中学生日常行为规范(课堂PPT)
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《中学生日常行为规范》PPT优秀课件
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我国《预防未成年人犯罪法》第十四条规定的 未成年人不得实施的不良行为：
（一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴、辱骂他人； （四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意毁坏财物； （六）参与赌博或者变相赌博； （七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所； （九）其他严重违背社会公德的不良行为。
活动1：夸夸咱七班！
下面就请同学们说说我们班级里好的行为习惯？
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校园内的不良行为
追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，吃零食，说脏话，使用不文明语 言；
破坏环境卫生，破坏公物； 不尊敬老师，团结同学，热爱，和不良社会青年打交道; 染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰； ……
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活动2：
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我国《预防未成年人犯罪法》第十四条规定的 未成年人不得实施的不良行为：
（一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴、辱骂他人； （四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意毁坏财物； （六）参与赌博或者变相赌博； （七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所； （九）其他严重违背社会公德的不良行为。
活动1：夸夸咱七班！
下面就请同学们说说我们班级里好的行为习惯？
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校园内的不良行为
追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，吃零食，说脏话，使用不文明语 言；
破坏环境卫生，破坏公物； 不尊敬老师，团结同学，热爱，和不良社会青年打交道; 染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰； ……
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活动2：
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中学生日常行为规范(课堂PPT)
8
假设一种情景，放学后几个朋友在一起，其中一人拿出一盒烟 分给大家抽。尽管你平时不抽，可有人怂恿你：“来吧，来一颗， 另假正经了，没人说出去。”你想说“不”，可几个把烟点着的 朋友都看着你，此时此刻，你怎么说呢？下面是几种可能的反应， 你最有可能选哪种，肯定不选哪种？
请你在后面的（ ）处标出。 说出真实想法：“不！我可不抽烟，我劝你也别抽了。”( ) 手推加打岔：“哎，昨天的足球真精彩……”（ ） 找借口离开：“呀，对了张老师让我找她一趟，我怎么忘了！” （） 撒退就跑。（ ） 调侃式：“我可不敢，我妈的鼻子太灵，我还会受皮肉之苦！” （） 敷衍：“下回吧、下回。”（ ） 没办法，接过烟，点燃抽一口后一直拿着。（ ）
同学们都热情参与。教室的门开着，这时，有几名外 校参观的老师正好路过班级门口 ，看到你们在开展活 动，便出于关注和好奇探身向门里张望，这时你如何 做？为什么？ • A、为了不分散同学的注意力，破坏班会气氛，马上 将教室的门关上。 • B、就当没看见，班会照常进行。 • C、暂停下来，礼貌地问候老师好，征求老师是否原 意加入到班会中来。 • D、马上热情地将老师请进教室，带动同学们鼓掌欢 迎，并安排座位让老师参与活动。
10
• 诚实守信，礼貌待人，不仅是中学生应 该遵守的日常行为规范之一，也是《公 民道德建设实施纲要》中要求每一位公 民应该遵守的基本道德规范之一，即 “明礼诚信”。把“明礼”与“诚信” 放在一起并不是偶然的、随意的，“明 礼”和“诚信”，确实具有内在的联系。
11
• 遇到以下情景你会怎么做？ • 这一节课是班会，你是班长又是主持人。气氛很好，
6
• “自尊自爱，注重仪表”这项行为规范， 要求同学们首先要热爱祖国，尊重国家 的标志，树立民族自尊，同时要做到体 态健美，仪表大方，讲究卫生，举止文 明，情绪健康，爱惜名誉和生命，实现 心灵美与仪表美的统一。
假设一种情景，放学后几个朋友在一起，其中一人拿出一盒烟 分给大家抽。尽管你平时不抽，可有人怂恿你：“来吧，来一颗， 另假正经了，没人说出去。”你想说“不”，可几个把烟点着的 朋友都看着你，此时此刻，你怎么说呢？下面是几种可能的反应， 你最有可能选哪种，肯定不选哪种？
请你在后面的（ ）处标出。 说出真实想法：“不！我可不抽烟，我劝你也别抽了。”( ) 手推加打岔：“哎，昨天的足球真精彩……”（ ） 找借口离开：“呀，对了张老师让我找她一趟，我怎么忘了！” （） 撒退就跑。（ ） 调侃式：“我可不敢，我妈的鼻子太灵，我还会受皮肉之苦！” （） 敷衍：“下回吧、下回。”（ ） 没办法，接过烟，点燃抽一口后一直拿着。（ ）
同学们都热情参与。教室的门开着，这时，有几名外 校参观的老师正好路过班级门口 ，看到你们在开展活 动，便出于关注和好奇探身向门里张望，这时你如何 做？为什么？ • A、为了不分散同学的注意力，破坏班会气氛，马上 将教室的门关上。 • B、就当没看见，班会照常进行。 • C、暂停下来，礼貌地问候老师好，征求老师是否原 意加入到班会中来。 • D、马上热情地将老师请进教室，带动同学们鼓掌欢 迎，并安排座位让老师参与活动。
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• 诚实守信，礼貌待人，不仅是中学生应 该遵守的日常行为规范之一，也是《公 民道德建设实施纲要》中要求每一位公 民应该遵守的基本道德规范之一，即 “明礼诚信”。把“明礼”与“诚信” 放在一起并不是偶然的、随意的，“明 礼”和“诚信”，确实具有内在的联系。
11
• 遇到以下情景你会怎么做？ • 这一节课是班会，你是班长又是主持人。气氛很好，
6
• “自尊自爱，注重仪表”这项行为规范， 要求同学们首先要热爱祖国，尊重国家 的标志，树立民族自尊，同时要做到体 态健美，仪表大方，讲究卫生，举止文 明，情绪健康，爱惜名誉和生命，实现 心灵美与仪表美的统一。
中学生日常行为规范主题班会ppt课件
31
❖才艺大比拼
完整版ppt课件
32
你静静地离去， 一步一步孤独的背影。
懂 多想伴着你，
告诉你我心里多么地爱你。 花静静地绽放， 在我忽然想你的夜里。 多想告诉你， 其实你一直都是我的奇迹。 一年一年风霜遮盖了笑颜， 你寂寞的心有谁还能够体会。 是不是春花秋月无情，
你 春去秋来你的爱已无声。
把爱全给了我，把世界给了我， 从此不知你心中苦与乐。 多想靠近你， 告诉你我其实一直都懂你。 依偎在你温暖寂寞的怀里。
❖
15、上、下课时起立完向整版老pp师t课件致敬，下课时，请老师先行。5
❖ 三、遵规守纪，勤奋学习
❖ 16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 ❖ 17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发
表见解。 ❖ 18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试
不作弊。 ❖ 19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织
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16
快速抢答
判断正误 4、我们因有事可以不请 假，随便旷课。
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17
快速抢答
判断正误 5、我们可以在校园内骑车。
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18
快速抢答
判断正误 6、参加各种活动时，要准 时，不能吃零食。
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19
快速抢答
判断正误 7、不要把校外人带进校内， 也不闯进外校去游玩，吵闹。
得在外住宿或留宿他人。 ❖ 29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，
关心照顾兄弟姐妹。 ❖ 30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，
不耍脾气，不顶撞。 ❖ 31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里
有困难时主动关心帮助。
《中学生日常行为规范》PPT下载共46页文档
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
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6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
中学生日常行为规范ppt
立，接送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚 恳。 • 10、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相 待、正常交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做 自我批评。 • 11、日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸。待客 热情，起立迎送。
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• 12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、 不看他人信件和日记。
段获取有益的信息，不浏览、不制作、不传播不良信息， 慎交网友，不进入营业性网吧。 • 37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。不参加各 种名目的非法组织和非法活动。
第8页/共12页
• 38、参观游览遵守秩序，不在公共场所大声喧哗，瞻仰 烈士陵园保持肃穆。
• 39、观看演出和比赛时做文明观众，不起哄，不无故提 前退场。
中学生日常行为规范
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• 一、自尊自爱，注重仪表 • 1、维护国家荣誉，维护共产党，尊敬国旗、国徽，会唱
国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼， 少先队员行队礼。 • 2、穿戴整洁、朴素大方。不烫发，不染发，不化妆，不 佩戴首饰，男生不留长发（前不遮眉，后不过颈，侧不过 耳），女生不穿高跟鞋。 • 3、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。不随地吐痰， 不乱扔废弃物 • 4、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。不涉足未成 年人不宜的活动和场所。（以考察为目的应适当进入某些 场所） • 5、情趣健康。不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的 书刊、音像制品，不参加迷信活动。
• 13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和 休息，妨碍他人要道歉。
• 14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不 到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人， 不弄虚作假，知错就改。
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• 12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、 不看他人信件和日记。
段获取有益的信息，不浏览、不制作、不传播不良信息， 慎交网友，不进入营业性网吧。 • 37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。不参加各 种名目的非法组织和非法活动。
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• 38、参观游览遵守秩序，不在公共场所大声喧哗，瞻仰 烈士陵园保持肃穆。
• 39、观看演出和比赛时做文明观众，不起哄，不无故提 前退场。
中学生日常行为规范
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• 一、自尊自爱，注重仪表 • 1、维护国家荣誉，维护共产党，尊敬国旗、国徽，会唱
国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼， 少先队员行队礼。 • 2、穿戴整洁、朴素大方。不烫发，不染发，不化妆，不 佩戴首饰，男生不留长发（前不遮眉，后不过颈，侧不过 耳），女生不穿高跟鞋。 • 3、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。不随地吐痰， 不乱扔废弃物 • 4、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。不涉足未成 年人不宜的活动和场所。（以考察为目的应适当进入某些 场所） • 5、情趣健康。不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的 书刊、音像制品，不参加迷信活动。
• 13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和 休息，妨碍他人要道歉。
• 14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不 到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人， 不弄虚作假，知错就改。
中学生行为规范 ppt课件
５．进阅览室阅读时，不大声谈笑， 保持室内安静清洁。室内桌椅不能 随意移动，报纸、杂志阅后要放回 原处，不能任意带出室外。
ppt课件 21
６．到图书馆借书，要在规定时间内 凭本人借书证办手续，期满必须归还 或办续借手续，不能长期占用或转借。 注意爱护所借书籍，不涂改污损，如 有遗失或污损，应负责赔偿。
出勤要求 一、行为要求 课前准备 上课规则 卫生保洁 二、评比制度
ppt课件 2
自习
课 间 午休
作业 放学
（一）出勤要求
1、依时回校学习（每天早上7：30分和下 午 2 ∶ 20 分回到教室，），不迟到、不早 退、不旷课，因病、因事不能回校的，要 办理请假手续。 2、请假分为公假、病假、事假三种。请 假时应有相应的证明：公假---有关部门的 证明；病假---医院（卫生院）或家长证明； 事假---家长证明。
ppt课件 9
5．专心听讲，做好笔记，积极思考，做到 “五到”：眼到，耳到，口到，手到，心到。 “五不”：不做与本堂无关的事，不随便讲 话，不做小动作，不传纸条，不妨碍同学听 课。
ppt课件 10
6．尊重老师劳动，不干扰老师教 学，不插嘴。对老师提出的问题勇 于发表自己的疑问和见解，发言先 举手，回答问题要起立，老师示意 后方可坐下。
ppt课件
7
（三）上课规则
上课铃响后……（示范） 1．教师进教室，班长 或值日生喊“起立”，端正 站好，互相问好后才坐下。
ppt课件
8
（三）上课规则
2 、上课时要坐姿端正，专心听讲，认真 作好笔记。不私自调位，不在上课期间借 故走出课室。 3 、要认真思考，积极大声地回答教师提 出的问题。 4 、堂上练习应独立完成，不私自与同学 讨论问题，应该在老师规定允许的时间内 进行小组讨论。
《中学生日常行为规范》PPT【推荐课件】共44页
END
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
《中学生日常行为规范》PPT【推荐课 件】
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
中学生日常行为规范64页PPT
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
中学生日常行为规范
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。—
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父母和长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，不发脾气。 ❖ 五、严于律己，遵守公德 ❖ 30、遵守国家法律、法规，在社会生活中用各种规范约束自
己的言行。
8
❖ 31、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行 横道，不跨越隔离栏。
❖ 32、遵守乘车秩序，上车自觉排队，乘车时主动购票，不喧 哗，不拥挤，主动给老、幼、病、残、孕让座，不争抢座位。
❖ 21、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻 画。借用公物要按时归还。
❖ 22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管 理。
❖ 四、勤劳俭朴，孝敬父母 23、生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不合理 的生活要求。
7
❖ 24、学会料理个人生活，管理好自己的生活和学习用品，自 己的事自己做。
9
❖ 38、参观游览遵守秩序，不在公共场所大声喧哗，瞻仰烈士 陵园保持肃穆。
❖ 39、观看演出和比赛时做文明观众，不起哄，不无故提前退 场。
❖ 40、弘扬正气，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违 法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学会
自救。
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八年级（5）班誓词
11
我宣誓：
❖ 我是新时代的中学生 ❖ 加强修养 慎独慎行 ❖ 修炼心志 坚强气勇 ❖ 严谨自律 锻造品性 ❖ 诚实守信 自尊自重 ❖ 强壮体魄 开阔心胸 ❖ 学而不厌 分秒必争 ❖ 习而不倦 精益求精 ❖ 全力以赴 燃烧激情 ❖ 磨砺翅膀 搏击长空 ❖ 青春无悔 雁过留声 ❖ 做懂事理讲规则、善统筹会合作、爱学习有智慧的时代公民。
❖ 33、购票购物要按顺序，对营业人员有礼貌。捡拾物品主动 归还失主和交公。
❖ 34、爱护公用设施，爱护文物古迹，保护生态环境，爱护庄 稼、花草、树木，爱护有益动物。
❖ 35、尊重外地人，外国人，遇有问路，认真指引。 ❖ 36、遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获
取有益的信息，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网 友，不进入营业性网吧。 ❖ 37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。不参加各种名 目的非法组织和非法活动。
中小学生守则
1
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守 社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极 参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
2
中学生日常行为规范
3
❖ 一、自尊自爱，注重仪表 ❖ 1、维护国家荣誉，维护共产党，尊敬国旗、国徽，会唱国
歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先 队员行队礼。 ❖ 2、穿戴整洁、朴素大方。不烫发，不染发，不化妆，不佩 戴首饰，男生不留长发（前不遮眉，后不过颈，侧不过耳）， 女生不穿高跟鞋。 ❖ 3、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。不随地吐痰，不 乱扔废弃物 ❖ 4、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。不涉足未成年 人不宜的活动和场所。（以考察为目的应适当进入某些场所） ❖ 5、情趣健康。不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书 刊、音像制品，不参加迷信活动。
❖ 15、不影响邻里正常生活，邻里有困难主动关心，积极参加 社区公益活动。
❖ 三、遵规守纪，勤奋学习 ❖ 16、按时到校，不早退，不旷课，不逃课。上课前准备好学
习用品。上、下课时，起立向老师致敬，下课时请教师先行。 ❖ 17、上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积
极回答老师的提问和参加课堂讨论。
正常交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批 评。 ❖ 11、日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸。待客热情， 起立迎送。
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❖ 12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看 他人信件和日记。
❖ 13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息， 妨碍他人要道歉。
❖ 14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时 表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄 虚作假，知错就改。
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❖ 6、爱惜名誉，拾金不昧，不做有损人格的事。 ❖ 7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 ❖ 二、诚实守信，礼貌待人 ❖ 8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格宗教信仰和民族
习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾人。 ❖ 9、尊重教师，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，
接送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。 ❖ 10、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、
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❖ 18、认真预习、复习，按时完成作业。考试不作弊。合理安 排课余生活，每天坚持阅读、收听、收看新闻。
❖ 19、积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实 践活动。参加各种集会准时到达，遵守集会纪律。
❖ 20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅 览室和教室的安静，不在教室、楼道、校园内追逐打，珍惜时间，合理安排课余生活， 坚持锻炼身体。
❖ 26、尊重、倾听父母意见和教导，体贴关心父母。主动把生 活、学习、思想等情况与父母交流，礼貌回答父母的问话。
❖ 27、外出和到家时，向父母打招呼。课余时间外出要向家长 说明去向，未经家长允许不在外留宿。
❖ 28、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动。 ❖ 29、对父母和长辈有意见，要礼貌提出，当自己的意见没被
己的言行。
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❖ 31、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行 横道，不跨越隔离栏。
❖ 32、遵守乘车秩序，上车自觉排队，乘车时主动购票，不喧 哗，不拥挤，主动给老、幼、病、残、孕让座，不争抢座位。
❖ 21、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻 画。借用公物要按时归还。
❖ 22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管 理。
❖ 四、勤劳俭朴，孝敬父母 23、生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不合理 的生活要求。
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❖ 24、学会料理个人生活，管理好自己的生活和学习用品，自 己的事自己做。
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❖ 38、参观游览遵守秩序，不在公共场所大声喧哗，瞻仰烈士 陵园保持肃穆。
❖ 39、观看演出和比赛时做文明观众，不起哄，不无故提前退 场。
❖ 40、弘扬正气，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违 法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学会
自救。
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八年级（5）班誓词
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我宣誓：
❖ 我是新时代的中学生 ❖ 加强修养 慎独慎行 ❖ 修炼心志 坚强气勇 ❖ 严谨自律 锻造品性 ❖ 诚实守信 自尊自重 ❖ 强壮体魄 开阔心胸 ❖ 学而不厌 分秒必争 ❖ 习而不倦 精益求精 ❖ 全力以赴 燃烧激情 ❖ 磨砺翅膀 搏击长空 ❖ 青春无悔 雁过留声 ❖ 做懂事理讲规则、善统筹会合作、爱学习有智慧的时代公民。
❖ 33、购票购物要按顺序，对营业人员有礼貌。捡拾物品主动 归还失主和交公。
❖ 34、爱护公用设施，爱护文物古迹，保护生态环境，爱护庄 稼、花草、树木，爱护有益动物。
❖ 35、尊重外地人，外国人，遇有问路，认真指引。 ❖ 36、遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获
取有益的信息，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网 友，不进入营业性网吧。 ❖ 37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。不参加各种名 目的非法组织和非法活动。
中小学生守则
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1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守 社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极 参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
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中学生日常行为规范
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❖ 一、自尊自爱，注重仪表 ❖ 1、维护国家荣誉，维护共产党，尊敬国旗、国徽，会唱国
歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先 队员行队礼。 ❖ 2、穿戴整洁、朴素大方。不烫发，不染发，不化妆，不佩 戴首饰，男生不留长发（前不遮眉，后不过颈，侧不过耳）， 女生不穿高跟鞋。 ❖ 3、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。不随地吐痰，不 乱扔废弃物 ❖ 4、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。不涉足未成年 人不宜的活动和场所。（以考察为目的应适当进入某些场所） ❖ 5、情趣健康。不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书 刊、音像制品，不参加迷信活动。
❖ 15、不影响邻里正常生活，邻里有困难主动关心，积极参加 社区公益活动。
❖ 三、遵规守纪，勤奋学习 ❖ 16、按时到校，不早退，不旷课，不逃课。上课前准备好学
习用品。上、下课时，起立向老师致敬，下课时请教师先行。 ❖ 17、上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积
极回答老师的提问和参加课堂讨论。
正常交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批 评。 ❖ 11、日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸。待客热情， 起立迎送。
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❖ 12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看 他人信件和日记。
❖ 13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息， 妨碍他人要道歉。
❖ 14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时 表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄 虚作假，知错就改。
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❖ 6、爱惜名誉，拾金不昧，不做有损人格的事。 ❖ 7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 ❖ 二、诚实守信，礼貌待人 ❖ 8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格宗教信仰和民族
习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾人。 ❖ 9、尊重教师，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，
接送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。 ❖ 10、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、
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❖ 18、认真预习、复习，按时完成作业。考试不作弊。合理安 排课余生活，每天坚持阅读、收听、收看新闻。
❖ 19、积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实 践活动。参加各种集会准时到达，遵守集会纪律。
❖ 20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅 览室和教室的安静，不在教室、楼道、校园内追逐打，珍惜时间，合理安排课余生活， 坚持锻炼身体。
❖ 26、尊重、倾听父母意见和教导，体贴关心父母。主动把生 活、学习、思想等情况与父母交流，礼貌回答父母的问话。
❖ 27、外出和到家时，向父母打招呼。课余时间外出要向家长 说明去向，未经家长允许不在外留宿。
❖ 28、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动。 ❖ 29、对父母和长辈有意见，要礼貌提出，当自己的意见没被