word实验5

实验五

实验题目：EXCEL电子表格基本操作

实验目的：

掌握数据的输入、公式的使用、单元格格式化操作

实验内容和步骤：

一、新建文件E1.xls, 在数据表Sheet1中完成如下操作。

1．请使用自动填充功能将星期二到星期五依次填充到B2到F2。

选定B2单元格—>输入“星期一”—>拖曳B2填充柄到F2

2．请自定义一序列依次为，“第一节”，“第二节”，“第三节”，“第四节”。

工具—>选项—>自定义序列—>在“输入序列”内输入“第一节、回车、第二节、回车、第三节、回车、第四节、回车”—>添加—>确定

3．请使用自动填充功能，依次将这个自定义序列，依次填充到A3到A6。

选定A3—>输入“第一节”—>拖曳A3填充柄到A6

4．将B2到F2区域单元格字形设为“加粗”，将A3到A6区域字形也设为“加粗”字体为“宋体”。

用Ctrl+鼠标拖曳选定B2到F2区域和A3到A6区域—>格式—>单元格—>字体—>设置字形为“加粗”、字体为“宋体”—>确定

5．将B1和A2单元格的边框设为双实线，边框颜色为红色，单元格的底纹颜色为淡绿色。

选定B1和A2单元格—>格式—>单元格—>边框—>选择线条样式为“双实线”，线条颜色为“红色”—>单击“外边框”—>图案—>设置“单元格底纹颜色”为“淡绿色”—>确定

6．设置表A列宽度为12，表3～6行，高度为20。

选定A列—>格式—>列—>列宽—>输入宽度12—>确定

选定3～6行—>格式—>行—>行高—>输入行高20—>确定

二、新建文件E2.xls, 在数据表Sheet1中输入如下数据，并完成如下操作。

1.请在单元格A2到A8中填入学号001-008。

选定区域A2到A8—>右击—>设置单元格格式—>数字—>设置“分类”为“文本”—>确定

单元格定位A2—>输入“001”—>拖曳A2填充柄到A8

2．在单元格G2到G8中用公式“平均分=（数学+历史+外语）/3”计算出每个学生的平均分，平均分保留一位小数（平均分的单元格设置为数值的负数的第4种格式）。

选定单元格G2—>输入公式“=（C2＋D2+E2）/3”—>回车—>拖曳G2填充柄到G8将单元格G2中公式复制到G3到G8

选定区域Ｇ2到Ｇ8—>格式—>单元格—>数字—>设“分类”为“数值”—>设“负数”为“－1234.10”—>确定

3．在H2到H8单元格内用SUM函数（函数格式如SUM（A1：B3））计算出每个学生的总分，在单元格H1中填入“总分”。

定位单元格H2—>插入—>函数—>选择函数SUM—>确定—>选择计算单元格区域C2：F2—>确定—>将单元格H2中公式复制到H3到H8 定位单元格H1—>输入“总分”—>回车

4．请用IF函数评出总分在210分以上的学生（包括210分），并在其总评的单元格内写入“优秀”两个字，否则单无格为空，并设置这样的单元格的底纹颜色为红色。

选定单元格I2—>插入—>函数—>选择函数IF—>“logical_test”中输入“G2>=210”，“Value_if_true”中输入“＂优秀＂”，“Value_if_false”中输入“＂＂”—>确定—>将单元格I2中公式复制到I3到I8

5．请将A2到I8区域的底纹样式设为“12.5%灰色”，将从A2到I8的矩形区域的边框线条样式为“双实线”并将从A2到G8的单元格内的数据，水平对齐方式设为“居中”，垂直对齐方式也为“居中”，并将A2到I8的单元格内字体设为“仿宋_GB2312”，字形设为“加粗”，字号为“14”。

选定区域A2：I8—>格式—>单元格—>边框—>“线条样式”选择“双实线”—> 单击“外边框”—> 单击“对齐”—>设“水平对齐”为“居中”，“垂直对齐”为“居中”—>单击“字体”—>字体设为“仿宋_GB2312”，字形设为“加粗”，字号为“14”—>确定