我是文明小标兵_小学作文

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我做文明小标兵范文

我做文明小标兵范文
作为一名文明小标兵，我深知我肩负着维护社会文明秩序的责任。

我非常珍视
这份职责，担当起了我的角色，积极参与到文明创建的活动中。

意识到文明的重要性
文明是一种内在的修养，是一种积淀在人们心灵深处的气质，也是人与人之间
互相尊重、理解和包容的表现。

作为一名学生，更应该将文明融入到我们的生活中。

在学校中，我看到了很多不文明的行为，例如乱扔垃圾、随便涂鸦、不遵守交
通规则等等，这些行为对于我们的环境和身心都会带来负面的影响。

因此，我意识到了文明的重要性并开始行动起来。

积极参与文明创建活动
作为一名文明小标兵，我积极参与了学校组织的文明创建活动。

我和我的同学
们一起在学校内外贴上了“我是文明小卫士”、“爱护环境从我做起”等标语，让学校
充满了浓浓的文明氛围。

此外，我还积极参与了学校组织的志愿者活动。

每次活动，我都会和队友们一
起前往社区、医院、敬老院等地方，开展清洁卫生、义务清扫、热线咨询等多项志愿服务，让自己的一份力量成为社会正能量的推动者。

努力改正自己存在的不文明行为
在活动中，我也时常发现自己身上存在的不文明行为，例如看手机过多、语音
过大、随地吐痰等等。

因此，我也在努力改正自己存在的不文明行为，减少自身的影响，并希望能够感染身边的人一起参与到文明创建中来。

总之，作为一名文明小标兵，我始终将文明融入到自己的生活中，积极参与到
文明创建的活动中，努力成为社会正能量的一部分。

相信只有我们人人都做文明小标兵，才能让我们的校园和社会充满文明、和谐与美好。

三年级文明小标兵

三年级文明小标兵作为三年级的学生，我们应该时刻保持文明礼貌的行为，做一个文明小标兵。

作为文明小标兵，我们要从小事做起。

在校园里，我们要注意不乱扔垃圾，保持教室和操场的整洁。

如果看到有同学不小心乱扔垃圾，我们可以主动提醒他们，让他们明白保持环境整洁的重要性。

另外，我们还要遵守交通规则，不随意横穿马路，要走人行道或过斑马线。

当看到有老人、小孩或者残疾人需要帮助过马路时，我们应该主动伸出援手，帮助他们安全过马路。

作为文明小标兵，我们要尊敬师长和父母。

在学校里，我们要遵守老师的管理规定，认真听讲，不在课堂上说话打闹。

当老师在讲课或者同学在发言时，我们要静静地听，不要插嘴打断别人的发言。

在家里，我们要孝敬父母，尊重他们的意见，帮助家里做一些力所能及的事情，如整理书桌、扫地等。

当我们犯了错误时，要勇于承认错误，虚心接受家长和老师的批评和教导。

作为文明小标兵，我们要团结友爱，互帮互助。

在班级里，我们要和同学们友好相处，不要欺负弱小的同学，要互相帮助、关心和尊重彼此。

如果看到同学遇到困难，我们要主动伸出援手，帮助他们解决问题。

在集体活动中，我们要遵守纪律，积极参与，互相配合，共同完成任务。

作为文明小标兵，我们要关心社会，热爱劳动。

我们要关注社会新闻，了解国家的发展和社会的变化。

在家庭生活中，我们要懂得感恩，珍惜身边的一切，不浪费粮食和资源。

同时，我们要积极参加劳动，如帮助家长做家务、帮助爷爷奶奶浇花等。

通过参与劳动，我们不仅可以锻炼自己的动手能力，还能体会到劳动的辛苦和价值。

作为三年级的学生，我们不能只关注自己的学习，更要培养良好的行为习惯和品德素养。

只有做一个文明小标兵，才能让我们的校园和社会更加美好。

让我们从现在开始，积极践行文明礼貌的行为，成为文明小标兵！。

我是文明小标兵比赛征文

我是文明小标兵比赛征文我是文明小标兵比赛征文【第1篇】我是文明小标兵我很荣幸地被推荐参加文明小标兵评选。

这是同学们对于我平时的文明举止的肯定，是老师对我日常行为的鼓励。

我是一个在山里长大的孩子，老师说我就像山里的清泉，纯净，无暇，透明。

在学校里，我见到老师和同学都会主动问好，老师们都说我真有礼貌，是同学们学习的好榜样。

同学们也非常喜欢跟我一起玩，有时同学们不小心弄疼了我，总觉得很不好意思，我就主动对他说，一点疼，没关系，我们还是好朋友。

看到别的同学因为一点碰撞就吵架，我总会对他们说，不要吵不要吵，我来帮你揉揉就不疼了。

就这样，我的朋友越来越多，下课了，我们一起做游戏，谁也不吵架，人人争做文明生。

新学期到了，我们坐在教室里等着老师发新书。

看着同学们一个个从老师那里接过新书，都迫不及待的读了起来，没有一个人向老师说声谢谢，老师却累得满头大汗，我心想老师真辛苦，当我拿新书时一定要说声谢谢老师。

当轮到我拿新书了，我用双手接过新书，真诚的对老师说了一声：“谢谢老师。

”老师听了后，停止了发书，把我美美的表扬了一番，要同学们向我学习。

从此，我们班教室里常常回荡着这两个字“谢谢”。

一次，我和奶奶坐车回家。

车上人很多，山路也很颠簸，我和奶奶好不容易等到座位可以坐下了，这时又有一位满头银发的老奶奶上了车，尽管我也想有个座位，但我还是毫不犹豫地起身把座位让给了老奶奶。

老奶奶连声道谢，车上的人们都向我投来赞许的目光。

当我吃完食物后，从来不会不负责任地把装食物的塑料袋随便往地上一扔，而是紧紧地握在手里，等见到垃圾箱，再扔进去。

有时天气很冷，我的手指被冻得僵直，但我也从不随意乱扔。

家乡大堰正因为有了每个村民的文明意识，家乡也变得越来越美。

文明其实离我们并不遥远，有时它只是一张纸的厚度！【第2篇】我是文明小标兵我来自三（1）班，我的名字叫应战。

平时，我非常喜欢看书，光是杂志就订了十多种，我一有空就在书的海洋里遨游。

我学任何本领都很努力，也为班级获得不少荣誉，如华数比赛和口算比赛都是年级段第一，看图讲成语故事二等奖，写字段二等奖和仰卧起坐三等奖。

我是文明小标兵作文二年级

我是文明小标兵作文二年级在我们的生活中，文明就像阳光一样，温暖着我们的心灵；文明又像微风一样，吹拂着我们的脸庞。

而我呀，一直都努力想成为一名文明小标兵呢！有一次，我和妈妈一起去逛超市。

超市里的人可真多呀，就像一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去。

我紧紧地拉着妈妈的手，生怕走丢了。

我们来到了水果区，哇，各种各样的水果看得我眼睛都花了。

红通通的苹果像小朋友们红扑扑的脸蛋，黄澄澄的梨子像一个个金色的小葫芦，紫莹莹的葡萄像一串串闪闪发光的宝石。

我馋得口水都快流出来啦。

就在这时，我看到一个小朋友拿起了一个大大的芒果，左看看右看看，然后“啪”的一声扔在了地上。

我赶紧跑过去，弯下腰捡起了芒果，轻轻地对他说：“小弟弟，乱扔水果可不好哦，我们要爱护它们。

”小弟弟眨眨眼睛，有点不好意思地低下了头。

我把芒果放回了水果堆里，然后拉着小弟弟的手说：“来，我们一起把它放好。

”小弟弟点了点头，和我一起把芒果整整齐齐地摆了回去。

接着，我们又来到了蔬菜区。

妈妈正在挑选青菜，我就在旁边等着。

突然，我听到了一阵吵闹声。

原来是一位阿姨和一位叔叔在为了争一把青菜吵起来了。

我连忙跑过去，站在他们中间，像个小大人一样说：“叔叔阿姨，别吵啦，大家都在排队呢，要讲文明哦。

”叔叔阿姨看了看我，都有点不好意思了，他们不再争吵，而是按照顺序挑选青菜。

买完东西，我们去结账。

排队的人可真多呀，就像一条长长的巨龙。

我站在妈妈后面，安安静静地等着，一点也不着急。

这时，我看到旁边有个老奶奶，手里提着满满的东西，站得有点累了。

我连忙跑过去，对老奶奶说：“奶奶，您坐我的小推车吧。

”老奶奶笑着说：“谢谢你呀，小朋友，你真懂事。

”我不好意思地挠挠头说：“这是我应该做的。

”结完账，我和妈妈走出了超市。

妈妈笑着对我说：“宝贝，今天你做得很棒，真是个文明小标兵。

”我开心地笑了，心里像吃了蜜一样甜。

我知道，要成为一名真正的文明小标兵，这还远远不够。

但我会一直努力，从身边的小事做起，让文明之花在我们的生活中绽放得更加绚丽多彩！。

我是文明礼仪小标兵

我是文明礼仪小标兵我是文明礼仪小标兵三年级三班徐梦琪大家好！我叫徐梦琪，今年九岁。

从上学至今，在老师的辛勤培育下，我各个方面都得到了很好的发展，尤其在文明礼仪方面，从一上学老师就教导我中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争文明礼仪之星，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！我在很小的时候就听过这样一个故事，《西游记》中猪八戒深山探路，见一村妇便开口道：“喂，胖妇人，前面这条路怎么走？”气得村妇要拿扁担打他。

而孙悟空变做和尚上前施礼道：“请问这位大嫂，前面是何处？”那位村妇马上告诉他路该怎样走。

同学们知道八戒探路为什么不成功吗？对，就是因为他不懂礼仪。

生活中少不了出门问路，工作学习上少不了向人请教。

有求于人，却不尊重别人，自然得不到别人的帮助。

所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。

而我就是深深懂得了这个故事的内涵，所以我能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：讲文明懂礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。

我热爱劳动、工作尽职尽责，在劳动中总是能够起到模范带头作用，脏活、累活总是抢在最前面，从不惜力。

积极参加班级和学校组织的各种活动，和同学们一起互相学习，使用文明语言，能够起到文明示范作用。

平时不仅能很好地使用礼貌用语，懂得各种礼节和礼仪，而且举止文雅，无论见到老师或同学，都能主动地问好，赢得了学校老师和同学的一致赞扬。

不仅如此，我在各种场合，都从不和人争执，而且还能礼貌地处理一些棘手的事情。

当同学之间出现矛盾时，我也能及时阻止或请老师帮助解决，是一个让同学信任的好学生，让家长放心的好孩子。

另外我能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。

为了减少老师的负担，班级里的小事、杂事我也总是积极主动去想去办，经常帮老师取教具，拿作业等，每天忙得不亦乐乎，有时甚至累得脚底直疼，但我都毫无怨言，仍然以极大的热情在尽心尽力地干着，我一定要做老师最得力的小助手。

文明小标兵的自我介绍4篇200

文明小标兵的自我介绍4篇200我是xxx，今年xx岁。

目前是平山小学五年级一班的文明小标兵。

我，热爱学习，学习态度端正，同学们有遇到不懂的问题总爱来问我。

我也总是会耐心地为他们讲解题目，直到他们真正懂了为止。

我，热爱集体，努力积极地为班工作，认真地学习，无私地奉献我，尊敬师长，见到老师主动问好，并主动为老师做力所能及的事。

我就是老师的小助手，同学们的小老师！老师有什么小事情，总爱叫我去做，我也十分乐意为老师效劳，为同学们效劳。

因为我知道我能当上“文明之星”是同学们给我的时机，是老师给我的时机，我不能辜负他们对我的期望。

我，待人有礼貌，“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语常挂在嘴边。

当然，没有人是十全十美的，我也有一些缺点。

其中，最大的莫过于粗心了，我常常因为它而与总分值擦肩而过。

可是，我有信心将它克服，我相信只要我努力了，我付出了，我就一定能克服。

我想，我们总是在学习中不断进步，不断完善自我。

只有这样才有更大的开展。

大家好！我是五年八班的林婧涵，在这个金风送爽的日子里，我有幸参加这次文明守纪小学生竞选，并与大家见面，感到十分自豪。

我是一个文静、文明的小女孩。

爸爸妈妈从小就教诲我要懂得文明礼貌，见到朋友问个好；不张扬，不骄傲；踏踏实实做事，实实在在做人。

从小这几句话，就不停荡漾在耳边，所以我也养成了礼貌待人、遵守纪律的好习惯。

这也是我能在这里与大家见面的原因。

当我在这里的时候，倍感自信，虽然我不一定是最优秀、最合格的文明守纪之星，同学们未必会为我投上神圣而又珍贵的一票，但是听了我的事迹之后，也许大家会回心转意，为我投上珍贵的一票！在学校，我是老师得力的小助手，同学们的好典范。

我帮老师收作业，发作业，每次都叠得整整齐齐，老师无不称赞。

我也经常配合老师，把班级管理好，将黑板报设计得幽默幽默，让同学们有如在家的感觉。

当同学遇到困难时，我也常常伸出援助之手，帮他们解决问题，分担一些烦恼。

作为小组长，当组员有不懂的问题，我常常耐心地帮他们解决，教他们方法，又把爸爸妈妈教诲我的话传给大家，让大家时时刻刻记住“文明”这两个字，即使刚见面不久的老师，遇到后，我也举起手，敬个礼，问个好，因为作为一个文明的小学生，我有责任把这平凡的小动作做好。

文明礼仪小标兵作文

文明礼仪小标兵作文
嘿，大家好！今天我要和你们讲讲我成为文明礼仪小标兵的那些事儿。

记得有一次，我和爸爸妈妈一起去逛商场。

那商场里的人可真是多呀，就像煮饺子似的，挤挤攘攘。

我兴奋地东瞅瞅西看看，一不小心，就撞到了一位阿姨。

“哎呀！”阿姨叫了一声。

我连忙红着脸说：“阿姨，对不起，我不是故意的。

”
阿姨本来皱着的眉头一下子舒展开了，笑着说：“小朋友，没关系，你这孩子还挺有礼貌的。

”
听到阿姨的夸奖，我心里别提多高兴了。

这时候，爸爸也走过来，摸了摸我的头说：“宝贝，做得对，撞了人就要主动道歉，这是基本的文明礼仪。

”
妈妈也在旁边附和着：“就是就是，咱可不能没礼貌。

”
我用力地点点头，心里暗暗发誓，以后一定要更加注意，不能再这么冒失了。

走着走着，我们来到了一家卖冰淇淋的店前。

我馋得直流口水，就缠着爸爸妈妈给我买。

好不容易排到我们了，我正准备大声说我要什么口味的，突然想起刚刚的事情，于是我轻轻地对售货员姐姐说：“姐姐，麻烦给我一个巧克力口味的冰淇淋，谢谢。

”
售货员姐姐微笑着把冰淇淋递给我，还夸我：“小朋友真有礼貌！”
我美滋滋地吃着冰淇淋，感觉这一口比平时的都要甜呢。

从那以后，我不管走到哪里，都会时刻注意自己的言行举止，做一个讲文明、懂礼貌的孩子。

因为我知道，小小的文明礼仪，能让这个世界变得更加美好。

现在，我可以骄傲地说：“我是文明礼仪小标兵！”。

我是文明小标兵作文二年级

我是文明小标兵作文二年级最近呀，我可骄傲啦！因为我觉得自己成为了一名小小的文明小标兵。

这事儿还得从一次坐公交车说起。

那天，阳光特别好，妈妈带着我去姥姥家。

一上公交车，哇，人可真多！就像一群小蜜蜂挤在一个小小的蜂巢里似的。

我和妈妈紧紧地拉着手，站在过道里。

车开了一会儿，突然一个急刹车，我差点就摔倒了。

这时候，我旁边的一位老奶奶也跟着晃了一下。

我赶紧扶住老奶奶，说：“奶奶，您小心点！”老奶奶笑着对我说：“真是个懂事的好孩子！”听到老奶奶的夸奖，我心里美滋滋的。

这时候，我看到老奶奶一直紧紧地抓着扶手，随着车子的晃动，身体也跟着摇摇晃晃的。

我想，老奶奶一定站得很累了。

于是，我转过头对妈妈说：“妈妈，我想把座位让给老奶奶坐。

”妈妈点点头，赞许地看着我。

我轻轻地拉了拉老奶奶的衣角，说：“奶奶，您坐我的座位吧！”老奶奶一开始还不肯，说：“小朋友，你坐，你坐。

”我拉着老奶奶的手，说：“奶奶，我不累，您坐嘛！”老奶奶这才慢慢地坐了下来，还不停地夸我：“这孩子，真有礼貌！”我站在妈妈身边，心里特别高兴。

看着老奶奶安安稳稳地坐在座位上，我的心里就像吃了蜜一样甜。

过了几站，老奶奶要下车了。

她站起身来，拉着我的手说：“孩子，谢谢你啊！你真是个文明的小标兵！”我不好意思地笑了笑，说：“奶奶，再见，这是我应该做的！”从那以后，我就告诉自己，一定要多做文明的事儿。

在学校里，我会主动捡起地上的垃圾，看到老师主动问好。

课间休息的时候，我也不会大声吵闹，影响其他同学学习。

有一次，在走廊上，我看到一个小同学摔倒了，膝盖擦破了皮。

我赶紧跑过去，把他扶起来，还带他去了医务室。

小同学感激地对我说：“谢谢你！”我笑着说：“别客气，以后走路要小心点哦！”还有一回，我们班的一个同学生病了，没来上课。

放学后，我主动去他家给他讲当天的功课，还把老师布置的作业告诉他。

他的爸爸妈妈一个劲儿地夸我：“这孩子，太热心了！”我觉得呀，做一个文明小标兵，就是要从身边的小事做起，关心他人，帮助他人。

小学文明礼仪小标兵事迹材料范文(14篇)

小学文明礼仪小标兵事迹材料范文（通用14篇）在学习、工作、生活中，大家都写过事迹材料，肯定对各类事迹材料都很熟悉吧，事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。

我敢肯定，大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的，下面是小编帮大家整理的小学文明礼仪小标兵事迹材料范文（通用14篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学文明礼仪小标兵事迹材料范文（通用14篇）1我叫xxx，是xxx小学二年级一班的学生。

我是一个活泼开朗的女孩，我乐于助人、热爱集体、积极进取，在学习上，踏踏实实，刻苦努力，良好的行为习惯使我无论在学习上还是在生活上都表现突出，深受同学们的爱戴和老师的好评。

同时，我还担任少先队大队长兼班长，尽职尽责，努力为同学们服务，一心想要把我负责的工作做得最好。

一、思想上积极进步。

在幸福和幸运中逐渐成长起来的我，在成长过程中，得到了长辈、老师们的关爱，父母的言传身教。

老师们的教育与熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使我更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。

在学校，尊重师长；在家里，除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。

我心地善良、极富同情心。

文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德，作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵，为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量！在班级中，我带头起到文明示范作用，能够很好地使用文明礼貌用语，如：你好、请、谢谢等等。

以上这些都要感谢我的班主任——x老师，是她教会了我遇到同学或者同龄人时要说声“你好”；遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷、奶奶好”；遇见了老师我会敬礼道声“老师好”这些文明行为。

在学校里，我尊敬师长，团结同学，积极制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制度。

使用文明用语，养成良好的行为习惯。

与此同时，我还积极维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。

二、生活方面健康向上我的爸爸因为工作原因经常出差不在家，从小我就倍加珍惜家人团聚的时光。

我是文明小标兵作文二年级

我是文明小标兵作文二年级
同学们，你们知道吗？我呀，可是我们班的文明小标兵呢！
有一天，我走在上学的路上，看到前面有个小弟弟把吃完的香蕉皮随手扔在了地上。

我赶紧跑过去，对他说：“小弟弟，乱丢香蕉皮可不对哟！要是有人不小心踩到，滑倒了怎么办？”小弟弟眨眨眼睛，不好意思地说：“姐姐，我知道错啦，我马上捡起来。

”我笑着说：“这就对啦，我们都要爱护环境呀！”
在学校里，下课的时候，我看到有的同学在教室里大声喧哗，跑来跑去。

我就会走上前去，说：“同学们，咱们在教室里要安静点，这样大家才能更好地休息和学习，难道不是吗？”他们听了，都会安静下来。

还有一次，我们小组一起做值日。

有个同学想偷懒，不想扫地。

我就对他说：“咱们是一个小组的，要一起努力把教室打扫干净，这样我们明天来上学的时候，教室干干净净的，多好呀！你要是偷懒，那可不行哟！”那个同学听了我的话，也认真地扫起地来。

我觉得呀，做一个文明小标兵，就像是在花园里当一只勤劳的小蜜蜂。

小蜜蜂到处传播花粉，让花朵开得更鲜艳；我呢，到处传播文明，让我们的校园变得更美好！
在家里，我也会做个文明的好孩子。

吃饭的时候，我不会挑食，不会把饭菜弄得到处都是。

我还会主动帮爸爸妈妈做家务，比如扫地、擦桌子。

妈妈夸我：“宝贝真懂事！”我心里可高兴啦！
同学们，你们说，文明是不是很重要呢？我们每个人都应该做文明的使者，让我们的世界变得更加美好！我相信，只要我们都努力，我们的生活一定会像彩虹一样绚丽多彩！
所以，让我们一起行动起来，做文明的小标兵吧！。

从我做起，争做文明小标兵作文

从我做起，争做文明小标兵作文在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的从我做起，争做文明小标兵作文，欢迎阅读与收藏。

从我做起，争做文明小标兵作文1交通安全的重要性想必大家都知道，而真正做到的有多少呢/看一看我国近年来因为交通事故而引发死伤的报告,你就知道了.2004年我国有7000多名儿童被车祸夺去宝贵的生命,有近30000人在交通事故中受伤.2005年上半年少年儿童在交通事故中上伤亡比例为百分之七十六点三,每十位交通事故死亡者中,至少有一人是儿童.这就意味着,交通意外伤害已经成为儿童生命安全的第一杀手,每年因交通事故受伤人数高达四五十万人.我国汶川的5.12大地震大家一定都知道,但是它是自然灾害.而车祸是人为的,这种人为的灾难造成的死亡人数,竟比汶川大地震中死难的人数还要多,这不值得我们关注和反思吗/文明出行,以下我给大家举几个例子;一.过马路要看红绿灯,这一点大家都知道,可是有人还是趁着车少的时候闯红灯,过完马路后像捡道个大便宜似的走了,甚至有人认为这样做没什么不对,因为都习以为常.而这样做是非常危险的,如果突然开来一辆车怎么办,后果将不堪设想.二.过马路时不要在马路中间打逗,我看见一些同学在马路上骑自行车时却手拉手,更有甚者放开双手玩特技,这样做会让危险的恶魔有机可乘,随时都可能出现生命危险,安全骑车比什么都重要.三.随着社会的发展,有的父母交通安全意识非常淡薄,为了自己节省时间,让无牌无证的车辆接送孩子们上下学,这样做是非常危险的,一但发生事故谁也担不起这责任.为了我们能健康快乐的.成长,恳请家长们不要在这样做了.我们少年儿童,应该从文明交通做起,争做文明交通小标兵.从我做起，争做文明小标兵作文2建立中国后，随着科技的发展，社会的进步，交通运输日益发达，人们的出行方式也日趋多元化。

争做文明小标兵二年级作文（精选5篇）

争做文明小标兵二年级作文争做文明小标兵二年级作文(精选5篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的争做文明小标兵二年级作文，希望能够帮助到大家。

争做文明小标兵二年级作文【篇1】要做一个文明的小学生，首先得知道什么是文明。

汉语"文明"一词，最早出自《易经》，曰“见龙在田、天下文明。

”。

在现代汉语中，文明指一种社会进步状态，与"野蛮"一词相对立。

文明与文化这两个词汇有含义相近的地方，也有不同。

文化指一种存在方式，有文化意味着某种文明，但是没有文化并不意味"野蛮"。

汉语的文明对行为和举止的要求更高，对知识与技术次之。

19世纪之前西方对文明的定义比较狭隘，认为生产方式先进，知识丰富就代表文明，而生产能力低下，礼仪不合西方的定义就是野蛮，所以当对非洲和美洲进行侵略的时候总是定义为文明战胜了野蛮，但是却没有意识到他们的行为其实是真正的野蛮。

到了现代，西方才逐渐认识到这种对文明的定义是错误的。

生存竞争的残酷造成动物之间只有野蛮，弱肉强食，而没有平等。

人类文明发展的历史，就是从不平等逐步向平等，从野蛮向文明过渡的历史。

文明的实质就是人类社会进步状态和平等程度。

具体到我们小学生，该怎么做呢?我认为，要学会尊重，尊重他人，尊重自己。

当你往地上扔了一个垃圾或是吐了一口痰，就是对他人劳动成果的不尊重，你对老师不礼貌就是对老师的培育和教诲不尊重，对家长不礼貌就是对家长的养育不尊重，对同学不礼貌，就是对同学的不尊重，邋遢、不讲卫生，就是对自己的不尊重。

总之，作为一个文明的小学生，我们要尊敬老师、孝敬长辈，善待同学，注意个人的仪表、举止、谈吐，和公共场所礼仪，坚持训练，发现自己的不足，及时改正不讲文明的行为。

只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

我是文明小标兵作文

我是文明小标兵作文我是文明小标兵，我觉得文明小标兵对于一个学生来说是一个很好的称号，因为它代表着我在日常生活中能够做出正确的选择，关心他人，保护环境，让我们的社会更加和谐美好。

英文回答：As a civilized little model, I think it's a great honor for a student, because it represents that I can make the right choices in my daily life, care for others, protect the environment, and make our society more harmonious and beautiful.中文回答：作为一个文明小标兵，我觉得这对于一个学生来说是一个很好的称号，因为它代表着我在日常生活中能够做出正确的选择，关心他人，保护环境，让我们的社会更加和谐美好。

我记得有一次，我在学校的操场上捡到了一张纸团，本来我可以选择无视它，但是我想到这样的垃圾如果不及时清理，会对环境造成污染，于是我主动捡起来扔进了垃圾桶。

这个小小的举动虽然不起眼，但却是我作为文明小标兵的责任。

英文回答：I remember one time when I picked up a piece of paper on the school playground. I could have chosen to ignore it, but I thought that if such trash is not cleared up in time, it will pollute the environment. So I took the initiative to pick it up and throw it into the trash can. This small action, though inconspicuous, is my responsibility as a civilized little model.中文回答：我记得有一次，我在学校的操场上捡到了一张纸团，本来我可以选择无视它，但是我想到这样的垃圾如果不及时清理，会对环境造成污染，于是我主动捡起来扔进了垃圾桶。

我是文明小标兵作文二年级

我是文明小标兵作文二年级放学的铃声一响，我和好朋友小明、小华就像三只快乐的小鸟，叽叽喳喳地飞出了教室。

今天天气特别好，太阳公公笑眯眯的，好像在夸我们是好孩子呢。

我们手拉手走在回家的路上，心里都美滋滋的，因为今天我们要做一件特别有意义的事情——当一回“文明小标兵”。

走着走着，突然，小明指着路边的一个空瓶子说：“看，那儿有个垃圾，我们得把它送回家！”他弯下腰，正准备捡起，小华却笑着说：“小明，你真是个环保小卫士！不过，咱们得想个办法，让更多人知道保护环境的重要性。

”我灵机一动，说：“要不，我们做个小小的‘文明提示’吧，就像老师教我们的一样，用彩色笔在旁边的墙上写一句温馨的话，提醒大家不要乱扔垃圾。

”小明眼睛一亮，拍手叫好：“好主意！那谁来写字呢？”我自信满满地说：“我来吧，我画画好，写字也不错，保证写得又工整又漂亮！”说完，我从书包里掏出彩笔和纸，先在地上铺好纸，然后认真地写起来：“请爱护环境，垃圾不落地，文明伴我行。

”写完后，我又仔细地描了描边，让字看起来更加醒目。

这时，路过的一位阿姨看到了我们的举动，停下脚步，笑眯眯地说：“哎呀，小朋友们，你们这是在做什么好事呢？真棒！”我连忙举起手中的牌子，得意地说：“阿姨，我们在做文明小标兵呢！这是我们做的‘文明提示’，希望每个人都能爱护我们的环境。

”阿姨竖起大拇指，夸奖道：“真是好孩子！你们不仅自己做到了不乱扔垃圾，还用自己的行动影响周围的人，这种精神值得表扬！”小华害羞地笑了，说：“谢谢阿姨夸奖，其实这是我们应该做的。

保护环境，人人有责嘛！”阿姨点点头，笑着离开了。

我们继续往前走，一路上，只要看到地上有垃圾，我们就会立刻捡起来，放进路边的垃圾桶里。

每做一件好事，我们的心里就多一份快乐和满足。

回到家后，我把今天的事情告诉了妈妈。

妈妈听了，温柔地摸了摸我的头，说：“宝贝，你做得很好。

记住，文明不仅仅是不乱扔垃圾这么简单，它还体现在我们的一言一行中。

只要你用心去做，每个人都能成为文明小标兵。

文明小标兵400字作文

文明小标兵400字作文范文一：作为班级里的文明小标兵，我感到很自豪，同时也知道了文明的重要性。

我觉得做好一个小标兵就要做到以下几点：首先，要严格要求自己，要做到文明礼貌，在别人需要帮助的时候要热情周到。

不乱丢垃圾，不拿椅子当脚凳，不在教室大声喧哗。

希望班级能够更加整洁、安静。

其次，要互相帮助。

文明小标兵不仅仅是要在自己身上做文章，也要帮助其他同学。

例如，如果班上有同学的书桌比较乱，我们可以帮助他们整理；如果上课时有同学不知道答案，我们可以帮助他们。

这样班级就会变得更加温馨。

最后，要为班级争光。

文明小标兵不仅仅是个人荣誉，还要把荣誉带给整个班级。

比如，在学校的活动中要积极参与，争取得到好成绩；在班级里要关心班级其他同学的情况，希望大家能更加团结。

总体来说，做一个好的文明小标兵需要严格要求自己、互相帮助以及为班级争光，这也是我们应该做的。

写作重点：该篇作文主要讲述了如何成为一个优秀的文明小标兵，要点包括严格要求自己、互相帮助以及为班级争光。

写作时注意布局合理，行文逻辑清晰。

可以通过描写自身经历和身边同学的做法进行说明。

用词分析：用词简单明了，贴近小学生的思考习惯，词语语义较为准确，具有较好的传达效果。

范文二：身为学校文明小标兵，我深深地感受到了身为文明小标兵的荣誉，也深刻地体会到了文明的重要性。

要做好一个小标兵，必须具备以下几点：首先，强调礼貌。

文明与礼貌是相辅相成的，如同老师和学生之间互相尊重。

文明小标兵在自己的日常生活中，需要严格要求自己的情绪以及言行举止的规范。

例如：不乱扔垃圾、不将自己的物品乱放、不拿椅子当做踏脚凳等。

其次，互相帮助。

班级同学的利益是不可分割的，作为班里的文明小标兵，不仅要关心自己的生活，更需要关心和帮助班里的其他同学。

例如：教室卫生不好的时候，可以帮助打扫、让同学的生意区保持整洁清新。

最后，为班级增色添彩。

文明小标兵是一种班级文化的象征，为班级的表现和荣誉添砖加瓦。

比如，每一次参加活动都要勇往直前，争取好成绩，用自己的真诚、热情、勇气去影响身边的每一个人。

我是文明小标兵_小学作文_1

我是文明小标兵本文是关于小学作文的我是文明小标兵，感谢您的阅读！活动程序：(一)预备部分。

1．各小队检查人数。

整队，各小队检查汇报人数2．各小队报告人数。

全体立正！报告辅导员老师，三（2）中队应到49人，实到49人，并邀请您参加我们的活动。

报告完毕。

3．请示辅导员。

（二）正式部分。

1．全体立正。

2．出旗。

3．唱队歌。

《中国少年先锋队队歌》4．中队长讲话：队员们，中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。

作为一名少先队员，我们兼负着传承中华民族优良传统的历史使命，在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。

我希望队员们人人争做文明小标兵，让文明之花处处绽放。

下面我宣布，吴江舜湖学校三（2）中队“我是文明小标兵”主题队会现在开始！活动过程：一、开场白主持人：1．a：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。

2010年离我们越来越近了。

我们更应该明礼仪，讲礼貌，弘扬奥运精神，做最好的我。

2．b：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。

吴江舜湖学校三年级（2）班，“争做文明小标兵”主题班会现在开始！（掌声）二、现在大家都看见了，我们一共分成了3个小组，在等会儿的活动中，我们就以组为单位，开始一场小小的竞赛，看看哪个组能获得优胜！大家准备好了吗？（生：准备好了！）（一）校园文明用语家庭文明用语社会中文明用语。

a：大家说得好！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度。

让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。

（二）问答b：接下来是问答的环节，每组都有问题，老师会给每个组1分钟的思考讨论时间，然后根据你们的回答来打分，回答得最好的一组，会得到满分——20分。

现在我们开始了：一组的同学请仔细听题，不要漏掉了一个环节。

请2组做准备。

1．听好了：你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。

今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。

争做文明小标兵作文

争做文明小标兵作文争做文明小标兵作文在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的争做文明小标兵作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

老师，同学们，你们好，轻松的寒假到了，老师和同学们都很高兴，劳累了这么长时间，也该好好休息一下了，在这个寒假中，同学们都会在屋外玩，但是，同学们有没有注意到身边的危险呢？寒假中，同学们大多会出去玩，但是，看似安静的马路上，却有着很大的伤害。

在马路上，汽车、自行车、摩托车……各种各样的车辆在马路上来来去去，稍不留神，就会造成很大的伤害，你看，这位小同学在做什么？他在翻越护栏！这样多危险啊！不仅给马路上的车辆造成了危害，还给自己带来了不必要的损失，这样多不好啊！一不留神就会造成可怕的伤亡事故。

你看，那两位同学又在干什么？他们在手拉手骑自行车，这样也很不好，若离得太近，一不小心就会发生碰撞，造成伤害，若离得太远，就会造成自行车倾斜，双方同时落地，造成更大的损失！像这样的事故还很多，比如：闯红灯、超速驾驶、超载……等等。

来自北京市交管局的统计数字显示，20xx年，北京行人事故为901起，死亡218人；从20xx年1月至20xx年7月，北京市共发生行人事故842起，死亡200人，伤703人，直接经济损失726万多元。

财产损失可以量化，而生命代价却无法计算。

你们看，看似小小的伤害，却能造成如此巨大的损失！他让无数的'人类失去了自己的财产，失去了自己的亲人，失去了自己最宝贵的生命……所以说，我们要爱护生命，不要早早的为生命画上一个句号。

因此，我们要行动起来，把我们的城市建造的更美好，让我们多等一分的红灯，多一分安全。

让我们多一分责任少一分牺牲。

让我们多一分意识，做个有责任心的信息学校的一员。

为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤，年轻生命的断送，为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状，让我们一起遵守交通规则，做个珍爱生命的信息人吧！。