位分享老师的精彩发言，相信在座的老师都从中受益匪浅。
接下来，让我们以热烈的掌声欢迎第二位分享老师。
（第二位分享老师）感谢第二位分享老师的分享，相信大家已经收获颇丰。
下面，让我们继续聆听第三位分享老师的经验之谈。
（第三位分享老师）感谢第三位分享老师的精彩分享，相信大家已经找到了适合自己的教学方法。
在此环节的最后，让我们以热烈的掌声感谢所有分享老师的无私奉献。
【第三环节：教学研讨】在教学研讨环节，我们将围绕当前教育教学的热点问题展开讨论。
请大家各抒己见，共同探讨，以期达成共识。
（主持人引导讨论）经过热烈的讨论，相信大家已经对当前教育教学的热点问题有了更深入的了解。
下面，请几位老师分享一下他们的心得体会。
（老师分享心得）感谢各位老师的分享，相信通过这次研讨，我们大家对教育教学的热点问题有了更加明确的认识。
【第四环节：专家讲座】接下来，我们有幸邀请到我国著名教育专家为我们做专题讲座。
校内教研活动的主持词(3篇)
第1篇大家好！金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的季节里，我们欢聚一堂，共同参加我校的校内教研活动。
首先，请允许我代表学校教研组，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！本次教研活动以“提升教学质量，促进教师专业成长”为主题，旨在通过研讨交流，激发教师的教学热情，提高教育教学水平。
下面，我将简要介绍今天的活动安排：一、活动议程1. 开幕式2. 教研成果展示3. 教学研讨4. 专家讲座5. 总结与展望二、开幕式尊敬的各位领导、老师们，今天，我们在这里隆重举行校内教研活动，这充分体现了学校对教育教学工作的重视。
在此，我谨代表学校教研组，向长期以来关心和支持我校教育教学工作的各位领导表示衷心的感谢！接下来，让我们以热烈的掌声欢迎我校校长（或相关负责人）为本次活动致辞。
（校长致辞）校长（或相关负责人）的致辞，为我们今天的教研活动拉开了序幕。
在此，我谨代表全体教师，向校长（或相关负责人）表示衷心的感谢！三、教研成果展示在过去的一段时间里，我校教师在教育教学工作中取得了丰硕的成果。
下面，请允许我向大家展示部分优秀教研成果。
（展示成果）通过今天的展示，我们看到了我校教师在教育教学工作中的辛勤付出和取得的优异成绩。
这些成果的取得，离不开学校领导的关心支持，离不开全体教师的共同努力。
在此，我代表学校教研组，向各位老师表示衷心的祝贺！四、教学研讨教学研讨是本次教研活动的核心环节。
在此，我们将围绕以下议题展开研讨：1. 如何提高课堂教学效率？2. 如何激发学生的学习兴趣？3. 如何培养学生的创新思维？4. 如何加强家校沟通，形成教育合力？下面，请各位老师围绕以上议题进行研讨。
（研讨环节）在研讨过程中，各位老师畅所欲言，分享了自己的教学经验和心得。
这些宝贵的意见和经验，必将为我校今后的教育教学工作提供有力的支持。
五、专家讲座为了进一步提高我校教师的教育教学水平，我们特别邀请了知名教育专家为大家做专题讲座。
下面，请允许我向大家介绍本次讲座的主讲嘉宾。
教学教研交流活动主持稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家上午好！金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的季节里，我们相聚于此，共同开展教学教研交流活动。
首先，请允许我代表本次活动的组织者，向各位莅临现场的领导和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们在这里举行的教学教研交流活动，旨在进一步深化课程改革，提高教育教学质量，促进教师专业成长。
本次活动的主题是“立足课堂，提升质量，共话教学”，我们将围绕这个主题，开展一系列的研讨和交流活动。
一、活动背景近年来，我国教育事业取得了显著的成就，教育教学改革不断深入。
然而，在新的教育形势下，我们教师面临着许多新的挑战和机遇。
如何更好地适应教育改革的需要，如何提高课堂教学效率，如何促进学生的全面发展，这些问题都需要我们认真思考和积极探索。
为了更好地应对这些挑战，我们特此举办这次教学教研交流活动，希望通过这次活动，能够增进教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学中的热点、难点问题，分享教学经验，提升教学水平。
二、活动安排本次教学教研交流活动分为以下几个环节：1. 领导致辞首先，我们有幸邀请到XXX校长为我们致辞，为我们本次活动的开展指明方向。
2. 专题讲座为了让大家更好地了解当前教育教学改革的新动态，我们特别邀请了XXX教授为我们带来一场精彩的专题讲座，主题为《新时代教育教学改革与教师专业发展》。
3. 教学经验分享接下来，我们将邀请几位在教学一线有着丰富经验的优秀教师，分享他们的教学心得和成功案例。
让我们共同学习，共同进步。
4. 分组讨论为了让活动更加深入，我们将分成若干小组，围绕以下议题进行讨论：- 如何提高课堂教学效率？- 如何激发学生的学习兴趣？- 如何促进学生的全面发展？每个小组将派代表进行发言，分享讨论成果。
5. 专家点评在分组讨论结束后，我们将邀请专家对各组讨论成果进行点评，并提出宝贵的意见和建议。
6. 总结发言最后，我们将邀请XXX主任进行总结发言，对本次活动的成果进行梳理，并对今后的教学工作提出要求。
校际教研活动交流主持(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的季节里，我们迎来了我校与兄弟学校校际教研活动。
本次活动旨在加强校际间的交流与合作，促进教师的专业成长，提升教育教学质量。
在此，我非常荣幸地担任本次活动的主持人。
首先，请允许我代表主办方对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景及意义随着教育改革的不断深入，校际间的交流与合作显得尤为重要。
本次校际教研活动，旨在通过观摩、研讨、交流等形式，促进教师之间的相互学习，共同探讨教育教学中的热点、难点问题，从而提高教育教学水平。
二、活动安排本次校际教研活动共分为三个环节：1. 课堂教学观摩：我们将邀请兄弟学校的优秀教师展示他们的课堂教学风采，让我们共同领略他们的教学智慧和风采。
2. 教学研讨：在观摩课后，我们将分组进行教学研讨，就课堂教学中的亮点、不足以及改进措施进行深入交流。
3. 经验分享：最后，我们将邀请几位优秀教师分享他们的教育教学经验，为大家提供借鉴和启示。
三、活动流程第一环节：课堂教学观摩（1）首先，请允许我介绍第一位授课教师，来自兄弟学校的张老师，他将为我们带来一节精彩的语文课——《荷塘月色》。
让我们以热烈的掌声欢迎张老师！（2）接下来，我们将欣赏到第二位授课教师，来自我校的刘老师的数学课——《分数的应用》。
让我们期待刘老师带来的精彩展示！第二环节：教学研讨（1）在观摩完两位老师的课后，我们将分组进行研讨。
请各位老师结合自己的教学实践，就课堂教学中的亮点、不足以及改进措施进行深入交流。
（2）请各位组长组织本组老师进行研讨，并派代表进行发言。
第三环节：经验分享（1）首先，请允许我介绍第一位分享嘉宾，来自兄弟学校的李老师。
他将为我们分享他在教育教学中的心得体会。
让我们用热烈的掌声欢迎李老师！（2）接下来，请我校的陈老师为我们分享他在班级管理方面的经验。
让我们期待陈老师的精彩分享！四、总结各位领导、各位老师，本次校际教研活动在大家的共同努力下圆满结束。
召开教研活动的主持稿(3篇)
第1篇大家好！金秋送爽，丹桂飘香，在这美好的季节里，我们迎来了又一次的教研活动。
今天，我们相聚于此，共同探讨教育教学中的新思路、新方法，共同提升我们的教育教学水平。
我非常荣幸能够担任本次教研活动的主持人。
首先，请允许我代表教研组向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景近年来，随着我国教育事业的快速发展，教育教学改革不断深入，新课程、新理念、新技术不断涌现。
为了更好地适应时代发展，提高教育教学质量，我们学校高度重视教师队伍建设，积极开展各类教研活动。
本次教研活动旨在通过交流研讨，促进教师之间的相互学习，共同进步。
二、活动目标1. 深入学习贯彻国家教育政策，明确教育教学改革方向。
2. 探讨新课程背景下教育教学的有效方法，提高教学质量。
3. 加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长。
4. 培养教师创新精神，提高教育教学研究能力。
三、活动议程1. 开场致辞- 由我代表教研组对各位的到来表示欢迎，并对本次教研活动的意义进行简要介绍。
2. 专题讲座- 邀请教育专家或资深教师进行专题讲座，分享教育教学经验和研究成果。
3. 分组研讨- 根据研讨主题，将参会教师分成若干小组，进行深入研讨。
4. 成果展示- 各小组汇报研讨成果，分享教育教学心得。
5. 专家点评- 邀请专家对研讨成果进行点评，提出改进意见。
6. 总结发言- 由教研组长对本次教研活动进行总结，并对今后的工作提出要求。
四、活动流程1. 开场致辞（10分钟）- 主持人简要介绍活动背景、目标及议程。
2. 专题讲座（30分钟）- 邀请专家进行专题讲座，内容可涉及以下几个方面：- 新课程改革理念及实施策略- 教学方法创新与教学手段运用- 教师专业成长与职业发展- 学生核心素养培养与评价3. 分组研讨（60分钟）- 根据研讨主题，将参会教师分成若干小组，每组确定一名组长。
- 小组成员围绕研讨主题，进行深入讨论，提出切实可行的教学方案。
4. 成果展示（30分钟）- 各小组汇报研讨成果，分享教育教学心得。
学校教研活动主持词5篇
1.学校教研活动主持词敬重的各位教师，亲爱的同学们，大家上午好!这天在那里举办这样一个活动，是为了推动课堂教学改革，激发同学们学习生物的兴趣。
更是为了使同学们，在生物课堂上变得更加灵动，思维更加活泼。
总之，一句话：是为了提升素质训练的水平。
为此，我们特意邀请到了两位专家，他们分别是： xxxxxxxxxxxxxx，两位教师，不仅仅是我们新乡市的专家，也是河南，乃至全国的生物学教学专家。
我们使用的《生物练习册》以及北师大版本《生物教材》，都沁润了他们的汗水，融入了他们的才干。
我们有幸请到俩位专家，来我们延津县传经送宝，是我们延津县生物教学的一件幸事。
由于，大家能够亲自目睹：他们课堂教学的艺术和风貌;倾听专家的作课、说课以及精彩点评。
这对于我们今后的生物教学都有着很大的启示。
同时，还安排了我县城关中学的任世杰教师和张建景教师给大家作课。
任世杰教师是一位青年教师，从事生物教学仅仅三年，由于他的好学上进，使得他的课堂共性关注学的“学”，所以，他的课备受学生的欢送;张建景教师，是我县生物教师中的精英，由于她有着扎实的根本功，使得她的教法敏捷，能时时引领学生参加学习，所以，她的课深得同学们的宠爱。
期望各位教师和同学们，要倍加珍惜这次绝好的学习时机。
请遵守课堂纪律，关掉通讯工具，或者把通讯工具放到震惊的位置上。
这天的会议日程是这样安排的：第一节，由尚得兰教师作课;其次节，由任世杰教师作课;第三节，由张建景教师作课。
之后，由尚教师给我们发展生物教学的说课、评课以及“如何使学生更有兴趣的学习生物”。
最终由杨教师对三节发展点评。
下面，让我们以热闹的掌声欢送尚教师为我们作课!(会议完毕时，即兴对作课教师，评课教师以及听课的教师发展充分的确定与赞扬)期望预会的各位教师，透过参加听课、评课和专题报告。
回去以后，必需要结合自己的教学实际，进一步消化和吸收。
扎扎实实地走出一条有效课堂教学以及高效课堂教学的路子。
使我们的学生，怀揣幻想，弥漫激情，养成良好的行为和习惯，踏塌实实的前行在实现幻想的道路上!研讨会主持词最终，让我们再次以热闹的掌声对专家、教师冒着寒冷，为我们送来了“高效课堂教学改革的春风”表示真诚的感谢!2.学校教研活动主持词敬重的各位领导，各位教师：大家下午好！欢送各位的到来！本次研讨会的主题是作文教学。
教研活动主持词范例三篇
教研活动主持词范例三篇第一篇：教研活动主持词尊敬的各位老师，亲爱的同事们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家主持这次教研活动。
首先，请允许我代表学校向各位老师表示衷心的感谢和热烈的欢迎！感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次教研活动，相信通过大家的精彩分享和深入探讨，我们一定能够收获满满的收获。
今天的教研活动我们将围绕“创新教学，提高教学质量”这一主题展开。
教研活动是教师们相互交流经验、互相学习的重要平台，也是提高教学质量的有效途径。
通过教研活动，我们可以深入研讨教学方法、教学资源、评价体系等教学相关问题，提高自身教学水平，创造更好的教学效果。
在接下来的教研活动中，我们将有幸请到几位优秀的老师分享他们在教学中的创新经验和教学实践。
希望大家能够认真聆听，积极交流，相互启发，共同提高。
除了老师们的分享，我们还将开展小组讨论环节，希望大家能够积极参与，畅所欲言。
通过小组讨论，我们可以深入探讨教学中的难题，寻找解决办法，相互借鉴，共同成长。
最后，希望大家在教研活动中能够保持积极的心态，敢于创新，敢于尝试。
相信通过大家的共同努力，我们一定能够取得更好的教学效果，为学生的成长和发展贡献更多的力量！谢谢大家！第二篇：教研活动主持词尊敬的各位老师，亲爱的同事们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家主持这次教研活动。
首先，请允许我代表学校向各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次教研活动，相信通过大家的共同努力，我们一定能够取得丰硕的成果。
今天的教研活动我们将聚焦于“提高学生学习兴趣，激发学习动力”这一主题展开。
学习兴趣是学生学习的内在动力，是推动学生持续学习的重要因素。
而我们作为教师，应该通过创新教学方法、丰富教学内容等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动力。
在接下来的教研活动中，我们将有幸请到几位优秀的老师分享他们在激发学生学习兴趣方面的经验和实践。
希望大家能够认真聆听，积极交流，相互启发。
教研活动会主持词(3篇)
第1篇大家上午好！金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的时节，我们迎来了我校本学期第一次教研活动。
今天，我们齐聚一堂，共同探讨教育教学中的热点问题，分享教学经验，提升教学水平。
我非常荣幸能担任本次教研活动会的主持人。
首先，请允许我代表活动组织者对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景近年来，随着我国教育事业的不断发展，教育改革不断深入，教育教学质量成为衡量学校工作的重要标准。
为了提高我校教育教学质量，加强教师队伍建设，促进教师专业成长，我校特举办本次教研活动。
希望通过此次活动，能够激发教师们的教学热情，提升教师们的教育教学能力，为学生的全面发展奠定坚实基础。
二、活动目的1. 深入探讨教育教学中的热点问题，分享教学经验，促进教师间的交流与合作；2. 提高教师们的教育教学水平，推动我校教育教学质量的提升；3. 增强教师队伍的凝聚力和向心力，为学校的发展贡献力量。
三、活动安排本次教研活动会分为以下几个环节：1. 开场致辞：由我校校长发表讲话，对本次活动进行简要介绍，并对教师们提出期望。
2. 专题讲座：邀请教育专家或优秀教师进行专题讲座，分享教育教学经验。
3. 教学观摩：组织教师们观摩优秀教师的课堂教学，学习借鉴先进的教学方法。
4. 教学研讨：分组进行教学研讨，针对教学中的热点问题进行深入探讨。
5. 经验交流：邀请优秀教师分享教学经验，促进教师间的共同成长。
6. 总结发言：由活动组织者对本次活动进行总结，并对今后的工作提出要求。
四、活动流程1. 8:30-8:40 签到入场2. 8:40-9:00 开场致辞3. 9:00-10:30 专题讲座4. 10:30-10:40 休息5. 10:40-12:00 教学观摩6. 12:00-14:00 午餐及休息7. 14:00-15:30 教学研讨8. 15:30-16:30 经验交流9. 16:30-17:00 总结发言10. 17:00-17:10 合影留念五、活动要求1. 请各位老师准时参加活动，遵守活动纪律，保持会场秩序；2. 活动期间，请将手机调至静音或震动状态，以免影响他人；3. 在教学研讨环节，请积极参与讨论，提出自己的观点和看法；4. 在经验交流环节，请认真聆听，学习他人的优点，取长补短。
集体教研活动主持词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，大家好！在这美好的日子里，我们齐聚一堂，共同开展本学期的集体教研活动。
首先，请允许我代表组织者，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们将围绕“提升教学质量，促进教师专业成长”这一主题，开展一系列的研讨和交流活动。
下面，我将简要介绍今天的活动安排。
一、活动背景随着教育改革的不断深入，教育教学质量成为衡量学校办学水平的重要标准。
为了提高教师的专业素养，提升教育教学质量，我们定期开展集体教研活动。
通过集体的智慧和力量，共同探讨教育教学中的问题，分享教学经验，促进教师的专业成长。
二、活动目标1. 提高教师对教育教学改革的认识，增强教育教学改革的自觉性。
2. 促进教师之间的交流与合作，分享教学经验，共同提高教学水平。
3. 通过研讨和交流，解决教育教学中的实际问题，提高教育教学质量。
4. 激发教师的教学热情，营造积极向上的教研氛围。
三、活动安排（一）签到入场各位老师，请按照座位表就坐，签到入场。
今天到场的老师请将签到表交给工作人员。
（二）主持人开场尊敬的各位领导、各位老师，大家上午好！在这春意盎然的季节里，我们迎来了本学期的集体教研活动。
首先，请允许我代表学校对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！本次教研活动，我们将围绕“提升教学质量，促进教师专业成长”这一主题，展开深入的研讨。
希望通过今天的活动，能够激发我们的教学热情，共同为提高教育教学质量贡献力量。
（三）领导致辞下面，请我校校长（或相关领导）为本次活动致辞。
（四）主题讲座1. 讲座题目：《新时代教师的专业素养与教学策略》2. 讲座嘉宾：XXX（专家或优秀教师）3. 讲座内容：讲座将围绕新时代教师应具备的专业素养，结合具体的教学案例，探讨如何运用有效的教学策略提高教学质量。
（五）分组研讨1. 分组主题：针对教学中的实际问题，如课堂管理、教学方法、学生评价等，进行分组研讨。
2. 分组形式：请各位老师按照学科分组，每组推选一名组长。
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校内教研活动主持稿
校内教研活动主持稿各位领导、各位老师，大家好！
今天非常荣幸，由我来主持这次教研活动。
下面我们以掌声欢迎兄弟学校老师的到来。
有人说“课堂研究从公开课开始”。
没错，课堂虽小，却可以折射出无数关于教育教学的话题；课堂虽小，却可以微观地反映教改发展的方向和其中存在的各种问题。
对于邵善莹、陈苗苗老师执教的这两堂课，我们大家肯定会有不少的启发。
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。
1、首先请我校的邵善莹老师说说自己的授课思路。
2、接下来请上马小学王婷婷老师对邵老师的这堂课做点评。
3、下面有请上马小学陈苗苗老师来谈一下自己的授课思路。
4、请我校的邱瑶瑶老师做一下点评。
感谢两位授课老师为我们带来的两堂课及主评老师的精彩点评。
我想在座的其他老师对这两堂课肯定也有自己独到的见解，希望大家能各抒己见，谈谈自己的看法。
如何上好每一节课？怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意接受？这是需要长期研究的课
题。
希望以后能有更多的机会坐在一起共同讨论英语教学中的问题。
最后，再一次感谢各位老师！谢谢大家！
附：因参加的老师不多，自己也准备了点评，滥竽充数一下：小学英语中，单词教学是必不可少的一重要环节，更是一个难点。
我们知道单个的词离开了语境就显得呆板、生硬，没有活力。
但今天两位老师充分发挥了自己的创造性，调动了学生的积极性，在进行单词教学中创设各种活动来激发他们学习英语的热情。
利用图片、实物、动作等方式形象生动地呈现了单词，调动学生学习积极性。
通过看图猜词、做动作问答、拍手数数，看图问答，唱歌谣等方式来操练巩固单词，提高了学生学习乐趣。
两位老师的单词教学都是让学生在句中学词汇，结合句型教给学生词汇的用法，这种效果要比孤立地去学好记，做到了词句结合，词不离句。
这两堂课无论从呈现还是到操练部分都落实的比较到位，操练形式多样，注重运用，符合小学生学习语言规律，重视学生能力发展。
特别是最后的拓展部分，使学生在做中学，境中说，在实践中巩固词汇，为语言学习奠定了良好的基础。
但在课堂用语的简洁性，活动操作时师生间的互动还有待加强。
校内教研活动主持稿各位来宾、老师们：上午好！
在这冬日暖阳、岁末繁忙的季节里，我们再一次迎来了我们的校教研活动。
有人说，语文世界是超越了实用价值观念的、自由的心灵世界，而语文课堂就要营造幸福的语文世界，在这种世界中，课前的期待，课中的满足，课后的留恋，连同我们自己会变得简单而深刻，清晰而又丰富。
接下来让我们一起走进充满本真的情性和人性的课堂。
宋老师引领的《西湖》那么富有诗情画意，让我们流连忘返。
老师们，我们一路欣赏，一路采撷，当我们收获了累累硕果，别忘记把热烈的掌声送给上课的老师们哦！
接下来有请实验小学的两位老师为上午的语文课堂作精彩的点评！
上午的活动到此结束，感谢三位老师精彩的课堂！下午相约1点20分。
请老师们准时到场。
谢谢！
互动评课
老师们，此次活动虽然即将结束，然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。
相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。
感谢学校领导对本次活动的大力支持，感谢所有积极参与本次活动的老师们！大家辛苦了！谢谢大家！。