描写人物的叙事精选作文

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描写人物的优秀作文范文(精选5篇)

描写人物的优秀作文范文(精选5篇)

描写人物的优秀作文描写人物的优秀作文范文(精选5篇)相信大家都不可避免地要接触到作文吧,尤其是作文中不可忽视的写人作文,写人作文要在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写。

那么写人作文应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的描写人物的优秀作文范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写人物的优秀作文1小女子芳龄十二,笔名玉壶。

在家庭的温暖氛围下,我慢慢地长大了。

听母亲说,我小时候是个机灵鬼。

约摸三四岁时,一次,母亲带我去逛街,我应该是想吃雪糕了眼睛一亮,计上心头,就对母亲说:“母亲,我渴了。

”几乎每次我这样说时,母亲都会领我买根雪糕,我一看计谋成功了,顿时眉开眼笑,蹦蹦跳跳地跟在母亲身后。

不过我那点小伎俩怎能逃过母亲的眼睛?所以也会有几次,母亲故做不知道我想吃雪糕,让我回家喝水。

每逢母亲这样的态度,我就会异常失望,嘟着小嘴,无精打采地走着。

母亲见我这样就捂着嘴偷笑,然后去领我买了个雪糕。

我又变得开心起来。

我五六岁的时候,字写的龙飞凤舞,都快认不出写的是什么了。

但那速度绝对是我称第二,没人敢称第一。

为此,学前班的石老师常常点名批评我字写得难看。

我脸皮薄,听到老师批评我,羞愧难当,下定决心要写好字,争取下次老师点名我时,不是批评,而是表扬。

我让姥爷给我买了两本字帖,小小年纪的我很有毅力,每天坚持练字帖。

课堂上,仔细观察老师写的字的间架结构。

过了一段时间,奇迹发生了!我的字不再被老师批评,而是被老师夸奖。

在小学阶段,我开始阅读书籍,认真学习,获得了“四好少年”的称号,在写字比赛中也还获得过特等奖呢!升入六年级,学业增多,虽然不至于压的喘不过气,背上的担子却也让我感觉沉甸甸的。

我努力完成学习任务,争取腾出时间来创造属于我的天地。

与幼时相比,我有些进步。

不过,我还小,还有很长的路要走,还有克服很多困难。

加油吧!为了我心中的梦而奋斗!描写人物的优秀作文2“看”,远处向我走来的那个高高的,微胖的,脸笑得像花一样,高抬着胳膊,朝我挥手的,就是我可亲可爱的奶奶,也是最爱我的奶奶。

人物描写小练笔作文(通用57篇)

人物描写小练笔作文(通用57篇)

人物描写小练笔作文(通用57篇)人物描写小练笔作文(通用57篇)在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的人物描写小练笔作文(通用57篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

人物描写小练笔作文篇1在我的记忆中令我难忘的事情有很多,有快乐的,也有伤心。

不过在我印象中最深刻的事情就是:我帮助爸爸拾鸭蛋!还记得那是一个电闪雷鸣的夜晚,一阵雷声把我吵醒,刚好听见开门的声音,原来是爸爸出去,我一看表才凌晨四点,我有点惊讶,但更多的是好奇。

我穿好衣服就悄悄跟了出去,正好看见爸爸准备拾鸭蛋。

一阵冷风吹过,我揉揉惺忪的眼睛,想回屋里睡觉。

不知道怎么回事,这时我想起爸爸常年被晒黑的皮肤,还有为了我和姐姐裂开的手,我为自己想回去睡觉感到惭愧。

所以我决定和爸爸一起拾鸭蛋,我进屋穿了靴子,拿起篮子,兴致勃勃地准备进鸭棚,当我踏进第一步的时候,脚上踩着厚厚的鸭子粪,闻着那难闻的气味,我有点退缩了。

爸爸看见我说:“你怎么来了?快回去睡觉!”刚才还有点想退缩的我,不知道哪里来的勇气,笑着说:“我为什么不能来?爸爸,我来帮您!”“别胡闹!明天你还要上课了,回去好好睡觉。

”爸爸着急地说。

我自信地说,“放心,我一定不会影响上课的。

”爸爸没有说什么,而是欣慰地笑了。

那个还没有亮天的早上,我和爸爸一起工作,本来以前认为很简单的事情,其实做起来并不简单。

天亮了,雨也停了,我和爸爸也把鸭蛋都放好了,看着那整齐的鸭蛋箱子,我和老爸开心的笑出了声音!我现在已经慢慢能够理解爸爸的那个微笑了。

现在的我正值暑假,爸爸每天陪我学游泳,尽管老爸还是依旧那么忙,但只要有时间,他还是一起陪我和姐姐!我的老爸就是这样,他是全世界最好的爸爸,他的优点像天上的星星又多又闪烁!最后,我要对爸爸说:“爸爸,我爱您!”人物描写小练笔作文篇2我们家有一位“孙悟空”,他有七十二变的法术。

初中生写人叙事优秀作文800字(精选46篇)

初中生写人叙事优秀作文800字(精选46篇)

初中生写人叙事优秀作文800字(精选46篇)初中生写人叙事优秀作文800字(精选46篇)相信大家都尝试过写作文吧,尤其是应用极其广泛的写人作文,写人作文要在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写。

我们应该怎么写这类型的作文呢?以下是小编收集整理的初中生写人叙事优秀作文800字,欢迎阅读与收藏。

写人叙事优秀作文篇1打开窗户,北风呼呼地刮着,敲打着一根根树枝,发出“吱吱”的响声。

树叶随着阵阵寒冷的北风开始慢慢摇摆,晃动。

树干则轻轻的扭起了它的“细腰”,仿佛婀娜多姿的少女在风中跳舞,十分的显眼,十分的妩媚。

然而,母亲那丝丝浓浓的亲情味道却散发的无比让我感到深深的爱与温馨。

周末的一天早晨,我早早的被冲牛奶的声音吵醒,朦胧的睡意中,听见母亲蹑手蹑脚的轻轻推开我的房门,拉开了窗帘,见我正在意犹未尽做着梦,又轻手轻脚的挪着优雅的步伐走了出去带上房门。

过了一会,我起床了,走到客厅,飘逸着一股浓浓的奶香味,看见母亲依旧在厨房忙碌的身影,不由得感慨万分,母亲,辛苦了。

母亲的味道是那么的质朴,是那么的淳厚。

匆匆洗漱完毕后,看了看表,发现里培训班的时间马上就要到了,便背起书包,拉开门想离开,却被母亲的一声严厉的训斥,愣愣的站在门口,母亲递给我一杯热气腾腾的牛奶,然后摆出了一副命令我必须喝完才能走的架势,我顿时向后退了退,直到回过神来,便开始向母亲撒娇,恳求先让我去上课,牛奶回来再喝。

于是,快速的冲下楼梯,由于天气寒冷,我的小手红通通的,整个人直哆嗦。

突然听到身后的一声声急切的喊声“均均”,我不由自主的回过头,一看是母亲正端着那杯牛奶,疾步如飞。

那时的我眼泪已经在眼眶打转,却强忍着,不让流下,接过那杯牛奶,手温暖了许多,母亲也不断为我搓手,喝完牛奶后,身体仿佛注入了一股暖流,一种温暖,一种幸福。

母亲为我戴上了手套与围巾,刹那间,看见母亲的手上已布满了一条条皱纹,手已不如原来的细腻,柔和。

关于写人叙事的作文(精品8篇)

关于写人叙事的作文(精品8篇)

关于写人叙事的作文(精品8篇)关于写人叙事的作文篇1说起最熟悉的一个人,当然就是我的妈妈了。

妈妈她不胖也不瘦,中等身材,而且也不算高,妈妈一头黄黄的短发中夹杂着几根白发,一双弄弄的眉毛,下面有一双炯炯有神的大眼睛,眼睛上是双眼皮,一个高挺的鼻子,看起来很精神。

鼻子下面有一张红红的嘴巴,好看极了!就来说说妈妈的眼睛吧!记得有一次,老师给我们布置了抄写课文两遍的作业。

我写完了之后拿给妈妈看,妈妈说:“写完了自己去检查,不然我检查出来就要每个字抄上二十遍。

”我听了吓得立马跑回房间再三检查。

我拿起语文书一个字一个字地去对照,生怕被妈妈检查出来了要罚抄。

我检查了三遍以后小心翼翼地拿给妈妈看,妈妈看的时候,我的心里一直在喊:不要错,千万不要有错。

可是妈妈还是找出了我的一个错别字,我只好乖乖地去抄二十遍了。

唉,谁叫妈妈有一双像孙悟空一样的火眼金睛呢?一个字也不放过。

妈妈头上的白头发,也许是太操心我们的身体健康和学习而出来的吧?记得有一次,我骑自行车的时候不小心摔倒了,膝盖被路上的石头给擦伤了,出了一点血,妈妈见了,立马奔过来,问我疼不疼。

我说:“不是很疼。

”妈妈二话不说把我扶起来,背到家里去。

趴在妈妈的背上,看见妈妈的额头上有许多大大小小的汗珠,我禁不住想:妈妈一定很累吧。

回到家里,妈妈用消毒水给我清理伤口上的沙石和血,妈妈边清理边关心地问我疼不疼,我心里只有感激,哪里还有疼痛啊!妈妈帮我清理完伤口之后,让我站起来走一走,我站了起来走了走,感觉好多了。

我当时真想对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!您对我付出太多了,我真不知道怎么报答您!”这就是我最爱的妈妈,一个我最熟悉的人。

关于写人叙事的作文篇2美如春季的花香,美如夏季的凉风,美如秋季的硕果,美如冬季的暖阳。

我喜欢收藏生活中的美,将它们贮存于我记忆的深处!她,长得算不上漂亮,黑黑的皮肤,胖胖的身材,脸上还有几粒调皮的红痘痘。

你也许会说,她不美。

但与她相处久了,你就会发想,她真的很美!一个寒冷的冬日,风呼啸着,冷气侵人。

初中优秀写人写事作文(精选10篇)

初中优秀写人写事作文(精选10篇)

初中优秀写人写事作文(精选10篇)相信大家都接触过作文吧,尤其是写作中最基本、最常见的写人作文,写人作文要在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写。

写这类作文需要注意哪些事项呢?下面是小编为大家收集的初中优秀写人写事作文(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

初中优秀写人写事作文1朋友是温暖春季里的一阵春风,轻轻的拂去你身体每一寸角落的疲惫;朋友是炎热夏季里的一台风扇,凉爽的带给你身体每一处肌肤的清凉;朋友是凉爽秋季里的一片蓝天,宽容的带给你内心无限的遐想;朋友是寒冷冬季里的一个暖炉,默默的温暖你内心每一处的寒冷;朋友是寂寞黑夜中的一盏明灯,为你排除内心的阴暗;朋友是午睡后的一杯浓茶,为你消除整日的疲惫……提起朋友,提起友谊,我会很珍惜,是朋友给了我自信与力量,给了我敢于拼搏的心,让我可以勇敢的去争取,努力学习,努力向上。

记得那次的考试风波,我成绩很不理想,为此我伤心极了,满脸忧愁,情绪很是低落,上课也没有原先的认真专注了,每天心中似乎都有着数不尽的悲伤,也失去了从前的乐观心态。

朋友见我这番模样,很是担心,经常安慰我,鼓励我,可还是无法掩盖我的悲伤,但他们毫不气馁,还是经常关心我,并为我花了大量心思—————那天,她们像往常一样又来安慰我,只是没有以往一样直接,他们很耐心的给我讲了一个故事,并讲诉了主人公成功的原因,要我好好思量。

听着她们所说的一字一句,再看看他们认真的神态,可见,她们为我付出了多少工夫,看着她们,我心里很不是滋味,觉得很对不起她们。

随后她们微笑着对我加油,让我可以努力乐观,说完,便离开了。

看着她们远去的背影。

我低头仔细想了想她们所说的,回忆了那位主人公成功的故事,这才明白了她们的良苦用心—————是想让我领悟故事的主人公成功的原因,想让我从挫折中重新站起来,去努力学习,努力追求自己的理想啊。

想完后,我感动得流下了眼泪,对朋友们充满了无尽的感激,无尽的感谢。

精选写人记事作文【范文7篇】

精选写人记事作文【范文7篇】

写人记事作文【范文7篇】写人记事的作文800字球王一个阳光明媚的下午,一场紧张的足球赛正在进行,学校的操场上掌声雷动,同学们的欢呼声此起彼伏,运动员们的脸上淌着晶莹的汗水,在赛场上跑动。

突然,一个矫健的身影从我方阵营中脱颖而出。

之间他一个箭步冲上前去,落地的一瞬间左脚一勾,将球收入脚下,,对方立刻意识到了这个威胁所在,想要上前阻拦可他的身手极其敏捷,用他那灵活的身法让对方束手无策,他直取球门,对方守门员见势不妙,便做好架势可他用了一个帽子戏法,晃开了对方守门员的视线,一个射门把球射入球门。

他的嘴角微微上扬,他的腿有些粗壮,脚上的一双钉鞋是他所为一个足球运动员的标志性装备。

虽然长得不高,但是身子可是十分的厚实,脸上的那副眼镜让它显得十分帅气。

同学们大声欢呼起来,有几个同学冲上前来,和他互相拥抱。

他,就是孙悠秀,他是我们班里名副其实的“球王”他的球技卓尔不群,在我们班中无人能及,简直可以和“小罗纳尔多”相比。

他很小就进入了我们校足球队,每天和其他球员一起锻炼,一起比赛,经过多年的训练后,他已经成为了我们学校足球队的一位主力干将,他所向披靡,战无不胜,为我们学校赢得了许多荣誉。

比赛并没有结束,我们开球,孙悠秀点了一下球,边上的一位队友用力一脚把球踢向对方半场,对方成员不甘示弱,接到球后就对我们展开了猛烈的反攻,孙悠秀一马当先直接冲上前去,对方见人来了,就猛地把球传走,可是孙悠秀意识超常,早就提前挡在了前面,直接把球断下,球已入脚,我们方一下子从被动转为了主动,球已经被孙悠秀抢到,我们就等于抢到了胜利的钥匙,孙悠秀脚下生风,带着球,身体略弓,飞也似的向对方球门跑去,他的脚摆动的极快让人看着有些眼花,他的脸上洋溢着自信的笑容,有一个人已经走到了他的面前,他见有人阻挡,便放慢了脚步,走到对方跟前时稍稍迈出左腿,对方见势,也伸出脚想要挑走孙悠秀的球,只见孙悠秀左脚一拐,把球带到了右脚,一个冲刺,过掉了他。

对方全部拥了上来,想要抢球,谁知,这一切都在孙悠秀的算计之中,对方已经接近孙悠秀,孙悠秀从对方真空地带一脚把球传给队友,对面猝不及防,那个队友一个铲球,把球射入球门。

有关叙事写人的作文4篇

有关叙事写人的作文4篇

有关叙事写人的作文4篇有关叙事写人的作文1我的爷爷,今年七十多岁了,可依然很有精神,天天跟着奶奶散步,叼着一根烟,一边吸烟一边慢慢地走。

宽大的衬衫更显得爷爷特别特别瘦,风一吹,衬衫就飘起来,有一点仙风道骨的样子,灰白的头发卷成一卷一卷的,看起来很随意。

爷爷是个老师,很喜欢看一些深奥的书,拿个放大镜,在台灯下能看很久,一边看一边做笔记,一直到很困才睡觉。

头就靠在椅背上,手里拿一本书,就睡得呼噜呼噜的,然后手一松,书就掉在地上,书页就乱飞起来,等爷爷醒来,捡起书,又开始心疼他可怜的书了,书页都被压得不平整了。

爷爷喜欢喝茶,早上喝,吃完饭喝,一个大柜子里面都是各种各样的茶叶,整整齐齐的,我的姨妈住在外地,爷爷就常常把茶叶包得漂漂亮亮的,装在小箱子里,叫妈妈帮忙寄出去,等姨妈收到后打电话来,就问茶好不好喝呀,喜欢哪种茶啊,那边总会回应一声,好喝好喝,然后爷爷就笑眯眯地把电话再递给奶奶,让奶奶跟姨妈东扯西扯地聊,再哈哈的笑。

有天周末,我照例推开爷爷家的门,突然看见沙发上还坐着一个人,仔细一看,居然是小学时学校里的主任,她笑着叫爷爷“老师”,然后就和爷爷喝起闲茶来,爷爷笑得特别开心,眼睛快眯成一条线了。

爷爷老是喜欢装糊涂,有时我坐在沙发上看电视,他就乐哈哈的问“咦?你是谁?怎么来偷我的遥控器?”让人无可奈何。

(万景文学)我的爷爷就是一个乐观的老头,我喜欢我可爱可敬的爷爷。

有关叙事写人的作文2今天我摔了了一跤,把自己的膝盖蹭破了。

妈妈接我回家路上去买了红药水说是给我消毒伤口。

到家后妈妈开始帮我处理伤口了。

好疼啊,我哭了起来,刚刚开始妈妈也没说我什么,看我越哭越厉害,妈妈和我说,你是小小男子汉,你应该坚强的,这点小伤,能哭成这样,真的很不应该,妈妈知道你是有点疼,但是这点疼完全是能忍住的,没必要哭成这样。

可是我还是哭得厉害,而且越哭越起劲了,妈妈和爸爸说,本来我们是要带你出去的,看来你的腿这样了,也不能出去买零食了,那我们走了,你就呆在家好了。

写人的叙事作文11篇范文

写人的叙事作文11篇范文

写人的叙事作文11篇范文相信大家都不可避免地会接触到作文吧,尤其是应用极其广泛的写人作文,写人作文侧重在外貌,语言,神态,细节,动作和心理描写。

我们应该怎么写这类型的作文呢?下面是我帮大家整理的写人的叙事作文,欢迎大家分享。

写人的叙事作文篇1台下掌声经久不息,站在领奖台上,拿着书法获奖证书的我激动不已,但此时我多想对父亲说:“谢谢你,我亲爱的爸爸!”从小,我便是一个淘气的孩子。

闲了,不是上树捉“知了”,便是下河捕鱼虾。

闷了,总忍不住在父亲的纸上画几个小人儿。

为培养我的“定力”,父亲便叫我抓起了毛笔,谁知这一抓,便已越过了八个春秋。

在父亲的帮助下,在区里的比赛中我荣获三个第一、一个第二的好成绩。

心中不免沾沾自喜:“爸,你以后别让我参加什么比赛了,我一出马,第一到家。

” 父亲笑了笑,带我去参观了省里举行的少年书画展。

看到墙壁上精美的书法作品,我才明白,什么叫“井底之蛙”。

父亲领着我一幅一幅地看,有的字气魄宏伟,有的字清新淡雅,有的字如挺拔的高山、汹涌的大海,有的字如山中的小溪,令人回味无穷。

父亲笑着问道:“怎么样?”我握紧了父亲的手:“爸,回家摆开笔墨,我可不甘落于人后啊!” 父亲又轻轻地笑了。

“提笔即是练字时”,父亲总是这样教导我。

夏天,烈日炎炎,我却在四方台旁,挥笔洒墨。

父亲也舍弃了电扇、空调,在桌旁对我悉心地指导:“练字是要用心去体会的,这样才会有所精进!”冬天,寒风刺骨,父亲总是站在我的身旁,帮我洗笔,却忘了自己手上的冻疮。

每次写字,他总不忘提醒我:“做人要像这字,要稳重,要四四方方呀。

”我懂父亲的心。

这回在省书法交流赛中,我又拿奖了。

父亲在台下望着我,脸上依旧挂着和蔼可亲的笑容。

谢谢你,我亲爱的爸爸,感谢您为我酿出了这一片浓郁的笔墨芳香,为我撑起了这一片蓝色的天空。

写人的叙事作文篇2晚上,我回到家,听到父亲在不停地抱怨:“这电脑怎么又坏了!”我不禁感叹我们家这台电脑的质量。

父亲没事做了,就和我还有母亲聚在一块儿谈天说地。

描写人物作文(精选72篇)

描写人物作文(精选72篇)

描写人物作文(精选72篇)描写人物作文(精选72篇)在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的描写人物作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写人物作文篇1一双水灵灵的大眼睛,一张胖乎乎的圆脸蛋儿,皮肤又白又嫩,笑的时候会露出一对儿小酒窝,这就是我--廖明杰,一个过着平凡而又快乐生活的男孩。

我的爱好很多,但最爱的是英语、唱歌和朗诵。

在朗诵方面也很出色,在闽侯县朗诵比赛中获得了三等奖,我还是语文老师的秘密武器呢!我最得意的方面是英语,在刚刚结束的第八届海淀区英语风采大赛中,我获得了一等奖!我上学快两年了,交了很多好朋友,有机灵古怪的杜洋、活泼可爱的乐天惠、刻苦学习的孙际童、团结友爱的刘河沐、淘气惹事的綦家桢……我的人气可旺了,大家都叫我“小可爱。

”这就是我,你们喜欢我吗?我的爸爸非常爱抽烟,家里总是烟雾缭绕。

描写人物作文篇2自习课上,他魂不守舍,悠闲自在,无所事事,让人看得心急手痒,恨不得一巴掌把他打醒,可一旦学习起来,那就厉害了。

眼睛盯紧老师或黑板,眼球锁定目标,不带半点松懈,没有一丝游离,好像轻眨一下就会错过一个知识点,那专注度宛如画板上的静物一般,表面波澜不惊,内里却能掀起一场头脑风暴。

新的知识点一经学会,他立马换了另一副模样,就像市场大妈,东市瞥一眼,西市瞧一下,挠挠头,晃晃腿,同桌面前插一嘴每每此时,定会惹得老师吼他一嗓子,他吐个舌头,缩下脖子,尴尬一笑,又心满意足,也许,这就是他为引发关注的故作之举吧。

描写人物作文篇3我有一个善良的祖母,他今年就90岁了,她非常爱我们。

奶奶一大早起来做早饭,早餐后和邻居一起去公园散步。

当她从散步回来时,她开始洗衣服,然后坐在沙发上看电视。

中午,奶奶在厨房忙着做饭,等着我们回去吃饭。

下午,奶奶坐在茶几上泡茶。

晚上,奶奶在厨房做饭。

晚上,奶奶在水槽前洗碗,然后收拾衣服。

有关叙事写人的作文(大全五篇)

有关叙事写人的作文(大全五篇)

有关叙事写人的作文(大全五篇)第一篇:有关叙事写人的作文有关叙事写人的作文九篇在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的叙事写人的作文9篇,欢迎大家分享。

叙事写人的作文篇1老师像蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己。

从幼儿园到现在,我认识许多老师,其中给我印象最深刻的是我的班主任----李琴老师。

李老师高高的个子,白白的皮肤,瘦瘦的身材。

鼻子上架着一副方框眼镜。

李老师对我们说话的时候总是细声细语的,她温柔亲切的对待我们每一个同学,让我们在学校也体会到家的感觉。

我们最后开始的时候,都管李老师叫“李妈妈”。

李老师就像妈妈一样和蔼可亲,关爱我们。

记得上学期,李老师发现我的字写的难看,不规整。

于是,李老师亲自买来字帖,让我每天中午去她的办公室练字。

练字的时候,如果李老师发现我的笔顺或者笔法不对,她都立刻纠正我,亲自手把手的教我再写一遍,让我及时的掌握写字的方法。

李老师总是温柔的对我说:“不要着急,书上有路勤为径,只要你勤奋努力,总能把字写好的。

”李老师的话语就像妈妈一样,总是在我耳边回响。

她就是这样对我们严格要求,但又耐心温柔的。

每次搞活动,李老师总是忙前忙后的,让同学们的美丽身影都定格在相机里,让我们留下美好的回忆。

每到学期末,李老师总是很有心的让班上每个同学都评上“班星”,并准备一份份的小礼物,让大家留作纪念。

“随风潜入夜,润物细无声。

”李老师就是这样默默的关心班上的每个同学,像妈妈一样无微不至的照顾我们。

“蜡炬成灰泪始干”,李老师对我们的爱就像春雨一样滋润着我们这些小春芽,让我们快乐成长。

李老师,我永远爱您!叙事写人的作文篇2老师,我想对您说:“您是大海,我是小鱼,在您爽朗的笑声中成长。

”老师,我想对您说:“您是松软的土地,我是一颗种子,在您细心的呵护中成长。

”您就像一位母亲一样无微不至地关心着我们,这就是我们大家敬仰的戴老师。

写人叙事作文精选15篇

写人叙事作文精选15篇

写人叙事作文精选15篇写人叙事作文1时光如流水,转眼间我们九年级新来的六位同学,已经在北京第三聋人学校生活了近一个月了。

我们已经彼此熟悉,大家互相学习,互相帮助,互相谦让,互相理解,互相团结,互相友爱,建立了深厚的友谊。

我们班里的六位同学,每个人都有不同的个性,下面我给大家介绍一下小宝同学。

小宝坐在我的后面,他比我大三岁。

他宽肩膀,粗胳膊,身材很魁梧。

他的脸呈梨型,上面嵌着一双浓黑的眼睛,眉毛也是黑黑的。

粉润的脸上嵌着一个大大的鼻子,鼻子左面有一颗灰痣。

我看得出他的相貌特别帅,可是他的体形太胖了,实在不好看。

他很懒惰,不爱动脑筋,不爱劳动,经常抄别人的`作业,还有他的脑袋里有一些坏想法。

一次上语文课,吕老师让我们默写《老山界》中的一段,吕老师在讲台上发现小宝假装会默写的样子,边抄边默。

后来,吕老师提醒同学们做事要诚实,他很不好意思。

唉!小宝真的不会默写,就像我的母校班里的男同学不会背课文一样。

我真的不喜欢他这个样子,他是大哥哥,还不如我会背课文呢!有一次晚自习的时候,他特别热,想要开电扇,于是他大步流星地走过去打开了电扇。

他不知道我感冒了,我只好对他说:小宝,你不知道我今天感冒了,不能吹风扇。

请你关了好吗?他对着我尴尬地笑了笑说:哈哈你感冒了,活该!他真是太不像话了,平时他就经常这样和我开玩笑,我只好不理他,自己抓紧时间学习。

他见我不理他,讪讪地去把电扇关了,真令我感动,我高兴得都合不拢嘴了!小宝也有了不起的地方,他历史好,历史老师非常喜欢他。

我对历史可谓是丈二和尚摸不着头脑,这方面他比我思维敏捷,我对他是甘拜下风!我觉得他并不笨,挺聪明的,就是太懒了!这就是我的新同学小宝。

写人叙事作文2生长在农村的我,父母为了生计去城里打拼,爷爷很早也离开了我们。

所以,幼小的我只能与年迈的你相伴而随。

夏天的夜晚是那么闷热,你和我相依在门口的老槐树下纳凉,我半躺在你的怀抱里,享受着你手中那把蒲扇轻轻摇曳带来的丝丝凉风。

关于人物描写叙事作文700字精选范文5篇

关于人物描写叙事作文700字精选范文5篇

关于人物描写叙事作文700字精选范文5篇每个人的成长故事,都是由自己亲自下笔描绘出你的灿烂,遇到了那重重考验,自己来决定自己的跌宕起伏,这次考验,受益匪浅。

下面是小编为你带来的关于人物描写叙事作文700字精选范文5篇,希望对你有所帮助。

人物描写叙事作文700字1一个熟悉而又陌生的身影慢慢走出我的视野,感觉是那样的沧桑,是那样的无力,那样的无助,他不是别人——我的父亲。

父亲是一个老实为人忠厚的老头,喜欢说说笑笑,一双深邃的眼睛早已深陷了下去,看上去却是那样炯炯有神,双鬓早已经发白,额头上深深浅浅的沟壑犹如一座座大山,父亲从来不会生气,即使你给他再大的难堪和心寒他都不会生气,他只是翘起长满胡渣的嘴角微微一笑,一个和蔼可亲的老头看上去是那么的乐观。

那年高中的一天,天会蒙蒙的下着小雪,冷的我直打哆嗦,我需要买一套“课时达标”的训练题,身上带的钱又不够,给家里打了一个电话说需要钱,连夜晚父亲骑着冻僵的自行车,给我送钱来了。

我们都在上晚自习“啪”的一声父亲推门而进,顿时教室里一片嘈杂,谁的父亲呢?同学们都在思索着,父亲穿着一件脏兮兮的雨衣,滴滴的雨水顺着裤腿流了下来,雨衣里面一身土里土气的布衣,我顿时羞愧难当,心想父亲来的可正不是时候啊,他也不知道敲下门,只见父亲气喘吁吁的说了声“文哲”爸给你送钱来了,随后在教室众人的眼睛下,解开雨衣的扣子,在那里层那破烂不堪的衣兜里摸索着拿出一叠毛票,在教室数着递给我,我顿时火冒三丈“谁让你进来的”父亲用那无助的眼神看着我,我用尽全身的力气推他出去,把那一张张的毛票推撒了一地,父亲傻了,愣了,赶紧蹲下去捡拾那一张张褶皱的毛票,我还是用尽全力推着他,直到他捡拾完最后的一张毛票,我推着他离开教室,他不知道自己做错了什么,他不知道自己让儿子丢了面子,他不知道自己的行为影响了别人的工作,他不知道……被推出校门的父亲是那样的沮丧,推着他那冻僵的自行车,在我的视野中慢慢前行,父亲的雨衣帽掉了,我刚想伸手喊他,但他的样子是那样的无力,那样的无助,沧桑的身影在我模糊的眼前消失殆尽。

关于人物描写叙事作文700字精选范文5篇

关于人物描写叙事作文700字精选范文5篇

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描写人物的精选作文五篇

描写人物的精选作文五篇

描写人物的精选作文五篇导语:人物描写的运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神相貌,这同时也能更深刻地表达文章的中心。

人物描写应力求详细生动,能做到有声有色地再现“人物”,让读者如见其人,如闻其声。

下面是描写人物的精选作文五篇,欢迎阅读!【篇一:我的妈妈】是一位漂亮的妈妈。

她的眉毛细细的,眼睛大大的,鼻梁高高的,嘴巴小小的,一笑起来嘴角就有一个小酒窝。

她身材瘦瘦的,但是她很有精神!我的妈妈喜欢逛街,也喜欢买新衣服,喜欢与别人一起说笑话。

她真是一个性格开朗的妈妈!周末,她常常带我去游玩,我们像好朋友一样一起做游戏,一起聊天说笑,一起给我的布娃娃做美丽的新衣服。

我爱我的妈妈,我的妈妈是世界上最懂得孩子心思的好妈妈!【篇二:我】今年七岁,是一个心爱的小女孩。

我有一双大大的眼睛,一眨一眨的像星星。

圆圆的脸蛋像苹果。

乌黑的头发有点卷,所以姐姐经常叫我“小卷毛”。

我喜欢写字,常常见纸就写。

有一次妈妈带我和哥哥一起出去玩儿,看见一块小石头,我拿起来就在泥地上写字。

不知不觉就写了三首古诗,过路的人看见都夸我是爱学习的好孩子。

我的理想是当一名教师。

我会好好努力,争取将来做教师,教孩子们像我一样爱学习。

【篇三:我的小弟弟】我有一个心爱的小弟弟,他叫段智彭,小名智彭。

听,多帅的名字呀!弟弟不但名字帅,长相也帅。

弟弟胖乎乎圆润的脸上,长着一对淘气的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,仿佛两颗水灵发亮的黑宝石。

那红嘟嘟的脸蛋闪着亮光,像九月里熟透了的大李子。

只要弟弟嘴巴略张,微微一笑,便露出细密的小白牙,齐齐的,亮亮的。

记得有一次,弟弟竟想起了当军人。

他非要妈妈给她买身军装。

买了以后,他每天都要穿上军装,然后照照镜子,敬个军礼。

他的军装可成了他的宝贝,爱不释手,连让我们看一看摸一摸也不行。

看起来,弟弟真觉得他是个优秀的小军人了!弟弟哭的时候才好玩了!你看他把头深深地趴到床上,脸一直红到耳边。

从两只眼里滚出的晶莹透亮的泪水简直就像两眼小泉,不断地向下滴落。

人物描写的作文(精选15篇)

人物描写的作文(精选15篇)

人物描写的作文(精选15篇)人物描写的作文人物描述的作文(一):我的爷爷一个骨瘦如柴,双手长满老茧,一颗门牙还断了一半的老人——他就是我最爱的爷爷。

他同每个人一样,并不伟大,但却能为我遮风挡雨;他不是幽默大师,但却能让我开心一笑;他虽然不强壮,但却如同一根高大的顶梁柱让人觉得安心。

每一天,背上书包,坐上爷爷的电动车,靠在爷爷的背上眯起了小眼,听风从我耳边吹过,看路上的景色从我眼前闪过。

好幸福阿!没错,爷爷就像是我的专属司机,而且从不罢工。

即使是烈日炎炎的夏天、寒冷无比的冬天。

他也绝不会让我多等半刻。

记得一个冬天,爷爷同往常一样在车旁等我,我懒散地背起书包。

一打开家门,刺骨的寒风便无情地朝?a href=‘/t/53.html’ target=‘_blank’>夜卫础0⑶?一个响亮的喷嚏向我提出了抗议。

我很不情愿地坐上了车,心里想着,冬天可真无情阿!一路上,寒风像刀子似的刮着我的脸,我可怜的小手早己冻得麻木了。

我不明白爷爷的手怎样样了,但我想得到,那必须是双冻得开裂的手。

一会儿,爷爷突然说:”;怎样,冷不冷呀”我张开冷得直打哆嗦的牙齿,半天才蹦出一个字:”;冷。

”“;那你把手放到我的衣服里暖一暖吧。

”爷爷继续说道。

我看着那双冻得跟胡萝卜似的手想道:得救了唉!于是,二话不说地便把手放到爷爷的后背。

哇!立刻有一股暖流涌上心头,爷爷的背好宽大好温暖,对于我来说就如雪中送炭一般。

我问爷爷:”;你不冷吗”爷爷故作很冷的样貌说:”;咝,你这小丫头,冷死我了。

”我被爷爷这骨稽的表情给逗乐了,哈哈大笑起来,不一会到了校园。

我站在校门口,望着爷爷远去的背影暗想:爷爷,谢谢您。

我爱爷爷,爷爷更爱我。

在我眼里,爷爷的背是最宽大最温暖的。

人物描述的作文(二):我的奶奶有人敬佩音乐巨匠贝多芬;有人敬佩篮球明星罗纳尔多;有人敬佩宇航员杨利伟;有人敬佩游泳健将叶诗文,而我,却敬佩我的奶奶。

老人虽已过花甲之年,但精力却十分旺盛,闲来无事,也会在大街上扫扫地什么的,想”;用这把老骨头为社会作一点做贡献。

写人叙事作文800字高中

写人叙事作文800字高中

写人叙事作文800字高中(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于叙事写人作文汇总六篇

关于叙事写人作文汇总六篇

If you can't evaluate it, you can't manage it.通用参考模板(页眉可删)关于叙事写人作文汇总六篇叙事写人作文篇1我站在窗前,看着楼下的一群可爱的孩子们,他们那天真的笑脸,让我想起了小时候……那时,我的朋友很多,我们整天嘻嘻哈哈地闹在一起,简直比亲姐妹还亲,那时候,我们无比的幸福。

可是有一天,我不知道怎么回事脑子里冒出了这么一个主意“捉弄”。

我便去找好朋友孙羽婷,骗她下楼玩。

我先走到楼下等她,乘她不注意的时候,故意伸出脚绊她个“措手不及”,她也没有想到心地善良的我也会做出这种恶作剧,差点摔了个四脚朝天。

可是,她只是拍了拍衣服上灰尘,装出一副“不在意”的表情,便继续和我去玩了。

过了几天,妈妈送我一个洋娃娃,我和孙羽婷订好每人三天当一次洋娃娃的妈妈。

一天,我们俩约了几个朋友玩过家家。

我对孙羽婷说:“婷婷,给我抱抱你的‘孩子’好吗?”她爽快地答应了。

过了好长时间,我都没有丝毫还给孙羽婷的迹象。

她于是笑眯眯地对我说:“小雪雪,该把洋娃娃还给我了吧?”我却冷冷地回答:“洋娃娃以后不给你玩了。

”她的脸顿时也阴了下来,用嘲笑的口气回我说:“这有什么了不起的,我才不会和你这种低智商的小屁叙事写人作文篇2那天凌晨,我们要下岸。

到了江边,本以为会有许多船停靠在岸,却不想,一眼竟望不见一只船。

也不急,慢慢悠悠地沿着江岸散步。

早晨的风本就凉爽,加之在江边,更是惬意。

世界才刚睡醒,睁开朦胧的眼,安详得很。

远处的山,断断续续地连着,蒙着晨雾,若隐若现,全然没有天明时的巍峨,单薄得仿佛只是一片剪纸。

视野中恍惚出现了一座小平房,看不太真切,稍加快步子走近,才显现出来,也才发现房中的船及人。

说是小平房还有些勉强,不过是个小棚,四面通风。

棚子边叠着几条竹筏,棚里有四五人,应该都是摆渡人。

他们坐着喝茶,却不说话,只面对着江面。

听到有人来,其中一人站起来,咧开嘴朝我们笑道:“风景怎样?”还不等我们回答,他又自答:“好山好水啊!看看,看看……乘船?”我们点头称是。

写人叙事作文600字(通用24篇)

写人叙事作文600字(通用24篇)

写人叙事作文600字写人叙事作文600字(通用24篇)相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,尤其是在作文中有重要意义的写人作文,写人作文要抓住最能表面人物品质的典型来写,才能使人信服,活灵活现。

那要怎么写好这类型的作文呢?以下是小编收集整理的写人叙事作文600字(通用24篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

游走于校道上,穿梭于课室间。

时光在一页页书的翻合中逝去,转眼小学六年的糊口已竣事。

但在即将成为一位高中生的同时,我傲然难忘曾学习过的学校,难忘曾的同窗,更难忘我中学三年的启蒙老师————倪晓琴老师。

我心中涌起深深的深切留念之情。

难忘我敬爱的老师,您的身影每一每一出现在我的面前,蔼然可亲的笑颜,有时候像水波涌动的沧海那样宽阔,有时候又像花朵绽开时的灿烂雄姿。

您的笑颜使我勇敢地面对种种坚苦,使我在您的轻轻抚摸里不停地发展。

每一当我做错事的时候,老师会微笑着攻讦我;每一当我做功德的时候,老师就会用鼓舞勉励的微笑表扬我。

难忘我敬爱的老师,您的谆谆教育回荡在我的耳畔,娓娓悦耳的话语尤如春雨点儿点入土汩汩涌入我求知的内心,尤如丝丝甘露流进我的脑海,你那独特的教学气势气魄,像一把开启心智的钥匙,教我认识文字、造句、写日记、背诵古诗、读课外书,我从一个无邪懵懂,无知无识的孩童,长大成为一个略知事理,能读能写的学生,使我受到了良好的启蒙教育,学到了敦实的根蒂根基知识,养成为了良好的学习习气。

难忘我敬爱的老师,您的眷注陪同我中学三年的发展,学习、糊口、游戏,朝夕相处,形影相随,无时不倾泻您的心血。

您深入浅出地教会我很多做人的原理,像我人活路上前行的指示灯,给予我无微不致的眷注,在发展的路上你为我遮风挡雨,让我洗澡阳光雨露,你把整个身体以及精神都投入在咱们的身上,每一当我身板不适、遇到坚苦以及挫折时,我就会想起您对我点点滴滴的亲切眷注。

倪老师,我中学结业了,将次依依不舍地脱离您,但您的笑颜、教育、眷注将永恒留在我的影象中,我要对您说声谢谢!您辛苦了!生活是一部剧本。

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描写人物的叙事精选作文
描是描绘,写是摹写。

描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态详细地描绘出来。

这是一般记叙文和文学写作常用的表达方式。

描写的作用是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境详细化。

描写人物的优秀精选作文范文格式1:我的历史教师我从小就喜欢听历史故事,直到我上重点初中时我们才开了历史课,我对历史特别感兴趣,但是由于学习的关系到初三时我们的历史课就停了。

我进入高中中学后又可以上历史课了,我非常开心。

终于盼到了我们的第一节历史课,我的心情无比激动。

上课铃响了,只见一位年轻漂亮的教师走了进来。

她的身材小巧玲珑,三十岁左右,鼻梁上还架着一副眼镜,一看就知道是个知识渊博的人。

她一进来就面带浅笑地为我们作了个自我介绍,她介绍完以后,我才知道原来她叫林惠仙。

历史嘛,本来就是讲故事,而历史教师就是说故事的人,她经常弄得我们哈哈大笑。

林教师不仅讲课很有意思,工作也非常认真,负责。

每次上课之前她都会花许多心思去弄一些预习资料给我们,让我们提前了解知识,养成课前预习的好习惯。

上课时,她会把自己多年以来总结归纳的规律教给我们,让我们能轻松地掌握每堂课所学的知识。

使我们记忆深刻的还是哪堂课,哪堂课我们学习鸦片战争,英.
法.美.与中国签定不平等条约《天津条约》,这个条约使中国被迫开放了十个海岸口。

当时我们都觉得特别难记,林教师教了我们一个口决让我们很快就记住了。

课后她又把课文的重点勾出来,让我们更有目的的去复习,更能提高我们的学习效率。

她还放弃了自己的休息时间,冒着大雨来上我们的晚自习,这让我们班的许多同学都深深地喜欢上了她。

林教师队了上述诸多优点,总觉得她很有唱歌的天份,我猜她年轻时很有实力,不过是因为某些元素,使她选择了教师,真是常可惜!
没听过她唱歌的人肯定不会相信她有音乐天份吧!不过,真不是吹牛,林教师可是把她的唱歌本领用到了课堂上。

记得她在讲“九一八”事变时,还特地唱了《松花江上》《南泥湾》这两首歌帮助我们加深记忆,当时我们全班都为之震惊!
因此历史课上笑声不绝,震惊不断。

而在一片片吹声笑语中,我们也记住了某年某月某日发生了某些事件。

她讲课很幽默也很深刻,她对工作的认真,努力,负责赢得了我们同学的青睬和赞扬,直到现在,许多读理科的同学还一直思念着她——一个坚守着自己岗位,身我们诉说中国历史世界历史的教师。

、她的一番苦心,我想同学们都会感受到。

我们大家都非常感激她。

敬爱的教师,我不是您最得意的学生,您却是我最尊敬的教师,很荣幸做了你的学生,我们永远祝福你,你的付出一定会得到回报!让我们真诚地身你说一声:“教师,谢谢你!”
很想有一天,你和我们一起驻足喜马拉雅;很想有一天,你和我
们一起探索金字塔的机密;很想有一天,你和我们登上长城,一起眺望祖国的大好河山。

假如有来生,我还要做你的学生!
描写人物的优秀精选作文范文格式2:我的雪人教师我们总是习惯用祝福与庆祝将一个相对特殊的日子包裹起来,让它显得格外的流光溢彩甜蜜美好。

我也总是不能免俗的直到所谓的节日才仓促的紧紧抓住笔想要记下点什么--
我写,你好,祝你节日快乐,以一种真诚的想念和祈愿的姿势。

翻开日历转过的一个夺目日期,通常是异于平常的颜色,脆薄纸页间鲜明的红或者蓝,甚至夹带着在一旁写下教师节的温柔字样。

蕴藉希望的刻意提醒,像是别在柔软心头一枚熠熠闪烁的胸针。

在夏天末尾的一个晴朗午后,漂浮在遥远的深绿色山林和近旁窗帘上微小的风,伙同明媚的光线沿着前额渐渐渗进了心底,于是我看见绽放在空气里如同水纹荡漾的温柔眉眼,久违了容颜。

在这个强弩之末的夏天,我想起了我的教师。

每个人津津有味的过往注定有别于那些泛着黄褐色时光印迹的老照片,他们不是那些锐化的形影以及身后模糊不堪的背景。

往记忆深处溯源的流水始终汩汩着清越而真切的回声,并没有隐晦忧郁无疾而终的吟哦,我在这水边随便打捞熟稔至极的腔调,属于我曾经和现在的教师。

我看见的他是站在北方城市一所中小学校其实不恢弘的大门口,
他站在一个浓郁的秋天的末尾,寒冬腊月正缓缓拉开序幕。

我的中小学五年级,那年冬天收到最好的礼物来自他率领全班同学共同完成的三个巨大的雪人,在操场的边沿,灰色围巾,红彤彤的鼻头,倾斜天空以及周身微弱的颤抖,那是我和他第一次见面。

他是我的雪人教师。

我会记住尚且属于童年的遥远时光,已经被四季轮回和鲁莽的成长打磨成光滑的圆石,在记忆逆流的水边,有关雪人教师的印记已经变成石头上往外幅散的坐标。

我能够想出的最好的形容--不朽。

有关成长期的年少总是被家人和身边的朋友忽略掉,家人们总会用他还是个孩子来搪塞一切他们认为没必要要的问习题,所谓的朋友不过是一起玩弹珠一起跑去河边洗澡偷红薯彼此蹲在游戏厅门口抄作业这样的关系,皆没有十足分量的意义。

于是雪人教师适时的出现似乎变成了一道逾越北回归线的极光。

那些逃课外出游玩的被发现的时候,他不像其他教师叫我们站门口打扫卫厕所甚至体罚,他给予我们的时机是思考和自我的反省,而他需要的是必须能够表达悔意和意志的精选作文,不是检查而是精选作文。

其后他会在一个晴朗的周末带全班去郊游,满足真正属于孩子的愿望。

他还会在其他的时间让我们尽量放下书本作业去上兴趣小组的课。

他的围棋非常厉害,打败了一向无敌的老校长。

他在元旦晚会上引吭高歌,隔壁班的女教师说他很帅。

他教授数学是一种兴趣数学,他来以后我们班的数学成绩从此遥遥领先。

他年轻时尚,他最经常对我们说的是,也许你们将来其实不能完全成功,但是你们一定要真的快乐。

这是懵懂年月里隔着阅历的一知半解。

但我相信他说的话。

就像他对我说,你可以不考试,但你要诚实答复你会不会。

我说会。

彼时冬雪如银,厚厚地铺在眼睛里。

我无心数学测试,只想出去踩雪。

我的答复让他无意识地给了我一份自认为的礼物,他宣布测试取消,全班去操场堆雪人。

我并没有在那样的考试中获得成功,但是当我拥抱雪人的时候,非常快乐。

这是时间里凸现的铭刻着关于雪人教师美妙记忆的一句话。

这个即将到来的教师节,我面对即将莅临的秋天,带着感恩和怀想,用一种有别于十二岁的心智重新理解这句话,并且,深刻地想念我的教师。

我所记忆的年轻长辈,即便经年已过也未必沧桑如夷。

而他在我的心里是永久的睿智美妙的形象。

这是淮河往南的九月,百草园渐渐凋谢了姹紫嫣红,我想起我的教师,想起一段沉着静默的好时光。

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