【名师精选】三年级上册语文试题：广东省中山市2018-2019学年第一学期期末试卷人教部编版
【精选】三年级上册语文试题 广东省广州市黄埔区期末测试 (含答案与解析)-人教部编(统编版).doc
【答案】6.蚂蚁们在被大火包围的情况下，聚成圆球齐心协力从大火的包围中逃出来。
【解析】这题考查的也是孩子们的概括能力，上一题已经梳理完起因、经过、结果 ，简单组织一下语言，说一下谁（蚂蚁们），做了什么（在大火的包围中聚成圆球往外滚），结果怎么样（成功逃离火海）。
7.下列关于短文的理解最恰当的一项是()(只填序号,2分)
4.文段中有很多打比方的句子,把“银杏叶”比作，把“枫叶”比作。(2分)
【答案】小扇子；邮票
【解析】这题考查的是提取信息的能力和对比喻修辞的掌握，需要孩子们去文中找到银杏叶和枫叶比作的事物。
5.“你挤我碰”说明了什么?(2分)
。
【答案】用了拟人的手法，形容橘子柿子结得非常多，密密麻麻的。
【解析】这题考查的是对词语的理解，以及拟人句的作用。需要孩子们联系上下文，解释词语在文中 的意思，文中指的是橘子和柿子结得非常多。
【解析】
1.此题考查孩子们对驮字的理解，找出近义词，考查的是对词语的理解能力。
2.考查的是反义词，需要孩子们有一定的近反义词积累。3.这题考查的是对课本单元中日积月累的掌握和运用，“人心齐，泰山移“形容团结力量大。平时不仅要会背默，还要理解句子。4.考查的是古诗的背诵和默写情况。
九.阅读课文片段，完成练习。(10 分)
(3)注意联系你平时的观察,围绕一个意思来写题目
【答案】略
【解析】本次作文考查的是状物或者写景文。可以是写植物也可以写动物，如果是写状物文，主要按照一定的顺序来写，写植物可以按照茎，叶，花的顺序来描写。写动物可以按照从上往下，从头到尾的顺序来描写，用上细节描写和修辞手法会更加生动 ，最后记得表达自己对事物的情感。如果是写一处景物，就是写景文，在写景的时候也要按照一定的顺序来写，按照移步换景的顺序，动静结合，注意抒发自己游览时候的心 理感受，心情变化等。写人的时候抓住人物的外貌、兴趣爱好、性格特点，列举具体事例多方面展示自己。
2018-2019学年度第一学期第一阶段八年级语文(新优质)质量监测试卷
2018-2019学年第一学期期中调研新优质初中（八年级语文）注意事项：1．本试卷6页，共100分。
考试时间120分钟。
2．答案一律用黑色墨水笔写在答题卷上，不能写在本试卷上。
一（31分）1．用诗文原句填空，其中第（3）句还需填写作者。
（12分）（1）庭中有奇树，▲。
（《古诗十九首》）（2）冰霜正惨凄，▲。
（刘桢《赠从弟（其二）》）（3）烈士暮年，▲。
（▲《龟虽寿》）（4）八方各异气，▲。
（曹植《梁甫行》）（5）▲，长歌怀采薇。
（王绩《野望》）（6）月下飞天镜，▲。
（李白《渡荆门送别》）（7）日暮乡关何处是？▲。
（崔颢《黄鹤楼》）（8）▲，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）（9）问渠哪得清如许？▲。
（朱熹《观书有感》）（10）陶弘景在《答谢中书书》中描写山水高低有致的句子是“▲，▲”。
2．给加点字注拼音，根据拼音写汉字。
（4分）（1）骤．雨（▲）（2）深恶．痛疾（▲）（3）仁cí（▲）（4）锐不可dāng（▲）3.下列句子中没有使用．．．．夸张手法的一项是（▲）（2分）A.我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。
B.头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
C.一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
D.他每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他，总是说:“皇上在更衣室。
”清风文学社开展“人无信不立”综合实践活动。
请你参与，并完成相关任务。
4．用正楷字或行楷字抄写下面的短语。
（3分）5.小明同学找到三则关于“诚信”的材料。
（6分）【材料一】近日，选修了中国科学院大学《科幻文学与影视创作系列》讲座课的学生，都收到了一封由授课老师苏湛发来的警示邮件：有22名学生因为期末考试文章抄袭，相关选修课成绩被判为零分。
邮件强调：“此分不可更改。
”（节选自《现代教育报》2018年9月19日A3版）【材料二】▲本报讯江苏省首批诚信示范街区名单近日公布，南京市夫子庙秦淮风光带风景名胜区榜上有名。
部编人教版三年级上册语文全册教案(2018教育部审定)
2018秋季改版最新教案新版人教版三年级上册语文教全册教案教案说明:本教案是2018年审定最新版教材全册教案教学设计,教案内容详细环节齐全，可A4纸直接打印。
本教案还存在许多不足之处,望广大网友谨慎下载.学科：；任课班级：；任课教师：；2018年月日创新教案】《大青树下的小学》第一课时教学设计【教学设想】引导学生通过学习生字，扫清阅读障碍，对课文整体把握，了解我国各民族儿童的友爱团结以及他们幸福的学习生活。
【教学过程】第一课时一、观察插图，激趣导入。
仔细观察课文插图，说说你们发现了什么？（他们的服饰很漂亮，但各不相同；他们很快乐，他们一同上课。
他们是不同民族的小朋友……）师：对，这些小朋友的确来自不同的民族，他们将要走进一个共同的地方，那就是：大青树下的小学。
板书课题。
二、初读课文，识记生字。
1.自由读课文，圈出文中生字，借助拼音多读几次。
2.交流识字妙法，快速识记生字。
（1）出示带有生字的词语。
（2）学生自由认读后，指名读。
（3）正音后，开火车读。
“摔”是翘舌音。
“坝”读“bà”，不读“bèi”。
（4）做游戏，巩固字词。
同桌相互做“你指我认”游戏，看谁认得的生字多。
（5）学生相互交流识记妙法。
坝——贝汉——汗摔——率跤——交凤——风（6）重点指导：晨、装、静（注意笔画、笔顺）3.同桌互相检查课文朗读情况，巩固生字的认读、识记。
三、指导写字1.指名读生字、新词。
2.观察：学生自主观察每个汉字在田字格中的位置。
3.指导书写。
“装”：上下结构，注意各部分位置，相互要结合紧凑。
“绒”：左右结构，右边部分“戎”不要写成“戒”。
4.学生书写，教师巡视指导。
5.展示：小组内互相展示自己写的字。
6.评价：自评、互评。
四、熟读课文，整体感知。
1.用自己喜欢的方式读文学生逐段朗读课文，同桌互相交流：你读了每个自然段，知道了什么？2.读完全文，讨论：课文主要写了什么？全班交流，教师小结，并板书：上学路上来到学校上课下课3.你最喜欢哪些自然段？练习有感情地朗读。
中山市20182019学年第一学期九年级语文期末试题参考答案与评分标准.pdf
中山市2018—2019学年上学期期末水平测试试卷九年级语文参考答案与评分标准说明：1．主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分：如果考生的答案与下面参考答案说法不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。
2．主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。
3．附加题从严给分。
题号 分值 参考答案及评分说明一 241 10 （本题共4小题，每小题错、漏、多1字各扣0.5分，扣完该小题分为止）（1）2 溪云初起日沉阁 山雨欲来风满楼 （2）2 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 （3）1 少年不识愁滋味 （4）1 醒能述以文者 （5）4 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春2 4 （1）娉婷（2）自惭形秽 （3）嗤笑 （4）前仆后继（每词1分，每错一字扣0.5分，扣完该小题分为止）3 2 A ．关联词搭配不当，将“不管……都”改为“虽然……但是”或“尽管……也……”B ．成分残缺，在句末加上“的真谛”4 4 自强是李白在仕途艰难时的那句“长风破浪会有时”的千古绝唱；自强是王安石在政治风云中的那份“不畏浮云遮望眼”的凌云壮志；（每句内容1分，排比1分）5 4 人物事迹：刘伟在10岁的一次意外中失去了双臂，但他并没有因此而消沉，而是凭着超凡的毅力练习钢琴，在2006年还加入了北京市残疾人艺术团，并开始自己编曲填词。
他以坚毅的精神和出色的琴技打动观众，当选首届“中国达人秀”冠军，被称为“断臂钢琴师”。
（2分）采访提纲：1.是什么让你鼓起勇气与命运抗争？2．你这么努力训练，用心演奏钢琴仅仅是一种爱好吗？3．你对自己的未来有怎样的规划？你想对即将中考的初三学子说点什么？（2分，设计出两个问题给满分）微信关注公众号，获取更多学习资料二 466 3 （1）日光（2）昏暗（3）撑7 4 （1）野花开放有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。
（2）（湖上）弥漫着水汽凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。
2018-2019学年度第一学期八年级语文上册期中试卷 附答案
2018-2019学年度第一学期部编版语文八年级上册期中试卷一、积累与运用（22分）1.阅读下面一段文字，按要求回答问题。
（4分）“江山如此多骄”令无数骚人墨客为之倾．倒.雄关重镇、阿里山、湖心亭和威尼斯，一山一水，一潭一溪，美的山水，美的文字，使人赏心yuè ( )目，给人（致美、至美）的享受。
⑴根据拼音写汉字或给加点字注音。
（2分）⑵改正文段中的错别字。
（1分）改成⑶结合语境，从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。
（1分）2.下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。
（4分）①近日，国家互联网应急中心发现了用户大最手机被莫名扣费的现象。
经过分析，技术人员发现，这是因为手机上出现了包含恶意扣费程序的广告弹窗。
这些广告的数据都来自于一个叫DDAPPCN的域名，这个域名是道有道科技公司注册的。
②这里的恶意程序明码标价出售，会让你不知不觉地落入“付费广告”。
修改①：_________________________________________________________ (2分）修改②：___________________________________________________________ (2分）3.阅读下面《钢铁是怎样炼成的》的选段，回答问题。
（6分）(一）人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终的时候，他能够说“我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。
(二）大雪下了整整一夜。
据说，博雅尔卡整个给大雪封住了。
筑路工作停了下来。
大伙在清扫铁路上的积雪。
今天团委已经决定：第一期筑路工程一定要在一九二二年一月一日之前完成，把路筑到伐木场达缘。
据说，当这个决定传到博雅尔卡的时候，托卡列夫的答复是：“只要我们这口气还在，一定按期完成任务。
广东省中山市18—19学年高二上学期期末试卷.最新
2018—2019学年度第一学期高二年级期末水平测试语文试卷本试卷共19小题,满分150分，考试用时150分钟。
注意事项：1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。
答案必须写在答题卡上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
一、现代文阅读(一)(9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
中国古人确信天地山川、花草树石有某种德性,并力图借助它们砥砺自己修德。
比德观是从自然物象中体悟人伦之理,然后效法自然物象,因而是推天道以明人事与以人合天的逻辑延伸。
比德观是中国特有的一种观念,认为自然物象的某些特征有若德性的显现, 通过欣赏、效法它,可以从中得到道德的夹持。
从义理逻辑上讲,“比德”首先是一种道德功课,但它又对中国古人的审美意识产生深远影响。
战国时期,屈原常以青草美人比况志行的高洁,堪称中国诗歌史上第一首咏物诗的《橘颂》,便是一比德的名篇。
而“四君子“岁寒三友”之所以成为中国古代绘画永恒的画题,原因正在于它们是人格的象征,如松柏喻坚贞,兰竹喻清高。
有相当多的论者错误地认为“比德”是儒家独有的观念。
实际情况则是比德观是中国古人的普遍观念,既不是儒家所创始,亦非儒家所独有。
《老子》也常用天地、水、江海、溪谷等自然物象来比况道之玄德,最简洁的说法莫过于“上德若谷”“上善若水”,这些都是再明确不过的比德观念,只是没有点出“比德”二字而已。
这说明,在儒家之先、儒家之外,已存在鲜明的比德观念。
中国自古以来有一种“尊天情结”。
中国哲人之所以尊天的原因在于,他们认为天地有着崇高的德性,世人需要悉心体取,进而依照所谓的天德行事,以天来塑造人的在世方式。
部编版三年级语文上册试题-2018—2019学年度第一学期期中教学质量检测试卷【精品】
2018-2019学年度第一学期期中测试卷 三年级语文（本试卷满分100分，考试时间为100分钟）一、读拼音，写词语。
（8分）ch én d ú f àng ji à hu ǒ ch ái m éi y óuji ù m ìng zh ǔn b èi shu āng y è l ǚ x íng二、我能把成语补充完整。
（8分）五彩（ ）纷 张扬舞（ ） 手忙脚（ ） （ ）丽多彩 鸦（ ）无声 闪闪发（ ） 秋高气（ ） 一叶知（ ）三、加偏旁组新字再组词（12分）介___（ ） 召___（ ） 宗___（ ）山___（ ） 甫___（ ） 由___（ ） 四、我能把句子写的更具体。
（8分）1、孙中山把那段书（ ）地背了出来。
2、铜钟挂在大青树（ ）的枝干上。
3、一阵阵秋风掠过（ ）的田野。
4、小蚂蚁们从（ ）的草丛里拢来了。
五、课文内容我知道。
（20分）1、《山行》的作者是_______代诗人________。
诗人将霜叶与________作对比，突出了霜叶的_________。
2、《赠刘景文》是_____代诗人______写的一首七言诗，诗中描写了_______、______、______、_______四种景物。
3、我们认识了《一块奶酪》一文中___________________________的蚂蚁队长。
还认识了《去年的树》一文中____________________________的鸟儿。
4、牛一共有_____个胃，前三个是贮存_______的，只有第_____个才是管_______的。
秋天的雨，带给大地的是一曲_______的歌，带给小朋友的是一首_______的歌。
5、___________________，理不辨不明。
6、意欲捕鸣蝉，_____________________。
三年级上语文试题-安徽省亳州市涡阳县石弓中心小学2018—2019学年度第一学期期中教学质量检测试卷人教
密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题2018-2019学年度第一学期期中测试卷人教版小学三年级语文（本试卷满分100分，考试时间为100分钟）一、读拼音，写词语。
（8分）chéndúfàng jiàhuǒchái méi yóujiùmìngzhǔn b èi shuāng y èlǚxíng二、我能把成语补充完整。
（8分）五彩（）纷张扬舞（）手忙脚（）（）丽多彩鸦（）无声闪闪发（）秋高气（）一叶知（）三、加偏旁组新字再组词（12分）介___（）召___（）宗___（）山___（）甫___（）由___（）四、我能把句子写的更具体。
（8分）1、孙中山把那段书（）地背了出来。
2、铜钟挂在大青树（）的枝干上。
3、一阵阵秋风掠过（）的田野。
4、小蚂蚁们从（）的草丛里拢来了。
五、课文内容我知道。
（20分）1、《山行》的作者是_______代诗人________。
诗人将霜叶与________作对比，突出了霜叶的_________。
2、《赠刘景文》是_____代诗人______写的一首七言诗，诗中描写了_______、______、______、_______四种景物。
3、我们认识了《一块奶酪》一文中___________________________的蚂蚁队长。
还认识了《去年的树》一文中____________________________的鸟儿。
4、牛一共有_____个胃，前三个是贮存_______的，只有第_____个才是管_______的。
秋天的雨，带给大地的是一曲_______的歌，带给小朋友的是一首_______的歌。
5、___________________，理不辨不明。
6、意欲捕鸣蝉，_____________________。
六、阅读（19分）总也倒不了的老屋老屋已经活了一百多岁了。
【研】星火教育2018-2019学年第一学期期中模拟试卷(初三)
绝密★启用前【研】2018-2019学年第一学期期中模拟试卷初三数学出卷人：李梦婷审核人：王玉仙说明： 1. 全卷共4 页，满分为120分，考试用时为100分钟.2.考试前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在相应位置上填写自己的姓名、校区.姓名：校区：得分：.一、选择题（本大题10小题，每小题3分，共30分．在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求．）1．下列所给图形既是中心对称图形又是轴对称图形的是（）A．B．C．D．2．已知关于x的方程，（1）ax2+bx+c=0；（2）x2﹣4x=0；（3）3x2=0；（4）x+（1﹣x）（1+x）=0；中，一元二次方程的个数为（）个．A．1 B．2 C．3 D．43．方程x2+4x+1=0的解是（）A．x1=2+，x2=2﹣B．x1=2+，x2=﹣2+C．x1=﹣2+，x2=﹣2﹣D．x1=﹣2﹣，x2=2+4．若关于x的一元二次方程x2﹣2x+kb+1=0没有实数根，则一次函数y=kx+b的大致图象可能是（）A．B．C．D．5．如图，某小区计划在一块长为32m，宽为20m的矩形空地上修建三条同样宽的道路，剩余的空地上种植草坪．若草坪的面积为570m2，道路的宽为xm，则可列方程为（）A．32×20﹣2x2=570 B．32×20﹣3x2=570C．（32﹣x）（20﹣2x）=570 D．（32﹣2x）（20﹣x）=5706．若A（﹣4，y1），B（﹣1，y2），C（2，y3）为二次函数y=﹣（x+2）2+3的图象上的三点，则y1，y2，y3小关系是（）A．y1＜y2＜y3B．y3＜y2＜y1C．y3＜y1＜y2 D．y2＜y1＜y37．一位篮球运动员在距离篮圈中心水平距离4m处起跳投篮，球沿一条抛物线运动，当球运动的水平距离为2.5m时，达到最大高度3.5m，然后准确落入篮框内．已知篮圈中心距离地面高度为3.05m，在如图所示的平面直角坐标系中，下列说法正确的是（）A．此抛物线的解析式是y=﹣x2+3.5 B．篮圈中心的坐标是（4，3.05）C．此抛物线的顶点坐标是（3.5，0）D．篮球出手时离地面的高度是2m8．四位同学在研究函数y=x2﹣2x+7时，甲发现开口方向向上；乙发现当x=﹣1和1时，y的值相等；丙发现函数有最低点；丁发现当x=2时，y=7．已知这四位同学中只有一位同学发现的结论是错误的，则该同学是（）A．甲B．乙C．丙D．丁9．如图，已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，有下列5个结论：①abc＞0；②b﹣a＞c；③4a+2b+c ＞0；④3a＞﹣c；⑤a+b＞m（am+b）（m≠1的实数）．其中正确结论的有（）A．①②③B．②③⑤C．②③④D．③④⑤第9题第10题10．如图，点A，B的坐标分别为（1，4）和（4，4），抛物线y=a（x﹣m）2+n的顶点在线段AB上运动（抛物线随顶点一起平移），与x轴交于C、D两点（C在D的左侧），点C的横坐标最小值为﹣3，则点D的横坐标最大值为（）A．﹣3 B．1 C．5 D．8二、填空题（本大题6小题，每小题4分，共24分．请把答案填在题中横线上．）11．用配方法将方程x2+10x﹣11=0化成（x+m）2=n的形式（m、n为常数），则m+n=．12．已知四个二次函数的图象如图所示，那么a1，a2，a3，a4的大小关系是．（请用“＞”连接排序）13．将二次函数y=x2的图象先向左平移2个单位，再向上平移3个单位，平移后的图象的顶点坐标为．14．对于实数p，q，我们用符号min{p，q}表示p，q两数中较小的数，如min{1，2}=1，min{﹣}=﹣；若min{（x﹣1）2，x2}=1，则x=．15．如图，四边形OABC是边长为1的正方形，OC与x轴正半轴的夹角为15°，点B在抛物线y=ax2（a＜0）的图象上，则a的值为．16．如图，在直角坐标系中，射线OA与x轴正半轴重合，以O为旋转中心，将OA逆时针旋转：OA⇒OA1⇒OA2⇒…⇒OA n…，旋转角∠AOA1=2°，∠A1OA2=4°，∠A2OA3=8°，…要求下一个旋转角（不超过360°）是前一个旋转角的2倍．当旋转角大于360°时，又从2°开始旋转，即∠A8OA9=2°，∠A9OA10=4°，…周而复始．则当OA n与y 轴正半轴第一次重合时，n的值为．（提示：2+22+23+24+25+26+27+28=510）三、解答题（一）（本大题3小题，每小题6分，共18分．写出文字说明，证明过程或演算步骤．）17．（1）解方程：2x2﹣x﹣1=0；（2）解不等式组：18．已知关于x的一元二次方程x2﹣（2m﹣2）x+（m2﹣2m）=0．（1）求证：方程有两个不相等的实数根．（2）如果方程的两实数根为x1，x2，且x12+x22=10，求m的值．19．已知二次函数y=﹣+2．（1）填空：此函数图象的顶点坐标是；（2）当x时，函数y的值随x的增大而减小；（3）设此函数图象与x轴的交于点A、B，与y轴交于点C，连接AC及BC，试求△ABC的面积．四、解答题（二）（本大题3小题，每小题7分，共21分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．）20．如图，在平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点坐标都在格点上，且△A1B1C1与△ABC关于原点O成中心对称，C点坐标为（﹣2，1）．（1）请直接写出A1的坐标；并画出△A1B1C1．（2）P（a，b）是△ABC的AC边上一点，将△ABC平移后点P的对称点P'（a+2，b﹣6），请画出平移后的△A2B2C2．（3）若△A1B1C1和△A2B2C2关于某一点成中心对称，则对称中心的坐标为．21．李明准备进行如下操作实验，把一根长40cm的铁丝剪成两段，并把每段首尾相连各围成一个正方形．（1）要使这两个正方形的面积之和等于58cm2，李明应该怎么剪这根铁丝？（2）李明认为这两个正方形的面积之和不可能等于48cm2，你认为他的说法正确吗？请说明理由．22．如图，菱形ABCD中，AC，BD交于O，AC=8cm，BD=6cm，动点M从A出发沿AC方向以每秒2cm 匀速直线运动到C，动点N从B出发沿BD方向以每秒1cm匀速直线运动到D，若M，N同时出发，问出发后几秒钟时，△MON的面积为菱形ABCD面积的？五、解答题（三）（本大题3小题，每小题9分，共27分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．）23．某科技开发公司研制出一种新型产品，每件产品的成本为2400元，销售单价定为3000元．在该产品的试销期间，为了促销，鼓励商家购买该新型产品，公司决定商家一次购买这种新型产品不超过10件时，每件按3000元销售；若一次购买该种产品超过10件时，每多购买一件，所购买的全部产品的销售单价均降低5元，但销售单价均不低于2600元．（1）商家一次购买这种产品多少件时，销售单价恰好为2600元？（2）设商家一次购买这种产品x件，开发公司所获的利润为y元，求y（元）与x（件）之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围．（3）该公司的销售人员发现：当商家一次购买产品的件数超过某一数量时，会出现随着一次购买的数量的增多，公司所获的利润反而减少这一情况．为使商家一次购买的数量越多，公司所获的利润越大，公司应将最低销售单价调整为多少元？（其它销售条件不变）24．如图，抛物线y=﹣x2+bx+c经过A（﹣1，0），B（3，0）两点，交y轴于点C，点D为抛物线的顶点，连接BD，点H为BD的中点．请解答下列问题：（1）求抛物线的解析式及顶点D的坐标；（2）在y轴上找一点P，使PD+PH的值最小，则PD+PH的最小值为．25．如图，直线y=﹣3x+3与x轴、y轴分别交于A，B两点，抛物线y=﹣x2+bx+c与直线y=c分别交y轴的正半轴于点C和第一象限的点P，连接PB，得△PCB≌△BOA（O为坐标原点）．若抛物线与x轴正半轴交点为点F，设M是点C，F间抛物线上的一点（包括端点），其横坐标为m．（1）直接写出点P的坐标和抛物线的解析式；（2）当m为何值时，△MAB面积S取得最小值和最大值？请说明理由；（3）求满足∠MPO=∠POA的点M的坐标．。
三年级上册语文试题 【天河区】2018-2019学年期末测试· 全国通用(PDF版) 答案解析
2018-2019 学年第一学期 天河区三年级语文期末考
试题答案解析
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【天河区】2018-2019 学年度第一学期期末测试三年级语文答案解析
一、听力。认真听读短文（三遍），完成下面各题。（7 分）
1.在下列句子中依次填入信息，正确的一项是(
D.11 月至第二年 5 月海珠大学城尖咀头
2. 判断下列说法是否正确， 正确的打“√”，错误的打“X"。(3 分)
(1)每年到南沙湿地公园过冬的候鸟都超过了 200 种。
（）
(2)人们到这两个湿地公园一定能看到白尾海雕。
（）
(3)“呆呆“的野鸭不太怕人，即使游人走近，它们也不会躲开。 （ ）
3.广州还有许多好去处，我想给大家推荐，_____________________________，
原因是_____________________________________________。(2 分)
【答案】（略）
二、积累运用。
4.给句子中的加点字选择正确的读音，把序号填写在括号内。(3 分) 勇敢的小蟋蟀．红头终于从牛肚子里出来了，他与青头重逢．，高兴．极了。
(1) 蟋蟀 A. shuài B. suài
要（
） 载（
） 飘（
）
耍（
） 栽（
） 漂（
）
【答案】
需要 载重 飘扬
玩耍 栽树 漂亮
【解析】考查对形近字的掌握，形近字组词是考生较为容易出错的题型，容易混淆，所
以需要将形近字结合词语去记忆。
8. 以下词语归类不正确一项是(
)。(2分)
A. 骑黄牛 捕鸣蝉 挑促织 B.吱吱呀呀 叮叮咚咚 叽叽喳喳
三年级上册语文试题2018-2019学年湖南省株洲市醴陵市期末测试人教部编版(含答案)-推荐
三年级（上）期末语文模拟试卷一、书写平台（3分）1．将下面的名言正确、工整、规范地抄写在田字格里。
学而时习之，不亦说乎？第二部分积累运用2．（6分）看拼音写汉字。
guān cházhǐ jìng sū xǐngqiān xūchuí tóu sàng qì3．（4分）我会选择正确的读音打“√”。
匀称．（chèn chēn）恼怒．（nù lù）胶卷．（juàn juǎn）兴．高采烈（xīng xìng）4．（6分）选择正确的字填空。
（励厉）鼓（矛予）盾（城诚）恳（刮乱）捣夜（暮幕）降临急（燥躁）不安5．（9分）补充填充：口声目不里外没打不不积成的脚掌地蠕动地问6．（4分）按要求写句子：（1）孩子们进入了梦乡。
（把句子写得具体一些）（2）马路上一串串明亮的车队，如同闪光的长河。
（修改病句）7．（12分）课内外积累运用。
（1）请写出一句你读过的描写山、水等自然风光的古诗：“，。
”（2）我会对：“天对地，，”（3）熟读《三字经》，让我们受益无穷，请写出你印象最深刻的两句：“，。
，。
”（4）西沙群岛是我国的海防前哨，那里，，是个可爱的地方。
三、第三部分实践天地（4分）8．（6分）好书推荐9．（9分）课内阅读赵州桥（节选）这座桥坚固，美观。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（精细、精美）的图案：有的刻着两条相互（围绕缠绕）的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。
（1）在文中横线上填上合适的关联词。
（可以不照原文填写，合理即可）（2）从文中的括号里用“√”勾出最恰当的词。
（3）这段话抓住赵州桥的特点，作了生动的描述。
（4）画横线的句子运用的修辞手法是，请展开想象续写一处。
有的（5）“所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。
”工匠将龙雕刻得（填一个合适的四字词）10．（11分）课外阅读小人国1675年的一天，天空忽然下起了滂沱大雨，狭小的实验室又黑又闷，列文虎克无法再观察显微镜，便站在屋檐下的窗口，眺望从天飞落的雨水。
部编版2018-2019学年度第一学期期终教学质量检测八年级语文试卷含答案
部编版2018-2019学年度第一学期期终教学质量检测八年级语文试卷溫馨提示：本试卷共三大题,满分100分，其中卷面分占3分。
考试时间为120分钟。
一、语文积累与综合运用（20分）1.补写下列诗文的上句或下句。
（6分）1 最爱湖东行不足，。
(白居易《钱塘湖春行》）2 ，自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）3 ，塞上燕脂凝夜紫。
（李贺《雁门太守行》）4 风休住， ! (李清照《渔家傲》）5 中原乱，，几时收？（朱敦儒《相见欢》）6 夕日欲颓，。
(陶弘景《答谢中书书》）2.阅读下面的文字，完成（1)-(3)题。
（5分）第一次走进徽州，有一种怀旧的气息扑面而来。
在闲淡的光阴下撩拔历史的记忆，擦shì岁月的尘埃，徜徉在徽州温润的意境里。
在悄然流逝的光阴里，不知是谁打翻了砚台的古墨，了整个徽州大地，令锦绣山河浸润在潮湿的水墨中。
一座座牌坊矗立在碧水蓝天中，静默在苍烟夕照下，那些惟妙惟肖的雕刻和古韵天然的图纹昭示着它们曾经的气派与辉煌。
(1)根据拼音写出相应的#字，给加点的字注音。
（2分）擦shì( ) 悄然（)(2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
(2分）(3)结合语境，填入文中横线处最恰当的一项是（）（1分）A.渲染B.沾染C.泼染D.点染3.名著阅读。
（2分）《红星照耀中国》又名《》，是美国记者埃德加•斯诺的报告文学，集新闻性和文学性于一体；《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“ ”之美誉。
4.语文综合性学习。
（7分）为了引导互联网时代的中学生诚信上网，实验中学八年级某班准备举办一次主题为“网络与诚信”的综合性学习活动，活动中有一些问题，请你参与解决。
(1)李岚同学网购一本书（68.7元)，网站给他寄来了精装版（207元）的，他爱不释手，不想把书退回，也不想多加钱。
请你引用与“诚信”有关的名言，劝劝他吧。
（3分）。
(2)某同学在报纸上看到一则消息，请你为这则消息拟一个标题，并修改语病。
【2018~2019学年部编版三年级上册语文第一单元提升练习题及答案】
《【2018~2019学年部编版三年级上册语文第一单元提升练习题及答案】》摘要：(bà à) 凤尾竹(è èg)二、看拼音写词语，) ( 壮) ú zāg ú ū ( ) ( ) zǎ é( ) 三、选组词，净静情睁四、跳—孔雀舞做—游戏—课欢唱—鸟洁白—粉墙敬爱—老师五、铜钟挂青树枝干上、词达标看拼音,写汉()多么美zǎ （）啊!鲜à（）花儿迎着火红太阳盛开,美鸟唱着动听歌儿,从学校里传孩子们阵阵ú ū（）声()我妹妹真是多才多艺,既会吹í z（）,又会à ǔ（）给加选择正确音,画“√”摇晃．(àɡ ǎɡ) 降．落(xáɡ àɡ) 挨．骂(ā á) 放假．(ǎ à) 背．诵(bē bâ) 爱．(à ǎ)3括里写出表示动作词语例(打)招呼 ( )孔雀舞 ( )游戏 ( )热闹 ( )墙角给句加词语选择正确释(景象)繁荣活跃B使场面活跃,精神愉快()国庆节候,人民广场上人山人海,十分热闹．．( )()教师节快到了,我们准备组织娱活动热闹．．下( )二、句子秀台用上例句修辞手法补全句子()例句树枝林相碰触着,绿叶狂风里簌簌地响,雷云拍着手雨滴()例句学们向校里欢唱鸟打招呼,向敬爱老师问,向高高飘扬国旗敬礼学们 , ,出下列运用比喻修辞手法句子,括里画“√”,并仿写句()这候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停花朵上,像都听学们课( )()他们也有他们妈妈,就像我有我己妈妈样( )(3)月光像流水样泻下,地片银白色( )三、课台青树下学是所学,这所学有不, 不学生《花学校》作者是 (国) ,他运用手法,描绘了孩子眼世界这课我喜欢句是3《不懂就要问》讲述了候私塾故事,赞扬了他、精神四、口语交际当你看到下图现象, 你会对图朋友说些什么?五、理课上课了,不民族学生,教室里学习起朗课,那声音真听!这候,窗外十分安静,树枝不(谣摇)了,鸟儿不叫了,蝴蝶(亭停)花朵上,像都听学们课有趣是,跑了两只猴子这些山林里朋友,是那样奇地听着下课了,青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引许多鸟,连松鼠、山狸也赶看热闹()用“\”画句括里不正确词()我可以从出对反义词描述课上和课下窗外特,它们是和(3)从动物们也聆听学们,看学们做游戏,可以看出( )动物们喜欢热闹 B动物们羡慕孩子们幸福生活()下课,除了可以树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏外,还有可能做什么?想象下,写写吧课外由,你! 我是只被囚禁笼子里金丝雀,鸟笼外边是多么(完美美)啊! 春天,那刚从绿树上长出嫩芽,也逐渐生长,春风吹醒了动物,蜜蜂和蝴蝶也结伴而,空翩翩起舞我却待鸟笼子里,只能上下乱窜夏天,池塘里荷花正开得欢,蛙声连成片,蝉儿树荫里放声歌唱我只能眼巴巴地望着他们秋风(吹扫刮),落叶飘飞,水涨红了脸,菊花枝头领略了秋天风姿我还是(幅副)懒洋洋样子秋月圆了,我看到万团圆喜悦气氛,更加思念我亲人,他们现怎么样呢? 冬雪降临,所有动物都起了欢乐春节,而我却这笼子里瑟瑟发抖我是只被囚禁笼子里鸟,我十分想念亲人和朋友风爷爷“呼呼”地从身边,我鸟笼里(急切亲切)地打听道□□风爷爷□我人还吗□□风爷爷鼓着腮子,说“放心吧,金丝雀,他们都很”“风爷爷,我捎信儿给他们吧,我想他们了” 我是只被囚禁笼子里鸟,我希望主人能知道,()选择括里正确词,画“√”()□里填上合适标(3)从出下列词近义词,写括里慢慢―( ) 想念―( ) 高兴―( ) 眼睁睁―( )()金丝雀希望主人知道些什么呢?请填写末横线上六、习作快车从下面两题任选题写 300 左右作,题目拟我们身边有很多熟悉人,每人都有不特征,请你选择人写写你记忆,定有很多快乐事,选件写下答案()早晨艳 ()笛子跳舞àɡ àɡ á à bâ à3示例跳做看 () ()B5二、示例()争先恐地跳到地面,汇成了条条溪流()有操场上打篮球有教室里故事有写黑板报(3)√ 示例清澈河就像条美丽绸带,这绸带里面有绿绿水草、有美丽鱼、有圆圆鹅卵石……三、边疆民族穿戴印泰戈尔拟人示例树枝林相碰触着,绿叶狂风里簌簌地响,雷云拍着手3孙山认真勤学问四、示例我会对图朋友说,野外游泳很危险并劝他们不要野外游泳五、()画谣亭()安静热闹(3)B()示例跳皮筋、丢沙包()美吹副急切()“ , ?”(3)逐渐思念喜悦眼巴巴()示例由真六、提示先选要写主题,然根据主题思考作结构写人可分以下步骤①写人要写出人物特②写人离不开叙事③要恰当运用外貌、动作、语言、心理等描写表现人物性二、加正确音下画“______”扬起(áɡ á)汉族(à àg)摔跤(á ā)坪坝(bà à) 打扮(bà à) 凤尾竹(è èg)二、看拼音写词语Xā à ū zàg( 鲜 ) ( 壮) ú zāg ú ū ( ) ( ) zǎ é( ) 三、选组词．盼扮纷粉() 望米 ()打 ()缤 () ．静净情睁干 ()安 ()感 ()() 开四、词语连连看跳课欢唱鸟做孔雀舞洁白老师游戏敬爱粉墙五、按要完成句子练习．古老铜钟挂青树粗壮枝干上( 缩句 )_____________________________________ 写排比句首先要了句子特知道要仿写句子结构然调动己所学写句子例路上走了许多学生有汉族有傣族有景颇族还有阿昌族和德昂族( 用加词写句子 )动物里有多动物有 ________ 有 ________ 有 ________ 和 ________还有 ________六、我是判官( 对打“√” 错打“×”) ．我知道课段句写了四民族学生起上学情景() ．我知道三然段写是学们课上认真和课下尽情玩耍场景()3 ．完课我知道这是所美丽、团结、和睦学校() ．描写这所学校特别地方不民族孩子们所学校共学习()七、课上课了不民族学生教室里学习起朗课那声音真听这候窗外十分安静树枝不摇了鸟儿不叫了蝴蝶停花朵上像都听学们课有趣是跑了两只猴子这些山林里朋友是那样奇地听着．加词语“ 朋友” 包括 ________ 、 ________ 、 ________ 这三种动物．把画“_____” 句子表示动作词语用“ ○ ” 标出3 ．下面选项对语段三句话理正确项是 () ．说明鸟儿和蝴蝶也喜欢B ．作者这样写更能突出我们民族学很美．作者把鸟儿、蝴蝶当人写十分生动突出了学们得认真、动听八、课外我学校里校生活丰富多彩令人回味无穷每当星期早晨举行隆重升旗仪式开始就听主持人热情高昂话语“ 升旗” 紧接着就是鼓队敲锣打鼓吹合奏洪亮进行曲我们庄重地敬着队礼目视着鲜艳五星红旗冉冉上升豪感油然而生当星期三下午二节课铃声响起学校就热闹非凡了走廊上俯视瞧那棵枝繁叶茂、已有年历史樟树下着队整齐队伍左手挎腰鼓右手持鼓捶只见他们右手轻轻挥便响起了清脆声音“ 咚咚咚咚咚咚……” 那铿锵有力鼓舞动着每位腰鼓手澎湃激情宽敞明亮舞蹈房舞蹈队学们伴随着动听音乐翩翩起舞那美丽舞姿有像燕子从空掠有像流水婉有像斜风细雨让人驻足长留．出心句画上横线． ________ 段写是升国旗仪式3 ．短介绍了星期三哪两种校活动？_____________________________________九、妙笔生花你学校是什么样？学们学校里做什么？选择场景仿照例子写写例上课候学们认认真真地写着作业教室里特别安静静得根针地上声音都能听得见操场上花坛边图室里教学楼前树下___________________________________________________________________________________________ ____________________参考答案、ág à ā bà bà èg 二、艳粗装早晨三、盼粉扮纷净静情睁四、跳—孔雀舞做—游戏—课欢唱—鸟洁白—粉墙敬爱—老师五、铜钟挂青树枝干上牛马猴子象老虎六、× √ 3√ √ 七、鸟儿蝴蝶猴子摇叫停3 八、我学校里校生活丰富多彩令人回味无穷二 3 打鼓跳舞九、下课候操场上热闹极了学们有做游戏有起丢沙包有踢足球三、拼音写汉秋天了树叶从树上lò( ) 下正逢国庆à( ) 期群户外探险者到āg( ) 野kág( ) 欢吹着口í( ) 尽情地玩耍二、照样子加加变成课所学生并组词例王——( 狂 )( 疯狂 )青——()()辟——()()多——()()三、填空．“ 舞” 用部首法应 ________ 部再 ________ 画 3 画是 ________晴晴用“ 舞” 组了三词语你能把这三词语补充完整吗？手舞（）蹈（）色舞张（）舞（）．“ 假” 有两音“ 假期” 里“ 假” () 声“ 真假” 里“ 假” () 声我能用“ 假” 这两音再分别组词 () 、 ()四、按要完成句子练习．我然能够猜得出他们是对谁扬起双臂( 用加词造句 )________________________________________________________________________ ．雨他们便放假了( 仿写句子 )清风吹他们 __________________________蝴蝶他们 __________________________五、根据课容填空．《花学校》作者是 ________ 享誉世界印诗人、哲学他曾获诺贝尔学奖出版《 ________ 》《 ________ 》等五十多部诗集选他儿童散诗集《 ________ 》．《花学校》诗歌围绕“____________” 通 ______________ 对话赞美了人类生活宝贵两样东西童真和 ________ 整首诗散发着人性光辉六、课当雷云天上轰响六月阵雨落下候湿润东风走荒野竹林吹着口笛是群群花从无人知道地方突然跑出绿草上跳舞、狂欢妈妈我真觉得那些花朵是地下学校里上学他们关了门做功课如他们想放学以前出游戏他们老师是要罚他们墙角．仿写词语群群 ____________ ____________ ____________ ____________ ．括里填上合适词语荒野口笛墙角3 ．到花“ 绿草上狂欢地跳着舞” 你体会到了什么？______________________________________ ．“ 地下学校” 含义是什么？______________________________________七、课外早晨鲜亮鲜亮颗晨星进荷塘山村早晨鲜亮鲜亮路从梦醒了撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷我背着包沉沉哟背着爷爷希望爸爸梦想；爷爷和爸爸童年背着粪箕背着盲背着惆怅路边水牛叫水磨水车摇晃路边电子琴流行曲立体音响不协调音韵组成和谐晨曲啊美丽山村我故乡我脚步像架子鼓踢踏踢踏响上学路上把昨夜梦折叠起追寻金色辉煌这首诗歌共有 ________ 节写天亮了山村变得热闹起是 ________ 节；写山村朝现代化发展是 ________ 节．“ 我” 童年是背着包上学而爷爷和爸爸童年是背着农具地里干活“ 我” 觉得包“ 沉沉” 是因________________________________________________________________________3 ．“ 踢踏踢踏” 脚步声写出了“ 我” 上学路上 ________ 心情．“ 追寻金色辉煌” 表明了“ 我” 有美梦想结合诗歌容想想“ 我” 梦想是什么？________________________________________________________________________ 参考答案、落假荒狂笛二、猜猜拳臂手臂够能够三、夕竖折足飞牙爪四三放假假冒四、她是品学兼优孩子能够做能够教学做题能够当班长便手舞足蹈起便欢快地唱起歌五、泰戈尔飞鸟集丁集新月集花学校孩子和妈妈母爱六、片片对对堆堆走吹着3 我仿佛闻到花儿连带出泥土芳香、绿草气息指花儿还没有长出还被禁锢地下喻指不由生活七、四三“ 我” 上学这件事寄托着爷爷希望和爸爸梦想3 欢快示例不辜爷爷和爸爸希望努力学习长做有知识、有化能造福社会人.。