语言学概论课后题复习资料
语言学概论完整版复习资料
语⾔学概论完整版复习资料第⼀章语⾔和语⾔学1.语⾔与各个领域的社会活动都有着密切的联系,在这种情况下,语⾔学必须明确⾃⼰的研究对象,才能成为⼀门现代意义上的科学。
2.任何符号,包括语⾔符号都是形式和意义的统⼀体。
3.什么是语⾔的客观存在形式语⾔的客观存在形式⾸先表⽰为有声的⼝头语⾔即⼝语,⽽当出现了⽂字以后,⼜表现为有形的书⾯语⾔即书⾯语。
4.语⾔符号的强制性正因为语⾔符号是社会约定俗成的,因此在同⼀社会,同⼀时代,对使⽤同⼀种语⾔的每⼀个社会成员来说是强制性的,是不能任意改变的,因为如果个⼈可以任意改变,那就互相听不懂了,也就从根本上丧失了交际⼯具的作⽤。
5.语⾔与⾔语的区别语⾔是⾔语活动中同⼀社会群体共同掌握的、有规律可循⽽⼜成系统的那⼀部分;⽽含有个⼈要素或个⼈杂质的说话⾏为和说出来的话只能属于⾔语。
第⼆章语⾳1.声⾳的四要素:⾳⾼,⾳强,⾳长,⾳质2.振幅:也就是发⾳体振动时离开平衡位置的最⼤偏移距离。
3.频率:发⾳体在每⼀秒钟内振动的次数。
4.⾳⾼:就是声⾳的⾼低。
它是由频率的⼤⼩决定的。
频率同⾳⾼成正⽐。
频率越⼤,声⾳越⾼;频率越⼩,声⾳越低。
5.⾳强:就是声⾳的强弱。
它是由振幅的⼤⼩决定的。
振幅同⾳强成正⽐,振幅的⼤⼩⼜决定于使发⾳体振动外⼒的⼤⼩。
外⼒⼤,振幅就⼤,声⾳就强;外⼒⼩,振幅就⼩,声⾳就弱。
6.⾳长:就是声⾳的长短。
它是由发⾳体振动的持续时间决定的。
发⾳体振动的持续时间长,声⾳就长;发⾳体振动的时间短,声⾳就短。
7.基⾳:振动中有⼀个频率最低的振动,由它发出的声⾳叫做“基⾳”。
其他振动发出的声⾳叫做“陪⾳”。
8.乐⾳:当基⾳的频率的陪⾳的频率之间存在着整数倍的⽐例关系时,会形成⼀种复杂⽽有规则的,具有周期性重复特征的声波形式,这种声⾳叫做乐⾳。
9.噪⾳:如果基⾳的频率和陪⾳的频率之间不存在整倍数的⽐例关系,就会形成⼀种杂乱⽆章的不规则的声波形式,这种声⾳叫做噪⾳。
10.语⾳的⽣理基础:语⾳是由⼈的发⾳器官协同动作⽽产⽣的,⼈的发⾳及其运动是“语⾳的⽣理基础”,决定着语⾳的⽣理特征。
语言学概论复习资料
语言学概论复习资料《语言学概论》复习资料第一章语言和语言学1. 为什么语言和种族没有必然联系?答:语言能力和生理因素、心理因素有关,但语言不是一种生理现象,也不是一种心理现象,不是遗传的,而是一种社会现象。
语言完全是在一种语言环境中后天获得的,所以语言和种族没有必然联系。
2. 简答语言符号的特点。
答:(1)符号和语言,“能指”和“所指”。
能指是能够指称某种意义的成分,所指是给符号所指的意义内容创制了一个专门术语。
(2)语言符号的“任意性”。
符号的物质实体和表示的意义之间没有必然的理据关系,语言符号的物质实体和表示的意义之间也没有必然的理据关系,完全是任意的,约定俗成的。
(3)语言符号的强制性和可变性。
在同一社会、同一时代,对使用同一种语言的每一个社会成员来说是强制性的,而语言又是发展变化着的。
(4)语言符号的离散特性和线性特性。
话只能一个字一个字,一句话一句话地说,因此语言符号是离散的,而且在时间这根轴上是成线性排列的。
3. 组合关系和聚合关系的关系。
答:组合关系体现在一个语言单位和前一个语言单位或后一个语言单位,或和前后两个语言单位之间的关系,是横向关系。
聚合关系是在组合的某一个位置上能够相互替换,有共同的特点,故能聚合归类。
组合是横向的结构关系,聚合是归类规则,有了组合、聚合关系,便展现出了整个语言平面,聚合关系是组合关系中体现出来的,或者说是从组合关系中分析出来的,而组合关系又表现为聚合类的线性序列。
所以组合关系和聚合关系是有机地统一,不可分割。
4. 解释“符号”答:符号指根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义而形成的实体和意义的结合体。
5. 解释“语言”答:语言是言语活动中同一社会群体共同掌握的,有规律可循而又成系统的那一部分,语言是均质的,是言语活动中的社会部分。
语言作为一种社会现象具有鲜明的地区性、民族性和历史性。
6. 口语和书面语的关系。
答:语言的客观存在形式首先是口语,第二种客观存在形式,是书面语。
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语言学概论一、名词解释:1、历史比较语言学:19世纪初,历史比较语言学的先驱威廉琼斯等人的研究使语言学摆脱了附庸地位,标志着语言学已成为一门真正独立的学科,为普通语言学的研究奠定了基础。
2、结构主义语言学:19世纪末20世纪初,“现代语言学之父”索绪尔是结构主义的鼻祖。
结构主义语言学派分为布拉格学派、哥本哈根学派、美国学派。
结构主义语言学对中国的语言研究产生过巨大影响。
3、音素:人类语言在一次发音中从音质角度切分出来的最小的语音单位。
4、音位:具体语言或方言在一类发音中从能否区别词或语素的角度划分或归并出来的最小的语音形式。
5、义素:义素是对义项进行分析所得到的最小的语义特征。
6、语境:语境是语言环境的简称,指的是人们用语言进行交际时的具体环境,语境有狭义的和广义的两种,也叫小语境和大语境。
7、语素:语言中最小的音义结合单位。
它不能独立运用。
8、基本词汇:语言中词汇的核心部分,它和语言中的语法一起构成语言的基础。
基本词汇是由基本词构成的。
9、语法:语法是组词造句规则的综合,它是语言的一个层面,独立于音系学和语义学之外。
它包括词法和句法两大部分。
10、实词:实词在有形态的语言里往往有词形变化,实词都有明晰的词汇意义,实词主要充当一般性的句法成分(如主语、谓语、宾语、定语等),实词往往是开放性的即能产性很强。
二、填空题:1、人类对语言的研究大体上可分成语言学阶段、历史比较语言学阶段、结构主义语言学阶段、形式语言学阶段、交叉语言学阶段。
2、语文学的三个源头在古中国、古希腊与罗马、古印度。
中国语文学的特点是围绕字的音形义。
3、历史比较语言学的先驱是威廉琼斯,草创者是施列格尔,奠基人物是丹麦的拉斯克、德国格里木和葆朴。
4、历史比较语言学不但宣告语言学真正独立,而且为普通语言学的研究奠定了基础。
5、普通语言学的奠基人物是洪堡特和索绪尔。
《普通语言学教程》在语言学发展史上起到了划时代的作用。
6、结构主义语言学派可以分成三派。
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语言学概论复习资料.判断分析23 .一千个读者看《哈姆雷特》,就有一千个哈姆雷特。
24.“爱”.“死”.“复仇”等是文学作品的永恒主题。
25.文学作品的内容就是文学作品描写的客观社会生活。
二.简答题26.怎样理解文学形象?27、文学作品结构的原则是什么?28、戏剧文学的特点有那些?29、文学起源与劳动的关系如何?三.论述题30.论述鉴赏中的艺术感受.审美判断阶段。
31.论述社会生活是文学的唯一源泉。
四.判断分析22.现实主义与自然主义貌合神离。
23.文学批评的时象就是文学作品。
24.文学形象具体生动,因此具有直观性。
五.简答题25.简述小说的基本特点。
26.文学批评有哪些作用?27.怎样运用唯物史观批判地继承文学遗产?28.文学反映生活的能动性表现在哪些方面?六.论述题29.论述文学作为语言艺术的特征。
30.试析形象思维的特点。
语言学概论复习答案二、简答题(每小题 6 分,共 24分)( 3 )结构要适应不同文体的特点。
(2 分)3、(1 )高度集中地反映社会生活( 2 分) 3)语言的动作性、个性化、譺炼含蓄( 2 分)三、论述题(每小题 10分,共 20 分)1、(1)艺术感受指阅读作品时,在感觉与知觉中初步接触文学形象,并产生情、 判断分析(每小题 5 分,共 15分) 正确( 2 分)鉴赏具有再创造特点( 有差异性。
(2分)错误。
(2 分)主题由主客观因素构成。
史内涵。
(2 分)1、2、3、错误( 2 分)主题由主客观因素构成。
1 分)每个读者的主观因素不同、因而必然具 1 分) 1 分) 社会生活和作家思想都有具体的历 原观点未突出主观因素来( 2 分) 1、(1)文学形象是主客观因素统一( 2 分) 2)文学形象既包括生活图画又包括 情境( 2 分) 3)文学形象包括个别形象和总体形象。
(2 分)2、(1 )结构有助于突出主题( 2 分) 2)结构要求完整,统一。
(2 分)2)强烈而鲜明的戏剧冲突( 2 分)感体验的阶段( 2 分)具体操作分三环节:理解语言的含义、运用感知觉感受形象、入情。
语言学概论复习资料(全)
语言学概论复习资料(全)一、知识题(填空与选择):1、语言的客观存在形式,首先表现为人与人之间的口头交际行为。
2、口语是第一性的,书面语是第二性的。
3、瑞典、挪威、丹麦三个国家使用同一个语言。
4、口语和书面语包括物理现象和心理现象。
5、口头交际活动有两个因素:语言和言语。
6、瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》开创了20世纪现代语言学的新局面。
7、语言系统是由语音系统、语汇系统、语法系统、语义系统组成。
8、在任何语言中,音调变化都是语调的主要构成因素。
9、音强变化在许多语言中有区别意义的作用。
10、音质是由声波的形式决定的。
11、音质是声音四要素中最重要的。
12、人体的发音器官包括发音的动力源、发音体、共鸣腔。
13、口腔、鼻腔和咽腔是人类共鸣腔。
14、语音的物理属性和生理属性是语音的自然属性。
15、[e][ ε][a][ u ][o ][ ][ ɑ]八个音被称作定位元音或标准元音。
16、辅音的音质决定于发音部位和发音方法。
17、音位变体分条件变体和自由变体。
18、音素之间存在着对立关系和互补关系。
19、韵母分成韵头、韵腹、韵尾。
20、常见的语流音变现象有同化、异化、脱落、弱化、增音。
21、同化又可分顺同化和逆同化。
22、从音位理论的角度看,最小的音段是音位。
音位的组合又可进一步划分为音节、音节组合、语句。
23、汉藏语系包括汉语、藏语、苗语。
印欧语系一般都是非声调语言,包括英语、法语、俄语等。
24、声调可从调值和调位两方面来分析。
25、重音可分为词重音和句重音。
26、语汇学包括语汇的类聚系统和语汇的构造形式。
27、根据音节的数量将词分成单音节词、双音节词和多音节词。
根据包含语素的数量将词分成单纯词和合成词。
28、古语词包括历史词语和文言词语。
根据词的不同来源分成新造词、古语词、方言词和外来词。
29、语法分为词法部分和句法部分。
30、语法单位通常分成语素、词、词组和句子。
31、语法手段分成词法手段和句法手段。
语言学概论复习资料(按大纲整理)
第一章语言和语言学第一节认识人类的语言一、语言的性质和类型1.只有人类才有语言【领会】语言是人类所独有的。
人类的语言跟动物的“语言”相比较,有几个显著和重要的特点:一是“内容更多”。
多种场合、多种方式、多种内容。
二是“用处更大”。
主要:交际功能。
其它:标志、记录、思维、认知,等等。
三是“能够创造”。
具有离散性,能用有限的声音和意义按照一定规则组配成无限的话语。
2.语言和民族、国家的关系【领会】大多数情况:一个民族使用一种语言。
但不能把“相互能够听懂”作为确定语言的标准,并进一步作为确定民族和国家的标准。
这种理解只适合于欧洲的“新兴民族国家”,对一个历史悠久、幅员辽阔的国家是不适应的。
尽管“语言”是最直观、最容易识别的民族标志,但事实上还不是最可靠的标志。
从目前了解到的情况来看,“共同的历史文化传统和由此产生的民族认同感”也许是维系一个民族的最根本的因素,因而也是确定一个民族的最根本的标准。
3.语言的谱系分类和语言的形态分类【领会】语言的谱系分类就是从“历时”演变角度划分不同的语言,是根据各种语言在语音、语汇、语法等方面是否有共同来源和相似性的大小对语言进行的分类。
也叫“语言的亲属关系分类”。
从语言的“共时”角度来划分不同的语言,可以建立“语言的形态分类”,也叫“语言的结构类型分类”。
可分为“形态语”和“孤立语”,或者分成“综合性语言”和“分析性语言”。
4.语系、语族;屈折语、孤立语;综合性语言、分析性语言【识记】谱系分类层级:语系、语族、(语支)、语言、方言、次方言(土语)。
语系是根据语言有无历史同源关系划分出来的语言类别,是语言谱系中最大的类。
语系的下一级叫作“语族”,同一语族的语言不但有相同的来源,相似点也更多。
形态语(综合性语言)指通过词的形态变化来体现各种结构意义的语言。
包括“屈折语、黏着语”等小类。
如俄语、维吾尔语。
孤立语(分析性语言)指没有形态变化的语言。
如汉语。
屈折语主要是句子中某些词本身有丰富的形态变化,是形态语中的一个小类。
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语言学概论复习提纲一、名词解释1、义丛:是指由一般短语表示的语义单位,是由若干义项组合而成的。
如“烤羊肉串”,一是指把羊肉串烤熟,二是指烤熟的羊肉串。
2、义素:是构成义项的语义成分,是一组相关的词语中抽象出来的区别性语义特征,又叫语义成分、语义特征、语义标示、语义原子等。
是指通过对一组相关词语的比较二分析出来的相互区别的语义特征,如“男人”的三个义素,就是通过“男人”与“女人”、“男孩”、“女孩”相互区别的语义特征。
3、语义指向:是句子中词语之间的语义关系,包括连续成分和非连续成分之间的语义关系。
如“他一向性格开朗。
”“性格”与“开朗”有事物一性状关系,“性格”与“他”也有领属关系,所以,“性格”的语义既指向“开朗”也指向“他”。
4、语法范畴:广义语法范畴是各种语法形式表示的语法意义的概括。
狭义语法范畴是由词的形态变化表示的语法意义的概括,又称形态范畴。
5、表述:是指由句子表示的语义单位,也叫句义。
一个句子表示一种意义就是一个表述。
6、专门意义:反映具备某种专门知识的人对所指对象的特殊认识,往往反映事物内在的本质特征,比较深刻、明确。
如具备光学知识的人知道“红”、“蓝”的光学特征不同。
7、时:是指说话时间、事件时间和参照时间三者之间的相互关系。
8、语段:是由语义上相互联系的若干句子,围绕一个语义中心组织起来的句子组合,又称句群、句组、句段、语篇、篇章、超句体等。
9、语义场:若干具有共同核心义素的词语(以义项为单位)构成的聚合体,就是语义场。
10、语流音变:说话时音位和音位之间能够互相影响而使前音或后音发生某种临时性的变化,这种变化发生在语流中,所以叫“语流音变”。
语音流变包括:同化、异化、弱化、加音、脱落、换位。
11、同现:是指某些词语与另外一些词语经常在话语中同时出现,主要包括有类义(包括反义)关系或联想关系的词语。
12、同指:是指语段中不同的句子包含所指相同或基本相同的词语,是语段中的一种重要关联手段。
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语言学概论复习资料(全)语言学概论复习资料(全)语言学概论一、知识题(填空与选择):1、语言的客观存在形式,首先表现为人与人之间的口头交际行为。
2、口语是第一性的,书面语是第二性的。
3、瑞典、挪威、丹麦三个国家使用同一个语言。
4、口语和书面语包括物理现象和心理现象。
5、口头交际活动有两个因素:语言和言语。
6、瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》开创了20世纪现代语言学的新局面。
7、语言系统是由语音系统、语汇系统、语法系统、语义系统组成。
8、在任何语言中,音调变化都是语调的主要构成因素。
9、音强变化在许多语言中有区别意义的作用。
10、音质是由声波的形式决定的。
11、音质是声音四要素中最重要的。
12、人体的发音器官包括发音的动力源、发音体、共鸣腔。
13、口腔、鼻腔和咽腔是人类共鸣腔。
14、语音的物理属性和生理属性是语音的自然属性。
15、[e][ ε][a][ u ][o ][ ][ ɑ]八个音被称作定位元音或标准元音。
16、辅音的音质决定于发音部位和发音方法。
17、音位变体分条件变体和自由变体。
18、音素之间存在着对立关系和互补关系。
19、韵母分成韵头、韵腹、韵尾。
20、常见的语流音变现象有同化、异化、脱落、弱化、增音。
21、同化又可分顺同化和逆同化。
22、从音位理论的角度看,最小的音段是音位。
音位的组合又可进一步划分为音节、音节组合、语句。
23、汉藏语系包括汉语、藏语、苗语。
印欧语系一般都是非声调语言,包括英语、法语、俄语等。
24、声调可从调值和调位两方面来分析。
25、重音可分为词重音和句重音。
26、语汇学包括语汇的类聚系统和语汇的构造形式。
27、根据音节的数量将词分成单音节词、双音节词和多音节词。
根据包含语素的数量将词分成单纯词和合成词。
28、古语词包括历史词语和文言词语。
根据词的不同来源分成新造词、古语词、方言词和外来词。
29、语法分为词法部分和句法部分。
30、语法单位通常分成语素、词、词组和句子。
(完整word版)语言学概论总复习
语言学概论总复习绪论部分小学普通语言学具体语言学语言学史中的重要代表人物及作品语言学的三大发源地人类传递信息的五个过程第一章语言的功能1.语言的功能。
2.语言和思维的关系3.思维能力是全人类相同的,语言是各民族不同的。
第二章语言符号任意性线条性二层性组合关系聚合关系1.为什么说语言是一种符号系统?2.秦赵高指鹿为马,但结果鹿还是鹿,马还是马,这是为什么?用语言符号的理论回答3.同样表示“父亲”“母亲”,汉语用“baba mama”,英语用father mother,为什么会有这样的差别?4.什么是语言的结构二层性?用汉语为例加以说明5.说话只能在有限和无限、自由和不自由的矛盾中进行。
6.语言符号的系统性表现在哪些方面?7.人类语言和动物“语言”的本质区别是什么?第三章语音音素音位音位变体自由变体条件变体音质音位非音质音位音位的区别特征语流音变音节1.语音四要素以及之间的关系。
2.请举例说明语音的社会属性。
3.元音和辅音的区别4.元音的音质由哪些方面的音素决定的?举例说明5.元音舌位图的设计原理?6.怎样认识音位和音素的关系?7.举例说明区分、归并音位的原则。
8.怎样认识音位和音位变体的关系?9.音位的系统性表现在哪些方面?请以普通话为例说明.10. 语流音变有哪些具体表现?请结合具体例子理解。
11.举例说明汉语音节结构的特点。
12.按普通话读音给“他天天在书房里画画儿”注上国际音标。
这句话里有几个元音音位?13.判断下列说法的正误,并说明理由。
英语/P/音位和汉语普通话/P/音位不是对等的.第四章一、语法单位;词;语素;单纯词;合成词;词缀;词根;派生词缀;屈折词缀;词类;语法形式;语法意义;形态;语法范畴;语法的递归性;变换分析;屈折语;孤立语;黏着语二、变换下列句子,使其具有句法同义:1. 我打破了杯子;2. 我们找到了小王三、用变换分析法区分句法多义1.关心的是他母亲。
2.虚构的故事吓坏人。
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语言学概论的复习资料第一章:语言的社会功能1、语言和言语的概念和区别:语言是一种社会现象,是人类最重要的交际工具和思维工具,是音义结合的符号系统。
言语活动是运用词汇材料和语法规则交流思想的活动,也就是“说”。
语言和言语的区别:(1)语言是抽象的,言语是具体的(2)语言是社会的,言语是个人的(3)语言是现成的,言语是临时的(4)语言是有限的,言语是无限的(5)语言是稳定的,言语是多变的语言与言语有密切联系,二者互相依存:►一方面,语言来自言语,依存于言语,没有言语就没有语言。
►另一方面,语言又制约着言语,指导人们进行言语实践。
语言系统是一套社会惯例,个人使用语言必须符合这种社会惯例,同时语言又从言语的运用中概括和丰富自己。
2、在种种交际工具当中:►身势等伴随动作是非语言的交际工具;►旗语之类是建立在语言、文字基础之上的辅助性交际工具;►文字是建立在语言基础之上的一种最重要的辅助交际工具;►语言是人类最重要的交际工具。
3、语言与思维的关系:在语言产生之后,语言和思维是相互依存,共同发展的。
语言扩展了思维的空间,有了语言,可以进行更有效的思维,没有语言,人类也是可以思维的。
第二章:语言是符合系统1、符号是由形式和内容两部分组成的结合体。
索绪尔提出符号是由形式(能指)和内容(所指)组成。
语言符号是由能指(形式),即语音,和所指(内容),即语义组成。
2、语言符合的特点:任意性线条性3、对任意性的正确理解:(1)符号的任意性是就创制符号时的情形说的,符号一旦进入交际,对使用的人来说就有强制性,个人不能随便改变。
(2)单个的符号具有任意性,符号的组合就有一定的理据性。
如“红花”。
4、组合关系与聚合关系:符号和符号组合起来的关系称为符号的组合关系。
在链条的某一环节上能够互相替换的符号具有某种相同的作用,它们自然地聚集成群。
它们彼此的关系叫做聚合关系。
第三章:语音1、音素是从音色角度划分出来的最小的语音单位。
音素一般用国际音标来标记。
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语言学概论复习资料一、填空题第一章1.语言学是研究语言的科学。
语言是语言学的研究对象。
语言是人类最重要的交际工具。
语言学的基本任务是研究语言的规律,使人们懂得关于语言的理性知识。
2.中国、印度、希腊-罗马具有悠久的历史文化传统,是语言学的三大发源地。
3.古代读音和意义,形成了统称“小学”的文字、音韵、训诂的我国传统语文学。
4.运用语言进行交际的过程大体上可以分为“编码——发送——传递——接收——解码”五个阶段。
编码和解码是交际过程的两个根本的环节。
5.语言是把人和其他动物区别开来的一个重要的标志。
6.语言是人类最重要的交际工具7.语言是思维的工具8.思维能力是全人类共同的,语言是各民族不同的。
第二章1.语言是符号系统,这句话概括了语言本身的性质和特点。
2.语言符号使用起来最简便,容量最大,效果也最好。
3.音位不是符号,语言中最小的符号是语素,人们自然地感觉到的语言中的单位是词而不是语素。
4.语素是语言中最小的符号,那么词是语言中能够独立使用的符号。
句子是符号和符号组装的成品,是符号的序列,不再是单个的符号。
5.语言符号的最大侍点是它的任意性和线条性6.语言是一种分层装置,这种装置靠组合和替换来运转。
从音位到语素,这是语言分层装置里最关键的接合部. 音位语素→词→句子,这就是语言的层级装置:几十成千→成万→无穷,这就是这个层级装置所提供的效能。
7. 掌握语言需要有发达的大脑和灵活的发音器官,也就是说,要有抽象思维的能力和发音的能力。
第三章1.元音的本质问题:舌位的高低、前后,和嘴唇的圆展。
第六章1.文字是记录语言的书写符号系统第七章1.世界上的各种语言按其亲属关系大致可以分为汉藏语系、印欧语系、乌拉尔语系、阿尔泰语系、闪-含语系、高加索语系、达罗昆荼语系、马来-玻利尼西亚语系、南亚语系以及其他一些语群和语言。
2.在各个语系中,印欧语系是研究得最充分、最深入的一个语系,甚至可以说,“语系”这个概念本身就是在印欧系各种语言的研究基础上提出和发展起来的。
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1、语音的性质:(1)社会性:这是语音的本质属性。
它是由一定社会共同体约定俗成的。
(2)物理性:语音产生于人的声带的振动(3)生理性:语音是人的发音器官活动的产物。
气流——动力;声带——发音体;口腔、鼻腔——共鸣(4)心理属性2、元音和辅音的区别:元音:声带振动气流不受阻,声音响亮。
有10 个。
辅音:声带有的振动,有的不振动,气流受阻,声音一般不响亮。
有22个(21个作声母,1个作韵尾)3、合成词、复合词、派生词(要会区别)合成词:由两个或两个以上的语素组成的词。
现代汉语词汇中,合成词占了绝大多数。
合成词中,多数由两个语素构成,两个以上的语素构成的是少数。
复合词:由词根和词根组合成,如书本、草木、机器等;派生词:由词根和词缀合成,如车子、花儿、阿姨等。
组合的格式:并列式(如:劳动)、偏正式(如:足球)、支配式(如:化石)、陈述式(如:日蚀)、补充式(如:缩小)、名量式(如:花朵),附加式(如:小说),重叠式(如:娃娃)等。
4、方言和共同语方言:是语言的变体,根据性质,方言可分地域方言和社会方言,地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体,是全方言民语言的不同地域上的分支,是语言发展不平衡性而在地域上的反映。
社会方言是同一地域的社会成员因为在职业、阶层、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成不同的社会变体。
共同语:现代汉语民族的共同语是普通话,普通话也就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语。
共同语与方言的关系:(1)、首先要认识到的是方言不是单只北方的方言,还要包括南方方言。
(2)、共同语就是普通话,是一种通用语,它跟地方方言的关系就像是英语跟其他国家语言的关系一样。
英语只是促进交流,减少民族隔阂的工具,普通话也是。
(3)、虽然说都是中华民族的语言,但是普通话跟方言之间没有什么十分必然的联系(除了北方方言外)。
普通话的历史很短连500年都不到,形成于清朝,是满族语碰撞汉语的结果,中国的方言少则1000年多则可以追溯到上古时代,所以不能说普通话是中华民族语言的标准、典范,也不能说中国方言演变自普通话。
《语言学概论》课后练习题(附答案)
《语言学概论》课后练习题(附答案)语言学概论一、单项选择题1. 由单纯字符组合而成的字符,被叫做()。
A. 声符B. 单纯字符C. 复合字符D. 意符【正确答案】 C2. 语言是个层级体系,底层是语音单位层,凡是跟底层语言单位联系的文字就叫()。
A. 楔形文字B. 象形文字C. 表意文字D. 表音文字【正确答案】 D3. 语言是个层级体系,上层是音义结合的符号层,凡是跟上层语言单位联系的文字就叫()。
A. 楔形文字B. 象形文字C. 表意文字D. 表音文字【正确答案】 C4. “楔形文字” 也叫()。
A. 丁头字B. 大头字C. 丁形字D. 图文字【正确答案】 A5. 刻在雕像座、庙宇和金字塔墓室石头和祭器上的(),是一种象形程度很高的符号。
A. 碑铭体B. 僧侣体C. 平民体D. 模形体【正确答案】 A6. 跟碑铭体并行的有一种僧侶阶层平时使用的已经线条化的近乎草书的字体,称为()。
A. 碑铭体B. 僧侣体C. 平民体D. 圣书字【正确答案】 B7. 公元前7世纪还出现了一种在僧侣体基础上加以简化供老百姓使用的字体,称为()。
A. 碑铭体B. 僧侣体C. 平民体D. 圣书字【正确答案】 C8. 腓尼基文字被称做()。
A. 元音音素文字B. 表意文字C. 辅音音素文字D. 意音文字【正确答案】 C9.希腊人在借用腓尼基文字来书写希腊语时增添了()。
A. 元音字母B. 辅音字母C. 多音节语素D. 单音节语素【正确答案】 A10. 把两个或两个以上象形字或指事字拼合在一起且把它们的意义结合成一个新的意义的造字方法叫做()。
A. 象形B. 形声C. 会意D. 指事【正确答案】 C11. 炼字的基本功是()。
A. 精心挑选关键词语B. 恰当使用修饰词语C. 合理使用修辞手法D. 注意词语的巧妙配合【正确答案】 A12. 一般来说,()的特点是信息量大、逻辑严谨、细致准确。
A. 长句B. 短句C. 陈述句D. 反问句【正确答案】 A13. 我国古典诗文中常用的修辞方式是()。
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语言学概论一、名词解释:1、历史比较语言学:19世纪初,历史比较语言学的先驱威廉琼斯等人的研究使语言学摆脱了附庸地位,标志着语言学已成为一门真正独立的学科,为普通语言学的研究奠定了基础。
2、结构主义语言学:19世纪末20世纪初,“现代语言学之父”索绪尔是结构主义的鼻祖。
结构主义语言学派分为布拉格学派、哥本哈根学派、美国学派。
结构主义语言学对中国的语言研究产生过巨大影响。
3、音素:人类语言在一次发音中从音质角度切分出来的最小的语音单位。
4、音位:具体语言或方言在一类发音中从能否区别词或语素的角度划分或归并出来的最小的语音形式。
5、义素:义素是对义项进行分析所得到的最小的语义特征。
6、语境:语境是语言环境的简称,指的是人们用语言进行交际时的具体环境,语境有狭义的和广义的两种,也叫小语境和大语境。
7、语素:语言中最小的音义结合单位。
它不能独立运用。
8、基本词汇:语言中词汇的核心部分,它和语言中的语法一起构成语言的基础。
基本词汇是由基本词构成的。
9、语法:语法是组词造句规则的综合,它是语言的一个层面,独立于音系学和语义学之外。
它包括词法和句法两大部分。
10、实词:实词在有形态的语言里往往有词形变化,实词都有明晰的词汇意义,实词主要充当一般性的句法成分(如主语、谓语、宾语、定语等),实词往往是开放性的即能产性很强。
二、填空题:1、人类对语言的研究大体上可分成语言学阶段、历史比较语言学阶段、结构主义语言学阶段、形式语言学阶段、交叉语言学阶段。
2、语文学的三个源头在古中国、古希腊与罗马、古印度。
中国语文学的特点是围绕字的音形义。
3、历史比较语言学的先驱是威廉琼斯,草创者是施列格尔,奠基人物是丹麦的拉斯克、德国格里木和葆朴。
4、历史比较语言学不但宣告语言学真正独立,而且为普通语言学的研究奠定了基础。
5、普通语言学的奠基人物是洪堡特和索绪尔。
《普通语言学教程》在语言学发展史上起到了划时代的作用。
6、结构主义语言学派可以分成三派。
它们是哥本哈根学派、布拉格学派、美国描写语言学派。
7、形式语言学的主要代表人物是乔姆斯基,他认为对语言进行描写和分析的目的在于建立一种理论,研究人的语言生成能力,他的目标是一个能产生所有句子的语法系统。
8、新时期语言学的最大特点是交叉性、边缘性。
9、从语言的社会功能上看,语言是一种交际工具;从语言的内部结构上看,语言是一种符号。
10、文字是建立在语言基础上的最重要的辅助交际工具;旗语之类是建立在语言和文字基础上的某种特殊领域的辅助性工具。
11、思维类型可分为直观动作思维、表现思维、抽象思维,抽象思维的三种形式是概念、判断、推理。
12、符号的种类有视觉、听觉、触觉、嗅觉,语言是一种音义结合的符号。
13、语言的结构系统是由语音、词汇、语义、语法四要素构成的。
14、奥斯汀的“三种言语行为”是指说话行为、施事行为、取效行为。
15、格赖斯的言语合作原则是质量准则、数量准则、关联准则、方式准则,利奇等人的礼貌原则有得体准则、宽容准则、赞许准则、谦虚准则、赞同准则、同情准则。
16、言语交际的四要素是自方的因素、对方的因素、双方所处的语境因素、语音系统因素。
17、语言的稳定是由语言的基础基本词汇和语法构造决定的,语言变化的决定因素是由于语言结构各要素之间的矛盾。
18、语言发展规律可分为几种:一种是个别语言发展规律,一种是普遍语言发展规律。
后一种有渐变性和参差性两大特点。
19、方言和亲属语言是语言分化的结果;民族共同语、民族交际语、国际交际语是语言整化的结果。
20、人的发音器官是由动力器官、发音器官、共鸣调节器官三大部分组成的。
21、语音的四要素是:①音高决定于发音体振动频率;②音强决定于发音体震动的振幅;③音长决定于发音体振动时间长短;④音质决定于音波的形式振幅。
22、从声音产生的角度看,音质的不同是由发音体不同、发音方法不同,共振腔的形状不同决定的。
23、人的听觉器官是由外耳、中耳和内耳组成的。
24、语音的社会属性可以从音义结合的任意性、语言的民族性和音位体系的演变上体现。
25、元音和辅音的主要区别是看声门以上的发音器官有无阻碍、看气流的强弱、看发音器官的各部分均衡紧张还是不分紧张、看声带振动与否。
26、元音的分类标准是舌位高低、前后、圆不圆唇。
27、辅音的分类标准是发音部位、发音方法。
28、普通话“洪”字的元音是;“哥”字的元音是;“之”字的元音是;“张”字的辅音是;“干”字的辅音是。
29、普通话舌尖前辅音是、、,舌尖中辅音是、、。
30、[t‘]的描写方法是舌尖中送气清塞音,例如汉语的特;[x]的描写方法是舌根轻擦音,例如汉语的喝;[g]的描写方法是舌根不送气浊塞音,例如英语的good;[tʃ]的描写方法是舌根送气清塞擦音,例如英语的teach。
31、与[ ]发音方法相同的舌尖前音是;与[ ]发音部位相同的浊鼻音是;与[ ]发音方法相同的双唇音是;与[ ]发音部位相同的清擦音是。
32、非音质音位有调位、重位、时位。
33、语言因为体系的内容有①该语言全部的音质音位和非音质音位②每个音位的全部变体③每个变体出现的条件④各音位在聚合关系与组合关系中所表现的规律。
34、从音节构造的角度说,处在强峰阶段的音叫领音;处在渐强阶段的音叫做起音;处在渐弱阶段的音叫收音。
35、复元音的特点是处在同一次紧张之中,并形成一定的过渡音,复辅音的特点是处在同一次紧张中,并位于同一个渐强或渐弱阶段中。
36、常见的语流音变现象有同化、异化、弱化、脱落、增音。
37、历史演变的条件是语音条件、时间条件、地域条件。
38、我们说的语义,是指语音形式表现出来的语言和言语的全部内容,它包括语言意义和言语意义两大类。
39、语言意义最大的特点是抽象概括性、多义的。
语言又是一种社会交际工具,所以语言意义必须是相对稳定和静态的。
40、英国著名语义学家利奇把意义分为七种类型:概念意义、内涵意义、风格意义、感情意义、连带意义、搭配意义、主题意义。
41、语义场的类型有同义场、反义场、多义场、联想义场。
42、义素分析的原则是二元对立。
43、言语意义的类型有上下文义、言外之意、共现义、主题义。
44、语境对语义的作用是限制作用、明确作用、变更作用、添补作用。
45、语义在语境中的变化模式是具体义、虚化义、反义、转义。
46、语义演变的性质是①不受一时一地特定的语境的制约②不会随语境的变化而变化或消失③促进语义发生历史演变。
47、语义演变的途径是比喻、借代。
48、语义的历史演变有扩大、缩小、转移三种结果。
49、语法构词有复合法、派生法、转化法、缩略法。
50、熟语包括成语、惯用语、谚语、俗语、歇后语、格言。
51、构词法的主要类型有语音构词、语义构词、语法构词三种,其中,语法构词的方法有复合法、派生法、转化法、缩略法。
52、词汇单位有两种:一种是词,另一种是由词的固定组合构成的固定词语,它是词的等价物。
53、词汇是一个集合概念,不能指单个词或单个的固定词组。
54、根据语素在构词中的作用,可以把语素分为词根、词缀、词尾。
55、根据词结构类型,可以把词分为单纯词、合成词。
其中,合成词又包括复合词、派生词、重叠词。
56、固定短语的特点是结构的定型性和意义的完整性。
57、基本词汇的特点是全民常用性、稳定性、能产性。
58、古语词包括历史词、文言词。
59、从言语线条里切分出来的语法单位从小到大有语素、词、短语、句子。
60、从结构类型说,汉语短语可以分为主谓、述实、偏正、并列、述补、同位几种主要类型。
从功能类型说,汉语短语可以分为名词、动词、形容词、介词。
61、划分词类的标准大致可以分为形态标准、功能分布、意义。
从本质上讲是按照句法功能来给词分类的。
62、通过一定词形变化而表示的语法范畴,一般包括性、数、格、时、体、态、级、人称、式。
63、英语中“foot”的复数形式变为“feet”,这是内部屈折语法手段,“book”的复数形式变为“books”,这是附加语法手段。
64、孤立语的主要特点是缺乏词形变化,语序和虚词作为主要的语法手段,汉语是典型的孤立语。
屈折语有丰富的词性变化,拉丁语是典型的屈折语。
65、常用的转换手段有移位、删除、增加、复写。
66、造成“出租汽车”歧义的原因是结构关系不同,造成“鸡不吃了”歧义的原因是语义关系不同。
三、简答题:1、简述语言和言语的关系。
①语言是人们用以说(写)和存在于所说(所写)中的音义结合的词汇系统和语法系统。
言语是说(写)或所说(所写)。
②语言和言语相互区别又密切的联系。
③区别:语言系统是社会共有的交际工具,因而是稳定的,具有相对的静止状态;言语是人们运用这个工具进行交际的过程和结果,是自由结合的,具有运动状态。
语言是个系统,是社会共有的交际工具;语言系统的各个结构成分是有限的。
④联系:言语是第一性的,语言是第二性的;语言来源于言语,又反作用于言语。
2、如何理解语言是一种交际工具?是最重要的交际工具?是人类独有的交际工具?①语言的社会功能并不止一个,但交际功能是它最根本的功能。
语言来源于集体的劳动,集体劳动的交际需要是语言产生的决定因素。
语言的诞生,反过来又可促进人类的交际活动,使得社会经验的传授、领会、积累、保存成为可能。
而语言的消亡是因为它的交际价值或交际功能完全丧失。
因此语言是交际工具。
②人类用来交际的工具,除了语言外还有很多种。
大致可以分为三类:第一类是文字;第二类是旗语、灯光语、电报语等;第三类是身势语。
但无论从历时上看还是从共时上看,文字都不能和语言相比。
旗语之类用于特殊领域,身势语受到限制,容易误会。
因此,语言是所有交际工具中最重要的一种。
③动物的所谓“语言”和人类的语言有着根本的区别;动物掌握不了人类的语言。
因此语言是人类独有的交际工具。
3、什么是音位,它与音素有什么区别?音位是具体语言或方言在多次发音中划分出来的具有辨义功能的最小语音单位。
音素是人类语言在一次发音中从音质角度切分出来的最小的语音单位。
区别:A、音素是从音色角度划分出来的最小语音单位,没有辨义作用;音位是从特定音系中分析出来的最小语音单位,具有辨义作用。
B、研究音素可以超越具体语言和方言,着重从语音的自然属性上研究;研究音位则必须落实到某种具体语言或方言,不但要从语音的自然属性上,更要从语音的社会属性上研究。
C、音素只能从音质角度上切分;音位却可以从语音四要素的任何一个要素上划分与归并。
D、音素是一次发音就可分析出来的;音位则往往涉及一类(系列)发音。
4、举例说明划分与归并音位的基本原则。
①对立原则:两个或几个音素如果出现在相同的语音环境中,相互替换后会产生意义上的差别,这几个音素就形成一种对立关系。
对立是鉴别一个音素能否成为一个音位的最根本的原则,是划分音位的主要根据。
比如:/k/、/k‘/分属不同音位。