每周教学计划表

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幼儿园托班教学计划表

幼儿园托班教学计划表

幼儿园托班教学计划表一、教学目标1.培养幼儿的日常生活自理能力。

2.培养幼儿的社交能力和团队协作精神。

3.激发幼儿的求知欲和探索欲望。

5.促进幼儿身心健康全面发展。

二、教学内容1.生活自理能力培养1.1独立进餐1.2独立穿脱衣物1.3独立如厕1.4独立整理玩具和书籍2.社交能力培养2.1与同伴友好相处2.2与老师沟通2.3与家长互动2.4参与集体活动3.求知欲和探索欲望培养3.1观察自然现象3.2探索科学奥秘3.3发现生活趣味3.4创造性思维4.行为习惯和道德观念培养4.1遵守规则4.2尊重他人4.3爱护公物4.4诚信做人5.身心健康全面发展5.1体能锻炼5.2心理健康5.3艺术教育5.4生活自理能力三、教学安排1.每周一至周五,上午9:00-11:30为教学时间。

1.19:00-9:30日常生活自理能力培养1.29:30-10:00社交能力培养1.310:00-10:30求知欲和探索欲望培养1.410:30-11:00行为习惯和道德观念培养1.511:00-11:30身心健康全面发展3.每周五下午2:00-4:00为户外活动时间,安排如下:3.12:00-2:30体能锻炼3.22:30-3:00艺术教育3.33:00-3.30心理健康3.43:30-4:00生活自理能力1.游戏化教学:通过游戏让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。

2.情景模拟:模拟生活场景,让幼儿在实际操作中学会生活技能。

3.小组讨论:引导幼儿就某一问题展开讨论,培养团队协作精神。

4.案例分析:分析生活中遇到的问题,让幼儿学会解决问题。

5.艺术教育:通过绘画、音乐、舞蹈等形式,培养幼儿的审美能力和创造力。

五、教学评价1.定期对幼儿进行日常生活自理能力、社交能力、求知欲和探索欲望、行为习惯和道德观念等方面的评价。

2.家长、老师和幼儿共同参与评价,形成三维评价体系。

3.针对幼儿的不足之处,制定个性化的辅导计划。

4.定期举行家长会,让家长了解幼儿的学习情况,共同关注幼儿的成长。

二年级下册语文教学计划及进度表

二年级下册语文教学计划及进度表

二年级下册语文教学计划及进度表一、教学目标1. 培养学生对语文的兴趣,提高语文学习的积极性。

2. 培养学生的语言表达能力和阅读能力,提高语文素养。

3. 通过课堂教学和课外阅读,拓展学生的语文知识和文学修养。

二、教学内容1. 词语积累和搭配2. 基础语法知识的巩固和扩展3. 文言文阅读理解4. 现代文学作品的阅读和分析三、教学安排第一周:复习上册知识,查漏补缺,布置学习任务。

第二周至第八周:按照教材内容,分模块教学,每周安排不同主题的课堂讨论和活动。

第九周至第十周:作文指导和练习,培养学生的写作能力。

第十一周至第十三周:文言文阅读和解析,提高学生的古汉语理解能力。

第十四周至第十七周:现代文学作品选读,引导学生审美,培养文学素养。

第十八周:总结复习,进行期末总结。

四、教学方法1. 交互式教学法:教师引导学生进行讨论和互动,激发学生的学习兴趣。

2. 多媒体辅助教学法:利用多媒体资源,生动形象地呈现语文知识,提高学生的学习效果。

3. 分组合作学习法:组织学生进行小组合作学习,培养学生的团队协作能力和表达能力。

五、教学评估1. 课堂表现评估:包括课堂参与度、作业完成情况等方面。

2. 测验评估:定期进行小测验,检验学生对知识的掌握情况。

3. 作业评估:布置作业,评估学生的独立学习能力和书面表达能力。

4. 期末考试:进行期末考试,全面评估学生的语文水平。

六、教学资源1. 语文教科书及辅助读物2. 多媒体设备和教学软件3. 学生课堂用品和教学活动道具七、总结反思通过本学期的语文教学,希望能够培养学生热爱语文、善于表达的能力,提高学生的语文素养,引导学生走进美好的文学世界,增强学生对语文学习的自信心和兴趣。

注:以上教学计划及进度表仅供参考,具体实施时可根据学生实际情况进行调整。

幼儿园大班每周教学计划表第一学期

幼儿园大班每周教学计划表第一学期
周四:
学习交通安全,我们会请来交警叔叔,给孩子们讲解交通规则,让孩子们从小就树立安全意识。
数学课上,我们会通过玩具和图片,让孩子们学习比较大小,锻炼他们的逻辑思维。
下午的体能活动,老鹰捉小鸡可是孩子们的最爱,大家玩得不亦乐乎。
周五:
认识动物,我们会准备一些动物模型和图片,让孩子们边看边学《动物歌》。
4.通过歌曲、游戏、角色扮演等互动方式,让孩子们在玩乐中学习。
难点:
1.教学计划的设计需兼顾孩子们的兴趣、年龄特点和认知水平。
2.在活动中融入教育目的,确保学习效果。
3.保持教学内容与形式的创新,避免重复和单调。
注意事项:
2.避免使用过渡词,保持内容的连贯性和紧凑性。
3.教学内容需适时调整,以适应孩子们的兴趣和需求。
3.数学活动:认识数字31-40
周二:
1.主题活动:学习节日习俗
2.语言活动:学习《万圣节》
3.美术活动:制作万圣节道具
周三:
1.主题活动:学习情绪管理
2.语言活动:学习《快乐的小鸭子》
3.美术活动:制作情绪脸谱
周四:
1.主题活动:学习音乐知识
2.数学活动:认识节奏
3.体能活动:音乐游戏
周五:
1.主题活动:学习舞蹈
美术课上,我们会教孩子们制作五星红旗,让他们亲手体验制作的乐趣。
周三:
感恩主题,我们会让孩子们写下对家人、朋友和老师的感谢,培养他们的感恩之心。
美术课上,我们会制作感恩卡片,让孩子们亲手送给他们想感谢的人。
周四:
科学知识学习,我们会用简单的实验,让孩子们了解水的浮力、磁铁的吸附等科学现象。
体能活动,我们会组织拔河比赛,增强孩子们的团队精神和体能。

幼儿园小班班级每周主题教学计划表

幼儿园小班班级每周主题教学计划表

幼儿园小班班级每周主题教学计划表
周一:色彩与艺术
- 上午:介绍彩虹的形成和颜色的基本概念。

通过观看短片和绘画活动,引导幼儿对不同颜色的理解和表达能力。

- 下午:组织幼儿参与绘画、拼贴等艺术活动,鼓励他们尝试不同颜色的搭配和创造力的展示。

周二:自然与环境保护
- 上午:带领幼儿到校园周边的公园或花坛进行观察和体验。

引导他们认识不同植物的特点和重要性。

- 下午:通过手工制作和模拟游戏,学习节约用水和环境保护的方法。

引导幼儿养成良好的环保习惯。

周三:动物与生命
- 上午:观察和学习不同动物的名称及特点。

与幼儿一起玩游戏,搭配不同动物的声音和行为。

- 下午:通过绘本、故事会和角色扮演,让幼儿了解动物的生命周期和生态环境。

引导他们关注动物的保护。

周四:科学与探索
- 上午:进行简单的科学实验,如水的变化和物体的重量。

帮助幼儿发现科学的奥秘,并培养他们的观察和探索能力。

- 下午:进行室内或室外的探索活动,如找出隐藏的物体或研究不同材料的性质。

通过亲身体验,培养幼儿的科学思维和实践能力。

周五:社交与情绪管理
- 上午:组织团队合作的游戏和活动,培养幼儿的合作精神和交流能力。

- 下午:进行情绪管理的讨论和角色扮演,帮助幼儿理解情绪的表达和控制方法。

鼓励他们学会与他人友好相处。

这份每周主题教学计划表旨在通过不同的主题和活动,综合培养幼儿的认知、语言、动手能力,以及社交和情绪管理能力。

教师可以根据孩子们的兴趣和特点,适时调整和完善计划,确保教学的有效性和趣味性。

教师每周教学工作计划表

教师每周教学工作计划表

教师每周教学工作计划表周一08:00-08:30:准备工作,检查教室和教学设备,准备课堂教学材料。

08:30-10:00:高中数学课,教授代数学内容,引导学生掌握代数式化简与因式分解。

10:00-10:15:课间休息,与学生交流,了解学生学习情况,做好学生心理辅导工作。

10:15-11:45:高中英语课,进行单元复习,帮助学生提高阅读和写作能力。

11:45-13:00:午餐休息,与同事交流教学经验,准备下午课程。

13:00-15:00:小学语文课,进行新课教学,引导学生学会正确书写汉字。

15:00-17:00:学生作业批改,准备明天的教学计划,更新教学资料。

周二08:00-08:30:准备工作,检查教室和教学设备,准备课堂教学材料。

08:30-10:00:高中化学课,进行实验教学,讲解化学反应原理和实验步骤。

10:00-10:15:课间休息,与学生交流,了解学生学习情况,做好学生心理辅导工作。

10:15-11:45:初中生物课,进行生物实验,让学生亲自动手进行观察和实验。

11:45-13:00:午餐休息,与同事交流教学经验,准备下午课程。

13:00-15:00:初中数学课,进行数学练习课,巩固学生数学基础知识。

15:00-17:00:学生作业批改,准备明天的教学计划,更新教学资料。

周三08:00-08:30:准备工作,检查教室和教学设备,准备课堂教学材料。

08:30-10:00:初中语文课,进行课文解析,帮助学生提高阅读理解和语言表达能力。

10:00-10:15:课间休息,与学生交流,了解学生学习情况,做好学生心理辅导工作。

10:15-11:45:小学英语课,进行语音和词汇练习,提高学生的英语听说能力。

11:45-13:00:午餐休息,与同事交流教学经验,准备下午课程。

13:00-15:00:初中政治课,进行政治教育,帮助学生了解国家政治机制和法律法规。

15:00-17:00:学生作业批改,准备明天的教学计划,更新教学资料。

绘本教学计划表

绘本教学计划表
绘本教学计划表
绘本名称
年级
教学老师


培养学生的阅读兴趣和阅读习惯促进学生的语言表达能力和想象力发展;提升学生的情感认知和社会交往能力
时间安排
每周一次绘本教学课程,每次课60分钟;整个教学周期为10周
Байду номын сангаас教学内容安排
第一周:
介绍绘本
介绍什么是绘本,为什么阅读绘本重要;展示几本优秀的绘本,让学生感受图画书的魅力;讲解如何翻阅绘本,如何欣赏插图和文字
第二周至第五周:
绘本阅读与讨论
每周选择一本主题明确、内容生动的绘本进行阅读;引导学生理解故事情节,分析人物性格,探讨故事背后的寓意;进行小组讨论或角色扮演,激发学生的想象力和表达能力
第六周至第九周:
绘本创作与分享
鼓励学生根据已读绘本或自己的故事创作绘本;指导学生绘制插图、编写文字,制作成完整的绘本作品;学生相互分享自己的绘本作品,展示和欣赏彼此的劳动成果
第十周:
绘本展示与总结
在班级或学校举办绘本展览活动,邀请家长和其他班级参观;学生展示他们的绘本作品,分享创作心得和收获;总结本学期的绘本教学活动,回顾学生的成长和进步

幼儿园托班一周教学计划表

幼儿园托班一周教学计划表

幼儿园托班一周教学计划表星期一:- 早晨活动:自由玩耍、自我介绍。

- 语言活动:认识颜色,学习颜色的名称。

- 动手活动:画画,用不同颜色的颜料涂鸦。

- 游戏时间:室内游戏,配对游戏。

- 阅读时间:故事时间,老师讲述故事。

星期二:- 早晨活动:自由玩耍,晨间操。

- 数学活动:认识数字,学习1-10的数字。

- 动手活动:手工制作,用纸板剪纸制作简单的手工。

- 游戏时间:户外活动,玩球、跳绳等活动。

- 阅读时间:感知游戏,通过触觉认识物品。

星期三:- 早晨活动:自由玩耍,小组游戏。

- 音乐活动:唱歌跳舞,学习简单的儿歌和舞蹈。

- 动手活动:模型制作,用积木拼图。

- 游戏时间:户外游戏,玩挖沙、植物认知等。

- 阅读时间:绘本阅读,看图认识物品。

星期四:- 早晨活动:自由玩耍,情绪表达。

- 艺术活动:塑料泥活动,动手制作形状、动物等。

- 动手活动:手工制作,用纸板和彩纸制作简单的剪纸。

- 游戏时间:室内游戏,推箱子活动、角色扮演等。

- 阅读时间:生活常识,讲述日常生活中的常识。

星期五:- 早晨活动:自由玩耍,感知游戏。

- 自然探索:种植小花草、认识昆虫。

- 动手活动:厨艺体验,参与简单的食材处理。

- 游戏时间:户外活动,野餐、玩泥巴等。

- 阅读时间:图书欣赏,讲述绘本故事。

以上是一个简单的一周幼儿园托班教学计划表,内容包括各类学习活动、游戏时间和阅读时间,既有室内活动也有户外活动,全面促进幼儿综合发展。

幼儿园周教学计划表

幼儿园周教学计划表

幼儿园周教学计划表周一,主题课-认识身体部位。

早晨,自由活动时间,让幼儿自由选择玩具进行活动,培养幼儿的自主性和合作精神。

上午,主题课时间,通过歌曲、游戏等形式,引导幼儿认识身体各部位,如头、肩膀、膝盖等,同时进行简单的身体操活动,锻炼幼儿的大肌肉协调能力。

午餐后,午休时间,让幼儿有充足的休息时间,为下午的活动做好准备。

周二,手工课-制作简单乐器。

早晨,户外活动,进行简单的游戏活动,如跳绳、接力赛等,锻炼幼儿的身体协调能力。

上午,手工课时间,指导幼儿用简单的材料制作乐器,如纸盘鼓、铃铛等,培养幼儿的动手能力和创造力。

午餐后,故事时间,通过讲故事的形式,培养幼儿的语言表达能力和想象力。

周三,科学课-认识颜色。

早晨,自由活动时间,提供各种颜色的玩具和材料,让幼儿自由选择进行活动,培养幼儿的色彩感知能力。

上午,科学课时间,进行简单的颜色实验,如彩色水混合、颜色分类等,让幼儿通过实验认识各种颜色。

午餐后,音乐时间,播放各种风格的音乐,让幼儿感受不同音乐带来的情绪和表达方式。

周四,艺术课-绘画创作。

早晨,户外活动,进行简单的自然观察活动,如观察花草、昆虫等,培养幼儿的环境意识和好奇心。

上午,艺术课时间,提供各种绘画材料,引导幼儿进行自由创作,培养幼儿的想象力和审美能力。

午餐后,游戏时间,进行简单的团体游戏,如扔沙包、玩投掷球等,培养幼儿的团队合作意识。

周五,户外活动-野餐郊游。

全天,安排户外郊游活动,让幼儿感受大自然的美好,进行简单的野餐和游戏活动,培养幼儿的团队合作和户外探索能力。

通过以上周教学计划表,可以有效地安排幼儿园教学活动,使幼儿在玩中学,在学中玩,全面培养幼儿的身体、智力、情感、社交等各方面能力,为幼儿的健康成长奠定良好的基础。

一周教学计划安排表

一周教学计划安排表
一周教学计划安排表
周次:教学时间:执行教师:
本周要求:1、接触大南瓜,感知南瓜色、香、味、大小、轻重等特征。
2、愿意品尝各种口味的食物,尝试用简单的语句表达自己的感受。
3、愿意听故事,尝试练习故事中的对话.
星期
教学内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五


(8:00-9:00)
晨间ห้องสมุดไป่ตู้动
音乐欣赏:欢乐儿歌
宝贝看图书
晨间谈话
音乐欣赏:欢乐儿歌
分享阅读
晨间谈话
音乐欣赏:欢乐儿歌
宝贝看图书
(9:00-9:30)
第一节教学活动
手指谣:《开汽车》
木脑袋
语言:《漂亮的房子》
健康:《玩靠垫》
科学:《复习南瓜丰收了》
(9:30-10:30)
室内外活动
早操[花园活动]
早操[花园活动]
早操[花园活动]
早操[花园活动]
早操[花园活动]
感觉统合训练
沙盘游戏
感觉统合训练
(17:00-17:30)
晚餐及餐后整理
晚餐及餐后整理
晚餐及餐后整理
晚餐及餐后整理
晚餐及餐后整理
(10:30-11:00)
第二节教学活动
阅读分享
音乐:《运南瓜1》
趣味英语:My Body 1
音乐:《运南瓜2》
趣味英语: My Body2
餐前故事欣赏
《妈妈的吻》
《11只猫做苦工》
《小动物的家》
《妈妈的吻》
《11只猫做苦工》


(15:00-16:40)
第三节教学活动
社会:《和南瓜一起玩》
美术:《给南瓜穿新衣》

培训学校每周教学计划安排

培训学校每周教学计划安排

培训学校每周教学计划安排第一周1. 上午9:00-10:00: 导师介绍和规章制度宣讲,详细介绍学校的规章制度,学生学习纪律和安全要求,以及学校提供的各项服务。

2. 上午10:00-12:00:学术课程安排,针对不同职业学生的学习要求,安排不同的学术课程,包括英语、数学、计算机等课程。

并根据学生的水平分班教学。

3. 下午1:30-3:00:职业导向课程介绍,对学校提供的各类职业导向课程进行介绍,让学生了解各种职业的发展前景和要求,并帮助学生树立正确的职业规划。

4. 下午3:00-5:00:校园活动,开展各种团体活动,增进学生之间的交流,拉近师生关系,让学生更好地融入校园生活。

第二周1. 上午9:00-10:00:学习心理健康知识,由专业心理老师进行心理健康知识的普及教育,帮助学生树立良好的心理健康观念。

2. 上午10:00-12:00:实践课程安排,进行各种实际操作课程,包括技能培训、实习指导等。

3. 下午1:30-3:00:职业素养培训,开展职场素养、礼仪礼节、职场沟通等课程,提升学生职业素养。

4. 下午3:00-5:00:校园文化活动,组织校园文化活动,如诗歌朗诵、乐器演奏、绘画比赛等,培养学生的文化情操。

第三周1. 上午9:00-10:00:职业技能专业课程介绍,详细介绍各种职业技能专业课程,包括美容美发、烹饪、汽车维修等。

2. 上午10:00-12:00:实践课程安排,进行各种实际操作课程,让学生真正掌握相关职业技能。

3. 下午1:30-3:00:职业发展规划,由职业规划师为学生进行职业规划指导,帮助学生明确自己的职业发展目标。

4. 下午3:00-5:00:实践操作,进行相关操作技能的练习,巩固学习成果。

第四周1. 上午9:00-10:00:综合课程学习,进行各类综合素质课程学习,包括团队合作、领导力培养、创新能力等。

2. 上午10:00-12:00:模拟面试,进行模拟职场面试,帮助学生磨炼面试技巧。

2023年高二第一学期体育教学计划及进度表

2023年高二第一学期体育教学计划及进度表

2023年高二第一学期体育教学计划及进
度表
本学期的体育教学计划旨在全面培养高二学生的体育素养和身体素质,促进他们在身体上的健康发展和全面成长。

1.运动基本功的技能训练
篮球
足球
排球
田径
2.健身训练
拉伸运动
力量锻炼
心肺耐力训练
3.校本课程与推广项目
游泳
瑜伽
跳绳
1.每周体育课时安排:
周一:篮球(1课时)
周三:足球(1课时)
周五:排球(1课时)
2.周末活动安排:
周六:田径训练
周日:校本课程与推广项目轮换进行3.教学进度:
第1周:篮球基本功训练
第2周:足球基本功训练
第3周:排球基本功训练
第4周:健身训练(拉伸运动)
第5周:健身训练(力量锻炼)
第6周:健身训练(心肺耐力训练)第7周:游泳课程
第8周:瑜伽课程
第9周:跳绳课程
请注意,排课安排与进度表仅供参考,具体的调整将根据学校和教师的实际情况进行。

希望通过本学期的体育教学,能够有效提升高二学生的体育素养和运动水平,为他们的全面发展奠定坚实的基础。

二年级教学计划安排表

二年级教学计划安排表

二年级教学计划安排表一、语文课1. 古诗文欣赏•时间安排:每周一 4节课•内容安排:学生背诵经典古诗文,理解古代文化内涵,培养对传统文学的感情。

•评价标准:学生能流畅朗读古诗文,理解古文作者的写作意图,能用现代语言解释古文含义。

2. 词语搭配与造句•时间安排:每周三 3节课•内容安排:通过词语搭配练习,教导学生正确搭配词语,培养对词语的敏感度,提升写作表达能力。

•评价标准:学生能够准确搭配词语,构成通顺完整的句子,能独立运用所学知识进行造句。

二、数学课1. 数字认知与计算•时间安排:每周二 4节课•内容安排:教授数字的认知及基本的加减乘除运算,培养学生对数字的敏感度和算数逻辑思维。

•评价标准:学生能准确读写四位数,掌握加减乘除运算法则,熟练进行简单运算。

2. 几何图形学习•时间安排:每周五 3节课•内容安排:介绍常见的几何图形,如三角形、方形等,教导学生识别和绘制基本几何图形,培养几何观念。

•评价标准:学生能辨认和绘制各种几何图形,用简洁明了的语言解释图形特征,能解决与几何图形相关的实际问题。

三、科学课1. 生活常识学习•时间安排:每周一 2节课•内容安排:通过生活中的实例,教导学生掌握常见的科学常识,培养科学思维和好奇心。

•评价标准:学生能熟悉并解释生活中的科学现象,能主动提出相关问题并进行实验观察。

2. 动植物世界探索•时间安排:每周四 2节课•内容安排:介绍常见的动植物,教导学生认识动植物的特征、习性以及生态环境。

•评价标准:学生能正确识别常见的动植物,了解它们之间的关系,感受生态环境的重要性。

结束语以上为二年级教学计划安排表,希望通过精心设计的教学内容和安排,能够激发学生的学习热情,培养他们的综合素养,帮助他们快乐成长。

小班级每周主题教学计划表(第四周)

小班级每周主题教学计划表(第四周)

幼儿教育:________ 小班级每周主题教学计划表(第四周)教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1 页共6 页小班级每周主题教学计划表(第四周)小班级每周主题教学计划表单位:文家街道幼儿园姓名:文爱云班级:小班时间:3.09.23-3.09.27 第四周教师本周重点1、主题课程:《好吃的食物》2、行为习惯培养:让幼儿养成饭前便后用香皂洗手和饭后用自己的水杯漱口的习惯。

3、区域及环境创设:拍摄一些幼儿品尝或制作糖果时的照片,贴在墙面或相应的区域,供幼儿观看。

星期星期一星期二星期三星期四星期五上上午活动一常规训练:让孩子学会正确的喝水、如厕、进餐、午休习惯。

常规训练:让孩子学习饭前便后用香皂洗手和饭后用自己的水杯漱第 2 页共 6 页口的习惯。

故事活动:《给妈妈的妈妈送甜蜜》目标: 学习多种方式表达对亲人的爱。

游戏活动:《水果宝宝大聚会》目标:能说出几种常见水果的名称,了解其颜色、味道。

创新智慧游戏:活动二《糖果小屋》目标:初步感受糖果的多样性和分享糖果的快乐。

音乐活动:《会跳舞的跳跳糖》目标:能用身体动作有节奏的表现跳跳糖。

安全教育:《不吃变质的水果》目标:让幼儿知道不能吃坏的东西。

常规训练:让孩子学习饭前便后用香皂洗手和饭后用自己的水杯漱口的习惯。

周总复习:帮助幼儿加深和巩固本周所学的知识内容。

下下午活动三绘画活动:《一袋小圆糖》目标:学习画圆的技巧。

第 3 页共 6 页区域活动:户外活动:阅读活动:《秋天里》目标:帮助幼儿了解秋天常见的水果,并能将相同的水果连线。

区域活动:户外活动:周机动小结家园共育家长教给孩子正确的刷牙方法,鼓励孩子天天刷牙。

调整与反馈小班纸团粘贴画教案:一碗白米饭【活动目标】1、学习揉团和粘贴的基本方法。

2、愿意用白色皱纹纸揉成团,粘贴成一碗白米饭。

【活动准备】1、每组两筐白色皱纹纸,两盘浆糊和两块抹布;2、宝宝用书人手一册;3、范例大碗一个。

秦山镇中心幼儿园每周教学计划表(第5周)

秦山镇中心幼儿园每周教学计划表(第5周)
1、及时开窗通风,做好春季传染病的预防工作。2、引导幼儿口渴了主动向老师要水喝,不用手去擦汗和鼻涕用毛巾或者纸巾擦,大小便会告诉老师知道餐前便后要洗手3、在教师的帮助下学习拉袖子,将自己的小手洗干净,并能独立将小手擦拭干净。3、傍晚检查每位幼儿的穿着情况并擦拭面霜。
下午教学
活动内容
角游:娃娃家
区域:我是乖宝宝
秦山镇中心幼儿园每周教学计划表
日期:第5周(3月25日——3月29日)班级:托一班制定人:杨
本周工作
目标
主题:我是乖宝宝(三)
1.继续在日常生活中能积极应答成人或同伴的问话,能注意听他人问话,乐意与人打招呼。
2.能听从老师的指令。3、继续学习在集体生活中遵守简单的规则。
环境创设
1.创设“我是乖宝宝”的主题墙,引导幼儿看看说说。
2.增添一些区角活动的材料,让幼儿能遵守规则、友好地一起玩。
星期
周一
周二
周三
周四
周五
区域创设
娃娃家:娃娃家:指导幼儿在娃娃家中学做点心,喂娃娃吃饭。
生活区:指导幼儿扣纽扣、扣按扣。
动手区:提供豆子、调羹、小动物,指导幼儿给小动物喂食。
生活区:提供夹子、有数量的圆片片,指导幼儿按数量夹夹子,
美术区:提供橡皮泥,指导幼儿搓面条。
晨间锻炼
玩布棒
扔沙包
玩布包
走小桥(钻爬)
好玩的,
体游:你会我也会
生活活动:大脚、小脚
美术:有趣的花生壳
律动:拍手叉腰
体游:捡糖果
健康:小脚踢踢
区域:我是乖宝宝
生活活动:我高兴
角游:娃娃家
户外游戏
活动内容
模仿小动物
大型玩具
滚一滚,跳一跳

教学计划进度表

教学计划进度表

教学计划进度表一、课程概述本教学计划进度表旨在为教师提供一个完整的课程规划和教学进度安排,确保教学质量和学生的学习效果。

本课程涵盖了多个学科领域,包括数学、物理、化学和生物等。

总课程时长为18周,每周5天,每天4小时。

二、课程目标本课程的目标包括:1.掌握基本数学概念、原理和方法;2.理解并应用数学公式和原理;3.提高数学思维能力和解决问题的能力;4.培养学生对数学的兴趣和热情。

三、教学内容及安排第一周:数学基础1.数学的定义、历史和作用;2.数学的基本概念;3.数学的基本运算;4.数学中的代数基础。

第二周:数学运算1.数学运算的规则和方法;2.数学运算的顺序;3.数学运算的技巧。

第三周:数学公式1.数学公式的定义和作用;2.数学公式的应用;3.数学公式的推导和证明。

第四周:数学原理1.数学原理的定义和分类;2.数学原理的应用;3.数学原理的推导和证明。

第五周:数学思维1.数学思维的定义和特点;2.数学思维的过程和方法;3.数学思维的培养和提高。

第六周:数学问题解决1.数学问题的定义和类型;2.数学问题的解决方法和步骤;3.数学问题的实例分析。

第七周:数学应用1.数学应用的定义和领域;2.数学应用的实例分析;3.数学建模的基本概念和方法。

第八周:数学建模1.数学建模的定义和步骤;2.数学建模的方法和技巧;3.数学建模的实例分析。

第九周:数学知识拓展1.高等数学的概述和基本概念;2.高等数学的应用领域和作用;3.高等数学的分支学科介绍。

第十周:数学知识深化1.深入探讨微积分的基本概念和原理;2.学习微积分的计算方法和技巧;3.研究微积分的应用领域和实例分析。

第十一周:数学知识综合应用1.学习线性代数的概念和方法;2.学习线性代数在科学、工程和经济等领域的应用;3.通过实例分析综合应用数学知识解决实际问题。

第十二周:数学问题研究与探索1.研究一些经典的数学问题及其解决方法;2.研究现代数学研究的前沿和进展;3.个人探索和研究某个感兴趣的数学问题。

幼儿园大班每周教学计划表第一学期

幼儿园大班每周教学计划表第一学期

三银村幼儿园每周教学计划表次:第 1 周日期 9.1 — 9.2三银村幼儿园每周教学计划表次:第 2 周日期 9.7 — 9.11三银村幼儿园每周教学计划表次:第 3 周日期 9.14 — 9.18三银村幼儿园每周教学计划表次:第 4 周日期 9.21 — 9.25三银村幼儿园每周教学计划表次:第 5 周日期 9.28 --- 9.30三银村幼儿园每周教学计划表次:第 6 周日期 10.8 --- 1.10三银村幼儿园每周教学计划表次:第7 周日期 10.12--- 10.16三银村幼儿园每周教学计划表次:第 8 周日期 10.19 --- 10.23三银村幼儿园每周教学计划表次:第 9 周日期 10.26 --- 10.30三银村幼儿园每周教学计划表次:第 10周日期 11.2----11.6三银村幼儿园每周教学计划表次:第 11周日期 11.9----11.13三银村幼儿园每周教学计划表次:第 12周日期 11.16---11.20三银村幼儿园每周教学计划表次:第13周日期 11.23----11.27三银村幼儿园每周教学计划表次:第14周日期 11.30----12.4三银村幼儿园每周教学计划表次:第 15 周日期 12.7—12.11三银村幼儿园每周教学计划表次:第 16周日期 12.14—12.18三银村幼儿园每周教学计划表周次:第 17周日期 12.21—12.25三银村幼儿园每周教学计划表次:第 18周日期 12.28—12.31三银村幼儿园每周教学计划表次:第 19周日期 1.4—1.8三银村幼儿园每周教学计划表次:第20周日期 1.11—1.15。

幼儿园中班级教育教学周计划表

幼儿园中班级教育教学周计划表
第十二周教育教学计划
周目标
1.生活能力:感受身边人带来的关爱,同时也懂得关爱他人。
2.语言能力:可以简单地创编儿歌。
3.数学能力:会10以内的手口一致点数,并能说出总数。
4.礼仪知识:知道要爱惜图书,不随意损坏图书。
5.安全知识:知道坐车要系安全带,不能吃东西玩玩具,身体不能伸出车外等乘 Nhomakorabea小常识。
环境准备
中班级时间:202年月-月教师:
提交人:审批人:
《小猫咪踩影子》
《大皮球》
《抢凳子》
《舞蹈—小跳蛙》
《踩高翘》
区域活动
10:40-11:20
《区域课》
美术:
《小羊卷卷》
《区域课》
科学:
《喂小动物吃饭》
《区域课》
餐前活动
手指游戏
儿歌
数数
礼仪
三字经
午餐/餐后活动11:30-12:15 午睡/午检/潄洗12:15-14:40
下午主要活动
学习活动
14:40-15:10
三字经:
《高曾祖—人之伦》
健康:
《龟兔赛跑》
音乐:
《小猪吃饱饱》
数学:
《数一数 圈一圈》
安全:
《乘车小常识》
户外活动
15:40-16:40
《波波球》
《跳绳》
《石头乐》
《攀爬》
《体能课》
离园活动
16:40-17:30
桌面玩具
分组阅读
律动游戏
户外活动
离园操
家长配合
工作描述
在家陪伴孩子一起选一本图书,一起看图书,一起收拾图书,加强孩子的爱惜书本的意识。
材料准备
星期
星期一

小学教师每周工作计划记录

小学教师每周工作计划记录

小学教师每周工作计划记录第一周周一:上午,整理教室,检查学生的作业,准备新的教学材料。

下午,为学生准备一堂生动有趣的语文课。

周二:上午,组织学生进行语数英三科的课外活动。

下午,根据学生的学习情况,调整下周的教学计划。

周三:上午,进行家长会,与家长交流学生在学校的情况。

下午,为学生设计一次实践活动,带领学生亲手体验知识。

周四:上午,对学生进行期中考试,为下周的成绩汇总做准备。

下午,整理老师的教学资料,准备参加区内的教研活动。

周五:上午,进行教研活动,与其他老师交流教学心得。

下午,对本周的工作进行总结,并为下周的教学活动做周末的准备。

第二周周一:上午,检查上周学生的期中考试成绩,根据成绩评定学习情况。

下午,根据学生的学习情况,调整下周的教学计划。

周二:上午,组织学生进行体育课,引导学生学会团队合作。

下午,为学生设计一场社会实践活动,带领学生走出校园,亲手体验社会。

周三:上午,进行家长会,与家长交流学生在学校的情况。

下午,开展一次亲子活动,邀请家长来学校参与学生的教育活动。

周四:上午,对学生进行期末考试,为下周的成绩汇总做准备。

下午,整理老师的教学资料,准备参加市内的教研活动。

周五:上午,进行教研活动,与其他老师交流教学心得。

下午,对本周的工作进行总结,并为下周的教学活动做周末的准备。

第三周周一:上午,检查上周学生的期末考试成绩,总结学生的学习情况。

下午,根据学生的学习情况,调整下学期的教学计划。

周二:上午,组织学生进行美术课,启发学生的艺术潜能。

下午,为学生设计一次社团活动,让学生选择自己感兴趣的社团进行加入。

周三:上午,进行家长会,与家长交流本学期的教育成果。

下午,备课并检查新的教学材料。

周四:上午,召开学期总结会,对本学期的教学情况进行总结,并对下学期的工作进行规划。

下午,整理学期的教学资料,清点和整理学生档案。

周五:上午,为下学期的教学活动进行规划,并为下学期的教学活动做周末的准备。

下午,对本学期的工作进行总结,并开始享受假期。

羽毛球教学进度表

羽毛球教学进度表

羽毛球教学进度表
目标
本教学进度表旨在帮助羽毛球教练安排课程和教学内容,确保学生能够逐步提升羽毛球技能。

教学周期
本教学计划共分为10个周期,每个周期为两周。

每周学生将进行两次羽毛球训练课。

教学内容
周期1
- 第1周:基本击球姿势和羽毛球基本动作
- 第2周:正手发球和基本回击技巧
周期2
- 第3周:反手发球和回击技巧
- 第4周:正手和反手高远球的练
周期3
- 第5周:正手和反手扑球技巧
- 第6周:正手和反手网前截击技巧
周期4
- 第7周:正手和反手下压球的练- 第8周:正手和反手搓球技巧
周期5
- 第9周:正手和反手挑球技巧
- 第10周:比赛和总结
教学方法
- 每次课程开始前,进行热身运动和拉伸活动,以减少受伤的风险。

- 每个周期的第一次课程将主要集中在技术训练上,第二次课程将进行实战练和模拟比赛。

- 每次课程结束后,进行总结和反馈,鼓励学生继续努力并指出需要改进的地方。

注意事项
- 为了保证学生的安全,教练应确保羽毛球场地和设备的安全性。

- 教练应根据学生的实际情况和进展,适时调整教学内容和难度。

- 鼓励学生积极参与课程,互相合作和交流,营造积极的研究氛围。

结束语
本教学进度表为羽毛球教练提供了一个简单而清晰的教学指导,帮助教练安排好课程和教学内容,确保学生能够逐步进步。

教练在
教学过程中应注重学生的安全和个性化需求,鼓励学生积极参与和
互动,提高羽毛球技能。

七年级数学教学计划表_七年级数学辅导计划

七年级数学教学计划表_七年级数学辅导计划

七年级数学教学计划表_七年级数学辅导计划课程名称:七年级数学课程时间:每周五下午2:00-4:00授课教师:XXX课程目标:1. 培养学生对数学的兴趣和热爱,建立正确的学习态度。

2. 掌握基本的数学概念、方法和技巧,提高解决数学问题的能力。

3. 培养学生的数学思维能力和创造力,培养学生解决问题的能力和方式。

教学内容安排:第一次课:数学的概念和基本运算1. 数学的定义和分类2. 数的读法和写法3. 数的比较和大小4. 四则运算的基本概念和运算法则第四次课:代数表达式和方程式1. 代数表达式的概念和基本运算2. 代数表达式的应用问题3. 方程式的概念和解法4. 方程式的应用问题第五次课:几何图形和空间与形体1. 几何图形的分类和性质2. 平面图形的面积和周长3. 空间图形的体积和表面积4. 几何图形和空间与形体在日常生活中的应用第六次课:统计与概率1. 数据的收集和整理2. 数据的表示和分析3. 概率的概念和计算教学方法:1. 教师讲解:通过讲解数学概念、方法和技巧,帮助学生理解和掌握知识点。

2. 练习:通过练习题,巩固和运用所学的知识。

3. 课堂互动:鼓励学生积极参与课堂讨论和思考,培养学生的数学思维能力和创造力。

4. 实践活动:通过实践活动,将数学与生活结合起来,增加学生对数学的兴趣和应用能力。

评估方式:1. 课堂测验:每节课结束时进行小测验,检查学生对所学知识的理解和掌握情况。

2. 作业评估:每节课布置适量作业,检查学生对所学知识的掌握情况。

3. 期中考试和期末考试:通过考试,总结和评估学生对整个学期所学数学知识的掌握情况。

4. 平时表现:评估学生的课堂参与情况、作业完成情况、课后习题完成情况等。

备注:1. 教师根据学生的学习水平和兴趣选择适合的教学内容和方法。

2. 鼓励学生多做习题和实践活动,培养解决问题的能力。

3. 在教学中注意与学生进行有效的互动和交流,激发学生的学习兴趣。

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