通电螺线管周围有磁场

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4、使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫

认真观察
演示1 丹麦的奥斯特实验:
磁针发生转动 磁针受到了力的作用 通电导线周围有磁场
奥斯特实验的结论一: 电流周围存在磁场。
认真观察
演示2
(1)改变导线中电流的方向,观察 磁针的变化
磁针转动方向相反 (2)这个现象说明什么?
电流的磁场方向是由电流方向决定的
螺线管
通电螺线管相当于条形磁体
改变电流的方向。
探究:通电螺线管的极性与电流的方向有什么关系
仔细观察螺线管的结构,弄清导线中电流 的方向,并在实验中标出螺线管的N极和S极。
你能用一个巧妙的方法把通电螺线管两端的 极性与其中的电流方向的关系表述出来吗?
猴子用右手把一个大螺线管夹在 腋下,说:如果电流沿着我右臂 所指的方向流动,N 极就在我的 前方。
奥斯特实验结论二: 电流的磁场方向跟电流方向有关。
总结 电流能够产生磁场,电流的磁场方向跟电
流方向有关。
通电导线周围存在与电流方向有关的磁场, 这种现象叫做电流的磁效应。
奥斯特实验:通电导线的周围
存在
,称为电流的磁效
应,该现象在
年被丹麦的
物理学家
发现.
奥斯特是丹麦物理学家,他从小聪明好学,1794年以优 异的成绩考入哥本哈根大学学习,后来成为这所大学的物 理教授。
他相信各种自然现象间存在联系。经过长时间用实验 寻找,在多次失败后,1820年,奥斯特在课堂上做实验时 发现了电和磁之间的联系。
思考
既然电能生磁,为什么手电筒在通电时连一根 大头针都吸不动?
磁性太弱——磁场太弱。 怎样才能使电流的磁场变强呢?
通电螺线管的磁场
将导线绕在圆筒上,做成螺线管(也叫线圈)。 通电后各圈导线磁场产生叠加,磁场增强。
蚂蚁沿着电流方向绕螺线管爬行, 说:N 极就在我的左边。
通电螺线管的磁场方向
安培定则
用右手握螺线管,让四指 弯向螺线管中电流的方向,则 大拇指所指的那端就是螺线管 的北极(N极) 。
练一练
1.判断下面螺线管中的N极和S极:
S
N
N
S
2.判断螺线管中的电流方向:
N
S
3.根据小磁针静止时指针的指向,判断出电源的 正负极。
S
N
N
S
电源
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课堂小结
电流的 磁效应
通电螺线 管的磁场
安培定则
谢谢!
第二十章 第2节
电生磁
课前复习
1、静止后的磁针指南的一端叫 极,又叫 指北的一端叫 极,又叫 极。
极,
2、同名磁极相互 ,异名磁极相互 的相互作用是通过_________发生的。
;磁极间
3、磁场的方向是这样规定的:小磁针静止时 极所
指的方向就是该点的
;可以利用带箭头的曲线
来描述磁场,这样的曲线叫做
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