部编人教版八年级下册 第三单元过关卷

部编人教版八年级下册第三单元过关卷时间：100分钟满分：120分

一、积累与运用(35分)

1．下列词语中加点字读音全部正确的一项是( )(3分)

A．语．云(yù)垂髫．(tiáo)遂．迷(suì)悄怆．(chuàng)

B．俶．尔(shū) 清冽．(liè) 为坻．(chí) 椎髻．(jì)

C．佁．然(yǐ) 多髯．(rǎn) 一楫．(jí) 翕．忽(xī)

D．好逑．(qiú) 窈．窕(yáo) 溯．洄(sù) 雎．鸠(jū)

2．下列句中加点词解释有误的一项是( )(3分)

A．余人各复延．至其家(邀请)

B．神情与苏、黄不属

．．(不相类似)

C．隶．而从者，崔氏二小生(作为仆役)

D．左右流．之(捞取)

3．找出下列句中的通假字并解释。(3分)

(1)便要还家，设酒杀鸡作食

“______”同“______”，意为__________________________________________。

(2)左手倚一衡木

“______”同“______”，意为__________________________________________。

(3)卧右膝，诎右臂支船

“______”同“______”，意为__________________________________________。4．下列句中加点词的意义相同的一项是( )(3分)

A．不足为．外人道也中峨冠而多髯者为．东坡

B．全石以．为底以．其境过清

C．佁然．不动怡然．自乐

D．见渔人，乃．大惊乃．不知有汉

5．下列句中加点的词不是古今异义词的一项是( )(3分)

A．率妻子

．．邑人来此绝境，不复出焉

B．乃不知有汉，无论

．．魏晋

C．隶而从者，崔氏二小生

．．

D．窈窕

．．淑女，君子好逑

6．下列说法不正确的一项是( )(3分)

A．《桃花源记》中描绘的“桃花源”是作者心目中的理想社会，但在当时的社会条件下是不可能成为现实的。

B．《小石潭记》是柳宗元写的一篇充满诗情画意的山水游记，表现了作者在寂寞处境中的自我调节、豁达乐观的人生态度。

C．“记”是一种文体。《核舟记》一文表现了明代“奇巧人”王叔远精湛的雕刻技艺。核舟表现的主题是“盖大苏泛赤壁云”。

D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称《诗三百》。

7．默写填空。(7分)

(1)____________，白露为霜。所谓伊人，____________。(《蒹葭》)

(2)关关雎鸠，____________。窈窕淑女，____________。(《关雎》)

(3)陶渊明的《桃花源记》中，表现桃花源人热情待客的句子是：

______________________________。(写出一句即可)

(4)《小石潭记》一文中，描写小石潭周围景色给人的感受的句子是：____________________，

____________________。

8．口语交际及综合性学习。(10分)

材料1 河畔鸣叫的雎鸠、秋季苍苍的蒹葭；采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在；石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声……时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，源远流长。

材料2 国学经典是民族文化的瑰宝，在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。穿越时空，国学将千年积淀的智慧生存法则呈现给世人。国学要真正发挥作用，只有活学活用，把理论与客观实际紧密联系，才能智慧地解决生活和学习中遇到的各种困难。

(1)【整合材料探国学】阅读以上两则材料，你获取了哪些信息？(2分)

(2)【陶冶情操用国学】孝敬父母，尊师重道，是中华民族的传统美德。从古至今，这样的典

范不胜枚举。请你分别举出一例。(2分)

(3)【孔孟之道亮国学】孔子作为“至圣”，孟子作为“亚圣”，他们对后世影响深远。请你

根据已有的知识，写出与他们有关的成语或故事各一个。(3分)

(4)【合作共赢悟国学】古有“四海之内皆兄弟”，今有“龟兔双赢理论”；远有“丝绸之路”，

近有“一带一路”。请你结合自身实际谈谈对“合作共赢”的感悟。(3分)

二、阅读探究(35分)

(一)阅读下面这首诗，回答问题。(4分)

寻幽居不遇

庄翱

满庭花落迷行路，绕院泉声写半山。

向暮此中回首去，洞门深处鸟关关。

9．这首诗写出了朋友幽居之处的哪些特点？(2分)

10．这首诗最后两句表达了作者什么样的感情？(2分)

(二)阅读下面的文言文，回答问题。(12分)

与子俨等疏①(节选)

【东晋】陶渊明

疾患以来，渐就衰损，亲旧不遗，每以药石见救，自恐大分②将有限也。汝辈稚小家贫每役③柴水之劳何时可免？念之在心，若何可言！然汝等虽不同生，当思四海皆兄弟之义。鲍叔、管仲，分财无猜；归生、伍举，班荆④道旧。遂能以败为成，因丧立功。他人尚尔，况同父之人哉！颍川韩元长，汉末名士，身处卿佐，八十而终。兄弟同居，至于没齿。济北氾稚春，晋时操行人也，七世同财⑤，家人无怨色。《诗》曰：“高山⑥仰止，景行⑦行止。”虽不能尔，至心⑧尚之。汝其慎哉！吾复何言。

【注释】①与子俨等疏：写给俨等五个儿子的书信；②大分：指寿命；③役：从事。④班荆：在地上铺荆草，席地而坐。⑤同财：共同使用财产，指没有分家。⑥高山：比喻崇高的道德。⑦景行：比喻光明磊落的品质。⑧至心：至诚之心。

11．根据成语，推断下面句子中加点词的意思。(2分)

(1)鲍叔、管仲，分财无猜

．．(两小无猜)( )

(2)兄弟同居，至于没齿

．．(没齿难忘)( )

12．用“/”给文中画线文字断句。(限断两处)(2分)

汝辈稚小家贫每役柴水之劳何时可免

13．根据文意，下列对文章内容的理解不正确的一项是( )(3分)

A．“亲旧不遗”，是说亲戚不弃，旧友不离。

B．“自恐大分将有限也”，是说生命将到达终点。这是写此书信的背景。

C．“然汝等虽不同生”，意在告诫孩子们，非一母所生，要适当保持距离。

D．“汝其慎哉！吾复何言”，是勉励孩子们，要审慎对待，理解作者的良苦用心。14．文章举鲍叔、管仲等人的事例，有什么用意？(2分)