(完整版)没有进行时态的动词
不用于进行时的动词
二、表示某种情感或精神状态的动词：如 believe, doubt, feel (= have an opinion), hate, image, know, (dis)like, love, prefer, realize, appreciate, recognize, remember, see (= understand), suppose, think (= have an opinion), understand, want, wish等。如： 误：I’m feeling it necessary to tell her about it. 正：I feel it necessary to tell her about it. (此处 feel 意为“认为”) 误：I am appreciating your help very much. 正：I appreciate感激”)
She was smelling scent at one counter while I was buying some medicine at another. 她在一个柜台闻着香水，我在另一个柜台买药。 (此处smell为有意识的行为，意为“闻”，所以 用进行时态)
I smell something burning in the kitchen. 我闻到厨房里有东西烧焦了。(此处smell表示无 意识的行为，意为“闻到”，所以不用进行时 态)
四、表示所属、类似、构成等关系的动词，如： be, belong, concern, consist, contain, depend, deserve, fit, include, involve, lack, matter, measure (= have length etc.), need, owe, own, possess, weigh (= have weight)。 误：Some of the stamps are belonging to me, while the rest are his and hers. 正：Some of the stamps belong to me, while the rest are his and hers. 误：The room is measuring 10 meters across. 正：The room measures 10 meters across.
完整版)一般现在时的语法总结
完整版)一般现在时的语法总结一般现在时是用来表示通常性、规律性、惯性状态或动作的时间状态。
当主语为第三人称单数时，肯定句的结构为主语+动词的第三人称单数+其他，否定句为主语+doesn't+动词原形+其他，一般疑问句为Does+主语+动词原形+其他，肯定回答为Yes，主语+does，否定回答为No，主语+doesn't。
特殊疑问句为特殊疑问词+一般疑问句。
当主语不是第三人称单数时，肯定句的结构为主语+动词原形+其他，否定句为主语+don't+动词原形+其他，一般疑问句为Do+主语+动词原形+其他，肯定回答为Yes，主语+do，否定回答为No，主语+don't。
需要注意的是，句式结构错则全局都错。
变化规律包括清辅音后读/s/，一般情况加-s，浊辅音和元音后读/z/，以o结尾的词、以s、sh、ch、x等结尾的词、以辅音字母+y结尾的词加-es读/z/，变y为i再加es，变have为has，变be为am、is、are读/z/。
一般现在时可以用来表示经常的或惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用，如always、usually、regularly、XXX、often、sometimes、nally、from time to time、twice a week、rarely、seldom、once a month、hardly、ever、never。
也可以用来表示主语具备的性格、能力、特征和状态。
3.用一般现在时来表达客观事实和普遍真理，例如：地球绕着太阳转，上海位于中国的东部。
4.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。
5.一般现在时用于表示预先计划或安排好的行为。
6.在小说故事中，一般现在时常代替一般过去时。
而在新闻报道等内容中，为了体现其“新鲜”性，也常用一般现在时来描述过去发生的事情。
7.有些表示状态和感觉的动词在描述现在发生的具体行为时，只用一般现在时，而不用进行时态。
非谓语动词完整ppt课件完整版
08 非谓语动词的常见错误及解析
误用非谓语动词代替谓语动词
混淆概念
非谓语动词和谓语动词在英语句子中扮演不同的角色，不能互相替换。非谓语 动词主要起修饰、补充或说明的作用，而谓语动词则是句子的核心，表达主语 的动作或状态。
错误用法
在句子中，非谓语动词不能单独作为谓语使用，否则会导致语法错误。例如， “He enjoying the music.”这句话中，enjoying是非谓语动词，不能作为谓 语，应改为“He is enjoying the music.”
由动词+ing构成，表示一般的、抽象 的、习惯性的动作或状态，具有名词 的性质。
非谓语动词与谓语动词的区别
谓语动词是句子的核心，表示主语的 动作或状态，具有时态、语态、主谓 一致等变化。
谓语动词在句中只能有一个，而非谓 语动词可以有一个或多个。
非谓语动词在句中作为其他成分，不 受主语人称和数的限制，也不具有时 态和语态的变化。
非谓语动词具有动词的性质，可以表示 动作、状态或属性，但不具有时态和语 态的变化。
非谓语动词的种类
不定式
由to+动词原形构成，表示一次性的 动作或未发生的动作，具有目的、原 因、结果等意义。
动名词
分词
包括现在分词和过去分词，分别由动 词+ing和动词+ed构成，表示主动和 被动的动作或状态，常用作定语和状 语。
作状语和补语
不定式作状语
表示目的、结果或原因，如：He worked hard to pass the exam. / He is too young to go to school.
分词作状语
现在分词表示主动或进行，过去分词表示被动或完成，如： Seeing the cat， the mouse ran away. / Heated， water will boil.
非谓语动词用法精讲(完整版)-(共133张)
● ② 动词-ing形式的完成式一般只用来作状语， 不作定语。两个分词所表示的时间有先后，不 用分词作定语表示先时性。 【误】The temple having been destroyed by the earthquake will be rebuilt soon. 【正】The temple which has been destroyed by the earthquake will be rebuilt soon. 被地 震毁坏的庙宇很快就要重建了。
A. paying B. paid C. to be paid D. being paid
④. The repairs cost a lot ,but it’s money well ________. A．to spend B．Spent C．being spent D．Spending
4、分词作状语
B. hanging
C. hangs
D. being hung
②．Reading is an experience quite different from watching TV; there are pictures _____ in your mind instead of before your eyes.
Do you know anyone having lost a cat? × Do you know anyone who has lost a cat? √
c. 不定式作定语，指将来的时间，与被修饰词 形成主谓、动宾、同位关系或修饰关系。
The next train to arrive was from New York. This is the material ___ in the lab tomorrow.
(完整版)英语时态总结(完整)
英语共有十六个时态、四个体.（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行。
）（1）一般现在时1. 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2. 基本形式（以do为例）:第三人称单数：does（主语为非第三人称单数）；肯定句：主语＋动词原形＋其他；He works for us.否定句：主语＋don‘t/doesn’t＋动词原形＋其他;He doesn't work for us.一般疑问句：Do/Does＋主语＋动词原形＋其他。
肯定回答：Yes，（＋主语＋do/does）．否定回答：No，（＋主语＋don’t/doesn't.）特殊疑问句:疑问词+一般疑问句语Does he work for us?Yes， he does。
No, he doesn’tWhat does he do for us?He works for us。
（2）一般过去时1。
概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
be动词＋行为动词的过去式否定句式：在行为动词前加didn‘t,同时还原行为动词，或was／were＋not；was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词例如： Did he work for us?He didn’t work for us.He worked for us。
（3）一般将来时1。
概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
am／are／is＋going to＋do 或will／shall＋doam/is/are/about to + doam/is/are to + do；一般将来时的表达方法be going to +动词原形be +不定式，be to+动词原形,be about to ＋动词原形be able to +不定式be about to+动词原形will + 动词原形；例如：He is going to work for us。
完整版)高中16种英语时态总结归纳
完整版)高中16种英语时态总结归纳时态（Tense）是用来表示行为、动作和状态在不同时间条件下的动词形式。
因此，时态结构指的是相应时态下的动词形式。
一般现在时表示现在发生的动作、情况、状态和特征，惯用语，经常性、惯性动作，客观事实和普遍真理。
特别要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。
此外，它还可以表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，通常与表示未来时间的状语搭配使用，如飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
在时间和条件状语从句里，一般现在时经常用于表示将来事情。
现在进行时用来表示现在正在进行的动作。
现在完成时有两种用法。
一种是表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成，如“I bought a new house。
but I haven't soldmy old one yet。
so at the moment I have two houses.”另一种是表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。
这时通常使用延续性动词，时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。
4.现在完成进行时 (have been doing)现在完成进行时用来描述一个从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或状态，或将继续持续到未来。
例如：我们已经处理这个项目一个多月了，一直在进行中。
5.一般过去时一般过去时用来描述过去某个时间发生的动作或情况，或者过去的惯性动作。
例如：这位老人过去常常坐在公园的长椅上看着别人，一坐就是数个小时。
他以前总是每周看望他的母亲。
在句型中使用 "no sooner than"、"___"、"before"、"r to" 等连接词时，主句要求完成时。
例如：今天之前我从未见过那位教授。
在填空题中，句子中的动作已经持续了一段时间，并且需要进行修理。
初中英语语法八大时态总结(完整版)
初中英语语法八大时态一．一般现在时1. 结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词） don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning.2.用法1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。
常用的频度副词有： always、often、 usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前， 系动词、 助动词之后。
例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。
例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。
例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。
非谓语动词用法精讲(完整版) (共133张PPT)
give us a lecture. 昨天来的教授将要给我们作一个讲座。
The man coming here yesterday is a pianist. × The man who came here yesterday is a pianist. √
入不敷出。
a. 前置定语
单个动词-ed形式作定语一般放在被修饰的
名词之前，作前置定语。
A watched pot never boils. 心急锅不开。
All the broken doors and windows have
been repaired.
所有的坏门窗都修好了。
When we arrived, we each were given a
fantastic at the party that night.
A. recorded
B. recording
C. to be recorded
D. having recorded
③. The prize of the game show is $30,000 and an all
expenses _________ vacation to China.
和状语等成分。语态：必须搞清逻辑主语与非
谓语动词的关系，从而来确定非谓语动词的语
态。
精品PPT
分词
（一）现在分词与过去分词的区别 1、在语态上，现在分词表示主动，而过去分词
2、在时间关系上，现在分词表示动作正在进行， 过去分词指动作已完成 developing countries, developed countries
(完整版)英语16种时态汇总
一、教学目标：英语中8种常用时态的语法和运用时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
其中最常用的是一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，现在进行、现在完成、过去进行及过去完成，今天我们就这8种常用时态的语法极其运用做详细的讲解。
英语中时态不同，动词的形式也随之变化，掌握这些动词变化的基本规律显得尤为重要，因此这节课对于整个英语的学习非常重要，同学们一定要认真听讲，做好笔记，课下及时复习巩固。
十六种时态，其表现形式如下一般时进行时完成时完成进行时一般现在时现在进行时现在完成时现在完成进行时一般过去时过去进行时过去完成时过去完成进行时一般将来时将来进行时将来完成时将来完成进行时一般过去将来时过去将来进行时过去将来完成时过去将来完成进行时(以study为例)一般时进行时完成时完成进行时现在study/studies be studying have studied have been studying 过去studied be studying had studied had been studying将来will study will be studying will have studied will have been studying过去将来would study would bestudyingwould have studied would have been studying 二、课程内容 1. 一般现在时 (与 every day, every week , always ,usually, seldom ,never 等连用.)用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 习惯用语。
(完整版)高中16种英语时态总结归纳
时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
1. 一般现在时用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 习惯用语。
C) 经常性、习惯性动作。
例：He always helps others. （他总是帮助别人。
）D) 客观事实和普遍真理。
尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。
E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.（下一趟火车今天下午3点开车。
）How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？）F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。
例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
）2. 现在进行时(be doing)用法：现在正在进行的动作。
3. 现在完成时(have done)用法：A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。
例：I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses.A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell答案是C) haven't sold。
初中英语八大时态全套精讲及练习题(附答案)
初中英语八大时态全套精讲及练习题.1 一般现在时的用法1)经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
时间状语： every…, sometimes,ofen,always,usually, twice a week, at…, on SundayI leave home for school at 7 every morning. He watches Tv once a week .2) 客观真理，客观存在，科学事实。
The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China.3) 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round..4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
I don't want so much.Ann Wang writes good English but does not speak well.比较：Now I put the sugar in the cup.I am doing my homework now.第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。
再如：Now watch me, I switch on the current and stand back.第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
二. 构成及变化1、be动词的变化肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。
如： I am a boy. 我是一个男孩。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker. 他不是工人。
(word完整版)史上最全 英语中的16种时态
动词16个时态一、一般现在时1.概念：表示经常发生的情况；有规律出现的情况;总是发生的；和事实真理。
2.时间状语:Always， usually, often, sometimes, every week （day，year, month…），once a week(day, year，month…），on Sundays（on Mondays …），3。
基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）4。
否定形式：主语 + am/is/are + no t + 其他；此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don’t，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句:把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数,则用does，同时,还原行为动词。
6.例句：It seldom snows here。
这里很少下雪。
He is always ready to help others.他总是乐于帮助别人。
Action speaks louder than words。
事实胜于雄辩。
二、一般过去时1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday， the day before yesterday, last week, last(year, night，month…），in 1989,just now， at the age of 5，one day, long long ago， once upon a time, etc。
3。
基本结构:主语 + 动词的过去式或be的过去式+名词4.否定形式：主语 + was/were + not + 其他；在行为动词前加didn’t,同时还原行为动词.5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
考研英语语法16个动词时态的形式和用法
2015考研英语语法：16个动词时态的形式和用法动词作为句子主干的核心部分之一，其时态和语态一直都是考查的重点和难点。
本文旨在对考研英语中的16种语法进行梳理，用一种更加巧妙的方法帮助广大考生理解并记忆知识点。
(一)总述所谓“时态”，可以被理解为“时间”+“动词状态”。
佛家称“过去、现在、将来”，这就是所谓“三世诸佛”。
这三者也是大部分人能够想到的时间，但是大家还忘记了一种可能，那就是站在过去的某个点去预测将来。
比如狄马克上周预言中国A股即将反弹，再比如我昨天预计明天早上我一定会去上班，这些都是过去谈论将来的例子，也决定了我们的语言当中必然要多出一种时间，那就是“过去将来时”。
至于动词状态，大家联想一下我们已经很熟悉的英语时态，再回到生活中对比一下，就会发现三个比较明显的状态：一般时态、进行时态和完成时态。
但在这里，我们又忽略了一种可能性，有的事件是现在已经完成，并且还将一直进行下去，比如说我从现在起，将会在这里和大家分享复习备考的知识，随着这篇文章的刊登，眼下的分享工作已经完成，但以后还会有别的文章陆续跟大家见面，所以这件事还将继续下去，这就是一个典型的完成进行的动作。
所以我们的状态也变成了四种：一般、进行、完成和完成进行时。
综上所述，我们有4种“时间”和4种“动作状态”，而时态就是这两者的排列组合，所以我们就很好理解，英语中总共有16种时态，总结为下表：至此，我们已经清楚英语中所包含的全部16个时态是如何来的，接下来，我们从形式和用法两个方面，来对这16个时态进行梳理。
(二)形式时态的用法比较多，但形式相对固定，因此，我们先从形式开始考查。
刚才说过，将时态理解为“时间”+“动作状态”，这种方法不仅可以用在对时态的理解上，也可以运用在对于时态形式的记忆上。
“时间”包括过去、现在、将来以及过去将来，是影响动词形式的一个因素。
比如发生在“现在”的动作，当主语为第一、第二人称和第三人称复数时，动词均为do，当主语是第三人称单数时，动词为does。
(完整版)16种英语时态总结归纳
16种英语时态总结归纳时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
1. 一般现在时1) 用法：①表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
②习惯用语。
③经常性、习惯性动作。
例：He always helps others. （他总是帮助别人。
）④客观事实和普遍真理。
尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。
⑤表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.（下一趟火车今天下午3点开车。
）How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？）⑥在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。
例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
）2）时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week (day, year, month…), on Sundays (on Mondays …)3）否定形式：be, have, 其它动词2. 现在进行时(be doing)1）用法：①表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
不能用于现在进行时和现在完成进行时的动词归纳
英语中绝大多数动词可以用于进行时态，但也有若干动词不能用于进行时态。
这类动词主要有—、表示感官、感觉的动词人通常有五种感官，即see（视觉），hear（听觉），smell（嗅觉），taste （味觉）和feel （触觉）这些表示感官、感觉的动词不用于进行时态。
例如：This cake smells won derful. 这蛋糕闻起来很香。
（不说This cake is smelli ng... ）这些动词之所以不用于进行时态，是因为这些感官的感觉是无意识的，不能表示正在进行的动作。
如果这些动词的意思转变，变为一个可持续的动作，表示有意识的行为，则可以用于进行时态。
试比较：He is looking well today. （他今天现在气色正在很不错）。
（X ）He is looking after her sister. （他正在照看她妹妹）（V ）二、表示爱憎的动词这类动词常见的有：love（爱），adore （崇敬），like（喜欢），prefer（宁愿），mind（介意），object（反对），dislike（不喜欢），hate（恨恨），abhor（憎恶），detest（痛恨）等。
如：I don't like this book. 我不喜欢这本书。
We much prefer Beiji ng opera to opera. 京居U 和歌剧相比，我们更喜欢京剧。
、表示希望、意愿的动词这类动词有want（想要）,wish （希望），desire（愿望）,agree （同意）等。
如：She wa nts to go home now. 现在她想回家。
四、表示知道、相信、猜想的动词这类动词有know（知道），believe（相信），think（认为），suppose （猜想），doubt（怀疑），wonder（想要知道）等，其后接宾语从句时都不用进行时态。
例如：（正）I know he is wrong.（误）I am knowing he is wrong.Tony believes that he will pass the exam. 托尼相信他能通过考试。
初中英语时态讲解(完整版)
英语时态讲解1.一般现在时的应用(1)表示经常发生的动作或存在的状态.常用频度副sometimes，often，always，usually,seldom 以及时间副词every day/night/week/month/year，in the morning,in the afternoon,in the evening,at nig ht做状语.如:He often stays up late.他常熬夜。
We go home every month.我们每月都要回家。
I watch TV at night.我晚上看电视.（2）表示客观真理或永恒的状态.如：The earth travels round the sun.地球绕太阳旋转.Trees turn green in spring.春天树木变绿。
Liquid turns into gas when it is hot enough.足够热时,液体变为气体。
Practice makes perfect.熟能生巧。
（3)现阶段的状态。
常跟时间副词now连用。
如：He lives in Beijing now.他现在住在北京。
She is at home.她在家.They work in that factory.他们在那家工厂工作。
（4)习惯性的爱好或行为。
如：I like dancing while she likes singing。
我喜欢跳舞，而她喜欢唱歌。
We get up at six。
我们六点起床。
He studies very hard.他学习很刻苦。
（5）表示已经计划、安排好了或时间表上所安排，并且一定要做的事情。
用于这种句型的动词主要是瞬间动词：come，go，leave,arrive,begin，start,stop,close,open等.如：The train arrives at five past eight and leaves at ten past eight。
英语中不用于进行时态的几类动词
课件制作：肇庆学院外国语学院周老师
不用于进行时态的几类动词
1
2 3
表示感官、感觉的动词一般不用进行时。
表示某种感情的动词如 爱憎的动词一般不用进行时。 表示某种心理活动的动词一般不用进行时。 表示所属、类似、构成等关系的动词一般不用进行时。
4
5
表示存在及状态的持续性动词一般不用进行时。
They are seeing to your matter now. 他们正在处理你的事情。 They are hearing an English lecture. 他们在听一个英语讲座。
2、表示某种感情的动词如爱憎的动词一般不用进行时。
fear（害怕），love（爱），hate（讨厌），mind（介意），
那所房子孤零零地立在一座小山顶上。
The three men remained silent.
这3个人保持沉默。
他怀疑自己是否能从玛丽那里学到什么新东西。
4、表示所属、类似、构成等关系的动词一般不用进行时。
own（拥有），equal（等于），have（有），consist（of） （由……组成），belong（to）（属于），deserve（值得）， resemble（相似），appear（看起来像），seem……等。
1、表示感官、感觉的动词一般不用进行时。
see (视觉)，hear (听觉), smell (嗅觉)，taste (味觉)， feel (触觉)
① This cake smells wonderful. 这蛋糕闻起来很香。
② It tastes like chocolate. 它吃起来像巧克力。
③ The doll feels very soft. 这个洋娃娃摸起来很软。 ④ He hears much better after an operation. 手术后他的听力强多了。
英语中的16种时态(全)
动词16个时态一、一般现在时1.概念：表示经常发生的情况；有规律出现的情况；总是发生的；和事实真理。
2.时间状语：Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…），once a week(day, year, month…），on Sundays（on Mondays …），3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）4.否定形式：主语 + am/is/are + no t + 其他；此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
6.例句：It seldom snows here.这里很少下雪。
He is always ready to help others.他总是乐于帮助别人。
Action speaks louder than words.事实胜于雄辩。
二、一般过去时1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…），in 1989,just now, at the age of 5,one day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本结构：主语 + 动词的过去式或be的过去式+名词4.否定形式：主语 + was/were + not + 其他；在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
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没有进行时态的动词有：
一、表示“拥有”的动词，如：have （has ）。
例如：She has
a new watch now. 她现在有一块新手表。
不可说：She is having a new watch now. I have a nice bike. 我有一辆漂亮的自行车。
不可说：
I am having a nice bike.
二、表示感觉的动词，如see, find, look, hear 等。
例如：
She looks like her father. 她看起来像她父亲。
不可说：She is looking like her father. We see him. 我们看见他。
不可说：We are seeing him.
注意：另外有些表示感觉的动词，如listen to, look at 等，可用于现在进行时。
例如：
They are listening to the teacher. 他们正在听老师讲。
三、表示“喜欢”、“厌恶”的动词，如like, love, hate （讨厌）等。
例如：
We love our country. 我们热爱祖国。
不可说：We are loving our country. I like swimming. 我喜欢游泳。
不可说：I am liking swimming.
四、表示知识或理解力的动词，如think, know, forget 等。
例如：
I know her name and her address. 我知道她的姓名和住址。
不可说：I'm knowing her name and her address. I think you are right. 我认为你是对的。
不可说：I am thinking you are right.
五、表示状态的系动词be 。
例如：
She is at home. 她在家。
不可说：She is being at home.
六、表示“希望”、“愿望”、“心愿”等的动词，如want 等。
例如：
I want to see her now. 我现在就想见到她。
不可说：I am wanting to see her now.。