2019年秋高中政治人教版新教材必修1第一课知识点总结

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展

第一框原始社会的解体和阶级社会的演进

原始社会

地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。

1.原始社会的生产力

原始社会生产力低下。

具体表现为生产工具是石器，旧石器时代人们主要以采集天然食物为生；新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现。

2.原始社会的生产关系特点

（1）.共同劳动（劳动方式）

（2）.共同占有生产资料（生产资料所有制）

（3）.在生产中结成平等互助的关系（人们在生产中的地位和相互关系）

（4）.平均分配劳动产品（产品的分配关系）

3. 原始人共同生活的基本单位——氏族

（1）在原始社会，按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。

（2）在氏族制度中，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。

（3）到了原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。

（4）在氏族制度下，没有人压迫人的现象。

4. 原始社会的解体

生产工具的改进大大推动了生产力的发展

氏族为单位的共同劳动被家庭为单位的个体劳动代替

生产资料由氏族公有转归家庭私有

土地变成私有财产，标志着私有制的确立

贫富分化加剧，氏族成员地位越来越不平等（私有制的产生，使少数占有较多生产资料和生活资料者成为富人，而大多数氏族成员则日益陷入贫困境地）

原始社会逐渐解体

奴隶社会

1. 阶级的产生

（1）含义：所谓阶级，就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。

（2）产生时间：原始社会末期。

（3）产生条件（可能性＋必然性＝现实性）

（4）随着生产力的发展，私有制的确立，贫富分化加剧，氏族成员的地位越来越不平等，逐渐形成两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶阶级。

奴隶主阶级和奴隶阶级不是从来就有的，是生产力发展的结果，是社会生产发展到一定阶段的产物。

2. 奴隶制生产关系的特点

（1）奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。

（2）奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动。

（3）奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。

3. 奴隶社会的主要矛盾

奴隶主阶级与奴隶阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾。

4. 国家的产生

奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。

国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。

5. 人类社会迈入文明时代

奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入文明时代的门槛，这是历史的进步。

6. 奴隶社会代替原始社会的意义

奴隶社会代替原始社会，促进了生产力的发展，使人类摆脱了蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，是历史的进步。由此可见，一种社会形态替代另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标志，是看生产关系是否适应生产力的发展

封建社会

1.封建社会产生的原因

奴隶社会后期，当生产力发展到新的水平时，出现了封建制生产关系，封建社会逐渐形成。

2.封建社会生产力水平

封建制生产关系下生产力的发展表现在：

（1）.铁制农具得到广泛使用和推广

（2）.耕作技术显着进步

（3）.水利事业有了较大发展

（4）.手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门

（5）.商业和城市逐渐发展起来

3.封建社会的生产关系

（1）.地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。

（2）.农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。

（3）.农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展。

4.封建社会的主要阶级关系

封建社会中，地主阶级与农民的关系是剥削与被剥削的关系。

（1）.剥削基础：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。

（2）.剥削方式：

收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。

地主阶级还利用高利贷，强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役。（其他方式）

5.封建社会的显著特征