广西贺州市富川三中2016-2017学年八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版)

2016-2017学年广西贺州市富川三中八年级（下）第一次月考生物试卷一、选择题（答案必须填入选择题答题卡中，否则零分．每小题3分，共60分）1．“无心插柳柳成荫”所描述的植物生殖方式是（）A．扦插B．嫁接C．播种D．压条2．垦利县西宋乡万亩桃园景色美丽，可是近几年来，桃的产量逐渐降低，品质欠佳，经考察决定引进肥城蜜桃．你的合理化建议是（）A．嫁接B．种子繁殖C．扦插D．组织培养3．蜜蜂是典型有社会行为的动物，在花丛中采蜜的蜜蜂，所处的发育时期是（）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫4．图中青蛙变态发育的正确顺序是（）A．A→B→C→D→E B．C→D→E→A→B C．D→B→C→E→A D．B→A→C→E→D 5．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，田地里有蛙声就意味着有收获的喜悦和欢乐．青蛙属于两栖动物，下列有关青蛙生殖和发育的叙述，不正确的是（）A．幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上B．幼体像鱼，有尾、用鳃呼吸C．鸣叫的青蛙是雄蛙，是为了呼唤雌蛙前来抱对，促进排卵排精D．青蛙是体内受精6．下列对于各种生物发育错误的叙述是（）A．蝗虫的发育过程：受精卵→若虫→蛹→成虫B．家蚕的发育是完全变态发育C．卵黄是鸟胚胎发育的主要营养来源D．人体胎儿发育的场所是子宫7．大多数鸟类都有筑巢、孵卵、育雏的习性，但也有极少数鸟既不筑巢也不孵卵、育雏，下列鸟类属于此类的是（）A．企鹅B．杜鹃C．麻雀D．家燕8．利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是（）A．缩短了植物的成熟时间B．增强了植物的生活力C．保留了亲代的优良性状D．有利于大量繁殖新个体9．下列关于昆虫和两栖动物生殖与发育的叙述中，正确的是（）①蜜蜂的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期②家蚕的发育过程属于完全变态发育③青蛙的生殖过程在水中进行，发育过程在陆地上进行④大鲵的生殖与发育过程都离不开水．A．①②B．②④C．①②④D．②③④10．下列关于组织培养技术的叙述中，正确的是（）A．植物的组织培养是利用有性生殖的原理B．植物的组织培养在有菌无菌的条件下都可进行C．植物的组织培养受季节影响明显D．植物的组织培养技术能在短期内繁殖大量新个体11．下列属于相对性状的是（）A．人的有酒窝和无酒窝B．兔的黑毛和长毛C．豌豆的圆粒和绿粒D．杜鹃的红花和月季的黄花12．某同学可能遗传了父亲绘画的天赋，但他后天不勤奋练习绘画，终未能成为绘画高手．这句话说明了（）A．性状表现是由遗传物质控制的B．性状表现是只与环境的作用有关C．性状表现有时由遗传物质控制，有时由环境控制D．性状表现是由遗传物质和环境共同作用的结果13．下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述正确的是（）A．每条DNA分子上有一对基因B．DNA是具有遗传效应的基因片断C．每条染色体上会有很多个DNA分子D ．染色体主要是由DNA 和蛋白质构成14．某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．15．在生物的有性生殖过程中，生殖细胞的意义是（ ）A ．以父母双方的细胞为基础，通过细胞增殖形成新个体B ．把父母双方的基因传递给后代C ．能够把亲代的各种特征完整地传递给后代D ．是生命延续过程中所有物质传递的桥梁16．人类有酒窝是显性性状，没有酒窝是隐性性状，决定有酒窝的基因是A ，决定没有酒窝的基因是a ；有一对夫妇，均有酒窝，他们第一个孩子没有酒窝，第二个孩子没有酒窝的可能性为（ ）A ．0B ．C ．D ．17．关于基因显、隐性的说法，正确的是（ ）A ．成对的基因一定有显、隐性之分B ．隐性基因控制的性状是不能表现出来的C ．一对显性和隐性基因位于一条染色体上D ．显性和隐性基因同时存在时，只表现显性基因控制的性状18．如图为某的体细胞染色体组成示意图，其产生的生殖细胞中染色体的组成为（ ）A ．22条常染色体+XYB ．22条常染色体+XC ．22条常染色体+X 或YD ．22条常染色体+Y19．下列各项实例中，不属于人类应用遗传变异原理培育新品种的是（ ）A．狮子与老虎杂交后产生出一种新的狮虎兽B．从产奶量不同的奶牛中选择繁育出高产奶牛C．高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏的小麦D．普通甜椒的种子卫星搭载后播下，经选择培育成的太空椒20．在北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的也只有3.5kg．当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，大多叶球可达7kg左右，若再引种回北京，大多叶球又只有3.5kg．从上述甘蓝引种过程可以推测（）A．甘蓝具有遗传性，而不具有变异性B．仅由环境条件引起的变异是不遗传的C．环境改变使生物产生定向的变异D．甘蓝的形态发生变化不属于变异二、非选择题（每空1分，共40分）21．果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物．遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示出了遗传学重要定律．请分析回答：（1）1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学称做．（2）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成．（3）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）．一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请据图回答：①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是．②亲代果蝇的基因组成是，子代长翅果蝇的基因组成是．③亲代的基因通过作为“桥梁”传递给子代．（4）果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期，其发育过程属于．22．我省“单独二孩”生育政策开始实行．“单独二孩”是指夫妻双方一人为独生子女，第一胎非多胞胎，即可生二胎．有一对夫妇符合“单独二孩”生育政策，准备再生育一个孩子．这对夫妇男为双眼皮，女为单眼皮．请据图回答下列问题：（1）①是一个新生命的起点．一般情况下，①形成的场所为．（2）父亲产生的正常精子中染色体的数目是．（3）遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对．假如一个性状总是由父亲直接传给儿子，由儿子传给孙子，那么，决定这个形状的基因最可能的位置是位于染色体上．（4）已知双眼皮是由显性基因（B）决定的．若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因，则父亲、母亲的基因型分别是．（5）这对夫妇生育第二胎为双眼皮男孩的几率是．（6）若母亲实施了双眼皮美容手术，这种性状（填“能”或“不能”）遗传给后代．23．如图的遗传图解中，双眼皮基因用“A”表示，单眼皮基因用“a”表示，如果一对夫妇，父亲的基因组成是“aa”，其性状为单眼皮；母亲的基因组成是“Aa”，其性状为双眼皮．请据图回答．（1）图中精子①的基因组成为；卵细胞②的基因组成为．（2）子女③的基因组成为，③的性状为（填“单眼皮”或“双眼皮”）．（3）子女④的基因组成为，④的性状为（填“单眼皮”或“双眼皮”）．24．图为嫁接过程示意图，请回答下列相关问题：（1）嫁接的方式有两种，其中甲为，使用作接穗；乙为，使用作接穗．（2）接穗是图中的，砧木是图中的（填序号）．（3）A过程得到的是，B过程是对进行处理．（4）C过程保证嫁接成功的关键是使③和④上端的对齐，以利于它们的紧密结合．25．小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验．在他学习完“生物的无性生殖”以后，便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植．结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长．他将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因．（1）根据你学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是．A．死了B．没有带芽眼C．块太小D．没有根（2）为了验证该原因是否成立，小刚又重新进行了实验．①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙．②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将种在甲花盆内，将种在乙花盆内．将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察．③预计花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗．④得出的结论是．26．填出下列无性生殖的具体方式．（1）（2）（3）（4）．2016-2017学年广西贺州市富川三中八年级（下）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（答案必须填入选择题答题卡中，否则零分．每小题3分，共60分）1．“无心插柳柳成荫”所描述的植物生殖方式是（）A．扦插B．嫁接C．播种D．压条【考点】J8：植物的扦插或嫁接．【分析】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．柳树是用茎扦插进行繁殖，不经生殖细胞的两两结合，属于无性生殖．【解答】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．“无心插柳柳成荫”所描述的植物生殖方式是扦插．可见A符合题意．故选：A2．垦利县西宋乡万亩桃园景色美丽，可是近几年来，桃的产量逐渐降低，品质欠佳，经考察决定引进肥城蜜桃．你的合理化建议是（）A．嫁接B．种子繁殖C．扦插D．组织培养【考点】J8：植物的扦插或嫁接．【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此作答．【解答】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要引进肥城蜜桃，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用肥城蜜桃树的枝或芽做接穗，用原来的桃树做砧木，进行嫁接即可．可见A正确．故选：A．3．蜜蜂是典型有社会行为的动物，在花丛中采蜜的蜜蜂，所处的发育时期是（）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程．【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．【解答】解：蜜蜂的完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，受精卵是一个细胞，个体最小；幼虫没有翅，蛹不食不动；有2对翅，3对足的蜜蜂是成虫．因此，“在花丛中采蜜的蜜蜂”，所处的发育时期是成虫．故选：D4．图中青蛙变态发育的正确顺序是（）A．A→B→C→D→E B．C→D→E→A→B C．D→B→C→E→A D．B→A→C→E→D 【考点】J3：两栖动物的生殖和发育过程．【分析】青蛙在由受精卵发育成成蛙的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大．属于变态发育．【解答】解：青蛙的一生经过D受精卵、BC蝌蚪、E幼蛙和A成蛙四个阶段，属于变态发育．故选：C5．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，田地里有蛙声就意味着有收获的喜悦和欢乐．青蛙属于两栖动物，下列有关青蛙生殖和发育的叙述，不正确的是（）A．幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上B．幼体像鱼，有尾、用鳃呼吸C．鸣叫的青蛙是雄蛙，是为了呼唤雌蛙前来抱对，促进排卵排精D．青蛙是体内受精【考点】J3：两栖动物的生殖和发育过程．【分析】（1）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精．受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼娃，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼娃逐渐发育成蛙．变态发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．（2）雄蛙在口角的后方有鸣囊，能鸣叫；雌蛙没有鸣囊，不能鸣叫．雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，属于雌雄两性之间的求偶行为．【解答】解：A、青蛙幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上，正确；B、青蛙的幼体像鱼，有尾、用鳃呼吸，正确；C、鸣叫的青蛙是雄蛙，是为了呼唤雌蛙前来抱对，促进排卵排精，正确；D、青蛙的精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，因此青蛙是体外受精而不是体内受精，错误．故选：D6．下列对于各种生物发育错误的叙述是（）A．蝗虫的发育过程：受精卵→若虫→蛹→成虫B．家蚕的发育是完全变态发育C．卵黄是鸟胚胎发育的主要营养来源D．人体胎儿发育的场所是子宫【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程；I5：胚胎发育过程；J4：鸟卵的结构．【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．（3）鸟卵的结构：卵白为胚胎发育提供水和营养物质；胚盘，卵黄表面中央有一圆盘状的小白点；气室供胚胎发育时的呼吸；卵黄位于细胞的中央，呈黄色，是胚胎发育的主要营养物质；卵黄膜，卵黄的外面有保护作用，相当于细胞膜．（4）人类受精的过程及胚胎发育过程如图：．【解答】解：A、蝗虫的不完全变态发育过程：受精卵→若虫→成虫，而不是“受精卵→若虫→蛹→成虫”，B、家蚕的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫，是完全变态发育；C、卵黄是鸟胚胎发育的主要营养来源；D、人体胎儿发育的场所是子宫．所以，对于各种生物发育错误的叙述是“蝗虫的发育过程：受精卵→若虫→蛹→成虫”．故选：A．7．大多数鸟类都有筑巢、孵卵、育雏的习性，但也有极少数鸟既不筑巢也不孵卵、育雏，下列鸟类属于此类的是（）A．企鹅B．杜鹃C．麻雀D．家燕【考点】J5：鸟的生殖和发育过程．【分析】在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵．然后选择合适的场所构筑巢穴．接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵．鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育．孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活．所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏．【解答】解：鸟类的繁殖行为有求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏，并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化．但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵．故选：B．8．利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是（）A．缩短了植物的成熟时间B．增强了植物的生活力C．保留了亲代的优良性状D．有利于大量繁殖新个体【考点】J8：植物的扦插或嫁接．【分析】嫁接、扦插没有经过雌雄两性生殖细胞的而结合，遗传物质没有发生变异，能保证遗传物质的稳定遗传．【解答】解：嫁接、扦插没有经过雌雄两性生殖细胞的而结合，遗传物质没有发生变异，能保证遗传物质的稳定遗传．保留了亲代的优良性状．嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量．常用于果树、林木、花卉的繁殖上．故选：C．9．下列关于昆虫和两栖动物生殖与发育的叙述中，正确的是（）①蜜蜂的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期②家蚕的发育过程属于完全变态发育③青蛙的生殖过程在水中进行，发育过程在陆地上进行④大鲵的生殖与发育过程都离不开水．A．①②B．②④C．①②④D．②③④【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程；J3：两栖动物的生殖和发育过程．【分析】此题考查的知识点是动物的生殖发育．【解答】解：①蜜蜂的发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，故错误；②家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期属于完全变态发育，故正确；③青蛙的受精过程是在水里完成，受精卵的发育也在水里完成，青蛙的幼体生活在水里，因此青蛙的生殖和发育都离不开水，故错误；④大鲵属于两栖动物，生殖与发育过程都离不开水．故正确．故选B．10．下列关于组织培养技术的叙述中，正确的是（）A．植物的组织培养是利用有性生殖的原理B．植物的组织培养在有菌无菌的条件下都可进行C．植物的组织培养受季节影响明显D．植物的组织培养技术能在短期内繁殖大量新个体【考点】7I：植物组织培养．【分析】组织培养是利用无性生殖原理，在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．【解答】解：A、植物的组织培养属于无性生殖的范畴，利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状，A错误；B、组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，B错误；C、植物的组织培养受季节影响小，C错误；D、组织培养是一种快速繁殖植物的新技术，在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，D正确．故选：D．11．下列属于相对性状的是（）A．人的有酒窝和无酒窝B．兔的黑毛和长毛C．豌豆的圆粒和绿粒D．杜鹃的红花和月季的黄花【考点】K3：生物的性状和相对性状的概念．【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，解答时可以从相对性状的概念方面来切入．【解答】解：A、人的有酒窝和无酒窝，是同种生物同一性状的不同表现形式，A正确．B、兔的黑毛和长毛，是两种性状，不是相对性状，B错误；C、豌豆的绿色和圆粒，是豌豆的颜色和形状，是两种性状，不是相对性状，C 错误；D、杜鹃的红花和月季的黄花，是两个物种，不是相对性状，D错误．故选：A．12．某同学可能遗传了父亲绘画的天赋，但他后天不勤奋练习绘画，终未能成为绘画高手．这句话说明了（）A．性状表现是由遗传物质控制的B．性状表现是只与环境的作用有关C．性状表现有时由遗传物质控制，有时由环境控制D．性状表现是由遗传物质和环境共同作用的结果【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】基因型是指某一生物个体全部基因组合的总称，它反映生物体的遗传构成，即从双亲获得的全部基因的总和，遗传学中具体使用的基因型，往往是指某一性状的基因型；表现型指生物个体表现出来的性状，例如人的双眼皮和单眼皮．【解答】解：基因控制生物的性状，但性状的表现也受环境的影响；某同学虽然具有其父亲的绘画才能的基因组成，但由于缺乏后天的努力，他没有成为绘画高手，这说明性状表现除受基因控制外，环境因素在性状表现中也具有重要作用．故选：D13．下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述正确的是（）A．每条DNA分子上有一对基因B．DNA是具有遗传效应的基因片断C．每条染色体上会有很多个DNA分子D．染色体主要是由DNA和蛋白质构成【考点】K5：染色体、DNA和基因的关系．【分析】细胞的控制中心是细胞核，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，一条染色体就是一个DNA分子，DNA上有遗传信息．这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图．【解答】解：A、一条DNA上有许许多多的基因，A错误；B、DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，DNA分子很长，其上面有许多个决定生物性状的片段，即具有许多个决定某个生物性状的基因．B错误；C、每种生物的细胞内的染色体的数目都是一定的，一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．C错误；D、染色体成分包括DNA和蛋白质，D正确．故选：D14．某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是（）A． B．C．D．【考点】K4：基因控制生物的性状．【分析】此题考查的知识点是成对的基因位于成对的染色体上．解答时可以从基因、染色体在体细胞中的特点方面来切入．【解答】解：在体细胞中，染色体成对，基因成对．成对的基因在成对的染色体上，染色体的位置相同．选项A中，A、a位置不同；选项B中，A与B，a与b 不是一对基因；选项D中，成对基因的位置不同；因此只有选项C是正确的．故选：C．15．在生物的有性生殖过程中，生殖细胞的意义是（）A．以父母双方的细胞为基础，通过细胞增殖形成新个体B．把父母双方的基因传递给后代C．能够把亲代的各种特征完整地传递给后代D．是生命延续过程中所有物质传递的桥梁【考点】J6：植物的有性生殖；K6：基因在亲子代之间的传递．【分析】生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．【解答】解：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，因此在生物的有性生殖过程中，生殖细胞的意义是把父母双方的基因传递给后代．故选：B16．人类有酒窝是显性性状，没有酒窝是隐性性状，决定有酒窝的基因是A，决定没有酒窝的基因是a；有一对夫妇，均有酒窝，他们第一个孩子没有酒窝，第二个孩子没有酒窝的可能性为（）A．0 B．C．D．【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（2）“决定有酒窝的基因是A，决定没有酒窝的基因是a”，则有酒窝的基因组成是AA或Aa，无酒窝的基因组成是aa，【解答】解：“有一对夫妇，均有酒窝，他们第一个孩子没有酒窝”，父母遗传给无酒窝（aa）孩子的基因一定是a，所以父母有酒窝的基因组成是Aa，遗传图解如图：，。