夜来风雨声_小学作文
春晓古诗改写作文
春晓古诗改写作文春晓古诗改写作文300字（通用6篇）在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的春晓古诗改写作文300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春晓古诗改写作文篇1在一个春天的早晨，天不知不觉的亮了。
我起了床，在院子里散步。
春天到了，万物复苏了。
院子里的花都开了，粉红色的桃花开满了枝头，远远望去就像一片一片的红云，美丽极了!一只小鸟落在了枝头上，叽叽喳喳地叫着，仿佛在告诉大家：“春天来了，春天来了!”在院子里，到处都能听见鸟叫，这鸟叫预示着春天来了。
到了晚上，雷“轰隆隆”在响着，雷公公正敲着大鼓，为春姑娘奏乐，春雨姑娘随着风，跳起了舞蹈，一滴滴水落了下来，掉在屋檐上，“滴答滴答”的声音好听极了。
风雨声在夜里不停地响着。
我心想：在院子里的花，不知道又会给吹落了多少呢?第二天，我来到了院子里，看见那些鲜艳的花朵，都被无情的风雨打落在地上，一片片花瓣儿散落了，我看着这些花瓣儿，好似一场花瓣雨，不禁心里有一丝丝悲伤……春晓古诗改写作文篇2我渴望的春天到了，春光明媚，桃红柳绿，处处春意盎然。
玩耍了一天的我，十分疲倦，一头倒在床上，很快进入了梦乡，在梦里，我做了许多的梦，有白天里我和妈妈在绿油油的田野里放风筝，有警惕性极高的小狗，有憨厚可爱的大熊猫，还有傻头傻脑的苯狗熊，其中最引人注目的是展开巨大翅膀飞翔的老鹰。
不知不觉，天已经亮了，我揉了揉眼睛，仔细聆听，窗外传来一阵阵动听的鸟叫声，有画眉在歌唱，有黄鹂在谈笑，这时小麻雀也来凑热闹，叽叽喳喳地闹个不停。
勤劳的人们起得很早，有的已经下地干活了，只见一个农民伯伯正赶着牛在犁地，还有一位大娘正在匆忙地播种。
夕阳西下，当夜幕快要降临的时候，忙碌了一天的人们，才匆匆地朝家赶去，一个牧童骑在牛背上，吹着不成腔调的短笛，那笛声传出去很远很远，这时候村子里已经飘出了缕缕炊烟。
夜来风雨声作文
夜来风雨声【1】睡前无事,沏一壶茶,手持唐诗三百首忽然,窗外风雨大作,一缕清风入屋,顿觉心血来潮.思绪一晃跃千年，朦胧中我好像走在千年前的雨天，沐雨赏春,春在哪里“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”，隐隐的花香丝丝屡屡,应是那“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”了；远望，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”；湖面上，“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。
这样的美景江南人早已体略了吧，“江南二月多芳草，春在蒙蒙细雨中”，一定是了。
细微的雨中徐徐前行，“东风吹雨衣不湿，我在桃花深处行”，“有时三点两点雨，到处十枝五枝花”，顿觉神清气爽，一路“林花过雨相急发，谷鸟无人自在啼”，偶见“微雨双飞燕”掠过池塘，真乃“好风襟袖知”也。
不知不觉来到江边，只见“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”，恍然间天色已晚，上得船来，小憩，“草色新雨中，松声晚窗里。
及兹契幽绝，自足荡心耳”。
坐在船头听雨，四周静谧，怡然自得，情然已经迷离，“两岸好山送客，一江细雨归人”，蓦地一惊，一场梦，是该醒了。
梦中恍然惊醒，徒然不由一叹，自然何尝不也是在得失之间，飘逸的春雨固然闲适，却也哀伤悲恸，既有“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，也有：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。
岁月轮回，四季交替，颇有点“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住”与“更能销几番风雨，匆匆春又归去”的味道，繁华过往后，“连雨不知春去，一晴方觉夏深”，而夏天的雨在我们这里难得，人们只盼酷暑早日过去，迎来童话般的秋天，谁说自然无知？就连云也催促了：“残云收夏暑，新雨带秋岚”，只嫌“空山新雨后，天气晚来秋”。
盛衰枯荣乃世之常情，经历秋雨也是一种历练了。
此时再看“客里不知春去尽，满山风雨落桐花”，“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时”，“黄昏风雨打园林，残菊飘零满地金”何尝不是花间晚景，亦是人生写照？何不“石破天惊逗秋雨”呢？人生亦是多风雨，但亦不会让你一事无成：“天生我材必有用，千金散尽还复来。
关于古诗伴我成长作文9篇
古诗伴我成长作文在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗是古代诗歌的泛称。
其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，下面是小编为大家收集的古诗伴我成长作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
古诗伴我成长作文篇1我在慢慢成长，陪伴我的，除了爸爸妈妈，还有那一个个动听的旋律，那一首首美丽的诗歌。
“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”童年时，我眼中的鹅，只是穿着一身白色的“毛衣”，昂着骄傲的头颅，在水里嬉戏的绅士，但骆宾王的《咏鹅》却让我发现，原来那普通的鹅，也可以成为一首诗歌，这不禁勾起了我对古诗的兴趣。
上了幼儿园后，我发现诗可以教会我们一些道理。
李绅的《悯农》，不仅只是描绘农民伯伯辛勤耕种的场景，也教育我们要珍惜农民伯伯种的粮食，正如诗中所写，"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"。
孟郊的《游子吟》让我们知道爱母、敬母、孝母，因为母恩难忘。
进入了小学，我们学的诗歌就很多了。
它不仅教会了我们道理，也告诉我们如何为人处世。
《望庐山瀑布》告诉我奔流而下的瀑布可以像天上的星星落下来一样壮观；《游山西村》启示我在遇到困难时不能灰心丧气，轻言放弃，也许坚持之后会看到美丽的彩虹；《登鹳雀楼》鼓励我努力奋进，一定要用更多的知识、更强的能力完善自己。
诗还提醒我观察生活，发现身边的美。
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”，勾起我的好奇：为什么人们只在春天放风筝？“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”让我知道初生的荷叶与“一一风荷举”的荷叶是完全不一样的；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”告诉我经霜的枫叶竟是那么鲜艳；“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”告诉我柔软的柳条竟能和美丽的丝绸媲美……诗歌并不都是快乐的，也会有让我为之潸然泪下。
“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的不舍，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的依恋，“相看两不厌，只有敬亭山”的孤独，“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”的不安，“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯”的艰难跋涉，“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”的悲伤，这些都让我知道诗其实就在我身边，它可以是我们心中的喜怒哀乐。
夜来风雨声,花落知多少用在作文上
夜来风雨声,花落知多少用在作文上前几天，我经历了一场特别的“风雨夜”，至今回想起来，那情景还历历在目。
那天白天，天气出奇地好。
阳光灿烂得让人睁不开眼，湛蓝的天空没有一丝云彩，微风轻拂，带着丝丝暖意。
我像往常一样，在小区里溜达，享受着这美好的时光。
傍晚时分，天色渐渐暗了下来。
我回到家里，吃过晚饭，就窝在沙发上看起了电视。
不知怎的，看着看着，我就觉得有些困倦，于是迷迷糊糊地睡着了。
睡梦中，我隐约感觉到周围的气氛变得有些异样。
原本安静的房间里，开始传来一些细微的声响。
起初，我以为是自己在做梦，没有在意。
但那声音越来越大，越来越清晰，仿佛有什么东西在敲打着窗户。
我不情愿地睁开眼睛，揉了揉惺忪的睡眼，这才发现，外面已经刮起了大风。
风呼啸着，像是一群疯狂的野兽在嘶吼。
窗户被吹得“哐哐”作响，窗帘也被吹得胡乱飞舞。
我起身走到窗前，想把窗户关上。
当我刚把手伸出去，一股强劲的风就猛地灌了进来，打得我的手生疼。
我费了好大的劲，才终于把窗户关好。
此时，窗外的景象让我惊呆了。
树枝在狂风中剧烈地摇晃着，仿佛随时都会被折断。
树叶被吹得满天飞舞，像一只只绿色的蝴蝶。
小区里的垃圾桶也被吹倒了，垃圾四处散落。
紧接着，雨点开始落了下来。
刚开始的时候，雨点还比较稀疏，“滴答滴答”地打在窗户上。
但没过多久，雨就下得越来越大，越来越急，像是有人从天上往下泼水一样。
“噼里啪啦”的雨声震耳欲聋，让人心里直发毛。
我站在窗前，看着外面被风雨肆虐的世界，心里不禁有些担心。
那些盛开的花朵，不知道能不能经受得住这场风雨的洗礼。
想到这里，我决定穿上雨衣，出去看一看。
我小心翼翼地打开门，刚一出去，就被风雨吹得差点摔倒。
我艰难地迈着步子，朝着小区的花园走去。
一路上，风雨不停地拍打着我的脸，让我几乎睁不开眼睛。
好不容易走到了花园，眼前的景象让我心痛不已。
原本娇艳欲滴的花朵，现在已经被风雨打得七零八落。
花瓣散落一地，被雨水浸泡着，失去了往日的光彩。
我看着那些残花，心里充满了惋惜。
夜来风雨声作文
夜来风雨声作文夜来风雨声作文（通用6篇）夜来风雨声作文1春夜，雨在淅淅沥沥地下着，如丝如线，纵横交织成一片薄纱，雨里掺杂着一丝凉风，却没有那瑟瑟之感。
一切，都在雨里静默着，如痴如醉地分享这久违的甘霖我趴在窗旁，聆听着窗外那“嘀嗒、嘀嗒”的乐曲，感受着风的爱抚，闭上眼，思绪已进入色彩斑斓的幻境。
我好似置身于远离城市尘嚣的一间茅舍，休闲地仰卧在炕头，静观雨世界的奇妙。
雨水顺着茅草向下流淌，仿佛倾泻的珠子敲醒了沉睡千年的琴谱，落地的声音如同手指在琴键上略过，那和谐奇妙的琴声陶醉着我的心。
滴滴雨水进入干涸的大地，滋润世间的万物，幼小的种子瞬间萌发，林间的翠竹拔地而起雨，激发着他们生的欲望，他们酣畅淋漓地生长着、萌发着此时，大自然已被绿悄悄地包围，处处孕育着绿的希望。
这时，我兴致盎然地走出茅舍，敞开尘封已久的心扉，抛开缠绕于心头的烦恼，融入到得天独厚境地，独自而尽情地享受着大自然的沐浴，感悟着大自然的美天际渐渐露出了鱼肚白，我缓缓的睁开朦胧的睡眼，这时，微风徐徐，吹在我的脸庞，使我倍感舒畅。
俯下身，捧一捧泥土，此中掺拌着许多落花，一股芳香沁人心脾，我随口吟出一句诗句：“夜来风雨声，花落知多少”。
是的，这春夜的雨是多么的难得，即使它淋落了那盛开的花朵，但它给自然万物所带来的却是无与伦比的美妙。
我慢慢地张开双眼，雨依旧淅淅沥沥地下着，风轻轻拍击着窗子，犹如一个优秀的指挥家在指挥着乐队和奏着雨的乐曲，深深浅浅里，我好象看见一场盛世的美丽，在等待里渐渐展开生命的张力，所有的花朵又都在夜的风雨声里苏醒，那些生命，在光阴的深处踊跃传来醉人的声音。
让我们在生命绽放的舞台上与夜的风雨声一起高歌吧！因为没有今夜的风雨怎么会有明天的朝霞千里？风雨声弥漫的生命空间，我们的成熟也就此刻上印记。
夜来风雨声作文2夜来风雨声夜已深了。
但雨还一直下个不停，风声，雨声交织在一起，编成一段动听的小夜曲。
奶奶，10年过去了。
您在天国过得好吗，今天是您的忌日，我又想起了您，于是，我打开了您的那只破旧皮箱。
四年级作文：观察天气作文300字
观察天气【篇一：观察天气】贺嘉欣“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？”春夜不知不觉结束了，天亮时，到处都可以听见鸟叫声，雨后不知道会凋谢多少花瓣。
春来了，天气不会像夏天一样那么温暖，很舒服。
一天，我问妈妈：“什么时候才能出一个好太阳啊？”妈妈想了一会儿说：“这要到夏天了，天天都会出太阳哦！”我又问：“还有多久才夏天啊？”妈妈继续回答说：“现在才到春天呢！还早着呢！”“啊？为什么才春天呢？怎么时间过得这么慢！”“那是因为你自己觉得时间过得很慢，实际上时间过得飞快，只不过要你耐心地等待。
”妈妈说，“知道了吗？”“嗯！”“光阴似箭，日月如梭啊！”“我一定会耐心，一定能等到夏天。
我喜欢夏天，夏天可以出太阳，出了太阳就可以穿裙子了！”“你怎么这么喜欢裙子呢？就知道臭美！”妈妈说。
小朋友们一定要珍惜时间哦。
【篇二：观察天气】贺嘉欣“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？”春天的夜晚不知不觉天亮了，到处都有鸟叫，不时传来风雨的声音，雨后不知道会凋谢多少花瓣。
今天的天气真鬼怪呀！一会儿下雨，一会儿阴云密布，可总是不出太阳，下雨的时候，天空却依然很亮很白。
下完雨的天空却没有彩虹，难道妈妈说的“下完雨后出太阳了，或者天晴了就有彩虹。
”这句话是假的吗？最近的气温时儿冷时儿热，我都不知道怎么穿衣服了！早上感觉有些凉快，妈妈要我多穿点，生怕我感冒了！我看了一下手表手机，表上显示温度：9℃一14℃，我才知道今天是怎么会一冷一热了。
可是又有一个问题把我难住了，问题是：为什么下完雨后再出太阳就会有彩虹呢？我把这个问题记在心里，然后去问妈妈。
妈妈说：“这个我也说不上来！但你们不是有一句话叫雨后彩虹吗？”我想了一会儿觉得是有道理。
我讨厌这个鬼怪的天气！早点出太阳吧！我真的不想再穿这么多衣服啦！。
我喜欢的一首诗春晓作文
我喜欢的一首诗春晓作文篇1我喜欢的古诗是《春晓》，这首诗是唐代的诗人孟浩然在鹿门山作的。
《春晓》这首诗的意思是春天的晚上睡得很香甜，一直睡到了天亮，醒来时有几只小鸟在叽叽喳喳的叫着，回想起昨夜有风雨打落下来的声音，石阶上铺满了被雨水打落下来的缤纷的落花。
这首诗表达了孟浩然对春天的热爱。
我也跟孟浩然一样很喜欢春天。
春天里，我听见小燕子叽叽喳喳的叫，我看见小燕子从南方欢快的飞回来了。
小燕子高兴地说：“这里的春天最美丽”我想：小燕子能不能一直在这里待着，一同和我欣赏美景，看远处的高山，近处的河流和又高又绿的小树。
柳树的柳枝很长很长，小鸟在树上蹦蹦跳跳的，柳树下的花儿有的盛开着，有的已经落了，使我想起了《春晓》的“花落知多少”这句诗。
我也要像孟浩然一样热爱春天，希望春天不要走待的久一点，愿人间永远是美丽的春天。
篇2“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”没错，这首诗就是《春晓》，它也恰好描写了春天的美。
春风吹进了树林，光秃秃的大树工出了嫩叶，开出现花朵，草地上长出了无数的野花，有黄的、紫的、蓝的，美丽极了。
躲在洞里的小动物们也从梦乡中醒来了，又走出洞伸了个懒腰，开始了新一年的生活。
小河的冰也化了，住在小河里的鱼儿们，又开始活蹦乱跳了。
小河旁边的柳枝上也长出了许许多多绿色的嫩叶，微风吹了过来，柳条随风飘荡，就像一个小姑娘在小河里洗着自己的头发。
在果园里，桃树开花了，桃花是粉的，它不仅颜色好看，香味也非常迷人，还吸引来了许多蜜蜂，勤劳地蜜蜂们又开始在花丛中工作，还不时的有蜜蜂来，还有的采好花蜜就又飞回了巢。
在竹林里，许多小竹笋钻出了泥土，顶开了石头，终于钻了出来，慢慢地更多竹笋从泥土里钻了出来。
春天，是生机勃勃，也是充满快乐的。
诗朗诵“春晓”_小学作文
诗朗诵“春晓”
本文是关于小学作文的诗朗诵“春晓”，感谢您的阅读！
今天下午第二节下课后，我们全校师生在操场上举行诗朗诵“春晓”。
诗朗诵“春晓”这个活动，我们班的王璐瑶、李泽睿和王冰卓参加了。
表演开始了，参加表演的同学们在欢快的音乐声中，踏着完美的节拍，翩翩起舞，他们的动作都很优美。
他们像春天万物复苏的生命；像春风中吐蕊的桃花；像春雨中发芽的小草。
在同学们的伴舞中老师也开始唱诵古诗《春晓》——春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
表演结束了，这时操场上响起了热烈的掌声。
旧诗新解作文
旧诗新解作文“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”这是唐代诗人孟浩然的。
小时候摇头晃脑背诵时，只觉得朗朗上口，并未深思其中韵味。
然而，随着岁月的流逝，一次特别的经历，让我对这首诗有了全新的感悟。
那是一个春天的周末，我决定逃离城市的喧嚣，去乡下的外婆家小住几日。
外婆家在一个宁静的小山村，四周环绕着青山绿水，仿佛是世外桃源。
到达外婆家时，已是傍晚时分。
吃过晚饭后，我早早地爬上了床，躺在那带着阳光味道的被褥里，伴着窗外的虫鸣声，很快就进入了梦乡。
这一觉，睡得那叫一个香甜，真应了那句“春眠不觉晓”。
第二天清晨，我不是被闹钟叫醒，而是被一阵清脆的鸟鸣声唤醒。
“处处闻啼鸟”，真的是太贴切了！我睁开惺忪的睡眼，阳光透过窗户洒在脸上，暖洋洋的。
我伸了个大大的懒腰，坐起身来，仔细聆听着窗外鸟儿的歌声。
有画眉的婉转，有黄鹂的清脆，还有一些叫不出名字的鸟儿的啼鸣，此起彼伏，宛如一场大自然的音乐会。
我迫不及待地起床，穿上衣服，走出房门。
清新的空气扑面而来，带着泥土的芬芳和花朵的香气。
院子里的桃花、杏花、梨花竞相绽放，争奇斗艳。
我深深吸了一口气，感觉整个身心都被这春天的气息填满了。
我沿着乡间小路漫步，路旁的小草上挂着晶莹的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光。
田地里，农民伯伯们已经开始了一天的劳作，他们弯着腰，辛勤地播种着希望的种子。
远处的山坡上，一片绿色的茶园，采茶姑娘们头戴草帽，手提竹篮，熟练地采摘着嫩绿的茶叶，欢声笑语在山间回荡。
走着走着，我来到了一条小溪边。
溪水清澈见底，能看到水底的沙石和游动的小鱼。
溪边的柳树垂下了嫩绿的枝条，仿佛是大自然为小溪梳妆的绿丝带。
我蹲下身子，用手轻轻拨弄着溪水，凉凉的，舒服极了。
正当我陶醉在这春天的美景中时，突然想起了昨晚的那场风雨。
“夜来风雨声”，不知道这风雨又摧残了多少花朵。
我怀着一丝担忧，往回走去。
回到外婆家的院子，果然看到了满地的花瓣。
那些曾经娇艳欲滴的花朵，如今却零落在地上，让人不禁心生怜惜。
《夜来风雨声,花落知多少》命题作文的写作指导及优秀范文
《夜来风雨声,花落知多少》命题作文的写作指导及优秀范文“夜来风雨声，花落知多少”这句诗，我们太熟了，但如果从自然、社会、历史、生活等不同的角度看去，它不仅可以写景，更可以叙事、抒情、言志……请以“夜来风雨声，花落知多少”为题，写一篇不少于800字的作文，文体不限。
“夜来风雨声，花落知多少”，由一句诗，或一句诗提炼出来的词句出发，发散性地阐发对生活、社会、历史、自然等方面的感悟，这种类型的命题或话题作文，在高考中也出现了一定的数量。
远一点的如xx年浙江卷“一枝、一叶、一世界”（由唐诗“一叶落而天下知秋”得来的话题）、xx年北京卷“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”（自命题）等，近一点的有xx年湖南卷“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”（自命题）、xx年山东卷“春来草自青”（自命题）等。
诗句粗略地分，可以分为描写、记叙，说理、抒情、言志等。
如果是倾向于描写记叙的句子作题目，切不能把这句话记叙描写的内容扩写新编一番，可以先观察字里行间的人、事、物、时、地这些最基本的构成元素，然后选择最重要的元素，确立写作的重心，进行详写，并且要从生活、社会、历史、自然等方面出发，选取一二，提炼出这些元素中蕴含的“言外之意”，催生出比喻义、象征义。
如果是说理、抒情、言志相对比较直接的句子作题目，那就要先把诗中的情理志趣，准确地概括出来，确立写作的中心，然后结合生活、社会、历史、自然等方面的情节或细节去生动、具体地写出这种情理志趣。
简而言之，前者和后者都要虚实相生，但前者更注重化实为虚，后者更注重化虚为实。
本题显然是前者，审题的关键在于两方面：一个是关注诗句中的构成元素，如“夜”、“风雨”、“花落”，体味一下孟浩然的在这首诗中做表达的心境——怡然中的怜惜，可以顺其意（如淡然的伤感），也可以反其意（如惨然而绝然），还可以相互比照出新意（如决然而释然）。
然后对元素进行详略分工，根据诗意选择其中一个元素为轴，带动其它元素问自己几个彼此相关的问题。
夜来风雨声的作文(精选8篇)
夜来风雨声的作文(精选8篇)七月流火，难得的一个雨天。
很久没有从自己房间里看过窗外的雨了，白天里阴沉沉的，一到了晚上，就见不着天空的颜色，而只能相隔着黑黑的夜幕听着外面那稀落的声音。
就是这样的雨夜，有句诗说，“古人不见今时月，今月曾经照古人”，千百年了，我知道一定有许多的人曾经像我现在这样呆望这黑色的雨痴念着天上宫阙，痴念着人世沧桑，很想知道他们想过些什么，念过些什么，那雨打芭蕉的日子，那凄凉而落寞的烛光，洗去的，恐怕也不只是白天里的一份燥热铅华，还有那些在心头沉寂了许多岁月的尘埃吧。
对于夏雨的描写，人们很少会写在晚上，总是白天里“大雨落幽燕”似的豪爽，而春天里的夜雨，杜老爷子在成都就念叨过“花重锦官城”之类的了，但是夏天的雨，即没有春雨的过分喜悦，也没有秋雨的过分悲凉，只是介两者之间的，失落。
窗外淋漓的落着不知从哪来的雨，偶尔劈啪的发出点声音，让人忽视不了它的存在。
再过几天，大概就是黄梅时节了吧，那天也是偶尔的听到一句“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
”，这才想到闲愁二字真是再恰当不过了，或许明天，后天，当一个雨夜之后，山上的梅子也熟了吧。
天上没有星星，很久没看过星星了。
突然有些孤独，我想起了那些在寺庙里念着《法华经》，敲着木鱼的和尚们，还有那些远在天涯的朋友。
夏天过后，便是秋。
到时候就要远走他乡去读书了，那是一个告别，告别盛开在身后的一树杏花，告别洒落在旅途的一泊泪水，“昔我往矣，杨柳依依。
”今后再来回思，不知又会是什么感觉。
只是这个夏天，又过得那么伤感了，就像现在窗外的雨，漆黑漆黑的，却不知道是什么滋味，只有我们每个人自己心里知道。
悲欢离合总无情，一任阶前，点滴尚未到天明。
风疏，雨骤，夜未央。
无月的夜向来少了诗意，没了清虚，没了下弦，没了诗人的酒壶，满地的霜。
当细密的雨脚代替月色倾泻在窗，刚消下去的忧愁却又随那氤氲的水气缓缓升起，但并不浓烈，只是淡淡地，淡淡地浸泡着你。
雨声时疏时密，那诗的韵脚便又有节奏地驻上心。
夜来风雨声花落知多少-作文
夜来风雨声，花落知多少
出自唐代诗人孟浩然的《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
赏析这首诗是诗人隐居在鹿门山时所做，意境十分优美。
诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想，生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情。
此诗没有采用直接叙写眼前春景的一般手法，而是通过春晓（春天早晨）自己一觉醒来后瞬间的听觉感受和联想，捕捉典型的春天气息，表达自己喜爱春天和怜惜春光的情感。
诗的前两句写诗人因春宵梦酣，天已大亮了还不知道，一觉醒来，听到的是屋外处处鸟儿的欢鸣。
诗人惜墨如金，仅以一句处处闻啼鸟来表现充满活力的春晓景象。
但人们由此可以知道就是这些鸟儿的欢鸣把懒睡中的诗人唤醒，可以想见此时屋外已是一片明媚的春光，可以体味到诗人对春天的赞美。
正是这可爱的春晓景象，使诗人很自然地转入诗的第三、四句的联想：昨夜我在朦胧中曾听到一阵风雨声，现在庭院里盛开的花儿到底被摇落了多少呢？联系诗的前两句，夜里这一阵风雨不是疾风暴雨，而当是轻风细雨，它把诗人送入香甜的梦乡，把清晨清洗得更加明丽，并不可恨。
但是它毕竟要摇落春花，带走春光，因此一句花落知多少，又隐
含着诗人对春光流逝的淡淡哀怨以及无限遐想。
这首诗之所以深受人们喜爱，除了语言明白晓畅、音调琅琅上口之外，还在于它贴近生活，情景交融，意味隽永。
夜来风雨声作文
夜来风雨声作文
夜来风雨声春晓春眠不觉晓，到处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
——题记
小院的南墙被〔爬山虎〕密密麻麻掩盖着，这爬山虎，谁也说不清是啥时候消失的，或许，就像泥土做的南墙那么历史悠久了吧。
春日爬山虎正在茂密的生长着，万物一片生气盎然的景象。
午后，太阳慢慢躲进了乌云里，可能就要下暴雨了吧。
黄昏，天又黑了不少。
那黑压压的乌云，看的我直喘不过气来。
过了一会儿，东边响起一阵闷雷，随后，闪电就似利剑划破天空，立刻，风声大作，我看着豆大的雨点，从天而降，打在窗上。
听着大风擦过玻璃的呼呼声。
想着，这场大雨会下多久呢？几小时？还是半天？突然，听见沉闷的几声，我连忙凑到窗旁，想看个到底，可是，只能观察一片漆黑，只能听见呼呼风声与叭叭的暴雨声。
雨下了一整夜。
一觉醒来，天已放晴，还消失了秀丽的彩虹，我便起身出门，一看，是那陈年的老墙，经不住昨夜的那场暴风雨，倒下了，而爬山虎也被活生生地压在了乱石下面。
我拔开乱石，观察爬山虎的`叶子大多被乱石压烂，茎也有一部分被压断，那些残枝断叶在晨风中摇曳，显得非常凄凉。
黄昏时学校生作文你也可以投稿，妈妈找来的工人把乱石搬走了，石头下的景象令我万分惊讶。
残枝断叶开头枯萎，在断开处，有的一小段已经长出了碧绿的芽胚。
显得生气十足，在碎石乱土中是如此迷人，如此秀丽，我站在其中，被如此坚韧的生命力所震撼！
工人说道：“还真是奇妙呀！”
是呀！大自然就是如此，任它再怎么风吹雨打，花开花落，生命，总是那样坚韧。
命题作文 《夜来风雨声,花落知多少》写作指导及优秀
命题作文《夜来风雨声，花落知多少》写作指导及优秀《夜来风雨声,花落知多少》写作指导及优秀作文范例【原题回放】：“夜来风雨声,花落知多少”这句诗,我们太熟了,但如果从自然、社会、历史、生活等不同的角度看去,它不仅可以写景,更可以叙事、抒情、言志……请以“夜来风雨声,花落知多少”为题,写一篇不少于800字的作文,文体不限.【思路导航】“夜来风雨声,花落知多少”,由一句诗,或一句诗提炼出来的词句出发,发散性地阐发对生活、社会、历史、自然等方面的感悟,这种类型的命题或话题作文,在高考中也出现了一定的数量.远一点的如2005年浙江卷“一枝、一叶、一世界”（由唐诗“一叶落而天下知秋”得来的话题）、2007年北京卷“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”（自命题）等,近一点的有2008年湖南卷“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”（自命题）、2008年山东卷“春来草自青”（自命题）等.诗句粗略地分,可以分为描写、记叙,说理、抒情、言志等.如果是倾向于描写记叙的句子作题目,切不能把这句话记叙描写的内容扩写新编一番,可以先观察字里行间的人、事、物、时、地这些最基本的构成元素,然后选择最重要的元素,确立写作的重心,进行详写,并且要从生活、社会、历史、自然等方面出发,选取一二,提炼出这些元素中蕴含的“言外之意”,催生出比喻义、象征义.如果是说理、抒情、言志相对比较直接的句子作题目,那就要先把诗中的情理志趣,准确地概括出来,确立写作的中心,然后结合生活、社会、历史、自然等方面的情节或细节去生动、具体地写出这种情理志趣.简而言之,前者和后者都要虚实相生,但前者更注重化实为虚,后者更注重化虚为实.本题显然是前者,审题的关键在于两方面：一个是关注诗句中的构成元素,如“夜”、“风雨”、“花落”,体味一下孟浩然的在这首诗中做表达的心境——怡然中的怜惜,可以顺其意（如淡然的伤感）,也可以反其意（如惨然而绝然）,还可以相互比照出新意（如决然而释然）.然后对元素进行详略分工,根据诗意选择其中一个元素为轴,带动其它元素问自己几个彼此相关的问题.比如在这里,我们可以以“花落”为轴,“夜”和“风雨声”构成一种环境,问自己从生活、社会、历史、自然等方面出发,“花落”可以借喻、隐喻或象征什么,随之“夜”和“风雨声”又可以借喻、隐喻或象征什么.最后结合自己亲身经历的或看到有感触的细节和情节去作答,从而形成这篇文章主要的骨架思路,然后根据文体的不同展开层次,或描写,或记叙,或议论,或抒情.要注意的是主要的元素不是找到内容简单画个等号,作个比喻就可以的,必须提炼出一种思想内涵,即象征义,达到由实到虚的升华.比如要是议论霸王的话,“花落”可以对应“霸王自刎”,相应的“夜”可以是“垓下之围”这个最后的夜晚,“风雨声”可以是“四面楚歌”的声音,但还要发掘霸王这朵“花”在“落”时本身的感觉（如绝然、决然、释然等）,以及在这个历史事件中你的感受,如杜牧替他感到惋惜,李清照觉得可歌可泣,各有人觉得是匹夫之愚,觉得不值,可谓众说纷纭,那么你又如何想呢?【佳作示例】夜来风雨声,花落知多少梁秋仪昨夜的风雨,不知今早花落多少.花瓣落在了潇湘仙子的心上,花朵的颓败气息落在了张爱玲的心上.我的青春却失落在花里,失落在昨夜的风雨里.昨夜风疏雨骤,谁人关心红花是肥是瘦?颦儿泪自为花流,抑或为己流.昨夜“风雨”肆虐.昨夜听说了宝玉要娶别人家的女儿.昨夜见了宝玉与别人嬉笑取乐.这样的风雨,颦儿那针眼大的心眼,如何能容纳得下.而落了一夜的泪如兀自飘零的花,无人问津.那“昨夜”,成了今早的苦楚.温室花朵里的女子,承受不住昨夜风雨的肆虐,她们能选择的只有寂寞花落,无人知.只有满地落红证明他们的存在.她们仅仅是美丽的花影,消逝在昨夜的风雨中.试问：“夜来风雨声,花落知多少?”张爱玲,世间最骄傲的花朵.但骄傲,停留在昨夜.昨夜,她还为着用玫瑰小花的英式瓷杯泡茶还是用青花小盏饮酒苦恼.昨夜,胡兰成的甜言蜜语还萦于耳后.但,风雨来袭,再骄傲的花朵也只是无力颓败.爱人的背叛,生活的潦倒,一次又一次如肆虐的风雨摧残骄傲的花朵.骄傲,那只属于昨夜,那过于绚烂而又美好的昨夜.今夜,留下的仅仅是寂寞花落,风干右脸颊的泪,花般女子枯萎的灵魂.没有人愿意关心她的骄傲.她如此骄傲而又孤独地活着,为那些如她一样的女子,在华美的、长着虱子的袍子上流着泪绣着颓败的花朵.试问：“夜来风雨声,花落知多少?”大观园里的寂寞女子,上海滩的小资女人,面对命运的风雨,无从选择,只有寂寞颓败.那于我,风雨来临,我又会如何?高三的风雨肆虐着青春的脸庞,沿着脸的轮廓轻轻滑下的,是冰凉的雨,还是温暖的泪.而那落了一地的,是风雨肆虐下的花朵,抑或是碎了一地的青春.谁知道呢.只知道,昨夜,依然混淆着学了三年的三角函数,昨夜,依然不明白唯物辩证法与辩证唯物法的区别,昨夜,父母依然在唠叨“高考”二字.那些风雨肆虐着的,还有我落了一地的青春.这一夜,青春注定如花落般消陨.没有人能知道我们到底为之消耗了多少青春,流了多少眼泪.难道不能知道吗?有时泪水是为了电影里在樱花树下的男女拥抱,是为了小小考试的失利,或者仅仅是一种寂寞惆怅情绪袭来,不由得,湿了眼眶.那样轻易地,失落了青春.但是,今早,一切都会好转.落红会化作泥土,滋养新一年的花朵,而昨夜的风雨,在今早,亦会止息.但人们依然会问下一代人：昨夜风雨声,花落知多少?风雨肆虐着.昨日的林黛玉,昨日的张爱玲,昨日的我.三个人,演绎着类似的花落.苦苦追问着“夜来风雨声,花落知多少”.但当你今天一觉醒来,窗外依旧是“处处闻啼鸟”的活泼世界.就把“花落知多少”当作一句矫情的梦呓吧！青涩年华难免经历一缕苦涩,一阵风雨,一个长夜,但只消睡上一个懒觉,和睡眼朦胧的你撞个满怀的不还是那个“春晓”吗?夜来风雨声,花落知多少李珊珊我的书桌前有一扇窗户,每当疲倦劳累的时候,或是伤心难过的时候,我总喜欢望向窗外.因为那有一棵桂花树.那棵桂花树是八年前我和妈妈一起种的.从那时起,我便和妈妈一同悉心地照顾它.每年的秋天来了,我们家的“春天”也就来了.赏桂花,那是诗人拿手的事；闻桂花,那是闲人拿手的事.待到“人闲桂花落”,一碗桂花糯米粥也就端上桌头,那是妈妈最拿手的.而把那碗粥和桂花再请进腹中,“端”进心里,那该是我这个凡人最拿手的.端着喝着,那桂花粥甜而不腻；仔细端详,妈妈的脸也是如此：桂花的香浸泡了这一切.我认为桂花虽美却很脆弱,一朵朵淡黄色小花串起来,一串串挂在枝头,显得那么弱不禁风.幸好江南的秋天雨水不多.它才免遭雨打风吹之苦.但两年前10月12日的那个夜晚,却下起了难得的大雨.雨点借着风力敲打着窗户,早早关灯上床,我在床上默默数着.雨风声里夹杂着簌簌的呜咽和呼呼的恐吓,蜗居的我几次想起来,但又想不出起来做点什么好.“树比人坚强,放心好了.”只听到妈妈轻轻说了这一句,我模模糊糊也就睡着了.夜来风雨声,花落知多少?桂花香甜的气息似乎也消失在风雨之中.那一夜,妈妈躺在我的身旁.原来桂花并没有我想的那么脆弱.那一夜,我不知何时入睡,醒来时,妈妈已不在身旁.我的脸贴住窗,看到还点缀在枝头叶间还是一串串淡淡的黄,不由得想起妈妈昨晚轻轻的话,轻松了许多.窗外的妈妈正蹲在树下,用手轻轻地捡起一朵朵小小的桂花,轻放在身旁的碗里,捡完了这边,又慢慢挪向那边,继续捡着.那么地小心翼翼,生怕再次伤害到它们.有的时候,在桂花树下和妈妈一起捡桂花,还能“请”出妈妈的回忆.妈妈小时候和外公在家乡的家门前也种过一棵桂花树,每到秋天,外公也常做桂花糯米粥给妈妈吃,她的手艺就是外公教的.后来外公去世了,她才和我一起种下了这棵桂花树……风雨打落了桂花,却打不落妈妈的心.风雨打落多少桂花,妈妈就捡起多少.夜来风雨声,花落知多少?不知何时起,我喜欢望向窗外.因为那有一棵桂花树.夜来风雨声,花落知多少匡汉一场春雨,他们静静地开；一番风雨,他们静静地落.夜色中无人在意花开花落,但他们仍然在风雨中开开落落.他,战国时一匹腾空而出的烈马,狼烟中驰骋,夜色中归去.面对谋士韩非,韩王哈哈大笑：“韩非,何许人也?”秦王拈须微笑：“韩非,何许人也！”韩非一番哲思,一番抉择,在相遇秦王后,与之一夜长谈,指点江山,开出人生最美的灿烂.他的绽放黯淡了李斯的光芒,李斯畏惧,畏惧相位难保,毒死了韩非.一朵盛开的花朵,就这样在历史的风雨中,凋落了,凋落了……他生在战国,手执法之利剑,冷眼剖开现实,生命如花开；他在历史的风雨中逝去,生命如花落.花落后,汉赋竹简里闪烁他智慧的光芒---光芒万丈.他明白见秦王后,自己的生命会如花开般灿烂,也知晓生命会在历史的风雨中逝去,如花落般的.但他明知如花落,也依然要开.因为人生有一次花开,就不惧花落.“昨夜雨急风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,却道海棠依旧.知否?知否?应是绿肥红瘦.”诗词余韵在你的笔下绽放到极致,让同代的词人褪色.正如那只在夜色中盛开的海棠,红艳凝露,香气四溢.“女子无才便是德”. 李清照,无人赏识你这朵盛开在夜色里的海棠,无奈！一阵风雨,花落满地.但你依然要开.在风雨的夜色里,“惟恐双溪舴艋舟,载不动许多愁.”花落了,花落了,我在一遍一遍地读你花开时的美丽：“误入藕花深处,惊起一滩鸥鹭.”是花开的凄美吗?“生当作人杰,死亦为鬼雄.”还是花落前的淡定?月满西楼时,你对影叙说着：花已开,当开最美；花既落,无怨无悔.是他们今生让花静静地盛开,努力地绽放,无畏风雨后的凋零.一次次花开绽放生命,一次次花落,无怨无悔.千年之后,在一个清晨,我偶然遇见那落了一地的花,仍玲珑剔透,穿越千年而不褪色,历尽风雨容颜未改.此刻,我耳边又响起了儿时就会背诵的歌谣：春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少……经历过花开,经历过花落的一生,生命已经饱满.夜来风雨声,花落知多少胡前超一夜幽梦,风雨声起,花落无数,留下的才是最灿烂的.——题记风雨过后,总是晴天.可我的心却依然看不到阳光.屋外鸟儿唧唧喳喳,唤起人想呼吸新鲜空气的欲望.推开门的瞬间,有一种清新的、湿润的气息争相涌进口鼻,大脑立即清醒了.昨夜风雨,此时也仅留下少许的积水和满地的落花,表示它曾来过.原来一切过去之后,不管当时如何,都不会留下太多.夜来风雨声,花落知多少.习惯性的看向花树,却发现指头仍有几朵挺立在晨光中.点点露珠,衬着阳光,将花显得如此的脱俗、灿烂,如此的倔强不屈,如此的活力四射.原来,风雨过后,并不是所有的花都被吹落,而留下来的却是如此的美丽.突然间就想到了大文豪苏轼.他不也正是如此吗?历经风雨,却屹立不倒.前半生,官场,诗场,可谓场场得意.却在最得意之时,风雨袭来,乌台诗案,被贬黄州,而且连及家人.我想,那之后的他必定是痛苦的.可是,我却读到了他“大江东去,浪淘去,千古风流人物”的豪迈狂放；“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的淡定、淡然；还有他的“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的达观豪放超然的宽广情怀.一贬再贬,风雨袭过,他已不是以前的苏轼了,而是更加的挺拔、妖娆.在痛苦中,他坚守住了,他留下来了,他用笔和心在历史的风雨中绽放了一朵永不凋谢的奇葩,永远地昭示着后世之人.看看他的人生,我不禁想：我们这点点失败,点点痛苦就算不上是什么了.只有经历风雨中洗礼的花,才能娇艳夺目,涅槃而生.只要在失败中,在痛苦中能依然抱定希望,坚定不移前行的人,才能留给历史一个高大的背影.夜来风雨声,我自抱枝头；风雨声过后,我自笑春风.夜来风雨声,花落知多少朱永曾经的你我是花季中无忧的少年,花朵在风中怒放.而后,风雨连绵,一路走来,一路坎坷,美丽的花朵凋零了一地.花季已过,你我在风雨中成熟,却逝去了花儿般如梦的青春.昨夜的风雨吹落了一地的绚烂,不知是花儿的哭泣,还是青春的忧伤.花儿还未享受和风的吹拂,雨露的滋养,流岚的多情,蜂蝶的亲昵,享受花季的烂漫,竟在一夜之间飘落了枝头,了无印痕.梦耶?非其真也?可终究是落了,空留一声叹息！而青春的花季竟如此地相似,而又如此地令人叹惋.还未来得及回味花季青春酿成的酒,享受花季青春无畏的张扬.在风雨中已被击打成“坚硬地磐石”,在无奈中向远去的青春挥手告别,没有热泪,有的,只是一声沉重地叹息.微风拂过,竟觉那满地原本凄美的花朵焕发了生机！原来是它们凋零后,即将化作春泥,走向新生的淡然和喜悦.而你又何必一味地落寞、心伤呢?我们已经为逝去的花季留下了点滴的欢笑与幸福和许多珍藏的记忆,已体验过梦幻的美景,感动的瞬间.整理行装,挥手告别吧！因为前方有花季过后,红硕的果实,有未知的探险,有令人神往的琼台楼阁.当夜来风雨继续击打残损的树干,你会惊喜地发现仍有那么一些花朵固执地伫立枝头,不会离去.我想那一定是一颗年少的心.纵使青春远去,但我们的心中永留一块净土去安放一颗年少的心,这块土地将不会受到世俗的污染,尘土的蒙垢.这颗心使我们心存情趣,年轻时纯真的幸福；使我们激情永驻,继续自身如火的热情融化坚冰；使我们心存梦想,继续感受在心中编织五彩的梦,体味我们奋斗的乐趣.“夜来风雨声,花落知多少”,花落一地,花季已过；花留余香,香洒满园；青春记忆,滋养一生.谨以此纪念我们即将远去的青春.夜来风雨声,花落知多少李海锐“楚雨含情皆有托”,历史的夜,丰富而灵动的绵长的雨,潇潇洒洒,淅淅沥沥,打湿了历史那段来时的路.躺在历史的波里,荡荡悠悠,荡荡悠悠,一任水草纤细的手指,抚动着我的全身……这些时日,我常做同样的梦,那对两千年泱泱诗国匆匆的一瞥,竟成了我心底挥之不去的情愫,不亚于怀春少女的相思,才下眉头.却上心头.那思念的花在雨中飘摇寒蝉凄切,骤雨初歇.十里长亭,柳永与朋友依依惜别,话至嘴边,却难以言说.回首群山落红飞扬,“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节！”.千里黄云,白日昏黑.黄沙古道,高适与朋友依依惜别,千言万语,却难以表达.漫天雨,花斜飞.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君！”.霏霏细雨,杨柳青青.昔日情景,历历在目.客栈门前,王维与朋友依依惜别.社会的风雨,冷搜残酷,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人！”酒入愁肠,思念无奈.风雨中,花落处,寄托了古人太多的相思愁情,抒发了不尽的人生情怀. 风雨中,落花有情“江湖行客梦,风雨故乡情”.风雨中,浪声滔天,惊涛拍岸,文天祥遥望无边的零丁洋不禁感慨：“山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍”,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”.他在那人世的风雨中飘摇,即使人生风雨如此,他的信念依旧昂扬、执着,他对于生命的陨落是那样的从容、淡定、坦荡,那是一种对故乡情的眷念,一种对民族情的坚守.“ 荷叶田田青照水,孤舟挽在花阴底.昨夜萧萧疏雨坠,愁不寐,朝来又觉西风起.雨摆风摇金蕊碎,合欢枝上香房翠,莲子与人常厮类,无好意.年年苦在中心里.”今夜无眠,风雨声打在窗外,进入耳中.欧阳修推开窗子,静默地看着窗外风雨中摇摆的花.落花岂是无情物?飘摇起伏似人生.自己又何尝不是一朵风雨中的落花?风雨中,花落间,昭示着人世间的沧桑.“梧桐树,三更雨,一叶叶,一声声,空阶滴到明”,温庭筠亦在感伤那风雨中的落花,好不凄凉；“桃花春风一杯酒,江湖夜雨十年灯”,黄庭坚对江湖的是是非非也已看透,一身轻闲和坦荡；“天街小雨润如酥,遥看草色近却无”,韩愈则在夜来风雨后,看到了孕育着的生机和希望.风雨并非花尽落,凄婉、高昂真人生.秦砖汉瓦,唐风宋雨,在历史中塑造了一个个全新的艺术境界和人生境界.这下了千年的风雨,仍在抒发千年不尽的情思,传承中华诗情的悠悠绵长,同样也在昭示着经历了风雨的人生最真实、最美、夜来风雨声,花落知多少卢士云无眠春夜,暗雷滚滚,风雨凄凄.一夜过后,花凋叶落,枝阑横斜,满园狼藉,是默哀叹息,还是无声哭泣?念那昔日繁华,昨夜风雨,今朝入泥.无数文人伫足、流连、沉思,几度风雨几度春秋,几多花落几多思忧,无尽的情思犹如无尽的落红纷飞沉落,汇成一条文化之河,供后人遐思神想……最真,莫过于苏小小的落花.“妾本钱塘江住,花开花落,不管流年度.”低吟浅唱间,外秀内慧的江南名妓苏小小曾是开在西湖中一朵无忧无虑的红莲,清丽纯真.那只是自然中真实的存在,无须感伤,无须怀念.纵使日后经历沧桑,他仍人真性不变,真心去爱,待香消玉殒后,依然选择西湖作为永久的归宿,坚守心中的自我.美丽如此,才情如此的苏小小一如她心中的落花,哀而不伤,真实动人.最悲,莫过于林黛玉的飞红.“花谢花飞花满天,红绡香断有谁怜?”凄凉悲惋的叹息中,林黛玉瘦弱的身影在花枝间穿行.少年便孤,寄人篱下又多愁善感的黛玉自身也便是一朵将落之花,不知命运的风雨将如何肆虐.“而今死去侬收葬,未卜侬身何日丧.今日葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”一首《葬花吟》,一段飘零身,道不尽心中的悲凉.睹物思人,不禁黯然神伤.最终也是“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知,香魂一缕随风散！”身世孤楚,是她心上凄厉的雨；爱情幻灭,是她心上冷搜的风.当那朵花已悄然飘落,却留一段悲剧于人间.最美,莫过于陆游的凋花.语文网中网★★★ ★★★欢迎访问“零落成泥碾作尘,自有香如故.”这是何等的宽容,何等的从容,何等的美丽.花期已过,便不再留恋,车马驶过,碾碎身躯,却还是将香气留于人间,香如故.这该是陆翁心中的绝美吧！一如他的忠心,他的爱国.纵使受人排挤,零落成泥,纵使壮志难酬,被碾作尘,他的意念不改,忠心不变.漫天的香气从远古飘飞至今,让后人遐想、仰望他前世的芳华……还有,易安居士的愁花,引来两行清泪；李后主的逝水流红,引得思国之痛；龚自珍的落红,化作春泥更护花……当风雨袭来,花儿凋零,却因文人多异的情思而光彩依旧.落花已逝,伊人已往,思想的光辉不灭.。
高三作文散文：夜来风雨声
高三作文散文：夜来风雨声春眠不觉晓处处闻啼鸟夜来风雨声花落知多少——《春晓》一把伞，一件毛衣，一双雨鞋，加上一碗浓浓的姜汤，一个春天就这样过去了。
这里的春天，总有连绵不绝的雨，阴冷阴冷的，带着冬日不散的寒气，一下就是一个春天，年复一年。
红了樱桃，绿了芭蕉，这雨就这样细细密密，缠缠绵绵地飞舞在二十四桥的明月间。
心里总是不大喜欢这样的雨，总是觉得这雨中透出丝丝的哀怨，缠得人心中也有着丝丝的忧伤，于是，总是盼望着这春天快快的过去，甚至可以连烂漫齐放的百花也一并省略了，只希望能早日收起那把雨伞，不在天天喝那微苦的姜汤。
可是，春天依旧还在，雨依旧是下着。
今夜，坐在窗下，听着窗外细细碎碎的雨声，偶然间看到了书中滑落的这句诗，不禁笑了，正是这首简单的小诗，构成了儿时的我们对于唐诗最初的记忆，“夜来风雨声”，心中便暗暗想起那个远去的朝代，那些风华绝代的身影。
喜欢唐朝，不单是喜欢盛世的唐，而是连带着“安史之乱”后的唐，甚至是风花雪月的南唐一起喜欢，那是个过于遥远的年代，以致我们都无法看清他的面容，只能从大明宫的牡丹间，华清池的明月下，景德镇的青花瓷中窥探他的身影，只能从一首首绝代的吟哦中品味他的韵致，于是我们呼他为“唐风”，风情，风韵，风雅，风骨，风度，风华绝代。
喜欢唐，是追慕他的一种气息，疏朗而明亮，柔美而刚节，恰似在微风夜露中颤动的牡丹，流溢着芬芳，有着说不出的妙处。
喜欢唐，是喜欢他听雨的样子，“夜来风雨声，花落知多少”，只有唐人的雨才会这么的单纯，“空山新雨后，天气晚来秋，”只有唐人的雨才会这么脱俗，“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤”，只有唐朝的雨才会那么多情，“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，只有唐人的雨才会那么温暖……雨，本该是平平淡淡地下了千年，却因遇上了唐，而开始变成了文人墨客笔下优美的情愫，而开始有了属于自己的灵魂和风度，开始成为古典文化中永恒的背景。
于是，在唐朝的春雨中，有了僧智南杖过桥东的悠闲，有了张志和斜风细雨的恬淡，有了韩昌黎遥看草色的情趣，有了杜工部清明问酒的感怀……于是，在唐朝的春雨中，我们看到了水村山郭边迎风招展的酒旗，看到满池莲花间缓缓前行的渔舟，看到满园春色间微微润湿的杏花，看到烟雨蒙蒙中连绵起伏的南朝佛寺……这是一个诗的王朝，一个雨的天国。
春晓我的感想作文
春晓我的感想作文春晓我的感想作文600字（通用20篇）无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢？以下是店铺帮大家整理的春晓我的感想作文600字（通用20篇），欢迎大家分享。
春晓我的感想作文篇1“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少?”只有当从小所背的古诗词与现实生活巧妙地对上号时，才会骤觉这诗句的精妙之处。
都是最平常不过的字眼，却搭配出无与伦比的质感。
我想孟浩然也一定是在这样的清晨苏醒的。
彼时世界尚未完全苏醒。
世界的花草山木被晨雾环绕氤氲，处于迷蒙的似虚亦实的意境。
而这世界上的人呢?或仍留在恬美的梦乡之中，或徘徊于现实与梦境的交界地带，也或者已经奔赴在晨曦的路上。
而鸟儿们早已欢腾，它们歌唱，它们歌唱昨夜的喜雨，洗去万物的疲惫;它们歌唱清晨的东风，送来了泥土的芬芳;它们歌唱新盛的桃花，点缀了世界的梦境。
刚刚睡醒的人儿，借着鸟鸣声判断昨夜的大雨已经消停，借着鸟鸣声揣度时辰与天气。
或许他从未睁眼，帘幕仍闭，锦衾犹温，可窗外的世界已略知一二。
这不是陶潜笔下的桃花源，而是我们睁眼可见的人间。
这是古诗词的妙景，更是触手可及的生活。
我们都在这样的黎明苏醒，若是无心，只会觉得起床铃声的刺耳;若是有心，便听得见鸟鸣的清脆，闻得到湿泥的芬芳。
诗人与俗人往往差的就是这颗心，这颗能于鸡毛蒜皮中挖掘宝藏，能于司空见惯中察觉至美的心。
你若低头，满地都是苟且;你若抬头，迎面即是明月。
生活是命运给的，也是自己活的，诗人从鸟鸣听出诗和远方。
而俗人只听得见耳旁的聒噪与嘈杂。
今晚的烦心事终会被睡眠降解，明天的黎明又会来临。
那时世界又会被晨雾笼罩，鸟儿依旧会在幽静的山林之中清唱。
诗意与否，恰在一念之间。
儿时反复吟诵的诗歌可以变成生活，也可以只被写在书本上。
我们总是要向前看。
当真正理解了《春晓》的诗意后，我们才会觉得花开有声，东风有情，山河有爱，人间值得。
小学生写风雨自然现象的作文：夜来风雨声
小学生写风雨自然现象的作文：夜来风雨声春天，踏着优美的音律缓缓的走来了，那包容万物的锦襄里，有欣欣向荣，有朝气蓬勃，更多的还有小雨连绵。
夜里静卧在床上，忽闻一阵小雨的喧闹，急拉开窗帘时，窗外小雨如银针打在地上，复回床卧时，在一片黑暗中喃喃自讫，“夜来风雨声，花落……知多少……”料想明天一地残花，翻身随即入眠。
醒时不觉已艳阳高照，摇摇摆摆地推窗，不住一惊，窗外并无多少花落。
但比起落花，窗外全外一派春意盎然，反而额外令人欢欣不已，但想起昨夜自讫，莫非是孟浩然说错了？莫非落花换来的不是忧伤，更多的是千树万树犁花开的欢悦？静想片刻，遂为知晓，谁言落花带来的是忧伤，苦闷？落花以后，更有万万花朵流光溢彩的开放，更何况落红不是无情物，化作春泥更护花。
夜中的风雨，不是无情的摧残，更多的是万万漂亮来到的预言，或许咱们应该感激夜中风雨，使咱们居住的星球绽放更多漂亮的精灵，风雨当中浇下的花应也是面带微笑．．．．．．风雨是轻柔的絮语，让漂亮的花绽开微笑……望着万花齐开的美景，谁能想到昨夜之花凄美惨重的落在泥土之上？但万花终究是一个开放，何须怨言一晚上风雨？给了咱们齐丽之美，也给了咱们凄凄的漂亮，各个漂亮一齐开放，更是融成了一种和谐与艳丽的美……夜来……风雨声……春天，踏着优美的音律缓缓的走来了，那包容万物的锦襄里，有欣欣向荣，有朝气蓬勃，更多的还有小雨连绵。
夜里静卧在床上，忽闻一阵小雨的喧闹，急拉开窗帘时，窗外小雨如银针打在地上，复回床卧时，在一片黑暗中喃喃自讫，“夜来风雨声，花落……知多少……”料想明天一地残花，翻身随即入眠。
醒时不觉已艳阳高照，摇摇摆摆地推窗，不住一惊，窗外并无多少花落。
但比起落花，窗外全外一派春意盎然，反而额外令人欢欣不已，但想起昨夜自讫，莫非是孟浩然说错了？莫非落花换来的不是忧伤，更多的是千树万树犁花开的欢悦？静想片刻，遂为知晓，谁言落花带来的是忧伤，苦闷？落花以后，更有万万花朵流光溢彩的开放，更何况落红不是无情物，化作春泥更护花。
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夜来风雨声
本文是关于小学作文的夜来风雨声，感谢您的阅读！
风，摇撼着粗大的梧桐树，把一阵阵寒气逼向屋内；雨，也淅淅沥沥地下了起来。
我搓了搓冰凉的双手，看看钟，已是晚上九点多了。
还剩三道数学题，做不做呢？算了吧，反正不用交，何况也太难了。
我习惯性地望望窗外，忽然看见了阳台上的那盆文竹。
它单薄的身躯不住地摇晃，却始终屹立不倒。
它虽十分柔弱，却无比坚韧。
望着这盆风雨中的文竹，我眼前又浮现出她的脸：一双明亮而灵活的眼睛，小巧的鼻子，红润的嘴唇，还有两个甜甜的小酒涡……她叫王文婧，我喜欢叫她小婧。
小学时，小婧和我是最好的朋友，她常常帮助我。
六年级临近期中考试的一天，她被一辆车撞了，还好，只是左手骨折。
当天下午放学后我去医院看她，谁知她比我还轻松：“嗨，你来了！坐，坐。
”我见她这样，放心了些。
询问了病情后，我想到快考试了，着急地问：“小婧，你的功课怎么办？”她嘻嘻一笑，指着床边：“瞧，我爸帮我把课本都带来了。
”我热心地说：“那我每天来和你一块儿复习吧。
”“何必呢？”她拒绝了我，“我自己复习就可以了，不过你要在家陪我。
”“什么？”我满脑子糨糊。
她严肃了些：“我每天晚上会从七时半复习到九时半，可我一个人太寂寞了。
你呢，也在家从七时半复习到九时半。
这样我们互相督促，就不会偷懒了。
”“好啊。
”我满口答应。
从医院回来，已快到晚上七时了。
那天风很冷，雨也很大，我在心中祈祷：愿小婧不受风雨的影响。
那次考试，小婧不能参加，我从原来的第五名跃到了第一名。
寒假的一天，小婧来到我家，手中捧着一盆挺秀的文竹。
她一直没笑，严肃
得吓人：“小薇，我们家要搬到北京去了，你能每天在老时间陪我读书吗？”我的鼻子酸酸的：“当然可以。
”她把脸转向一边：“希望这样可以改掉你爱偷懒的坏毛病。
这盆文竹送给你，遇到困难时，看看它吧。
”
临走时，我抹着泪说：“小婧，祝你一路顺风。
”小婧挤出了一个笑容，一语双关：“小薇，也祝你一路顺风。
”……
窗外的风越来越猛，雨越来越大，夜也越来越深了。
可我放弃了休息的念头，洗了把脸，又坐在了书桌前。
外面的风雨声虽大，我却仿佛清晰地听见了远在北京的小婧动听的读书声。