鄂教版四年级下册语文复习(成语,诗句,名言)
人教鄂教版四年级下册语文期末复习知识点
人教鄂教版四年级下册语文期末复习知识点一、生字词复习1. 生字词列表2. 重点生字词解析- 课 (kè)：指上课的时间。
例如：我们每天都要上四节课。
- 讲(jiǎng)：指讲解、讲述。
例如：老师正在讲一个有趣的故事。
- 听(tīng)：指倾听、听讲。
例如：我们要认真听讲，才能学到知识。
- 说(shuō)：指说话、表达。
例如：我用来说话。
- 读 (dú)：指阅读、读书。
例如：我喜欢读书。
- 写(xiě)：指写作、写字。
例如：我要写作业。
- 思考(sī kǎo)：指思考、思索。
例如：我们要多思考，才能解决问题。
- 明白 (míng bài)：指理解、懂得。
例如：我明白了这个问题的答案。
- 问题 (wèn tí)：指需要解决的事情。
例如：我要问一个问题。
- 答案 (dá àn)：指回答的内容。
例如：他给了我一个正确的答案。
二、重点句型复习1. 疑问句型- 什么？例如：你叫什么名字？- 为什么？例如：为什么天会下雨？- 怎么样？例如：这道菜怎么样？2. 祈使句型- 请。
例如：请打开窗户。
- 谢谢。
例如：谢谢你的帮助。
- 对不起。
例如：对不起，我弄错了。
3. 一般疑问句型- 是不是？例如：你是不是喜欢吃西瓜？- 有没有？例如：你有没有笔？三、语法点复习1. 形容词的使用形容词用来描述名词，放在名词的前面。
例如：美丽的花园、快乐的小鸟。
2. 副词的使用副词用来修饰动词、形容词或其他副词，放在它们的前面或后面。
例如：非常美丽、快乐地飞翔。
四、课外阅读推荐1. 《安徒生童话》2. 《格林童话》3. 《一千零一夜》阅读这些书籍可以丰富学生的阅读经验，提高阅读能力。
希望这份复习知识点能够帮助学生更好地准备期末考试。
鄂教版四年级下册语文复习资料
鄂教版四年级下册语文复习资料四年级语文复习内容有哪些呢?下面小编为你整理了鄂教版四年级下册语文复习资料，希望对你有帮助。
四年级语文下册复习资料(第三单元)一，多音字组词(呕吐)(谈吐)(盛情)(盛饭)(堵塞)(塞住)(边塞)(走着) (着急) (穿着)(担心) (重担)(解放) (姓解)二、近义词诚心诚意(诚心实意)茅塞顿开(豁然开朗)出以公心(大公无私)心满意足(称心如意)恍然大悟(茅塞顿开)无可奈何(毫无办法)三、反义词。
心满意足(大失所望)恍然大悟(百思不解)恭恭敬敬(蛮横无理)茅塞顿开(茫然不解)五、填上合适的词语。
(求贤若渴)的刘备(才华横溢)的诸葛亮(清正廉洁)的公仪休(唯才是举)的祈黄羊军事(才能) 工作(负责) 职责(重大)感到(意外)(举荐)能人(训练)军队六、解释带点字和词语的意思。
1.三顾茅庐顾：拜访。
刘备三次到隆中拜访诸葛亮，请他帮助自己打天下。
比喻诚心诚意再三邀请。
2.蜿蜒起伏蜿蜒：(山脉)弯弯曲曲地延伸。
3.青翠欲滴欲：将要。
翠绿的颜色又浓又润，像是快要滴下来似的例：一场春雨过后，茂密的树林青翠欲滴，美不胜收。
4.秀丽宜人宜：适合。
清秀美丽的景致适合人的心意。
例：这秀丽宜人的景色，简直使人乐而忘返。
5.群雄纷争纷：多，杂乱。
指在混乱时局中各路称霸一方的人物都纷纷起来争霸称雄。
例：战国是一个群雄纷争的混乱时期。
6.茅塞顿开顿：立刻;忽然。
原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开。
例：听了老师的讲解，我茅塞顿开。
7.悠然：悠闲的样子。
例：我们在公园里赏花观鱼，信步悠然。
8.“外举不避仇，内举不避亲”是指：(推荐外边的人不回避自己的仇人，推荐家里的人不回避自己的亲人。
)9.心满意(足)满足;知足10.日夜(操)劳做事;从事11无可(奈)何对付;处置12.恍然大( 悟) 了解;领会七、按要求写词语。
1.来源于《三国演义》》的成语：三顾茅庐草船借箭万事俱备，只欠东风鞠躬尽瘁，死而后已2.形容人猛然醒悟的成语：茅塞顿开恍然大悟豁然开朗3.含有数字的成语：学富五车千姿百态九牛一毛百尺竿头万紫千红六六大顺一泻千里4.形容品格高尚的成语：两袖清风大公无私奋不顾身舍己为人公正无私铁面无私5.描述诸葛亮一生的成语：初出茅庐才华横溢料事如神胆大心细鞠躬尽瘁死而后已独木难支回天无力6.与三国有关词语(有关历史故事)空城计苦肉计夜走麦城刮骨疗毒过五关，斩六将万事俱备，只欠东风。
鄂教版语文四年级下学期古诗
鄂教版语文四年级放学期古诗【原文】游园不值南宋叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开.春光满园关不住,一枝不安于室来.【词句说明】⑴ 游园不值：想游园没能进门儿。
值，碰到；不值，没获得时机。
⑵应怜：概是感觉疼爱吧。
应，表示猜想；怜，怜悯。
屐（ j ī）齿：屐是木鞋，鞋底前后都有高跟儿，叫屐齿。
⑶小扣：轻轻地叩门。
柴扉（ f ēi ）：用木柴、树枝编成的门。
【白话译文】或许是园主担忧我的木屐踩坏他那珍爱的青苔，轻轻地敲柴门，久久没有人来开。
但是这满园的春光毕竟是关不住的，你看，那边有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。
【拓展】《游园不值》是宋朝诗人叶绍翁的名篇，这首小诗写诗人春日游园所见所感。
此诗先写诗人游园看花而进不了园门，感情上是从有所期望到绝望遗憾；后看到一枝红杏伸出墙外，从而领会到园中的盎然春意，感情又由绝望到不测之欣喜，写得十分波折而有层次。
特别第三、四两句，既衬着了浓烈的春光，又揭露了深刻的真理。
全诗写得十分形象而又富裕理趣，表现了取景小而含意深的特色，情形交融，交口称赞。
【原文】泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山.春风又绿江南岸, 明月何时照我还?【说明】1、泊船：停船。
泊，停靠。
《泊船瓜洲》 2. 京口：在今江苏省镇江市，长江的南岸 , 和瓜洲相对。
3. 瓜洲：瓜洲在今日江苏省扬州市邗江区县南，与京口相对4、一水：这里的“一水”指长江。
5、间（ji ān）：在必定的空间（时间）内。
要注意不可以误读成去声，不是动词“间隔”的“间”。
依据本诗平仄格律、“间”字固有的词义，以及先人语言习惯，此“间”字一定为平声。
“一水间”为体词性偏正词组，内部构造与“咫尺间”、“几步间”、“一瞬时”、“一念间”同样，中心词为“间”，限制成分为“一水”。
整句的意思是说京口和瓜州就一条（横向的）河的距离以内。
按先人文言的说法，即所谓仅“一水之遥”。
王安石是想说江南江北之近，而不是想说它们之隔绝。
6、钟山：今南京市的紫金山，诗人当时家居于此。
鄂教版小学语文古诗与名言警句资料
鄂教版小学语文教材中的古诗（词）前言：古诗词是中华民族传统文化的精粹，语言凝练优美，富有节奏感。
“诗词诵读”是鄂教版教材以“语文课程标准”为依据，按照“整体构建，注重体验，强化探究，主动发展”的编写理念而设置的一个重要板块，在编排上颇具特色，既注意了学生的年龄特点，又注意了学习时间的顺序，尽可能与每个单元话题相关联构成一个整体，丰富学生的语言，增加学生的文化底蕴，达到从整体上提高学生语文素养的目的。
全套教材十二册共九十四首古诗词，为使老师们全面了解内容，依次按低、中、高三个年段收集整理以供参考。
一年级上册一去二三里登鹳雀楼静夜思北宋邵雍唐王之涣唐李白一去二三里，白日依山尽，床前明月光，烟村四五家。
黄河入海流。
疑是地上霜。
亭台六七座，欲穷千里目，举头望明月，八九十枝花。
更上一层楼。
低头思故乡。
画夜宿山寺梅花唐李白宋王安石远看山有色，危楼高百尺，墙角数枝梅，近听水无声。
手可摘星辰。
凌寒独自开。
春去花还在，不敢高声语，遥知不是雪，人来鸟不惊。
恐惊天上人。
为有暗香来。
一年级下册春晓咏柳悯农唐孟浩然唐贺知章唐李绅春眠不觉晓，碧玉妆成一树高，锄禾日当午，处处闻啼鸟。
万条垂下绿丝绦。
汗滴禾下土。
夜来风雨声，不知细叶谁裁出，谁知盘中餐，花落知多少。
二月春风似剪刀。
粒粒皆辛苦。
绝句春游湖小池唐杜甫宋徐俯宋杨万里迟日江山丽，双飞燕子几时回？泉眼无声惜细流，春风花草香。
夹岸桃花蘸水开。
树阴照水爱晴柔。
泥融飞燕子，春雨断桥人不渡，小荷才露尖尖角，沙暖睡鸳鸯。
小舟撑出柳阴来。
早有蜻蜓立上头。
早发白帝城宿新市徐公店唐李白宋杨万里朝辞白帝彩云间，篱落疏疏一径深，千里江陵一日还。
树头花落未成阴。
两岸猿声啼不住，儿童急走追黄蝶，轻舟已过万重山。
飞入菜花无处寻。
二年级上册游子吟望庐山瀑布唐孟郊唐李白慈母手中线，游子身上衣。
日照香炉生紫烟，临行密密缝，意恐迟迟归。
遥看瀑布挂前川。
谁言寸草心，报得三春晖。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
最新鄂教版四年级下册语文总复习——古诗和名言
四年级（下）语文总复习——古诗和名言姓名：1陶渊明说过“”，关汉卿也说过“”。
让我们从现在开始，珍惜时间，发愤努力吧！2俄国作家克雷洛夫的告诉我们只有通过劳动所得才是最有成就感的。
3居里夫人说：“我们要把，然后再把。
4文文很聪明，但学习不太用功，老师劝勉他说：“玉不琢，不成器。
5如果要在书房里贴一句名言，可以写：“”。
6大教育家孔子教育学生学习和老师育人的正确态度的名言是。
7有位同学认为自己没有其他同学聪明，老师勉励他说：“聪明，天才。
8提醒人们小事故会酿成大祸的名言是9“富贵不能淫，贫贱。
”孟子的这句话，铸造了许多正值、刚毅的志士。
10孟子的告诉人们做人做事要守规矩的名言是11王维，唐代著名的诗人。
他的作品《送元二使安西》是一首诗，从诗句中能体会到。
12与唐朝皇帝以“镜”为题，对对碰。
以铜为镜，。
以古为镜，。
以人为镜，。
13《题西林壁》的作者是________代的大文豪________。
诗句：“___________________________________”指导我们写作文时不能平铺直叙，诗句：“___________________________________”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。
14关于农业气象谚语我知道很多比如：___________________________________。
15清代诗人赵翼的___________________________________。
赞美人才辈出，一代新人换旧人。
16冰出于水寒于水，___________________________。
17古代诗人有很多咏春的佳句，你记得几句？比如：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
18时间极其珍贵，可是有的同学就不这么认为，每当看到他们沉迷于各种游戏当中的时候，我真想对他说：。
19这个学期你一定积累了不少谚语、歇后语或其他的语言精华，请把你最喜欢的一条写下来：。
（名言）20本学期，学了不少课外书，你印象最深的是，它告诉了你什么？21写一句赞美荷花高洁品质的名言：22写一句杜甫的表达对故乡和亲人思念的诗句：23《墨梅》中赞赏墨梅高风亮节、不求人夸，只愿给人间留下清香的美德的诗句是24在括号里写出诗句所描写的节日。
教版四年级语文下册课文四字词语复习
冀教版四年级语文下册课文四字词语复习1、《古诗词二首》：篱落疏疏卧剥莲蓬2、《天窗》：北风呼叫，卜落卜落，刷地一瞥，闪闪烁烁3、《快乐的足球赛》：十分热闹，乱跑乱叫，捧腹大笑，凌空飞射4、《芦叶船》：呜啦呜啦，浩浩荡荡，又惊又喜5、《女孩儿乌塔》：结结巴巴，一时语塞综合学习一：心花怒放，妙趣横生，心领神会，前仰后合，转悲为喜眉开眼笑，哄堂大笑，嫣然一笑，捧腹大笑，破涕为笑6、《我们家的猫》：无忧无虑，温柔可亲，天真可爱，尽职尽责，一声不吭，淘气顽皮；丰富多腔，变化多端，屏息凝视，生气勃勃，枝折花落7、《小狮子爱尔莎》：恋恋不舍，依依不舍8、《树上的鞋》：叽叽喳喳，羽毛未丰，扑扑棱棱，呢呢喃喃9、《老人和鸟》：叽叽喳喳10、《自然之道》：欲出又止，踌躇不前，突兀而来，若无其事，争先恐后，鱼贯而出，无遮无挡，成百上千，结群而出，饱餐一顿，气喘吁吁阅读链接：龙腾虎跃，虎踞龙盘，龙马精神，龙飞凤舞；来龙去脉，画龙点睛，龙争虎斗，龙潭虎穴，叶公好龙，老态龙钟综合学习二：老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
11、《锁不住的心》：老老实实，跳来跳去，咕哇咕哇12、《小溪流的歌》：哼哼唱唱，不分日夜，考虑考虑，五颜六色，无边无际，一起一伏，四面八方，无尽无止，不知疲倦13、《成长》：虎头虎脑，忽闪忽闪，自言自语，不卑不亢，纷纷扬扬，大雪纷飞，恍然大悟14、《差别》解释清楚，价格公道15、《给予的故事》：饥渴难忍，濒临死亡，黄沙茫茫，苦苦支撑，满怀希望，风吹日晒，摇摇欲坠，滴水全无，气恼至极，小心翼翼，犹豫再三，痛痛快快，置之度外阅读链接：(含有寓言故事的成语)守株待兔，惊弓之鸟，刻舟求剑，叶公好龙，亡羊补牢，掩耳盗铃，南辕北辙，囫囵吞枣综合学习三：心胸宽广，骨肉情深，亲如手足。
（形容人的精神品格）德才兼备，品学兼优；深谋远虑，足智多谋；见微知著，一叶知秋；防患未然，未雨绸缪。
16、《颐和园》：神清气爽，金碧辉煌，隐隐约约，姿态不一17、《东北大森林》：又肥又厚，踱来踱去，又闷又湿，严严实实，叽叽喳喳18、《海市蜃楼》：烈日当空，热气蒸腾，饥渴难忍，风尘仆仆，隐隐约约，不可触摸，错落有致，波涛澎湃，若隐若现，太虚幻境，如梦如幻，浮想联翩，一丝一毫，千呼万唤19、踏停蛙鼓，解缆送客20、《威尼斯的小艇》：世界闻名，别有情趣，操纵自如，手忙脚乱，得心应手阅读链接：天涯海角，烟波浩渺，如诗如画，美不胜收，文人墨客21、《向卫星求救》：绵延广阔，山势险峻，丛林密布，精心调试，山峦起伏，忧心忡忡22、《妙趣横生的太空生活》：无土栽培，昼夜交替，失重环境，自动调节，千姿百态，游来游去，万丈深渊，明亮清晰，青藏高原，清晰可见，肆意翻腾23、《假如记忆可以移植》：出类拔萃，又涩又硬，又黄又大，枝繁果密24、《蝴蝶的家》：水珠滚坠，翻转不定25、《两个铁球同时着地》：胆大妄为综合学习五：驽马十驾，功在不舍；锲而不舍，金石可镂。
鄂教版四年级下册语文复习资料
四年级下册语文复习资料第一课源泉嫩绿翱翔乳虎撞击磨刀刀刃未来近义词翱翔--飞翔茁壮--强壮英秀--英才未来--将来反义词未来--过去希望--失望第二课矮小蘑菇奇怪鲜艳越过辽阔近义词眺望--远望寻思--思索辽阔--广阔反义词古老--现代兴奋--悲伤宽广--狭窄第三课昼夜玩耍卵石抚摸漂流抓痒疲劳狭窄丢失疲倦热烈考虑近义词清亮--清澈疲倦--疲惫忧愁--烦恼合适--恰当回合--汇集反义词清亮--浑浊忧愁--开心回合--分散第四课感谢原谅旅行无限社会添加剩下每秒近义词原谅--体谅普通--平凡思索--思考维持--保持反义词热闹--冷清温暖--寒冷奉献--索取普通--杰出第五课白糖损失绵羊圆圈平均均匀授课出租柜台告辞凭借利益近义词耽误--延误漂亮--美丽教导--教育反义词漂亮--丑陋熟练--生疏实在--虚伪第六课花园暴动踪迹偶然缩小霜雪清醒狠心近义词盼望--渴望打扮--装扮凶狠--凶恶粗暴--粗鲁依旧--依然踪迹--踪影动听--刺耳禁止--允许偶尔--经常快乐--悲伤凶狠--和善第七课吹竽广场捂住口腔混合清楚仆人水壶近义词机会--机遇参加--参与觉察--察觉反义词喜欢--讨厌痛快--郁闷同意--反对第八课陈旧射箭佩服的确拉弓罢工番茄恍惚近义词佩服--钦佩惊叹--赞叹夸耀--炫耀反义词轻视--重视恍然大悟--迷惑不解第九课莫非停泊桑叶记录皇上装饰滔滔不绝努力近义词酷爱--热爱焦急--着急指导--教导坦白--坦诚勤奋--发奋发现--发觉反义词简单--复杂简陋--豪华勤奋--懒惰连续--中断第十课郎中渡河楼房撒网滚动近义词摇晃--晃动激烈--猛烈美丽--漂亮反义词密--疏激烈--平静美丽--丑陋第十一课荒山感动骑马脉络姿势传递粮食香港骗子叫喊邻邦搂住近义词回顾--回忆疲倦--疲惫反义词停止--继续满不在乎--郑重其事第十二课芦苇鸭子插头脊背水缸说谎统一戒尺头疼尸体水滴扒开近义词黝黑--漆黑商量--商讨集合--聚集温和--平和爱护--爱惜凶恶--凶狠柔软--僵硬黝黑--白皙集合--解散温和--粗暴第十三课毒品死亡徒弟打捞寂静寂寞手帕笛子金属竞赛屏风礼貌近义词迅速--快速乐趣--趣味寂寞--孤单反义词简单--复杂危险--安全日新月异--一成不变第十四课名誉衣冠昂贵裤子执行肌肉踏板特殊拳头拟人近义词统率--统领魁梧--高大惟妙惟肖--活灵活现反义词整齐--杂乱健壮--瘦弱绝无仅有--比比皆是第十五课港湾肥沃陆地口罩小偷减法歌颂刷子近义词标志--标记自豪--骄傲乐意--愿意歌颂--赞美反义词肥沃--贫瘠黑暗--光明进步--落后减少--增加第十六课暑假屹立喜剧登山奸笑陡立逼近情绪近义词屹立--挺立颤动--颤抖柔和--柔软反义词轻盈--沉重柔和--强硬忠诚--奸谗第十七课拆开销售元宵朴素鼻涕烫手竹筒萝卜棍子近义词招徕--吸引展销--展览朴素--朴实卖弄--炫耀反义词热闹--冷清简洁--繁琐生动--呆板失传--流传第十八课申请奥妙字典或许呼唤友谊吃饱绳子放弃炎热近义词特别--特殊典雅--高雅烘托--衬托憧憬--向往反义词特别--普通热情--冷淡曲折--笔直第十九课颜色沙漠干燥调节稀少植树善良扩大近义词变换--变化陆续--连续掩盖--遮盖改善--改良反义词吸收--释放降低--升高潮湿--干燥清楚--模糊第二十课绿荫教室蚊帐日晒傍晚牧场蜜蜂抹去近义词忧虑--忧愁朴素--简朴真挚--真诚反义词盛开--凋零快乐--悲伤真挚--虚伪第二十一课槐树首先椭圆栖息夕阳俱乐部近义词熟悉--熟识喧闹--热闹热烈--热情反义词熟悉--陌生喧闹--安静热烈--冷漠第二十二课春晓光芒帝王湖畔渔夫垂下复习遍地近义词格外--特别为难--刁难机智--机灵反义词消失--出现沉静--喧闹机智--愚笨第二十三课洗手洗澡驮着习惯例子耕田健康稍微鼓励下棋项目允许近义词考虑--思考凝视--注视奖励--奖赏反义词收获--付出奖励-惩罚一丝不苟--马马虎虎第二十四课饭碗服装解开解释注释惊讶仓库诺言中央耗费近义词珍贵--宝贵愚蠢--愚笨解脱--摆脱反义词便宜--昂贵聚集--分散愚蠢--聪明鄂教版语文四年级下册知识要点一、本册成语。
《经典文案》鄂教版语文四下知识要点复习
鄂教版语文四年级下册知识要点一、本册成语朝气蓬勃勃勃生机机敏过人人才辈出意气风发发扬光大大显身手手不释卷鹏程万里舐犊情深情深似海滴水之恩恩重如山手足之情血浓于水赤子之心日月可鉴滥竽充数画蛇添足熟能生巧得意洋洋恍然大悟焦急万分滔滔不绝不懂装懂自以为是自作聪明贻笑大方日积月累厚积薄发闻名遐迩左顾右盼东张西望侧目而视目不转睛入木三分川流不息清澈见底不计其数首屈一指精心部署出奇制胜英雄气概丰功伟绩千军万马万水千山风餐露宿翻山越岭前赴后继无往不胜日新月异大显身手轻而易举惟妙惟肖以假乱真举世无双享誉世界南征北战所向披靡昂首挺胸神态自若跃跃欲试殊死搏斗如虎添翼虎视眈眈闻鸡起舞指鹿为马老马识途小肚鸡肠龙马精神群龙无首鸦雀无声韦编三绝绚丽多姿五颜六色锦囊妙计目瞪口呆鸟语花香情不自禁变化无穷二、本册诗歌1、《游园不值》宋叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
2、《泊船瓜洲》宋王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
3、《清明》唐杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
4、《送元二使安西》唐王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
5、《浪淘沙》唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河上，同到牵牛织女家。
6、《墨梅》元王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
7、《题西林壁》宋苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
8、《枫桥夜泊》唐张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
三、本册名言1、一日之计在于晨，一年之计在于春。
2、花有重开日，人无再少年。
（元关汉卿）3、盛年不再来，一日难再晨。
（晋陶渊明）4、只有用劳动换来的面包，吃起来才是最甜的。
（俄国克雷洛夫）5、我们要把人生变成一个科学家的梦，然后再把梦变成现实。
鄂教版小学语文古诗与名言警句资料
鄂教版小学语文教材中的古诗（词）前言：古诗词是中华民族传统文化的精粹，语言凝练优美，富有节奏感。
“诗词诵读”是鄂教版教材以“语文课程标准”为依据，按照“整体构建，注重体验，强化探究，主动发展”的编写理念而设置的一个重要板块，在编排上颇具特色，既注意了学生的年龄特点，又注意了学习时间的顺序，尽可能与每个单元话题相关联构成一个整体，丰富学生的语言，增加学生的文化底蕴，达到从整体上提高学生语文素养的目的。
全套教材十二册共九十四首古诗词，为使老师们全面了解内容，依次按低、中、高三个年段收集整理以供参考。
一年级上册一去二三里登鹳雀楼静夜思北宋邵雍唐王之涣唐李白一去二三里，白日依山尽，床前明月光，烟村四五家。
疑是地上霜。
黄河入海流。
亭台六七座，举头望明月，欲穷千里目，八九十枝花。
更上一层楼。
低头思故乡。
画夜宿山寺梅花王安石宋唐李白墙角数枝梅，远看山有色，危楼高百尺，近听水无声。
凌寒独自开。
手可摘星辰。
不敢高声语，春去花还在，遥知不是雪，为有暗香来。
人来鸟不惊。
恐惊天上人。
一年级下册咏柳春晓悯农唐李绅孟浩然唐唐贺知章春眠不觉晓，碧玉妆成一树高，锄禾日当午，万条垂下绿丝绦。
汗滴禾下土。
处处闻啼鸟。
谁知盘中餐，不知细叶谁裁出，夜来风雨声，花落知多少。
二月春风似剪刀。
粒粒皆辛苦。
绝句春游湖小池宋杨万里徐俯唐杜甫宋双飞燕子几时回？迟日江山丽，泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
夹岸桃花蘸水开。
春风花草香。
春雨断桥人不渡，小荷才露尖尖角，泥融飞燕子，小舟撑出柳阴来。
早有蜻蜓立上头。
沙暖睡鸳鸯。
早发白帝城宿新市徐公店唐李白杨万里宋篱落疏疏一径深，朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，两岸猿声啼不住，飞入菜花无处寻。
轻舟已过万重山。
二年级上册望庐山瀑布游子吟唐李白唐孟郊慈母手中线，游子身上衣。
日照香炉生紫烟，临行密密缝，意恐迟迟归。
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，谁言寸草心，报得三春晖。
疑是银河落九天。
四年级语文下册复习资料(古诗、名言、谚语、歇后语)
四年级语文下册复习资料（古诗、名言、谚语、歇后语）一、复习目标：、帮助学生复习、积累古诗、名言、歇后语，提高诵读、理解、借鉴运用的能力。
2、激发学生积累背诵的兴趣和感受古诗的语言美，使学生产生热爱祖国语言文字的思想感情。
3、培养学生综合运用知识的能力和创新意识。
二、课前准备：一、谈话导入，揭示课题、教师谈话：同学们，我国是一个文明古国，有着悠久的历史和灿烂的文化，其中古诗、名言、歇后语、谚语就是我国古代文化瑰宝中的璀璨的明珠。
今天,我们就以“快乐大闯关”的形式走进古诗大观园。
同学们，这节课我们一起复习一些古诗。
（板书课题：古诗名言、谚语、歇后语复习课）二、小组师徒对对碰提前发好资料，师傅出题，徒弟回答。
三、进入闯关现在我们要一起进来闯关，在闯关过程中，同一组的每一个同学都要积极参与，为本组争荣誉。
记住我们的口号是“我组闯关，我能行！”现在，我们开始进入第一关。
（一）、第一关：幻灯一关于农业生产、天气的谚语：朝霞不出门，。
，风雨不久到。
蚂蚁搬家蛇过道，。
，鸟笼里飞不出雄鹰。
春雾风，，秋雾阴，。
2、我收集的有关农业生产、天气的谚语是：（二）、第二关：幻灯片二、我会填下面名言。
与朋友交，。
精诚所加，。
，敬人者，人恒敬之。
，忧他人之忧，乐他人之乐。
人的一生是有限的，。
讲究诚实和信用叫——。
2、我收集了有关珍爱生命、诚实交友方面的名言与大家交流。
（三）第一关：幻灯三、我会填。
周瑜打黄盖——。
——入木三分。
砌墙的石头——。
早开的红梅——。
水滴石穿——。
姜太公钓鱼——。
2、我收集的歇后语与大家交流。
（四）第四关：幻灯四根据语境填空.（名句、谚语、歇后语）、我能从“—————————————————”中想想出山原翠绿，杜鹃啼鸣，细雨如烟的画面。
）2、老师分析问题太深刻了，真是-------------------。
张云琪与黄鑫雨合作双方自愿真是：-------------------。
3、我能从（填一诗句----------------------。
鄂教版四下语文复习要点一(生词、诗句、名言)
四下语文知识要点（一）：词语、诗句、名言一、每课字词1：源泉、嫩绿、飞翔、乳虎、猛冲猛撞、磨刀，打磨、刀刃、未来2：矮小、蘑菇、争奇斗艳、超越、飞越、辽阔3：不分昼夜、玩耍、卵石、抚摸、漂浮、挠痒、疲倦、狭长、狭小、丢失激烈、烈火、考虑、忧虑4：感谢、原谅、旅行、无限、社会、添加、剩下、争分夺秒5：糖果、损伤、损失、连绵、软绵绵、圆圈、光圈、均匀、传授、出租、租借、柜台、衣柜、辞职、告辞、凭借、任凭、受益，益处6：花园、粗暴、踪迹、偶尔、缩小、白霜、冰霜、清醒、苏醒、凶狠7：滥竽充数、吹竽、排场、场地、捂住、装腔作势、混乱、混合、楚国、仆人、公仆、酒壶、水壶8、陈列、佩服、确实、的确、弓箭、射箭、罢休、罢工、一番、轮番、三番五次、恍然大悟9、莫泊桑、莫非、停泊、桑树记录、富丽堂皇、装饰、饰品、滔滔不绝、努力10、新郎、郎中、渡河、楼房、高楼、撒网、撒花、滚动11、荒芜人烟、荒凉、感觉、感谢、骑马、联络、络腮胡子、脉络、姿势、姿态、传递、粮食、干粮、香港、港湾、受骗、喊叫、硬邦邦、友邦、搂住、搂抱12、芦苇、鸭子、插入、穿插、脊背、水缸、说谎、统一、统计、戒指、戒备、疼爱、心疼、尸体、水滴、扒开13、毒气、毒害、亡命之徒、死亡、徒弟、打捞、寂寞、手帕、长笛、牧笛、金属、属于、竞争、竞赛、屏幕、屏风、貌若天仙、外貌14、享誉世界、名誉、树冠、鸡冠、昂首挺胸、昂扬、裤子、执着、肌肉、肌肤、踏步、踏板、殊死拼搏、特殊、拳头、模拟、拟定15、海湾、陆地、排水、排队、笼罩、灯笼、偷懒、偷听、肥沃、沃土、减少、歌颂、赞颂、刷牙16、暑假、暑期、屹立、剧场、电视剧、登场、登台、奸诈、陡然、逼近、逼迫、情绪、思绪17、拆开、展销、夜宵、朴素、招徕、涕泪、鼻涕、烫手、袖筒、笔筒、萝卜、荸荠（bí qí）、冰棍、木棍18、申奥、申请、奥秘、典雅、古典、呼唤、友谊、饱含、丝绳、不离不弃、放弃、炎热19、五颜六色、沙漠、干燥、调节、稀少、植物、善良、改善、扩大20、绿荫、树荫、教室、青纱帐、晒干、傍（bàng）晚、牧笛、放牧、蜜蜂、蜂鸟、涂脂（zhī）抹粉、涂抹21、槐树、刺槐、首领、首先、翘（qiáo）首遥望、椭圆、栖息、俱乐部、面面俱到22、光芒、芒果、皇帝、帝国、湖畔、江畔、垂钓、垂头丧气、渔夫、渔翁、复习、重复、遍地、普遍23、洗澡、驮运、驮着、惯例、习惯、举例、事例、耕地、耕田、康复、健康、奖励、鼓励、稍后、稍等、棋盘、下棋、项目、选项、允许、允许24、饭碗、装饰、假装、解释、惊讶、仓库、允诺、诺言、中央、央求、耗尽、消耗二、本册成语朝气蓬勃勃勃生机机敏过人人才辈出意气风发发扬光大大显身手手不释卷鹏程万里舐犊情深情深似海滴水之恩恩重如山手足之情血浓于水赤子之心日月可鉴滥竽充数画蛇添足熟能生巧得意洋洋恍然大悟焦急万分滔滔不绝不懂装懂自以为是自作聪明贻笑大方日积月累厚积薄发闻名遐迩左顾右盼东张西望侧目而视目不转睛入木三分川流不息清澈见底不计其数首屈一指精心部署出奇制胜英雄气概丰功伟绩千军万马万水千山风餐露宿翻山越岭前赴后继无往不胜日新月异大显身手轻而易举惟妙惟肖以假乱真举世无双享誉世界南征北战所向披靡昂首挺胸神态自若跃跃欲试殊死搏斗如虎添翼虎视眈眈闻鸡起舞指鹿为马老马识途小肚鸡肠龙马精神群龙无首鸦雀无声韦编三绝绚丽多姿五颜六色锦囊妙计目瞪口呆鸟语花香情不自禁变化无穷三、本册诗歌1、《游园不值》宋\叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
鄂教版语文四年级下册成语
鄂教版语文四年级下册成语
争奇斗艳五颜六色兴致勃勃朝气蓬勃勃勃生机机敏过人
人才辈出意气风发发扬光大大显身手手不释卷鹏程万里
舐犊情深情深似海海阔天空空穴来风风雨同舟熟能生巧
巧夺天工工于心计计日程功滴水之恩恩重如山手足之情
血浓于水赤子之心日月可鉴滥竽充数装腔作势画蛇添足
（螳螂挡车杞人忧天井底之蛙千金买骨黔驴技穷瞎子摸象）熟能生巧百发百中举世无双目瞪口呆得意洋洋恍然大悟
百步穿杨焦急万分滔滔不绝悦耳动听鸟语花香朗朗大笑
不懂装懂自以为是自作聪明贻笑大方一无所获富丽堂皇
全神贯注焦急万分直截了当万般无奈不懂装懂自以为是
自作聪明贻笑大方日积月累熟能生巧厚积薄发闻名遐迩
左顾右盼荒无人烟满不在乎无可奈何忍饥挨饿推推搡搡
千奇百怪日新月异大显身手轻而易举惟妙惟肖东张西望
侧目而视目不转睛入木三分川流不息清澈见底不计其数
首屈一指得心应手貌若天仙以假乱真精心部署享誉世界
南征北战所向披靡身材魁梧昂首挺胸久经沙场跃跃欲试
若有所思绝无仅有神态自若熟悉拼搏精巧别致别具匠心
栩栩如生别出心裁举世闻名出奇制胜英雄气概丰功伟绩
如虎添翼虎视眈眈老马识途指鹿为马闻鸡起舞小肚鸡肠
龙马精神群龙无首鸦雀无声千军万马万水千山风餐露宿
翻山越岭前赴后继无往不胜不约而同巧夺天工叹为观止
白发苍苍享誉世界韦编三绝绚丽多姿五颜六色锦囊妙计
变化无穷不离不弃绚丽多彩千里冰封万里雪飘银装素裹
涂脂抹粉郁郁葱葱翩翩起舞情不自禁鸟语花香目不转睛理所当然一丝不苟光彩夺目暗自高兴依此类推冷嘲热讽
自炫其能返老还童。
鄂教版四年级下册语文复习提纲(一)
鄂教版四年级下册语文复习提纲（一）姓名：第一单元1、《少年》这首诗中，作者说少年像“六七点钟的太阳”，像“流向海洋”的“高山上的源泉”，像“茁壮成长“的”“嫩绿的小树”，像“试着向高处翱翔”的小鹰，像“全身是劲，猛冲猛撞”的“乳虎”，像“闪闪发光的刀刃”，突出了少年朝气蓬勃、奋勇向前，充满了活力的特点，也写出了少年志向远大，前程广阔，充满力量，斗志昂扬，大有作为，充满无限的希望的特点。
2、《小松树》：“只有长得更高，才能望得更远。
”一句在课文中讲小松树长高了，看到了更远处的事物。
这句话与诗句“欲穷千里目，更上一层楼。
”一样，给人许多启示：我们只有不断进取，积极向上，才能有更多的收获......3、《小溪流的歌》：从小溪流唱着歌不断向前奔流中，我们能感受到小溪流那活泼、快乐、调皮、可爱的特点，能体会出他坚持向前，不断壮大自己的精神。
让我们懂得“只要不断前进，永不停步，就会在前进中成长壮大”的道理。
4、《游园不值》让我们感受到了春天的生机勃勃。
体会到了作者不遇好友的失望，看见杏花的惊喜之情。
第二单元1、《给家乡孩子的信》，表达了对家乡孩子们真挚的爱和真诚的希望，并教育我们要懂得。
2、新凤霞在《万年牢》里向我们讲述了她的父亲真诚地为人、做事、做生意的故事，让我们从中受到启迪。
课本中3、《泊船笔调，抒“”已成为4、《写给应该懂得5、只有国克雷我们要把（法国6、那是一美丽的花天结大大认真“园（关系。
7、我们每的时间，花费了它的人什么①读思？②“只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花”这句话中，生命开花指的是什么意思？8、春天来了，到处鸟语花香，可是巨人的花园里依旧一片冬天的景象。
因为没有小孩的踪迹，鸟儿不肯到花园里唱歌，树木也忘了开花，偶尔一朵美丽的花探出头来，看见布告牌，又把头缩回去睡觉去了。
只有雪和霜觉得高兴。
雪用白色的大衣盖着草，霜把所有的树枝涂成银色。
北风整天在园子里四处吼叫。
冰雹也来凑热闹，把房屋上的瓦片弄坏了一大半。
四年级语文下册知识点归纳鄂教版
四年级语文下册知识点归纳（鄂教版）字：一、区别口语与书面语的读音；二、区别前、后鼻音，多音字、音近字、形近字；3、熟悉四种书体特点；4、把握222个生字，会认19个生字。
词：一、熟悉成语串，积存意思相近表达情义的成语；二、区别近义词，同义词；3、熟悉积存有关学习的、动物的、反映长征的成语；4、熟悉积存三字成语；、了解区别各类表示地貌的词语意义及表示我国各省简称的成语；六、联系上下文明白得重点词语感受词语色彩、表达作用并积存；7、积存来自成语、寓言故事的成语。
句：一、学习体会引述句和转述句的不同表达方式；二、积存名人名言、风俗谚语及有关中国传统节日的诗句；3、领会感受关键句在表情达意方面的作用，如中心句（9），含义深刻的句子（二、4、10、一、1六、18），拟人、比喻、排比等修辞手法的句子（一、语乐一、4、14、一、1八、20）；4、运用文中的词语写句子；、学习引号的用法（语乐五、八）；六、学习用修改符号修改病句（语乐六）；段：一、明白得段与段之间的联系；二、留意观看周围的事物（语乐三）；3、体味描述中排比修辞手法和联想方式的作用（1八、20、14）；4、想象感悟语言刻画的意境（14、20、22；）、领会总分构段方式并仿写（六、语乐二）；六、背诵文中喜爱的段落（一、10、14、1六、1八、20、22）。
篇：一、领会举例子，抓特点说明事物的说明方式（13、14、1）；二、领会环境描述作用（12），体会细节描述表现人物品质的表达方式（1一、12）；3、体会前后照顾的写法（12）；4、品读积存古诗词；感受现代诗歌的语言美，积存语言（语文乐园四、七）；、学习用列表法了解文内容（语乐七）；六、复述文（24）。
习作：一、后小练笔学习文表达方式小练笔（一、二、13）；续编文（3、23）；观看事物写话（9）；学习抓事物特点说明事物的方式写话（1）；生活实践调查记录（17）。
二、单元习作《我不……》说实话，诉真情，学习修改作文《下雨的时候》观看、想象与阅读体验结合创编故事，要合情合理《我的观看日记》留意周围事物，日记内容真实，语句通顺，层次清楚《意想不到的收成》层次清楚的记录情形的进展转变养成认真修改的适应《好吃的水果》学习观看事物的大体方式，抓特点表喜爱之情《谢谢你》抓人物外貌选具体事物表现人物品质《假设我是……》关切身旁的环境问题，具体有层次的表达，养成独立构思的好适应《一次专门的活动》抓活动的出色处，写出活动的专门。
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鄂教版四年级语文下复习卷一、本册成语。
朝气蓬勃勃勃生机机敏过人人才辈出意气风发发扬光大大显身手手不释卷鹏程万里舐犊情深情深似海滴水之恩恩重如山手足之情血浓于水赤子之心日月可鉴滥竽充数画蛇添足熟能生巧得意洋洋恍然大悟焦急万分滔滔不绝不懂装懂自以为是自作聪明贻笑大方日积月累厚积薄发闻名遐迩左顾右盼东张西望侧目而视目不转睛入木三分川流不息清澈见底不计其数首屈一指精心部署出奇制胜英雄气概丰功伟绩千军万马万水千山风餐露宿翻山越岭前赴后继无往不胜日新月异大显身手轻而易举惟妙惟肖以假乱真举世无双享誉世界南征北战所向披靡昂首挺胸神态自若跃跃欲试殊死搏斗如虎添翼虎视眈眈闻鸡起舞指鹿为马老马识途小肚鸡肠龙马精神群龙无首鸦雀无声韦编三绝绚丽多姿五颜六色锦囊妙计目瞪口呆鸟语花香情不自禁变化无穷二、本册诗歌1、《游园不值》宋\叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
2、《泊船瓜洲》宋\王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
3、《清明》唐\杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
4、《送元二使安西》唐\王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
5、《浪淘沙》唐\刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河上，同到牵牛织女家。
6、《墨梅》元\王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
7、《题西林壁》宋\苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
8、《枫桥夜泊》唐\张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
三、本册名言1、一日之计在于晨，一年之计在于春。
2、花有重开日，人无再少年。
（元关汉卿）3、盛年不再来，一日难再晨。
（晋陶渊明）4、只有用劳动换来的面包，吃起来才是最甜的。
（俄国克雷洛夫）5、我们要把人生变成一个科学家的梦，然后再把梦变成现实。
（法国居里夫人）6、学而不厌，诲人不倦。
（春秋孔子）7、玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
（《三字经》）8、聪明在于勤奋，天才在于积累。
（华罗庚） 9、千里之堤，毁于蚁穴。
10、不以规矩，不成方圆。
（战国孟子）11、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
（战国孟子）12、以铜为镜，可以正衣冠。
以古为镜，可以见兴替。
以人为镜，可以知得失。
（唐李世民）13、物华天宝，人杰地灵。
（唐王勃）14、露从今夜白，月是故乡明。
（唐杜甫）15、出污泥而不染，濯清涟而不妖。
（宋周敦颐）16、长江后浪推前浪，世上今人胜古人。
17、青出于蓝而胜于蓝。
18、江山代有才人出，各领风骚数百年。
（清赵翼）19、先相信自己，然后别人才会相信你。
（俄国屠格列夫）20、认识自己就是进步。
（丹麦安徒生）21、成功时不要把自己看成巨人，失败时不要把自己看成矮子。
（刘吉）四、知识积累（1）、句型。
（2）、说明文的说明方法。
（3）、破折号用法。
按要求填空。
1.陶渊明说过：“”。
关汉卿也说过：“”让我们从现在开始，珍惜时间，发愤努力吧！2俄国作家克雷洛夫的告诉我们只有通过劳动所得才是最有成就感的。
3居里夫人说：“我们（），然后再把（）。
4文文很聪明，但学习不太用功，老师劝勉他说：“玉不琢，不成器。
（）。
5如果要在书房里贴一句名言，可以写（：）6大教育家孔子教育学生学习和老师育人的正确态度的名言是（）7有位同学认为自己没有其他同学聪明，老师勉励他说：“聪明（8提醒人们小事故会酿成大祸的名言是（）9“富贵不能淫，贫贱。
”孟子的这句话，铸造了许多正值、刚毅的志士。
10孟子的告诉人们做人做事要守规矩的名言是（）。
11王维，唐代著名的诗人。
他的作品《送元二使安西》是一首诗，从诗句（）中能体会到。
12与唐朝皇帝：以铜为镜，以古为镜，以人为镜，13《题西林壁》的作者是________代的大文豪________。
诗句：“___________________________________”指导我们写作文时不能平铺直叙，诗句：“___________________________________”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。
14关于农业气象谚语我知道很多比如：___________________________________。
15清代赵翼的___________________________________赞美人才辈出，一代新人换旧人。
16冰出于水寒于水，___________________________。
17古代诗人有很多咏春的佳句，你记得几句？比如：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
18时间极其珍贵，可是有的同学就不这么认为，每当看到他们沉迷于各种游戏当中的时候，我真想对他说：19我们要有正确的学习方法。
其中孔子说过：华罗庚也说过：。
20、每当节假日时，漂泊在外的游子就会思念自己的亲人和故乡。
这时候你就想起唐朝著名诗人杜甫的话来：。
21、我们要正确的认识自己，相信自己。
丹麦童话作家过：。
22、文文很聪明，但学习不太用功，老师劝勉他说：““23、“，”说明新生事物的力量是阻挡不了的。
24、我们不能忽视一切细小问题，认为无关紧要，因为“，”。
20本学期，学了不少课外书，你印象最深的是，它告诉了你什么？21写一句赞美荷花高洁品质的名言：22写一句杜甫的表达对故乡和亲人思念的诗句23《墨梅》中赞赏墨梅高风亮节、不求人夸，只愿给人间留下清香的美德的诗句是24在括号里写出诗句所描写的节日。
但愿人长久，千里共婵娟。
（）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（）25少年——像六七点钟的太阳，红彤彤冒出山冈。
少年——像（）少年——是（）。
26我国历代诗人写下了许多赞美春天景物的诗句，你能根据下列事物写出相应的古诗句吗？春草：春花：春水：27成语“”比喻能及时解决紧急问题而暂时保密的方法。
这个成语出自古代名著《》，作者是29“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”表达了诗人的思想感情。
30我从俄国作者屠格列夫的名言“”明白了做人要有自信的道理。
31“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这两句诗中最能体现作者情感的词是“”32本学期我认识了许多朋友：有的小红军，的雨来，的婵德拉；有87岁高龄的，书法家。
有射箭技术高超的，和能诗能文的。
33许多课文还让我明白了许多道理：《万年牢》中父亲时时我；《巨人的花园》让我明白了;34《滥竽充数》让我懂得了（：）。
《变换多彩的地球》让我明白了：。
从《小松树》一课中我明白了：。
《莫泊桑拜师》让我懂得了。
35王维，唐代著名的诗人。
他的作品《送元二使安西》是一首诗，你从诗句“”中能体会到。
36《游园不值》中写出了春天的勃勃生机、一片盎然春意的诗句是37“春风又绿江南岸”这句中的“绿”，诗人曾想到过用“入”、“到”、“吹”、“满”字，最后才定位“绿”。
比一比，你觉得哪一个字用得好，为什么？38诗人站在铁索桥上看到了，想到了39《浪淘沙》中诗人运用大胆的想象，表现黄河非凡气势的诗句是40我从名言知道了要正确的面对成功与失败。
41每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
仔细端详，神态各异：有的有的好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走进它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。
42中国结是（）的（），一根根红色的（），经过他们的（），成了（）的工艺品，如果再配以（），如（），如（），如（），那更是（），令人（），它们或（），或（）,或（），有的是（），有的是（），它（）着快乐，（）着激情。
43中国结由一根丝绳缠结而成，不管这根绳（），总是（），始终（）。
43唱词像珠子似的从一颦一笑中，从优雅的水袖中，从婀娜的身段中，一粒一粒地（），（）地上，（）空中，（）每一个人的心里，引起一片深远的回音。
45豆花庄的小歌唱家们，都是这样，这样,感情又那么。
清晨：午后;傍晚：46.没几分钟（）便（），老远就听到（），它们大都是（）。
有的（），有的（），一批一批，（）地从我们头顶飞过。
夕阳渐渐（），晚霞（）了天空，也（）了（）和（）。
天空的鸟（）了，可是（）的灰椋鸟还是不愿过早的（）。
看（），（）。
它们的羽毛（），多么像（）！树林内外，（）,( ),叽叽啾啾，似（），如（）。
46、他们不约而同地从座位上站立起来，。
47、现在北京城倒还剩一种吆喝，就是。
48、中国结表现着练习三：一改病句1.老师和我去医院看望。
2.每天早上去公园锻炼身体。
3.树上结满了许许多多数不清的果子。
4.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
5.我要连续努力，争取更大进步。
6．我把教室打扫得整整齐齐。
7.田野里吹来稻花香一阵。
8.中国人口是世界上最多的国家。
9.我国有世界上没有的秦兵马俑。
10.在北京奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。
11.这几年，有一种特别非常受宠的饰物——中国结。
4、关联词把下面的句子用关联词连成一句话。
1他们知道自己是纺织中国结的的那根绳子的一部分。
海外的华人特别喜欢中国结。
2 中国结表现着中国心。
中国结饱含着中国情。
3生产发展了。
人民丰衣足食。
4雨来愿意牺牲自己。
雨来不说出李大叔藏身的地方。
5一个人骄傲自大。
一个人进步会慢。
二：按要求写成语。
（1）先写出反义词，再照例子写出成语。
例：大—（小）大同小异前—（）左—（）新—（）深—（）(2) 学了成语“及时雨”、“破天荒”等，试着写几个书本以外的三字成语:（3）写出从本册成语故事中学到的成语。
4.句子练习。
读一读，照样子写句子。
风车可以说是荷兰人最忠实的朋友。
是句型变换。
（28分）1、改成转述句。
例：父亲说：“我的糖葫芦蘸得均匀。
”父亲说，他的糖葫芦蘸得均匀。
①父亲常说：“还不如我闺女呢，太慢了！”②陈赓同志用命令的口吻说：“上去，骑一段路再说！”1、缩句练习。
①陈赓同志回顾自己革命经历的时候，曾经深情地谈起这样一件往事。
②举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。
3、扩句练习。
①少年像太阳。
②森林里长出了小松树。
4、小溪流把他们丢在后面了。
1疑问句。
2反问句。
5、梅兰芳的演唱水平真是高超。
改成感叹句：6、天上的星星在闪烁。
改成拟人句：7、加上合适的词语，把两句话并成一句话。
①生产发展了。
人民丰衣足食。
②雨来愿意牺牲自己。
雨来不说出李大叔藏身的地方。
③、一个人骄傲自大。
一个人进步会慢。
课文重点句子的理解：1.她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。
2.他们都不约而同地从座位上起来，真像潮水一样，涌到我们这位艺术家的面前。
3.歌词像珠子似的……一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。
4.秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。
一、口语交际展示台。