《玲玲的画》PPT下载(第1课时)
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统编版二年级语文上册第5课《玲玲的画》优质课PPT课件
示例1：有一次，我画画报。一不小心我把水彩笔 弄掉了，脏了一大片，我差点就哭了。突然，我 灵机一动，想到了一个点子，于是，我在脏的地 方画了一朵红花。我拿起画仔细地看了看，想这 幅画又美了。
示例2：有一次，我穿着新衣服来上学。上体育课 玩耍的时候把衣服划破了，我非常难过，回家跟 妈妈哭起来。妈妈会魔法，在衣服上贴了一个英 雄贴，衣服更酷了。
你们能借助提示，讲出《玲玲的画》这个故事吗？
玲玲准备参加比赛，她画了一幅画《我家
的一角》，正在她（
）时，这幅画
（
），玲玲心里很（
）。
在爸爸的启发下，她（
）。经过这
么一改，玲玲（ ）地笑了。
用上这三个词语，你还能讲讲这个故事吗？
得意
伤心
满意
学写字
纸报另
及 拿并
重难字书写指导
在竖中线 收笔。
竖在竖中 线上。
“啪”要读得响而短。
就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上， 把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
平舌音。就是不干净的意思。
伤心
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一 角》。这幅画明天就要参加评奖了。
就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上， 把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
得意
伤心
联系上下文可以更好的体会人物心情变化，请 用上表示心情变化的词语把这玲玲的画
第一课时 第二课时
第一课时
画 画
初读课文
点击图标，听范读
1. 自由朗读课文，做到声音洪亮，读准字 音，读通句子。 2.这篇课文一共有几段？边读边标清段落。
1
9
2
3 4
5 6 7
8
学认字
líng xiáng fú píng jiǎng cuī zāng shāng
《玲玲的画》PPT课文课件
本文写了 玲玲 不小心把画弄脏后，在 爸爸的指导下在脏的地方画了一只 小花狗 ， 效果很好。
5 玲玲的画
课堂演练
一、轻松找朋友。
píng jiǎnɡ
bào zhǐ
ná
qǐ
报纸 拿起 评奖
5 玲玲的画
二、辨字组词。 评（ 评价 ） 坪（ 草坪 ） 奖（ 奖状 ） 浆（ 泥浆 ）
幅（ 一幅画） 福（ 福气 ） 报（ 报纸 ） 服（ 衣服 ）
5 玲玲的画
画笔火箭
识字游戏
端详 拿起 报纸 时候 评奖
5 玲玲的画
词语解释 满意：满足自己的愿望；符合自己的心意。
我的作业每次都令老师满意。 脑筋：①指思考、记忆等能力。②指意识。
写作业一定要动脑筋呀！
5 玲玲的画
整体感知 自主读课文，一边读一边画出不会的生字词， 借助拼音读准生字。
huà línɡ xiánɡ fú pínɡ jiǎnɡ
画画 玲玲 详细 一幅 评 奖
cuī zānɡ bào lìnɡ lǎn
Hale Waihona Puke 催促 弄脏 报纸 另外 懒洋洋
bìnɡ zāo ná
hou
并不像 糟糕 拿起 时候
5 玲玲的画
标出自然段序号。要是把下面这三幅画 当做是课文插图，应该谁在前谁在后呢？读 读课文想一想。
3
1
2
5 玲玲的画
再读课文，想一想课文写了什么？
奖
不要多写 点。
5 玲玲的画
huà
重难点字书写指导
部首：田 结构：半包围结构 组词：画画 绘画 造句：我特别的喜欢画画。
5 玲玲的画
pínɡ
部首：讠 结构：左右结构 组词：评论 评奖 造句：大家评论着这件怪事。
5 玲玲的画
课堂演练
一、轻松找朋友。
píng jiǎnɡ
bào zhǐ
ná
qǐ
报纸 拿起 评奖
5 玲玲的画
二、辨字组词。 评（ 评价 ） 坪（ 草坪 ） 奖（ 奖状 ） 浆（ 泥浆 ）
幅（ 一幅画） 福（ 福气 ） 报（ 报纸 ） 服（ 衣服 ）
5 玲玲的画
画笔火箭
识字游戏
端详 拿起 报纸 时候 评奖
5 玲玲的画
词语解释 满意：满足自己的愿望；符合自己的心意。
我的作业每次都令老师满意。 脑筋：①指思考、记忆等能力。②指意识。
写作业一定要动脑筋呀！
5 玲玲的画
整体感知 自主读课文，一边读一边画出不会的生字词， 借助拼音读准生字。
huà línɡ xiánɡ fú pínɡ jiǎnɡ
画画 玲玲 详细 一幅 评 奖
cuī zānɡ bào lìnɡ lǎn
Hale Waihona Puke 催促 弄脏 报纸 另外 懒洋洋
bìnɡ zāo ná
hou
并不像 糟糕 拿起 时候
5 玲玲的画
标出自然段序号。要是把下面这三幅画 当做是课文插图，应该谁在前谁在后呢？读 读课文想一想。
3
1
2
5 玲玲的画
再读课文，想一想课文写了什么？
奖
不要多写 点。
5 玲玲的画
huà
重难点字书写指导
部首：田 结构：半包围结构 组词：画画 绘画 造句：我特别的喜欢画画。
5 玲玲的画
pínɡ
部首：讠 结构：左右结构 组词：评论 评奖 造句：大家评论着这件怪事。
《玲玲的画》完美版ppt课件1
玲玲的心情是怎样变化的？用横线画 出来吧。
二 《年 玲级 玲上 的册 画》语完文美课版件pp5t.课玲件玲1的-名画师第公一开课课时课 件部编 -精版品课(共件15-张教P学PT研) 讨课件 -免费 下载
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玲玲得意地端详着自己画的 《我家的一角》。这幅画明天就要 参加评奖了。
二 《年 玲级 玲上 的册 画》语完文美课版件pp5t.课玲件玲1的-名画师第公一开课课时课 件部编 -精版品课(共件15-张教P学PT研) 讨课件 -免费 下载
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玲玲得意地端详着自己画的画。
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“好的，我把画笔收拾一下就去 睡。”
二 《年 玲级 玲上 的册 画》语完文美课版件pp5t.课玲件玲1的-名画师第公一开课课时课 件部编 -精版品课(共件15-张教P学PT研) 讨课件 -免费 下载
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玲玲得意地端详着自己画的 《我家的一角》。这幅画明天就要 参加评奖了。
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玲玲得意地端详着自己画的画。
二 《年 玲级 玲上 的册 画》语完文美课版件pp5t.课玲件玲1的-名画师第公一开课课时课 件部编 -精版品课(共件15-张教P学PT研) 讨课件 -免费 下载
“好的，我把画笔收拾一下就去 睡。”
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(2024年)《玲玲的画》PPT教学课件(第1课时)
《玲玲的画》PPT教 学课件(第1课时)
2024/3/26
1
目录
2024/3/26
• 课程介绍与教学目标 • 文本解读与赏析 • 绘画技巧指导与实践 • 学生作品展示与评价 • 拓展延伸：艺术鉴赏能力培养 • 课堂总结与回顾
2
01
课程介绍与教学目标
2024/3/26
3
《玲玲的画》背景及作者简介
启示意义
通过欣赏优秀作品，让学生认识到自己在创作中 的潜力和不足，激发学生的创作兴趣和动力。
3
创作经验分享
邀请优秀作品的作者分享自己的创作经验和心得 体会，为其他同学提供学习和借鉴的机会。
2024/3/26
18
05
拓展延伸：艺术鉴赏能力培养
2024/3/26
19
中西方绘画艺术风格比较
2024/3/26
美眼光。
2024/3/26
学习艺术史论
了解艺术发展的历史脉 络和理论背景，提高对 艺术作品的理解和鉴赏
能力。
参加艺术活动
积极参与画展、艺术讲 座等艺术活动，拓宽视
野，增强艺术素养。
22
实践绘画技法
通过亲身实践绘画技法 ，深入体会艺术创作的 过程和魅力，提升对艺
术的感悟力。
06
课堂总结与回顾
2024/3/Байду номын сангаас6
2024/3/26
教学内容概述
第1课时将介绍《玲玲的画》的创作背景和作者简介，同时引 导学生对作品进行初步的阅读和理解。通过讲解和分析，帮 助学生掌握作品的基本内容和人物形象，为后续的学习打下 基础。
6
02
文本解读与赏析
2024/3/26
7
文章结构和写作特点
2024/3/26
1
目录
2024/3/26
• 课程介绍与教学目标 • 文本解读与赏析 • 绘画技巧指导与实践 • 学生作品展示与评价 • 拓展延伸：艺术鉴赏能力培养 • 课堂总结与回顾
2
01
课程介绍与教学目标
2024/3/26
3
《玲玲的画》背景及作者简介
启示意义
通过欣赏优秀作品，让学生认识到自己在创作中 的潜力和不足，激发学生的创作兴趣和动力。
3
创作经验分享
邀请优秀作品的作者分享自己的创作经验和心得 体会，为其他同学提供学习和借鉴的机会。
2024/3/26
18
05
拓展延伸：艺术鉴赏能力培养
2024/3/26
19
中西方绘画艺术风格比较
2024/3/26
美眼光。
2024/3/26
学习艺术史论
了解艺术发展的历史脉 络和理论背景，提高对 艺术作品的理解和鉴赏
能力。
参加艺术活动
积极参与画展、艺术讲 座等艺术活动，拓宽视
野，增强艺术素养。
22
实践绘画技法
通过亲身实践绘画技法 ，深入体会艺术创作的 过程和魅力，提升对艺
术的感悟力。
06
课堂总结与回顾
2024/3/Байду номын сангаас6
2024/3/26
教学内容概述
第1课时将介绍《玲玲的画》的创作背景和作者简介，同时引 导学生对作品进行初步的阅读和理解。通过讲解和分析，帮 助学生掌握作品的基本内容和人物形象，为后续的学习打下 基础。
6
02
文本解读与赏析
2024/3/26
7
文章结构和写作特点
《玲玲的画》完美版ppt课件1
fú
笔画 12 画
结构 左右
组词 一幅画 幅员 条幅 不修边幅
【 《优 玲选 玲的课画件(共-精26品张课PP件T)-部教编学版研 讨课件 -免费 下载
【 《优 玲选 玲】的二画年 》完级美上版册p语pt文课课件件1-名-师5公玲开玲课的课画件(共-精26品张课PP件T)-部教编学版研 讨课件 -免费 下载
《玲玲的画》完美版ppt课件1-名师公 开课课 件-精 品课件- 教学研 讨课件 -免费 下载
lǎn
bìnɡ
zāo
kěn
懒并糟肯
《玲玲的画》完美版ppt课件1-名师公 开课课 件-精 品课件- 教学研 讨课件 -免费 下载
《玲玲的画》完美版ppt课件1-名师公 开课课 件-精 品课件- 教学研 讨课件 -免费 下载
2.会写字
huà
笔画 8画
结构 半包围 组词 画画 画笔 画家 风景如画
《玲玲的画》完美版ppt课件1-名师公 开课课 件-精 品课件- 教学研 讨课件 -免费 下载
【 《优 玲选 玲】的二画年 》完级美上版册p语pt文课课件件1-名-师5公玲开玲课的课画件(共-精26品张课PP件T)-部教编学版研 讨课件 -免费 下载
bìnɡ
笔画 6画
结构 上下
【 《优 玲选 玲】的二画年 》完级美上版册p语pt文课课件件1-名-师5公玲开玲课的课画件(共-精26品张课PP件T)-部教编学版研 讨课件 -免费 下载
组词 并且 合并 相提并论 并肩作 战
【 《优 玲选 玲】的二画年 》完级美上版册p语pt文课课件件1-名-师5公玲开玲课的课画件(共-精26品张课PP件T)-部教编学版研 讨课件 -免费 下载
【 《优 玲选 玲】的二画年 》完级美上版册p语pt文课课件件1-名-师5公玲开玲课的课画件(共-精26品张课PP件T)-部教编学版研 讨课件 -免费 下载
5 玲玲的画 课件(共20张PPT)
三、抓住表现人物心情的词语，了解事情起因。
评比 点评 评语 评理 评价 批评
奖品 奖状 大奖 发奖 奖金 夸奖 奖学金
三、抓住表现人物心情的词语，了解事情起因。
玲玲得意地端详着自己画的《我 家的一角》。这幅画明天就要参加评 奖了。
三、抓住表现人物心情的词语，了解事情起因。
催生
催办
催肥催眠Βιβλιοθήκη 催化催促“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”
三、抓住表现人物心情的词语，了解事情起因。
就在这时候，水彩笔啪的一 声掉到了纸上，把画弄脏了。玲 玲伤心地哭了起来。
三、抓住表现人物心情的词语，了解事情起因。
说一说：生活中你把什么东西弄脏过？ 当时是什么心情？
三、抓住表现人物心情的词语，了解事情起因。
得意
伤心
四、练习书写。
画家 画面 画片 笔画 画笔 江山如画 画龙点睛
幅面 边幅 幅度 幅员 一幅画 尺幅千里
三、抓住表现人物心情的词语，了解事情起因。
三、抓住表现人物心情的词语，了解事情起因。
“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”
人教版小学语文二年级上册课文2
5 玲玲的画
(第一课时）
一、认识人物，学习新课。
表示美好的事 物。
是玉器敲击 发出的声音。
5 玲玲的画
二、初读课文，了解故事大意。
温馨提示：听清生字的字音。
二、初读课文，了解故事大意。
要求： 遇到要认读的生字、不好读的长
句子时，可以反复练读几次。
二、初读课文，了解故事大意。
洋-氵+讠=详
三、抓住表现人物心情的词语，了解事情起因。
样
详
洋
（ ）细 （ ）子 （ ）人
（ ）品 海（ ） 端（ ）
人教部编版语文《玲玲的画》PPT精品课件1
在今后，如果遇到类似 的事情，你会怎么做？
•
1．戏曲脸谱的审美之所以受到各门传 统艺术 的影响 ，是因 为戏曲 艺术综 合了多 门类传 统艺术 ，受到 各门传 统艺术 美学思 想的影 响。
•
2．民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的， 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ，都是 自由发 挥和再 创造的 结果。
就在这时候，水彩笔 叭的一下 掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤 心地哭了起来。
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地 方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛， 懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去 更好了。玲玲满意地笑了。
huà
画
组词：年画 图：
1、书被雨淋湿了； 2、漂亮的裙子被勾出了一个洞。
•
10. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
•
11. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ，不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
嗨，小朋友们好， 我叫玲玲！
5 玲玲的画
① ②
玲玲的画
③
《玲玲的画》这篇课文主要讲了：
玲玲要去参加评奖的 一＿幅＿画＿一不 小心 弄＿脏＿了。在 ＿爸＿爸＿的帮助下，玲 玲在弄脏的地方＿画＿了只＿小＿花＿狗＿,画看起 来更好了。
玲玲得意地 着端自详己画的《我家
的一角》。这幅画明天就要参加 了。评奖
•
3．作为人类文化精品的脸谱艺术是中 华民族 文化的 重要组 成部分 ，只有 继承和 发展好 戏曲脸 谱艺术 ，它才 能拥有 更辉煌 灿烂的 未来。
•
4．戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式 中的长 处和优 点，又 有所发 展和创 新，超 越了文 学艺术 和绘画 艺术的 高度， 审美价 值提升 。
•
1．戏曲脸谱的审美之所以受到各门传 统艺术 的影响 ，是因 为戏曲 艺术综 合了多 门类传 统艺术 ，受到 各门传 统艺术 美学思 想的影 响。
•
2．民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的， 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ，都是 自由发 挥和再 创造的 结果。
就在这时候，水彩笔 叭的一下 掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤 心地哭了起来。
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地 方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛， 懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去 更好了。玲玲满意地笑了。
huà
画
组词：年画 图：
1、书被雨淋湿了； 2、漂亮的裙子被勾出了一个洞。
•
10. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
•
11. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ，不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
嗨，小朋友们好， 我叫玲玲！
5 玲玲的画
① ②
玲玲的画
③
《玲玲的画》这篇课文主要讲了：
玲玲要去参加评奖的 一＿幅＿画＿一不 小心 弄＿脏＿了。在 ＿爸＿爸＿的帮助下，玲 玲在弄脏的地方＿画＿了只＿小＿花＿狗＿,画看起 来更好了。
玲玲得意地 着端自详己画的《我家
的一角》。这幅画明天就要参加 了。评奖
•
3．作为人类文化精品的脸谱艺术是中 华民族 文化的 重要组 成部分 ，只有 继承和 发展好 戏曲脸 谱艺术 ，它才 能拥有 更辉煌 灿烂的 未来。
•
4．戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式 中的长 处和优 点，又 有所发 展和创 新，超 越了文 学艺术 和绘画 艺术的 高度， 审美价 值提升 。
《玲玲的画》_PPT公开课课件(第1课时)
líng
玲
让我们一起走进课文《玲玲的画》，看看 玲玲遇到了什么事，她是怎样解决的？
我会认
líng xiáng fú píng jiǎng cuī pā zāng
玲详幅评奖催啪脏
bào lìng jí lǎn bìng zāo kěn
报另 及懒并 糟 肯
识字方法
小
玲
巧 玲
珑
加一加：王+令
脏
弄
加一加：月+庄
词语解释
满意： 满足自己的愿望。 造句：我十分满意妈妈送给我的生日礼物。
端详： 仔细地看。 造句：他细细地端详着手里这件艺术品,好久都没回过神来。
收拾： 整顿，整理。本课指把画笔整理好。 造句：爸爸收拾行李准备明天去上海。
懒洋洋：没精打采的样子。 造句：小猫在阳台上懒洋洋地晒太阳。
词语解释
参加：加入某种活动。 造句：我们要积极参加学校组: 评奖 评语 评选 造句： 明明被评为三好学生。
jiǎng
奖
笔顺: 组词: 奖励 奖状 夸奖 造句： 老师给东东发了一张奖状。
hòu
候
笔顺:
组词: 气候 时候 候鸟 造句: 今天放学的时候，天突然下起
了雨。 不要忘写这一竖
bào
报
笔顺
组词 报纸 回报 报到 造句：我的爷爷爱看报纸。
二、仿照例子加偏旁组字，再组词。 拍 （ 啪 ）（ 啪的一声 ） 令 （ 玲 ）（ 小巧玲珑 ） 平 （ 评 ）（评奖 ）
1. 否定商 品经济 的存在 ，否定 市场及 价值规 律对经 济的调 节作用 。 2.自 由 贸 易 原 则； 成员间 权利与 义务的 综合平 衡；市 场准入 ，通过 谈判逐 步实现 贸易自 由化。 3.公 平 竞 争 原 则； 反对不 公正的 贸易手 段，尤 其倾销 和补贴 等方式 。 4.透 明 度 原 则 ；各 成员应 公正、 合理、 统一地 实施上 述的有 关法规 、条例 、判决 和决定 。 5.成 为 世 界 上 经济 增长速 度最快 的国家 ，创造 了世界 经济增 长史上 的新奇 迹。 6.社 会 生 产 力 高速 发展， 人民生 活发生 翻天覆 地的变 化。 7.从 总 体 上 已 达到 小康水 平，并 朝着全 面建设 小康社 会的新 目标迈 进。
玲
让我们一起走进课文《玲玲的画》，看看 玲玲遇到了什么事，她是怎样解决的？
我会认
líng xiáng fú píng jiǎng cuī pā zāng
玲详幅评奖催啪脏
bào lìng jí lǎn bìng zāo kěn
报另 及懒并 糟 肯
识字方法
小
玲
巧 玲
珑
加一加：王+令
脏
弄
加一加：月+庄
词语解释
满意： 满足自己的愿望。 造句：我十分满意妈妈送给我的生日礼物。
端详： 仔细地看。 造句：他细细地端详着手里这件艺术品,好久都没回过神来。
收拾： 整顿，整理。本课指把画笔整理好。 造句：爸爸收拾行李准备明天去上海。
懒洋洋：没精打采的样子。 造句：小猫在阳台上懒洋洋地晒太阳。
词语解释
参加：加入某种活动。 造句：我们要积极参加学校组: 评奖 评语 评选 造句： 明明被评为三好学生。
jiǎng
奖
笔顺: 组词: 奖励 奖状 夸奖 造句： 老师给东东发了一张奖状。
hòu
候
笔顺:
组词: 气候 时候 候鸟 造句: 今天放学的时候，天突然下起
了雨。 不要忘写这一竖
bào
报
笔顺
组词 报纸 回报 报到 造句：我的爷爷爱看报纸。
二、仿照例子加偏旁组字，再组词。 拍 （ 啪 ）（ 啪的一声 ） 令 （ 玲 ）（ 小巧玲珑 ） 平 （ 评 ）（评奖 ）
1. 否定商 品经济 的存在 ，否定 市场及 价值规 律对经 济的调 节作用 。 2.自 由 贸 易 原 则； 成员间 权利与 义务的 综合平 衡；市 场准入 ，通过 谈判逐 步实现 贸易自 由化。 3.公 平 竞 争 原 则； 反对不 公正的 贸易手 段，尤 其倾销 和补贴 等方式 。 4.透 明 度 原 则 ；各 成员应 公正、 合理、 统一地 实施上 述的有 关法规 、条例 、判决 和决定 。 5.成 为 世 界 上 经济 增长速 度最快 的国家 ，创造 了世界 经济增 长史上 的新奇 迹。 6.社 会 生 产 力 高速 发展， 人民生 活发生 翻天覆 地的变 化。 7.从 总 体 上 已 达到 小康水 平，并 朝着全 面建设 小康社 会的新 目标迈 进。
《玲玲的画》ppt完整版部编版小学语文1
•
2．目前，利用电振动制造触幻觉的原 理开发 的具有 虚拟质 地感的 触屏， 它的虚 拟质地 感让人 感觉还 不太自 然，有 待进一 步完善 。
•
3.每当刮起大风时，成群的露脊鲸把 尾鳍高 高举出 水面， 正对着 大风， 以便像 船帆似 的，让 大风推 着它们 ，得意 洋洋地 “驶” 向海岸 。
•
4.年轻人的一个优点就是不会由于世 俗的约 束而无 所畏惧 ，而这 种约束 对于大 多数成 年人而 言通常 似乎又 很难超 越。
-12-
这两幅画，你更喜欢哪一幅？为什么？
《玲玲的画》ppt完整版部编版小学语 文1
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也
-13-
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•
1．在即将到来的超级触屏时代，触屏 手机将 极大地 丰富人 们的触 觉体验 ，使人 们对虚 拟事物 的操作 跟操作 真实物 体毫无 差别。
及时 合并 我会认
懒洋洋 肯 定
-5-
自由朗读课文：
用自己的话说一说课文讲了一 个什么故事。
-6-
玲玲明天要去参加评奖
的 ＿画＿,一不小心＿弄＿脏了＿ 。在爸＿爸＿＿的帮助下，玲 玲在原本脏的地方画＿了＿一＿只 ＿小＿花＿狗＿＿。最后，玲玲
满意地笑了。
-7-
自读课文，想一想 玲玲的心情 是怎样变化的？请把代表玲玲心 情变化的词语用“——”画出来。
《玲玲的画》ppt完整版部编版小学语 文1
-14-
•
7.他本是一位烹饪技术高超的御厨， 但有一 段时间 ，给商 汤王做 的饭总 是太淡 或太咸 。问及 此事， 他在解 释时借 机阐述 了自己 的治国 主张： “做菜 既不能 太咸， 也不能 太淡， 要调好 作料才 行。
完整版《玲玲的画》PPT课件
叭的一声 一幅画
来不及
懒洋洋
课文讲了一件什么事？
玲玲明天要去参加评奖的 画，一不小心弄脏了，在爸爸 的帮助下，玲玲在原本弄脏的 地方画了一只小花狗。
要是把这三幅 画当作是课文的插 图，应该谁在前谁 在后呢？为什么？
想想这三幅画可 以分别和文中哪三个 自然段对应，在三个 段落前做上记号。
从以上三 段话中找出玲 玲心情的变化。
朗读课文。试着 用上“得意”“伤 心”“满意”这三个 词语，讲讲这个故事。
得意 伤心
满意
你在生活中有没 有遇到过类似的事？ 是否也曾体会过坏事 变好事？
画 幅 评 奖 候 报 另 及 拿 并
画 幅 评 奖 候 报 另 及 拿 并
请欣赏玲玲的 画，说一说加上小 花狗的画好在哪里？
满意
玲玲对自己 的画满意吗？
满意
玲玲不仅对自己的画表 示满意，更对自己能动脑筋 想出绝妙的办法感到满意。
看到了吧，孩子。好 多事情并不像我们想象的 那么糟。只要肯动脑筋， 坏事也能变成好事。
读下面的句子， 再联系生活说说你 的体会。
jīn
只要肯动脑筋，坏事 也能变成好事。
línɡ
xiánɡ
fú
pínɡ
jiǎnɡ
ห้องสมุดไป่ตู้
玲 详 幅 评 奖
cuī bā zānɡ bào lìnɡ
催 叭 脏 报 另
jí lǎn bìnɡ zāo kěn
及 懒 并 糟 肯
玲 详 幅 评 奖 催 叭 脏 报 另 及 懒 并 糟 肯
zānɡ 弄脏
脏
zànɡ 心脏
端详 评奖 弄脏 肯定 只要 时候 时间 楼梯
水彩笔 的一声掉到了地 上，把画弄脏了。 小花狗眯着眼睛，懒洋洋地
《玲玲的画》PPT课文课件
画幅评 奖 候报 另 及拿 并
左右 结构
半包围 结构
上下 结构
独体字
形似字
识字方法
候 hòu 等候 猴一副对联
一幅画
易读错
fú
hòu
幅候
jí
及
笔顺：撇， 横折折撇， 捺。
jiǎnɡ
奖
不要多写 点。
huà
重难点字书写指导
部首：田 结构：半包围结构 组词：画画 绘画 造句：我特别的喜欢画画。
催促玲玲睡觉，关心她的作息。 “怎么了，玲玲？〞爸爸放下报纸问。
听到玲玲的哭声询问原因。
“仔细〞一词说明了什么？
爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭， 孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？〞
“仔细〞说明爸爸进行了仔细的观 察和认真的思考。并给玲玲提出好的 建议。
围绕这三幅画，玲玲的心情经历 了很大的变化。
三、生活中遇到不好的事情，你会怎么做？举例 说一说。
我要冷静处理，想方法克服困难，动脑筋把 坏事变成好事。去年我做了个小手术，医生不让 我上体育课，我很郁闷，于是每次大家去上体育 课的时候，我就在教室里读课外书，书读得多了， 作文写起来就不费力了。
怎样理 解爸爸 的话？
爸爸的话告诉我们，不能把一些没做好的事看成坏 事，因为坏事也能转化成好事；另外，遇到做不好或做 错事情的时候，一定不要放弃，要动脑筋想方法去弥补。
结果在第二天的评奖会上，玲玲的画还 获得了一等奖。玲玲多快乐呀！作为她的 好朋友，你想对玲玲说点什么？
你善于动脑 筋想方法， 让坏事变成 了好事。
造句：老师给我发了一张奖状。
cuī
催
催促 催人
造句：每天早晨妈妈都催促我早点起床。
pā
啪啪
左右 结构
半包围 结构
上下 结构
独体字
形似字
识字方法
候 hòu 等候 猴一副对联
一幅画
易读错
fú
hòu
幅候
jí
及
笔顺：撇， 横折折撇， 捺。
jiǎnɡ
奖
不要多写 点。
huà
重难点字书写指导
部首：田 结构：半包围结构 组词：画画 绘画 造句：我特别的喜欢画画。
催促玲玲睡觉，关心她的作息。 “怎么了，玲玲？〞爸爸放下报纸问。
听到玲玲的哭声询问原因。
“仔细〞一词说明了什么？
爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭， 孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？〞
“仔细〞说明爸爸进行了仔细的观 察和认真的思考。并给玲玲提出好的 建议。
围绕这三幅画，玲玲的心情经历 了很大的变化。
三、生活中遇到不好的事情，你会怎么做？举例 说一说。
我要冷静处理，想方法克服困难，动脑筋把 坏事变成好事。去年我做了个小手术，医生不让 我上体育课，我很郁闷，于是每次大家去上体育 课的时候，我就在教室里读课外书，书读得多了， 作文写起来就不费力了。
怎样理 解爸爸 的话？
爸爸的话告诉我们，不能把一些没做好的事看成坏 事，因为坏事也能转化成好事；另外，遇到做不好或做 错事情的时候，一定不要放弃，要动脑筋想方法去弥补。
结果在第二天的评奖会上，玲玲的画还 获得了一等奖。玲玲多快乐呀！作为她的 好朋友，你想对玲玲说点什么？
你善于动脑 筋想方法， 让坏事变成 了好事。
造句：老师给我发了一张奖状。
cuī
催
催促 催人
造句：每天早晨妈妈都催促我早点起床。
pā
啪啪
部编版二年级语文上册《玲玲的画》优质PPT课件.ppt
伤心
5 玲玲的画
自由朗读第五至八自然段，思考：玲玲的心情又 发生了什么变化？
玲玲满意地笑了。
从“得Байду номын сангаас地端详”到来不及时的“伤心”，再到“满 意地笑了”，为什么会有这样的变化？是因为玲玲的画画 水平高吗？让我们再读课文寻找答案吧。
5 玲玲的画
你知道“来不及”是什么意思吗？
“我的画弄脏了，另画一张也来不及了。”
5 玲玲的画
读第二至四自然段，思考：玲玲的心情发 生了什么变化？
“玲玲, 时间不早了，快去睡吧!” 爸爸又在催她了。
学认字
催
平舌音，催促的意思。
5 玲玲的画
就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上， 把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
学认字
“啪”要读得响 而短。
啪脏
平舌音。就是不 干净的意思。
想象一下：此时的画变脏了，会变成什么样子呢？
在文中 是量词。
5 玲玲的画
观察“画”中的“田”和“幅”中的“田”
在书写时各需要注意什么。
学写字
稍小一些。
宽而扁。
5 玲玲的画
指导书写“画”。
学写字
上宽下窄。 最宽的一笔。
5 玲玲的画
指导书写“幅”。
学写字 起笔高于右侧。
左窄右宽。
5 玲玲的画
观察“评”，说说书写时注意什么，然后练写。
学写字
课文中有三个词语写出了玲玲心情的变化，读 课文，把它们找出来吧。
得意
伤心
满意
你能试着用几句话说说玲玲的心情为什么发生 了这样的变化吗？
5 玲玲的画
抓住表现人物心情的词语，了解事情起因。
玲玲得意地端详 着自己画的《我家的一
《玲玲的画》精品课件(第一课时)
zāo
kěn
糟糕 肯定
我会画画
玲 详 幅评奖 催 脏 伤报另 及 懒 并糟肯
写一写
画幅评奖纸 报另及拿并
辨析：评—秤 报—服 并—井
上下结构
奖 另 拿并
左右结构
幅评纸报
半包围结构 画
独体 及
纸 zhǐ
部首： 纟 结构： 左右
书写指导：左窄右宽。“氏”平撇收笔于竖中 线，斜钩从平撇的中心点起笔。
报 bào
部首： 扌 结构： 左右
书写指导：左窄右宽。右边第一笔是横折钩， 第二笔是长竖，捺舒展。
及 jí
部首： 丿
结构： 独体
书写指导：第一笔是撇，第二横折折撇一笔
写成，捺舒展，在撇与横中线的交 接处起笔。
词语解释
1.没精打采的样子。 2.整理；整顿。 3.认真仔细地看。 4.因为时间短促，无法顾及或赶上。
（③） （②） （ ①） （ ④）
①端详 ②收拾 ③懒洋洋 ④来不及
整体感知
读课文，思考：本文讲了一个什么故事？作者 是按什么顺序记叙的？
画好参加评奖的画 画被弄脏，伤心地哭 好坏 互相
画只小花狗，画更好 爸爸启发画点什么 转化
事情发展的先后顺序
初步理清课文的层次。
情节发展
画好画
画弄脏
画花狗
得意
第1课时
5 玲玲的画
你发现了什么？
你知道下面两个句子的意思吗？
◎ 塞翁失马，焉知非福。 ◎ 失之东隅，收之桑榆。
字词识记
读一读
línɡ
xiánɡ
玲玲 端详
zānɡ shānɡ
弄脏 伤心
lǎn
bìnɡ
懒洋洋 并且
fú
《玲玲的画》PPT1
读一读，看谁读得准。
1.玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要 2.参加评奖了。 2.就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲 2.伤心地哭了起来。 3.“怎么了，玲玲？”爸爸放下报纸问。 2.“我的画弄脏了，另画一张也来不及了。”
读一读，看谁读得准。
4.玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗 2.眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲 2.满意地笑了。 5.好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能 2.变成好事。
人教版 语文 二年级 上册
第一课时
欣赏
玲玲的画
请同学1.轻声自由地朗读课文，借助拼音读准字音、不漏字、不添字， 1.读通句子，边读边用自己喜欢的符号圈出本课生字及不理解 1.的词句。 2.把圈出的生字多读几遍。 3.认真读课文，边读边想：课文一共有几个自然段？主要写了 1.什么事情？
认真读课文，边读边想：课文一共有几个自然段？主要写了1.
bìng
好多事情并不像我们想象的那么糟。
)等奖的故事。
谢谢!
pā
讲的是(
)把画弄脏了，在爸爸的启发下经过修改获得了(
课文共有( )个自然段。
“拿”上放下收，第九画长横要托住上方。
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。
轻声自由地朗读课文，借助拼音读准字音、不漏字、不添字， 1.
读通句子，边读边用自己喜欢的符号圈出本课生字及不理解1.
只要肯动脑筋，坏事也能2.
认一认
玲详催啪 脏懒糟肯
写一写
画幅评奖纸 奖另拿并
报另及拿并
“奖”“拿”：上下结构，“奖”上收下放；“拿” 上放下收，第九画长横要托住上方。 “另”“并”：上下结构，上小下大，上收下放。
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时 及格 来不及 造句：小明起来晚了，来不及吃 早饭就上学去了。
第一笔是撇
ná
拿
笔顺: 组词: 拿手 拿起 拿来 造句： 我拿起铅笔写作业。
bìng
并
笔顺
组词 并不 并没有 造句： 今天的天气并不热。
词语解释
满意： 满足自己的愿望。 造句：我十分满意妈妈送给我的生日礼物。
端详： 仔细地看。 造句：他细细地端详着手里这件艺术品,好久都没回过神来。
5.玲玲的画
第一课时
本课目标
1.会认“玲、详”等15个生字，会写“评、奖”等10个生字，理 解生字组成的词语。 (重点)
2.正确、流利地朗读课文。
同学们：老师给你们带来了一位新朋友， 她的名字叫玲玲。你们看
líng
玲
让我们一起走进课文《玲玲的画》，看看 玲玲遇到了什么事，她是怎样解决的？
我会认
课文写了玲玲不小心把画弄脏后，在爸爸的启发 下在弄脏的地方画了一只小花狗，让坏事变成了好事。
一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。
弄脏(zān√g zhāng)
端详(yáng xián√g)
懒洋洋(lài lǎn√) 评奖(jǎng jiǎn√g)
二、仿照例子加偏旁组字，再组词。 拍 （ 啪 ）（ 啪的一声 ） 令 （ 玲 ）（ 小巧玲珑 ） 平 （ 评 ）（评奖 ）
líng xiáng fú píng jiǎng cuī pā zāng
玲详幅评奖催啪脏
bào lìng jí lǎn bìng zāo kěn
报另 及懒并 糟 肯
识字方法
小
玲
巧 玲
珑
加一加：王+令
脏
弄
加一加：月+庄
脏
详
巧记：羊在说话
组词：详细 端详 详情
肯
巧记：正月少初一 组词：肯定 首肯 不肯
这世间最可依赖的不是别人，而是你自己。不要指望他人，一定要坚强自立。 遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 人越是高兴的事情，越爱隐藏；越是痛苦的事情，越爱小题大作。 你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。 人生最大的挑战没过于战胜自己！ 要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。 每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。 崇高的理想就像生长在高山上的鲜花，如果要摘下它，勤奋才能是攀登的绳索。 成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 在经过岁月的磨砺之后,每个人都可能拥有一对闪闪发光的翅膀,在自己的岁月里化茧成蝶。 很多时候，感情往往能经得起风雨，却经不起平淡；友情往往能经得起平淡，却经不起风雨。 给自己一片没有退路的悬崖，就是给自己一个向生命高地冲锋的机会。 就算学习和生活再艰难，也要一边痛着，一边笑着，给生活一张漂亮的脸。 人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。 你今天必须做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。
jiǎng
奖
笔顺: 组词: 奖励 奖状 夸奖 造句： 老师给东东发了一张奖状。
hòu
候
笔顺:
组词: 气候 时候 候鸟 造句: 今天放学的时候，天突然下起
了雨。 不要忘写这一竖
bào
报
笔顺
组词 报纸 回报 报到 造句：我的爷爷爱看报纸。
右边第一笔是横折钩
lìng
另
笔顺 组词 另外 另眼 另类 造句： 我说的是另外一件事。
多音字
脏 （ zāng)脏话 （zàng)心脏
我会写
画幅评 奖候 报另及 拿并
huà
画
笔顺: 组词: 画家 国画 年画 造句: 我的家乡风景如画。
“田”要写的小一点，下半部分包住 “田”的一半
fú
幅
笔顺: 组词: 一幅 幅面 一幅画 造句： 玲玲画了一幅画。
píng
评
笔顺: 组词: 评奖 评语 评选 造句： 明明被评为三好学生。
收拾： 整顿，整理。本课指把画笔整理好。 造句：爸爸收拾行李准备明天去上海。
懒洋洋：没精打采的样子。 造句：小猫在阳台上懒洋洋地晒太阳。
词语解释
参加：加入某种活动。 造句：我们要积极参加学校组织的活动。
脑筋：本课指思考、记忆等能力。 造句：明明脑筋好，很久以前的事还记得。
再读课文，说一说课文写了什么？
身体健康，学习进步！ 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 在灾难面前不屈服，而应更加勇敢地去正视它。 拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
第一笔是撇
ná
拿
笔顺: 组词: 拿手 拿起 拿来 造句： 我拿起铅笔写作业。
bìng
并
笔顺
组词 并不 并没有 造句： 今天的天气并不热。
词语解释
满意： 满足自己的愿望。 造句：我十分满意妈妈送给我的生日礼物。
端详： 仔细地看。 造句：他细细地端详着手里这件艺术品,好久都没回过神来。
5.玲玲的画
第一课时
本课目标
1.会认“玲、详”等15个生字，会写“评、奖”等10个生字，理 解生字组成的词语。 (重点)
2.正确、流利地朗读课文。
同学们：老师给你们带来了一位新朋友， 她的名字叫玲玲。你们看
líng
玲
让我们一起走进课文《玲玲的画》，看看 玲玲遇到了什么事，她是怎样解决的？
我会认
课文写了玲玲不小心把画弄脏后，在爸爸的启发 下在弄脏的地方画了一只小花狗，让坏事变成了好事。
一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。
弄脏(zān√g zhāng)
端详(yáng xián√g)
懒洋洋(lài lǎn√) 评奖(jǎng jiǎn√g)
二、仿照例子加偏旁组字，再组词。 拍 （ 啪 ）（ 啪的一声 ） 令 （ 玲 ）（ 小巧玲珑 ） 平 （ 评 ）（评奖 ）
líng xiáng fú píng jiǎng cuī pā zāng
玲详幅评奖催啪脏
bào lìng jí lǎn bìng zāo kěn
报另 及懒并 糟 肯
识字方法
小
玲
巧 玲
珑
加一加：王+令
脏
弄
加一加：月+庄
脏
详
巧记：羊在说话
组词：详细 端详 详情
肯
巧记：正月少初一 组词：肯定 首肯 不肯
这世间最可依赖的不是别人，而是你自己。不要指望他人，一定要坚强自立。 遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 人越是高兴的事情，越爱隐藏；越是痛苦的事情，越爱小题大作。 你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。 人生最大的挑战没过于战胜自己！ 要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。 每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。 崇高的理想就像生长在高山上的鲜花，如果要摘下它，勤奋才能是攀登的绳索。 成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 在经过岁月的磨砺之后,每个人都可能拥有一对闪闪发光的翅膀,在自己的岁月里化茧成蝶。 很多时候，感情往往能经得起风雨，却经不起平淡；友情往往能经得起平淡，却经不起风雨。 给自己一片没有退路的悬崖，就是给自己一个向生命高地冲锋的机会。 就算学习和生活再艰难，也要一边痛着，一边笑着，给生活一张漂亮的脸。 人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。 你今天必须做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。
jiǎng
奖
笔顺: 组词: 奖励 奖状 夸奖 造句： 老师给东东发了一张奖状。
hòu
候
笔顺:
组词: 气候 时候 候鸟 造句: 今天放学的时候，天突然下起
了雨。 不要忘写这一竖
bào
报
笔顺
组词 报纸 回报 报到 造句：我的爷爷爱看报纸。
右边第一笔是横折钩
lìng
另
笔顺 组词 另外 另眼 另类 造句： 我说的是另外一件事。
多音字
脏 （ zāng)脏话 （zàng)心脏
我会写
画幅评 奖候 报另及 拿并
huà
画
笔顺: 组词: 画家 国画 年画 造句: 我的家乡风景如画。
“田”要写的小一点，下半部分包住 “田”的一半
fú
幅
笔顺: 组词: 一幅 幅面 一幅画 造句： 玲玲画了一幅画。
píng
评
笔顺: 组词: 评奖 评语 评选 造句： 明明被评为三好学生。
收拾： 整顿，整理。本课指把画笔整理好。 造句：爸爸收拾行李准备明天去上海。
懒洋洋：没精打采的样子。 造句：小猫在阳台上懒洋洋地晒太阳。
词语解释
参加：加入某种活动。 造句：我们要积极参加学校组织的活动。
脑筋：本课指思考、记忆等能力。 造句：明明脑筋好，很久以前的事还记得。
再读课文，说一说课文写了什么？
身体健康，学习进步！ 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 在灾难面前不屈服，而应更加勇敢地去正视它。 拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。