人解重点考点

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生理学期末考试重点考点内容

生理学期末考试重点考点内容

生理学期末重点考点一、名解1、肺通气量: 是指单位时间内吸入或呼出肺的气体总量。

2、阈强度:引起组织细胞产生反应的最小刺激强度。

3、渗透压:是指溶液中溶质分子通过半透膜吸引水分子的能力。

4、肾糖阈: 尿中开始出现葡萄糖时的最低血糖浓度。

5、血细胞比容: 血细胞在全血中所占的容积百分比。

6、易化扩散: 某些非脂溶性或脂溶性很小的小分子物质在膜蛋白的帮助下,由膜的高浓度一侧向低浓度一侧转运的过程。

7、胸式呼吸: 以肋间外肌舒缩引起胸骨和肋骨运动为主的呼吸运动。

8、腹式呼吸: 以隔肌舒缩为主引起的呼吸运动。

9、心动周期: 心房或心室每收缩和舒张一次用的时间。

10、神经递质: 是指由神经元合成,突触前末梢释放,能特异性作用于突触后膜是受体,并产生突出后电位的信息传递物质。

10、氧容量: 每升血液中血红蛋白所能结合的最大氧气量称为血氧容量。

11、胃-肠反射:在12指肠壁上存在多种感受器,酸、脂肪、高渗溶液及机械扩张均可刺激这些感受器,反射性地抑制胃的运动,使胃排空减慢。

12、机体内环境: 人体内绝大多数细胞并不直接与外界环境接触,它们赖以生存的环境是细胞外液,故生理学中将细胞外液称为机体的内环境。

13、体位性低血压: 当机体有平卧突然转为直立时,在重力的作用下,心脏以下静脉血管充盈扩张,造成大量血液滞留,使静脉回心血量减少,导致心排量减少和血压降低引起脑、视网膜一时供血不足,出现头晕,眼前发黑的现象。

14、主动转运: 离子或小分子物质在膜上膜蛋白的作用下,逆浓度差或逆电位差的号能转运过程。

15、血型: 指血细胞膜上特异凝集原的类型。

16、呼吸: 机体与外界环境之间的气体交换过程,称为呼吸。

17、消化: 食物在消化管内被加工、分解成可吸收的小分子物质的过程。

18、反射: 是指在中枢神经系统参与下,机体对刺激产生的规律性应答反应。

19、出胞: 大分子物质或团块类物质被排出细胞的过程。

20、通气血流比值: 是指每分钟肺泡通气量与每分钟肺血流量之间的比值。

人民调解法考点

人民调解法考点

2010年8月28日,全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国人民调解法》,标志着人民调解工作从此全面步入法制化、规范化的发展轨道。

这次颁布的《人民调解法》是我国第一部全面规范人民调解工作的法律,突出了调解优先、强化保障制度等特点。

2010年有关民事诉讼法通过的司法解释寥寥无几,主要是《中华人民共和国人民调解法》和《最高人民法院关于限制被执行人高消费的若干规定》,从司法考试的命题角度来看,最有可考性的是《中华人民共和国人民调解法》。

一、司考重点法条本次颁布的《人民调解法》条文共计35条,需要重点掌握的法条有:第17条、18条、19条、20条、23条、24条、25条、26条、28条、29条、30条、31条、32条、33条,其他的条文一般阅读即可。

第十七条当事人可以向人民调解委员会申请调解;人民调解委员会也可以主动调解。

当事人一方明确拒绝调解的,不得调解。

第十八条基层人民法院、公安机关对适宜通过人民调解方式解决的纠纷,可以在受理前告知当事人向人民调解委员会申请调解。

第十九条人民调解委员会根据调解纠纷的需要,可以指定一名或者数名人民调解员进行调解,也可以由当事人选择一名或者数名人民调解员进行调解。

第二十条人民调解员根据调解纠纷的需要,在征得当事人的同意后,可以邀请当事人的亲属、邻里、同事等参与调解,也可以邀请具有专门知识、特定经验的人员或者有关社会组织的人员参与调解。

人民调解委员会支持当地公道正派、热心调解、群众认可的社会人士参与调解。

转载自:考试大- []命题点:人民调解活动的规范。

人民调解活动的启动有两种方式:一种是人民群众自己启动人民调解,另一种是人民调解委员会可以主动启动人民调解。

人民调解委员会根据调解纠纷的需要,可以指定一名或者数名人民调解员进行调解,也可以由当事人选择一名或者数名人民调解员进行调解。

第二十三条当事人在人民调解活动中享有下列权利:(一)选择或者接受人民调解员;(二)接受调解、拒绝调解或者要求终止调解;(三)要求调解公开进行或者不公开进行;(四)自主表达意愿、自愿达成调解协议。

教师招聘考试题库《人格》考点最新版(二)

教师招聘考试题库《人格》考点最新版(二)

教师招聘考试题库《人格》考点最新版(二)1、单选题《红楼梦》中林黛玉是_____。

A : 多血质B : 胆汁质C : 抑郁质D : 粘液质参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析:抑郁质的特征。

2、单选题按照自我意识发展理论,生理自我成熟的年龄是_____A : 7 岁B : 3 岁C : 12 岁D : 18 岁参考答案: B本题解释:【答案】B。

解析:儿童在 3 岁以后,自我意识的发展从生理自我进入社会自我阶段。

3、单选题王芳多愁善感,聪颖多疑,孤僻清高,情感体验内向、深刻持久、善于觉察不易觉察到的细微事物,这种气质属于_____A : 胆汁质B : 多血质C : 黏液质D : 抑郁质参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析:本题考查抑郁质的气质类型特点。

抑郁质的人有较高的感受性。

这类人情感和行为动作进行得都相当缓慢,柔弱;情感容易产生,而且体验相当深刻,隐晦而不外露,易多愁善感;往往富于想象,聪明且观察力敏锐,善于观察他人观察不到的细微事物,敏感性高,思维深刻;在意志方面常表现出胆小怕事、优柔寡断,受到挫折后常心神不安,但对力所能及的工作表现出坚忍的精神;不善交往,较为孤僻,具有明显的内倾性。

4、单选题有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小扭捏,这是个性心理特征中什么的表现?_____。

A : 性格B : 情绪C : 人格D : 气质参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析:气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。

它是人心理活动的动力特征的表现,它依赖于人的生理素质或身体特点。

在现实生活中我们常会看到,有的人生来好动,有的人生来好静;有的人脾气温和,有的人性情暴躁;有的人动作麻利,有的人行动缓慢等等,以上的区别就是心理学所称的气质区别。

通常称之为秉性、脾气、性情,心理学叫气质。

5、判断题气质是与生俱来的,没有好坏之分,性格有好坏之分_____参考答案: 正确本题解释:【答案】√ 。

解剖考试知识点总结

解剖考试知识点总结

解剖考试知识点总结一、头部解剖1. 头骨头骨是由颅顶骨、枕骨、颞骨、额骨和蝶骨组成。

颅骨还包括颞下颌关节、颞上颌关节、颞下颌韧带以及展突、鼻背、蝶骨刺等部分。

了解头骨的结构和组成对于解剖学的学习非常重要。

2. 面部面部是头部的前部,由眼睛、鼻子、嘴巴等构成。

掌握好面部的肌肉、血管和神经分布对于后期学习面部整形和手术有着重要意义。

3. 颅脑颅脑是头部的重要组成部分,包括颅腔、脑组织、神经和血管等。

了解颅脑的解剖结构对于研究脑部疾病和进行脑部手术有着基础性的意义。

4. 鼻咽喉鼻咽喉部分涉及到咽鼓室、软腭、扁桃体、舌骨、舌肌、咽骨和喉部等结构。

了解这些结构对于学习耳鼻喉科相关疾病和手术操作有着重要的指导意义。

二、颈部解剖1. 颈部肌肉颈部包括颈前侧、颈后侧、颈后部和颈部浅肌。

对于颈部肌肉的分布和功能有着深入的了解可以指导我们学习颈部手术和解剖定位操作。

2. 甲状腺甲状腺是颈部的一个重要器官,它分为左右两叶。

甲状腺的生理功能和解剖位置及其周围的血管和神经都是我们研究颈部解剖的重要内容。

3. 颈部血管和神经颈部血管和神经包括颈总动脉、颈内动脉和颈外动脉等重要血管,以及迷走神经、舌咽神经、副神经等重要神经。

对于这些血管和神经的解剖位置以及相关的解剖知识点有着非常重要的意义。

三、胸部解剖1. 胸骨和肋骨胸骨是胸部的前部,肋骨是胸部的两侧。

掌握胸骨和肋骨的结构、位置和功能对于学习胸部手术和胸部疾病的诊断和治疗有着重要的指导意义。

2. 胸腔胸腔是包裹肺部和心脏的腔室。

了解胸腔的解剖结构对于学习胸腔手术和疾病的治疗有着重要的意义。

3. 胸部血管和神经胸部的血管包括动脉和静脉,主要有主动脉、肺动脉、颈总动脉等;胸部的神经包括副神经、迷走神经等。

了解这些血管和神经的分布和功能对于学习胸部手术和疾病的治疗有着重要的意义。

四、腹部解剖1. 腹部肌肉腹部肌肉主要包括腹直肌、腹外斜肌、腹内斜肌等。

了解腹部肌肉的分布和功能对于学习腹部手术和腹部疾病的治疗有着重要的指导意义。

地理中考一轮过关讲练(人教版)考点19 中国的人口和民族(解析版)

地理中考一轮过关讲练(人教版)考点19 中国的人口和民族(解析版)

考点19 中国的人口和民族考点梳理考点1 中国的人口现状及人口政策1.人口数量和特点(1)数量:据2010年第六次人口普查,我国总人口为13.40亿(不包含港、澳、台)。

(2)特点:人口基数大;人口增长快;分布不均。

2.中国人口增长过程我国人口增长大致分为两个过程:(1)新中国成立以前,人口增长缓慢,原因是新中国成立前经济落后,战争灾难频繁,疫病多,死亡率高。

(2)新中国成立以后,人口增长迅速,原因是新中国成立以后,经济文化迅速发展,医疗卫生条件逐步改善,生活水平不断提高,人均寿命延长,人口死亡率降低。

3.人口政策:实行计划生育,使人口的增长同社会经济发展和资、环境条件相适应。

考点2 中国的人口分布1.人口密度2010年,我国平均人口密度为143人/千米2,约为世界平均人口密度的3倍多。

2.人口地理界线以黑龙江省的黑河市—云南的腾冲县一线为界线,东南部人口稠密,西北部人口稀疏。

根据我国人口密度图可以读出表格中的信息。

考点3 中国的民族1.数量:中国共有56个民族,其中汉族人口最多,约占92%,其他的55个少数民族人口仅占8%。

少数民族中,壮族人口最多,集中分布在广西壮族自治区。

2.主要少数民族:人口超过500万的少数民族有9个,它们是壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族和藏族。

3.民族政策:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

4.民族风情:蒙古族的那达慕大会、汉族的元宵节、傣族的泼水节、回族的开斋节等。

5.民族的分布及特点(1)分布特点:大散居、小聚居、交错杂居。

(2)分布:汉族遍及全国,在东部和中部地区最为集中;少数民族主要分布在西南、西北和东北地区。

【重难突破】1.歌诀记忆我国的民族我国民族五十六,各族人数差异大,汉族人数数第一;少数民族八点五,人口最多是壮族,分布最广是回族。

2.歌诀记忆我国的民族分布汉族分布遍全国,集中东部和中部;西南西北和东北,少数民族广分布;各族散居或聚居,平等团结又互助。

专题02重点语法一:不定代词和反身代词八年级英语上册期中考点大串讲(人教版)(解析版)

专题02重点语法一:不定代词和反身代词八年级英语上册期中考点大串讲(人教版)(解析版)

专题10 重点语法一:不定代词和反身代词1.________ of the two movies are wonderful. I hope to see them again.A.All B.Both C.None【答案】B【详解】句意:这两部电影都很精彩。

我希望能再看它们。

考查代词辨析。

All三者及以上都;Both两者都;None一个都不。

根据“I hope to see them again.”可知,希望再看,所以是好看的,结合“two movies”可知,是两部电影。

故选B。

2.Last night, Alex had ________ to do, so he went to bed early and had a good sleep.A.anything special B.everything important C.nothing much【答案】C【详解】句意:昨天晚上,亚历克斯没有什么事情要做,所以他早早上床,睡了个好觉。

考查复合不定代词辨析。

anything special任何特殊的事情;everything important一切重要的事情;nothing much 没什么事情。

根据“so he went to bed early and had a good sleep.”可知,应该是晚上“没有什么事做”,排除B 选项;A选项用于否定句,故选C。

3.—Can you speak Chinese, Jane?—Yes, but only ________. I came to China two weeks ago.A.a little B.little C.a few D.few【答案】A【详解】句意:——简,你会说汉语吗?——是的,但只会一点点。

我两周前来到中国。

考查代词辨析。

a little一点,修饰不可数名词;little几乎没有,修饰不可数名词;a few几个,修饰复数名词;few几乎没有,修饰复数名词。

人因工程考点学习资料

人因工程考点学习资料
【例 2】已知男性 A 身高 1720mm,试求有百分之多少的西北男性超过其高度? 【解】 1. 查表知西北男性身高平均值 M=1684mm,标准差 S=53.7 mm. 2. 则 Z=(1720-1684)/53.7=0.670 3. 再根据 Z=0.670 查表得 p=0.749 4. 结论:身高在 1720mm 以下的西北男性为 74.9%,超过男性 A 身高的西北男性则为 25.1%。
第三章 人的技能特征
1 临界视角:眼睛能分辨被看物体最近两点的视角。
2. 视力:视力是眼睛分辨物体细微结构能力的一个生理尺度,以临界视角的倒数来表示. 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢5
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3. 视野:人眼能观察到的范围,常以角度来表示。 静视野– 头部固定、眼球静止不动的状态下自然可见的范围 注视野– 头部固定,转动眼球注视某一中心点时所见的范围 动视野– 头部固定而自由转动眼球时的可见范围
人因工程考点
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第一章 绪论
人因工程考点
1. 研究对象: 研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的因素。 研究内容: 研究人和机器及环境的相互作用。 研究目的: 研究在工作中、家庭生活中与闲暇时怎样考虑人的健康、安全、舒适和工作效率的学科。 2. 人因工程起源于欧洲,形成于美国。 3. 人因工程应用领域:产品类,作业类,环境类,管理类。
6. 感觉定义:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物个别属性的反映,感觉是人们了解外部世界 的渠道,也是一切复杂心理活动的基础和前提。
7. 感觉的过程:人的感觉器官接受内外环境的刺激,将其转化为神经冲动,通过传入神经,将其传 至大脑皮质感觉中枢,便产生了感觉。
第二章 人体形态特征和测量
1. 人体测量三方面内容:形态测量、身体测量和运动测量

生化高频考点

生化高频考点

名词解释高频考点:(1)生酮氨基酸:某些氨基酸在分解代谢时可产生酮体,故称生酮氨基酸。

生酮氨基酸包括亮氨酸,苯丙氨酸,酪氨酸,色氨酸,赖氨酸5种。

赖亮本色落(2)生糖氨基酸:那些降解能生成可作为糖异生前体分子(丙酮酸或TCA循环中间代谢产物)的氨基酸。

生糖氨基酸包括丙氨酸、精氨酸、天冬酰胺、天冬氨酸、半胱氨酸、谷氨酸、谷氨酰胺、甘氨酸、组氨酸、甲硫氨酸、脯氨酸、丝氨酸、苏氨酸、异亮氨酸缬氨酸15种。

(那20种氨基酸除去生酮氨基酸那几种)(3)兼性氨基酸:异亮氨酸、苯丙氨酸、酪氨酸、色氨酸、苏氨酸。

苏异亮。

(4)乳酸循环:是指肌肉收缩时(尤其是缺氧)通过糖酵解产生大量乳酸,部分乳酸随尿排出,大部分通过细胞膜弥散人血液,运到肝脏,通过糖异生作用合成肝糖原或葡萄糖补充血糖。

血糖可再被肌肉利用,这样形成的循环(肌肉一肝一肌肉)称乳糖循环。

(5)乳糖操纵子:参与乳糖分解的一个基因群,由乳糖系统的阻遏物和操纵序列组成,使得一组与乳糖代谢相关的基因受到同步的调控。

(6)呼吸链(电子传递链):由一系列的递氢反应和递电子反应按一定的顺序排列所组成的连续反应体系,它将代谢物脱下的成对氢原子交给氧生成水,同时有ATP生成。

书:电子从NADH到O的传递所经过的途径形象地称为电子传递链,或称呼吸链。

(7)ATP合成酶:参与氧化磷酸化和光合磷酸化,在跨膜质子动力势的推动下合成ATP (8)简并性:同一种氨基酸有两个或者更多密码子的现象被称为密码子的简并性。

(色氨酸和甲硫氨酸除外)(9)变偶性:tRNA上的反密码子与mRNA的密码子配对时,密码子第一位第二位碱基配对是严格的,第三位碱基可以有一定的变动。

终止密码UAA、UAG、UGA(10)冈崎片段:合成DNA的后随链的一些断断续续的小片段,大约1000核甘酸残基,合成方向为5’到3’。

(11)柠檬酸合酶:催化来自糖酵解或其它异化反应的乙酰CoA与草酰乙酸缩合合成柠檬酸反应的酶,活性受ATP、NADH、琥珀酰-CoA、脂酰-CoA等的抑制。

专题09 人的由来-2022年中考生物一轮复习抓重点考典型(人教版)(解析版)

专题09 人的由来-2022年中考生物一轮复习抓重点考典型(人教版)(解析版)

专题九人的由来考点一人类的起源和发展1、起源:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2、19世纪时,进化论的建立者达尔文,在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后,提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。

3、发展(1)在东非大裂谷地区,由于森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活。

(2)由于环境的改变和自身形态结构的变化,一代代地向直立行走的方向发展,前肢则解放出来,能够使用和制造工具。

(3)古人类制造的工具越来越复杂,并且学会使用火,大脑也越来越发达,在群体中产生了语言。

4、人类进化的过程:森林古猿直立行走使用工具制造工具产生语言人类社会5、人类和现代类人猿分界的重要标志是人类能直立行走。

人类和现代类人猿的根本区别是:运动方式不同、制造工具的能力不同、脑发育的程度不同。

6、人类和动物的最根本区别是会不会制造工具。

7、现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩8、促使森林古猿下到地面生活的环境变化是森林大量消失。

考点二人的生殖1、男性生殖系统(1)主要生殖器官:睾丸,功能是产生精子,分泌雄性激素。

(2)附属器官:包括精囊腺、前列腺、输精管、尿道、阴茎、附睾、阴囊等。

2、女性生殖系统(1)主要器官:卵巢,功能是产生卵细胞,分泌雌性激素。

(2)附属器官①胚胎发育的场所是②子宫。

①输送卵细胞的结构是②输卵管。

3、生殖过程(1)排卵、受精和胚泡发育①卵细胞①胚泡①子宫内膜①卵巢精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精。

场所:输卵管。

(2)胚胎发育发育:受精卵胚胎胎儿婴儿胚泡在子宫内膜上继续发育形成胚胎,在第8周左右时发育成胎儿(出现人的形态)。

胎儿与母体通过胎盘和脐带进行物质和气体的交换。

胚胎发育初期所需的营养来自细胞质中的卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。

胎儿生活在子宫内半透明的液体—羊水中,通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧气,胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出。

初中语文现代文阅读考点——概括分析人物形象

初中语文现代文阅读考点——概括分析人物形象

七年级语文现代文阅读高频考点(一)概括/分析人物形象第一部分:知识梳理文学类文本中,分析人物形象往往是解读作品的核心。

分析(概括)人物形象也是中学阶段常考题型之一。

一、常见提问方式1.文中的XXX是一个怎样的人?2.请简要说说文中的XXX身上有怎样的特点。

3.通读全文/结合某一部分内容,简要概括XXX的形象。

4.文中塑造了XXX怎样的形象?请简要分析。

二、梳理解题思路1.认真审题,明确题目要求。

(1)如果题目只要求“概括”,答题时根据文本内容提炼描述人物特点的词语即可。

如果题目要求“分析”,则要结合文本内容进行解答。

(2)如果题目要求回答“人物性格特点”,那直接把描述人物性格特点的词语写出来即可。

如果题目要求回答“人物形象”,一般要多角度总结,如人物的外貌、身份、地位、职业等。

注:前面提到的四种常见提问方式,就体现了不同的考查内容。

示例:问题:文中穿灰色衣服的姑娘是什么样的形象?请简要分析。

(4 分)(欧·亨利《汽车等着的时候》)答案:①爱慕虚荣,向往上流社会的奢华生活。

说汽车在等自己,马上去参加音乐会等;②自欺欺人(装腔作势,故作矜持)。

假装爱读书,故意把书掉在地上,以便同男子交谈,谈话中又说自己讨厌金钱,掩饰真实身份等;③年轻漂亮,社会地位不高,餐馆出纳;④细心但不切实际。

一方面,这道题要求“分析”,答题时要结合文本内容。

另一方面,这道题考查的是“人物形象”,第③点“年轻漂亮”体现的是外貌特征,“社会地位不高”体现的是人物地位,“餐馆出纳”体现的是职业,这提醒我们,遇到分析“人物形象”的题目时,不仅要关注人物的性格特征,也要考虑人物的外貌、身份等信息。

2.掌握分析/概括人物形象的方法。

(1)梳理文本中人物所做的事俗话说“听其言,观其行”,了解一个人不仅要看他说了什么,更要看他做了什么。

反之,解读文学作品时,可以从其所作所为来推断其性格特征。

(2)分析文本中对人物进行的描写文本中的描写是对人物着重刻画的地方,分析人物形象时要重点关注。

中华民族的抗日战争与人民解放战争的胜利

中华民族的抗日战争与人民解放战争的胜利
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第9课时┃中华民族的抗日战争与人民解 解决?为什么能够和平解 决? 需要和平解决的原因:①中日矛盾已经成为当时中国 社会的主要矛盾,联蒋抗日,进行全民族的抗战,把日本 帝国主义赶出中国是中华民族和中国共产党最迫切的任务。 ②日本不断加紧侵华,损害了英美和蒋介石集团的利益, 国际社会希望事变得到和平解决,蒋介石集团有转向抗战 的可能。③张、杨发动事变的本意是挽救民族危亡,停止 内战,逼蒋抗日。④如果不能和平解决,亲日派夺取政权, 会导致内战扩大,给国家和民族带来更大的灾难。
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第9课时┃ 中华民族的抗日战争与人民解 放战争的胜利
考点9 胜利的原因
了解解放战争中的重要事件,简析人民解放战争
1.全面内战爆发的标志:1946年6月,蒋介石撕毁“双十 协定”,对 中原 解放区发动进攻,全面内战爆发。 2 . 转战陕北: 1947 年 3 月国民党军队大举进攻陕甘宁解放 区。毛泽东、周恩来率领中共中央和解放军总部转战陕北,指 挥全国的解放战争。 彭德怀 、贺龙率领西北人民解放军粉碎 了敌人对陕甘宁解放区的进攻。 3.挺进大别山:1947年夏,刘伯承、邓小平率领解放军挺 进 大别山 ,严重威胁南京和武汉,标志着人民解放军转入战 略进攻。
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第9课时┃ 中华民族的抗日战争与人民解 放战争的胜利
【知识拓展】 两次国共合作简表
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第9课时┃ 中华民族的抗日战争与人民解 放战争的胜利
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第9课时┃ 中华民族的抗日战争与人民解 放战争的胜利
考点8
知道重庆谈判,了解中国共产党为争取和平作出

2024_2025学年九年级语文上学期期中考核心考点专题04古诗词阅读含解析新人教版

2024_2025学年九年级语文上学期期中考核心考点专题04古诗词阅读含解析新人教版

专题04 古诗词阅读★学问划重点★初中诗词鉴赏题是初中阶段各类考试的必考内容,其实这类题目一共只有三种模式,现在已经替大家总结出来了,并给大家总结了各种模式的答题技巧。

一、内容情感型提问方式:(1)这首诗描绘了一幅怎样的画面?(2)表达了诗人怎样的思想感情?(3)选出下列对这首诗解说和分析不正确的一项。

答题步骤:(1)描绘诗中呈现的图景画面。

考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。

描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创建,语言力求美丽。

(2)分析作者的思想感情。

切忌空洞,要答详细。

比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。

诗歌所表达的思想感情主要有:不畏艰难、忧国忧民、建功立业、思念家乡、惦念亲人、感叹世事、壮志难酬、孤傲脱俗、凄清哀婉、酷爱山水、豁达豪迈、愁苦孤寂、憧憬美妙、恬淡自乐、离愁别绪、焦虑冲突、遭贬愤世、明珠暗投、惆怅悲凉、踌躇满志等。

二、分析技巧型提问方式:(1)这句诗有什么含义,在表达上有什么好处?(2)诗歌中多处用到某种写法,请找出一例,并简要说说这样写的好处。

鉴赏技巧:1、驾驭修辞方法(比方、拟人、夸张、对偶、排比、设问、反问等)2、驾驭表达方式(记叙、描写、抒情、争论,重点驾驭描写和抒情)3、驾驭其他表现手法(对比、衬托、渲染、用典、抑扬、联想、想象、情景交融、动静结合、虚实相生等)答题步骤:步骤一:(用什么手法) 步骤二:(写什么内容) 步骤三:(有什么作用)步骤四:(抒什么情感)★练习划重点★读李白的《行路难(其一)》,回答问题。

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

1.“闲来垂钓碧溪上,复乘舟梦日边”这句话在写法上最突出的特点是什么?2.简要分析“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”一句。

医学基础知识复习重点:解剖学之骨盆考点汇总

医学基础知识复习重点:解剖学之骨盆考点汇总

医学基础知识复习重点:解剖学之骨盆考点汇总武汉人事考试网提醒您2016湖北事业单位招聘考试即将开始,现根据2015年武汉事业单位招聘考试详情对2016年武汉事业单位招聘考试进行分析,希望对大家有所帮助。

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髋,又称腰带、骨盆,是一个骨骼构造,位于脊椎末端,连接脊柱和股骨,与四足动物的后肢、双足动物的下肢相连。

股骨与腰带在臀部连接处形成髋关节,它是球窝关节。

骨盆:由左、右髋骨和骶、尾骨以及其间的骨连接构成。

界线:由骶骨岬、弓状线、耻骨梳、耻骨结节,耻骨联合上缘构成的环形线。

骨盆由骶骨、尾骨和左右两块髋骨及其韧带连结而成。

人体直立时,骨盆上口平面向前下倾斜,女性的倾斜度比男性稍大。

女性骨盆是胎儿分娩出的产道,所以男女骨盆有着显著的差异。

女性骨盆主要表现为:骨盆全形短而宽阔,上口为圆形,较宽大,下口的各径(矢状径和横径)均较男性者大,加之尾骨的活动性较大,耻骨联合腔也较宽,坐骨结节外翻,从而使骨盆各径在分娩时可有一定程度的增长。

特点(一)骨盆四壁耻骨联合短而宽,耻骨弓角度较大,骶岬突出较小,坐骨棘平伏,骨盆腔呈圆筒形,浅而宽。

(二)骨盆入口近乎圆形或椭圆形。

(三)骨盆出口宽大、坐骨结节间距宽阔。

入口平面为大小骨盆的交界面(即盆腔的入口),呈横椭圆形,径线如下:(一)前后径为耻骨联合上缘至骶岬前缘中点距离,又称骶耻内径,平均长约11cm。

(二)横径是入口平面最大径线,为两髂耻线间的最宽距离,平均约13cm。

(三)斜径左右各一条,为一侧骶髂关节至对侧髂耻隆突间的距离,长约12.5cm。

从左骶髂关节至右髂耻隆突者为左斜径,反之为右斜径。

临床上以前后径为最为重要,扁平骨盆的前后径较小,将影响儿头入盆。

骨盆中段中上段为骨盆腔的最宽大部分,近似圆形,其前方为耻骨联合后方的中点,两侧相当于髋臼中心,后缘位于第二、三骶椎之间。

必考点解析人教版九年级物理第十三章 内能 重点解析试题(含详细解析)

必考点解析人教版九年级物理第十三章 内能 重点解析试题(含详细解析)

人教版九年级物理第十三章内能重点解析考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、质量和初温相同的铁块与铝块,放出相等的热量后再接触,已知铁的比热容比铝的小,则下列说法中正确的是:()A.温度由铝块传给铁块B.热量由铝块传给铁块C.内能从铁块转移到铝块D.不会发生热传递现象2、改变物体内能的方法只有做功和热传递。

下图是用针简对密闭容器内空气做功的示意图,针筒初始状态及温度计示数如图甲所示,小明在第一次实验中缓慢下压活塞,针筒末状态及温度计示数如图乙所示,小明在第二次实验中迅速下压活塞,针筒末状态及温度计示数如图丙所示,已知两次实验中,活塞均对针简内空气做功(针筒内空气分子势能变化忽略不计),则从甲到乙的过程中,筒内空气()A.内能一定增大B.内能一定减小C.一定向外界放热D.一定向外界吸热3、气体容易被压缩,是因为()A.气体分子间没有作用力B.气体分子间隙大,分子间作用力很小C.气体分子间的引力大D.气体分子之间没有斥力4、一铜块与铅块质量之比是2∶3,铜、铅的比热容之比是3:1,若它们吸收的热量相同,则升高的温度之比为()A.2∶1B.1∶2C.4∶9D.9∶45、一杯0℃的水,下列的做法中,可以判断整杯水的内能比原来增大的是()①水结成了冰;②倒出一部分水;③倒入一部分0的水;④水的温度升高到10℃A.只有①②B.只有①C.只有③④D.只有②④6、下列说法,正确的是()A.0℃的冰块,内能为零B.内能不相等的两物体间一定会发生热传递C.温度高的物体,内能一定大D.发生热传递时,内能有可能从内能小的物体向内能大的物体转移7、关于分子和物体内能,下列说法正确的是()A.固体间能扩散,表明固体物质分子是运动的B.杯子里的水可以任意倒出,说明水分子间没有引力C.把0℃的冰块加热熔化成0℃的水,其内能不变D.用力搓手,手发热表明手的热量增加了手的内能8、对下列现象的解释,正确的是()A.破镜很难重圆,说明分子间有斥力,没有引力B.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙C.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有斥力D.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看到墨水分子在运动9、水是生命之源。

考点解析人教版九年级化学上册第四单元 自然界的水重点解析试题(详解版)

考点解析人教版九年级化学上册第四单元 自然界的水重点解析试题(详解版)

九年级化学上册第四单元自然界的水重点解析考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、深海鱼油中的DHA(化学式为C22H32O2)是一种特殊的不饱和脂肪酸,这种不饱和脂肪酸是大脑细胞形成、发育及运作不可缺少的物质基础。

下列关于DHA相关说法中正确的是A.DHA属于混合物B.DHA中C、H、O三种元素的质量比为11:16:1 C.DHA的相对分子质量为328g D.DHA中氢元素和氧元素的质量分数相等2、下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是A.O B.C C.N2D.CO23、下列物质属于氧化物的是A.石灰石B.液氧C.二氧化碳D.氯化钠4、水是一切生命赖以生存的根本。

下列说法正确的是A.自然界中的水都是纯水B.生活污水应集中处理达标后再排放C.自然界的淡水资源很丰富,不需要节约用水 D.水由氧原子和氢分子组成5、下列化学用语表达正确的是A.Fe2+——亚铁离子B.3O2——6个氧原子C.He——一个氦元素D.——铝原子6、锑(Sb)是军工产业的一种重要原料,其原子结构示意图如图。

下列说法不正确的是A.X=18 B.锑属于金属元素C.锑的正5价氧化物化学式是Sb2O5D.锑原子最外层电子数是5,所以锑位于第五周期7、对物质进行分类是学习化学的一种方法。

下列各组物质中按氧化物、化合物和混合物顺序排列的是A.A B.B C.C D.D8、水是生命之源,也是重要的溶剂。

下列有关水的说法正确的是A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B.生活中饮用的桶装纯净水属于纯净物C.将黄河水经沉降、过滤、吸附,灭菌等净化操作后,可供人们生活用水D.水体有一定的自净功能,部分工业污水可直接排放9、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是A.在同一化合物中金属元素显正价,则非金属元素一定显负价B.两种原子化学性质相似是因为最外层电子数相同,所以原子最外层电子数相同,化学性质一定相似C.中子和质子构成原子核,所以原子核中一定都含有质子和中子D.分子是不显电性的,所以带电荷的粒子一定不是分子10、最新研究发现,水能凝结成13种不同类型的结晶体。

考点人民解放战争

考点人民解放战争

考点人民解放战争广东省佛山市三水实验中学夏克传邮码:528100【试题解密】例题1(2001年普通高考大综合试题历史部分(广东、河南卷)10)在中国共产党领导下,中国人民推翻了三座大山,于1949年成立了中华人民共和国,这标志着()A 社会主义制度的基本建立B 美国遏制中国政策的失败C 新民主主义革命的基本胜利D 社会主义三大改造的开始【解密】本题考查学生对新民主主义概念的理解,和中国革命与建设阶段性特征的认识。

学会做如下知识迁移,新民主主义革命就是推翻三座大山的革命,三座大山被推翻了,新民主主义就基本胜利了。

选择项B不够全面,选择项A、D是社会主义革命的范畴。

【答案】C。

例题2(2003年广州一模综合卷8)在七届二中全会上,中国共产党对党的思想建设提出的要求是()A.彻底清算“左”的和右的错误思想B.必须反对主观主义、宗派主义、党八股C.继续地保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风D.要加强党内、党外的团结【解密】本题要求对中共思想建设有个全面的认知与把握,学会再现不同时期思想建设的方针政策,学会运用联系、归纳与比较的方法。

还有就是要学会将思想建设的方针政策与其背景联系起来分析,把握两者间的因果关系,这是做出正确选择的一个捷径。

七届二中全会时,人民解放战争就要胜利,中共就要成为执政党,因而容易犯骄傲自满、脱离群众、脱离实践的错误,因而保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风成为当务之急。

【答案】C。

例题3(04年广州二模题9)重庆谈判的结果是()A.签订《双十协定》B.成立民主联合政府C.实施《和平建国纲领》D.承认解放区政权的合法地位【解密】本题考查对重庆谈判结果的再现能力,注意不要和重庆政治协商会议内容相混淆。

【答案】A。

例题4(2000年普通高考大综合试题历史部分(广东卷)32)(10分)20世纪20年代末,闻一多先生以悲愤的心情写下了《七子之歌》。

诗中将香港、澳门、台湾等地比作流落在外的七个孩子。

盼望着他们回到祖国的怀抱。

(完整版)人体解剖生理学(左明雪)第四章重点知识点整理考点整理,推荐文档

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第四章神经系统结构12对脑神经:(1)嗅神经:主要负责鼻子的嗅觉。

(2)视神经:主管眼睛的视物功能。

(3)动眼神经:主管眼球向上、向下向内等方向的运动和上睑上提及瞳孔的缩小。

(4)滑车神经:主管眼球向外下方的运动。

(5)三叉神经:分为两部分,较大的一部分负责面部的痛、温、触等感觉;较小的一部分主管吃东西时的咀嚼动作。

(6)外展神经:主管眼球向外方向的运动。

(7)面神经:主管面部表情肌的运动,此外还主管一部分唾液腺的分泌以及舌前三分之二的味觉感觉。

(8)听神经=前庭蜗神经:由两部分组成,一部分叫做听神经,主管耳对声音的感受。

另一部分叫做前庭神经,其主要作用是保持人体的平衡。

(9)舌咽神经:主管咽喉部粘膜的感觉,一部分唾液腺的分泌和舌后三分之一的味觉,亦与第十对迷走神经一起主管咽喉部肌肉的运动。

(10)迷走神经:除与第九对舌咽神经一起主管咽喉部肌肉的运动外,还负责心脏、血管、胃肠道平滑肌的运动。

(11)副神经:主要负责转颈、耸肩等运动。

(12)舌下神经:主管舌肌运动。

(一嗅二视三动眼,四划五叉六外展,七面八听九舌咽,迷走及副舌下全。

)31对脊神经:颈神经(C1-C8)、胸神经(T1-T12)、腰神经(L1-L5)、仙骨神经(S1-5)、尾骨神经(Co1)一、脊髓:24块脊椎;31节脊髓(颈8节;胸12节;腰5节;骶5节;尾1节)功能:分配运动纤维至机体的效应器官(肌肉和腺体),以及集合躯体感觉信息上传至大脑。

背根:传入感觉纤维腹根:传出运动纤维 “H” 灰质高位截瘫:第二胸椎以上的脊髓横贯性病变引起的截瘫下半身截瘫:第三胸椎以下的脊髓损伤所引起的截瘫二、外周神经系统脊神经 (spinal nerve)——和脊髓相连的外周神经脑神经 (cranial nerve)——直接与脑相连的外周神经躯体神经系统 (somatic nervous system)自主神经系统 (autonomic nervous system, ANS)交感神经分支 (sympathetic division)副交感神经分支 (parasympathetic division)(1)自主神经系统(autonomic nervous system, ANS)a)交感神经分支 (sympathetic division):主要参与消耗机体所存储的能量活动。

神经心理学的解剖学知识点

神经心理学的解剖学知识点

神经心理学的解剖学知识点一、知识概述《神经心理学的解剖学知识点》①基本定义:神经心理学的解剖学知识点呢,就是研究大脑和神经系统这些器官的结构和它们跟心理现象之间关系的知识。

简单说,就是搞清楚大脑啥样咋长的,各个部分跟咱心理活动,像思维、情绪、记忆都有啥联系。

②重要程度:在神经心理学里,解剖学知识点那是相当重要,就好比房子的地基。

要是不了解大脑神经系统的结构,就没法明白它们怎么影响心理过程的。

像研究为啥脑子受伤的人可能会失忆或者脾气大变,你就得先知道记忆、情绪对应的大脑区域在哪,什么结构管着这些,所以它是理解神经心理学里很多问题的关键基础。

③前置知识:在学这个之前,你得对基本的生物学知识有点了解,就是细胞啊,器官这些概念。

毕竟大脑和神经系统也是生物器官嘛。

还得知道一些基础的心理学概念,像感觉、知觉、记忆这些。

不然的话,就算告诉你某个大脑区域管记忆,你都不知道记忆是啥,那就白搭了。

④应用价值:实际应用可不少呢。

举个例子,在医学领域,对于脑部疾病的诊断和治疗超有用。

比如一个人中风之后,话都说不清楚了。

医生要是了解大脑语言功能区的解剖结构,就能通过检查判断是脑子哪个地方受损了,可能还能对恢复情况有个大概预估。

还有在教育方面,如果知道孩子大脑发展的解剖结构阶段,就能合理安排教学内容,开发对应的潜能。

二、知识体系①知识图谱:神经心理学的解剖学知识点在神经心理学里是最基础的部分,就像大树的树根一样。

整个神经心理学都是以神经解剖结构为基础往上发展,什么认知、行为,都是跟不同的大脑结构相关联的。

②关联知识:关联的知识可多了。

和生理学知识密切相关,因为神经系统本身就是身体的一部分,生理机能影响大脑结构。

还和心理学其他知识像认知心理学、发展心理学有关。

比如说认知心理学里讲记忆,得有解剖知识作支撑才能确定记忆相关的脑区结构。

③重难点分析:- 掌握难度:我觉得还挺难的。

大脑结构太复杂了,各种神经核团、神经纤维和皮质功能区,名字又多又难记。

人教部编版六年级语文上册第一单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)(有答案)

人教部编版六年级语文上册第一单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)(有答案)

部编六年级第一单元知识盘点一、单元语文要素触摸自然。

本单元课文主要是围绕“走进大自然”这个专题进行编排的,主要由《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》四篇课文组成。

编排意图是引导学生把握课文的主要内容,感受大自然的奇妙与美丽;培养学生的观察和想象能力;激发学生热爱大自然、热爱祖国的情感。

二、单元课时目标和主题1.易读错字。

渲.染(xuàn√ xàn) 迂.回(yū√ yú) 羞涩.(sè√ shè)勾勒.(lè√ leǐ) 参.差(cēn√ cān) 妩.媚(wǔ√ wú)苍穹.(qiónɡ√ qónɡ) 馥.郁(fù√ fǔ) 旖旎.(nǐ√ ní)题例:下列加点字的读音完全正确的一项是( )。

A.渲.染(xuān) 蒙.古包(měng)B.羞涩.(sè) 摔跤.(jiāo)C.豆腐.(fu) 勾勒.(liè)D.迂.回(yú) 拨转.(zhuǎn)答案:B.解析:本题考查易错字的读音。

A项中,“渲染”的“渲”读xuàn;C项中,“勾勒”的“勒”读|è;D项中,“迂回”的“迂”读yū。

B项全部正确。

2.难写的字蹄:足字旁最后一笔为提。

微:中间“山”字头下面的横不要漏掉。

薄:上下结构,“艹”覆盖住下部。

题例:读拼音,写词语。

才艺展示开始了,j ùn qi ào( )的女孩子们略带xi ū s è( )地给大家模仿明星走红d ì t ǎn( )的情景。

看起来b èn zhu ō( )的男孩子们一点儿也不j ū sh ù( ),他们敞开y ī j īn( )为大家表演中国式摔跤……真没想到同学们是这样多才多艺!答案:俊俏 羞涩 地毯 笨拙 拘束 衣襟解析:本题考查字形。

完成本题要特别注意“羞”“涩”“襟”的书写。

人因工程知识点

人因工程知识点

人因工程知识点一、知识概述《人因工程》①基本定义:人因工程就是一门研究人和系统之间的相互作用的学科,简单来说,就是怎样让人和机器或者环境配合得更好。

比如说,设计一个椅子,就要考虑人的身高、体重、坐姿习惯等,让坐椅子的人感觉舒适,这就涉及到人因工程了。

②重要程度:在很多领域都超级重要呢。

在工业设计方面,如果产品的人因工程没做好,可能用户就不想用这个产品。

比如有的手机设计得按键太小,按起来费劲,这就是没考虑人因工程。

在工作环境设计方面也很关键,舒适的办公室环境能提升员工的工作效率。

③前置知识:需要一些基础的解剖学知识,因为要了解人的肢体动作范围等;还需要基本的心理学知识,毕竟要考虑人的心理感受嘛。

比如说人对颜色的喜好就和心理学有关。

④应用价值:实际应用场景太多啦。

像汽车内部的设计,怎么调整座椅、仪表盘的布局,让驾驶员开车既方便又安全;还有办公室桌椅的高度设置,合适的高度能防止员工长期工作得腰酸背痛等。

二、知识体系①知识图谱:人因工程是一个跨学科的领域,和工程学、心理学、解剖学等都能挂上钩。

在整个学科体系里,像是一条线把很多不同学科的知识点串起来。

②关联知识:和人体工程学关联紧密,很多时候这两个概念都有点分不清。

与环境学也有关联,因为人是在环境中生活和工作的,像室内灯光亮度、温度等环境因素就会影响人的感受。

③重难点分析:- 掌握难度:这门学科难就难在要综合好多不同学科的知识。

得先了解不同人的差异,人的身高、手的大小等都不一样,很难有一个统一的标准。

- 关键点:要学会从使用者的角度思考问题,不能光从技术角度出发。

比如说设计一款鼠标,光想着怎么把技术功能加进去,不考虑手握着舒不舒服可不行。

④考点分析:- 在考试中的重要性:如果是设计类专业的考试,这是必考内容。

像工业设计专业,会考查如何根据人的因素进行产品创新设计。

- 考查方式:可能是出那种分析产品缺陷的题,让你找出哪些方面违背了人因工程原理;或者是给出场景,让你根据人因工程知识进行改善设计。

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人解复习题(加粗的为老师发的资料上面的内容)名词解释1.肾窦:肾门向肾内延伸扩大为不规则的腔隙,窦内有肾盂、肾盏、肾血管、神经、淋巴管和脂肪组织等。

2.盆膈:是封闭骨盆下口的主要成分,由肛提肌、尾骨肌与盆膈上、下筋膜构成。

3.内脏大神经:由穿过第6~9胸交感干神经节的节前纤维组成,穿膈脚入腹腔至腹腔神经节。

4.内脏小神经:由穿过第10~12胸交感神经节的节前纤维组成,下行穿膈脚后主要终于主动脉肾节。

5.主动脉弓:是主动脉位于胸骨角平面以上的一段,它自胸骨角右端后方续接升主动脉,呈弓形弯向左后方,在气管左侧跨越左肺根,下行至第4~5胸椎椎间盘平面续为胸主动脉。

6.咽峡:由腭舌弓、软腭游离缘、腭垂及舌根共同围成的区域。

7.鼻旁窦:也称副鼻窦,为上颌骨、额骨、筛骨和蝶骨内含气空腔的总称。

8.新纹状体:在种系发生上,尾状核和壳出现比较晚,二者合成新纹状体。

9.旧纹状体:在种系发生上,苍白球出现比较早,称旧纹状体。

10.椎间盘:连接相邻两个锥体的纤维软骨盘,由周围部的纤维环和中央部的髓核构成。

11.肋膈隐窝:肋胸膜与膈胸膜转折处,肺下缘不能充满其内,该处胸腔称为肋膈隐窝。

12.精索:为一柔软的索状结构,由输精管、睾丸血管、淋巴管、神经、鞘突剩件(鞘韧带)及其被膜构成。

13.动脉韧带:是连于主动脉弓下缘和肺动脉干分叉处,偏左侧之间的纤维结缔组织索。

14.卵圆窝:右心房的后内侧壁主要由房间隔构成,其后下部的卵圆形浅凹较卵圆窝。

15.大脑动脉环:Willis环,位于脑底下方,蝶鞍上方,环绕视交叉、灰结节和乳头体的周围。

16.心包横窦:指位于升主动脉、肺动脉干与上腔静脉、左心房之间的心包腔部分。

17.颈动脉窦:是颈总动脉末端和颈内动脉起始出的膨大部分,壁内有压力感受器。

18.颈动脉鞘:是颈筋膜中层在颈部包绕大血管和迷走神经形成的筋膜鞘,并与颈筋膜的浅层和深层相融合。

19.股三角:位于股前内侧上部,上界为腹股沟韧带,外界为缝匠肌,内侧界为长收肌内侧缘,尖向下与收肌管延续。

前壁为括筋膜,后壁为髂腰肌、耻骨肌和长收肌构成向下凹陷的肌槽。

20.纤维束:白质中起止、行程和功能基本相同的神经纤维集合在21.坐骨大孔:由骶棘韧带、骶结节韧带和坐骨大切迹围成坐骨大孔。

22.韧带:连于相邻两骨或一骨的两结构之间的致密纤维结缔组织束。

23.耻骨联合:位于小骨盆前上部,由两侧耻骨联合面借耻骨间盘相连结构成。

24.斜角肌间隙:前、中斜角肌与第1肋之间形成一呈三角形的间隙。

25.腹股沟管:位于腹股沟韧带内侧半上方的一个肌和韧带间的裂隙,男性有精索通过,女性有子宫圆韧带通过。

26.腹股沟镰:在腹直肌外缘末端和腹股沟管后壁内侧部,由腹横肌和腹内斜肌腱膜汇合形成的镰状结构。

27.肝蒂:出入肝门的肝左、右管,肝固有动脉左、右支,肝门静脉左、右支和神经、淋巴管以及包绕这些结构的结缔组织共同构成一条索状结构。

28.肛直肠环:肛门外括约肌的浅、深部,直肠下份的纵肌层,肛门内括约肌以及肛提肌等共同构成的结构。

29.咽隐窝:在鼻咽部侧壁上咽鼓管圆枕与咽后壁间的纵向沟。

30.肛梳(痔环):在齿状线下方约1cm宽的环状区,又称痔环,其深方含丰富静脉丛,是痔的好发部位。

31.齿状线:肛柱下端与各肛瓣边缘的锯齿状环行线;齿状线上、下肠管的血管、淋巴引流、神经分布皆不同,临床上有重要意义。

32.胆囊三角:肝总管、胆囊管与其上方的肝下面之间围成的三角区域,又称Calot三角,三角内常有胆囊动脉通过。

33.肺根:出入肺门的主支气管、肺静脉、肺动脉以及支气管动、静脉、淋巴管和神经,由结缔组织包围在一起。

34.气管隆嵴:在气管分又处的下壁内面,呈矢状位的隆嵴,是左、右主支气管的分水岭。

35.胸膜腔:脏胸膜和壁胸膜在肺根处相移行,包绕左、右肺周围形成的完全封闭的腔隙,腔内呈负压有少量浆液,可减少呼吸时胸膜的摩擦。

36.胸膜隐窝:胸膜腔在壁胸膜某些部分的折返处留有的潜在性间隙,又称胸膜窦,即使在深呼吸时肺缘也不充满此间隙,有肋膈隐窝、肋纵膈隐窝等。

37.下呼吸道:气管、支气管及肺内的各级支气管分支总称下呼吸道。

38.纵隔:纵隔是左、右纵隔胸膜之间的全部器官、结构与结缔组织的总称,前界位胸骨,后界为脊柱胸段,两侧界为纵隔胸膜,上达胸廓上口,下至胭。

39.子宫峡:子宫体与子宫颈移行处,约1cm。

妊娠期,特别是中期以后,子宫峡可逐渐延长至7~11cm,产科常在此处进行剖宫产手术。

40.子宫前屈:子宫体和子宫颈之间形成的一个向前开放的钝角。

41.直肠子宫陷凹:直肠与子宫间的腹膜陷凹,为腹膜腔的最低点。

42.肾门:肾内侧缘中部凹陷,是肾盂、肾血管、神经、淋巴管等进出的门户。

43.膀胱三角:为膀胱低内面两输尿管口和尿道内口连线之间的三角形区域;并无粘膜下组织,因此无论膀胱充盈或空虚时均无粘膜皱襞,是结核、肿瘤好发的部位。

44.动脉导管索:在肺动脉干分为左右肺动脉地分叉部偏左侧,有一连主动脉弓的短的结缔组织索,即称动脉韧带。

是胚胎时期动脉导管闭锁形成的。

45.静脉角:由颈内静脉和锁骨下静脉汇合处形成的夹角,位于胸锁关节的后方。

46.局部淋巴结:人体某器官或某部位的淋巴都引流至一定的淋巴结,它们被称为该器官或部位的局部淋巴结。

47.乳糜池:是胸导管的起始端,在第一腰椎水平由左、右脑厂和肠干汇合而成,收集人体3/4的淋巴。

48.前房:为位于角膜和虹膜之间的间隙,借瞳孔与眼球后房相通,其内充满房水。

眼球前房借虹膜角膜角隙,通巩膜静脉窦,是房水回流的通道。

49.视网膜:紧贴在血管膜的内面,可分为两层,外层为色素部,内层为神经部,后者可分为3部分,即视部,睫状体部和虹膜部。

50.中央凹:在视神经盘的颞侧约3.5mm出稍偏下方,有呈黄色的小区域,称黄斑。

黄斑中央的凹陷,称中央凹,是视力最敏锐的地方,形成中心视力。

51.视神经盘:在视网膜内面的视神经起始处,有圆形的白色隆起,为视神经盘,又称视神经乳头。

其中央处无感光细胞称(生理)盲点。

52.神经传导束:在中枢神经系统内起始、行程和功能相通的一束神经纤维,又称纤维束。

53.白质:在中枢神经系统内,神经纤维集聚处,色泽白亮,称白质。

54.内囊:为位于豆状核、尾状核和背侧丘脑之间的白质板。

55.大脑镰:位于大脑纵裂内,呈矢状位的镰刀形,下缘游离于胼胝体的上方,后部于小脑幕的上面相连。

56.硬膜外腔:硬脊膜与椎管内面骨膜之间的疏松结缔组织间隙。

57.锥体束:椎体细胞突触组成下行的纤维束。

问答题1.试述腹股沟管的位置、构成和内容。

答:位置:位于腹股沟韧带内侧半的上方,试腹股沟管深环与浅环之间的肌筋膜裂隙。

构成:四壁、两环(浅、深环),前壁为腹外斜肌腱膜,后壁为腹横筋膜,上壁为腹内斜肌和腹横肌的弓状下缘,下壁为腹股沟韧带和腔隙韧带。

内容:男性有精索通过,女性有子宫圆韧带通过。

2.简述鼻旁窦的名称、位置和开口部位。

答:额窦,位于额骨鳞部内侧半内,左右各一,开口于中鼻道。

筛窦,是筛骨迷路内含气小房的总称,前中组开口于中鼻道,后组开口于上鼻道。

蝶窦,位于蝶骨体内,开口于蝶筛隐窝。

上颌窦,位于上颌骨体内,开口于中鼻道。

3.门静脉的组成、特点和主要属支有哪些?答:组成:肠系膜上静脉和脾静脉。

特点:①起止端都是毛细血管②肝门静脉系统的管腔内无静脉瓣③肝门静脉系统与腔系统之间有丰富的侧支吻合④担负着运送胃、肠吸收的物质等,到肝内进行处理的重要功能主要属支:肠系膜上、下静脉,脾静脉,胃左、右静脉,胆囊静脉,腹脐静脉4.脑脊液的产生和循环途径如何?答:产生:脑脊液主要由脑室脉络丛产生,少量由室管膜上皮和毛细血管产生。

循环途径:侧脑室脉络丛产生的脑脊液经室间孔进入第三脑室,与第三脑室脉络丛产生的脑脊液一起经大脑水管流入第四脑室,再汇合第四脑室脉络丛产生的脑脊液,经第四脑室正中孔和外侧孔流入蛛网膜下隙。

蛛网膜下隙的脑脊液流向大脑背面,经蛛网膜颗粒渗透至硬脑膜窦(主要为上矢状窦)内,然后经颈内静脉,回流入血液循环中。

5.一幼儿误吞入一玻璃珠后,过两天在粪便中发现,请按顺序叙述该珠子在体内所经过的途径。

答:口Ⅾ咽Ⅾ喉Ⅾ食管Ⅾ胃Ⅾ小肠Ⅾ大肠Ⅾ肛管6.右髂前上棘和脐连线的中、外1/3交界处,是什么脏器的体表投影?若手术在此坐切口,由浅至深需要经过哪些次?答:是阑尾的体表投影。

层次为皮肤,浅筋膜,腹外斜肌,腹内斜肌,腹横肌,腹横筋膜,壁腹膜。

7.试述胸导管起始,收纳范围和汇入部位。

答:起于乳糜池,最后注入左静脉角。

收纳范围:乳糜池处:左、右腰干,肠干的淋巴回流。

左静脉角处:左颈干,左锁骨下干,左支气管纵隔干的淋巴回流。

8.供应胃的动脉有哪些?答:胃左动脉(来自腹腔干),胃右动脉(来自肝固有动脉),胃短动脉,胃后动脉(来自脾动脉),胃网膜右动脉(来自胃十二指肠动脉),胃网膜左动脉(来自脾动脉)9.腹主动脉的分支有哪些?答:成对脏支:肾动脉,肾上腺中动脉,生殖腺动脉不成对脏支:腹腔干,肠系膜上、下动脉壁支:膈下动脉,腰动脉,骶正中动脉10.根据解剖学知识如何辨别腹股沟斜疝和直疝?答:11.试述髋关节的组成及特点。

答:组成:有髋臼和股骨头构成特点:①髋臼周围有纤维软骨构成的髋臼唇②关节囊内有连于股骨头与髋臼横韧带的股骨头韧带,内有无营养股骨头的血管尚不清楚③关节囊厚而坚韧,周围有韧带加强,以前方的髂股韧带最为强韧④关节囊后面包围股骨颈内侧2/3,股骨颈骨折分囊内和囊外骨折12.试述臂丛组成、位置、五大分支的行程和支配范围。

答:组成:由第5-8颈神经前支和第1胸神经前支的大部分组成位置:在锁骨下动脉的后上方穿出斜角肌间隙后,向下外经锁骨中部的后方进入腋窝,围绕在腋动脉的周围五大分支的行程和支配范围:尺神经:发自臂丛内侧束,在腋动脉和腋静脉之间下行进入臂前区肌皮神经:发自臂丛外侧束,在腋动脉外侧,先发支支配喙肱肌,而后斜穿喙肱肌进入臂前区正中神经:由发自臂丛内侧束的内侧根和外侧根夹持腋动脉第3段后在其外侧合成,沿腋动脉外进入臂前区腋神经:发自臂丛后束,伴旋肱后血管,穿四边孔离开腋窝桡神经:是后束的直接延续,行向下外,伴肱深血管,进入臂后区13.简述腋淋巴结的分群、位置及引流。

答:外侧淋巴结:腋静脉远侧段,收纳上肢浅、深淋巴管胸肌淋巴结:沿胸外侧血管排列,收纳胸前外侧臂,脐以上腹臂、乳房外侧部、中央部的淋巴管肩胛下淋巴结:沿肩胛下血管和胸背神经排列,收纳肩胛区、胸后壁和背部的淋巴管中央淋巴结:位于胸小肌深面的脂肪组织中,收纳上述上群淋巴结的输出管尖淋巴结:位于胸筋膜的深面,沿腋静脉近侧段排列,收纳中央淋巴结和其他各群淋巴结的输出管以及乳房上部的淋巴管14.简述腕管、踝管的构成及通过的结构。

答:腕管:屈肌支持带和腕骨沟共同构成。

指浅、深屈肌腱及其滑膜鞘,拇长屈肌腱及其滑膜鞘和正中神经都经腕管入掌踝管:由内踝、跟骨和屈肌支持带构成。

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