结核病防治知识培训内容
肺结核的防治专业知识培训
结核病定义
结核病是由结核杆菌引起旳慢性 传染病。人体感染结核杆菌后不一 定发病仅在抵抗力低落时才引起发 病。病变能够累及多种脏器，如： 肺肾脑骨肠，其中以肺结核最常见 （80%）.
生物学特点
结核杆菌生长缓慢，有抗菌性，故称结核杆菌； 对外界抵抗力较强，但烈日暴晒下两个小时， 煮沸十五分，75%旳酒精接触两分钟，紫外线 灯照射距离30 厘米＿，时间30分钟亦可杀灭结 核杆菌。
结核病旳传染源：主要是排菌旳肺结核病人。 经过呼吸道传播，健康旳易感者吸入附着结核 菌旳飞沫或尘埃后可被感染。
结核病旳传染源：主要是排菌 旳肺结核病人。
结核病旳传播途径： 经过呼吸 道传播，健康旳易感者吸入附着 结核菌旳飞沫或尘埃后可被感染。
肺结核分类及各型特点
1978年在柳州全国结核病防治会议上，制 定了我国旳肺结核分类法，在全国普遍 应用，较能适应结核病防治称临床工作 旳需要。
结核性胸膜炎
常因初染结核感菌潜伏于肺外 脏器，肌体抵抗力降低时发病。 如：结核性脑膜炎、骨结核、肾 结核、结核性腹膜炎、肠结核、 盆腔结核等。
临床症状
起病缓慢、病程较长、多数病 人无明显症状或症状轻微，一般 只在体检时发觉。一症状明显者， 长久午后和傍晚低热，可伴有倦 怠乏力，夜间盗汗，食欲减退， 消瘦，面颊潮红，女性病人可出 现月经失调。一般咳嗽为干咳或 少许黏液痰。1/3或1/2病人有咯 血。
浸润型肺结核
浸润型肺结核是继发性结核 旳主要类型。肺部有渗出、浸润 和(或)不等程度旳干酪样病变， 也可见空洞形成。另外，干酪性 肺炎和结核球也属于此型。
慢性纤维空洞型肺结核
慢性纤维空洞型肺结核是继发 性肺结核旳慢性类型。常伴有较 为广泛旳支气管播散性病变及明 显旳胸膜增厚。肺组织破坏常较 明显，伴纤维组织明显增生而造 成患处肺组织收缩和纵膈、肺门 旳牵拉移位，邻近肺组织常呈代 偿性肺气肿 。
结核病防治知识培训
患者心理特点及影响因素分析
焦虑和恐惧
患者常常因为对疾病的未知和治 疗的不确定性而感到焦虑和恐惧。
自卑和孤独
由于结核病具有一定的传染性，患 者可能会感到自卑和孤独，害怕被 他人歧视和排斥。
经济压力
结核病治疗需要一定的时间和费用， 患者可能会面临经济上的压力。
心理干预方法探讨
推广新技术和新方法 随着科技的不断进步，新的结核病防治技术和方 法将不断涌现并得到广泛应用，如基因编辑技术、 新型疫苗等。
加强患者关怀与支持 未来将更加关注结核病患者的心理和社会需求， 加强患者关怀和支持力度，提高患者的生活质量 和治疗效果。
THANKS
感谢观看
04
预防措施与策略部署
个人防护措施建议
了解结核病知识
学习并了解结核病的基本知识， 包括传播途径、症状、预防方法
等。
保持良好生活习惯
合理饮食，保证充足睡眠，适当 锻炼，增强身体免疫力。
注意个人卫生
保持室内通风，避免与结核病患 者密切接触，不随地吐痰。
接种疫苗
根据当地卫生部门建议，及时接 种卡介苗等预防结核病的疫苗。
社区层面预防工作部署
加强宣传教育
通过社区宣传、讲座等形式，普及结核病防 治知识，提高居民防范意识。
提供心理支持
为结核病患者及其家庭提供心理支持和帮助， 减轻其精神负担。
建立健康档案
为社区居民建立健康档案，及时发现并管理 结核病患者。
开展环境整治
改善社区环境卫生状况，消除结核病传播隐 患。
政府层面政策支持和资源投入
结核病防治知识培训
目 录
• 结核病概述 • 结核病诊断方法与标准 • 结核病治疗手段及药物选择 • 预防措施与策略部署 • 患者心理关怀及社会支持体系建设 • 总结回顾与展望未来发展趋势
结核病知识防治培训计划
结核病知识防治培训计划一、培训目的结核病是一种严重的传染病，对人体健康造成严重威胁。
为了提高员工对结核病的认识，增强防治意识，减少结核病的传播，本培训计划旨在为员工提供关于结核病的基本知识和预防措施，使员工全面了解并加强对结核病的防治能力。
二、培训内容1. 结核病基本知识a. 结核菌及其传播途径b. 结核病的临床表现c. 结核病的传播途径d. 结核病的潜伏期和传染性e. 结核病的检测与诊断2. 结核病的防治措施a. 个人预防b. 社会预防c. 结核病的治疗与康复3. 结核病知识问答环节三、培训对象本次培训对象为公司全体员工，包括行政员工、生产人员、销售人员等。
四、培训时间和地点本培训计划将于2022年10月10日在公司会议室举行，培训时间为上午9:00至12:00，共三个小时。
五、培训方式本次培训采用讲座、互动问答、案例分析等方式进行。
六、培训议程09:00-09:30 签到09:30-09:45 主持人开场致辞09:45-10:30 结核病基本知识讲解10:30-10:45 茶歇10:45-11:30 结核病的防治措施讲解11:30-11:45 结核病知识问答环节11:45-12:00 总结和培训反馈七、培训考核为了检验培训效果，我们将在培训结束后进行结核病知识的考核，及时了解员工培训效果和存在的问题。
八、培训材料准备1. 讲师PPT2. 结核病宣传资料3. 答题卡九、培训师资本次培训将邀请相关医生和专业人士进行授课讲解，确保培训内容的专业性和准确性。
十、培训后续跟进针对员工在培训中提出的问题和建议，公司将加强对结核病的宣传和防治工作，定期开展结核病知识普及和健康检查等工作，提高员工对结核病的防治意识。
结语结核病是一种严重的传染病，防治工作事关广大员工的健康和公司的稳定发展。
希望通过本次培训，能够增强员工的结核病防治意识，减少结核病的感染和传播，保障员工的健康和公司的发展。
谢谢大家！。
结核病防治知识培训计划方案
一、背景结核病是一种严重危害人类健康的传染病，主要通过呼吸道传播。
为了提高全社会对结核病的认识，增强人民群众的防控意识，降低结核病的传播风险，特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 提高参训人员对结核病的认识，了解结核病的危害性。
2. 掌握结核病的传播途径、症状和预防措施。
3. 增强参训人员的自我保护意识，学会如何预防和控制结核病的传播。
4. 培养参训人员具备初步的结核病应急处置能力。
三、培训对象1. 学校、企事业单位、社区等单位的职工及学生。
2. 医疗卫生机构的工作人员。
3. 各级政府及相关部门的工作人员。
四、培训内容1. 结核病基础知识：结核病的定义、病原体、传播途径、症状、危害程度等。
2. 结核病的预防措施：个人卫生习惯、生活环境改善、疫苗接种、健康生活方式等。
3. 结核病的诊断与治疗：结核病的诊断标准、治疗方法、用药原则、注意事项等。
4. 结核病的应急处置：发现疑似病例的应对措施、隔离观察、报告程序等。
5. 结核病的社会防治：国家防治政策、法律法规、国际合作等。
五、培训方式1. 邀请专业医生、疾控中心专家进行专题讲座。
2. 视频教学，播放结核病防治宣传片。
3. 互动问答，解答参训人员疑问。
4. 实操演练，提高应急处置能力。
六、培训时间1. 集中培训：每月举办一次，每次培训时间为2小时。
2. 线上培训：利用网络平台，定期推送结核病防治知识。
七、培训考核1. 参训人员需完成规定的培训课程，并参加考核。
2. 考核形式：理论考试、实操考核。
3. 考核合格者颁发培训证书。
八、培训组织1. 成立培训工作领导小组，负责培训工作的统筹规划、组织实施和监督管理。
2. 明确各部门职责，确保培训工作顺利开展。
3. 建立培训档案，记录参训人员信息及培训成果。
九、经费保障1. 培训经费由政府、企事业单位、社会团体等多渠道筹集。
2. 确保培训工作顺利开展，提高培训效果。
通过本培训计划方案的实施，我们期望提高全社会对结核病的认识，增强人民群众的防控意识，为我国结核病防治工作做出积极贡献。
结核病防治知识培训
（6）工作单位（学校）、人群分类： 1）人群分类选择农民、家务及待业不需要填写工作单位
。 2）人群分类选择学生、幼托儿童须详细填写所在学校及
班级名称。 3）人群分类选择工人、商业服务、干部职员、离退人员
、教师、医务人员等需要填写患者具体工作单位。
第五章：传染病报告卡上报流程
第五章：传染病报告卡上报流程
第一节：住院医生站上报方法
5、填写完信息先保存再提交→提交时如报告卡填写不完整 会有一些提示，可以按照提示在把信息填写完整。 6、填写完整后点提交，感控办可以对报告卡进行审核、退 卡等操作。如果报告卡有错误感控办将进行退卡操作，医 生需重新修改报告卡信息，核对无误后重新提交，最终完 成填报。
第一节：肺结核的药物治疗
5、肺结核病人一般不需要住院治疗，可以在医生指导下定 期取药，按时服药接受治疗。室内应每天通风换气2～3次， 每次不少于30分钟。 6、养成良好的卫生习惯，不要随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时 要避开他人，与他人面对面说话时，应保持一定距离。
第三章：肺结核的治疗
第二节：服药后出现不良反应的处理
1、服药后可能出现的不良反应包括：胃肠道不适、恶心、 皮肤瘙痒、关节疼痛、手足麻木等，严重者可能会呕吐、 视物不清、皮疹、听力下降等。 2、出现上述任何情况，均应及时和医生联系，以便妥善处 理；请不要自行停药或任意更改治疗方案，这会直接影响 到您的治疗效果。 3、服用利福平后尿液变红为正常现象。
第三章：肺结核的治疗
1、为第一次检查的肺结核可疑症状者免费提供痰涂片和X 光胸片检查。 2、为活动性肺结核患者免费提供国家统一方案的抗结核药 物、治疗期间的痰涂片检查及治疗结束时的X光胸片检查。
第二章：国家主要免费政策
结核病防控培训
结核病防控培训主要包括以下内容：
1. 结核病的传播途径和感染方式：结核病是由结核分枝杆菌引起的传染病，主要通过飞沫传播和接触传播。
2. 结核病的症状和体征：结核病的症状和体征包括咳嗽、咳痰、胸痛、呼吸困难、乏力、体重下降等。
3. 结核病的诊断方法：结核病的诊断方法包括痰液涂片、培养、X射线检查、CT检查等。
4. 结核病的治疗：结核病的治疗包括抗结核药物治疗，需要长期的、规律的、足量的治疗，以避免耐药性的产生。
5. 结核病的预防：结核病的预防包括加强个人卫生、避免接触结核分枝杆菌、接种卡介苗等措施。
6. 结核病的监测和管理：结核病的监测和管理包括对结核病患者的筛查、诊断和治疗的跟踪和监测，以及对结核病患者的隔离和管理。
总之，结核病防控培训的目的是提高人们对结核病的认识和
防控能力，以减少结核病的传播和发生。
结核病防治知识培训内容
结核病防治知识培训内容一、结核病核心信息（一）肺结核是一种严重危害人们健康的慢性呼吸道传染病。
（二）咳嗽、咳痰2周以上，或痰中带血丝，应怀疑肺结核。
（三）怀疑得了肺结核，应到县（区）级结防机构接受检查和治疗。
（四）在县（区）级结防机构检查和治疗肺结核可享国家免费政策。
外来农民工享受与常住人口一样的优惠政策。
二、结核病临床知识结核病是一种慢性传染病，也是一种全身性疾病，人体各个器官都可以患结核病。
但在人体中患结核病较多的脏器有肺、肾、肝、胃、脑、肠、膀胱、皮肤、睾丸、骨等等，最常见的是肺结核。
由于人体抵抗力的不同，细菌毒力的大小，以及发现肺结核后的治疗上的差别，肺结核可以有多种临床类型，各种临床类型在病人身上反映的症状是有差别的，但不管怎样，肺结核的症状，在所有的病人身上的表现还是有共同的方面。
下面，我们着重讨论一下肺部感染结核以后所发生的常见症状。
全身症状，总的说来肺结核是一慢性传染性疾病。
起始时因症状轻微患者自觉无不适，一般不引起注意。
只有在病情进展时才出现症状，有的人抵抗力很差，感染结核菌的菌量大，毒力强，那么症状会非常明显。
全身不适，发热，乏力，易疲劳，心烦意乱，食欲差，时间长了体重还会下降，女同志有时还会使月经不正常。
1、发热。
发热是很多疾病都可以出现的常见症状之一。
肺结核病也不例外。
但肺结核病的发热，还是有其特点的：⑴长期低热，一般午后和傍晚出现，所谓低热，也就是在38℃以下，清晨可以恢复到正常体温，而且很多病人可以全然不知道自己在发热，有的病人可以出现厌倦和不适；⑵体温可以不稳定，在工作时可以自觉发热和疲劳，稍作休息体温还不能恢复正常；在病情恶化进展时，发热明显，尤其在肺部有其他细菌感染的情况下，可以发生高热，有时可在39℃～40℃，身体抵抗力极度低下时结核菌可能全身播散，这时会发生持续的寒战、高热现象；⑷女同志在月经前后可以通过血流发热，而患了肺结核时，在月经干净以后发热也不立即恢复正常。
学校结核病防治培训
结核引起肺的炎性渗出、增生、坏死、钙 化、纤维化，最终对肺功能的损害。
结核病患者（贫穷、营养及卫生条件差与结核紧密 相连）
（三）全球结核疫情现状
1、 据世界卫生组织报道，目前全球有近1/3的人已感染结 核杆菌，约20亿人口感染了结核菌。2010年，全球有900 万人罹患结核病，140万人死亡，其中95%发生在发展中 国家。
（九）结核病相关免费政策
• 1、国家对痰涂片阳性及初次涂阴的的结核病患 者，免费胸片、查痰检查及免费发放一线抗结核 药品。 2、我区对结核病患者实行4次健康管理服务 （免费胸片、肝肾功能复查）。
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• •
3、结核患者可享受医保特病报销政策。
学校结核病防治规范
《学校结核病防控工作规范（试行）》
示。
5、协助卫生部门做好学校结核病暴发疫情的处臵等工作。
（三）结防机构职责
1、为学校提供培训和业务技术指导；
2、监测分析学校结核病疫情，并向学校通报；
3、负责学校结核病疫情的现场调查处臵；
4、负责患者的诊断、治疗管理；
5、协助教育部门开展健康教育。
（四）医疗机构职责
1、负责结核病患者的诊断、报告和转诊。
核病防治机构或定点医疗机构出具的痊愈证明后，方可复学。
3、协助医疗卫生机构做好不需休学结核病病例的管理；
4、积极协助医疗卫生机构对结核病病例的密切接触者进行筛查。
四、学校结核病突发公共卫生事件的应急处 置
公共卫生事件的判定原则： 一所学校在同一学期内发生10例及以上有流行病学关联的结核病病例
（指确诊病例），或出现结核病死亡病例时；分管该校的县级卫生行政部
加强锻炼，增强体质，是预防结核的主要 措施之一
创建良好的校园环境，环境清洁、室内通风
肺结核防治知识培训资料
肺结核防治知识培训资料一、结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病，结核杆菌可以侵入人体全身多个器官，但主要侵犯肺脏，称为肺结核。
结核病过去又称痨病和“白色瘟疫”，是一种古老的传染病。
在历史上，它曾经在全世界广泛流行，曾经是危害人类的主要杀手。
自上世纪五十年代以来，不断发现有效的抗结核药物，使其流行得到一定的控制。
但近年来，由于不少国家对结核病的忽视，减少了财政投入、再加上人口的增长、流动人口的增加、爱滋病毒的传播，使结核病流行下降缓慢，有的国家和地区甚至还有所回升。
因此，结核病仍然是全球最紧迫的公共卫生问题之一。
结核病的常见症状全身症状表现为午后低热、乏力、食欲不振、体重减轻、盗汗等。
呼吸系统症状表现为干咳或只有少量粘液痰。
伴继发感染时，痰呈粘液性或脓性。
约1/3病人有不同程度咯血。
当炎症波及胸膜时，会出现胸痛，一般不剧烈，随呼吸和咳嗽加重。
慢性重症肺结核、并发气胸或大量胸腔积液时，可出现呼吸困难，甚至紫绀。
二、传播途径主要是通过呼吸道传播：健康人吸入病人咳嗽、打喷嚏时喷出的带菌飞沫或吐痰形成的尘埃。
次要的是通过消化道进入人体内：如生牛奶，但一般情况下不会通过皮肤、泌尿生殖道，不过很少见。
三、结核病的预防目前主要是通过为新生儿接种卡介苗来预防结核病，但卡介苗的免疫成功率最高只有80%，免疫力只能维持5------10年，所以新生儿接种后，随着免疫力下降，日后仍然有感染外界结核杆菌的可能。
因此，温暖还应加强其他方面的预防，如讲究卫生、不和结核病患者接触、少带婴幼儿去公共场所、定期体检等。
最后，各村和社区卫生室的医生发现咳嗽三周以上的病人，应介绍到我院进行X线照片诊断，一旦发现疑似肺结核病人就立即转诊到船山结防所归口治疗。
今年将转诊结核病人纳入年度考核。
汉山中心卫生院二0一六年三月二十四日（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）。
结核病防治知识培训
结核病防治知识培训一、什么是结核病？结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种慢性传染性疾病，长期以来因为没有有效药物治疗并具有较强的传染性，故人们对结核病产生了很强的恐惧心理．随着科学技术的进展，科学工作者自50年代以来，已经研制出十数种有效的抗结核药物，只要早期发现，正规治疗，是完全可以治愈的．结核杆菌可以侵入人体任何器官，也就是说人体的各种器官都可以发生结核病，但结核杆菌主要通过人体的呼吸道进行传播，所以在人体感染结核杆菌后发生肺结核者占绝大多数．因此，要控制乃至消灭结核病，加强对肺结核患者的治疗与管理，是当前结核病防治工作中的重点。
二、结核病是怎样传播的？排菌的肺结核患者（痰里查到结核杆菌），是传播结核病的主要传染源．当患者咳嗽、打喷囔或高声谈笑时，含结核菌的飞沫核从呼吸道直接排出，被健康人吸入后即形成结核感染，这是结核病传播的主要途径．一个排菌的肺结核病人，尤其是痰液直接涂片检查阳性的排菌病人，一次咳嗽可喷出含有结核抨菌的微粒约3500个，平常呼气时所呼出的带菌微粒则很少，大声说话一分钟约喷出微粒600－700个，而打一次喷嚏播散到空气中的微?#65310;垢叽?00万个．可见排菌阳性的肺结核病人咳嗽，打喷嚏时的传里染危险性是相当严重的．如果住室经常开窗通风换气，就可大大减少传染的机会．活动性肺结核病人，一般都有咳嗽，凡咳嗽两周以上者，均应常规进行X线胸透和查痰，以早期发现肺结核病人，减少结核病的传播．要加强对病人的教育，在咳嗽、打喷嚏时要用手帕或口罩作掩护，以免播散细菌，传给他人。
三、肺结核有那些主要症状？肺结核早期或轻度肺结核，可无任何症状或症状轻微而被忽视，若病变处于活动进展阶段时，可出现以下症状：1．发热：表现为午后低热，多在下午4－8时体温升高，一般为37－38℃之间．这时病人常常伴有全身乏力或消瘦，夜间盗汗，女性可导致月经不调或?#65310;?．咳嗽咳痰：是肺结核最?#65308;脑缙谥⒆矗沧钜资够颊呋蛞缴笠晕恰案忻啊被颉捌苎住贾挛笳铮?．痰中带血：痰内带血丝或小血块，大多数痰内带血是由结核引起的．四、怀疑自己有了肺结核怎么办？当你明白了结核病是怎么一回事，知道了肺结核都有些什么症状，那么如果你具有前述症状而怀疑自己患肺结核时，特别是咳嗽咳痰，痰中带血已经超过两周以上，你就应立即去你所在地的结核病防治机构就诊，及早诊断，规则治疗，早日痊愈．另外，排菌肺结核的亲属〈密切接触者〉，也应该及时进行健康查体。
《结核病防治知识培训》PPT课件
密切接触者是什么？
与患者在一起学习的同班级师生 、居住在一起的同宿舍同学等；
确诊前3个月与患者住在同一住 宅达到7天的家庭成员；
学校结核病筛查
为什么要筛查？
早发现，早隔离， 早治疗，减少感染 与发病的机会，避 免结核病在学校的 传播与流行，阻止
暴发流行。
什么人需要做筛查？
1.幼儿园、小学、初高中 （寄宿制、非寄宿制）学 生每学年进行一次体检。 2.教职员工入职体检。 3.肺结核患者密切接触者 需要筛查。
怎么进行筛查？
我市目前最泛用的方法： PPD实验
PPD试验需要在前臂下1/3打 一个6-7毫米的小皮丘。
PPD结果观察是在接种后72小 时，在此期间，请保持注射部位 干燥不要洗、擦、挠。
学生PPD试验筛查
注射管理—结果判定
横径
纵
径
平均直径=(横径+纵径)/2
测量应以硬结的横径及 纵径的mm数记录之
前臂局部红肿 硬块直径
反应
符号
<5mm 阴性 —
健康饮食不挑食，多食 用优质蛋白
学校结核病如何防控？
学生是肺结核病高危人群
1.学生一起学习和生活，相互间接接触密切，一旦发生传染性肺 结核，很容易在在校园内传播蔓延；
2.学生正处于生长发育期，集体的免疫功能尚不健全，学业负担 中，加上作息不规律，偏食或挑食造成营养不良等因素，一旦感染 结核菌和容易发生结核病。
在病原学阳性/重症病原学阴性/ 症状明显的病原学阴性患者确诊前3 个月至开始治疗后14天与其在封闭 空间内直接接触8小时及以上或累计 达到40小时，或在其他病原学阴性 患者确诊前1个月内与其累计接触达 到40小时的其他人员。
结核病防治知识培训内容
结核病防治知识培训内容本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March结核病防治知识培训内容一、结核病疫情现状结核病是经呼吸道传播的慢性传染病，主要发生肺部。
结核病在全球广泛流行，严重危害了人民群众的身体健康，以成为重大的公共卫生问题和社会问题。
我国是世界上22个结核病高负担国家之一，结核病患者数量居世界第二。
我县目前有活动性肺结核患者约1500人，其中传染性肺结核患者约500余人。
严重制约了我国经济和社会发展。
二、结核病的相关政策免费检查的范围：肺透视、X 胸片和痰涂片检查(2次拍片、4次查痰）。
免费治疗范围包括：6——8个月统一方案的抗结核药和护肝药。
特殊病人可享受2次（14个月药）。
其它费用仍需自付。
三、结核病的基本知识结核病是经呼吸道传播的慢性传染性疾病，主要通过病人咳嗽、打喷嚏好、大声说话时喷出的飞沫传染给他人。
一般来说被感染并不一定发病，当身体抵抗力下降时，才能进展为结核病。
连续咳嗽、咳痰2周以上，或痰中带血丝应怀疑得了结核病。
其它症状还有低烧、夜间盗汗、疲乏无力、体重减轻等。
正规治疗90%的结核病可以治愈。
四、发现病人首诊医生要题高对结核病可疑症状者的警觉性，发现可疑结核病要填写《初诊病人登记本》，记录的病人资料要真实可靠，以备核查。
及时报告。
网络直报人员认真核对疫情信息，确保疫情信息准确性和完整性。
五、转诊接诊医生在填写传染病报告卡的同时，填写结核病人转诊单。
一式三份：一份由公共卫生科备案，一份由公共卫生科送达县结控项目办，一份由病人携带，到指定结核病专家门诊就诊。
六、追踪病人各村接到上级的通知，可用电话追踪、直接追踪。
两种方法。
要在三天之内将病人追踪到位。
七、病人的系统管理1、查痰时间：初治涂阳病人（含种症涂阴病人）在疗程满2.5.6.个月时，复治涂阳病人在疗程满2.5.8. 月时，各查痰一次。
防治结核病知识培训计划
防治结核病知识培训计划一、培训目的结核病是一种由结核分枝杆菌引起的传染病，它可以影响人类的健康和生命。
结核病在全世界范围内都有发病率，是世界卫生组织极为关注的疾病之一。
本次培训计划旨在提高人们对结核病的认识和理解，帮助人们预防和控制结核病的传播，保障社会公众的健康。
二、培训内容1. 结核病的概念和病因：介绍结核病的定义、病因、传播途径和影响，增强人们对结核病的认识和理解。
2. 结核病的临床表现和诊断方法：介绍结核病的临床症状和诊断方法，帮助人们及时发现和治疗结核病。
3. 结核病的预防和控制措施：介绍结核病的预防和控制措施，包括个人防护、环境卫生和病例管理等方面的知识。
4. 结核病的治疗和康复：介绍结核病的治疗方法和康复措施，帮助患者恢复健康。
三、培训对象本次培训计划的对象为社会各界人士，包括医务人员、教师、学生、社区工作者、企业员工等。
四、培训方式本次培训将采用线上线下相结合的方式进行，包括通过宣传海报、宣传视频、公开讲座、现场演示等形式，来传播防治结核病的知识。
五、培训计划1. 开展宣传活动：在社区、学校、医院、企业等地方张贴结核病防治的宣传海报，制作结核病宣传视频，通过多种途径向社会公众宣传防治结核病的知识。
2. 组织公开讲座：组织专家学者针对结核病的概念、预防和控制措施等方面进行公开讲座，邀请社会各界人士参加，提高人们对结核病的认识和重视程度。
3. 开展现场演示：组织医务人员进行结核病的现场演示，包括结核病的诊断方法和防治措施等，让参与者亲身感受到结核病的危害和防治方法。
六、培训评估1. 参与者满意度调查：对培训活动的参与者进行满意度调查，了解他们对培训内容和形式的评价，为后续培训活动的改进提供参考。
2. 培训效果跟踪：通过对结核病发病率和死亡率的监测，了解培训活动对结核病发病和死亡的影响，评估培训效果。
七、总结本次培训计划旨在提高人们对结核病的认识和理解，帮助人们预防和控制结核病的传播。
结核病防治知识培训
结核病防治知识培训肺结核俗称“肺痨”,是由结核分枝杆菌引起的一种慢性呼吸道传染病。
结核分枝杆菌可能侵入人体全身各种器官,但主要侵犯肺脏,称为肺结核病。
结核菌侵犯什么脏器叫什么脏器的结核，如侵犯脑膜叫脑膜结核，侵犯骨骼叫骨结核，侵犯肾叫肾结核等。
肺结核病占各种类型结核病的80%以上，且肺结核是结核病传染的主要类型。
一、结核病疫情现状结核病是经呼吸道传播的慢性传染病，主要发生肺部。
结核病在全球广泛流行，严重危害了人民群众的身体健康，已成为重大的公共卫生问题和社会问题。
我国是世界上22个结核病高负担国家之一，结核病患者数量居世界第二.除此之外，肺结核通过呼吸道传播,传染性强，危及他人的身体健康。
一名涂阳肺结核患者若不加以治疗，一年平均可感染10—15名易感者.耐多药肺结核对个人和家庭和社会的危害则更大。
与普通肺结核相比，耐多药肺结核因诊断、治疗所需时间长而导致其传染期更长，患者迁延不愈，四处流动，则大大增加了耐多药菌传播的机会和范围，而被感染者一旦发病即直接成为耐多药肺结核患者。
此外耐多药肺结核所需治疗时间长达2年之久,治疗费用昂贵，仅抗结核药品费用就高达3—4万元，是普通结核病费用的100倍,将对家庭和社会带来沉重的经济负担。
二、结核病的相关政策免费检查的范围:肺透视、X 胸片和痰涂片检查（2次拍片、4次查痰）。
免费治疗范围包括：6——8个月统一方案的抗结核药和护肝药.特殊病人可享受2次（14个月药）。
其它费用仍需自付。
三、结核病的基本知识1、肺结核的常见症状有哪些？肺结核最常见的症状为咳嗽、咯痰2周以上，有一部分患者会出现痰中带血,也有一部分患者会出现午后低热（一般不超过38℃）、盗汗、胸痛、食欲不振、疲乏和消瘦无力等症状。
2、结核菌侵犯肺部后会造成哪些改变?结核菌一旦被吸入到人体的肺部，如果个体的抵抗力较强，结核菌的繁殖过程会受到抵抗力的抑制，通常不会大量繁殖造成严重的破坏，也就不会发生结核病,或仅仅发生很轻微的结核病；这类结核病，有的人甚至完全没有感觉，在检查时发现肺部有结核病侵犯后自行痊愈而产生的钙化点。
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结核病防治知识培训内容
一、结核病疫情现状
结核病是经呼吸道传播的慢性传染病，主要发生肺部。
结核病在全球广泛流行，严重危害了人民群众的身体健康，以成为重大的公共卫生问题和社会问题。
我国是世界上22个结核病高负担国家之一，结核病患者数量居世界第二。
我县目前有活动性肺结核患者约1500人，其中传染性肺结核患者约500余人。
严重制约了我国经济和社会发展。
二、结核病的相关政策
免费检查的范围：肺透视、X 胸片和痰涂片检查(2次拍片、4次查痰）。
免费治疗范围包括：6——8个月统一方案的抗结核药和护肝药。
特殊病人可享受2次（14个月药）。
其它费用仍需自付。
三、结核病的基本知识
结核病是经呼吸道传播的慢性传染性疾病，主要通过病人咳嗽、打喷嚏好、大声说话时喷出的飞沫传染给他人。
一般来说被感染并不一定发病，当身体抵抗力下降时，才能进展为结核病。
连续咳嗽、咳痰2周以上，或痰中带血丝应怀疑得了结核病。
其它症状还有低烧、夜间盗汗、疲乏无力、体重减轻等。
正规治疗90%的结核病可以治愈。
四、发现病人
首诊医生要题高对结核病可疑症状者的警觉性，发现可疑结核病要填写《初诊病人登记本》，记录的病人资料要真实可靠，以备核查。
及时报告。
网络直报人员认真核对疫情信息，确保疫情信息准确性和完整性。
五、转诊
接诊医生在填写传染病报告卡的同时，填写结核病人转诊单。
一式三份：一份由公共卫生科备案，一份由公共卫生科送达县结控项目办，一份由病人携带，到指定结核病专家门诊就诊。
六、追踪病人
各村接到上级的通知，可用电话追踪、直接追踪。
两种方法。
要在三天之内将病人追踪到位。
七、病人的系统管理
1、查痰时间：初治涂阳病人（含种症涂阴病人）在疗程满
2.5.6.
个月时，复治涂阳病人在疗程满2.5.8. 月时，各查痰一次。
初治、复治涂阳病人在疗程满2个月痰仍为阳性者，应在治疗满3个月时增加查痰一次。
2、查痰要求：初治病人应送3份标本（即时痰、夜间痰和清晨
痰）。
随访病人每次两份标本（即时痰、夜间痰）。
痰量3——5毫升。
3、结核病人管理：在结核病人管理中，要对病人进行结核病防
治知识宣教，以提高结核病人治疗的自觉性，督导病人定期到结防机构门诊查痰，和按要求送检痰标本。
要定期进行家庭访视（时间分别是接到管理病人通知一次、每次查痰前各一次，并做好记录，本人签字，上报资料。
），核查病人家中剩余药品量。
保证病人规律、适量和全程完成治疗。
八、工作目标
1、肺结核病人报告率达100%。
2、转诊率达100%，转诊到位率达80%以上。
3、追踪率达100%，追踪到位率达85%以上。
4、系统管理率100%。
郑楼镇结核病防治知识培训试卷
单位：得分：
一、单选题
1、邻居或同学得了肺结核病，你如何对待（）
A、和之断绝来往
B、不和她(他)说话
C、帮他(她)树立信心，坚持服药
D、要他(她)离开宿舍或教室
2、学校发生结核病聚集性疫情主要原因有哪种（）
A、结核病首发病例发现延误
B、入学没有开展结核病筛查
C、没有及时开展密切接触者筛查
D、以上都是
3、卡介苗接种的主要作用是什么（）
A、对所有类型的结核病都有保护效果
B、对重症儿童结核有保护效果
C、只对耐药结核有保护效果
D、无保护效果
4、初治肺结核病能治好吗?（）
A、能
B、不能
C、大部分能
D、不知道
5、出现肺结核可疑症状时应该如何做（）
A、应继续上学或工作
B、应及时到属地结核病定点医疗机构就诊
C、应回家休息，不告诉家人
D、应外出旅游
6、判断结核传播最主要的措施是什么?（）
A、结核菌素(PPD)皮肤试验
B、X光检查
C、B超
D、以上都不是
7、控制结核传播最主要的措施是什么?（）
A、注意环境卫生
B、及时发现和治疗结核传染源
C、长期预防用药
D、带口罩
8、结核病的高危人群哪种不是?（）
A、肺结核可疑症状者
B、HIV/AIDS患者
C、糖尿病患者
D、冠心病患者
9、肺结核可能出现的症状包括哪些?（）
A、咳嗽咳痰、痰中带血
B、低热、乏力、消瘦
C、胸痛、呼吸困难
D、以上都是
10、2015年世界卫生组织报告我国结核病发现患者居世界第几位?（）
A、第四位
B、第三位
C、第二位
D、第一位
11、结核病的病原学检查包括哪几种?（）
A、痰涂片
B、痰培养
C、结核菌分子生物学检查
D、以上都是
12、传染性肺结核住院治疗的流行病学意义是什么?（）
A、隔离患者，控制结核病在人群的传播
B、降低治疗成本
C、提高患者治疗的依从性
D、明确诊断、调整治疗方案
13、结核病的主要传染源是哪类患者?（）
A、痰菌阳性的肺结核患者
B、痰菌阴性的肺结核患者
C、结核性胸膜炎患者
D、肺外结核患者
14、肺结核是由哪种病原体引起的慢性呼吸道传染病?（）
A、结核分枝杆菌
B、病毒
C、寄生虫
D、普通细菌
15、结核菌素试验广泛使用于?（）
A、结核感染调查
B、结核病密切接触者筛查
C、肺结核患者临床辅助诊断
D、以上都是
16、正在治疗的学生肺结核患者可以继续上学吗?（）
A、不可以
B、症状消失就可以
C、边吃药边上学
D、传染性消失后，根据定点医院的诊断证明上学
17、教育部颁发的中小学入学体检中，将那个项目作为必检项目?（）
A、胸部X线照片
B、结核菌素(PPD)皮肤试验
C、B超检查
D、血常规检查
18、结核病的主要传播途径是什么?（）
A、吸入含结核菌的飞沫核
B、喝牛奶
C、在阳光下和肺结核患者接触
D、和肺外结核患者接触
19、结核病在我国民间又称什么病?（）
A、痨病
B、阴虚病
C、佝偻病
D、慢阻肺
20、我国肺结核属于哪类法定报告传染病?（）
A、甲类
B、乙类
C、丙类
D、未列入法定传染病
二、多选题
1、初治涂阳肺结核患者在治疗的过程中什么时候需要送痰标本复查?（）
A、2月末
B、5月末
C、6月末
D、8月末
2、结核感染者预防性服药的注意事项包括哪些?（）
A、获得患者知情同意
B、预防性治疗前，排除活动性肺结核
C、无预防性治疗的禁忌症
D、服药期间监测肝肾功能
3、肺结核治疗失败的常见原因是什么?（）
A、化疗方案不合理
B、药物剂量不足
C、不规则用药
D、疗程不足
4、学校结核病突发公共卫生事件的定义包括哪些内容?（）
A、一所学校同一学期发生10例及以上有流行病学关联的结核病例
B、出现结核病死亡病例
C、高一入学体检发现5例结核病例
D、初中入学体检发现10例PPD强阳性学生
5、抗结核药物造成肝损害的表现是什么?（）
A、转氨酶的升高
B、恶心、呕吐、胃口差
C、黄疸
D、皮肤瘙痒
6、哪些人群是预防性服药治疗的对象?（）
A、青少年结核菌素试验强阳性
B、最近有结核病接触史，PPD试验由阴性转阳性者
C、PPD试验普通阳性
D、PPD试验阴性
7、家中有结核病患者时，家庭成员应该怎么办?（）
A、关心患者，不要歧视
B、督促患者积极治疗
C、给患者适当加强营养
D、做好消毒隔离和密切接触者进行检查
8、学校结核病患者主动发现的措施包括哪些?（）
A、入学体检结核病筛查
B、晨检和因病缺勤追踪
C、密切接触者筛查
D、肺结核患者的报告和转诊
答案：
单选题
1、C
2、D
3、B
4、C
5、B
6、A
7、B 8、D 9、D 10、B 11、D 12、A
13、A 14、A 15、D 16、D 17、B 18、A
19、A 20、B
多选题
1、ABC
2、ABCD
3、ABCD
4、AB
5、ABCD
6、AB
7、ABCD
8、ABCD。