跆拳道礼仪与中国传统文化的结合以及对大学生

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试论高校开展跆拳道运动对大学生礼仪教育的促进作用

试论高校开展跆拳道运动对大学生礼仪教育的促进作用【摘要】本文探讨了高校开展跆拳道运动对大学生礼仪教育的促进作用。

通过对跆拳道运动对大学生礼仪意识、自律能力、心理素质、社交能力和学术表现的影响进行分析，得出了跆拳道在大学生礼仪教育中的重要性。

本文指出，跆拳道运动可以帮助大学生提升礼仪意识，培养自律能力，改善心理素质，提高社交能力，提升学术表现。

未来，高校应该进一步推动跆拳道运动在大学生礼仪教育中的应用，促进学生全面发展。

总结来看，跆拳道运动在大学生礼仪教育中有着重要的作用，有望在未来得到更好的发展和应用。

【关键词】关键词：跆拳道运动，大学生，礼仪教育，意识，自律能力，心理素质，社交能力，学术表现，重要性，发展趋势。

1. 引言1.1 背景介绍大学生作为我国未来的栋梁，其文化素养和综合素质的培养显得尤为重要。

而礼仪教育作为大学生教育中的重要组成部分，更是备受重视。

如何通过跆拳道运动对大学生进行礼仪教育的探讨显得尤为必要。

通过跆拳道运动的开展，可以促进大学生的礼仪意识的培养，提升其自律能力，改善心理素质，提高社交能力，影响学术表现等方面。

探讨跆拳道运动对大学生礼仪教育的促进作用，对于提升大学生综合素质和培养良好的社会公民具有重要意义。

1.2 研究意义跆拳道运动需要大学生进行长期的训练和自我约束，有助于提升大学生的自律能力和自控能力。

通过坚持不懈的训练和挑战自我的过程，大学生可以培养出坚强的意志和自律的习惯，提高自身的学习和工作效率。

跆拳道运动还可以帮助大学生改善心理素质，增强自信心和勇气，减轻压力和焦虑。

在实践过程中，大学生可以学会面对困难和挑战，调整心态和情绪，增强心理韧性和适应能力。

通过研究跆拳道运动对大学生礼仪教育的促进作用，可以为大学生的全面发展提供理论支持和实践指导，对推动大学生素质教育和综合素质提升具有重要意义。

2. 正文2.1 跆拳道运动对大学生礼仪意识的培养跆拳道运动强调礼貌和谦逊，参与者在与他人交流中会更加注重礼貌用语、尊重他人的意见，避免冲动和暴躁的行为。

【关于礼仪论文】跆拳道礼仪文化对大学生品行的影响.doc

【关于礼仪论文】跆拳道礼仪文化对大学生品行的影响跆拳道礼仪不知道大家知不知道？今天我给大家带来了跆拳道礼仪文化对大学生品行的影响，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，希望能给大家带来帮助！摘要：本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、比较分析法等研究方法，对芜湖市高校大学生校园礼仪、品行状况进行分析，剖析大学生在校园生活中礼仪、品行修养的缺失及不足，以跆拳道礼仪文化为切入点，促使今后高校大学生在个人品行修养方面养成良好的习惯。

由此得出结论，并提出针对性建议，以期为芜湖市今后在高校大学生品行培养方面提供理论性参考依据。

“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

”何谓礼仪？简之，礼仪是大家在生活中共同遵守的一种行为规范。

礼仪也是一种风俗习惯，是人与人之间用于交往的一种互尊方式。

对社会个人来说，礼仪是自身品德、文化修养、社交能力等综合素质的表现。

“礼始，礼终”是跆拳道的重点。

无论是在生活、训练和竞赛中，跆拳道礼仪贯穿始终。

因此，跆拳道礼仪除了外在的敬礼之外，更重要的是一种内在的品行修养。

大学生是未来祖国的接班人，如何改善当代大学生品行已经成为重中之重。

由于社会时代发展，东西方文化的融合，国外文化的冲击，大学生校园品行素养的缺失，应试教育的片面性，导致一些大学生出现崇洋媚外及盲目攀比等现象。

诸如此类的问题不但会影响大学生的成才发展，而且会影响到社会秩序的和谐与人才建设。

在相关文献研究的基础之上提出了跆拳道礼仪文化对当前大学生品行影响的建议及对策。

1相关概念界定品行是指一个人内在的品德修养通过外在行为表现的一种行为方式。

大学生品行是指大学生自身内在的品德修养通过外在表现出的行为方式。

礼仪是大家在生活中共同遵守的一种行为规范。

礼仪也是一种风俗习惯，是人与人之间用于交往的一种互尊方式。

2跆拳道礼仪文化阐述2.1跆拳道的起源与发展跆拳道起源于古代朝鲜半岛，朝鲜半岛的三国时期大约开始于公元前1世纪，这个时期是高丽、百济和新罗3国并存的时期。

_跆拳道礼仪_教学对提高体育大学生人文素质的重要性

伤、关节损伤、肌肉拉伤及撞伤在运动医学上属于闭合性运动损伤，骨折和裂伤在运动医学上属于开放性运动损伤。那么，在体育健身中出现此类损伤是一件极其严重的事情，要采取有效措施积极防范，彻底杜绝此类伤害事故的发生。裂伤原因来自，在激烈运动中的猛烈碰撞，例如足球二人争抢头球或是篮球快速突破运球上篮时所出现眼角眉骨裂伤，在激烈运动中身体碰撞障碍物也会造成裂伤；在运动中出现骨折伤害是来自，运动中身体倒地时自我保护意识不强或是人遇突发情况时，身体或肢体支撑动作与部位不正确所导致。
参考文献［1］张爱青.运动性踝关节韧带损伤原因分析与预防治疗［J］.体育科技,2001,(8). ［2］李淑芳.普通高校大学生体育运动创伤的分析研究［J］.北京体育大学学报,2004,(11). ［3］张立新,熊瑛.大学生常见膝、踝关节运动创伤原因的调查分析与对策［J］.西南民族大学学报(自然科学版),2005,(06). ［4］刘凯.体育教学中运动创伤发生的原因与对策［J］.教育与职业, 2006,(20). ［5］冯朝阳.浅谈体育教学中的运动创伤的预防［J］.成才之路,2007, (12).
1. 前言跆拳道是一项起源于朝鲜半岛的古老而又新颖的竞技体育运动，是一项内外双修的体育项目。跆拳道运动要求练习者不仅要学习跆拳道的技术，更注重跆拳道的礼仪和道德修养，这就是跆拳道运动的内在精髓。跆拳道的礼仪有内外两种表现形式，一种是外在的表现形式，是以行礼的方式来表现出来的，另外一种是内在的表现形式，是发自内心的一种表现形式，表现出了人的自身修养。从字面上解释跆拳道：“跆” 字，意为像台风一样猛烈地、强劲有力地、跳踢的脚；“拳”字意为拳头，是用来进攻的武器；“道”字，意为人生的正确道路，是技术方法和精神的修炼。 2. 跆拳道礼仪与人文素质的关系教育部在《关于加强大学生文化素质教育的若干意见》中着重强调：“改变忽视人文基础等状况，是当前高等教育改革中的重要任务之一”。因此，在推进素质教育的过程中，首先必须加强人文素质教育。跆拳道礼仪教育是最能体现人文素质的一门课程即学生的第二课堂，如果配合高校的教育改革，为素质教育服务，尤其是人文素质教育服务，也就是跆拳道礼仪教学的首要任务。现阶段各地跆拳道馆数量的增加，学习跆拳道人数的增长，都说明跆拳道是得到大众认可的，那么，跆拳道礼仪教育也就是人们选择学习跆拳道的重要部分（如下图是选自跆拳道馆 100 名不同年龄的学员，调查他们学习跆拳道的目的），这说明跆拳道礼仪的重要性，从下图可以看出随着年龄的增长，选择礼仪教育的人数也逐渐减少，这表明在大学里加强跆拳道礼仪教育的重要性，跆拳道礼仪知识是跆拳道的精髓，谦虚和正确的言语，忍让和友好的态度，虚心和好学的作风，是跆拳道练习者应当遵循的重要精神，也就是跆拳道礼仪中所体现的人文素质。综上所述，人文素质与跆拳道礼仪教育是相辅相成的，他们有着密不可分的关系。

跆拳道礼仪与精神对促进体育大学生身心素质的重要性

论跆拳道礼仪与精神对提高体育大学生身心素质的重要性姓名：杨海杰学号：0802030465院系：08运动训练学院专业：跆拳道指导老师：王强（老师）目录摘要------------------------------------------------------------------31前言---------------------------------------------------------------42研究方法和研究对象-----------------------------------------63分析和理论-----------------------------------------------------7 3.1体育大学生的人文素质现况------------------------------7 3.2跆拳道的礼仪和精神细则-----------------------------------7 3.2.1如何理解跆拳道的礼仪-------------------------------------8 3.2.1.1礼仪的概念---------------------------------------------------8 3.3.1.2跆拳道礼仪的内在表现--------------------------------10 3.3.2.尊敬师长，团结互助----------------------------------113.3.2.1文明礼貌，举止端庄----------------------------------12 3.4跆拳道的细则---------------------------------------------133.4.1礼仪---------------------------------------------------------13 3.4.2廉耻------------------------------------------------------143.4.3 忍耐-----------------------------------------------------143.4.4克己-----------------------------------------------------153.4.5百折不挠---------------------------------------------154跆拳道对提高体育大学生身心素质的作用-----155结论和建议--------------------------------------------------16致谢---------------------------------------------------------------16参考文献-------------------------------------------------------16摘要：跆拳道中的礼仪与精神，是跆拳道基本精神的具体体现。

跆拳道“礼仪”对大学生实施素质教育的作用

跆拳道“礼仪”对大学生实施素质教育的作用摘要：礼仪，是中华传统美德宝库的一颗璀璨明珠，是中国古代文化的精髓身居礼仪之邦，应为礼仪之民知书达礼，待人以礼，应当是当代大学生的一个基本素养因为社交礼仪教育不仅是素质教育的必要，而且也是社会文明进步的强烈要求对此，作为新一代的大学生，可以从跆拳道礼仪以礼始，礼仪终的精神中得到一些启发，以提高人际交往能力，从而达到与社会的完美结合。

关键词：跆拳道礼节素质教育跆拳道是一项起源于朝鲜半岛的古老而又新颖的经济体育运动，是一项内外双修的体项目跆拳道运动要求练习者不仅要学习跆拳道的技术，更注重跆拳道的礼仪和道德修养，这就是跆拳道运动的内在精髓跆拳道的礼仪有内外两种表现形式，一种是外在的表现形式，是以行礼的方式来表现出来的，另外一种是内在的表现形式，是发自内心的一种表现形式，表现出人的自身修养随着跆拳道运动在我国的飞速发展，跆拳道运动与会时代的发展也有了密不可分的关系跆拳道礼仪与我国传统武术道德相似，练习者可以不断地从中吸取营养和智慧形成一种道德思想观念跆拳道礼仪不但具有广泛的适应性，还具备了内外兼修的作用将跆拳道运动的礼仪教育与我国的传统到的思想联系在一起，对提高全民族的思想素质和文化素质有着十分积极的促进作用特别是对新一代的大学生，在礼仪方面更起着不可忽视的作用。

1、跆拳道的起源与“礼节”的内涵在漫长的历史长期演变过程中，跆拳道逐渐成为当今世界广受欢迎的现代运动项目，且具有竞技性和极高的大众普及性两大特点。

跆拳道之所以能够被世界上绝大多数人接受和欢迎，是因为其“道义”提倡“尊师重道、热爱祖国、热爱民族、尊重对手、恪守信义”，注重内心的修养和身体锻炼相统一；其最终目标是让练习者拥有“礼貌待人、忍耐克己、谦虚宽容”的高尚品质。

跆拳道的礼仪是练习者在练习中培养和锻炼内心精神，提倡“以礼始，以礼终”的锻炼原则。

其具体表示为尊重师长、友好对人、礼貌待人、谦虚做人和感谢，是一种内心思想的外在表达方式。

跆拳道礼仪对大学生素质发展重要意义[论文]

跆拳道礼仪对大学生素质发展的重要意义摘要：礼仪文化的教育对大学生健康成长至关重要，培养大学生的优良品德意识和规范行动行为，礼仪文化的训练是第一要务。

当今，跆拳道运动越来越受到大学生的青睐，参与练习人数众多，文章旨在探讨跆拳道礼仪文化对大学生成长的教育功能，以期达到快速推动跆拳道运动发展和培养大学生健康成长双丰收，促使大学生快乐健康成长。

关键词：跆拳道礼仪大学生重要意义1 前言跆拳道是一项起源于朝鲜半岛的古老而又新颖的竞技体育运动，是一项内外双修的体育项目。

跆拳道运动要求练习者不仅要学习跆拳道的技术，更注重跆拳道的礼仪和道德修养，这就是跆拳道运动的内在精髓。

跆拳道的礼仪有内外两种表现形式，一种是外在的表现形式，是以行礼的方式来表现出来的；另外一种是内在的表现形式，表现出了人的自身修养。

“跆拳道”的“道”字就意为人生的正确道路，是技术方法和精神的修炼。

2 研究对象与研究方法2.1 研究对象跆拳道“礼仪”文化对大学生精神品质、行为等方面影响的情况。

2.2 研究方法2.2.1 文献资料法根据研究需要，检索有关礼仪、跆拳道、跆拳道礼仪等方面的文献资料，其中专著 6 部，期刊类文献 20 余篇。

2.2.2 访谈法对大学生跆拳道练习者及其家长、教练进行面对面的个案访谈，了解大学生跆拳道学习者练习跆拳道后，言行举止相关方面的变化。

通过访谈为本研究提供大量第一手的资料。

3 跆拳道中的礼仪文化特点跆拳道运动过程中极其重视礼仪文化，主要是以敬礼的形式体现出来。

师范要求练习者在训练中一定要严格遵守礼仪制度和礼仪行为方法。

“以礼始，以礼终”是跆拳道练习者精神的核心思想。

每一个跆拳道练习者在进入训练馆之前都必须身穿白色的、整洁的跆拳道道服，光脚或穿着道鞋后进入训练场地。

训练中如果出现气势不够、注意力不集中、动作不到位、没有全力以赴等情况，在示意后应立即行礼以表示抱歉，为了是让练习者在训练过程中可以注意力集中，刻苦训练，减少不必要的伤害，队友之间应相互帮助。

跆拳道礼仪与大学生的传统文化教育

跆拳道礼仪与大学生的传统文化教育【摘要】通过对跆拳道礼仪的研究，揭示跆拳道礼仪与中国传统文化的内在联系，旨在启发大学生练习者，在达到技术发展、技能发挥的同时，还可以培养出礼让、谦虚、完善的高尚品德，对大学生养成健康人格、品质具有积极的作用，并以此宏扬中国传统文化。

【关键词】跆拳道；礼仪；教育；传统文化跆拳道起源于朝鲜半岛，是一项非常注重礼仪的传统武技。

它强调武德，尊师重道，要求练习者热爱祖国、热爱民族、尊重对手、恪守信义；注重内心训练和精神修养；养成礼貌待人、忍耐克己、谦虚宽容的高尚道德品质[1]。

目前我国大学生练习跆拳道的人数颇多，大多数练习者在练习的同时，忽视了其传统的内涵，如何能使大学生在练习的同时领会到跆拳道的内涵所在，也是本文的意义所在。

1.跆拳道的礼仪跆拳道不仅是一种具有高度攻击力的技击术，而且也是一门精巧的形体艺术和健身方法。

技巧和控制力是学习跆拳道必须具备的基本素质，礼仪、精神与气质则是每个跆拳道选手所必须修炼的[2]。

“以礼开始以礼终”，是跆拳道武士精神的中心思想。

在训练、比赛的开始和结束，都有严格的礼节仪式。

例如：练习者进入道场时，首先向国旗和教师敬跆拳道鞠躬礼，表示对祖国的热爱和对师长的尊敬。

配合练习或比赛开始前，双方应互相敬礼，练习或比赛结束后，再次相互敬礼，以示友好和互相尊重、谦让。

跆拳道极力提倡培养练习者具有高尚的道德品质，磨练成刚强不屈的意志，健全和完美的风度以及蓬勃向上的体育精神。

跆拳道训练始终在充满“尚礼”和“仁爱”的氛围中进行，跆拳道还将“智、信、仁、勇、严”作为人生的信条。

除了在道馆和训练中要讲求礼仪，在日常生活中也要求以礼待人。

这种严格的礼仪教育模式，使练习者在训练中不知不觉受到熏陶，潜移默化，会将礼仪形式转化成心理动力，使练习者养成良好的礼仪风度和优良的道德品质。

练习跆拳道一般在团体中进行，大家一起发声、用力、用意、用神、用每一招每一式来表现一个坚不可摧的躯体和勇敢顽强的拼搏精神。

师范院校跆拳道教学对培养大学生体育礼仪的优势论述

师范院校跆拳道教学对培养大学生体育礼仪的优势论述摘要：体育礼仪指的是体育文化在礼仪方面的表现，它是在长期的体育活动和交往中形成的。

体育礼仪是体育活动中非常重要的组成部分，体现了体育活动参与者的个人素质。

跆拳道在崇尚技术的同时注重其精神内涵，对学生的思想道德、文化素质等均有重要的影响，尤其在学生体育礼仪的养成中具有很大的优势。

文章主要对跆拳道在师范院校大学生体育礼仪培养中的优势做了简单分析。

关键词：跆拳道体育礼仪道德素质体育礼仪教育意义非凡，不仅具有道德教育功能，而且能调节学生心理，促进和谐校园建设。

跆拳道起源于朝鲜半岛，是采用手脚技术格斗的体育项目，目前在世界上广为流行，在20世纪70年代世界跆拳道联盟成立，会员国家有160个之多，在2000年的悉尼奥运会上，跆拳道成为比赛项目之一。

跆拳道在崇尚技术的同时注重其精神内涵，对学生的思想道德、文化素质等均有重要的影响，尤其在学生体育礼仪的养成中具有很大的优势。

1 体育礼仪的含义、特点以及礼仪与人文素质的关系体育礼仪指的是体育文化在礼仪方面的表现，它是在长期的体育活动和交往中形成的。

因为体育礼仪最主要的为了方便体育的交流和交往，因此其侧重点主要表现在“审美”和“伦理道德”方面。

体育礼仪与体育比赛规则在概念上有很清楚的界定，但是在实践中经常容易混淆，例如篮球比赛中“技术犯规”既是一种比赛犯规，同时也是礼仪犯规。

体育礼仪是一种非常特殊的礼仪文化，其具有一定的特点：(1)民族性，不同的民族具有不同的体育礼仪。

(2)地域性。

不同地域体育礼仪不同，例如日本的武道礼仪，我国古代的射礼。

(3)时代性，不同时期体育礼仪不同，我国古代主要是揖礼，而现代则是握手居多。

(4)依附性，体育礼仪依附于体育文化和礼仪文化。

(5)独立性，体育礼仪常常超前或者滞后于体育文化。

体育礼仪能从各个方面增强人们的综合素质，其最主要的功能表现在如下方面：(1)提高人文修养；(2)加强感情交流；(3)约束行为活动；(4)丰富体育内涵。

跆拳道礼仪给予大学生的影响

大陆桥视野·２０１６年第２０期 231跆拳道礼仪给予大学生的影响赖春　／　赣南师范大学体育学院【摘要】跆拳道礼仪是指实习者从心田深处溢出的自然的表现在人的举动上的，崇高的，有价值的运动。

运动文献资料针对跆拳道对大学生的影响得出，跆拳道可以培养大学生讲文明讲礼貌，知礼守礼；尊敬师长，团结互助；举止端庄，遵纪守法；修身养性，而且还可以促进大学生的素质教育。

“柔韧是跆拳道的基础，速度是跆拳道的根本，技术是跆拳道的灵魂，而礼仪则是跆拳道精神的体现。

”礼节是跆拳道练习过程中必须具各的行为规范。

跆拳道运动可以培养人顽强果断、吃苦耐劳的精神，礼貌谦逊、宽厚待人的美德，为社会和国家造就具有优秀品质的建设者。

【关键词】跆拳道；礼仪；精神；影响跆拳道是一项起源于朝鲜半岛的古老而又新颖的竞技体育运动，是一项内外双修的体育项目。

跆拳道的礼仪有内外两种表现形式，一种是外在的表现形式，是以行礼的方式来表现出来的，另外一种是内在的表现形式，是发自内心的一种表现形式，表现出了人的自身修养。

随着跆拳道运动在我国的飞速发展，跆拳道运动与社会时代的发展也有了密不可分的关系［１］。

跆拳道运动的魅力所在就是能使每个人通过练习跆拳道懂得礼仪，尊重他人，　战胜自我，勇于挑战，这才是跆拳道的真正魅力，　也是跆拳道这项重竞技项目与拳击，散打，武术，摔交，柔道等重竞技项目所不同的最大区别，　也是能够吸引更多的大学生来参加跆拳道训练的魅力所在［２］。

１．跆拳道礼仪分析　１．１跆拳道精神跆拳道精神包含了四个方面，而礼仪作为首要的，更说明了它在跆拳道运动中的重要性［３］。

跆拳道中的敬礼，是表示尊重、礼貌、友好、谦虚和感谢，是一种内心思想的外在的表达方式。

学员在练习时要做到“以礼始，以礼终”　，相互尊重，切磋世技艺；平时要自爱自尊，特别对前辈要尊重，为人谦逊，关心爱护他人。

跆拳道十分重视技术与道相结合，“礼仪廉耻，忍耐克己，百折不挠”是跆拳道精神宗旨，其习练者彬彬有礼、谦虚待人，“以礼始，以礼终”是其风格特点。

跆拳道礼仪与中国传统文化的结合以及对大学生

中图分类号：g886 文献标识：a 文章编号：1009-9328（2016）10-000-02摘要跆拳道是一项内外兼修的体育运动，它不仅具有很强的观赏性和强身健体的作用，且注重礼仪文化和思想品德修养，使练习者学会尊重、礼让、守纪、忍耐等优秀品质。

本文就跆拳道礼仪与中国传统礼仪文化进行研究，为培养大学生优秀思想品质、提高人际交往能力提供一定参考。

关键词跆拳道礼仪文化思想行为一、前言跆拳道起源于朝鲜半岛，近代起风靡世界各地，是一项集竞技、健身、娱乐于一体，内外兼修的体育运动。

跆，意为以脚踢；拳，以拳头打击；道，则是代表道行、礼仪修炼的艺术。

跆拳道不仅要求练习者学习技术，更注重礼仪和道德修养。

跆拳道可以培养人的热爱祖国、谦虚礼让、坚忍不拔、尊重他人、守时守纪等优秀品质。

跆拳道运动在我国得到了飞速的发展，深受青少年的喜爱，全国各地跆拳道馆如雨后春笋般迅速出现。

全国各高校中也广泛开展跆拳道运动，主要开展形式有跆拳道课、跆拳道训练队、跆拳道俱乐部，颇受大学生欢迎。

在上课、训练中将跆拳道礼仪与中国传统礼仪文化结合进行教育，对当代大学生在思想品德修养方面会起到不可忽视的积极影响。

二、跆拳道礼仪与精神跆拳道礼仪是发自内心的一种表现在人的行为上，高尚的、有价值的举动。

外在表现形式为敬礼，表达尊重友好；内在表现人的自身修养。

谦虚的语言、友好的态度、好学的作风是跆拳道的重要礼仪。

练习跆拳道要做到“讲礼貌、重礼仪，尊敬师长、团结互助，谦虚友好、遵纪守法”。

练习者在学习技术之前，首先要学习跆拳道礼仪知识，只有懂得并严格遵循跆拳道礼仪，才能练好跆拳道，从而达到更高层次。

跆拳道推崇“以礼始，以礼终”的精神，“以礼始”即练习者首先要向国旗敬礼，然后向教练致鞠躬礼，表达对祖国的热爱和对师长的尊敬；训练比赛前，双方要互相敬礼，表达尊重。

“以礼终”即训练比赛结束后，向对手、对方教练、本方教练致鞠躬礼，表示尊重、友好和感谢。

跆拳道礼仪的作用在于提高练习者的道德修养，磨练其意志品质，使练习者能够始终在礼仪规范下学习跆拳道技能。

跆拳道礼仪与大学生的传统文化教育

跆拳道礼仪与大学生的传统文化教育作者：王开银来源：《电子世界》2012年第04期【摘要】通过对跆拳道礼仪的研究，揭示跆拳道礼仪与中国传统文化的内在联系，旨在启发大学生练习者，在达到技术发展、技能发挥的同时，还可以培养出礼让、谦虚、完善的高尚品德，对大学生养成健康人格、品质具有积极的作用，并以此宏扬中国传统文化。

【关键词】跆拳道；礼仪；教育；传统文化跆拳道起源于朝鲜半岛，是一项非常注重礼仪的传统武技。

1.跆拳道的礼仪跆拳道不仅是一种具有高度攻击力的技击术，而且也是一门精巧的形体艺术和健身方法。

技巧和控制力是学习跆拳道必须具备的基本素质，礼仪、精神与气质则是每个跆拳道选手所必须修炼的[2]。

“以礼开始以礼终”，是跆拳道武士精神的中心思想。

在训练、比赛的开始和结束，都有严格的礼节仪式。

例如：练习者进入道场时，首先向国旗和教师敬跆拳道鞠躬礼，表示对祖国的热爱和对师长的尊敬。

配合练习或比赛开始前，双方应互相敬礼，练习或比赛结束后，再次相互敬礼，以示友好和互相尊重、谦让。

跆拳道极力提倡培养练习者具有高尚的道德品质，磨练成刚强不屈的意志，健全和完美的风度以及蓬勃向上的体育精神。

跆拳道训练始终在充满“尚礼”和“仁爱”的氛围中进行，跆拳道还将“智、信、仁、勇、严”作为人生的信条。

除了在道馆和训练中要讲求礼仪，在日常生活中也要求以礼待人。

练习跆拳道一般在团体中进行，大家一起发声、用力、用意、用神、用每一招每一式来表现一个坚不可摧的躯体和勇敢顽强的拼搏精神。

跆拳道礼仪对大学生的积极作用

仪约束的人，就被人们认识为“ 成熟的人 ”符合社会要求的人。，反之，一个人如果不能遵守社会生活中的礼仪要求，他就会被该社会中的人视为“ 惊世骇俗” 异端 ”就会受到人们的排斥，的“ ，社会就会以道德和舆论的手段来对他加以约束。而大学生堪称“ 准社会人” 还不是真正的社会，人。他们有一种强烈地走向社会的需要，同时又普遍存在一些心理困惑，比如，走上工作岗位后如何与领导、同事打交道，如何建立良好的人际关系，如何进行自我形象设计，如何尽快地适应社会生活等社会交往问题。而大学生的社会心理承受力直接影响到交际活动的质量。个然一具有良好的心理承受力的人。在交际活动中遇到各种情况和困难时，都能始终保持沉着稳定的心理状态，根据所掌握的信息，迅速采取最合理的行为方式，化险为夷，争取主动。相反，一些缺乏良好的心理承受力的人，在参加重大交际活动前，常会出现惊慌恐惧，心神不定，坐卧不安的状况，有的在交际活动开始后，甚至会出现心跳加快，四肢颤抖，说话声调不正常的现象。然而，在大学生学习跆拳道的过程中，跆拳道礼仪同时也对大学生进行社交礼仪教育，让大学生掌握符合社会要求的各种行为规范，不仅满足大学生走向社会的需要，更好地促进大学生社会化，而且，还可以培养大学生适应社会生活的能力，提高他们的社会心理承受力。三、跆拳道礼仪有利于对大学生进行思想道德教育。提高思想道德素质跆拳道是我国的传统美德，是目前，但在不少高校中存在着这种现象：学生学的是高层次的道德规范，际行为上却往往达不到基础道德实的水平。这是与礼仪教育的缺乏分不开的。因为，礼仪是一种社会规格，是调整社会生活成员在社会中相互关系的行为准则。社会规范主要包括法律规范和非法律规范两大类别。礼仪是一种非法律规范，它主要包括道德规范、教规范、俗、同生活准则等。其中，德规范具有特宗习共道殊的地位和作用，因为它是社会生活中概括提炼出来的一种自觉的社会意识形态，它是依靠社会舆论、传统习惯和个人的内心信念来维持的。社会礼仪反映了人们在共同生活、彼此交往中最一般的道德关系，是保证交往活动顺利进行和社会生活正常秩序的重要因素。礼仪是一门具有较强的实践性和实用性的学科。跆拳道礼仪要求其练习者应该尊敬师长、前辈，在行为举止上要谦和礼让，恭敬聆听老师的教诲，认真学习并实践，好学上进，珍惜师长和前辈们的辛勤付出，这些基本礼仪可以对大学生进行礼仪教育，这种礼仪教育可以丰富他们的礼仪知识，让他们明确地掌握符合社会主义道德要求的礼仪规范，并指导他们在实际生活中如何按照社交礼仪规范来约束自己行为，正做到 “ 于中真诚而行于外，慧于心而秀于言 ”把内在的道德品质和外在的礼仪形式有，机地统一起来，成为真正名副其实的有较高道德素质的现代文明人。四、习跆拳道礼仪有助于大学生文明礼貌，学举止端庄跆拳道和我国武术有着相近之处。中国武术有五千年的文明史，其博大精深的传统文化培养了一代又一代中国人。它的礼仪、忍耐、谦虚、坚忍不拔、自强不息的精神，在体育事业中发挥得淋漓尽致。而在跆拳道运动中也是如此，它强调了练习者学习与训练中，要讲文明，懂礼貌，尊重师长，团结友爱。此外，就拿中国的武术礼仪来说，中国武术也有礼仪。我国素称礼仪之邦，有悠久的道德传统。中国武术是我国的传统项目，也是我国的国粹。它要求习武者平时的举止端正大方，有礼貌，言谈话语要有素养。他们在比赛的开始和比赛的结束后都要行“ 抱拳礼” 以，表示对队友的友好和尊重。而生于礼仪之邦的中国大学生，也应做礼仪之民，所以我们可以从跆拳道礼仪及中国礼仪中学习到一些最基本的礼仪，为上要讲文明、如行懂礼貌、重师长、尊团结同学；在举止上，要求得体、端庄等等。五、跆拳道礼仪可以促使大学生修身养性．遵纪守法修养主要是指个体的行为，其根本是在于改变自己来适应和维护社会秩序。在跆拳道练习中要求讲究礼仪，日常（在下转第２１）５页时注重的内在的道德修养，它随时随刻都督促着我们，使我们时时刻刻都可以做到知礼守礼。因为，礼仪是整个人生旅途中的必修课。任何一个生活在某－￥仪习俗和规范－ｂ

跆拳道礼仪对大学生人文素质的作用

跆拳道礼仪对大学生人文素质的作用作者：张馨予来源：《体育时空·上半月》2016年第12期中图分类号：G886 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）12-000-01摘要跆拳道“内外兼修”的神圣宗旨是跆拳道练习者首要认知条件，它既是一种搏斗技术，更与培养自身素质有着紧密的联系。

在促进跆拳道学员健身锻炼的同时，更重要的是注意自身礼仪规范，二者缺一不可，起着相辅相成的作用。

大学生的精神文明建设与跆拳道的礼仪教育是紧紧联系在一起的，提高大学生的礼仪修养和文明意识，养成其文明行为的习惯，促使和谐社会风尚形成，借此努力促进全社会精神文明程度的提高。

关键词跆拳道礼仪大学生人文素质一、前言朝鲜半岛是跆拳道运动的起源地，不但要求学习各种跆拳道技术的同时，更加要严格要求跆拳道的礼仪与道德修养，这就是跆拳道运动的精华——跆拳道礼仪。

跆拳道的礼仪中敬礼只是其中的一点，更重要的是体现练习者内心良好修养的一种体现。

而注重礼仪教育能更好的提高大学生的人文素质与文化素质，礼仪的教育过程当中更加重要的是教导大学生的思想品德与内在修养。

学习跆拳道的礼仪文化是可以逐渐让自身的文化品质变得优秀。

跆拳道的练习有利于学生间建立和谐、友善的人际关系，对大学生提高人际交往能力以及健康的心理发展都起着促进作用。

二、跆拳道礼仪对大学生人文素质的关系（一）跆拳道的礼仪跆拳道不仅仅是一种竞技体育项目，更是一种会让人强身健体与修身养性的方式。

跆拳道的控制能力与技巧是学习跆拳道的第一种基本身体素质，跆拳道还是一种内外兼修的体育运动项目。

“以礼始以礼终”是跆拳道精神的中的精髓。

不管在对抗竞技中还是训练的开始和结束，必须遵守的就是跆拳道的礼仪制度。

比如：学员每次进入跆拳道训练场地中，必须先向国旗和老师致跆拳道的礼仪，表达学员们尊重教练和热爱祖国。

在跆拳道对练或比赛当中，学员必须互相敬礼以表示敬意，结束对练或者比赛后，也必须互相敬礼以表示敬意和友好。

跆拳道礼仪与大学生的传统文化教育

跆拳道起源于朝鲜半岛，是一项非常列出忠、孝、智、仁、勇、宽、信、敏、求以礼待人，这是跆拳道对儒家思想的继注重礼仪的传统武技。它强调武德，尊师惠、温、良、恭、俭、让等一系列。孟子承和发扬。练习者特别是运动员要取得优重道，要求练习者热爱祖国、热爱民族、又从另一个侧面道出了 “ ”的内涵。他异的成绩，不仅需要有超群的身体素质，仁尊重对手、恪守信义；注重内，ｉＩ精说 “ ＤＪ练和Ｉ无侧隐之心，非人也；无辞让之心，极大的生理潜能和高超的格斗技能，而且神修养；养成礼貌待人、忍耐克己、谦虚宽容的高尚道德品质 …。目前我国大学生练习跆拳道的人数颇多，大多数练习者在练习的同时，忽视了其传统的内涵，如何能使大学生在练习的同时领会到跆拳道的内涵所在，也是本文的意义所在。１跆拳道的礼仪．跆拳道不仅是一种具有高度攻击力的技击术，而且也是一门精巧的形体艺术和健身方法。技巧和控制力是学习跆拳道必须具备的基本素质，礼仪、精神与气质则是每个跆拳道选手所必须修炼的。 “ 以礼开始以礼终”，是跆拳道武士精神的中心思想。在训练、比赛的开始和结束，都有严格的礼节仪式。例如：练习者进入道场时，首先向国旗和教师敬跆拳道鞠躬礼，表示对祖国的热爱和对师长的尊敬。配合练习或比赛开始前，双方应互相敬礼，练习或比赛结束后，再次相互敬礼，以示友好和互相尊重、谦让。跆拳道极力提倡培养练习者具有高尚的道德品质，磨练成刚强不屈的意志，健全和完美的风度以及蓬勃向上的体育精神。跆拳道训练始终在充满 “ 礼 ”和尚 “ 爱 ” 的氛围中进行，跆拳道还将仁 “ 、信、仁、勇、严 ”作为人生的信智条。除了在道馆和训练中要讲求礼仪，在日常生活中也要求以礼待人。这种严格的礼仪教育模式，使练习者在训练中不知不觉受到熏陶，潜移默化，会将礼仪形式转化成心理动力，使练习者养成良好的礼仪风度和优良的道德品质。练习跆拳道一般在团体中进行，大家一起发声、用力、用意、用神、用每一招每一式来表现一个坚不可摧的躯体和勇敢顽强的拼搏精神。练习者之间要相互配合默契，精诚团结，互助友爱。２中国传统文化在跆拳道礼仪中的体．现与作用２１儒家 “ ” “ ”与跆拳 “ ” ．仁礼道 “ ”是儒家思想的核心。孑子《仁Ｌ论语》从不同角度阐述了 “ ”的内容，并仁将 “ ”与 “ 仁爱人 ”联系起来，提出 “ 己所不欲，勿施于人 ” 和 “ 己欲立而立人，己欲达而达人 ” 的 “ 恕 ”之道，进而罗忠礼之端也；是非之心，非人也；恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也 ” （《子・孙丑孟公上》）。显然， “ ”是一个含义极广的仁道德范畴。孔子道德观中另一个根本原则是 “ ” 。不仅治国靠礼， “ 国以礼为礼 ” ，做人也要靠礼， “ 学礼，无以不立 ” 。礼是人的行为规范。尊敬师长、谦虚恭敬、宽容忍让等，既是儒家伦理的基本要求，也是跆拳道练习者共同尊奉的另道德标准。跆拳道的 “ ”从字面上讲，是指正道确的方法，其蕴藏的深刻的内涵却是指人生的道理、道德、修养，一种道德规范，也就是所谓的 “ 德 ” ，而这些观念恰恰武以儒家的 “ ” “ ”为主体而构成。仁礼跆拳道练习推崇 “ 以礼始、以礼终 ”的尚武精神，其宗旨是 “ 仪廉耻，忍耐克礼己，百折不屈 ” 。跆拳道给人们留下的较深印象是，跆拳道练习者始终是在不同的场合行礼鞠躬。这是因为跆拳道练习者始终把 “ ”作为训练内容。通过行礼的方礼式，如向长辈、教练、教师、队友鞠躬施礼，使跆拳道练习者养成发自内心的行礼习惯，以养成恭敬谦虚、友好忍让的态度，宽厚待人的美德和互助互学的作风，造就人热爱祖国、勇于献身的思想，为社会和国家造就具有优秀品质的建设者。２２儒家的 “ ．重礼”与跆拳道的 “ 尚礼” 儒家大师孔子日： “ 因于夏礼，所殷损益可知也；周因于殷礼，所损益可知也；其后继周者，虽百代可知也。 ”可见，孔子对 “ ”的重视。古代 “ ”的礼礼意义甚为广泛，可指国际交际的礼节仪式，亦可指贵族的冠、婚、丧、祭等典礼，包括政策制度、道德规范等。尤其在做人方面孔子强调 “ 礼勿视，非礼勿非听，非礼勿言，非礼勿动 ”。跆拳道运动也要求练习者不仅要学习跆拳道的技术，更注重对跆拳道的礼仪、道德修养的学习与遵从，每一次练习都要求 “ 以礼始，以礼终 ” ，训练始终要在充满 “尚礼 ”和 “ 爱 ”的氛围中进行，并将 “ 、仁、仁智信、勇、严 ”作为人生信条，除了在道馆和训练中要讲究礼仪，在日常生活中也要

让学生礼仪教育浸润在跆拳道教学之中

让学生礼仪教育浸润在跆拳道教学之中跆拳道的基本理念是尊重和自律，这种理念贯穿在整个教学过程中。

在学习跆拳道的过程中，学生不仅仅学习如何使用肢体进行攻防，更是学会了如何尊重对手，如何自律，如何遵守规则和礼仪。

现今社会中，随着社会发展，礼仪教育在学校和家庭中越来越受到重视。

很多学生对于传统礼仪教育存在着很多的偏差和误解。

让学生礼仪教育浸润在跆拳道教学之中，成为了一种新的教育理念。

通过跆拳道教学，可以更好地让学生领会和体会到传统礼仪的重要性。

跆拳道教学可以通过规范的体育馆场地和道场环境，让学生从小就养成整齐划一，遵守纪律的好习惯。

在跆拳道教学中，师父对学生的要求非常严格，要求学生们在进入道场时要先行鞠躬，从而向师父致敬，这个过程就是不言而喻的礼仪教育。

在正式的跆拳道比赛中，参赛选手也需要向对手、裁判、观众行礼，这也是跆拳道教学中非常重要的礼仪之一。

这样规范的仪式教育，有助于培养学生内心的文明和高尚品德。

跆拳道教学也可以通过对学生进行师生尊重与谦虚的培养。

在跆拳道教学中，师生关系被看作是非常神圣的，师父在学生心目中是非常尊贵和值得尊敬的人。

而师父也会对学生进行悉心教导，对学生学习态度认真，身体素质的培养，还有对学生进行礼仪及自律的要求，并传授给学生跆拳道的精髓。

在跆拳道教学的过程中，师生之间的相互尊重和谦虚的态度非常重要，通过这种教学方式，学生可以充分感悟到尊重和谦虚的重要性。

跆拳道教学还可以通过严格的规则和纪律要求，培养学生对规则的遵守和自律的品质。

在跆拳道教学中，学生需要遵守严格的训练规则和比赛规则，严格的体能训练和技能训练，还有对比赛中的行为准则等等，这些都是对学生进行自律和规范的教育。

在这个过程中，学生会养成良好的习惯，学会遵守规则，尊重纪律，不断克服自己的困难和不足，在失败中不言弃，从而培养了学生的自律品质。

在跆拳道教学中，也可以通过礼仪教育教授孩子们感恩和包容的精神。

在传统的跆拳道道场中，通常会有长辈师父和小辈学生的关系，师父会对学生进行严格的教导，而学生则要尊敬和感恩师父。

中国传统文化与跆拳道礼仪

293中国传统文化与跆拳道礼仪李爱琴郑州大学体育学院摘要：为了进一步促进我国传统与跆拳道运动的融合发展，需要充分了解跆拳道运动蕴含的文化价值与我国传统文化之间的关系，这对我国传统文化的发展、人们自身素质修养的提升、构建和谐社会有着积极影响。

本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法，以中国传统文化与跆拳道礼仪为研究对象。

对中国传统礼仪文化；中国传统文化中的跆拳道精神体现；跆拳道的起源；跆拳道的礼仪常规；跆拳道的礼仪精神；跆拳道的礼仪表现；中国传统文化中跆拳道礼仪的体现；中国传统文化与跆拳道礼仪融合发展的对策等多个方面进行了调查与分析。

得出结论：我国传统文化与跆拳道礼仪无论是在精神层面还是理论层面的相容性非常高，发展出了十分丰富的文化内容，起到了非常重要的文化交流枢纽的作用。

中国传统文化中跆拳道礼仪主要体现在三个方面，分别是尊敬师长，团结互动；文明礼貌，举止稳健；修身养性，遵纪守法。

关键词：中国传统文化；跆拳道；礼仪文化是国家的灵魂，中华民族特有的传统文化在中国有数千年的发展历史，具有独特的民族文化特征，如感情、美感、价值取向，以及强大的生存力。

跆拳道具有勇于拼搏的积极向上的精神内涵，发展过程适逢全球经济复苏的关键阶段，跆拳道对人们起到了良好的激励作用。

跆拳道作为韩国的传统国术，蕴含着韩国的传统精神，而上层主流思想则是我国的儒家思想，吸收了“礼义廉耻”的儒家文化内涵。

随着信息社会的发展，我国与其他国家的文化交融现象越来越明显，出现这一现象的原因，离不开国家间频繁的文化交流。

时至今日，我国传统文化也走出了国门，在世界各地受到众多人的喜爱，而跆拳道运动作为韩国传统文化的代表，在面向世界的发展中，取得了良好的成绩，而为了进一步促进我国传统与跆拳道运动的融合发展，需要充分了解跆拳道运动蕴含的文化价值与我国传统文化之间的关系，这对我国传统文化的发展、人们自身素质修养的提升、构建和谐社会有着积极影响。

通过对“中国传统文化”“跆拳道礼仪”等方面的书籍和文献的查阅阅读，在对相关研究结果总结的基础之上，先对搜集的文献结果进行整理分类，对与本文研究相关的观点和理论进行归纳和总结，探讨中国传统文化与跆拳道礼仪的内在联系及发展。

传统文化论文跆拳道礼仪论文：中国传统文化与跆拳道礼仪

传统文化论文跆拳道礼仪论文：中国传统文化与跆拳道礼仪传统文化论文跆拳道礼仪论文：中国传统文化与跆拳道礼仪[摘要] 中国是传承千年的礼仪之邦，声教播于海外。

跆拳道作为一种武道文化强调“以礼始，以礼终”的礼仪宗旨。

二者皆以“礼”为出发点，礼仪教育与社会主义的精神文明建设密切相关，把礼仪的修养赋予在社会道德规范之中，使礼仪教育更具有鲜明时代的特征和新的生命力。

[关键词] 传统文化跆拳道礼仪前言中国传统文化作为一种社会精神形态，是一定社会存在的反映，这种传统文化是一种巨大的精神力量，它对社会长期发生作用。

跆拳道礼仪是体现人的道德素质和人格品性，它是对一个人道德品质的完善。

本文将跆拳道运动的礼仪与我国的传统文化联系在一起作为一种具有良好心理品质的基础教育，渗透到教学训练的各个环节中去，力争将这种礼仪形式转化为心理动力，使之化为心理动力，使之成为练习者掌握技术、发挥水平的催化剂。

这样可以将身心容入其中，在训练中将思想升华，从而提高自身素质修养，从根本改变自己，来适应和维护社会秩序，为构建社会主义和谐社会，建设新型社会主义国家，提高人们的道德水准，发挥应有的作用。

1.中国传统文化的渊源1.1中国传统文化中的礼仪中国礼仪文化的发展有其历史渊源。

可以追溯到久远的过去。

应当说，中华民族的历史掀开第一页的时候，礼仪就伴随着人的活动，伴随着原始宗教而产生了。

礼仪是人类社会生活发展的需要，是人类社会关系的一种必然要求和必然的反映。

近代以来，由于国势衰微，列强入侵，国人激于时变，把落后挨打归咎于传统文化，这有一定的道理，但不尽然。

试想，一个知书达理的书生挨了强盗的打，人们可以责怪他没有拳勇，但却不可以责怪他不该知书达理。

如果书生从此丢掉书本，只练武功，变成了没有文化的"强人"，那才是真正的悲剧。

[2]人类社会终将进入一个人人讲信修睦、彼此谦敬礼让的文明时代。

因此，我们既要习武强身，又要弘扬既有的文化，礼乐文化终究会有它新的用武之地。

跆拳道礼仪文化对大学生品行的影响

跆拳道礼仪文化对大学生品行的影响跆拳道礼仪不知道大家知不知道？今天小编给大家带来了跆拳道礼仪文化对大学生品行的影响，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，希望能给大家带来帮助！摘要：本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、比较分析法等研究方法，对芜湖市高校大学生校园礼仪、品行状况进行分析，剖析大学生在校园生活中礼仪、品行修养的缺失及不足，以跆拳道礼仪文化为切入点，促使今后高校大学生在个人品行修养方面养成良好的习惯。

由此得出结论，并提出针对性建议，以期为芜湖市今后在高校大学生品行培养方面提供理论性参考依据。

“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

”何谓礼仪？简之，礼仪是大家在生活中共同遵守的一种行为规范。

礼仪也是一种风俗习惯，是人与人之间用于交往的一种互尊方式。

对社会个人来说，礼仪是自身品德、文化修养、社交能力等综合素质的表现。

“礼始，礼终”是跆拳道的重点。

无论是在生活、训练和竞赛中，跆拳道礼仪贯穿始终。

因此，跆拳道礼仪除了外在的敬礼之外，更重要的是一种内在的品行修养。

大学生是未来祖国的接班人，如何改善当代大学生品行已经成为重中之重。

诸如此类的问题不但会影响大学生的成才发展，而且会影响到社会秩序的和谐与人才建设。

在相关文献研究的基础之上提出了跆拳道礼仪文化对当前大学生品行影响的建议及对策。

1相关概念界定品行是指一个人内在的品德修养通过外在行为表现的一种行为方式。

大学生品行是指大学生自身内在的品德修养通过外在表现出的行为方式。

礼仪是大家在生活中共同遵守的一种行为规范。

礼仪也是一种风俗习惯，是人与人之间用于交往的一种互尊方式。

2跆拳道礼仪文化阐述跆拳道的起源与发展跆拳道起源于古代朝鲜半岛，朝鲜半岛的三国时期大约开始于公元前1世纪，这个时期是高丽、百济和新罗3国并存的时期。

浅析跆拳道礼仪文化对大学生德育教育的思考

浅析跆拳道礼仪文化对大学生德育教育的思考□李昂(宁夏医科大学宁夏银川750001)摘要:礼仪文化是中国传统道德的重要内容,实施德育教育的重要途径,也是评价道德素养的重要标准。

跆拳道注重礼仪的修养,其精神内涵“礼仪廉耻,忍耐克己,百折不挠”对学生的教化作用也与中华传统文化中的礼文化有异曲同工之妙。

本文通过探讨练习跆拳道对强化大学生礼仪素养的作用,并以此作为大学生德育教育的重要组成部分,影响学生的思想观念、行为导向和为人处事态度,进一步提高学生的思想道德素养,进而带动大学生人文素养教育走向新的阶段。

关键词:大学生跆拳道礼仪道德教育中图分类号:G807文献标识码:A文章编号:1006-8902-(2019)-12-169-2-JF前言中华民族是具有五千年文明史的智慧民族,蕴涵着独特的价值体系,素有礼仪之邦的美称。

高校承担着培养具备良好的科学素养、高尚的道德情操、丰富的人文修养的合格大学生的重任。

但随着我国经济和社会的快速发展,重视学业成绩的应试导向逐步形成了功利化的教育观念,导致礼仪教育、人格教育、心理教育等方面被边缘化。

大学生思想出现道德滑坡的现象,引起了整个社会的关注和思考。

因此,重视德育教育在现代教育的发展中就显得愈发重要,是社会主义精神文明建设的重要条件。

本文通过强化在跆拳道学习过程中的礼仪教育,探讨跆拳道所蕴含的德育内涵,浅析跆拳道礼仪文化在细微之处提高大学生的品行修养,在德育教育中所起到的不可替代的作用。

1、大学生德育教育缺失的表现国无德不兴,人无德不立。

当前我国正处于经济快速发展时期,随着人民物质条件的极大丰富,学生成长、学习环境也得到了极大的改善。

而伴随着这样的社会巨变,市场经济中的负面因素对学校教育产生了不可避免的影响。

即将步入社会的大学生们往往在思想认识上容易产生困惑、出现误区,主要表现在:1.1、推崇急功近利、个人主义的价值观念部分学生过多的关注自己的感受,以实现自我价值为核心,人生理想失重,政治热情丧失。