语文考场注意事项

2009年高考：高考考生语文考场注意事项
一、验收试卷不认真，匆忙作答。

考前五分钟，学生得到试卷后，首先应该验收试卷：科目、张数、页数、题数，有无漏印、破损、污毁等异常情况，确认无误后，才开始下一步的工作。

常有学生出于抢时间的心理，不顾此时不得答题的禁令，匆忙开始作答，到后来发现各种试卷异常，必须更换试卷，白白损失了宝贵的考试时间，影响自己的心情，得不偿失。

更有甚者，蒙头作答，下得考场，才知末页有题，而自己根本没注意，白白丢分，悔之晚也。

正确的做法是：依照规则行事。

写好密封线内项目后，停笔翻看试卷，了解其大略：题数、题型、分布，对重点的题如作文先用时间细读一下，让其在头脑中“发酵”；然后，大致划分自己的作答顺序，作到对整堂考试的应对策略心中有数。

学生若能照此长期坚持，按部就班，还可起到缓解考试紧张的作用。

二、分配时间不适当，书写潦草。

语文试卷150分钟完成150分的题，基本上是1分钟做1分的题。

时间分配的基本原则是：适度从紧，稍留空余。

选择题要相信自己的第一感觉，力求在35-40分钟完成；而除作文外的主观题，要用足40-45分钟，尤其是鉴赏题、语言运用题（如仿写）要充分用足时间，但也不能久拖不决；作文用时一般在45-50分钟，其中审题不得少于5-10分钟（这里实际还有构思拟提纲的时间），想好了再写，不能写到一半发现离题万里，又才推倒重来，真正想好了，40分钟足够写出一篇800字的文章。

这样，第一卷就可以空出5-10分钟，作文时间可以空出10-15分钟，于是，整份试卷完成后就有15-25分钟的最后检查时间。

注意了这一点，就能避免为赶时间书写潦草、隐性失分的毛病，也不至于空出太多时间，无所事事。

三、阅读题面不仔细，定势思维。

长期大量的模拟题训练，对提高学生解题能力无疑是有效的，但也容易造成学生的定势思维：习惯于认为某知识点的题型考法就是固定的某种模式。

而在考试时，一旦出现的题目稍有变化，学生很容易死守老套，上当受骗，造成失分。

因此，在考试时，一定要提醒学生：认真细致的阅读题面，绝对不能出现把“选不正确的一项”看成“选正确的一项”这类失误，尤其在第六大题（语言运用题）这一块“试验田”里，由于命题人常在此出新求变，故答题时一定要严格按照提示语指令进行，绝不能按以前定势想当然作答。

四、答题程序不熟悉，懒打草稿。

有许多学生认为，语文考试不同于数理化，无须计算，所以可以不用打草稿。

其实，很多语文题是必须打草稿的，因为它要求准确、精练。

虽说现在多数简答题已经取消字数限制，但我们在做鉴赏题、文言翻译题、现代文阅读简答题、仿写题、语段压缩题时，仍然应该打草稿。

有的学生认为这是浪费时间，不起作用，却在答了一段文字后，发现自己已经把答题空白填满，还没有说到点子上，于是又来添改补充，把卷面搞的很不美观。

既如此，何不先在草稿上写好改好，再一气呵成作成一语中的精美简练的答案呢！
更值得一议的是作文。

考场时间紧，作文不可能完全拟好草稿再重抄一遍，但是也应该先画好“蓝图”，再“按图施工”。

这样才不至于搞成“三边工程”（边立项，边设计，边施工）。

当然，作文草稿的形式可以不拘一格。

有人喜欢打腹稿：袖手于前，疾书于后；有
人喜欢拟提纲：起承转合，详略正反，了然纸上，决无大误。

在此，我们推荐“拟提纲”的作法，毕竟多数人的思想是“想不清楚，写下来才慢慢清楚起来”的。

无论如何，那种不打草稿，写到一大半才发现“立题万里”的人，最是愚蠢！
五、答题规范不遵循，答非所问。

有的考生答题，由于心中无数，喜欢下大网。

尤其在鉴赏题上，总是把“中心明确，语言优美，首尾呼应”之类的话一股脑铺在卷子上，希图“碰”上一点分。

还有些人，老怕遗漏要点，总以为答的越多，就是越全越好。

殊不知，阅卷老师大多反感这种做法；更何况，言多必失，有时答案中的话写多了，反而把正确的要点淹没了，否定了，得不了分。

所以，我们在平时的训练中，就一定要注意掌握答题规范：一是要学会规范答题用语，如解答古诗鉴赏题，就必须了解古诗按题材划分的类型、表现手法的种类、不同的语言风格特点等；二是掌握“问什么答什么”的原则，力求不枝不蔓，简明正确，如问“在文章结构上起什么作用”，就只能从铺垫、过渡、照应、跌宕、深化等角度去答，而不需要回答在中心、内容等方面的意义。

六、自身特点不了解，扬短掩长。

学生经常在考试以后的总结中，提到自己的许多缺点错误，如粗心、慌张、遗忘、动作慢、思维短路等。

其实，这些问题（有的不算缺点，而是人所共有的在重要时刻就会出现的正常心理反应，如慌张，暂时的思维空白）更应该在考试前想出相应对策，针对自身个性特点，扬长避短，以避免考试中出现大的失误。

如平时粗心的学生，可以在每次考试开始时，就在草稿纸上写上一个大大的“细”字提醒自己。

易于慌张者，可以尝试先做作文，使自己的心理能量在写作中得以释放，因为作文只要看清了题目（话题），是不大可能因紧张而导致大的答题失误的，说不定还可能借助紧张而来的思维活跃超水平发挥，写出让自己都吃惊的佳作；等到写完作文心情放松平稳之后，再带着成功了一大半的喜悦来做其他题目，就好多了。

如果遇到思维短路，就应该赶紧转到其他题目，决不能在那里死耗时间，说不定，过一会，短路的地方就贯通了，豁然开朗了！至于平时动作就慢的人，一定要先设定好大体的各大题答题时间，还可以故意把表拨快5分钟。

总之，了解自身特点，才能避免扬短掩长，而作到扬长避短。

再通过养成好的考试答题习惯，逐渐使自己的“短”变成“长”，这样，高分和成功不就非君莫属了吗?
一定要看清题目要求
题干的显性要求决定着答题的方向。

对于语文试题的题干中要求要密切关注。

例如：
①是“最恰当的”“正确的”还是“不正确的”，是“全都相同”还是“全不相同”等等。

②是“最多的”还是“最少的”；是“一个”还是“几个”。

③是“用文中原话回答”还是要“用自己的语言加以概括”。

④看清有没有字数的规定和限制，是“不少于”还是“不超过多少字”（包括语言表达部分的字数要求）。

一定要看清作文类型
是话题作文还是材料作文、命题作文？是规定文体还是自选文体？是自拟题目还是“以……为题”？一定要看清要求，绝不能张冠李戴。

同时，还要明确不同类型作文的不同写法。

提醒一点：写记叙文的同学一定要学会“卒章显志”，即要能够在文章的最后通过几句议论
性的语句（不能是长篇大论），来点明文章的主旨。

一定要注意第一印象
在考试过程中，只要有时间多余，都应该进行检查！但由于时间关系，不可能每道题都检查一遍。

因此，要注意以下几点：
①一定要注重第一印象，没有确切的把握轻易不作修改，尤其是语言基础知识部分的选择题。

②在解答试题的过程中，要标注出那些自己没有把握的，或纯粹是猜的试题序号，以备后面检查之用。

③现代文阅读、作文等要一次性到位，因为最后不太可能有时间检查到这些内容。

④着重要检查的内容：作文的标题有没有书写、作文的字数是不是达到规定的要求、有没有遗漏的试题、答案的填涂是不是准确。

一定要注意时间分配
一般情况下，语文试题的解答可以根据分值来分配答题时间。

不妨按照以下标准来分配时间：语知3题：5分钟以内现代实用文阅读：10分钟左右
文言文阅读：15分钟左右翻译、诗词鉴赏、默写：20分钟左右
主观题现代文阅读：25分钟左右语言表达题：15分钟左右
作文：不少于50分钟
一定要注意卷面清晰
要记住，电脑阅卷在某种程度上是放大你的错误！
文如其人，字亦如其人。

整个第2卷犹如是我们送给阅卷教师的一张大的“名片”，是我们学习态度和应试态度的最直接、最直观的反映。

如果我们的字写得很差、龙飞凤舞，卷面脏乱、字迹不清，阅卷教师看着非常吃力，那么，再好的内容可能也很难让人有读下去的兴趣。

事实上，卷面在一定程度上会影响着阅卷教师的情绪。

因此，为给人留下一个好的第一印象，卷面不能不有所讲究。

我们并不要求每个考生的书写都很美观，但书写至少要工整、清晰，卷面要干净、整洁，“不求有功，但求无过”，以避免不必要的失分。

还有很重要的一点，绝对不能写错别字！要知道，今年江苏高考作文是一个错别字扣一分！。