2010年高考语文作文
1999-2010年成人高考高起点语文作文题目汇总
2006年：
21、有人说秋天是金色的季节、成熟的季节、收获的季节，也有人说秋天是萧索的季节、凄凉的季节、思念的季节。请以“秋天来了”为题，写一篇200字的短文。(20分)
22、在生活中，我们常常会被一些自然现象和社会人事所感动;感动是从善良心灵中涌动出来的一种美好情感。请以“感动”为话题，写一篇不少于600字的文章。(50分)
请以“期待”为话题，写一篇不少于600字的文章。
要求：题目自拟，立意自定，文体自选(诗歌除外)。
2005年：
22、北京奥组委对于举办2008年奥运会提出了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念，强调要体现中国特色、北京特色、时代特征。请你就其中的某一方面，谈谈自己的观点、建议或设想，写一篇不少于600字的议论文，立意自定，题目自拟。
2010年：
五、作文(70分)
21、有人向一位深受人们爱戴的老妇人问道：“尊敬的夫人，您用什么化妆品把自己保养得如此美丽，使您整个人显得这样生动和富有吸引力。”老妇人微微一笑，未作回答。她的一位邻居在一旁答道：“我从未看见她使用过化妆品。她只是用善良柔化自己的声音，用施与护理自己的双手，用公正塑造自己的形象，用真诚美化自己的心灵，用坦然对待一切不喜欢她的人。”
请以“用真诚美化自己的心灵”为题，写一篇200字的议论文。(20分)
22、“执着”在佛教的教义中原指尘世事物的追逐不舍。但是对于尘世中的人来说，执着乃是一种美好的品质。古往今来有成就的人，他们身上往往都凝聚着一种“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的“执着”精神。
请以“执着”为话题，写一篇不少于600字的文章。
①心理描写真实生动，情感贴切，语言流畅：20~16分。
②心理描写较为真实，情感自然，语言通顺：15~10分。
个性与共性高考作文
个性与共性高考作文共性与个性厦门市海沧中学刘文胜（361026）有这样一个故事：在一家动物园里，有位饲养员特别爱干净，对动物也很有爱心，每天都把小动物们住的小屋打扫得干干净净。
但是，动物们并不领情。
在干净舒适的环境里，动物们慢慢变得萎靡不振，有的厌食消瘦，有的生病拒食，有的甚至死亡，原因是什么呢？后来通过细心的观察才发现，那些动物都有自己的生活习性，有的喜欢闻到混浊的气味，有的看到自己的粪便反而感到安全等等。
这个故事说明了一个道理，有效的管理必须针对组织内的每一位个体的需求，包容个体的差异性，并在此基础上灵活应对、进行多元管理。
一个优秀班集体的特征是：包容学生的差异性，并将其整合成一种凝聚力与向心力。
假如班主任或任课教师也像故事中的饲养员那样，无视个体的差异，一味追求教育教学形式上的完美统一，这样的班级与教学最终会因为抹杀了个体的独特性而导致班级集体的僵化，及扼杀学生的个性与灵性。
从自然规律来看，不同的音符，形成了乐章的美妙；不同的落差，造就了起伏的壮观；不同的性格，才有生动的和谐；不同的所有，才有无尽的追求。
教育是一门化腐朽为神奇的综合艺术。
其实，后进生也有被尊重的需要，他们也有发挥自己潜能的意识。
问题在于，如何找到发现他们、改变他们的发展通道。
有的时候，老师仅仅是偶然的一句关心话，一个微笑，或者老师给予一次恰当的赞赏，都有可能会把他们个人内在的可贵之处释放出来，变成他们发展的驱动因素，让他们受益一辈子。
假如把一个健康向上的班集体比作一条河流的话，班主任的职责不在于花太多的精力去清除造成河水混浊的不良因素，而是任其适当合理地存在，重心应放在培育班集体的自我净化能力或学生的自我教育能力上，让班级形成一种自动自发的机制，能够运用自身的能力排除一些不稳定的因素。
也许这样，将来他们走向社会后，将更加容易适应社会。
教育的主体是学生。
苏霍姆林斯基指出，教育者的使命，就是让孩子各方面和谐地发展；这种和谐发展的前提是对每一个学生个性的尊重，让每一位学生在他的天赋所及的一切领域中最充分地表现自我。
2010年成人高考高起点语文作文范文3篇
胜利或是失败总会一起分享和承担：师与徒一日为师，终身为父。
师徒之情真是难以用言语来形容。
面对徒儿的胜利和失败，做“父亲”的心情也像倒了五味瓶。
中国男子体操队时隔八年重新夺回男子团体金牌之后，队员们纷纷将金牌摘下，挂到了师傅黄玉斌的胸前。
因为小伙子们知道，为了这枚金牌，黄玉斌操劳得头发都花白了，甚至赛前都放话说，“金牌不超雅典，我就跳楼”。
师傅对他们的付出，小伙子们都看在眼里记在心里。
而身挂金牌的黄玉斌此时一定比自己获得金牌还开心。
而女子飞碟多向决赛中，斯洛伐克选手苏珊娜?什特费采科娃获得银牌，赛后，她给自己的教练献上一吻，以表达对师傅的感激之情。
对师傅的感激还有另类的表现方式，意大利摔跤选手安德烈亚?明古齐在夺得男子古典式摔跤84公斤级金牌后，就给自己的师傅来了一个大背摔。
当然，不是所有的师傅都能分享到徒弟的胜利喜悦。
在男子举重69公斤级的比赛中，法国大力士达拜亚在最后一次挺举中没能成功，只能屈居中国大力士廖辉之后得到一枚银牌。
场下，他的教练失望至极仰天长长叹。
【网络综合-高中3年级议论文：态度和价值观】你的心有多高你就会飞多高，如果你认为你行那你就行，如果你觉得不行那你就不行，成败往往在一念之间。
一个人能否成功，就看他对待事业的态度。
成功人士与失败人士之间的区别就是：成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。
失败者刚好相反，他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导和支配的。
一个人是不是幸福，就看他对待生活的态度，幸福的人总会向希望、向光明看齐，而不幸福的人总是抱怨自己比不上别人。
好的态度应该是，努力的付出，努力的追求，至于结果就不要强求了，毕竟还有很多因素制约着结果。
有着这样心态的人往往容易获得幸福感。
常常听人说，一个人态度的好与坏，可以从他的谈吐举止中看出，从态度中又可以得出这人的品德是否高尚、预示将来的事业是否成功。
重要的不在于客观上我们有什么样的寄遇，而在于主观我们有什么样的胸怀，不在于客观给予了我们哪些机会，而在于我们的心智在主观与客观的判读上，主观确立了什么样的价值观。
2010年高考语文满分作文（北京卷）
仰望星空与脚踏实地 ——致墨⼦的⼀封信 尊敬的墨⼦： 这是两千年后的⼀个学⽣写给你的信。
我不知缘何想要写信给你，只知道我因你⽽懂得了⼀个简单却⼜深邃的道理：仰望星空也要脚踏实地。
记得⼩时候，我⽆意间从书架的最底层摸到⼀本古朴的线装书，这便是我与你的第⼀次“邂逅”。
但这第⼀次似乎并不⼤美妙，因为从你那黝⿊的脸上我看不到⼀点情感，只有“守不竟，即赴死”的严苛与冷酷。
那时我觉得，你⼀定不是个有远⼤理想的⼈，⼀定不是个会仰望星空的⼈。
但终究，我没有放下这本书，⽽是⽇益被它吸引。
“天下之⼈皆相爱，则强不执弱，众不劫寡”——书中的每⼀个字都散发着⼀股奇特的稻⾹。
于是每每书页翻动，我便仿佛回到那个⼈⼈“交相亏贼”的纷繁乱世。
苍茫中，我看到了那塞外骑着青⽜缓缓西去的⽼者，望天吟咏“功遂⾝退，天之道”;也望见那杏坛上侃侃⽽谈的翩翩君⼦，仰天⼤呼“天何⾔哉?天何⾔哉”;我看到了临淄稷下学宫中百家争鸣的⼀派繁荣，也见到了楚河上⿎盆⽽歌的隐⼠，正陶醉地“独与天地精神往来”。
终于，我⼀眼望到了你。
你并未选择归隐，也不愿去与诸⼦整⽇⽆谓地论战。
你只是奔波在华夏⼤地上，以⾏者的姿态现于⼈间，奔⾛疾呼，救百姓于⽔⽕，解万民之忧苦。
“尽天下之卵，其⽯犹是也”，你是如此脚踏实地，你的脚步是如此坚实、不屈。
我终于明⽩，你并⾮不会仰望星空，你的繁星是“天下⼤同”。
只是⽐起那些只知仰望星空，只能制造苍⽩⽆⼒的⼝号的其余诸⼦，你宁愿脚踏实地地践⾏⾃⼰的理想，让“兼爱”——你的这⽚星空划出更绚烂的光芒。
所以，你总在不停地奔忙。
你曾不远千⾥游说楚王，并“九拒鲁班攻城之机变”，拯救宋国⼀⽅百姓;你⼜四处奔波，“⾮攻”“⾮乐”“⾮命”“⾮儒”，为的就是切实地为这乱世提出真正的“济世良⽅”。
你仰望星空，⼜总是不忘脚踏实地。
因⽽你的脚步从不停息，你的⾜迹遍布神州⼤地。
⽽在这浮夸虚假仍存于世的两千年后，你的脚步也越发显得坚实、有⼒。
原来，你的双眼永远仰望着星空;原来，你的双脚从未离开过⼤地! ⿊⾐⿊发、⿊眼⿊⾯，眼望星空，脚踏⼤地，奔⾛于⼤地上的你，就像⼀道⿊⾊的闪电，划破天际，穿透重霄，为这九州五岳点燃永不熄灭的⽕焰! ⼈类需要仰望星空，因为没有星空的照耀，我们的路不会有前⽅。
2010高考语文江苏卷作文例文4篇
七、作文绿色，生机勃勃，赏心悦目。
绿色，与生命、生态密切相连。
今天，绿色成为崭新的生活理念，与每个人的生活息息相关。
请以“绿色生活”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
绿色生活高二杨怿萌绿色，是大多数植物生长状况良好时的色彩，也是自然界中的多数动物，包括人类的祖先——猿的栖息处的主色调。
尽管人类已在漫长的进化中摆脱了必须依附于绿色的境地，但起源于绿色的人类永远离不开绿色，尤其是绿色的、健康的生活心态。
用绿色的心态生活需要用欣赏的眼光看待身边的一切事物，并永保乐观。
不幸是最无礼的客人，他从来不做预约，总是在你觉得快乐的时候不期而至，不由分说地将你拉出幸福的殿堂，带入痛苦的深渊。
当你遇上了这位蛮不讲理的客人，与其在痛苦里终日悲伤痛哭，不如笑对困难，拿出一张纸、一支笔，列下自己仍然拥有的东西，譬如生命、健康、无尽的机遇，并保持绿色的生活心态。
用欣赏的目光看待它们，你会欣喜地发现，其实自己并不像想象中那样一贫如洗，相反你还是个小富翁呢！即使失去了一些东西，你也可以把目光放在从前不曾留意的事物上，尝试赞美它们，那么一棵小草、一朵小花、朋友的一句安慰，都可以使你感到生命的美好与可爱。
绿色植物可以在阳光的照射下吸收空气中的二氧化碳及有害物质，将它们转化为生长所需的有机物并净化空气。
用绿色心态生活的人，感受着人间真情，也可以将自己生命中美好的事物以及人世间的真善美贮藏在心底，并将它们转化为有益的养分，滋养自己和他人的心灵。
如果大多数人都能用绿色的心态生活，即使人世间偶尔有假丑恶存在，它们也会在污染人的心灵之前被美好的事物、积极的心态消融，不会留下一丝痕迹。
这样的社会，是绿色的社会，也是和谐的社会。
绿色的生活心态还代表着一种积极的为人处世态度。
今年来，“**门”此起彼伏，名人丑闻频传，“芙蓉姐姐”、“凤姐”等网络红人不断出现，这与人们在现代社会激烈的竞争、快节奏的生活而失去了绿色的、健康的生活心态不无关系。
2010年高考浙江语文试题word版含答案-作文
2010年高考浙江省语文试题(word版含答案)
年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语文一、语言文字运用（共分，其中选择题每小题分）．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是．澄澈（é）轻佻（ā）豁免权（ō）舆论哗然（á）．甄别（ē）市侩（à）软着陆（á）温柔敦厚（ū）．苍穹（ó）未遂（ì）扁桃腺（à）拈轻怕重（ā）．跛脚（ō）菁华（ī）撂挑子（à）大雨滂沱（ā）．下列各句中，没有错别字的一项是．季羡林先生是一位有原则的知识分子，对许多重大问题，他都提出过自己的意见，只不过他很少采取金刚怒目的方式，而是绵里藏针，微言大意。
．我坐在暖烘烘的沙滩上，眺望浩渺的大海，观看为了一块面包而聒燥的海鸥，打量那些在海滩上寻找斑斓贝壳的孩童，尽量不去想那些不愉快的事。
．初春，周围的一切在闪烁，在融化，大地蒸腾起热气，云雀安详地鸣啭着……呼吸着凛冽、砭骨的空气，融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛、．世人仅以沧海一粟之身，却能精鹜八级，心游万仞，领略茫茫宇宙与纷烦人世的壮丽之美，这是何等的境界！．下列各句中，加点的词语运用错误的一项是．她到任不久便发现这个部门人浮于事：多数人在完成任务后，以各种无聊的事情来打发时间，让别人看起己很忙而不被说三道四。
2010高考语文北京卷满分作文
2010高考语文北京卷满分作文原卷题目要求：六、本大题共1小题，共60分。
20.作文（60分）请以“仰望星空与脚踏实地”作为题目，写一篇不少于800字的文章。
除诗歌外，文体不限。
[实例1]仰望星空与脚踏实地是谁说，要有最遥远的梦想和最朴实的生活。
这话讲得太好。
因为梦想应该高飞，星辰般璀璨，才能使生命不枯涩；而生活应该踏地，勤勤恳恳，方能向梦想靠近。
黄土高原上，那一群陕北人便是挟着最远的梦想，脚踏实地地生活。
翻过这一座山，前方便是黄色的高原。
这一方土地处在雄鸡的脊梁，却时时承受着来自风雨的最残忍的侵蚀。
再也找不到一片土地，能让人如此心疼。
那开裂的地面犹如终日操劳的农夫的手掌，干燥，粗糙。
可是闭上眼睛，听啊，远处的山间传来那一阵响亮而尖锐的乐声，时而幽幽如诉，时而滚涌若潮，急促时是千军万马，缓和时是夕阳落日。
那不正是从这黄土地上生根发芽进而开放的一朵奇葩么？那唢呐声，淌过干涸开裂的土地，淌过沟沟壑壑、崖崖洼洼，直飞向山外的世界。
那是黄土地人的梦想啊！多少个夜晚，当路遥拿起手中那支伴随自己多年的笔并放眼窗外时，他从那星空里看到了黄土地的希望。
他把对那土地全部的爱倾注在笔尖。
孙少平的梦不也正是路遥的梦么？走出这荒芜的土地，走出这大山！黄土地也要挣脱苦难的束缚，向星空放歌！在那些响着唢呐的夜晚，多少黄土地人就那样默默地躺在土地母亲的怀抱里，仰望星空。
生命的养料不多，又有何妨？陕北的汉子可不只有梦想！没有林木，剖崖凿坡，同黄土一色的窑洞就是陕北人的温房；没有鱼米，红高粱、黄谷子、紫荞麦就是陕北人的食粮。
这土地给予她儿女的太过有限，但黄土地人选择的是“不放弃”。
在麦地、牧场，你会看见陕北汉子挥汗如雨；在窑洞、脚地，你会发现陕北婆姨勤快持家。
而从那高原里走出来的后生，也个个勤劳朴实，在自己的岗位上脚踏实地地生活。
路遥是在那星空下获了启发、受了鼓舞吧？路遥也是在那土地上在那白纸间不辍耕耘，才一步一步实现了自己和全体黄土地人的梦想吧？“滴血的手指才能弹出绝唱……”十几个春秋，他坐在窑洞里，就那样写着，写着，从未想过要停下，从不允许自己放弃。
2010全国卷一语文作文范文(合集3篇)
2010全国卷一语文作文范文第1篇“小议”浅阅读所以我要说的是：浅阅读，我们要乐意受之，完美用之。
于午后捧一杯香茗，微风拂过，翻起页页泛黄的扉角，感受书的香蕴，这是何等惬意!是这传人经典，授人美德的书教会我们孔子的谦虚为德——“三人行，则必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”;是这传人傲骨，给人热血的书呐喊出树人的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的热血沸腾的革命情结，激励着多少热血青年，鼓励着多少澎湃的心;是这豪放与婉约的孪生姐妹，教我们吟唱出易安的种种凄迷：“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
”也教我们审度了东坡的傲岸不羁：“大江东去浪淘尽，千古风流人物。
”是的，这人类的精神食粮，母语的精髓浑厚，我们不能遗弃，他是我们沸腾的热血，是我们不能丢的根，所以那些斜倚在书店一角，默默地读书，不知天黑的日子不能丢，如果你丢了，虔诚地捡拾那些日子。
但是，与在图书馆默默沉浸截然不同的“浅阅读”我们也不能丢，而且丢不了。
浅阅读以快速获取信息为目的，所以在日常生活中，浅阅读不失为一种准确、快速获取信息的好方法。
在这个信息大爆炸的时代，没有浅阅读，只知徜徉于古典读书方式的你，很可能会被这个时代抛弃，为了开阔眼界，为了获取信息，为了成为时尚的现代人，为了高效率地学习、工作，浅阅读不可丢，不能丢。
让深阅读与浅阅读像一对孪生姐妹一样地步入我们现代人的心扉，作个张弛有度，亦“深”亦“浅”的现代人。
深浅结合，相得益彰。
2010全国卷一语文作文范文第2篇浅阅读与深阅读茫茫书海之中，如果深阅读是大海，那么浅阅读只能是小溪;如果深阅读是蓝天，那么浅阅读只能是浮云;如果深阅读是草原，那么浅阅读只能是绿坪。
大海，永远充斥着的，只有河水跌撞而来的轰轰涛声。
有时表面上默默无闻，但那叫波澜不惊，不为外界所动，然而小溪，整日呜咽，用全身力气叫喊也只不过是滴滴答答。
那溪中的青蛙自以为是地亮着歌喉;再看那海中蛟龙，滕溪而上，一切美景尽收眼底。
2010年全国高考语文满分作文（卷I）
满身花雨又归来山西考生沧海霁月，落崖惊风。
一花一世界，一叶一菩提。
在灯红酒绿的都市中，在余音绕梁的低回处，在清风送爽，点点星光之下，人，如同窗外的帘燕，在归途中几度徘徊。
能见证人类在现代化的大路上越来越远的一个代表性群体之一便是猫。
曾几何时，猫已经从肩负重任的卫家战士蜕变成养尊处优的宠儿。
当我们高唱“老鼠爱大米”的时候已激不起猫的半点儿斗志——它早已转变了习性，爱上了鱼。
是什么使猫失去了捉老鼠的本能?又是什么使猫从猎人变成猎物?我想说“不”，猫决不是坐享其成的观望者，它的体内还潜存着奋斗的本能。
随着历史的飞跃和时代的变迁，人类用双手创造出生生不息的文明。
文明的力量是伟大的，它不仅存在于精神，更渗透进政治、经济等物质生活的各个领域，这不仅仅大幅度提高了人类的生活水平，也在很大程度上改善了人类的生活环境。
我们不否认这种变化带给人类的优越，但伴随着进步而来的种种矛盾也日益突显。
而对优越的物质环境，人们失去了奋斗的本能，越来越不愿劳动，甚至耻于劳动。
各种高端科技产品及机器都以代替人类劳动为主要目标。
殊不知，双手的解放引发了思维的惰性。
奋斗与劳动是大自然赋予的本能，而自然的本能在逐步褪去了，也标志着人类作为一种自然的生物却脱离了自然，离自然越来越远。
春来花自青，秋至叶飘零，这便是自然留给我们的本能。
情感也是如此。
“住在布达拉宫，我是雪域。
走在拉萨城中，是世间最美的情郎。
”这是仓夹嘉措留下的诗句，也是他对于人性本能不可抗拒的写照。
他充满传奇色彩的一生，全是为这种本能而活。
他不贪恋权位，更不为财富而诱惑，他的心，时时刻刻寻找人间最真实的情感，他把人间的至真至爱，把人间最美好的天性释放得淋漓尽致。
问佛：为什么总也遗憾?佛曰：没有遗憾，无法体味幸福。
问佛：为什么下雪总在夜里?佛曰：美好的东西总在不经意间流走。
仓夹嘉措这样问，人类也这样问，因为我们总是在美好中留下遗憾，正如我们已淡去的本乱。
猫被诱惑蒙蔽了双眼，忘记了本能。
2010年江苏高考作文题目及例文
2010年江苏高考作文题目及例文江苏高考作文题目以“绿色生活”为话题，写一篇不少于800字的作文。
【试题解析】（一）什么是绿色生活：1、节约资源，减少污染；绿色消费，环保选购；重复使用，多次利用；垃圾分类，循环回收；救助物种，保护自然。
2、我的绿色生活，表层的可以写你在具体的生活中的举措，深层的可以写心灵的绿色。
（二）绿色生活的方式：1．拒绝使用一次性木筷，尽量少用一次性物品2．不追求过度的时尚3拒绝使用珍贵动植物制品4．使用节约型水具5．拒绝过分包装6．支持可循环使用的产品7 一水多用8．随手关闭水龙头9．节约粮食10双面使用纸张11．垃圾尽量分类入箱12．随手关灯，节约用电13．提倡步行，骑单车，尽量乘坐公共汽车转自语文新高考博客（三）中国十大环境问题1、大气污染问题2000年我国二氧化硫排放量为1995万吨，居世界第一位。
据专家测算，要满足全国天气的环境容量要求，二氧化硫排放量要在现有基础上至少削减40%。
此外，2000年中国烟尘排放量为1165万吨，工业粉尘的排放量为1092万吨。
大气污染是中国目前第一大环境问题。
2、水环境污染问题中国七大水系的污染程度依次是：辽河、海河、淮河、黄河、松花江、珠江、长江，其中42%的水质超过3类标准（不能做饮用水源），全国有36%的城市河段为劣5类水质，丧失使用功能。
大型淡水湖泊（水库）和城市湖泊水质普遍较差，75%以上的湖泊富营养化加剧，主要由氮、磷污染引起。
3、垃圾处理问题中国全国工业固体废物年产生量达8.2亿吨，综合利用率约46%。
全国城市生活垃圾年产生量为1.4亿吨，达到无害化处理要求的不到10%。
塑料包装物和农膜导致的白色污染已蔓延全国各地。
4、土地荒漠化和沙灾问题目前，中国国土上的荒漠化土地已占国土陆地总面积的27.3%，而且，荒漠化面积还以每年2460平方公里的速度增长。
中国每年遭受的强沙尘暴天气由50年代的5次增加到了90年代的23次。
土地沙化造成了内蒙古一些地区的居民被迫迁移他乡。
2010高考语文作文题目
2010高考语文作文题目1、2010年江苏卷高考作文题：绿色生活绿色，生机勃勃，赏心悦目。
绿色，与生命、生态紧密相连。
今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。
请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
2、2010年浙江高考作文：角色转换之间传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟。
人们把此现象称为“反哺”。
人类社会也存在类似现象。
年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。
千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化反哺犹如潜流引而不现，但在迅疾变化的当今社会，年轻人获得了前所未有的反哺能力。
他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越明显地影响着年长一代，施教者与受教者之间，角色常常发生转换。
以“角色转化之间”为题，可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。
文体除诗歌外不限，字数在800字以上。
3、2010年全国卷I高考作文：有鱼吃还捉老鼠？漫画作文餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？”4、2010年湖南卷高考作文：《早》湖南高考作文：以“早”为题，写一篇不少于800字的记述文或议论文。
5、2010山东卷高考作文：生活品质靠什么来支撑？阅读下面材料，按要求作文。
(60分)衡量生活品质，每个人都有不同的标准。
在过去的三十年，中国人把对美好生活的向往寄托于物质生活的改善，于是乎，名牌和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈来愈重。
据有关统计，68.8%的受访白领愿意花钱购买奢侈品，受访白领在奢侈品上的年消费人均达到22062.8元。
26岁的外企职员FLORA月薪5000元。
她说，自己购买奢侈品的主要原因还是为了挣面子。
28岁的部门主管AMBER拿着8000元月薪，也是一名奢侈品的追随者。
她自称买名牌不为面子，不求舒适，只为“激励自己”。
AMBER说，她会关注千万富翁的生活方式，这会让她搜罗名牌更有“方向感”。
2010全国Ⅱ高三语文高考作文指导及优秀作文选(14篇)
2010年高考某某卷作文指导及优秀作文选（全国卷Ⅱ）收集、整理、改编原题回放阅读下边的材料，写一篇不少于800字的文章。
今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。
甲：什么是浅阅读？乙：就是追求简单轻松，实用有趣的阅读。
丙：如今是读图时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受。
丁：浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。
乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读，慢慢品味，行吗？丙：人人都有自己的阅读爱好，浅阅读流行，阅读就更个性化和多样化了。
挺好。
丁：我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角，默默地读书，天黑了都不知道。
甲：浅阅读中，我们是不是失去了什么？写作指导信息网络时代，要不要阅读？阅读什么？如何阅读？这是教育关注的问题，更是社会的热点问题。
这则材料中甲、乙、丙、丁四个人关于“浅阅读”的对话，其实代表着对阅读的几种不同认识：乙和丙更喜欢简单轻松的阅读，并且将“浅阅读”界定为缓解压力、舒展个性的一种方式；丁对“浅阅读”这种方式持否定态度，提倡深入阅读；甲提出的问题很有启发性，值得深思。
到底什么是真正的阅读？可能不会有一个明确的答案。
但对于一个全民进入“浅阅读”的时代，这样一个作文题目极具现实意义和警示意义。
因为我们面临的一个非常尴尬的状况是，几乎已经没有多少人在认真阅读了。
所谓的“浅阅读”事实上并不具备阅读的价值，“浅阅读”意味着流行、短期的、缺乏回味的阅读过程。
缺失真正的阅读会带来可怕的后果。
文明和现代化的进程必须有赖于文化精神和文化品格的传承，让年青一代认识到阅读所具备的巨大价值和意义，是非常重要的。
1，考生有话可说。
考生在50分钟左右完成一篇800字的作文，快速组织材料是最关键的一步，教材是考场作文考生选材上的一座富矿，予考题而言之，教材中提供了大量而坚实的有关“阅读”的X文可以作为思考与联想的素材。
考生在教材中钩沉记忆，切入写作不难，如谢冕《重新创造的艺术天地》，红楼梦《香菱学诗》，钱钟书《谈中国诗》、《读伊索寓言》，林庚《说木叶》，朱光潜《咬文嚼字》，王安石《游褒禅山记》，宋濂《送东阳马生序》，苏轼《石钟山记》，袁枚《黄生借书说》等等。
2010年高考全国卷作文讲评(有鱼吃-还捉老鼠)
我们忆起了那些我们忘却的艰辛，那些在 田野中抚着枯死的幼苗叹息的时光。我们也 终于懂得了父辈们放心不下的原因。他们都 曾是面朝黄土背朝天的农民，只是用自己的 辛酸晓谕我们那不能忘却的艰辛。
他们用辛劳铸就了我们勤劳民族的智慧，
用智慧浇灌了一方硕果累累的沃土。在崛起 的东方大地上，我们是太阳，让这智慧之花 常开不败的太阳。//用心筑起巢的父辈在用 心教会我们成长。我们需要继承与发扬那一 轮光辉。//沧海桑田，无法预知的事情，父 辈是用勤劳赢取了幸福。//时光流转，幸福 连绵，父辈是用甘甜苦涩延续了幸福。//锦 江春色，幸福蔓延，父辈在用俭朴唤起那忘 却的艰辛。
正面：医生、教师、军人、企业家，范仲淹、 王昭君、常香玉、袁隆平 、长江大学的三 个逝去的年轻生命，保卫滇池而不停告状 的张正祥等。
作文最佳立意
坚守职责，远离私欲，远离诱惑；职责大于诱 惑、私欲；不能为私欲诱惑而放弃自己的本职。ห้องสมุดไป่ตู้
今年高考作文的审题难度大于去年。考生对其 材料内容理解时，往往见仁见智，似乎“答案是 丰富多彩的”。然而总有一种理解是最接近题意 的，这就好像是一个靶子，纵然有八环、九环， 但毕竟有个十环。这就需要比较选优，破解题意 ，保障作文符合最佳题意，方能获得高分。
４只猫的表现：（从左至右） 第１只：吃完了鱼，双手抚肚，一
幅悠然自得的样子，心满意得，表现出 事不关己高高挂起；
第２只：听第３只猫发议论，其前 面的鱼未动分毫，表情充满狐疑，不知 该吃鱼还是该捉老鼠，作沉思状，表现 出拿不定主意；
第３只猫：态度明确，大声斥责 “捉鼠猫”，试图规劝别的猫接受他自 以为是的观点，自己不捉鼠还讽刺别的 猫，表现出一幅真理在握的样子。
2010年高考作文讲评：
2010高考语文作文精选
2010高考语文作文精选第一篇：2010高考语文作文精选有时，也要学会放弃坚持，意味着成功。
但是有时，也得学会放弃。
放弃，不代表着懦弱，而是代表着内心的豁达。
就如大家所熟知的陶渊明，他历经磨难才成为彭泽县令，但因不愿为五斗米折腰，上任八十余日就解印挂职而归。
从此，他结束了他仕途的努力和曾经的彷徨，义无反顾地走上了归隐田园之路。
这才是属于他的生活，他所喜爱的生活。
虽然做官是他一生的梦想，但是放弃才显示了他的豁达。
放弃并不显示着懦弱。
鲁迅这个名字大家都不陌生吧，而他的事迹大家也都熟知。
在1904年初，鲁迅觉得医术只能拯救人的身体，文学可以医治人的思想。
而中国落后的根本原因在于思想。
鲁迅先生就是想利用文学的力量改变中国的国民性。
鲁迅先生之前学医时时想把西方的医学带到中国，所以后来他弃医从文。
他入仙台医科专门学医，后从事文艺创作，希望以此改变国民精神。
这是鲁迅的坚持也是鲁迅的放弃，正是因为他放弃了医学才造就了他之后的文学。
正如文中的小孩抓糖一事说起，如果在不能成功的前提下还不放弃做这件事，那必定一事无成。
在希特勒进行闪电战时，因为时间的耽搁，他其实已经想到了当时环境的恶劣，但是他依然毅然反顾的选择攻打俄国。
在他已经接近成功时，他选择了错误的道路，并未放弃那他明知希望不大的事。
所以他失败了，法西斯战争也从此转折。
在故事二中我们看到了员工托尼的成功，虽然他最终只得到了1万元的奖金，但是他还是成功了。
他懂得放弃了一部分金钱而换来了这一次的成功，他是位赢家。
孟子说：“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可兼得也，舍鱼而取熊掌者也……”这充分说明放弃的道理。
就拿我们身边的例子来说吧。
有的同学在考试的时候，遇到难题，舍不得放弃，致使耗费了大量时间，最终成绩很不理想，致使自信丧失，沉沦一世；有的同学则遇到难题先放弃，争取把容易的题做好，最后，如果有时间，再去啃难题，这样便取得了较为满意的分数，也找到了自信，一天一个新台阶，逐渐跃入了优秀生的行列。
2010全国高考新课标卷作文解析及范文九篇
2010全国高考新课标卷作文解析及范文九篇2010全国高考新课标卷作文解析及范文九篇【作文试题】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长。
然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。
狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现实物，顽强地生存下来。
心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为最有前途者，然后将名单交给班主任。
由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。
以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
【命题意图】今年的全国高考课标卷作文，仍是新材料作文试题，基本沿袭了前几年的命题思路，让新课标与旧大纲之间有了较好的衔接，使考生从心理上易于接受，不至于大起大落，变化太大，让考生无所适从。
所不同的是，今年的新材料作文不是一则材料，而是采用了三则事例和一句概括语。
在三个具体事例基础上，加上一句概括语，既将三个事例高度高度概括起来，又是材料具有了一定的思辨性。
从表面上来看，虽然是三则不同的事例材料，但最后一句概括语是对三则事例的总结概括：以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。
也就是说，三则事例都可以是说人才成长规律的，但三则事例是三个不同的角度，三个不同的侧面，也就是人才成长的三个规律。
因此，整个材料是围绕人才成长的规律这一主题，三则事例分别从人才成长需要自由空间、人才成长需要好奇心和探索和人才成长需要自信心三个角度来解析人才成长之路的。
随着社会文明程度的不断提高，人才成长的问题越来越受到社会广泛的。
社会文明的迅猛发展，为人才成长提供了更多的途径，因而，人才成长的因素呈现多元化的形式，这需要我们认真思考，每个人都需要认真分析自己的状况，寻求成才的最佳途径。
2010年高考语文山东省作文题解及优秀作文选评
【真题回放】阅读下面的文字,根据要求作文。
人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。
——列夫·托尔斯泰请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
要求:①自定立意;②自拟标题;③除诗歌外文体不限;④文体特征鲜明。
【疯狂热评】◆今年好像社会类话题的作文一篇也没有了。
每年的高考作文题,会对下一年的中学语文教育起到导向作用,我觉得还是应当用作文的方式,引发年轻人对现实和社会的思考,增强年轻人对社会的批判意识和理性思考。
多一些社会性话题的题目,不仅能培养年轻人的社会责任感,增强他们参与和管理社会事务的意识和能力,也有助于年轻人养成独立思考的习惯。
——著名文化批评家叶匡政◆把关注的焦点转向了人生,转向了关注学生的个人成长。
今年的命题意旨很明确,就是关注学生的心理健康,增强他们的心理承受能力。
——◆作文题采取材料作文的形式,既避免了话题作文过于宽泛不着边际的弊端,也在一定程度上克服了命题作文限制过严的不足,有利于考生真情实感的表达和写作能力的充分发挥。
——《齐鲁晚报》◆从当代社会青年他们的生活和经历以及人格的发展以及他们未来的完善上来看,这次的作文应该说是注重了引导青年人从感性走向更加理性,从年轻的冲动而又走向轻松成熟的过程。
——百姓视角【满分作文】光明与阴影构成美丽的花一枚硬币有正反两面;一棵玫瑰有美丽的花瓣,也有婆娑的倩影;既然有太阳的暴晒,就会有夜晚的纳凉;既然有奇寒的冬日,就会有绽放的梅花。
正如雪莱的诗:冬天来了,春天还会远吗?托尔斯泰有言:“人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。
”那美丽,那魅力是绽放在光明与阴影之间的。
忘不了盛开在荒芜土地上的并蒂莲——罗密欧与朱丽叶。
爱情是生长在绝崖边缘的光明的花瓣,要想采摘必须英勇无憾。
罗密欧与朱丽叶为爱的美艳与甜蜜,付出了生命的哀婉。
那阴影是那么的凄惨,世仇与结怨埋葬了爱情的火焰。
只有用死亡的抗争,才会消解家族的仇怨。
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20XX年高考：语文模拟考试作文题目汇编（十题）
1、作文
有人认为，世界上最痛苦的人有两种：一种是走在最前面的人，一种是走在最后面得人。
你同意这种观点吗？
请根据你对这段文字感悟，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
2、作文（60分）
在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子跑得还快，否则我就会被狮子吃掉。
而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：我必须比跑得最快的羊跑得快，要不然我就会饿死。
于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。
生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，狮子成了草原“猎手”。
在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力，但学习、工作的压力依然存在，正是这样一些压力，使我们不断成功，不断进步。
请以“成长需要压力”为话题，写一篇800字以上的文章，题目自拟，文体不限。
3、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
他是一位登山家。
他曾经征服世界第二高峰，回国时受到英雄式的迎接与欢呼。
他的照片曾被刊登在报纸的头版，他登山的经过曾被印为专集。
在他征服第二高峰的次年，又去攀登圣母峰（珠穆朗玛峰），但不幸丧生于雪崩。
噩耗传来，许多人都叹他太不知足，以致不仅失去过去的名誉，更断送了自己的生命。
当他的尸体被人从雪里寻获的时候，他的消息已经不被人们注意，而在一个只有少数亲友围绕的午后，他被葬在一块无名的墓地。
或许他的名字已被人们遗忘，但我们将永远记住他说过的一句话：“登山者攀登的不是高山，而是自己的理想。
”
要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题。
4、阅读下面的文字，根据要求作文
读大学时，老师带我们参观一个农场。
在果园，见一果农正在给果树施肥。
果农在离果树2米左右的地方挖一个坑，然后把肥料埋下去。
为什么果农不把肥料直接堆放到果树的根部，而要隔开一段距离呢？
果农大概看出了我的疑惑，笑着说：“如果把肥料直接堆放到它的根部，它的根系就长不大、长不深，果树的生长就会受到影响。
”
“把肥料直接堆放到根部，果树不是能更好地吸取肥料的养分，更有利于它的成长吗？”我说。
果农看了一眼果树，风趣地说：“对果树来说，这种‘饭来张口，衣来伸手’的生活，只会使它失去追求的目标。
”果农见我还是不理解他话语的含义，继续解释说：“你想想看，把肥料直接堆放在根部，那些根系还用得着伸展到远处、深处去吸收养分吗？由于没有追求的目标和动力，它的根系就会逐渐地萎缩，从而影响到整个果树的生长。
所以，不把肥料直接堆放到果树的根部，正是为了让果树拥有一段追求的距离、一段憧憬的距离、一段向往的距离，也正是这段距离，给了果树追求的目标和动力，使果树得以健康成长。
”
要求：①选择一个角度构思作文，自定立意，文体不限（诗歌除外），题目自拟；②不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；③不少于800字。
5、阅读下面的提示，根据要求作文。
夏天是催人欲睡的季节，教徒们被牧师又长又臭的布道“轰”得个个昏昏欲睡。
只有一个绅士，上身挺直，专心听道，跟四周的人完全不一样。
他不是别人，正是当时鼎鼎大名的英国首相格菜斯顿。
有人好奇，问他：“为什么您那么用心地听?”
他笑着说：“老实讲，我也很想打瞌睡。
可我又想，何不用这件事来试试自己能忍耐到什么程度?我聚精会神地从头听到尾，刚才还告诉自己：忍耐得好，以这种耐心去面对政治上的种种难题，还有什么不能解
决呢?今天的讲道，对我的好处和启示，可真是太大了。
”
请以“说‘忍耐”’为题，写一篇不少于800字的文章，不得透露个人相关信息。
6、阅读下面的短诗，按要求作文。
扁担
横竖
都是一段人生；
生活的支点，
永远
在我们自己肩上。
全面理解这首小诗，选择一个角度写一篇文章。
要求：（1）自定立意，自拟题目，自选文体；（2）不少于800字；（3）不得抄袭、套作。
7、阅读下面材料，按要求作文。
每年都有不少人到南美洲的原始森林探险，带路向导都是当地部落的土著人。
土著人十分机敏和风趣，他们有一个十分奇怪的习惯，每走一段路就要唤一声自己的名字。
土著人说这是为防止自己的灵魂跟不上自己的躯体，他们得唤回自己。
有位哲学家说，每个人都是自己命运的建筑师，只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。
请根据你对以上材料的理解与体会，写一篇不少于800字的文章，文体不限，文题自拟，不得抄袭，套题。
8、阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）
痕迹
约翰罗斯金
把每一个黎明看作生命的开始
把每一个黄昏看作生命的小结
让每一个这样短短的生命
都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印
和你心灵得到实质的痕迹
在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹，只是这脚印和痕迹有的清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，不待日久而消失。
那么，你是怎么看待这个问题的？又有些什么感悟呢？
请以“痕迹”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
要求：①立意自定②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。
9、阅读下面的文字，按要求作文。
哲学家在草地上给弟子上最后一课，问：“如何除掉这些杂草?”弟子甲说：“用铲子铲。
”乙说：“用火烧。
”丙说：“撒上石灰。
”丁说：“连根拔去。
”哲学家说：“都试一下。
如果没有除掉，一年后再来此相会。
”一年后，都来了，哲学家未来。
但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草，终于悟到了一个真理：欲无杂草，必须种上庄稼。
请根据上面的文字材料，选准角度，自主立意，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
根据哲学家“欲无杂草，必须种上庄稼”的话题材料写作文。
10、作文
马克?吐温与朋友郝威尔准备去远郊春游，出门时恰遇大雨。
郝威尔见到大雨，不禁悒悒不乐，他问马克?吐温：“你看这雨会停么？”马克?吐温回答：“所有的雨都会停的。
”
请以“雨过天睛”为标题，写一篇文章。
要求：①除诗歌之外，文体不限；②不少于800字。