2010年福建高考作文题
2010年福建省高考满分作文
2010年福建省高考满分作文(5篇)我与真善美诗意栖居当厚厚的一摞《格林童话》印成铅字，成为儿童们手中的珍宝，当慈爱的父母为婴儿朗诵那诗篇般的传说，当童话中善良的公主为孩子五彩斑斓的梦增色……这些传说的真谛，格林兄弟们苦苦寻觅的与人类发展史的联系，于无言处彰显。
那便是亘古以来不变的人之血脉——真、善、美。
这是多少简单的三个字，却总是被数数然的我们轻易忽视。
格林兄弟穷究传说中的字句，希望找到隐藏其中的真理、律条，却忽略了那连邻家孩提都能总结的至真善至美。
我们总是如此，实用性的价值标准成了现代人的鼻环，殊不知科学、技术、修辞终须美感、善念与真诚为线，前来缝合。
没有真善美为信仰的实用主义，只是清寂的旧代朝服，扣子滴滴答答地掉，散落满地。
是的，我们必须有充满劳绩的实用主义来领航，但人之为人，不能缺少信仰指南。
荷尔德林曾说，充满劳绩，人还是要诗意地栖居在这片大地之上。
若我们只是一味追求实用的劳绩，纵使有丰硕的穗粒、有甜美的饭食，却依旧只是匍匐于地的生灵。
若当真如此，我亦要赞美人类谦卑的神态与丰厚的劳绩，却哀伤于灵魂的羁旅无依。
你可曾听说，灵魂，是大地上的异乡者？是美，让人的双膝直立行走，傲然挑战烈日！是真诚，让人之间萌生称之为爱的强韧纽带，让人性溢满芬芳！是善，让这群大地上的异乡者将根基所向土地深处，却始终向上生长，不生旁枝！海德格尔说，精神乃是涌向天空、追逐上帝的狂飚。
是真善美创造了人的无限可能！人对内在生命无数次的重生与再造，无不是以美为明亮的焰火，善为摆渡的舟身，真为手中的柱杖。
当我们翻读《格林童话》，或是《同海经》、《伊索寓言》，我们看到的人类历史前行之指路灯，皆是人性的光芒。
矢志不渝的爱情，星汉为之震慑的母子纽带，抑或是一诺千金的友谊，都建立在无与伦比的人性之上，真善美之上，没有公式的繁琐，亦无关定律的教务，她们真实存在，为人类铺路助行。
实用主义的发展迷惑了我们的视线，越来越多的人崇尚于机件般的冷酷言行，我们忽略了美，遗失了真，摒弃了善，似乎惟有孩童依然未忘记那颗徇霞般的初心。
材料作文的宏观把握和微观处理
材料作文的宏观把握和微观处理材料作文是新课改背景下高中语文教学的难点，它对培养学生的阅读理解能力、认识能力、思维能力和表达能力都有相当大的作用，因此，它在高考语文试卷中屡屡出现，常考常新，占有十分重要的地位。
考生如能理解材料，正确把握中心，选择角度立意，写出合乎规范的文章就能出彩。
但现实是，由于写作时间紧，加上命题者有意无意地设“套”，相当部分考生很能难准确地按照命题者的意图写出优秀的议论文来。
究其原因，在于考生对材料作文的宏观把握和微观处理不够。
这里的宏观把握指的是在落笔之前应如何审题和立意，微观处理指的是在落笔时应如何安排结构和层次。
以2010、2011年福建高考作文题为例，这两道作文题，实际上就是材料作文，无题目、无话题，让考生通过阅读材料，从中感受某种情绪或归纳、引出某种观点成文。
2010年的这则材料看似平实，其实理解起来颇有难度。
这段文字有三层意思，一是格林兄弟本想通过搜集民间故事进而弄懂民间故事与人文历史的关系，说明其出发点和动机是很好的，初始状态可嘉；二是格林兄弟对花了很多心血搜集到的材料与怎样把人文历史挂起钩来搞不明白，求证不得，只好束之高阁，说明其研究的主观能力不够或某些客观因素不具备，产生了动机与效果的背离；三是格林兄弟的一个朋友发现了这文稿的文学价值，经出版社出版发行，终成经典名著《格林童话》，说明有价值的东西总有一天会被发现，总会被世人所重视，偶然中蕴含着必然。
要把这三层意思统一起来形成一个观点或某种情感，的确给考生设置了一些障碍，难怪一些考生一出考场立马上网求证自己所表达的观点是否离题，有写得不离题的却怀疑是离题，如“无心插柳柳成荫”“是金子总会发光的”“成功贵在坚持”等，有的写成离题却又感到不像离题，如“做事不要太精益求精”“吐故纳新”等。
2011年福建高考作文这段话是借袁隆平的话告诉我们，人生要有良好的心态，用好的心态看待生活和工作环境，人生应当要有追求，要有梦想，有追求有梦想的生活才是有意义的生活。
2010年高考作文题目大全(全国20省市)
2010年高考作文题目大全（全国20省市）
E度XX现将2010年全国各省高考作文题目整理如下：12010年广东高考作文题：与你为邻22010年上海高考作文题：《城市与我》32010年重庆高考作文题：“难题”42010年高考安徽作文题：材料作文52010年高考全国卷1作文：有鱼吃还捉老鼠？62010年高考全国卷2作文：“浅阅行动”72010年浙江高考作文题：角色转换之间82010年湖南卷作文题：“早”92010年四川高考作文题：最美的青春102010年高考辽宁卷作文题：“幸福是____”112010年江西高考作文题：命题作文《找回童年》122010年北京高考作文题：仰望星空与脚踏实地132010年天津高考作文题：我生活的世界142010年江苏高考作文题：倡导绿色生活152010年陕西高考作文题：材料作文自主命题162010年山东高考作文题：生活品质靠什么支撑172010年湖北高考作文题：幻想与现实182010年福建高考作文题：《格林童话》诞生故事192010年宁夏高考作文题：以诚信和善良为题202010年海南卷高考作文：参与更多详细内容>>。
2010福建高考作文题范文及点评
2010福建高考作文题范文及点评2010福建高考作文题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（70分）还在念大学的时候，雅科布格林与威廉格林兄弟俩从的脑子里一直萦绕着这样一个假设：几百年来，流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。
为此，兄弟俩付出了极大的努力，共收集整理出八十六个传说，但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。
于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁，又开始了其他工作。
后来，一个朋友偶然发现了这本笔记，理科联系了柏林一家出版社，把这些故事结集出版。
这本故事集至今已经再版两万多次，印刷量超过一个亿，曾被四十多个国家翻译成五十多种语言。
这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》。
要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围，不要套作，不得抄袭。
点评：今年福建高考语文卷作文题是一道纯粹的材料作文题，不提供题目，也不提供话题，不限文体，让考生自己阅读材料，从材料中感受某种情感，或归纳某种观点，进而成文。
那么，材料可以有哪些解读呢?比如，可以谈民间与历史的关系。
格林兄弟搜集民间故事，本想弄懂民间故事与历史的关系，但一时弄不明白，把它搁在一旁，但通过他的朋友的发现、整理、出版、发行，成了世界经典，而这经典可能从某一角度反映了历史事实、概括了历史规律。
如果考生有能力论述该经典是如何详细地描述民间状态、如何真实地反映历史，那会是一篇很切题、很有深度的文章。
再如，可以谈意愿与结果的关系。
格林兄弟本很想弄懂民间故事与历史的关系，但预速则不达;放下该事转而干别的事后，他的朋友反而成就了经典。
所以做一件事不要强求。
这也是一个很好的角度。
缺点:一是材料中的几个概念不统一，如格林兄弟是在搜集民间故事呢，还是传说?还是童话?因为这几个概念不清楚，接下来就难以论述。
二是材料作文的难以脱离的弊端，就是在审题上给考生太多的障碍。
审题角度从格林兄弟的角度可以说永不言弃，是金子总会发光，人生总能找到自己的定位，写成“努力与机遇”、“努力与成功”，似乎都可以，因为有时候成功还是需要点运气和际遇的。
2010年全国各地高考作文题汇总(完整版)
1、2010年全国卷II高考作文题：请以“路径”为题目，写一篇文章。
要求：1、自选角度，自行立意。
2、除诗歌外，文休不限。
3、不少于800字。
2、2010年全国卷I高考作文题：有鱼吃还捉老鼠？漫画作文餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？”3、2010年北京高考作文题：仰望星空与脚踏实地以仰望星空与脚踏实地为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体。
4、2010年湖南高考作文题：早请以“早”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
5、2010年山东高考作文题山东作文：人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成。
请据以上材料写文章。
6、2010年安徽高考作文题：“交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。
”由此哲理诗引发的思考和联想写一文，诗歌体除外。
7、2010年江苏高考作文题：绿色生活记者最新消息，上午开考的2010江苏高考作文题为《绿色生活》。
绿色，生机勃勃，赏心悦目。
绿色，与生命，生态紧密相连。
今天，绿色成为一种崭新的理念，与人们的生活息息相关。
请以“绿色生活”为题，写篇作文，不少于800字，除诗歌外文体不限。
8、2010年重庆高考作文题：难题今日上午11时30分，2010年重庆高考第一科——语文科目的考试结束。
今年重庆的语文科目作文题为《难题》。
除诗歌外，题材不限。
9、2010年上海高考作文题：生活中的钓鱼法则一位丹麦人钓鱼，鱼钓上来后，他用尺量了一下尺寸，觉得鱼太小，就放了回去，准备等鱼长大了再钓。
>请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。
14、2010年宁夏高考作文题：诚信善良材料为：三个男同学去打篮球，路上遇到一个乞讨的小女孩，女孩在地上用粉笔写着“我因为出来旅游钱包被偷，请资助我”。
其中一名男孩给了女孩10元钱。
另两名男孩说这个男孩上当了，因为出来旅游不会带着粉笔。
另一则材料是：某一煤矿发生透水事故，几天后，救护队员找到了遇难者的尸体，在一个叫聂文清的矿工身旁，他们发现了一顶用粉笔写有遗言的安全帽，上面写着：“骨肉亲情难分舍，欠我娘200元，欠邓曙华100……”。
2010年福建省高考作文题权威评析
2010年福建省高考作文题权威评析新高考新作文2010-06-21 1045福建高考作文《格林童话》的诞生今年2010年福建高考作文是根据《格林童话》的诞生故事命题的材料作文。
材料说的是格林兄弟认为民间传说与人文历史有关，但是当他们收集很多传说后又找不到确切的关系而作罢，后来一个朋友偶然发现他们整理的东西，并联系出版社出版，这就是最后的《格林童话》。
要求考生更善于关注和思考人生□泉州师范学院教授、泉州市作家协会主席戴冠青今年的高考作文题很活，是个开放性题目，对考生来说也是个富有挑战性的题目。
刚一接触这个题，考生可能一下子不明白材料说的是什么，这就需要考生深入思考用心提炼。
这样的题目不容易套题，可以检测出考生审视材料、分析材料内容、善于提炼材料立意的水平和能力。
这个题目也是个具有人文精神的题目，它揭示了优秀文学的世界性问题，揭示了文学本身对世界历史和人类精神的独特影响，当然也揭示了“思考与传达”的关系。
列宁说过，有时候一部文学作品抵得上一打纲领。
像《格林童话》那样生动形象通俗易懂的文学作品所要传达的道理有时候更容易让人接受，更容易影响人类的精神和发展。
今年的题目延续了往年的人文关怀精神，但对这一精神的思考应该比往年更有深度广度和历史感，也要求考生要更加善于关注人生和思考人生。
从审题和选择体裁的角度说，我认为这个题目比较适合写议论文，因为这一则有关“格林童话”的材料其实想要说明的是一种规律或者说是一种道理。
上述分析的几个方面都可以成为立意的范围。
如童话对历史或人类精神的影响。
虽然格林兄弟想证明民间童话与历史的关系证明不了，但他们的童话本身已极大地影响了人类精神，因此也推动了历史的进步。
从这个角度入手进行议论，要求考生对格林童话要比较熟悉，能把握出格林童话对人类精神，特别是孩子成长的影响。
也可以议论文学在人类精神发展中的作用，以格林童话及其他优秀文学作品为例进行说明。
“思考与传达”的关系也是一个立论的角度。
2010年福建省高考优分作文9篇(word版)
2010福建高考作文题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（70分）还在念大学的时候，雅科布·格林与威廉·格林兄弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个假设：几百年来，流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。
为此，兄弟俩付出了极大的努力，共收集整理出八十六个传说，但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。
于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁，又开始了其他工作。
后来，一个朋友偶然发现了这本笔记，立刻联系了柏林一家出版社，把这些故事结集出版。
这本故事集至今已经再版两万多次，印刷量超过一个亿，曾被四十多个国家翻译成五十多种语言。
这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》。
要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
何妨让思维转个弯超人脱下他的袍子后也只是个会从马背上摔下导致瘫痪的普通人，然而演员克里斯托福·里夫懂得在消沉的黑暗期中让思维转弯，“‘禁止通行’的路牌不是要你停下，而是在提醒你该转弯了”。
有些事单凭一腔热血和一份坚执是无法完成的，正如格林兄弟永远无法找出那些传说和人类发展史的关系，因为它们本身就是适合儿童阅读的童话。
这种时候，让思维转个弯，也许你能（看）得见成功的彼岸草丰水美，风细柳斜。
困厄接踵，无所建树，何妨让思维转个弯。
前路荆刺棘藜、乱石粗砺，何必囿于传统，不肯转圈？你无法知道你是否是在第666次实验中侥幸成功的欧立希，是否是尝试了五百多次而成果寥寥的普利斯特利。
恩格斯在《自然辩证法》中直言索勒“在真理撞上鼻尖时还是没有找到真理”，也许正是由于后者和格林兄弟相同，不愿在原有假设上让步，让思维转个弯，终究把“氯气的发现者”这一称号拱手让人。
人生极长又极短，岁月不会容许你做那个徒劳地把巨石重复推到山顶复又使其滚回谷底的薛（西）西弗斯。
让思维转个弯，无用功只会降低生命机械的输出功率。
2010年全国高考作文题目分类集锦
2010年全国高考作文题目分类集锦第一类：命题作文1、全国Ⅱ高考作文题：请以“路径”为题目，写一篇文章。
要求：1、自选角度，自行立意。
2、除诗歌外，文体不限。
3、不少于800字。
2、2010年高考北京作文题：仰望星空与脚踏实地。
写一个不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体。
3、2010年广东高考作文题你我为邻，相互依存。
你可以是有形的，也可以是无形的。
邻，无法回避，却可有所选择。
请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。
不少于800字。
4、2010年江苏高考作文题绿色，生机勃勃，赏心悦目。
绿色，与生命、生态紧密相连。
今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。
请以“倡导绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
5、2010年重庆高考作文题：《难题》。
除诗歌外，题材不限。
6、2010年浙江高考作文《角色转换之间》:传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟。
人们把此现象称为“反哺”。
人类社会也存在类似现象。
年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。
千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化反哺犹如潜流引而不现，但在迅疾变化的当今社会，年轻人获得了前所未有的反哺能力。
他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越明显地影响着年长一代，施教者与受教者之间，角色常常发生转换。
以“角色转化之间”为题，可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。
文体除诗歌外不限，字数在800字以上。
7、2010年湖南省高考作文题以“早”为题，写一篇不少于800字的记述文或议论文。
第二类：半命题作文8、2010年辽宁高考语文作文题目阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
幸福是一个永恒的话题，它真实地填充着我们的生活。
材料1：2009年11月19日中国青年报做的关于“幸福和屋子的关系”的在线调查显示，八成中国被调查者以为“幸福和屋子有关系”，不过对此结果，日本网友的意见大相径庭，约九成以上日本网友以为幸福和屋子没有关系。
2010年福建高考语文试卷作文题
2010年福建高考语文试卷作文题：“写作（70分）18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（70分）还在念大学的时候，雅科布·格林与威廉·格林兄弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个假设：几百年来，流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。
为此，兄弟俩付出了极大的努力，共收集整理出八十六个传说，但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。
于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁，又开始了其它工作。
后来，一个朋友偶然发现了这本笔记，立刻联系了柏林一家出版社，把这些故事结集出版。
这本故事集至今已经再版两万多次，印刷量超过一个亿，曾被四十多个国家翻译成五十多种语言。
这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》。
要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
”2010年高考福建优秀作文第一篇何妨让思维转个弯超人脱下他的袍子后也只是个会从马背上摔下导致瘫痪的普通人，然而演员克里斯托福·里夫懂得在消沉的黑暗期中让思维转弯，“‘禁止通行’的路牌不是要你停下，而是在提醒你该转弯了”。
有些事单凭一腔热血和一份坚执是无法完成的，正如格林兄弟永远无法找出那些传说和人类发展史的关系，因为它们本身就是适合儿童阅读的童话。
这种时候，让思维转个弯，也许你能（看）得见成功的彼岸草丰水美，风细柳斜。
困厄接踵，无所建树，何妨让思维转个弯。
前路荆刺棘藜、乱石粗砺，何必囿于传统，不肯转圈？你无法知道你是否是在第666次实验中侥幸成功的欧立希，是否是尝试了五百多次而成果寥寥的普利斯特利。
恩格斯在《自然辩证法》中直言索勒“在真理撞上鼻尖时还是没有找到真理”，也许正是由于后者和格林兄弟相同，不愿在原有假设上让步，让思维转个弯，终究把“氯气的发现者”这一称号拱手让人。
人生极长又极短，岁月不会容许你做那个徒劳地把巨石重复推到山顶复又使其滚回谷底的薛西弗斯。
2010福建高考作文题目1[大全5篇]
![2010福建高考作文题目1[大全5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/bdd607db9f3143323968011ca300a6c30c22f185.png)
2010福建高考作文题目1[大全5篇]第一篇：2010福建高考作文题目12010福建高考作文题目阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（70分）还在念大学的时候，雅科布·格林与威廉·格林兄弟俩从的脑子里一直萦绕着这样一个假设：几百年来，流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。
为此，兄弟俩付出了极大的努力，共收集整理出八十六个传说，但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。
于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁，又开始了其他工作。
后来，一个朋友偶然发现了这本笔记，立刻联系了柏林一家出版社，把这些故事结集出版。
这本故事集至今已经再版两万多次，印刷量超过一个亿，曾被四十多个国家翻译成五十多种语言。
这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围，不要套作，不得抄袭。
____________2010高考满分作文《士运论》正文余读《左传》、《汉书》、《三国志》，寻寻觅觅以求运道，成功诸法，然每见古之名士不得其主未尝不废书而叹焉。
至如三国之李萧远作《运命论》曰：也；贵贱，时也。
”余未尝不涕泗横流，扼腕叹息曰：“古今之士、之贤、之圣岂受制于三者乎？至如仲尼受困陈蔡，李广难封，哀哉。
”后余饱览古今贤士之文，远近名圣之迹，乃释怀，有三叹作焉：一曰士运在此不在彼，再曰士运在勤不在求，三曰士运在我不在他。
谓予弗信，请见陈词如下：昔者仲尼学富五车、胸藏礼乐，遍施仁义欲以正道援天下于溺，学于郯子、师襄、老聃之徒欲以广其闻，周游天下欲以布其道。
其志壮哉，其行壮哉，其言壮哉。
然其时运不济，命运多舛，遍历七十国而不一遇其主，岂不叹哉！然其尊庠序之教，而有颜回出；修古之圣典，而有六艺作。
其志彰矣，不然以我百代后一孤陋书生，岂得闻其名而后深赞哉。
“人必自侮，然后人侮之。
”人有不弃于壮志之道而后必有不知有处得之。
2010年福建省高考作文解析及优秀作文评点(精品)2
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11、变化与联系
12、无为才能有为
●以类型卷为标准
●类型卷
1、我与真善美诗意栖居/69（50+19）一类上
2、偶然与必然/65（47+18）
3、珠贝无意，岁月有心/64（45+19）一类中
●迟来的回报
人生在于过程，并非结果。→→梵高死后成名，岳飞死后平反→回报来迟无关紧要，关键是过程。
●被搁置的价值/等待被发现●温故而知新/再认识，新发现。
●古人说得好：“有心栽花花不发，无意插柳柳成荫。”很多的成功并非源于成功的初衷，这样的成功应该是上帝用另一种形式来回报他们曾经做出的努力。
●抓住机遇，彰显价值
花应时而开，无憾而谢，因为它已抓住机遇，彰显价值。→从格林兄弟的研究笔记到格林童话→王昭君、陶渊明……
●水的价值/平常之水、干旱之水、沙漠之水/水还是水，却因在不同时间、不同地点而显示出不一样的价值。
四、找出能表达观点/话题的关键语句拟个标题。
●“是什么导致笔记命运的变化”是材料中最具发问力的思考点。
●追问关键点：为何付出（努力）却无果？为何格林童话会传世？
2010福建高考作文
2010福建高考作文2010年福建高考作文题目，《成长的足迹》。
参考范文：成长的足迹。
成长是一场漫长而又美丽的旅程，每一个人都在这条路上留下了自己的足迹。
而这些足迹，不仅仅是我们成长的见证，更是我们前行的动力。
回首往事，我看到了自己成长的足迹，感慨万千。
小时候，我是一个顽皮的孩子，整天无忧无虑地玩耍。
那时候的足迹是在家里的院子里留下的，每天都能看到我在那里奔跑嬉戏的身影。
我记得有一次，我和小伙伴们在院子里玩捉迷藏，我躲在了一个角落里，等待着他们的寻找。
当他们找到我的时候，我迅速地跑了出来，却不慎摔倒在地。
我哭了起来，但是我爸爸却笑着对我说，“孩子，摔倒了不要紧，重要的是要学会站起来。
”这句话深深地印在了我的心里，成为了我成长路上的一句座右铭。
随着年龄的增长，我的足迹渐渐离开了家，走向了学校。
在学校里，我学到了知识，结识了朋友，也经历了许多挫折和困难。
这些都是我成长的足迹，是我前行的动力。
我记得有一次，我在班上犯了一个错误，被老师批评了。
那时候的我很伤心，觉得自己很失败。
但是我的同桌却对我说，“失败并不可怕，可怕的是不敢面对失败。
”这句话让我豁然开朗，我明白了失败并不可怕，关键在于我们要敢于面对它，勇敢地去克服它。
如今，我已经成年了，踏上了社会这条大道。
在这条路上，我遇到了更多的挑战和困难，也留下了更多的足迹。
有一次，我在工作中犯了一个错误，导致了一些损失。
当时我很自责，觉得自己很失败。
但是我的领导却对我说，“每个人都会犯错误，关键在于我们要从错误中吸取教训，不断地进步。
”这句话让我受益匪浅，我明白了失败并不可怕，关键在于我们要从中吸取教训，不断地进步。
行。
让我们怀着感恩的心，踏着自己的足迹，勇敢地向前走去吧！愿我们在成长的路上，不断进步，不断前行，直至成功的彼岸。
高考作文仿写：成长的足迹。
成长是一场漫长而又美丽的旅程，每一个人都在这条路上留下了自己的足迹。
而这些足迹，不仅仅是我们成长的见证，更是我们前行的动力。
2010年高考英语真题之书面表达(含范文)
2010年高考英语真题之书面表达1、【全国卷1】书面表达（满分25分）假如你是育才中学学生会主席李华。
你校将举办一次英语演讲比赛（speech contest），希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委。
请参照以下比赛通知给她写一封信。
注意：词数100左右。
************************************************Dear Mrs. Smith,With best wishesLi Hua范文Dear Mrs. Smith,I’m Li Hua, Chair of the Student Union of YuCai Middle School, which is close to your university. I’m writi ng to invite you to be a judge at our English speech contest to be held in our school on June 15. It will start at 2；00 pm and last for about three hours. Ten students will deliver their speeches on the given topic “Man and Nature”. We hope that you will a ccept our invitation if it is convenient for you. Please call me at if you have any questions.I am looking forward to your reply.With best wishesLi Hua2、【全国卷2】第三节书面表达假设你是李华，你的美国笔友Peter曾表示希望来中国教书。
你校现需招聘外教，请给他写封信，告知招聘信息。
【帖】2010年高考全国各地作文导写及满分作文
【帖】2010年高考全国各地作文导写及满分作文
作文天地
04-14 1742
：
浙江省杭州市萧山区第六高级中学曾良策
自：
2010年全国各地高考作文题目汇总
作文题作文题
全国Ⅰ有鱼吃还捉老鼠（漫画作文）全国II浅阅读
课标卷人才成长有一定规律北京卷仰望星空与脚踏实地
上海卷生活中钓鱼法则天津卷我生活的世界
重庆卷难题安徽卷《吴兴杂诗》有感
湖南卷早四川卷由点到直线到平面到立体广东卷与你为邻江西卷找回童年
江苏卷绿色生活湖北卷幻想
浙江卷角色换之间山东卷人生的光影变化
辽宁卷托尼人生三个阶段的选择福建卷《格林童话》背后的故事下载地址1：
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2010年全国各省市高考作文题目一览
2010年全国各省市高考作文题目一览2010年全国各省市高考作文题目一览全国Ⅱ（材料作文：深浅阅读）a湖北卷（材料作文：幻想）山东卷（材料作文：一切美都是由光明和阴影构成）a辽宁卷（材料题作文：大与小的选择）a四川卷（材料作文：点的作用） a上海卷（材料作文：钓鱼的启示）a福建卷（材料作文：格林童话）a新课标卷（材料作文：成才是有规律的）a安徽卷（材料作文：吴兴杂诗有感）a全国Ⅰ（漫话材料作文：猫吃鱼的故事）a北京卷（命题作文：仰望星空和脚踏实地）a湖南卷（命题作文：早）a江西卷（命题作文：“找回童年”）a广东卷（命题作文：“与你为邻”）a重庆卷（命题作文：“难题”）a浙江卷（命题作文：“角色转换之间”） a江苏卷（命题题作文：“绿色生活”）a天津卷（话题作文：“我生活的世界”）a综合来看，材料作文10篇，命题题作文7篇，话题作文1篇从社会生存点评2010年全国各地作文题2010年普通高等学校招生考试全国卷1作文题全国1卷试题，作文题目是漫画作文。
这个材料画面内容浅显易懂，但涵盖的内容却很多。
正因为它的内容具有一定的隐含意义，考生要在规定的时间内写好这样一篇作文也不太容易。
因此，今年的作文命题形式巧，立意高，有深度。
小小漫画，给考生搭建了一个施展才能的大舞台。
漫画画的是，四只猫正在餐桌上吃饭，丰盛的鱼摆在面前，其它三只猫都在吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说了一句让人回味无穷的话：“都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠？”这句话精妙至极，是这幅漫画的点睛之笔，考生只要紧扣这句话，再由此联系现实，多角度思维，生发感想，就可以写好这篇作文。
漫画的本质就是讽刺，讽刺现实中的那些丑恶、痼疾，敢用漫画出高考(论坛)作文，这说明我们可爱的命题专家已经有了直面现实的勇气。
这个漫画作文要写出深度来，也不是太难，但前提是学生平时必须要对现实有关注和思考。
“有鱼吃还捉老鼠？”的猫在现实中多的是，正面有，反面也有。
正面的“猫”可以是时下少部分“富二代”，家里把一切都准备好了，他们不愿安逸享乐，还要自己打拼，打造属于自己的事业；也可以是一部分领导干部，尤其是那些能顶住巨大压力而把改革开放事业进行下去的领导，他们已经“有鱼吃”了，但依然没有自己的工作职责，依然为老百姓“捉老鼠”，关心着底层民众的悲苦；这种精英不但领导队伍里有，各行各业都有，凡是那些有了自己的既得利益，依然能为人民和社会做点正经事的人都是这样的“好猫”。
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*2010年福建高考作文题：材料作文
《格林童话》的诞生
雅格·格林和威廉·格林俩兄弟从小喜欢德国民间故事，认为民间传说与人文历史有关，他们就一直进行研究整理。
俩兄弟整理出一本厚厚的文稿，但是当他们收集很多传说后又找不到确切的关系而作罢，俩兄弟就将文稿束之高阁。
一个朋友后来发现了这本文稿，将文稿给了出版社。
文稿出版后，多次再版，在全世界流传开来，成为经典名著《格林童话》。
请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自定立意，写一篇不少于800字的文章，但不得超出材料内容和含意。
*2010年浙江高考作文题：角色转换之间
命题作文：“角色转换之间”
传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟。
人们把此现象称为“反哺”。
人类社会也存在类似现象。
年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。
千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化反哺犹如潜流引而不现，但在迅疾变化的当今社会，年轻人获得了前所未有的反哺能力。
他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越明显地影响着年长一代，施教者与受教者之间，角色常常发生转换。
以“角色转换之间”为题，可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。
文体除诗歌外不限，字数在800字以上。
*2010年山东高考作文题：人生的光影变化
人生的一切变化，一切都有魅力，一切都是由光明和阴影构成的，要求根据以上的材料来写一篇800字以上的文字。
*2010江西高考作文题：命题作文——《找回童年》
*2010天津高考作文题：
话题作文——《我生活的世界》，不少于800字
*2010年北京高考作文题：仰望星空与脚踏实地
以仰望星空与脚踏实地为题。
写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体。
*2010年高考辽宁卷作文题：“幸福是____”
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
幸福是一个永恒的话题，它真实地填充着我们的生活。
材料1 2009年11月19日《中国青年报》做的关于“幸福和屋子的关系”的在线调查显示，八成中国被调查者以为“幸福和屋子有关系”，不过对此结果，日本网友的意见大相径庭，约九成以上日本网友以为幸福和屋子没有关系。
材料 2 一位哲学家不小心掉进了水里，被救上岸后，他说出的第一句话是：呼吸是一件多么幸福的事。
活着就是幸福，但为什么还有那么多的人为了“所谓的幸福”葬送了自己。
材料 3 有人认为：人生的幸福最浅层的是欲望、物质带来的，欲望和物质的人生是永不能满足的。
材料4 有人认为：每个人都在追求幸福，但你不能为了追求自己的幸福而坑害了别人，甚至坑害了国家。
要求：选准角度，明确立意，自选文体，以“幸福是_________ ”为题(空线处填上你选的词语或短语)；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
*2010年四川高考作文题：材料作文
人生的几何体
一个点可以构成一条线，可以构成一个平面，最后构成立体。
人生就像不规则的几个点，这些点又可以连成无数条线，这些线又可以组成不同的平面，不同的平面又可以组成不同
的几何体。
请从人生的角度写作。
据此自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
*2010年湖南卷作文题：“早”
请以“早”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
(60分)
*2010年陕西高考作文题：材料作文自主命题
2010年陕西选用材料作文形式，共给出三则材料，大意分别是：
1：把一条热带鱼放在一个小鱼缸里，它只能长到3寸大小；把它放进大鱼池里，它才有可能长的很大；
2、狼之所以勇猛矫健，是因为它长期生活在野外环境里；
3、一位心理学家挑选了10个人，并告知他们都是有天赋的人，后来这10个人都获得了成功，但心理学家最后坦言，他们当初其实只是普通人。
题目要求考生结合以上三段材料，自主命题，撰写800字作文。
*2010年广东高考作文题：与你为邻
命题作文《与你为邻》
你我为邻，相互依存。
你可以是有形的，也可以是无形的。
邻，无法回避，却可有所选择。
请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。
不少于800字。
*2010年上海高考作文题：材料作文
非命题作文题为：
一位丹麦人钓鱼，鱼钓上来后，他用尺量了一下尺寸，觉得鱼太小，就放了回去，准备等鱼长大了再钓。
根据短文，自拟题目，写一篇不少于800字的文章.文体不限（诗歌除外）
*2010重庆高考作文题：“难题”
*2010年江苏高考作文题：绿色生活
绿色，生机勃勃，赏心悦目。
绿色，与生命、生态紧密相连。
今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。
请以“倡导绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
*2010年高考全国卷1作文：有鱼吃还捉老鼠？
漫画作文。
餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？
*2010年高考安徽作文题：材料作文
吴兴杂诗(清) 阮元
交流四水抱成斜，散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。
这首诗蕴含的哲理引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或联想写一篇文章。
题材不限，不少于800字。
诗歌体除外。