工程师评审量化标准说明

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高级工程师量化标准

高级工程师量化标准

工程技术类专业高级职称量化评价标准及评分等级基本指标(学历、资历、经历,外语、专业知识水平考试)序号评价因素最高得分评价标准分值一学历10 1、博士学历并取得博士学位102、第一学历为研究生,并取得硕士学位93、第一学历为大学,第二学历为研究生,并获硕士学位84、第一学历为大学,第二学历为研究生,只获得硕士学位或只取得研究生毕业证75、大学学历并取得双学士学位 66、大学学历并取得学士学位 57、大学学历未获学士学位或大普学历 48、大专学历(破格) 3二资历10 1、取得本专业或相近专业中级专业技术职务任职资格9年及以上102、取得本专业或相近专业中级专业技术职务任职资格8年93、取得本专业或相近专业中级专业技术职务任职资格7年84、取得本专业或相近专业中级专业技术职务任职资格6年75、取得本专业或相近专业中级专业技术职务任职资格5年(博士研究生毕业的为2-5年) 66、资历破格的 2三本专业工作经历51、从事本专业或相近专业技术工作15年及以上或一线岗位工作10年及以上 52、从事本专业或相近专业技术工作11-14年或一线岗位工作8-9年 43、从事本专业或相近专业技术工作10年或一线岗位工作6-7年 34、从事本专业或相近专业技术工作9年及以下或一线岗位工作4-5年 2四职称水平考试7 参加集团公司职称水平考试成绩×7%0-7五计算机 6 参加符合规定的计算机水平考试成绩×6%0-6六年度考核51、年度考核结果为优秀4-52、年度考核结果为胜任2-3评价指标[获奖成果、论文(含技术报告)、工作业绩、创新能力]序号评价因素最高得分评价标准分值一获奖成果81、国家级成果三等奖及以上;省部级成果一等奖及以上一项82、省部级成果二等奖一项73、省部级成果三等奖一项或国外专利一项(仅限本专业或相关专业) 64、局级成果一等奖一项或国家发明专利一项(仅限本专业或相关专业) 55、局级成果二等奖一项或国家实用型专利一项(仅限本专业或相关专业) 46、局级成果三等奖一项或国家外观设计型专利一项(仅限本专业或相关专业) 3.57、厂(处)级成果一等奖 38、厂(处)级成果二等奖 29、厂(处)级成果三等奖 1二论文 6 1、在国家学术会议上交流本人的专业技术论文,或在国际权威检索学术刊物、本专业核心期刊上发表本专业论文二篇及以上62、在国家学术会议上交流本人的专业技术论文,或在国际权威检索学术刊物、本专业核心期刊上发表本专业论文一篇5 3、在省部级学术会议上交流过本人的专业技术论文,或在一般刊物(有国内统一刊号)发表本专业论文二篇及以上4 4、在省部级学术会议上交流过本人的专业技术论文,或在一般刊物(有国内统一刊号)发表本专业论文一篇35、在局级学术会议上交流过本人的专业技术论文,或在内部刊物上发表过本专业论文 26、在处级技术交流会议上交流过本人的专业技术论文,或撰写过专业技术报告3篇及以上 1三工作业绩171、主持或参与过集团公司重点工程建设、重大技术改造(引进、开发、推广、革新)或重要生产部署(规划、方案)的制定,取得显著经济效益和社会效益15-172、主持或参与过油田公司重点工程建设、重大技术改造(引进、开发、推广、革新)或重要生产部署(规划、方案)的制定,取得明显经济效益和社会效益13-153、主持或参与过油田公司工程建设、技术改造(引进、开发、推广、革新)或生产部署(规划、方案)的制定,取得明显经济效益11-134、主持或参与过油田公司所属二级单位工程建设、技术改造(引进、开发、推广、革新)或生产部署(规划、方案)的制定,取得较好经济效益9-115、作为基层生产单位技术骨干,解决实际生产过程中所出现问题的能力较强,获结合生产实际,经常提出合理化建议,在生产实际中应用效果较好,取得一定的经济效益和社会效益7-9四业务能力161、具有深厚的专业理论知识基础,在组织协调、解决问题、技术应用、归纳总结和业务指导等方面能力突出15-162、具有扎实的专业理论知识基础,在组织协调、解决问题、技术应用、归纳总结和业务指导等方面能力强13-143、具有较强的专业理论知识基础,在组织协调、解决问题、技术应用、归纳总结和业务指导等方面能力较强11-12五答辩8 对专家提问回答正确,逻辑性强,语言简练。

高级工程师量化标准

高级工程师量化标准

高级工程师量化标准高级工程师量化标准(上)高级工程师是在技术领域中居于高级水平的工程师,他们在项目开发、技术创新和团队协作等方面具有深厚的经验和能力。

对于高级工程师来说,除了技术实力之外,还需要有一套量化的标准来评估他们的绩效和能力水平。

首先,高级工程师需要具备扎实的技术基础和广泛的技术知识。

他们应该具备深入理解和熟练掌握所在领域相关技术的能力,能够快速解决技术难题和应对技术挑战。

同时,他们还应该具备跨领域的技术掌握能力,能够在需要的时候灵活运用不同领域的技术知识,并将其整合为项目最佳实践。

其次,高级工程师需要有较强的解决问题的能力。

他们应该具备良好的分析思维和逻辑思维能力,能够快速准确定位问题的根本原因,并提出解决方案。

在解决问题的过程中,他们还应该考虑到项目的整体目标和技术实施的可行性,确保解决方案能够真正解决问题并符合项目的需求。

另外,高级工程师还应该有优秀的项目管理能力和团队合作能力。

他们应该能够独立组织和管理项目的开发过程,包括需求分析、任务分配、进度控制和成果评估等方面。

同时,他们还应该具备良好的团队合作精神,能够与其他团队成员密切协作,共同完成项目的目标。

高级工程师的量化标准还应包括对绩效和质量的评估。

例如,在项目开发过程中,高级工程师应该能够按时完成任务,并保证项目质量符合要求。

在技术创新方面,他们应该能够提出并实施具有实际价值的技术创新方案,并将其成功应用于项目中。

最后,高级工程师的个人素养也是量化标准的重要一部分。

他们应该具备良好的职业道德和团队合作意识,能够尊重他人、倾听他人的意见,并能够在团队中起到榜样的作用。

综上所述,高级工程师量化标准需要包括技术能力、问题解决能力、项目管理能力和团队合作能力等多个方面。

通过量化标准的评估,可以更客观地评价高级工程师的绩效和能力水平,为他们的职业发展和个人成长提供有力的支持。

高级工程师量化标准(下)除了上述提到的技术能力、问题解决能力、项目管理能力和团队合作能力,高级工程师的量化标准还应包括以下几个方面。

自然资源工程领域工程师职务任职资格量化评价和赋分标准

自然资源工程领域工程师职务任职资格量化评价和赋分标准

自然资源工程领域工程师职务任职资格量化评价和赋分
标准
自然资源工程领域工程师职务任职资格的量化评价和赋分标准是一个复杂的系统,需要考虑多方面的因素。

以下是其中一些关键的评价和赋分标准:
1. 教育背景:通常要求工程师具备自然资源工程或相关领域的学士学位,以及进一步的专业发展或培训。

教育背景的得分可以根据所获得的学位和学习的课程来评定。

2. 工作经验:工程师需要具备在自然资源工程领域的工作经验,包括解决实际问题的能力、项目管理技能、团队协作能力等。

工作经验的得分可以根据工程师的工作年限和所承担的职责来评定。

3. 专业技能:工程师需要具备一系列专业技能,包括但不限于地质勘查、土地工程、测绘地理信息、国土空间规划等。

专业技能的得分可以根据工程师的技能水平、专业认证和培训来评定。

4. 科研能力:工程师需要具备一定的科研能力,包括科研经验、学术论文发表等。

科研能力的得分可以根据工程师的科研成果、学术论文发表情况来评定。

5. 项目成果:工程师在项目中的表现和成果也是评价的重要因素,包括项目完成质量、工作效率、团队协作等。

项目成果的得分可以根据项目完成情况和参与度来评定。

6. 培训和发展:工程师需要不断学习和提高自己的技能和能力,包括参加专业培训、学习新技能等。

培训和发展的得分可以根据工程师的学习和培训情况来评定。

以上是一些常见的自然资源工程领域工程师职务任职资格的量化评价和赋分标准,具体的标准可能会因地区、行业和组织而有所不同。

信息技术专业高级工程师任职资格量化评价标准(2018年修订)

信息技术专业高级工程师任职资格量化评价标准(2018年修订)

金额 500 万元以 金额 800 万元以 金 额 1000 万 元 金额 500 万元以
上、或项目立项 上、或项目立项 以上、或项目立 上、或项目立项
书注明 50 人以上 书注明 50 人以上 项 书 注 明 50 人 书 注 明 50 人 以
技术团队
技术团队
以上技术团队 上技术团队
二级项目
省部级、或项目 省部级、或项目 省部级、或项目金 省部级、或项目
师);
SCWCD 、 SCMAD 、
行 业 认 证 证 书 ( SCEA 、 CCIE、OCM、MCITP)
SCWSD 、 CCNP 、 OCP 、 MCTS); 其他(HL7)
七大员(施工员 、概
预算员、质检员、 安
二级建造师(造价师、结构 全员、材料员、监理员、
一级建造师(造价师、结 师);
材料见证员);
收入 以上
1000
万元
入或纯运维服务 收 入 1000 万 元
或收费用户量 10
以上
万以上
估值 5-10 亿元或
累计销售收入
累计产品销售收
二类产品、
累计纯运维服务
项目运维服 务
5000 万-1 亿元或 用 户 量 500 万
累计产品销售收 入 5000 万-1 亿元
收入 500-1000 万 元
入、或纯运维服 务收入 500-1000
10
8 不累计计分
6
4
5
3
不累计计分
2
勇于开 积极提出技术
拓(10 改进和工作拓
分)
展建议
行业 单位
由申报人员相
10
关证明材料,
专家按提供材
5

实施工程师量化考核方案

实施工程师量化考核方案

实施工程师量化考核方案一、前言实施工程师是企业中非常重要的角色,负责将公司领导层的决策转化为实际的项目和产品,并确保项目的顺利完成。

因此,对实施工程师的考核是非常重要的,它不仅能够评估员工的工作表现,更可以激励员工努力工作,提高工作效率。

本文将对实施工程师的量化考核方案进行详细分析和阐述。

二、实施工程师量化考核指标1. 工作成果工作成果直接反映了实施工程师的工作能力,包括项目完成情况、产品质量、客户反馈等方面。

在实施工程师量化考核中,可以对工作成果进行具体的量化指标,比如完成项目数量、项目进度控制、客户满意度评分等。

2. 问题解决能力实施工程师需要能够及时有效地解决遇到的问题,包括技术问题、沟通问题、协调问题等。

因此,考核方案中需要涉及到问题解决能力的评估指标,比如问题解决的时间、有效解决问题的数量等。

3. 团队合作能力在项目实施过程中,实施工程师需要和其他部门、团队进行合作,确保项目的顺利进行。

因此,团队合作能力也是实施工程师量化考核的重要指标,可以通过团队协作评分、与其他部门的合作案例等来评估。

4. 学习能力技术更新换代迅速,实施工程师需要具备较强的学习能力,能够及时了解最新的技术和产品知识。

在考核指标中,可以通过学习培训的情况、学习成果展示等来评估实施工程师的学习能力。

5. 项目管理能力实施工程师需要具备一定的项目管理能力,能够有效地进行进度控制、成本控制、风险管理等。

因此,项目管理能力也是量化考核的重要指标,可以通过项目进度控制情况、项目成本控制情况等来评估实施工程师的项目管理能力。

三、实施工程师量化考核方案1. 考核指标设置根据上述的实施工程师量化考核指标,可以对考核指标进行量化设置,比如设置工作成果的考核指标为完成项目数量、项目进度控制情况、客户满意度评分等。

同时,可以根据具体的工作内容,设置其他相关指标,确保考核指标的全面性和客观性。

2. 考核方案制定根据量化考核指标,可以制定具体的考核方案。

信息技术专业高级工程师任职资格量化评价标准

信息技术专业高级工程师任职资格量化评价标准

—4—
评价 指标
一级 指标
学术 技术 成果 和 工作 业绩 产品 (60 分) 维护
二级指标
最高 打分 三级指标 四级指标
分值 说明
其他项目
2n
备注
一级项目
4n
二级项目 三级项目
参与
3n 20
2n
四级项目
1n
一级产品、维

25n
二级产品、维

20n
三级产品、维

主持 60
四级产品、维 护
其他产品、维 护
特大型企业
12
(15 分)中层技术部门
专业
经理、中层部 大型企业
10
技术 水平
门级技术骨干 中型企业 (限 3 人)
8
(20 分)
小型企业
6
特大型企业
10
产品或项目技 大型企业 术总负责人 中型企业
8
企业等级见附
6
件4
资质 证书 (5 分)
小型企业 高级证书 中级证书 初级证书
学术 技术 成果 和 工作 业绩
国家级科学技 术奖
获奖
省级科技进步 奖、
国家级本领域 学会奖项、 军队体系军级
一等奖 二等奖 一等奖 二等奖 一等奖 二等奖 三等奖
前5名 其他 前5名
4
5 2.5n n 为证书数,各 专业、各级别
2 1n 证书可累计。 证书分类见附
1 0.5n 件 2
高级工程师免 评项
25n
40
n 为获奖项数
20n
10
8 不累计计分
6
4
5
3
不累计计分
2
勇于开 积极提出技术

工程师评分标准

工程师评分标准

工程师评分标准工程师评分标准是一个信息系统的量化指标,用来评估工程师在特定的项目中所表现出的技术能力和工作质量。

本文将详细介绍工程师评分标准的相关内容。

工程师评分标准通常包括以下几个方面:技术能力、工作质量、承诺兑现和团队合作。

在评估工程师的技术能力时,需要考察其掌握的相关理论知识、实践经验以及解决问题的能力。

工作质量评估主要是针对工程师在项目中完成的任务的质量进行评价,包括工作进度、结果的准确性和可靠性等方面。

承诺兑现则是评估工程师对项目交付时间和质量目标的兑现能力。

团队合作方面主要是评估工程师在项目组中的沟通和协作能力。

在评估工程师的技术能力时,需要考察其对相关专业知识的掌握程度和应用能力。

工程师需要具备扎实的数学、物理等基础知识,熟悉相关技术的原理、方法和工具,并能够独立解决技术问题。

此外,工程师还需要具备良好的学习能力和适应能力,能够快速学习和掌握新的技术。

评估工程师的工作质量时,需要考察其项目工作的整体质量表现。

工程师应按照项目计划和要求,按时完成任务,并确保结果的准确性和可靠性。

工作质量评估还包括工程师的工作态度、工作方法和效率等方面。

工程师应具备解决问题的创新能力,能够提出合理的解决方案,并能够有效地组织和实施工作。

承诺兑现是评估工程师的一个重要指标。

工程师需要按照项目计划和要求,保证项目在规定的时间内交付,并且达到预期的质量目标。

工程师应具备良好的计划能力和组织能力,能够合理安排工作时间和资源,确保项目的进度和质量。

此外,工程师还需要具备应变能力,能够应对项目变更和紧急情况,并做出相应的调整。

团队合作是评估工程师综合素质的一个重要方面。

工程师需要具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够有效地与项目组成员沟通和协作。

工程师应能够积极参与团队讨论,提出自己的意见和建议,并与其他成员合作解决问题。

工程师还应具备良好的人际关系和团队合作能力,能够有效地处理团队内部的冲突和问题。

以上就是工程师评分标准的相关内容。

实施工程师岗位职责量化指标、-概述说明以及解释

实施工程师岗位职责量化指标、-概述说明以及解释

实施工程师岗位职责量化指标、-概述说明以及解释1.引言1.1 概述在今天竞争激烈的工程领域,工程师的职责和角色变得越来越重要。

工程师岗位职责的明确化对于企业的成功至关重要。

在这样的背景下,量化工程师岗位职责成为一种管理手段,旨在准确衡量工程师的绩效、能力和责任。

本文将探讨实施工程师岗位职责的量化指标,旨在帮助企业更好地管理和评估工程师的工作表现。

通过引入量化指标,企业能够更加客观地衡量工程师的贡献,并据此进行合理的评估、奖励和晋升。

同时,量化指标也可以激励工程师提高自身的工作效率和品质。

在接下来的章节中,我们将首先定义工程师岗位职责的概念,并探讨其在企业中的重要性和所面临的挑战。

接着,我们将介绍实施工程师岗位职责的量化指标的概念,并阐述建立量化指标的必要性。

最后,我们将详细介绍一些常用的实施工程师岗位职责量化指标,并解释如何在实际应用中利用这些指标。

通过该文档,读者可以了解到实施工程师岗位职责量化指标的重要性、应用场景和实施过程,并为企业的人力资源管理提供一些建议。

通过本文的阐述,我们希望能够为工程师岗位职责量化指标的建立和应用提供一些启示,并为企业和工程师共同发展做出贡献。

让我们一起深入探讨这一领域,并在实践中取得更好的结果。

1.2 文章结构本文将按照以下结构进行展开讨论实施工程师岗位职责的量化指标:2.正文在正文部分,将首先介绍工程师岗位职责的定义,明确实施工程师在项目中的具体职责和任务。

随后,将探讨实施工程师岗位职责的重要性,以及面临的挑战。

之后,将引入实施工程师岗位职责的量化指标,包括对量化指标的定义,建立量化指标的必要性,以及常用的实施工程师岗位职责量化指标的案例分析。

通过这些内容,读者将了解到为何需要量化工程师岗位职责以及如何有效地建立相应的指标体系。

最后,将介绍实施工程师岗位职责量化指标的应用,包括适用的场景、具体的实施过程以及应用效果的评估方法。

这一部分将给读者提供实施工程师岗位职责量化指标应用的实际操作指南和评估指导。

浙江省水利工程专业高级工程师职务任职资格评审量化评分表说明(2023年)

浙江省水利工程专业高级工程师职务任职资格评审量化评分表说明(2023年)

浙江省水利工程专业高级工程师职务任职资格评审量化评分表说明(2023年)一、总则本指导标准由经历与能力、专业成果、专业业绩等3部分组成。

满分100分,其中经历与能力25分、专业成果20分、专业业绩55分。

本指导标准制定依据为:《浙江省水利专业高级工程师职务任职资格评价条件》。

二、经历与能力总分25分,包括政治素质、单位评价、任职年限、专业考试、学历学位、野外作业施工第一线、基层工作、中评委推荐等8部分内容,其中野外作业施工第一线和基层工作合为一项按两者最高分计算,最终经历与能力得分为7部分分值累加。

(一)政治素质L名词解释:指在水利领域做出突出成就,获得的各类表彰(荣誉),包括优秀共产党员、劳动模范、三八红旗手、水利系统先进个人(工作者)和集体荣誉等。

抗洪抢险救灾过程中有重大立功表现,且获得政府部门(需为法人单位)书面通报表扬,按综合先进相应级别计分。

2.评分规则:每项荣誉根据《评分表》对应项进行评分,累加后不超过该项对应的总分。

单项先进降低一个级别计分;集体荣誉不分排名,降两个级别按照人均分计算。

本单位的先进表彰(荣誉)此项不计分,在单位评价中予以计分。

3.佐证材料:荣誉证书、表彰部门颁发的文件及相关支撑材料,其中集体荣誉需提供证明个人贡献的相关材料。

(二)单位评价L名词解释:近5年,用人单位考核优秀的,按照考核优秀次数得分,最高不超过2分。

2.评分规则:根据《评分表》对应项进行评分。

3,佐证材料:文件或证书。

(三)任职年限L名词解释:指聘任工程师专业技术职务(或获得相关职业(工种)特级技师、首席技师职业技能等)以来的年限。

2.评分规则:年限按足年计算,不连续的按照累计年限计算(聘任单位与工作经历对应)。

3.佐证材料:聘任文件或聘书。

(四)专业考试L名词解释:参加水利厅组织的全省水利专业高级工程师职务任职资格评价业务考试。

近3年考试成绩在合格以上,方可参加评审。

2.评分规则:量化得分按近3年合格的考试成绩最高分(合格分数线每年确定)再根据《评分表》中的公式计算。

工程师量化标准

工程师量化标准

答辩
8
对专家提问回答正确,逻辑性强,语言简练。
6-8
对专家提问回答正确,但逻辑性不强,语言不够简练。
4-5
对专家提问部分回答正确,个别问题回答错误或不能回答。
1-3

口语
2
现场口语测试
0-2
4
3、从事本专业或相近专业技术工作6年或一线岗位工作3-4年
3
4、从事本专业或相近专业技术工作5年及以下或一线岗位工作1-2年
2

职称水平考试
7
参加集团公司职称水平考试成绩×7%
0-7

计算机
6
参加符合规定的计算机水平考试成绩×6%
0-6

年度考核
5
核结果为胜任
7
5、大学学历并取得双学士学位
6
6、大学学历并取得学士学位
5
7、大学学历未获学士学位或大普学历
4
8、大专学历
3
9、中专学历(破格)
2

资历
10
1、取得本专业或相近专业助理级专业技术职务任职资格8年及以上
10
2、取得本专业或相近专业助理级专业技术职务任职资格7年
9
3、取得本专业或相近专业助理级专业技术职务任职资格6年
2-3
评价指标[获奖成果、论文、业务能力、工作业绩]
序号
评价
因素
最高
得分
评价标准
分值

获奖
成果
8
1、国家级成果三等奖及以上;省部级成果一等奖及以上一项
8
2、省部级成果二等奖一项
7
3、省部级成果三等奖一项或国外专利一项(仅限本专业或相关专业)

高级工程师评审量化标准

高级工程师评审量化标准

高级工程师评审量化标准一、评审教授级高级工程师时,在工作经历、能力、业绩和成果方面的基本要求如下:1.必备条件(1)主持过国家、省部级、股份公司下达的重点科研项目,其成果通过鉴定或省部级、股份公司组织的专家评审,技术水平达到国内先进水平;或作为技术负责人(项目负责人)主持过大型或国家、省部级重点工程项目的设计、施工、技术改造,且技术含量高,工艺先进,质量优秀;或作为项目负责人主持过国家、省部级下达的重点新产品开发项目,产品关键技术获得国家专利。

(2)掌握本专业国内外技术发展动态,具有开拓新研究领域和解决设计、施工、制造中的重大技术难题的能力和经历。

(3)任高级工程师以来,在国际或国内学术刊物上公开发表本专业学术论文两篇及以上;或有正式出版的专著。

(4)具有指导本专业其他高级工程师工作的经历,具有培养专门人才的能力。

2.任高级工程师职务以来,具备下列条件之一:(1)组织或主持过国家、省部级或股份公司重点科研项目或技术攻关项目,取得了显著技术成果或经济效益,获得国家级科技进步各等奖或省部级三等、股份公司科技进步二等奖及以上的主要获奖人(等级内额定人员,下同)。

(2)组织或主持过国家、省部级重大工程项目的总体设计与施工,取得显著经济效益和社会效益,其综合经济技术指标达到国际或国内先进水平,获得建筑工程鲁班奖或詹天佑土木工程大奖或国家优秀勘察设计金质奖、省部级、股份公司优秀勘察设计一等奖的项目总体或关键项目技术负责人。

(3)开创性地提出本专业的研究或开发方向,取得重要研究成果;或有创见性的技术专著、论文,填补国内空白,得到国家、省部级、股份公司有关部门认可;或获得一级学会优秀论文一等奖。

(4)在技术上有重大发明创造或重大技术革新,其关键技术获得国家发明专利,并取得显著经济效益(100万元以上);或解决了关键性技术难题,技术水平在国内处于领先水平,对推动行业的技术进步、经济发展做出了突出贡献。

(5)在本专业内具有较高的知名度,作为专家多次参加国家、省部级、股份公司组织的本专业重大项目的技术论证、成果鉴定、标准规范的审查等。

高级工程师评审量化标准

高级工程师评审量化标准

高级工程师评审量化标准一、评审教授级高级工程师时,在工作经历、能力、业绩和成果方面的基本要求如下:1.必备条件(1)主持过国家、省部级、股份公司下达的重点科研项目,其成果通过鉴定或省部级、股份公司组织的专家评审,技术水平达到国内先进水平;或作为技术负责人(项目负责人)主持过大型或国家、省部级重点工程项目的设计、施工、技术改造,且技术含量高,工艺先进,质量优秀;或作为项目负责人主持过国家、省部级下达的重点新产品开发项目,产品关键技术获得国家专利。

(2)掌握本专业国内外技术发展动态,具有开拓新研究领域和解决设计、施工、制造中的重大技术难题的能力和经历。

(3)任高级工程师以来,在国际或国内学术刊物上公开发表本专业学术论文两篇及以上;或有正式出版的专著。

(4)具有指导本专业其他高级工程师工作的经历,具有培养专门人才的能力。

2.任高级工程师职务以来,具备下列条件之一:(1)组织或主持过国家、省部级或股份公司重点科研项目或技术攻关项目,取得了显著技术成果或经济效益,获得国家级科技进步各等奖或省部级三等、股份公司科技进步二等奖及以上的主要获奖人(等级内额定人员,下同)。

(2)组织或主持过国家、省部级重大工程项目的总体设计与施工,取得显著经济效益和社会效益,其综合经济技术指标达到国际或国内先进水平,获得建筑工程鲁班奖或詹天佑土木工程大奖或国家优秀勘察设计金质奖、省部级、股份公司优秀勘察设计一等奖的项目总体或关键项目技术负责人。

(3)开创性地提出本专业的研究或开发方向,取得重要研究成果;或有创见性的技术专著、论文,填补国内空白,得到国家、省部级、股份公司有关部门认可;或获得一级学会优秀论文一等奖。

(4)在技术上有重大发明创造或重大技术革新,其关键技术获得国家发明专利,并取得显著经济效益(100万元以上);或解决了关键性技术难题,技术水平在国内处于领先水平,对推动行业的技术进步、经济发展做出了突出贡献。

(5)在本专业内具有较高的知名度,作为专家多次参加国家、省部级、股份公司组织的本专业重大项目的技术论证、成果鉴定、标准规范的审查等。

信息技术专业高级工程师任职资格量化评价标准

信息技术专业高级工程师任职资格量化评价标准

附件3-1信息技术专业高级工程师任职资格量化评价标准(2018年修订)评价指标一级指标二级指标三级指标四级指标最高分值打分说明备注职业道德(10分)敬业爱岗(10分)获劳模、五一劳动奖章、先进工作者等社会职务及荣誉称号国家级10不累计计分省、部级8地、市级6县、区级4近三年个人年度考核三年优秀5不累计计分二年优秀3一年优秀2勇于开拓(10分)积极提出技术改进和工作拓展建议行业10由申报人员相关证明材料,专家按提供材料综合评定计分。

单位5专业技术水平(20分)学历(5分)博士本专业5不累计积分非本专业3硕士本专业3非本专业2资历(15分)技术工作年限本专业60.4nn为年份非本专业10.1n特大型企业技术副总经理或技术总监、或大型企业技术15企业等级见附件4—1—评价指标一级指标二级指标三级指标四级指标最高分值打分说明备注专业技术水平(20分)资历(15分)副总经理技术总监、企业级技术骨干(限5人)大型企业12技术副总经理或技术总监、企业级技术骨干(限5人)中型企业10小型企业8中层技术部门经理、中层部门级技术骨干(限3人)特大型企业12大型企业10中型企业8小型企业6产品或项目技术总负责人特大型企业10企业等级见附件4大型企业8中型企业6小型企业4资质证书(5分)高级证书5 2.5n n为证书数,各专业、各级别证书可累计。

证书分类见附件2中级证书21n初级证书10.5n学术技术成果和工作业绩获奖国家级科学技术奖一等奖前5名高级工程师免评项二等奖一等奖其他4025nn为获奖项数二等奖20n省级科技进步奖、国家级本领域学会奖项、军队体系军级一等奖前5名高级工程师免评项二等奖6020nn为获奖项数三等奖15n—2—评价指标一级指标二级指标三级指标四级指标最高分值打分说明备注(60分)学术技术成果和工作业绩(60分)奖项一等奖其他3013n二等奖10n获奖三等奖8n市级科技进步奖、军队体系师级奖项一等奖前5名5010nn为获奖项数二等奖8n三等奖6n一等奖其他206n二等奖4n三等奖2n行业技术奖项国家级前3名503n信息安全类CTF比赛等同此项。

职称评选量化评价标准说明

职称评选量化评价标准说明

职称评选量化评价标准说明根据参评系列(专业)岗位实际,将量化标准分为科研开发、生产岗位、行政管理等类别。

量化评价指标分为基本指标和评价指标两部分。

各评价要素基本分值最高10分,每项评价要素最终分值为基本分值乘以权重。

各评价要素具体量化要求如下:一、学历学位。

对参评学历学位进行审核,根据学历学位层次量化评价。

按参评人员具有的符合评审条件规定的学历学位打分,若多个学历学位同时符合要求,择高打分。

二、专业工作经历。

对参评人员从事本专业或相近专业技术工作的经历进行审核,根据具体时间进行量化打分。

评价标准中的专业工作年限对应学历为大学本科,大学专科破格参评高级职称或中专破格参评中级职称时,每档专业工作年限须加两年。

三、外语水平考试成绩。

根据参评人员参加集团公司职称外语水平考试成绩(含托福成绩)除以10直接量化打分。

参加托福考试,成绩500分以上和俄语80分以上的人员可视为成绩合格。

参加新托福考试成绩按标准折算后量化打分。

— 1 —四、专业技术水平考试成绩。

根据参评人员参加专业技术水平考试成绩除以10(保留一位小数)直接量化打分。

五、能力水平。

主要对参评人员学术技术水平和相关能力素质进行评价。

包括论文论著(代表性作品)和实践能力、创新创效能力、技术支持能力等内容。

对参评人员学术技术水平进行评价,主要审核其现职称以来已发表论文论著(代表性作品),根据发行级别、学术价值、影响范围做出相应评价。

(一)论文论著(代表性作品)分类原则1. 国际权威检索学术刊物是指被SCI、SSCI、EI、ISTP四大国际索引所收录的国外期刊;2. 专业核心期刊是指依据中国科技信息研究所、北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会提供的检索报告确定的本专业领域刊物,具体见核心期刊目录。

3. 国家学术会议上交流的专业技术论文是指被《石油学会论文集》、《IADC承包商协会论文集》收录的论文,具体由专家确定。

4. 省部级学术会议上交流的专业技术论文是指被《钻井承包商协会论文集》、《井下作业承包商协会论文集》、集团公司级论文集收录的论文,具体由专家确定。

建设工程系列职称评审量化评分说明表

建设工程系列职称评审量化评分说明表
15
15
40
满分40分,每项得15分,基本分值15分,满足基本分方可参加评审。
满足《评审条件》中关于业绩成果之一的得15分
论文答辩
5
25
本条满分25分。
从业务水平、专业知识、创新能力、论文观点、国内外动态等五方面进行答辩,每项满分5分。
小计
50
120
分值设置为120分,基本分值是50分,满足基本分值即可参加评审。
应满足《评审条件》中关于学历、资历的相关条件
专业能力
5
0
15
加分项,每项得5分,分值上限15分
满足《评审条件》中关于专业能力成果之一的,加5分
学术理论
5
5
10
满分10分,每项得5分,基本分值5分,满足基本分值方可参加评审。
满足《评审条件》中关于学术理论成果之一的得5分
业绩成果0分,基本分值20分,满足基本分值方可参加评审。
满足《评审条件》中关于业绩成果之一的得20分
论文答辩
5
20
本条满分20分。
从专业知识,创新能力、国内动态,论文观点四方面进行答辩,每项满分5分。
小计
50
120
分值设置为120分,专业能力为加分项15分,基本条件分值是50分,基本条件分值满足即可参加评审。
高工
学历、资历条件
10
10
10
本条是基本条件,分值必须达到10分方可参与评审
专业能力
35
35
70
满分70分,每项得35分,基本分值35分,满足基本分值方可参加评审。
满足《评审条件》中关于专业能力条件之一的,得35分
小计
65
100
分值设置100分,基本分值是65分,满足基本分值即可参加评审。

杭州市质量技术监督工程工程师资格评审量化赋分标准

杭州市质量技术监督工程工程师资格评审量化赋分标准

杭州市质量技术监督工程工程师资格评审量化赋分标准杭州市质量技术监督工程师资格评审量化赋分标准一、引言作为质量技术监督工程师,准入考试是获得资格的重要途径之一。

而杭州市质量技术监督工程师资格评审量化赋分标准,则是决定考生能否取得资格的关键因素之一。

本文将深度分析杭州市质量技术监督工程师资格评审量化赋分标准,探讨其制定背景、具体标准和对考生的意义,旨在帮助考生更好地了解、准备和应对这一标准。

二、制定背景杭州市质量技术监督工程师资格评审量化赋分标准的制定,旨在更科学、客观地评估和选拔符合岗位要求的候选人。

通过对考生的知识、能力和经验等方面的测评,提高质量技术监督工程师队伍的整体素质和水平,推动质量技术监督工作的发展。

三、具体标准杭州市质量技术监督工程师资格评审量化赋分标准主要包括以下几个方面:1. 学历和工作经验(40分)考生的学历和工作经验对于其实际工作能力的积累和提升具有重要作用。

学历和工作经验方面的评分,可以较为客观地反映考生的基本素质和专业水平。

2. 笔试成绩(30分)笔试成绩是考生在理论知识方面的表现,是评估其学术造诣和专业能力的重要指标。

通过对笔试成绩的评分,可以客观地衡量考生的学科基础和理论水平。

3. 实际工作经验(20分)实际工作经验是考生在实际工作中积累的知识和技能,对于其应对实际问题的能力和解决能力具有重要影响。

通过对实际工作经验的评分,可以客观地反映考生的实践能力和工作经历。

4. 专业资格和科研成果(10分)考生的专业资格和科研成果,直接反映了其在学术和专业领域的自身价值和影响力。

通过对专业资格和科研成果的评分,可以客观地评估考生在相关领域的专业深度和广度。

四、对考生的意义杭州市质量技术监督工程师资格评审量化赋分标准对考生具有重要意义。

这一标准明确了考试的评分体系,使考生可以更好地了解考试的要求和重点,有针对性地进行备考和提升。

标准的制定使考试更加公正、公平,避免了主观因素对考试结果的影响,提高了选拔的科学性和准确性。

信息技术专业高级工程师任职资格量化评价标准(一)

信息技术专业高级工程师任职资格量化评价标准(一)

信息技术专业高级工程师任职资格量化评价标准(一)信息技术专业高级工程师任职资格量化评价标准1. 背景介绍随着信息技术领域的快速发展,对高级工程师的需求越来越大,为了更加科学、公正地评价高级工程师的任职资格,制定一套量化评价标准是必不可少的。

2. 评价标准2.1 学历要求高级工程师应该具有本科或以上学历,并且专业应该与相关领域相对应,比如计算机科学、软件工程等。

2.2 工作经验高级工程师应该具有5年及以上的相关工作经验,能够独立完成复杂的项目,并且对于工作的风险有深刻的了解。

2.3 专业技能高级工程师应该具备以下技能: - 精通至少一门编程语言,能够进行高效的编程工作,并且能够快速地学习新的编程语言; - 熟练掌握Linux操作系统,包括各种常用的命令和操作; - 熟悉常见的数据库,如MySQL、Oracle等,并且能够进行数据库的设计、优化和维护; -熟悉Web开发技术,如HTML、CSS、JavaScript等。

2.4 个人素质高级工程师应该具备以下素质: - 能够独立思考,解决问题的能力强;- 能够有效地协调团队内部的工作,具有优秀的沟通和合作能力; -具有坚实的职业道德和专业操守; - 对于新技术具有强烈的学习兴趣和能力。

3. 结论以上是本文对于信息技术专业高级工程师任职资格量化评价标准的详细介绍。

评价标准不断发展和优化,相信未来的高级工程师将会更加优秀,推动信息技术领域的发展。

4. 补充说明以上标准仅为参考,具体评价时需要结合实际情况进行评估,同时,评价标准也需要根据技术变化和职场需求的变化不断作出修订和优化。

5. 实践意义制定量化评价标准的目的在于更加科学地衡量人才的能力和水平,建立公平、公正的评价机制,对于促进人才的成长和发展,推动行业的健康发展都有着积极的作用。

6. 总结定量评价标准不仅是对人才的一种考核和激励方式,更是为行业发展和社会发展做出贡献的一种重要途径。

希望在未来的发展中,相关部门更加注重定量评价标准的制定和完善,更好地促进人才引进、成长、发展和行业竞争力的提升。

工程师设计常规量化考核细则

工程师设计常规量化考核细则

工程师设计常规量化考核细则1. 背景设计工程师在工程项目中起着重要的作用,他们的工作质量直接影响着项目的成功与否。

为了更客观地评估设计工程师的工作表现,我们制定了以下的常规量化考核细则。

2. 考核指标2.1. 设计质量- 设计准确性:设计是否符合项目需求和要求,是否能够满足实际应用的功能和性能要求。

- 创新性:设计是否具有创新性和独特性,并能提供有效的解决方案。

- 可行性:设计方案是否可行,是否易于实施和操作,是否具备良好的可维护性。

2.2. 项目管理- 进度管理:按时完成设计工作,是否能够合理安排时间和任务,是否能够应对紧急情况并妥善处理。

- 资源利用:合理利用项目资源,包括时间、人力、材料等,避免浪费和不必要的成本支出。

- 团队合作:与团队成员密切合作,有效沟通协调,共同推进项目进展。

2.3. 客户满意度- 响应能力:及时响应客户的需求和问题,积极解决客户的疑虑和困难。

- 专业服务:提供专业的技术支持和咨询,满足客户对设计工程师的专业要求。

- 质量控制:确保设计工作质量符合客户的期望和标准,不断提高满意度。

3. 考核流程3.1. 设定目标在每个考核期开始时,确定具体的考核目标并与设计工程师进行沟通和确认。

3.2. 考核评估使用上述考核指标对设计工程师进行定期考核评估,建立评估记录,包括工作质量、项目管理和客户满意度等方面的评价。

4. 评价标准根据每个考核指标的重要性,可以设定相应的评价标准和评分体系。

评价结果直接影响设计工程师的绩效评估和晋升机会。

5. 反馈和改进根据每次考核评估结果,及时向设计工程师提供反馈,指出优点和改进的方向。

同时,采纳合理的改进建议,提高设计工程师的工作能力和效率。

6. 结论通过制定工程师设计常规量化考核细则,我们能够更客观地评估设计工程师的工作表现,促进其工作质量的提高,并有效推动项目的成功实施。

同时,设计工程师也能够清晰了解自己的工作目标和方向,提升个人能力和职业发展。

职称评审部分系列(专业)高级、中级职称量化评价标准

职称评审部分系列(专业)高级、中级职称量化评价标准

6
四、 影响力
6.获厅局级(公司级)科技奖励三等奖或获本专业实用型专利
5
7.获处级(公司所属二级单位级)科技奖励一等奖或获本专业外观设计专利
4
1.获国家级科技荣誉称号;在国家级相关学术组织中任职
8-10
2.获省部级(集团公司级)科技荣誉称号;在省部级(集团公司级)相关学术组织中任职
6-8
社会影响力
评价 指标
好效果
1.具备突出的项目管理能力和协作意识,能够很好带领团队成员协同合作完成科研攻关任务
评价 指标
5 2.具备较强的项目管理能力和协作意识,能够较好带领团队成员完成科研攻关任务
3.具备一定的项目管理能力和协作意识,能够与其他成员协调合作,参与团队科研攻关
基本 分值
10 9 8 7 6 5 4 3 10 9 8 7 6 5 0-10
攻关,或解决过一般技术问题,或编写过相当于同层级本专业领域的项目报告、 工程方案、设计文件、技术分析报告、中长期规划、培训教材(课件)、教案
3-5
等,并取得很好经济效益
5-7
3-5
3-5
2-3
2-3
1-2
1.近3个年度考核结果为全部优秀
10
年度考核结 基本

指标
5 2.近3个年度考核结果1-2次为优秀、其他为称职
5.从事本专业或相近专业技术工作满11年(硕士8年、博士3年),或在一线(海外)从事本专业或相近专 业技术工作满7年(硕士4年)
6.从事本专业或相近专业技术工作满10年(硕士7年、博士2年),或在一线(海外)从事本专业或相近专 业技术工作满6年(硕士3年)
5 符合规定档次的外语水平成绩除以10后作为评分等级
评价 指标

工程师评审量化标准说明

工程师评审量化标准说明

附件3浙江省水利专业工程师资格评审量化标准解释说明一、学历学位(一)标准解释水利类相关专业:应结合实际从事的水利工作岗位理解,如包括:水利水电工程、水文与水资源工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、土木工程、农业水利工程、水土保持与荒漠化防治、工程力学、交通工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、机械设计制造及其自动化、给水排水工程、热能与动力工程、电气工程及其自动化、信息化、地质工程、测绘技术与工程、环境科学与工程等。

(二)量化说明(1)硕士(含学位)及以上100分,本科生95分,大专生80分,大专专业证书70分,中专生65分,高中及以下40分。

(2)非全日制学习:-5分,同等次双学历(学位):+10分。

不相关专业的:-5分。

二、论文、专著、标准、咨询等(一)标准解释1、论文专著(1)范围为任现专业技术职务以来,刊登在公开发行刊物上的论文、取得正式刊号的专著。

论文、专著获奖不单独作为评审项,由评委在对论文专著水平的评判中予以体现。

(3)省部级重点刊物论文的第二作者降低一个等次计分,其他类论文第二作者不计分。

(4)“省部级重点刊物”是指省部级水利水电类公开出版的专业期刊,如:《浙江水利科技》等。

(5)发表在内刊、书评、研究通讯等归为内部交流一档;未正式刊印论文、技术总结等归为内部交流一档。

2、标准等制定范围为任现专业技术职务以来正式发布的标准(工法、标准设计图集、工程定额等)等。

立项或者已经评审通过但还未正式发布的不予采纳。

3、决策咨询范围为任现专业技术职务以来被政府采纳的决策咨询报告,其被采纳的证明材料包括:领导批示、决策咨询报告的立项文件及审查意见、政策文件制定说明等。

(二)量化说明1、论文专著(1)对所有的论文或专著进行评审打分,按单项最高得分确定论文或专著的基准分;而后其他论文或专著按其A、B、C、D级别,每增加1篇,分别加6、5、4、3分,但总分不得超过最高得分论文或专著对应的上一等级分。

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附件3
浙江省水利专业工程师资格评审
量化标准解释说明
一、学历学位
(一)标准解释
水利类相关专业:应结合实际从事的水利工作岗位理解,如包括:水利水电工程、水文与水资源工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、土木工程、农业水利工程、水土保持与荒漠化防治、工程力学、交通工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、机械设计制造及其自动化、给水排水工程、热能与动力工程、电气工程及其自动化、信息化、地质工程、测绘技术与工程、环境科学与工程等。

(二)量化说明
(1)硕士(含学位)及以上100分,本科生95分,大专生80分,大专专业证书70分,中专生65分,高中及以下40分。

(2)非全日制学习:-5分,同等次双学历(学位):+10分。

不相关专业的:-5分。

二、论文、专著、标准、咨询等
(一)标准解释
1、论文专著
(1)范围为任现专业技术职务以来,刊登在公开发行刊物上的论文、取得正式刊号的专著。

论文、专著获奖不单独作为评
审项,由评委在对论文专著水平的评判中予以体现。

(3)省部级重点刊物论文的第二作者降低一个等次计分,其他类论文第二作者不计分。

(4)“省部级重点刊物”是指省部级水利水电类公开出版的专业期刊,如:《浙江水利科技》等。

(5)发表在内刊、书评、研究通讯等归为内部交流一档;未正式刊印论文、技术总结等归为内部交流一档。

2、标准等制定
范围为任现专业技术职务以来正式发布的标准(工法、标准设计图集、工程定额等)等。

立项或者已经评审通过但还未正式发布的不予采纳。

3、决策咨询
范围为任现专业技术职务以来被政府采纳的决策咨询报告,其被采纳的证明材料包括:领导批示、决策咨询报告的立项文件及审查意见、政策文件制定说明等。

(二)量化说明
1、论文专著
(1)对所有的论文或专著进行评审打分,按单项最高得分确定论文或专著的基准分;而后其他论文或专著按其A、B、C、D级别,每增加1篇,分别加6、5、4、3分,但总分不得超过最高得分论文或专著对应的上一等级分。

论文性质系数为专业论文1.0,工作总结0.9,介绍性文章0.8;专著性质系数:优1.0,良0.8,一般0.5。

(2)发表在增刊论文降一个等次计分。

(3)A类论文的第二作者降低一个等次计分,B、C、D类论文第二作者不计分。

(4)专著排序系数依次为1.0,0.7,0.6,0.5,0.4,后面均按0.3计。

专著性质系数:优1.0,良0.8,一般0.5。

(5)该项得分合计不超过100分,得分乘以权重计入总分。

2、标准等制定
(1)对所有的标准(工法、标准设计图集、工程定额等)进行评审打分,按单项最高得分确定标准的基准分;而后其他标准按其A、B级别,每增加1项,分别加6、5分,但总分不得超过最高得分的标准对应的上一等级分。

(2)排序系数依次为:1.0,0.7,0.6,0.5,0.4,之后排名均按0.3计。

(3)工法降低一个等次计分。

3、决策咨询
(1)对所有的决策咨询进行评审打分,按单项最高得分确定决策咨询的基准分;而后其他标准按其A、B、C级别,每增加1项,分别加6、5、4分,但总分不得超过最高得分的决策咨询对应的上一等级分。

(2)排序系数依次为:1.0,0.7,0.6,0.5,0.4,之后排名均按0.3计。

三、获奖、专利、技术创新及转化推广等
(一)标准解释
(1)范围任现专业技术职务以来取得的获奖、专利(含软件著作等级)及成果转化。

(2)本评审项目指对工程或科研技术项目获奖进行计分,之外的奖项(如论文、荣誉等)不在本项计分。

(3)同一项目获得多个奖项,不重复累计,取最高奖项计分。

(4)技术创新成果是指经科技行政主管部门登记的成果;成果转化推广是指技术创新成果转移转化所取得的效益,需要有一定数量的经济效益。

(5)先进表彰、获奖项目等佐证材料除提供证书外,还需附相应文件。

(二)量化说明
(1)对所有的获奖或专利进行评审打分,按单项最高得分确定获奖或专利的基准分;其余获奖、专利项目在此基础上累计加分。

加分后,分数不超过最高得分获奖或专利对应的上一级的最高分;同一项目获得多个奖项,不重复累计,取最高奖项计分。

加分办法为:省部级对应5分、市厅级对应4分、县处级对应3分、科级对应2分。

发明专利对应5分、实用新型专利(含软件著作等级)对应3分、外观设计专利对应2分。

(2)综合性奖项,如自然科学奖、星火奖、发明奖、科学技术奖等直接对照计分。

(3)非综合性奖项(如优质工程奖、优秀设计奖、优秀勘察奖、优秀工程咨询奖、优秀质量管理奖、科技推广奖等)单项奖降低一个等级计分。

如省科技进步奖为省部级奖励,其他非综合性奖项均为专业奖励,降低一个档次计分。

省水利厅科技创新奖为市厅级获奖,钱江杯获奖为省级,钱江杯专项奖降低一个档
次计分。

(4)获奖文件只公布单位未公布参加人员名单的,主持者、主要参加者、一般参加者系数分别计1、0.6、0.3。

(5)成果转化取得经济效益500万元及以上的得100分,300万元(含)至500万元的得80分,100万元(含)至300万元的得60分,100万元以下的得30分。

经济效益以合同为准。

(6)奖项、专利、成果转化获得者排序系数依次为:1.0,0.9,0.8,0.7,0.6,0.5,0.4,之后排名均按0.3计。

(7)该项得分合计不超过100分,得分乘以权重计入总分。

四、专业资历
工作年限:以参加工作的合计时间(以足年计)对照计分。

五、专业业绩
(一)标准解释
(1)范围为任现专业技术职务以来取得的专业业绩,业绩必须已经完工或结题验收。

(2)业绩等级应提供工程初设批复或立项等文件,如不能提供有效证明的业绩条目,按最低等级的最低档次计分。

(3)为确保业绩材料真实,反映申报人实际参与情况,从2017年起,申报人员提交的五项代表性业绩报告中,在署有参与人员的扉页上,申报人本人必须亲笔签名。

没有签名的,本项业绩材料在专家评审时,将不予认可计分。

(4)项目等级的界定:项目等级界定按照如下优先次序界定:
1)政府批文明确的工程规模;
2)依据相关规范规定的等(级)别;具体项目分类见附件2;
3)工作成果适用的行政区域范围;
4)批准、立项的主管部门级别;
(5)项目等级的调整:
1)所承担的项目为整个项目中的子项目,需降低一个级别等次计分;对涉及水利子专业、小专业(如地质测量)的业绩项目,评审专家如认为该项目技术复杂,实际难度较大,可不降低等次计分。

2)工程投资规模、产生经济社会效益等明显与第(4)项界定的同等级项目不符的,由专家决定提高(降低)一个或几个等级计分。

(6)角色的界定。

主持:对应项目技术负责人、项目经理;主要参加者:对应项目排名2—3位者、设计专题负责人、施工单位业务处负责人;一般参加者:前述两项之外的人员。

项目角色除业绩报告扉页外,还应提供任命文件、中标通知书、验收签字表等材料。

如评审专家根据评审材料对角色身份仍有异议,可由评审小组组长召集评审专家集体讨论决定(在中评委推荐会议时)。

(7)难度的判定。

由评委根据对应项目的技术综合性、专业深度、创新性、成果影响度等因素进行相应把握。

(二)量化说明
(1)限定申报5个工作项目。

(2)对所有的专业业绩进行评审打分,按单项最高得分确定专业业绩(项目子项或配套工程降低一个项目等级)的基准分;其余4项业绩分数在其基础上累加。

(3)担任项目负责人或技术负责人的累加得分不得超过最高得分专业业绩对应的前两级项目等级的最高分,非项目负责人或技术负责人累加得分不得超过最高得分专业业绩对应的前一级最高分。

(4)该项得分合计不超过100分,得分乘以权重计入总分。

六、加分项
1、任期内获荣誉称号
(1)范围为具有工程师资格以来取得的相关个人荣誉。

(2)综合先进(劳模、先进工作者等)按等级量分,单项先进降低一个等级量分,颁奖者须为独立法人。

总分不得高于上一档底分数。

(3)抗洪抢险救灾过程中有重大立功表现,且获得政府部门书面通报表扬,按综合先进分等级量分。

(4)除省科技厅、建设厅审定的有关学会荣誉,如水利学会、水力发电学会、建筑业协会之外,其他群众团体、协会、学会荣誉不计分。

水利部科技推广中心认定的技术证书,不作为获奖或荣誉计分。

(5)获得本单位评比先进的,一律按科级计分。

(6)作为“集体荣誉”贡献者,在计分时,可凭有关证明,根据申报人在其中所起作用酌情确定等级,至少需降两个以上等级计分。

(7)先进表彰等佐证材料除提供证书外,还需附相应文件。

2、近五年年度考核
近五年内,每获一次年度考核先进20分,累加计算。

须提供佐证材料。

3、执业资格
(1)每取得国家认可的注册执业资格一项加60分,满分不得超过100分。

(2)所拥有的执业资格证书与从事的工作不一致或不相近时,该证书应视为无效。

4、野外作业、施工第一线、基层水利单位到评审时已调离野外作业、施工一线、基层水利单位一年以上的不加分。

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