通电螺线管的磁场-初中物理知识点习题集

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12.3通电螺线管的磁场

新知学习
二、通电螺线管周围的磁场
学生实验：探究通电螺线管外部磁场的方向
问题与猜想：
通电导线周围的磁场方向与通电电流的方向有关，通电螺线管周围的磁
场方向是否也与通电电流的方向有关？
电流方向
电流方向
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二、通电螺线管周围的磁场
学生实验：探究通电螺线管外部磁场的方向
设计实验： 1.用铜导线穿过一块硬板绕成螺线管（螺线管内可放入小磁针），将小磁针放在硬板的不同位置，然后给螺线管通电，分别记录下小磁针在各个位置静止时N极的指向。
1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在着磁场，成为揭示电与磁之间联系的第一人。
新知学习
一、电流的磁效应
实验
如图所示，闭合开关，当电流通过导线（导线需南北方向放置）时，观察小磁针的偏转情况；断开开关，观察小磁针的偏转情况；将电源的正、负极对调，闭合开关，当电流通过导线时，观察小磁针的
偏转情况。
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一、电流的磁效应
当导线通电时，可看到小磁针的指向发生了偏转，这说明导线中的电流在周围的空间产生了磁场。断开开关后，小磁针回到原位。改变电流的方向，小磁针的偏转方向也会改变，这说明电流产生的磁场方向跟电流的方向有关。
通电
断电
改变电流方向
通电导线周围存在磁场，这一现象叫做电流的磁效应。
新知学习向
设计实验：改变电流的方向，观察小磁针的偏转情况。
N
S
S
N
新知学习
二、通电螺线管周围的磁场
学生实验：探究通电螺线管外部磁场的方向
设计实验： 2.在硬板上均匀地撒上一些铁屑，给螺线管通电后，轻轻敲击硬板，观察铁屑地排列情况

初三螺旋定则练习题

初三螺旋定则练习题螺旋定则是初中物理学习中的重要内容之一，对于学生理解力的培养具有重要作用。

下面将给大家介绍一些初三螺旋定则练习题，相信对于加深对该知识点的理解将有所帮助。

练习题一：磁场方向与载流子运动方向的关系有一条长直导线，载流子在导线中顺时针方向运动，求该导线周围磁场的方向。

解析：根据螺旋定则，当载流子的运动方向与螺旋的上升方向一致时，磁场的方向为顺时针方向。

练习题二：磁场方向与磁感应强度的关系有一条通有电流的长直导线，求其周围磁场的磁感应强度。

解析：根据螺旋定则，磁感应强度的大小与载流子数目、电流大小和导线形状有关，可以使用安培定则来计算。

练习题三：电流方向与磁场方向的关系一根长直导线与一段导线平行放置，两者电流方向相反，求导线周围磁场的方向。

解析：根据螺旋定则，两导线的电流方向相反，所以磁场方向也相反。

练习题四：螺线管磁场方向的确定一根通有电流的螺线管，写出其周围磁场的方向。

解析：根据螺旋定则，如果将右手螺旋定则转动180度，则可以确定磁场方向。

练习题五：螺线管电流大小计算已知一根通有电流的螺线管的匝数为1000，磁感应强度为0.5T，求电流大小。

解析：根据螺旋定则，由于我们已知了磁感应强度和螺线管的匝数，可以使用螺线管电流表示的公式进行计算。

练习题六：磁感应强度大小计算一根通有电流的弯曲导线，形状如图所示。

求点A处的磁感应强度大小。

解析：根据螺旋定则，我们可以利用比利-萨伐尔定律进行计算，通过电流元来求解磁感应强度。

练习题七：磁感应强度大小计算一条长度为L的直导线绕成一圈，形成一个半径为R的线圈。

求线圈中心的点处的磁感应强度大小。

解析：根据螺旋定则，我们可以应用毕奥-萨伐尔定律进行计算，通过电流元来求解磁感应强度。

练习题八：力的方向确定有一个螺线管，通有电流I，被放置在磁感应强度为B的磁场中，求螺线管所受的力的方向。

解析：根据螺旋定则，我们可以利用洛伦兹力的公式进行计算，通过电流元、磁感应强度和磁场方向来确定力的方向。

【物理】初中物理电与磁及其解题技巧及练习题(含答案)

【物理】初中物理电与磁及其解题技巧及练习题(含答案)一、电与磁选择题1．小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（）A. a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B. a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极C. b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极D. b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极【答案】B【解析】【解答】据题目可知，小磁针左端是N极，右端是S极，所以电磁铁的左端，即a端为N即，右端为S极，据安培定则可知，电流从d端流出后进入电磁铁，D端是电源的正极，c端是负极，B符合题意。

故答案为：B。

【分析】根据磁极间的相互作用判断螺线管的磁极位置，再利用安培定则判断电流方向和电源的正负极.2．如图所示，导体棒ab向右运动，下列操作能使导体棒向左运动的是（）A. 调换磁极B. 取走一节干电池C. 将导体棒a、b端对调D. 向左移动滑动变阻器滑片【答案】A【解析】【解答】解：通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向和电流方向两个因素有关；A、将磁体的磁极对调，磁场方向与原来相反，则导体棒的受力方向与原来相反，能使导体棒向左运动，故A正确；B、取走一节干电池，减小电源电压，减小电路中的电流，会改变受力大小，但不会改变运动方向，故B错误；C、将导体棒a、b端对调，不能改变导体中的电流方向，不能改变受力方向，故C错误；D、将滑动变阻器的滑片P向左移动，电路的电阻减小，电路中的电流增大，会改变受力大小，但不会改变运动方向，故D错误．故选A．【分析】通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与磁场方向和电流方向两个因素有关：一个是磁场方向，另一个是电流方向．如果只改变一个因素，则导体受力方向改变，如果同时改变两个因素，则导体受力方向不变．改变电流大小，只能改变受力大小，不能改变受力方向．3．如图所示是发电机线圈在磁场中转动一圈的过程中经过的四个位置，电路中有感应电流的是（）A. 甲和乙B. 丙和丁C. 甲和丙D. 乙和丁【答案】 D【解析】【解答】甲图和丙图中，线圈与磁感线垂直时，不切割磁感线，不能产生感应电流，ABC不符合题意；乙图中a导线向下切割磁感线，而丁图a导线向上切割磁感线，两图中a导线切割磁感线的方向相反，所以感应电流的方向相反，D符合题意.故答案为：D.【分析】本题考查的是感应电流产生的条件、影响感应电流方向的因素。

初三物理磁现象试题答案及解析

初三物理磁现象试题答案及解析1.如图所示电路连接中，当开关S闭合时，下列说法正确的是（）A．螺线管上端S极，滑片P向左移，弹簧测力计示数增大B．螺线管上端N极，滑片P向左移，弹簧测力计示数减小C．螺线管上端S极，滑片P向右移，弹簧测力计示数增大D．螺线管上端N极，滑片P向右移，弹簧测力计示数减小【答案】A【解析】闭合开关后，根据电流方向，利用右手定则可知通电螺线管的下端为N极，上端为S极，又知弹簧测力计下磁体下端为N极，由异名磁极相互吸引，当滑片向左移动时，滑动变阻器阻值减小，根据欧姆定律知电流增大，通电螺线管磁性增强，测力计示数变大，当滑片向右移动时，滑动变阻器阻值增大，根据欧姆定律知电流减小，通电螺线管磁性减弱，测力计示数变小，答案选A【考点】通电螺线管的磁场2.如图所示，电磁铁左侧的甲为条形磁铁，右侧的乙为软铁棒，A端是电源的正极．下列判断中正确的是（）A．甲、乙都被吸引B．甲被吸引，乙被排斥C．甲、乙都被排斥D．甲被排斥，乙被吸引【答案】D【解析】读题知电源A端为正极，则电流从螺线管的左端流入，右端流出，依据线圈绕向，利用安培定则可以确定螺线管的左端为S极，右端为N极．电磁铁的S极与条形磁体甲的S极靠近，甲被排斥；当电磁铁中有电流通过时，电磁铁有磁性，磁体具有吸引铁磁性材料的性质，软铁棒乙始终被吸引，不会被排斥。

所以甲被排斥，乙被吸引，D选项判断正确，符合题意，选填D。

【考点】安培定则应用；磁极间的相互作用规律，磁体的性质．3.如图所示，甲乙两小磁针在一根磁铁附近，下列判断正确的是A．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是N极B．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端也是N极C．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端也是S极D．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是S极【答案】B【解析】磁体周围存在磁场，磁体间的相互作用是靠磁场来发生的。

磁场的性质就是对放入其中的磁体产生力的作用，在条形磁体周围放置一圈小磁针，小磁针会受到条形磁体的磁场的作用。

通电导线在磁场中受到的力知识点及经典习题

通电导线在磁场中受到的力知识点及经典习题通电导线在磁场中受到的力1.安培力（1）磁场对电流的作用力叫做安培力。

左手定则：伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都和手掌在一个平面内，把手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，并使伸开的四指指向电流的方向，那么，大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。

（2）大小计算：当L∥B时，F=0当L⊥B时，F=BIL（安培力最大）①L是有效长度：弯曲导线的有效长度等于两端点所连直线的长度；相应的电流方向，沿L 由始端流向未端．因为任意形状的闭合线圈，其有效长度L＝0，所以通电后在匀强磁场中，受到的安培力的矢量和一定为零．②公式的适用条件：一般只适用于匀强磁场．若B不是匀强磁场，则L应足够短以至可将L所在处的磁场视为匀强磁场．（3）安培力的方向：方向判定：左手定则。

安培力的方向一定垂直于B和I，即总是垂直于B、I所决定的平面。

（注意：B和I间可以有任意夹角）2.右手螺旋定则（安培定则）与左手定则的区别右手螺旋定则（安培定则）左手定则作用判断电流的磁场方向判断电流在磁场中的受力方向内容具体情况直线电流环形电流或通电螺线管电流在磁场中原因大拇指指向电流的方向四根手指弯曲方向指向电流的环绕方向磁感线穿过手掌心四指指向电流方向结果四根手指弯曲方向表示磁感线的方向大拇指指向轴线上的磁感线方向大拇指指向电流受到的磁场力的方向习题：1．关于通电导线所受安培力F的方向，磁场B的方向和电流I的方向之间的关系，下列说法正确的是( )A．F、B、I三者必须保持相互垂直B．F必须垂直B、I，但B、I可以不相互垂直C．B必须垂直F、I，但F、I可以不相互垂直D．I必须垂直F、B，但F、B可以不相互垂直2．通电矩形线框abcd与长直通电导线MN在同一平面内，如图所示，ab边与MN平行．关于MN的磁场对线框的作用力，下列说法正确的是( )A．线框有两条边所受的安培力方向相同B．线框有两条边所受的安培力大小相等C．线框所受的安培力的合力方向向左D．线框所受的安培力的合力方向向右3．在地球赤道上空，沿东西方向水平放置一根通以由西向东的直线电流，则此导线( )A ．受到竖直向上的安培力B ．受到竖直向下的安培力C ．受到由南向北的安培力D ．受到由西向东的安培力4.关于通电导线在磁场中所受的安培力，下列说法正确的是( )A.安培力的方向就是该处的磁场方向B.安培力的方向一定垂直于磁感线和通电导线所在的平面C.若通电导线所受的安培力为零.则该处的磁感应强度为零D.对给定的通电导线在磁场中某处各种取向中，以导线垂直于磁场时所受的安培力最大5.一段通电的直导线平行于匀强磁场放入磁场中，如图所示导线上电流由左向右流过．当导线以左端点为轴在竖直平面内转过90０的过程中，导线所受的安培力( )A ．大小不变，方向也不变B ．大小由零渐增大，方向随时改变C ．大小由零渐增大，方向不变D ．大小由最大渐减小到零，方向不变6.如图所示，长为L 的导线AB 放在相互平行的金属导轨上，导轨宽度为d ，通过的电流为I ，垂直于纸面的匀强磁场的磁感应强度为B ，则AB 所受的磁场力的大小为( )A ．BILB ．BIdcos θC ．BId/sin θD ．BIdsin θ7.如图所示，一个闭合线圈套在条形磁铁靠近N 极的一端，当线圈内通以图示方向的电流I 时，下列说法中正确的是()①线圈圆面将有被拉大的倾向③线圈将向S 极一端平移②线圈圆面将有被压小的倾向④线圈将向N 极一端平移A ．①③B ．①④C ．②③D ．②④ 8.如图，把一重力不计的通电直导线水平放在蹄形磁铁磁极的正上方，导线可以自由转动，当导线通入图示方向电流时，从上往下看，导线的运动情况是( )A ．顺时针方向转动，同时下降B ．顺时针方向转动，同时上升C ．逆时针方向转动，同时下降D ．逆时针方向转动，同时上9.两条通电的直导线互相垂直，但两导线相隔一小段距离，其中导线AB 是固定的，另一条CD 能自由转动．通以图示方向的直流电后，CD 导线将( )A ．逆时针方向转动，同时靠近导线ABB ．顺时针方向转动，同时靠近导线ABC ．逆时针方向转动，同时远离导线ABD ．顺时针方向转动，同时远离导线AB10.如图所示，长直导线通电为I 1，通过通以电流I 2环的中心且垂直环平面，当通以图示方向的电流I 1、I 2时，环所受安培力( )A ．沿半径方向向里B ．沿半径方向向外C ．等于零D ．水平向左 E.水平向右 11.如图所示，均匀绕制的螺线管水平放置，在其正中心的上方附近用绝缘绳水平吊起通电直导线A ，A 与螺线管垂直，A 导线中的电流方向垂直纸面向里，开关S 闭合，A 受到通电螺线管磁场的作用力的方向是( )A ．水平向左B ．水平向右C ．竖直向下D ．竖直向上12.把轻质导线圈用细线挂在磁铁N极附近，磁铁的轴线穿过线圈中心，且在线圈平面内。

【精品】初中物理九年级《实验探究十二探究通电螺线管的磁场》(物理人教版九年级)

实验探究十二探究通电螺线管的磁场(物理人教版九年级)总分数 44分时长:不限题型单选题填空题简答题综合题题量9 3 3 5总分18 6 6 142018年真题（共10题 ,总计16分）1.（2018长沙中考）小明同学在做“探究通电螺线管外部磁场分布”实验时，实验装置如图所示。

(1)(2分)闭合开关后,螺线管周围小磁针的指向如图所示,小明根据螺线管右端小磁针a的指向判断出螺线管的右端为N极,则可知电源的A端为____1____极(2)(2分)当电源的正负极方向对换时，小磁针a的南北极指向也对换,由此可知:通电螺线管的外部磁场方向与螺线管中导线的____1____方向有关。

2.（2分）（2018怀化中考）扬声器是把电信号转化成____1____信号的一种装置，它的原理跟____2____（填“电动机”或“发电机”）原理相似。

3.（2018怀化中考）作图题：(1)(3分)在图中括号内标出通电螺线管的N、S极和小磁针的N、S极。

(2)(3分)画出图中F的力臂L。

(3)(3分)在图中画出物体所受重力的示意图。

4.（2分）（2018邵阳中考）标出图中通电螺线管及小磁针的N极。

5.（2分）（2018衡阳中考）下列的四幅图，对应的说法正确的是A. 如图甲，通电导线周围存在着磁场，将小磁针移走，该磁场消失B. 如图乙，闭合开关，通电螺线管右端端为N极C. 如图丙，此实验装置原理与发电机原理相同D. 如图丁，实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用6.（2分）（2018衡阳中考）巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象，且磁场越强电阻越小，图中是说明巨磁电阻特性原理的示意图，图中GMR是巨磁电阻，如果闭合S1、S2，滑片P向左移动时，电表的变化情况是A.B.C.D.7.（2分）（2018娄底中考）如图所示，下列说法正确的是（）A. 物体的长度为2.2mB. 通电螺线管左端为S极C. 弹簧测力计的示数为2ND. 温度计的读数为43℃8.（2分）（2018株洲中考）图为一种电磁仪表的部分装置，闭合开关后，磁铁 N 极向上转动（箭头所示）。

九年级物理全册 12.2 通电螺线管的磁场知识归纳练习题北京课改版

12.2“通电螺线管的磁场”知识归纳练习题一、单选题1.首次揭示电与磁之间关系的物理学家是（）A. 安培B. 伏特C. 欧姆D. 奥斯特2.如图是关于电磁现象的四个实验，下列说法正确的是（）A. 图甲实验是研究同种电荷相互排斥B. 图乙实验是研究通电导线周围存在磁场C. 图丙实验是研究电磁感应现象D. 图丁实验是研究电动机的原理3.为防止考生作弊，中考监考人员会利用手持式金属探测器对考生进行检查，如图所示，当靠近金属物体时，在金属导体中就会产生感应电流，探测器发出警报.下图中能反映出金属探测器工作原理的是（）A. B. C. D.4.如图所示的四个装置，下列表述正确的是( )A. 可用来演示电磁感应现象B. 可用来演示电动机原理C. 可用来演示发电机原理D. 图中S闭合时小磁针的S极被吸引5.如图所示，通电螺线管周围放着能自由转动的小磁针a、b、c、d，其中小磁针N极指向错误的是（）A. 小磁针aB. 小磁针bC. 小磁针cD. 小磁针d6.对以下四幅图的分析，正确的是（）A. 甲图是电动机的工作原理B. 乙图是发电机的工作原理C. 丙图的动圈式话筒是利用电流的磁效应D. 丁图的扬声器是利用电磁感应原理7.对下列各图描述错误的是（）A. B.条形磁铁周围磁感线的分布奥斯特实验：通电时小磁针的S极转向纸内C. D.通电螺线管周围的磁场地磁场N极与地理北极基本一致8.如图所示，有条形磁体和电磁铁，虚线表示磁感线，磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是（）A. S、N、S、SB. N、N、S、NC. S、S、N、ND. N、S、N、N9.如图所示，开关S断开时，小磁针静止在左图所示的位置；开关S闭合时，小磁针静止在右图所示的位置。

由此可知（）A. b端是电磁铁N极，d端是电源负极B. b端是电磁铁N极，d端是电源正极C. a端是电磁铁N极，c端是电源负极D. a端是电磁铁N极，c端是电源正极10.开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（）A. a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B. b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极C. b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极D. a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极11.关于下列四幅图的说法正确的是（）A. 甲图的实验说明磁场能产生电流B. 乙图的实验所揭示的原理可制成发电机C. 丙图是演示电磁感应现象的实验装置D. 丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用12.图中的两个线圈，套在一根光滑的玻璃管上．导线柔软，可自由滑动．开关S闭合后，则（）A. 两线圈左右分开B. 两线圈向中间靠拢C. 两线圈静止不动D. 两线圈先左右分开，然后向中间靠拢13.如图中通电螺线管的极性标注正确的是（）A. B. C. D.14.如图，甲是铜片，乙是小磁铁，当开关闭合后（）A. 甲将受到向左的排斥力B. 甲将受到向右的吸引力C. 乙将受到向右的排斥力D. 乙将受到向左的吸引力15.如图所示，有关下列实验装置的说法中，正确的是（）A. B.利用如图的工作原理可制成电动机如图说明通电导体在磁场中受到力的作用C. D.如图可探究电磁铁磁性强弱与匝数的关系利用如图的工作原理可制成动圈式话筒二、填空题16.如图所示，通电螺线管附近的小磁针处于静止状态，则螺线管A端是________极，电源的D端是________极．17.上海地区家庭电路的电压为________伏，电灯与控制它的电键是________连接的（选填“串联”或“并联”）。

2023年中考物理复习-专题42电与磁(知识点复习+例题讲解+过关练习)-备战2023年中考物理一轮

专题42电与磁一、磁现象与磁场：1.磁性：能吸引铁、钴、镍等物质的性质；2.磁体：具有磁性的物体；3.磁性材料：能够被磁铁吸引的物质叫磁性材料；（1）一般是铁钴镍及其合金、氧化物；（2）注意：铝、铜不是磁性材料；4.磁极：磁体上磁性最强的部位；（1）任何磁体都有两个磁极：南极（S极）和北极（N极）；（不存在单磁极的磁体，也不存在多个磁极的磁体）（2）磁体具有指向性：①将指向南方的极取名为南极（S极）；②指向北方的极取名为北极（N极）；5.磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；（1）吸引：①异名磁极相互吸引；②磁体吸引铁钴镍；（2）排斥：同名磁极相互排斥；6.磁场：（1）定义：任何磁体周围存在一种看不见的特殊物质，称为磁场。

（磁场是真实存在的）（2）基本性质：是对放入其中的磁体产生磁力的作用；（3）方向：磁场不但有强弱，而且有方向；规定：小磁针在磁场中某点静止时，小磁针北极（N极）所指的方向规定为该点的磁场方向。

7.磁感线：（1）定义：描述磁场强弱和方向的带箭头的曲线；它是一种假想的曲线，不是真实存在的，是一种模型；（虽然不存在，但也不是凭空想象出来的）；（2）方向：①磁体外部：磁感线的方向是N极到S极；②磁体内部：从S极到N极；③磁感线上某点的磁场方向是该点的切线方向（3）特点：①磁感线越密的地方，磁场越强，越疏的地方，磁场越弱；②任何两条磁感线不能相交。

N N磁场的强弱：A处最强，C处次之，B处最弱8.地磁场：（1）概念：地球周围存在的磁场叫做地磁场；（2）特点：①地磁的南极在地理的北极附近；②地磁的北极在地理的南极附近。

【例题1】关于磁现象，下列说法正确的是（）A．小磁针放入磁场中静止时，N极所指方向为该点的磁场方向B．地球周围存在磁场，所以它周围的磁感线是真实存在的C．地球是一个巨大的磁体，地磁的南北极跟地理的南北极是完全重合的D．铜、铁、铝和磁体靠近时，都会受到磁力的作用【答案】A【解析】解：A、小磁针放入磁场中静止时，N极所指方向为该点的磁场方向，故A说法正确；B、地球周围存在磁场，可以用磁感线来形象描述地球周围的磁场，磁感线不是真实存在的，故B说法错误；C、地球是一个大磁体，地磁的南北极和地理的南北极不完全重合，故C说法错误；D、铁、钴、镍等金属材料做成的物体靠近磁体时，或受到磁力的作用，故D说法错误；故选：A。

中考物理专题10探究通电螺线管外部磁场的方向问题(解析版)

B．闭合开关，通电螺线管周围存的磁场与条形磁铁相似，通电螺线管周围某一点磁场的方向即这点磁感线的切线方向，也就是小磁针静止时N极指向，故放置在a、b处的小磁针静止时N极指向不相同，故B错误，符合题意；
C．电流周围的磁场方向与电流方向有关。对调电源正负极，闭合开关，通过通电螺线管的电流方向改变，则通电螺线管的磁场方向改变，故C正确，不符合题意；
【答案】（1）条形电螺线管周围磁场分布（2）N电流
【解析】（1）由图可知，螺线管通电后外部铁屑的分布情况与条形磁体周围铁屑的分布情况相似。
铁屑在磁场容易被磁化，故可以用铁屑来显示通电螺线管周围的磁场分布。
（2）由图乙知，根据小磁针的指向可知，螺线管的右端为N极，左端为S极。
将电源正、负极对调，小发现小磁针的指向也改变了，说明通电螺线管极性与电流方向有关。
C．小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向右端
D．小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向左端
【答案】B
【解析】由右手螺旋定则可得出螺线管的磁极，则由磁极间的相互作用可得出小磁针的NS极指示方向。由电源的正负极可知，电流从螺线管的左后方流入，右前方流出，由右手螺旋定则可知，螺线管右端应为N极，左端为S极；因同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引，所以小磁针甲静止时N极指向左端，S极指向右，小磁针乙静止时N极指向右端，S极指向左，故B正确，ACD错误。
（3）对调螺线管所接电源正、负极，周围小磁针的指向也随之对调，说明通电螺线管的极性与螺线管中电流的___________有关。
【答案】（1）条形（2）见解析（3）方向
【解析】（1）通过实验，画出通电螺线管的磁感线，根据通电螺线管的磁感线分布形状可知，通电螺线管外部的磁场和条形磁体外部的磁场一样，通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极。

九年级物理上册7.2电流的磁场(通电螺线管的磁场)习题(含解析)(新版)教科版

通电螺线管的磁场（答题时间：15分钟）1. 如图所示，开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示。

由此可知（）A. a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B. a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极C. b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极D. b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极2. 实验室有一种电池，外壳上的正负极标记已经模糊不清，林雨为辨认其正负极设计了如图所示的几种方案。

其中无法判断的是（）3. 如图所示，两个通电螺线管正对。

如果共用一个电源，要使它们相斥，以下连接方法中不正确的是（）A. 用导线连接a、c，b接电源正极，d接电源负极B. a、d连接在一起，b接电源正极，c接电源负极C. b、c连在一起接电源正极，a、d连在一起接电源负极D. 用导线连接b、d，a接电源正极，c接电源负极4. 如图所示为录音机上的录音磁头简图。

录音时，声音先转变成强弱变化的电流，当电流通过录音磁头上的线圈时，线圈就具有_______性，铁芯缝隙a处就产生_______。

5. 如图所示，开关闭合时，通电螺线管旁的小磁针按图中所示方向偏转，由此可判断螺线管的a端为________（选填“N”或“S”）极，电源的c端为________（选填“正”或“负”）极。

6. （遵义）如图所示，图中已画出了通电螺线管的一条磁感线和静止在螺线管上方的小磁针，请在图中标出已画磁感线的方向和小磁针的N极。

7. 如图所示电路图未画完整，请根据所画出的磁感线，在通电螺线管上方B处填入电池组的符号，并标出通电螺线管A端的极性（标为“N”或“S”）。

8. “大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求。

如图是课堂上老师的演示实验。

在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线。

闭合开关，原来静止的小磁针转动了。

某同学看了实验后想到：小磁针转动肯定是因为受到力的作用。

这个力是谁施加给它的呢?他认为有这几种可能：可能是风吹；可能是小磁针旁磁铁的吸引；可能是铁质物体接近小磁针；还可能是直导线中有电流通过时产生了磁场。

初三物理磁场试题答案及解析

初三物理磁场试题答案及解析1.奥斯特实验证明，通电导线周围存在，地球本身就是一个磁体，我们手里的小磁针水平静止时北极指向地理极（选填“南”或“北”）附近．【答案】磁场北【解析】奥斯特实验的内容：是把通电导体平行的放在小磁针的上方，发现小磁针发生偏转，说明通电导线周围存在磁场；地球本身是一个巨大的磁体，地球周围的磁场叫做地磁场；地磁北极在地理南极附近；地磁南极在地理北极附近。

由同名磁极相斥，异名磁极相吸可知，小磁针水平静止时北极指向地理北极．【考点】电流的磁效应；地磁场2.通电螺线管圈中的电流方向和螺线管周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是（）【答案】B【解析】安培定则的内容：用右手握住螺线管，四指弯向螺线管中电流的方向，大拇指所指的方向就是螺线管的N极．在磁体的外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极；由安培定则判断，A图中螺线管的右端是N极，左端是S极，磁感线的方向错误，A选项不正确；由安培定则判断，B图中螺线管的左端是N极，右端是S极，磁感线的方向正确，B选项正确，选填B；由安培定则判断，C图中螺线管的右端是N极，左端是S极，磁感线的方向错误，C选项不正确；由安培定则判断，D图中螺线管的左端是N极，右端是S极，磁感线的方向错误，D选项不正确。

【考点】通电螺线管的磁场；磁感线及其特点．3.（2分）（2014•湖北）在图中标出通电螺线管磁感线的方向，并标出条形磁体B端的磁极极性．【答案】如图所示：【解析】电源左侧为正极，则电流由左侧流入螺线管，则由右手螺旋定则可知，通电螺线管右侧为N极，左侧为S极；在外部磁感线总是由N极指向S极，则通电螺线管及永磁体间一定为异名磁极相对；故永磁体左侧为S极，右侧为N极；磁感线由通电螺线管指向永磁体。

如图所示。

【考点】右手螺旋定则，磁感线及磁极间的相互作用4.如图为探究通电直导线周围磁场分布的实验，实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，然后给直导线通电，为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况，接下去的操作是，该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁场力作用下动起来，说明力能，为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向，可用代替铁屑进行实验．【答案】轻敲有机玻璃板；改变物体的运动状态；小磁针【解析】在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，然后给直导线通电，为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况，为了减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，需轻敲有机玻璃板，使铁屑在磁场力作用下动起来，说明力能改变物体的运动状态；由于放在磁场的小磁针会由于磁力作用而运动，因此为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向，可用小磁针代替铁屑进行实验．【考点】磁现象5.如图所示，把小磁针放在桌面上，将一根直导线平行架在静止的小磁针上方，当导线中有电流通过时，小磁针就会发生偏转。

初三物理右手螺旋定则考点指导试题

初三物理右手螺旋定那么考点指导郑明泉电流周围存在磁场，磁场方向与电流的方向有关，通电螺线管外部的磁场方向也与其电流方向有关，其关系可以由右手螺旋定那么来判断。

如图1所示的通电螺线管右端是N 极，左端是S极。

因此，螺线管周围的磁感线方向也就确定了，在螺线管外部，是从N极到S极，在内部是从S极到N极，并且磁感线是闭合的曲线。

假如在磁场某处放上小磁针，小磁针N极所指的方向与该处磁感线方向是一致的。

所以对某一个通电螺线管来说，螺线管中电流的绕向、磁感线方向、小磁针N极的指向是彼此互相照应的，知道其中的一个，其余的方向也就可以确定，这是一种连锁反响，知一通三。

图1一、小磁针的指向螺线管的上方放置一个可以自由转动的小磁针，小磁针静止时的方向如图2所示，请在图上标明：图2〔1〕电源的正负极；〔2〕通电螺线管的N极、S极。

点评：由图2可知，小磁针的N极向左，说明螺线管左端是S极，右端是N极；用右手握住螺线管，大拇指指向右方，那么四指弯曲的方向在螺线管外侧是向下的，说明电流方向在螺线管外侧是向下的。

故可判断电源右端是负极，左端是正极。

二、磁感线方向根据如图3所示的磁感线方向和电源的正负极，标出磁体A端的极性，并画出螺线管导线的绕法。

图3点评：由磁感线方向是向左的条件可知，A端是S极，B端是N极；根据右手螺旋定那么，用右手握住螺线管，让大姆指指向右，那么四指弯曲的方向在螺线管外侧是向下的，这说明电流在螺线管外侧的方向是向下的，再由电源正负极可知，从正极出发的电流先进入螺线管的反面，绕上来后向下，如图4所示。

假如再放上小磁针，也可以判断出它的指向。

图4三、螺线管中电流的方向如图5所示，标出通电螺线管旁条形磁体的N极、S极和图中磁感线方向。

图5点评：由电源正负极和螺线管的绕向，可断定螺线管左端是N极，右端是S极。

由磁场的分布情况可知，螺线管与磁体间是异名磁极，故磁感线的方向是向左的，磁体的左端就是N极，右端为S极。

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通电直导线周围的磁场-初中物理知识点习题集

通电直导线周围的磁场（北京习题集）（教师版）一．选择题（共6小题）1．（2016秋•丰台区期末）奥斯特实验说明了 A ．电流与电压、电阻的关系B ．电流周围存在磁场C ．磁能生电D ．磁体能吸引轻小物体 2．（2015秋•平谷区期末）第一个发现通电导线周围存在磁场，表明电与磁之间有联系的科学家是A ．牛顿B ．欧姆C ．奥斯特D ．法拉第3．（2014秋•昌平区期末）将统一思想运用到物理研究中，第一个发现通电导线周围存在磁场，表明电与磁之间有联系的人是 A ．牛顿B ．欧姆C ．奥斯特D ．法拉第4．（2014•通州区二模）下列说法中正确的是 A ．奥斯特实验表明，通电导线周围存在磁场B ．电动机把机械能转化为电能C ．在电磁感应现象中，电能转化为机械能D ．闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中就一定会产生感应电流5．（2013秋•平谷区期末）如图所示，丹麦物理学家奥斯特发现了 A ．电流周围有磁场B ．通电导体在磁场中受到力的作用C ．电流通过电熨斗会发热说明电流具有热效应()()()()()D ．电磁感应现象6．（2013•昌平区一模）下列说法中，正确的是 A ．闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中就一定会产生感应电流B ．电动机把机械能转化为电能C ．在电磁感应现象中，电能转化为机械能D ．奥斯特实验表明，通电导线周围存在磁场二．多选题（共5小题）7．（2019秋•东城区期末）关于图所示的四个情景，下列说法中正确的是 A ．甲图：触接后小磁针将发生偏转，说明电流周围有磁场B ．乙图：磁场中导体竖直向上运动时，电流表指针不偏转C ．丙图：闭合开关后磁场中的导体运动，依据该实验原理可制成发电机D ．丁图：通电螺线管周围的磁场强弱与电流方向有关8．（2019秋•海淀区期末）图所示，①②③④为探究电磁规律的四个实验，为电磁规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是 ()()ab ab abcd ()A．B．C．D ．9．（2019秋•门头沟区期末）下列说法正确的是 A ．奥斯特实验表明，导体周围都存在磁场B ．磁场对放入其中的磁体有力的作用C ．电动机是利用电磁感应原理发明的D ．将能自由转动的小磁针放在磁场中的点，小磁针静止时极所指的方向就是点的磁场方向10．（2018秋•顺义区期末）关于如图所示的四个实验，下列说法中正确的是 A ．实验说明电流周围存在磁场，磁场方向可由小磁针静止时极指向来判断B ．实验研究的是通电导体在磁场中受力而运动，发电机是依据此原理制成的C ．实验利用的是电磁感应现象，揺动手柄，线圈在转动过程中机械能主要转化为电能D ．实验中只改变电流方向，小磁针静止时极指向不同，说明通电螺线管外部磁场方向与()P N P ()N N螺线管中电流方向有关11．（2018秋•顺义区期末）关于电磁现象，下列说法中正确的是 A ．电流周围存在磁场B ．磁场的强弱是由磁感线的疏密决定的C ．同名磁极间相互吸引D ．地磁场的北极在地理的南极附近三．填空题（共4小题）12．（2020•海淀区校级模拟）如图所示，当导线通电时，位于导线正下方的小磁针发生偏转；切断电流时，磁针又回到原位。

中考物理实验专题复习《实验：探究通电螺线管的外部磁场》(解析版)

《实验：探究通电螺线管的外部磁场》一、实验探究题1.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了如图所示的电路：（1）实验中是通过____________________________________来判断其磁性强弱的，该研究方法叫做_______________。

（2）A、B串联，目的是_______________________，这样可以研究电磁铁磁性强弱与______________的关系。

（3）当闭合开关S后，两个电磁铁吸引大头针的情形如图所示，由此可以得出的结论是___________________________________________。

（4）B铁钉的钉尖是____________极，若要让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向____________端移动（选填“左”或“右”）。

（5）实验中有同学观察到被吸引的小铁钉下端是分散开的，其原因是__________________________。

2.在探究通电螺线管外部磁场的实验中，采用了如图甲所示的实验装置。

（1）在甲图中，当闭合开关后，小磁针会发生偏转，说明通电螺线管与小磁针之间是通过________发生力的作用。

（2）用铁屑来做实验，得到了如图乙所示的情形，它与条形磁铁的磁场分布相似。

为描述磁场而引入的磁感线________真实存在的。

（3）为了研究通电螺线管的磁极性质，老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图所示的四种情况。

实验说明通电螺线管的磁极极性与螺线管上导线中的电流方向有关，这个关系可以用________判断。

（4）闭合开关，通电螺线管周围的小磁针极指向如图丙所示，由图可知：在通电螺线管外部，磁感线的方向是________。

3.小明用大头针和小磁针来探究通电螺线管的磁场的实验中：（1）他把小磁针放在水平桌面上，发现小磁针静止时总是指向南北方向，这是因为___________________，小磁针指南的一端是_________（填“S”或“N”）极．（2）将螺线管连接到如图甲所示的电路中，闭合开关后，将螺线管靠近大头针，发现_____________，此现象说明：____________________________．（3）将小磁针放在螺线管周围不同的位置如图乙所示，放小磁针的目的是______________，闭合开关后观察到的现象是______________，上述步骤中_________（填“能”或“不能”）用大头针代替小磁针（假设大头针也能被悬起且自由转动）．（4）通电螺线管周围的磁场方向和_________有关，验证方法是__________________________________．（5）小明猜想通电螺线管的磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关．于是，他设计了如图丙所示的实验装置．实验中，他将开关S始终接在1上时，调节变阻器的滑片P，观察电流表示数及通电螺线管吸引的大头针数目，此时调节滑动变阻器是为了______________来研究_______________________的关系．4.某同学在做“探究通电螺线管探究通电螺线管外部的磁场分布”实验时，实验装置如图所示。

2019年中考物理：通电螺线管的磁场专题突破

2019年中考物理：通电螺线管的磁场专题突破(名师精选真题实战训练+答案，值得下载练习)一、单选题1.关于图中所示的通电螺线管，下列说法正确的是（）A. 通电螺线管的右端是S极B. 只对调电源正负极，通电螺线管的磁场方向不发生改变C. 通电螺线管的外部磁感线是从S极发出回到N极的D. 当滑动变阻器的滑片向右移动时，通电螺线管的磁性增强2.如图所示，一螺线管的右端放着一颗可自由转动的小磁针，闭合开关S前小磁针处于静止，闭合开关S 后，小磁针的N极将（）A. 向左偏转B. 向右偏转C. 仍然静止D. 无法判断3.如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管．闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，下列说法正确的是（）A. 电压表示数变大，电流表示数也变大B. 电压表示数变小，电流表示数也变小C. 螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变小D. 螺线管上端是S极，弹簧测力计示数变大4.如图所示电路中，闭合开关，向某一方向移动滑动变阻器的滑片时，弹簧测力计的示数增大，则（）A. 螺线管上端是S极，滑片P向左移动B. 螺线管上端是S极，滑片P向右移动C. 螺线管上端是N极，滑片P向左移动D. 螺线管上端是N极，滑片P向右移动5.下列各图中小磁针静止时的指向（涂黑端为N极）或磁感线方向的标示，正确的是（）A. B. C. D.6. 如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关S后，下列判断正确的是（）A. 通电螺线管的左端为N极B. 小磁针一直保持静止C. 小磁计的S极向右转动D. 通电螺线管外A点的磁场方向向左7.如图所示，闭合开关S，线圈周围的小磁针，静止时指向正确的是（）A. B. C. D.8. 如图所示的装置中，当开关S闭合后，下列判断正确的是（）A. 通电螺线管外A点的磁场方向向左B. 通电螺线管的左端为N极C. 向左移动滑片P，通电螺线管的磁性减弱D. 小磁针静止后，其N极的指向沿水平向右9.在探究通电螺线管的实验中，小明连接了如图所示的电路，通电螺线管M端放有一小磁针，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，下面说法正确的是（）A.通电螺线管M端为S极B.小磁针N极指向水平向右C.若滑动变阻器的滑片P向b端移动，通电螺线管的磁性增强D.若滑动变阻器的滑片P向b端移动，通电螺线管的磁性减弱10.汽车启动器是一种螺线管，驾驶者转动钥匙发动汽车时，相当于给螺线管通电．为研究螺线管的性质，对此小徐同学绘制了一张图，你认为需要修改的是（）A. 磁感线方向B. 螺线管的磁性C. 电源正负极D. 小磁针指向11.如图所示，电磁铁P和Q通电后（）A. P的右端是N极，Q的左端是S极，它们相互吸引B. P的右端是S极，Q的左端是S极，它们相互排斥C. P的右端是N极，Q的左端是N极，它们相互排斥D. P的右端是S极，Q的左端是N极，它们相互吸引12. 下图中，关于通电螺线管旁的小磁针受到通电螺线管磁力作用静止后指向正确的是（）A. B. C. D.二、填空题13.学习了通电螺线管的磁场后，小华同学利用螺线管、小磁针、电键和电池等器材继续做实验.小华将小磁针放在螺线管内部，电键S断开，小磁针静止后如图（a）所示.闭合电键S，小磁针转动，静止后如图（b）所示.接着小华改变电池的接法，再闭合电键S，小磁针静止后如图（c）所示.请根据现象及相关条件归纳得出初步结论.①比较图4（a）和（b）可知：________.②比较图4（b）和（c）可知：________.14.如图所示，闭合开关S，通电螺线管右侧的小磁针静止时，小磁针的N极指向左，则电源的右端为________极．若要使通电螺线管的磁性增强，滑动变阻器的滑片P应向________（选填“a”或“b”）端移动．15. 如图所示的实验装置中，当酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，可自由转动的小磁针转到图中位置静止，说明玻璃变成了________体，由此判断小磁针的左端是________极，小磁针和螺线管间的相互作用是通过________发生的．16.科学家的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程．丹麦物理学家________ 首先发现了电流周围存在着磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系．小周同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图所示．当开关S接________ （选填“a”或“b”）点时，电磁铁的A端是N极．17. 如图所示，闭合开关使螺线管通电，A螺线管的上端相当于磁体的________ 极，可以观察到左边弹簧________ ，右边弹簧________ ．（后两空选填“伸长”、“不变”或“缩短”）18.通电螺线管（导线中的电流方向未画出）的附近放置两个可自由运转动的小磁针A和B，它们自由静止时跟螺线管的相对位置关系如图所示．已知小磁针A的左端是N极，则可以判断出小磁针B的左端是________极（选填“N”或“S”）．答案解析部分一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】解：A、由于电源右端为正极、左端为负极，由安培定则可知，用右手握住通电螺线管，让大拇指指向右侧，故通电螺线管的右端是N极；故A错误；B、改变电源的正负极后，螺线管中的电流方向发生了改变，通电螺线管的磁场方向发生改变，故B错误；C、通电螺线管的外部磁感线是从N极发出回到S极的，故C错误；D、滑动变阻器P向右移动时，接入电路中的电阻变小，电流变大，通电螺线管的磁性将增强．故D正确．故选D．【分析】（1）由螺线管的N、S极，据安培定则可判断出电流方向，而电流在电源外部从正极出来，回到负极，据此回答．（2）通电螺线管周围磁场的方向与电流方向和线圈的绕向这两个因素有关，若只改变其中的一个，磁场方向发生改变；若两个因素同时改变，磁场方向不变．（3）通电螺线管的外部磁感线是从N极发出回到S极的；（4）通电螺线管磁性的强弱与电流的大小有关，电流越大，磁性越强．2.【答案】A【解析】【解答】解：从图可知，电流从螺线管的右端流入，左端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极，右端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针N极向左转动．故选A．【分析】首先由安培定则可以判断出螺线管的磁极，则由磁极间的相互作用可得出小磁针静止时的N、S 极的指向．3.【答案】C【解析】【解答】解：（1）由图可知电流由螺线管的下方流入，则由右手螺旋定则可知螺线管上端为N 极，下端为S极；则螺线管与磁铁为同名磁极，相互排斥；当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电阻变小，则由欧姆定律可知电路中电流增大，即电流表的示数变大；因为串联电路中，电阻越大，分得的电压越大，因此滑动变阻器两端电压减小，即电压表示数减小；故AB错误；（2）由于通过电路的电流变大，则螺线管的磁性增大，螺线管与磁铁之间的斥力增大，因此弹簧测力计示数变小．故C正确，D错误．故选C．【分析】解答此题从以下知识点入手：（1）影响电磁铁磁性强弱的因素有：电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯．线圈的匝数一定，电流越大磁性越强；（2）运用安培定则判断通电螺线管的极性；（3）磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．（4）当变阻器R的滑片缓慢向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻变小，根据欧姆定律和串联电路电压的特点可知电路电流表和电压表示数的变化．4.【答案】C【解析】【解答】解：（1）由图可知，开关闭合后，由安培定则可知，螺线管上端是N极，滑动变阻器的滑片向左移动时，滑动变阻器连入电路中的电阻变小，则电路中的电流变大，通电螺线管的磁性变强．（2）通电螺线管的磁性变强，对铁块的吸引力变大，弹簧测力计的示数就变大．故选项ABD错误，C正确．故选C．【分析】（1）影响通电螺线管磁性强弱的因素有：电流的大小、线圈的匝数，线圈的匝数一定，电流越大，磁性越强；（2）电磁铁对铁块的吸引力变大时，弹簧测力计的示数变大，吸引了变小时，弹簧测力计的示数变小．5.【答案】C【解析】【解答】磁体外部的磁感线方向总是从磁体的N极出发回到S极 . 小磁针静止时N极的指向与该处磁感线的切线方向一致，可以判断A和D都错；通电螺线管的磁极用右手螺线管定则判断 .故答案为：C .【分析】小磁针静止时N极的指向与该处磁感线的切线方向一致；通电螺线管的磁极用右手螺线管定则判断 .6.【答案】D【解析】【解答】解：A、由安培定则可知，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向右端，则通电螺线管的右端为N极，故A错误；BC、通电螺线管的右端是N极，根据异名磁极相互吸引可知，小磁针的S极应靠近螺线管的右端，则小磁计的S极向左转动，小磁针会逆时针旋转，故小磁针不会静止，故BC错误；D、在磁体的外部，磁感线从N极指向S极，所以通电螺线管外A点的磁场方向向左，故D正确；故选D．【分析】（1）根据线圈的绕法和电流的方向，可以确定螺线管的NS极；（2）据磁感线的方向分析判断即可解决；（3）据磁体间的相互作用分析小磁针的运动方向．7.【答案】C【解析】【解答】A、根据电源的正负极可知电流从右端流入、左端流出，由安培定则可知，通电螺线管的左端为N极，右端为S极，根据磁极间的相互作用可知，小磁针左端应为N极，右端为S极，A不符合题意．B、根据电源的正负极可知电流从右端流入、左端流出，由安培定则可知，通电螺线管的左端为N极，右端为S极，根据磁极间的相互作用可知，小磁针上端应为N极，下端为S极，B不符合题意．C、根据电源的正负极可知电流从右端流入、左端流出，由安培定则可知，通电螺线管的左端为N极，右端为S极，根据磁极间的相互作用可知，小磁针下端为N极，上端为S极，C符合题意．D、根据电源的正负极可知电流从右端流入、左端流出，由安培定则可知，通电螺线管的左端为N极，右端为S极，根据磁极间的相互作用可知，小磁针左端应为N极，右端为S极，D不符合题意．故答案为：C．【分析】根据右手螺旋定则判断通电螺线管的南北极，根据磁场间的作用规律判断小磁针的指向.8.【答案】B【解析】【解答】解：AB、由于右端是电源的正极，所以电流从右端流入，故据安培定则可知，该螺线管的左端是N极，右端是S极，所以磁感线的方向应该从左向右，故通电螺线管外A点的磁场方向向右，故A错误，B正确；C、滑片向左移动，接入电路的电阻变小，故电路的电流变大，磁性变强，故C错误；D、据上面的分析可知，该螺线管的右端是S极，所以小磁针的左端应该是N极，故N极的指向沿水平向左转动，故D错误；故选B．【分析】（1）磁场中某点的磁场方向与该点的磁感线方向是一致的；（2）据电流的方向，结合安培定则判断出该通电螺线管的NS极即可；（3）通电螺线管的磁场的强弱与电流的强弱有关；9.【答案】D【解析】【解答】A、电流从螺线管左端流入，右端流出，据安培定则可知，此时电磁铁的M端是N极，N端是S极，A不符合题意；B、据磁极间的作用规律可知，小磁针静止时，左端是N极，右端是S极，即小磁针N极指向水平向左．B 不符合题意；CD、滑动变阻器的滑动片P向b端移动，电阻变大，电流变小，故电磁铁的磁性变弱．C不符合题意、D 符合题意；故答案为：D。

中考物理知识点全突破系列专题通电螺线管的磁场含解析

通电螺线管的磁场一、单项选择题1.关于图中所示的通电螺线管，以下说法正确的选项是（）A. 通电螺线管的右端是S极B. 只对调电源正负极，通电螺线管的磁场方向不发生改变C. 通电螺线管的外面磁感线是从S极发出回到N极的D. 当滑动变阻器的滑片向右搬动时，通电螺线管的磁性增强2.以下列图，一螺线管的右端放着一颗可自由转动的小磁针，闭合开关S前小磁针处于静止，闭合开关S后，小磁针的N极将（）A. 向左偏转B. 向右偏转C. 依旧静止 D. 无法判断3.以下列图，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管．闭合开关，待弹簧测力计示数牢固后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右搬动的过程中，以下说法正确的选项是（）A. 电压表示数变大，电流表示数也变大 B. 电压表示数变小，电流表示数也变小C. 螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变小 D. 螺线管上端是S极，弹簧测力计示数变大4.以下列图电路中，闭合开关，向某一方向搬动滑动变阻器的滑片晌，弹簧测力计的示数增大，则（）A. 螺线管上端是S极，滑片P向左搬动B. 螺线管上端是S极，滑片P向右搬动C. 螺线管上端是N极，滑片P向左搬动D. 螺线管上端是N极，滑片P向右搬动5.以下各图中小磁针静止时的指向（涂黑端为N极）或磁感线方向的标示，正确的选项是（）A. B. C. D.6. 以下列图，小磁针静止在螺线管周边，闭合开关S后，以下判断正确的选项是（）A. 通电螺线管的左端为N极B. 小磁针素来保持静止C. 小磁计的S极向右转动D. 通电螺线管外A点的磁场方向向左7.以下列图，闭合开关S，线圈周围的小磁针，静止时指向正确的选项是（）A. B. C. D.8. 以下列图的装置中，当开关S闭合后，以下判断正确的选项是（）A. 通电螺线管外A点的磁场方向向左B. 通电螺线管的左端为N极C. 向左搬动滑片P，通电螺线管的磁性减弱D. 小磁针静止后，其N极的指向沿水平向右9.在研究通电螺线管的实验中，小明连接了以下列图的电路，通电螺线管M端放有一小磁针，闭合开关，搬动滑动变阻器的滑片，下面说法正确的选项是（）A.通电螺线管M端为S极B.小磁针N极指向水平向右C.若滑动变阻器的滑片P向b端搬动，通电螺线管的磁性增强D.若滑动变阻器的滑片P向b端搬动，通电螺线管的磁性减弱10.汽车启动器是一种螺线管，驾驶者转动钥匙发动汽车时，相当于给螺线管通电．为研究螺线管的性质，对此小徐同学绘制了一张图，你认为需要更正的是（）A. 磁感线方向B. 螺线管的磁性C. 电源正负极 D. 小磁针指向11.以下列图，电磁铁P和Q通电后（）A. P的右端是N极，Q的左端是S极，它们相互吸引B. P的右端是S极，Q的左端是S极，它们相互排斥C. P的右端是N极，Q的左端是N极，它们相互排斥D. P的右端是S极，Q的左端是N极，它们相互吸引12. 以下列图中，关于通电螺线管旁的小磁针碰到通电螺线管磁力作用静止后指向正确的选项是（）A. B. C. D.二、填空题13.学习了通电螺线管的磁场后，小华同学利用螺线管、小磁针、电键和电池等器材连续做实验.小华将小磁针放在螺线管内部，电键S断开，小磁针静止后如图（a）所示.闭合电键S，小磁针转动，静止后如图（b）所示.接着小华改变电池的接法，再闭合电键S，小磁针静止后如图（c）所示.请依照现象及相关条件归纳得出初步结论.①比较图4（a）和（b）可知：________.②比较图4（b）和（c）可知：________.14.以下列图，闭合开关S，通电螺线管右侧的小磁针静止时，小磁针的N极指向左，则电源的右端为________极．若要使通电螺线管的磁性增强，滑动变阻器的滑片P应向________（选填“a”或“b”）端搬动．15. 以下列图的实验装置中，当酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，可自由转动的小磁针转到图中地址静止，说明玻璃变成了________体，由此判断小磁针的左端是________极，小磁针和螺线管间的相互作用是经过________发生的．16.科学家的每次重要发现，都有力地推动了人类文明的进度．丹麦物理学家________ 第一发现了电流周围存在着磁场，第一个揭穿了电和磁之间的联系．小周同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，以下列图．当开关S接________ （选填“a”或“b”）点时，电磁铁的A端是N极．17. 以下列图，闭合开关使螺线管通电，A螺线管的上端相当于磁体的________ 极，可以观察到左侧弹簧________ ，右侧弹簧________ ．（后两空选填“伸长”、“不变”或“缩短”）18.通电螺线管（导线中的电流方向未画出）的周边放置两个可自由运转动的小磁针A和B，它们自由静止时跟螺线管的相对地址关系以下列图．已知小磁针A的左端是N极，则可以判断出小磁针B的左端是________极（选填“N”或“S”）．答案分析部分一、单项选择题1.【答案】D【分析】【解答】解：A、由于电源右端为正极、左端为负极，由安培定则可知，用右手握住通电螺线管，让大拇指指向右侧，故通电螺线管的右端是N极；故A错误；B、改变电源的正负极后，螺线管中的电流方向发生了改变，通电螺线管的磁场方向发生改变，故B错误；C、通电螺线管的外面磁感线是从N极发出回到S极的，故C错误；D、滑动变阻器P向右搬动时，接入电路中的电阻变小，电流变大，通电螺线管的磁性将增强．故D正确．应选D．【分析】（1）由螺线管的N、S极，据安培定则可判断出电流方向，而电流在电源外面从正极出来，回到负极，据此回答．（2）通电螺线管周围磁场的方向与电流方向和线圈的绕向这两个因素相关，若只改变其中的一个，磁场方向发生改变；若两个因素同时改变，磁场方向不变．（3）通电螺线管的外面磁感线是从N极发出回到S极的；（4）通电螺线管磁性的强弱与电流的大小相关，电流越大，磁性越强．2.【答案】A【分析】【解答】解：从图可知，电流从螺线管的右端流入，左端流出，依照安培定则可知，螺线管左端是N极，右端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，因此小磁针N极向左转动．应选A．【分析】第一由安培定则可以判断出螺线管的磁极，则由磁极间的相互作用可得出小磁针静止时的N、S极的指向．3.【答案】C【分析】【解答】解：（1）由图可知电流由螺线管的下方流入，则由右手螺旋定则可知螺线管上端为N极，下端为S极；则螺线管与磁铁为同名磁极，相互排斥；当滑片向右搬动时，滑动变阻器接入电阻变小，则由欧姆定律可知电路中电流增大，即电流表的示数变大；由于串通电路中，电阻越大，分得的电压越大，因此滑动变阻器两端电压减小，即电压表示数减小；故AB错误；（2）由于经过电路的电流变大，则螺线管的磁性增大，螺线管与磁铁之间的斥力增大，因此弹簧测力计示数变小．故C正确，D错误．应选C．【分析】解答此题从以下知识点下手：（1）影响电磁铁磁性强弱的因素有：电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯．线圈的匝数必然，电流越大磁性越强；（2）运用安培定则判断通电螺线管的极性；（3）磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．（4）当变阻器R的滑片缓慢向右搬动，滑动变阻器接入电路的电阻变小，依照欧姆定律和串通电路电压的特点可知电路电流表和电压表示数的变化．4.【答案】C【分析】【解答】解：（1）由图可知，开关闭合后，由安培定则可知，螺线管上端是N极，滑动变阻器的滑片向左搬动时，滑动变阻器连入电路中的电阻变小，则电路中的电流变大，通电螺线管的磁性变强．（2）通电螺线管的磁性变强，对铁块的吸引力变大，弹簧测力计的示数就变大．应选项ABD错误，C正确．应选C．【分析】（1）影响通电螺线管磁性强弱的因素有：电流的大小、线圈的匝数，线圈的匝数必然，电流越大，磁性越强；（2）电磁铁对铁块的吸引力变大时，弹簧测力计的示数变大，吸引了变小时，弹簧测力计的示数变小．5.【答案】C【分析】【解答】磁体外面的磁感线方向总是从磁体的N极出发回到S极 . 小磁针静止时N极的指向与该处磁感线的切线方向一致，可以判断A和D都错；通电螺线管的磁极用右手螺线管定则判断 .故答案为：C .【分析】小磁针静止时N极的指向与该处磁感线的切线方向一致；通电螺线管的磁极用右手螺线管定则判断 .6.【答案】D【分析】【解答】解：A、由安培定则可知，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向右端，则通电螺线管的右端为N极，故A错误；BC、通电螺线管的右端是N极，依照异名磁极相互吸引可知，小磁针的S极应凑近螺线管的右端，则小磁计的S极向左转动，小磁针会逆时针旋转，故小磁针不会静止，故BC错误；D、在磁体的外面，磁感线从N极指向S极，因此通电螺线管外A点的磁场方向向左，故D 正确；应选D．【分析】（1）依照线圈的绕法和电流的方向，可以确定螺线管的NS极；（2）据磁感线的方向分析判断即可解决；（3）据磁体间的相互作用分析小磁针的运动方向．7.【答案】C【分析】【解答】A、依照电源的正负极可知电流从右端流入、左端流出，由安培定则可知，通电螺线管的左端为N极，右端为S极，依照磁极间的相互作用可知，小磁针左端应为N极，右端为S极，A不吻合题意．B、依照电源的正负极可知电流从右端流入、左端流出，由安培定则可知，通电螺线管的左端为N极，右端为S极，依照磁极间的相互作用可知，小磁针上端应为N极，下端为S极，B不吻合题意．C、依照电源的正负极可知电流从右端流入、左端流出，由安培定则可知，通电螺线管的左端为N极，右端为S极，依照磁极间的相互作用可知，小磁针下端为N极，上端为S极，C 吻合题意．D、依照电源的正负极可知电流从右端流入、左端流出，由安培定则可知，通电螺线管的左端为N极，右端为S极，依照磁极间的相互作用可知，小磁针左端应为N极，右端为S极，D不吻合题意．故答案为：C．【分析】依照右手螺旋定则判断通电螺线管的南北极，依照磁场间的作用规律判断小磁针的指向.8.【答案】B【分析】【解答】解：AB、由于右端是电源的正极，因此电流从右端流入，故据安培定则可知，该螺线管的左端是N极，右端是S极，因此磁感线的方向应该从左向右，故通电螺线管外A点的磁场方向向右，故A错误，B正确；C、滑片向左搬动，接入电路的电阻变小，故电路的电流变大，磁性变强，故C错误；D、据上面的分析可知，该螺线管的右端是S极，因此小磁针的左端应该是N极，故N极的指向沿水平向左转动，故D错误；应选B．【分析】（1）磁场中某点的磁场方向与该点的磁感线方向是一致的；（2）据电流的方向，结合安培定则判断出该通电螺线管的NS极即可；（3）通电螺线管的磁场的强弱与电流的强弱相关；9.【答案】D【分析】【解答】A、电流从螺线管左端流入，右端流出，据安培定则可知，此时电磁铁的M 端是N极，N端是S极，A不吻合题意；B、据磁极间的作用规律可知，小磁针静止时，左端是N极，右端是S极，即小磁针N极指向水平向左．B不吻合题意；CD、滑动变阻器的滑动片P向b端搬动，电阻变大，电流变小，故电磁铁的磁性变弱．C不吻合题意、D吻合题意；故答案为：D。

专题33 通电螺线管中考问题(解析版)

12.在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针
（1）通电后小磁针的指向如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与________磁体的磁场相似。
（2）小明改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动180°，南北极所指方向发生了改变，由此可知：通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的________方向有关。
3.小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列如图所示．下列说法正确的是（）
A．图中P、Q两点相比，P点处的磁场较强
B．若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场会减弱
C．若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场方向会改变
D．若只增大螺线管中的电流，P、Q两点处的磁场方向会改变
（3）用安培定则判断即可。
11.小磁针静止时的指向如图所示，在图中标出通电螺线管的N极和电源正极．
【答案】如图所示。
【解析】由小磁针静止时的指向和磁极间的相互作用可知螺线管的磁极，由右手螺旋定则可知电流的方向及电源的正负极．小磁针静止时N极向左，则由同名磁极间相互排斥、异名磁极间相互吸引可知螺线管左侧为S极，右侧为N极。
四、实验题
5.学习了通电螺线管的磁场后，小华同学利用螺线管、小磁针、电键和电池等器材继续做实验。小华将小磁针放在螺线管内部，电键S断开，小磁针静止后如图（a）所示。闭合电键S，小磁针转动，静止后如图（b）所示。接着小华改变电池的接法，再闭合电键S，小磁针静止后如图（c）所示。请根据现象及相关条件归纳得出初步结论。
8．根据通电螺线管的N、S极和磁感线形状，在图中标出磁体A的N极，磁感线方向（任选一根标出即可）和电源“+”、“-”极。

通电螺线管的磁场

电流的磁场一、知识回顾1、磁体的周围存在，通常规定小磁针极在磁场中某一点所指的方向，就是该点的磁场方向。

磁体和磁体之间就是通过发生作用的。

2、电荷具有吸引轻小物体的性质；磁体也能吸引铁。

科学家坚信：电和磁存在着内在的联系，最后，丹麦物理学家发现在静止的小磁针上方拉一根与小磁针平行的导线，导线通电时，磁针发生偏转，该实验表明________________________________。

我们把这一现象叫电流的。

3、仿照细铁屑在磁场中的排列方向而画出的一系列曲线来描述________的情况，这样的曲线叫做____________。

磁场中任何一点的曲线方向都跟该点的_____________方向一致。

4、通电直导线周围的磁感线都处在与导线_________的各个平面上，是以导线上的某一点为圆心的许多___________。

5、通过实验发现，通电螺线管的磁感线分布情况与条形磁铁的磁感线分布情况十分相似，由此可见，通电螺线管对外相当于一个，它也有________和_______两个磁极。

6、在丹麦物理学家发现电流的磁效应之后，法国物理学家_______做了大量实验研究了磁场方向与电流方向之间的关系，并总结出了___________定则，其内容是：用握住通电螺线管，让弯曲的四指所指定方向跟的方向一致，那么大拇指所指的那端就是通电螺线管的极。

二、认识的提升1.关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（）A．铁和铝都能够被磁体吸引B．磁感线是磁场中真实存在的曲线C．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的D．磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极2.下面是四位同学根据小磁针静止时的指向，画出的磁极和磁感线方向，其中正确的是（）3．关于电流的磁场，下列说法中正确的是（）3.关于电流和电流的磁场，下列说法正确的是（）A．导线中有电流通过，导体周围立即产生磁场B．导线中有电流通过，导体周围稍后产生磁场C．电流产生的磁场方向与电流方向相同D．将导线变成U形，通电后所产生的磁场的磁感线分布与U形磁铁相似4.小明在学习电与磁的知识后，标出了如图所示四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是（）A B C DA B C D5.下列四幅图中，通电螺线管的极性标注正确的是（）三、知识的应用1.在图中标出通电螺线管的N 极、S 极和磁感线方向、小磁针的N 、S 极.解题步骤：（1）根据电源的正负极画出螺线管上__________________；（2）根据_________________标出螺线管的Ｎ、S 极（3）根据磁感线从______极出发，标出磁感线的方向；（4）根据______________相互吸引，_______________相互排斥，标出小磁针的Ｎ、S 极。

初三物理通电螺线管练习题

初三物理通电螺线管练习题螺线管是一种用于产生磁场的装置，广泛应用于电子设备中。

掌握通电螺线管的特性和相关计算方法对于初三学生来说是必要的。

1. 计算螺线管磁场的公式是什么？并解释各个符号的含义。

通电螺线管在其轴线附近产生磁场，其磁场强度可以用安培力线表示。

根据安培定理，磁场B和通电螺线管的线圈数N成正比，与通电螺线管的电流I和线圈的半径r平方成正比。

计算螺线管磁场强度可以使用以下公式：B = μ₀ * (N * I) / (2 * π * r)其中，B表示磁场强度，μ₀是真空中的磁导率（常数），N是螺线管的线圈数，I是电流，r是线圈的半径。

2. 如果一个通电螺线管的线圈数是200，电流为2A，半径为0.05米，求这个螺线管的磁场强度。

根据第1题的公式可以得知：B = μ₀ * (N * I) / (2 * π * r)代入已知的数值：B = (4 * π * 10^-7 T * m/A) * (200 * 2 A) / (2 * π * 0.05 m)计算得到：B = 0.002 T所以这个通电螺线管的磁场强度为0.002特斯拉。

3. 什么是感应电动势？怎样利用螺线管产生感应电动势？感应电动势是指磁场的变化或磁场线与线圈之间的相对运动引起的电动势。

利用螺线管产生感应电动势的方法是将磁场变化或磁场线相对线圈运动导致的感应电流通过螺线管产生感应电动势。

4. 当螺线管中的电流发生变化时，螺线管内外磁场的变化情况是怎样的？当螺线管中的电流发生变化时，根据法拉第电磁感应定律，产生的感应电动势将导致螺线管内外磁场的变化。

如果电流增加，则螺线管内外的磁场增强；如果电流减小，则螺线管内外的磁场减弱。

5. 什么是电磁铁？它的工作原理是什么？电磁铁是利用电流通过线圈产生磁场并具有吸引或排斥作用的一种装置。

其工作原理是将电流通过线圈产生的磁场与其他磁体（如铁磁性物质）相互作用，从而产生吸引力或排斥力。

6. 运用电磁铁原理，我们可以设计哪些实用的设备？利用电磁铁原理，我们可以设计许多实用的设备，例如：- 电磁吸盘：利用电磁铁吸引力的特性，实现对金属物体的吸附和固定。