高中历史选修知识点总结(一、二)

选修一《历史上重大改革回眸》历史上重大改革的规律性总结改革指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。

改革是社会发展的强大动力。

1．改革的分类从改革的程度看，一种是在不触动根本制度的前提下，进行局部的调整；一种是对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革，导致社会制度发生根本性变化。

从改革的性质看，有奴隶制度的改革、封建主义的改革、资本主义的改革和社会主义的改革。

从改革的内容看，有政治改革、经济改革、军事改革和文化改革。

2．改革的实质改革是统治者对生产关系所进行的调整。

它与社会革命不同，并不否定现存制度，而是对现存制度加以改良，使之尽量适应不断变化的时代。

3．改革的原因（背景）及相应目的总的来讲，古代重要政治改革的发生都是由于旧的生产关系或上层建筑不适应新的生产力或经济基础的发展的需要。

具体来讲，这些原因大体可以表述为：①旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展；②顺应历史发展潮流或社会发展趋势；③统治阶级面临严重的统治危机，为抑制土地兼并，缓和阶级矛盾，增加财政收入，实现富国强兵；④旧制度、习俗、思想文化阻碍社会的发展⑤民族危机严重4．改革成败原因的分析及认识（1）决定改革成败的几个要素①是否顺应历史发展的趋势，与时俱进，因时改革，是改革成功的根本原因。

②看力量对比是否有利于改革，要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析，改革的阻力可以从内外两方面，政治、经济、文化等多角度去分析。

③改革必然会损害部分人的利益，必然会遇到阻力，不会一帆风顺，这就要求改革者要有远见卓识和坚定的政治魄力。

④改革的措施是否符合当时的实际，是否行之有效。

⑤当时的内外环境是否有利于改革的开展和执行。

判断改革成功与否的标准主要是改革的目的与改革本身所达到的目标之间的一致性，即改革是否达到了预期目标。

（2）成功的改革外国：梭伦改革、宗教改革、农奴制改革、明治维新、罗斯福新政中国：齐国管仲改革、鲁国“初税亩”、商鞅变法、孝文帝改革、改革开放思考：为什么说这些改革成功了？外国：梭伦改革为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路，大大促进了农业和工商业的发展，奠定了城邦民主政治的基础。

宗教改革沉重打击了天主教在欧洲的神权统治，促进了欧洲民族意识的高涨和民族国家的发展；促进了资本主义的发展；否定了罗马天主教会的权威，解放了人们的思想，为资本主义的兴起和发展奠定了基础。

农奴制改革促进了俄国农业、工业的发展。

使俄国走向近代化。

明治维新使日本崛起为东方强国，资本主义工业体系开始确立，重工业迅速发展；建立了一支现代化的军队并不断得到加强，废除了不平等条约，走上对外扩张之路。

罗斯福新政使美国度过了经济危机，在很大程度上缓和了美国的社会矛盾，避免美国走上法西斯道路，开创了国家干预经济的新模式。

中国：管仲改革实现了齐国的富国强兵，使齐国成为春秋五霸之一。

鲁国“初税亩”取得了预期效果，鲁国财政收入大幅增加，诸侯列国纷纷仿效。

从税制改革的角度看它达到了预期目的，所以可以说是成功的。

魏文侯改革：通过李悝变法，魏国在战国诸雄中率先强盛起来。

楚国吴起变法取得了一定成效，一段时间内，楚国在对外兼并战争中连连获胜，成为战国中的强国。

商鞅变法推动了秦国社会的进步，促进了经济的繁荣，壮大了国力，为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础，对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。

北魏孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，更促进了民族的大融合，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础。

（3）失败的改革外国：阿里改革、苏联和东欧改革中国：魏文侯改革（李悝变法）、楚国吴起变法、庆历新政、王安石变法、洋务运动、戊戌变法5．改革的认识和启示①改革的必要性。

每一个国家，每一个民族要发展进步，必须与时俱进，敢于改革。

改革是革除弊政、促使国家富强的重要手段，是历史发展的要求和产物。

②改革的曲折性。

改革必然会涉及某些人或集团的利益而遭其反对，因而具有艰巨性和复杂性，不可能一帆风顺。

改革和变法不会一帆风顺，在勇于改革的同时，要具备坚决的斗争精神。

要坚信新事物一定能够战胜旧事物。

③对改革的具体要求。

改革的措施必须行之有效，改革过程中要用人得当，改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。

④改革没有固定的模式，必须具体问题具体分析，走有自己特色的改革之路。

第二单元商鞅变法一、背景：春秋战国时期的社会大变革1、根本原因：社会生产力的发展——铁器、牛耕的使用2、经济基础：生产关系的变化——私田增多，出现新的封建剥削方式，井田制瓦解，封建土地私有制确立3、阶级基础：阶级关系的变化——新的阶级形成、新兴地主阶级要求变革4、社会条件：春秋战国时期的战争频繁、思想繁荣、各国竞相改革变法齐国管仲改革、鲁国“初税亩”、魏国李悝变法、楚国吴起变法二、商鞅变法内容：1、以农求富的经济改革：废井田、开阡陌；重农抑商、奖励耕织；统一度量衡2、政治改革：奖励军功、建立二十等爵制；加强集权、普遍推行县制、建立严密的户籍制、制定连坐法3、文化风俗改革：“燔诗书、明法令”；改革社会风尚习俗、父子分居、一夫一妻三、评价：秦国强盛、意义深远1、作用：废除旧制度，创建新制度；促使秦国成为当时先进的国家，为秦国统一全国奠定了基础；对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用2、表现经济上：改变了旧有的生产关系，废井田，开阡陌，从根本上确立了土地私有制。

这就激发了劳动者的生产积极性，为秦国的农业生产带来了生机政治上：打击并瓦解了旧的血缘宗法制度，健全了封建国家机器的职能，开始建设中央集权制度军事上：奖励军功，达到了强兵的目的，提高了秦国军队的战斗力，为秦国下一步的战略发展创造了有利条件综合国力：公元前343年，秦国已经成为富强之国，周天子派人送礼，各诸侯派人来称贺3、局限性轻视教化，鼓吹轻罪重罚；加重了对人民的剥削与压迫；未与旧的制度、文化、习俗划清界限4、消极影响：推行的严刑峻法和文化高压政策导致了秦朝的暴政，对后世影响消极。

压制工商业发展，违背了社会发展的规律，不利于商品经济的发展。

倡导君主独裁专制，选错了政治体制的方向为后世君主专制埋下了祸根；改革不彻底，所以在我国封建社会初期特别是秦汉时期存在大量奴隶制残余。

比较商鞅变法和王安石变法的异同点相同点是①直接目的都是为了富国强兵；②变法都得到了当时最高统治者的支持；③变法内容触动了旧势力的利益，遭到他们的激烈反对；④变法者个人的改革的意志坚定，失败后两人的命运基本相同；⑤变法都对生产关系作出了调整。

不同点有①背景不同：商鞅变法发生在新旧交替的社会大变革时期；王安石变法则发生在北宋中期统治危机四伏时。

②根本目的不同，商鞅变法要从根本上废除旧制度，建立新制度；王安石变法则是为了挽救北宋统治危机，部分调整生产关系。

③性质不同：商鞅变法是一场封建化的运动；王安石变法则是对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革。

④结局不同：商鞅变法是一场成功的改革；王安石变法则失败了。

第五单元宗教改革一、背景：①经济根源（根本原因）：随着西欧商品经济和资本主义的发展，天主教会成为资本主义发展的最大障碍（天主教地位：经济上是最大的封建地产所有者；政治上，教权高于世俗王权，至高无上；思想文化上，支配文化教育，钳制人们思想；社会生活方面，天主教会的影响无处不在，广大人民深受教会束缚。

）②直接原因：天主教会的腐败和搜刮③政治因素: 民族国家的形成要求打破中世纪天主教会“一统天下”的局面。

④文化因素: 文艺复兴的影响，促进了人们的思想解放导火线：1517年，罗马教皇以兜售赎罪券的形式对德意志进行勒索主要改革：德国马丁·路德宗教改革、瑞士日内瓦加尔文宗教改革、英国亨利八世宗教改革二、宗教改革：1、马丁·路德宗教改革（1）社会原因根本原因：分裂割据的政治局阻碍德国社会经济的发展主要原因：罗马教廷对德国进行政治控制和经济掠夺主观原因：马丁·路德立志宗教改革直接原因：天主教兜售赎罪券（2）标志：“九十五条论纲”发表（3）马丁·路德宗教改革的主要内容理论基础——因信称义《圣经》是信仰的惟一权威世俗的统治权力高于教权并支配教权建立本民族教会（4）路德宗教改革的影响推动了广大民众的反封建斗争；《圣经》翻译成德文，促进了德意志民族语言的发展；最终确立了“教随国定”原则，路德教派取得合法地位；确立新教，冲击了罗马教会在德国的神权统治，为欧洲宗教改革开辟了道路。

2、加尔文宗教改革（1）原因条件马丁·路德宗教改革的影响；文艺复兴时期人文主义的影响；加尔文深入研究《圣经（2）内容坚持《圣经》是最高权威，反对教皇权威；主简化宗教仪式；提出自由平等和个人主义宗教精神；主张“先定论”，宣扬选民和弃民；主张选民要有奋斗精神，具有节制、忍耐等美德；主张建立共和式的长老制度；建立政教合一政权（3）作用传播到欧洲许多地区；日内瓦成为“新教的罗马”3、亨利八世宗教改革（1）背景资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚天主教对英国的经济掠夺和政治控制文艺复兴运动和宗教改革思想的传播社会各阶层反对教会情绪的不断高涨日益集权的英国君主力图摆脱罗马教廷的桎梏（2）内容禁止英国教会向罗马教廷纳年贡断绝英国教会在行政和经济上与罗马教廷的联系规定国王为英国最高首脑保留天主教主制、基本教义和仪式没收修道院财产归王室所有（3）结果伊丽莎白一世进一步巩固了宗教改革成果确立了英国基督教为英国国教英国国教会成为封建专制统治的工具三、历史作用政治上；打击了天主教会的神权统治，它剥夺了教会在各国的政治、经济权益，各国王权得到加强，有利于民族国家的发展经济上：确立了适应资产阶级需要的伦理规范和生活方式，夺取了大量原属教会的财产，有利于资本主义经济的发展精神文化：1、打破了天主教会精神垄断，使人们的思想得到解放，发展了人文主义。

2、帮助新教徒阅读《圣经》，发展本民族文化，各国普遍重视教育，兴办学校，增加包括自然科学在内的学习科目，促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展3、传播了资产阶级的意识形态。

为早期资产阶级革命提供了旗帜（尼、英资产阶级革命沉重打击了天主教会在欧洲的神权统治四、实质：是一场西欧资产阶级在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马教会的政治运动第七单元 1861年俄国农奴制改革一、背景：1、俄国农奴制的建立15、16世纪，统一的俄罗斯国家建立过程中，随着封建土地所有制的发展，农奴制开始形成。

17世纪中期正式建立。

2、农奴制下的社会关系（1）封建地主拥有土地和农奴。

（2）农奴是封建地主的私有财产，可随便处理，生活悲惨。

（3）自由农民耕种公地，向国家纳税、不准离开土地。

3、19世纪中叶的俄国农奴制危机（1）19世纪中期，农奴反抗斗争不断，农奴制危机加剧。

（2）俄国工业步履维艰特点：发展缓慢、落后。