初中信息技术_探寻获取信息的有效途径教学课件设计

项目交流
通过对微项目的探究，整理探究结果，准备就个人的选题 进行小组交流，学会倾听其他同学的发言，与同学进行互动 交流。
项目指导
专题1 漫游网站获取旅游信息 2.获取旅游地的景点、人文信息 在制定旅游方案、开展旅游专题研究时，需要了解旅游地的景 观、历史、地理环境等信息。如寿光旅行时：
项目指导
项目指导
专题3 借助网络地图规划路线 1.选择出行路线
①使用百度地图的“路线”Baidu Nhomakorabea能，查看出发地到目的地的“驾 车”方式提供的路线。
②综合考虑安全、经济、时间等因素，从“推荐路线”“最短 路线”“不走高速”中选择合适的路线方案。
③保存路线信息用于导航。
项目指导
专题3 借助网络地图规划路线 2.查找景点周围的公共服务场所 使用百度网络地图的“搜索”功能，查找景点周围的宾馆、餐 厅和银行。 使用其他网络地图： http：//www.google.cn/maps Google 地图 http：//www.amap.com 高德地图
探寻获取信息的有效途径
漫游网络获取 旅游信息
借助网络地 图规划路线
项目选题
“探索获取信息的有效途径”微项目参考选题
选题内容
方法与目的
核心问题
漫游网络获取旅游信息 浏览网站，捕获信息
信息的准确性和安全性
借助网络地图规划路线 尝试电子地图的准确快捷 电子地图的人性化
其他选题
项目指导
专题1 漫游网站获取旅游信息 1.查询旅行期间的天气情况 旅游期间的天气情况是旅行者需要关注的，实时气象网站是获 取此类信息的最佳选择，建议登录“中国天气”网站查询。