苏教版五年级数学试题及答案
苏教版五年级上册数学期末考试卷及答案
苏教版五年级上册数学期末考试卷及答案一、填空题1.南京某饭店有37层高，地面以下有2层，地面以上第7层记作+7层，地面以下第2层记作-2层。
2.右边平行四边形的面积是24平方厘米，涂色部分的面积是12平方厘米。
3.5个一和4个百分之一组成的数是5.04；10.70里面有一个十和7个十分之一。
4.全国假日办发布的《2008年“五一”黄金周旅游统计报告》显示：2008年“五一”黄金周期间，某市共接待游客xxxxxxx人次。
把它改写成用“万人次”作单位的数是123.6万人次，再把改写后的数保留整数写出近似数是124万人次。
5.○☆☆☆○○☆☆☆○○☆☆☆○……按这种规律，第29个图形是○。
6.6.8×0.35的积是2.38位小数，16÷23的商保留两位小数是0.70.7.在里填上“>”、“<”或“=”。
0.7 < 0.561.06.1.064.23米。
4.32米0.56×2.4 = 1.34 < 2.411.43÷0.99 = 1.44.1.430.2×0.2 = 0.04 < 0.4÷0.18 = 2.228.1.5公顷=平方米；5000公顷=50平方千米。
9.已知A=0.00……096,B=0.00……03,则A÷B=3.2.二、判断题1.×2.√3.×4.×5.×三、选择题1.(2) 有9个2.(3) 33.(1) 20亿4.(2) 平方米5.(2) 4次6.(4) 4个四、计算题（共32分）1.直接写出得数。
（8分）0.6 + 0.4 = 10.53 - 0.3 = 0.230.2 × 0.7 = 0.149.6 ÷ 4 = 2.43.5 × 10 = 353 ÷ 0.6 = 51 - 0.01 = 0.991.3 × 0.5 = 0.652.用竖式计算。
苏教版数学五年级上册《期末考试试题》附答案
苏教版数学五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．填空题(共11小题,每空1分,共17分)1．电梯上升20米,记作米,下降6米,记作米．2．30.030化简后是；把100改写成三位小数是．3．比4.26多1.05的数是,比2.58多的数是6.43．4．在0.45,0.45,0.45,0.54中,最小的数是,最大的数是．5．0.9的计数单位是,如果把它改写成三位小数,它的计数单位是．6．一个三位小数的近似值是8.00,这个三位小数最大是,最小是．7．一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等．如果平行四边形的高是24厘米,三角形的高就是厘米．8．王师傅制作蛋糕,每个需要0.43千克面粉．王师傅领了5千克面粉,他最多可以做个蛋糕．9．一块梯形菜地的上底是140m,下底是160米．高是50m,平均每平方米收白菜0.48kg,这块菜地收白菜吨．10．一天,明明和他的小伙伴为了测量学校楼房的高度将一根2米长的竹竿竖直地插在地面上,测得影子长度是0.8米同时量得这栋楼房的影长是21.6米,那么这栋楼房高是米．11．小刚买橡皮用去0.42元,买本子用的钱是买橡皮用去钱数的2.5倍,买钢笔比买本子多用去0.95元．小刚一共用去元二．判断题(共5小题,每小题1分,共5分)12．小明先向东走10米,又向西走4米,再向东走2米,结果小明向东走4米( )13．一个三角形的面积是一个平行四边形面积的一半,这个三角形和平行四边形一定等底等高．( ) 14．梯形的上底与下底越长,高不变,面积越大( )15．要把1.35扩大100倍,只要在1.35的末尾加两个0就可以了( )16．小数除以小数,商一定是小数( )三．选择题(共5小题,每小题2分,共10分)17．大于0.3而小于0.4的两位小数有()个．A．9B．0C．无数D．9918．在一道小数减法中,差是6.28,如果减数减少0.8,那现在的差是()A．6.2B．5.48C．7.08D．7.3619．把一个平行四边形分成两个完全一样的几何图形,有()种分法．A．2B．3C．420．用四根细木条钉成一个长方形框,将它拉成平行四边形．以下说法正确的是() A．周长变了,面积不变B．周长不变,面积变了C．周长和面积都变了D．周长和面积都不变21．如果8.5+△ 5.6=+□,那么△和□的大小关系是()A．△>□B．△=□C．△<□四．计算题(共4小题,共30分)22．直接写出得数．(共8小题,每小题0.5分,共4分)⨯⨯=8.45 2.67 1.55-+=÷= 6.752+= 5.80.010.240.8⨯÷⨯=÷=0.90.50.90.5 600.5⨯=10.237.3-=0.480.623．竖式计算(第3、4两题保留两位小数)．(每小题2分,共8分)⨯≈9.83 3.4-= 2.7 3.54÷≈14.79.56+= 6.2 5.3924．用你自己喜欢的方法计算．(每小题3分,共12分)⨯÷-÷÷ 5.2[7.5(6 4.5)]⨯+35.5 4.50.5+÷604 2.51.799 1.725．求下面图形的面积．(单位：)cm(6分)五．操作题(共2小题, 4+4=8分)26．在方框中填上合适的小数．27．在下面方格中画一个平行四边形和一个梯形,使每个图形的面积和图中三角形面积相等．六．应用题(共6小题,6分+5分+5分+5分+5分+6分= 32分)28．孙老师准备为五年级同学书写比赛买一些奖品．(1)他坐出租车去了离家5.6km的文具批发店．孙老师要付多少元的车费?(2)孙老师买了680本笔记本,每50本装一个箱子,需要多少个箱子?29．杨大叔家有一面墙的形状如图．杨大叔打算给这面墙贴上瓷砖,如果每平方米的材料费和人工费大约需要150元,完成这项工程大约一共需要多少元?30．两台播种机1.8小时播种5.4公顷,照这样计算,播种10.2公顷还需多少小时?31．在公路中间有一块三角形草坪(见图),21m草坪的价格是12元,种这块草坪需要多少钱?32．如图是一个平行四边形的街头广告牌,底是12.5m,高是6.2m,如果要油饰这块广告牌,每平方米用油漆0.65kg,需要多少千克油漆?33．梯形上底8cm,下底16cm,阴影部分面积642cmcm,求梯形面积．(单位：)答案与解析一．填空题(共11小题,每空1分,共17分)1．电梯上升20米,记作20+米,下降6米,记作米．[分析]根据正数和负数表示相反意义的量,上升记为正,可得下降的表示方法．[解答]解：电梯上升20米记作20+米,那么电梯下降6米记作6-米；故答案为：20+,6-．[点评]本题考查了正数和负数,相反意义的量用正数和负数表示．2．30.030化简后是30.03；把100改写成三位小数是．[分析]根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变．据此解答．[解答]解：30.030化简后是30.03；把100改写成三位小数是100.000．故答案为：30.03,100.000．[点评]此题考查的目的是理解掌握小数的性质及应用．3．比4.26多1.05的数是 5.31,比2.58多的数是6.43．[分析]根据小数加法的意义列出算式4.26 1.05+计算即可；根据小数减法的意义列出算式6.43 2.58-计算即可．[解答]解：4.26 1.05 5.31+=-=6.43 2.58 3.85答：比4.26多1.05的数是5.31,比2.58多3.85的数是6.43．故答案为：5.31；3.85．[点评]考查了小数的加法和减法,关键是根据题意正确列出算式进行计算．4．在0.45,0.45,0.45,0.54中,最小的数是0.45,最大的数是．[分析]小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大⋯,据此判断即可．[解答]解：根据小数比较大小的方法,可得：<<<0.450.450.450.54所以在0.45,0.45,0.45,0.54中,最小的数是0.45,最大的数是0.54．故答案为：0.45,0.54．[点评]此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握．5．0.9的计数单位是0.1,如果把它改写成三位小数,它的计数单位是．[分析]一位小数的计数单位是十分之一(也可以说是0.1),表示几个十分之一(也可以说是表示几个0.1)；二位小数的计数单位是百分之一(也可以说是0.01),表示几个百分之一(也可以说是表示几个0.01)；三位小数的计数单位是千分之一(也可以说是0.001),表示几个千分之一(也可以说是表示几个0.001)．[解答]解：0.9表示9个0.1,0.9的计数单位是0.1把0.9改定成三位小数就是0.900,表示900个0.001,它的计数单位是0.001．故答案为：0.1,0.001．[点评]此题是考查小数的计数单位,属于基础知识,要记住．6．一个三位小数的近似值是8.00,这个三位小数最大是8.004,最小是．[分析]要考虑8.00是一个三位小数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的8.00最大是8.004,“五入”得到的8.00最小是7.995,由此解答问题即可．[解答]解：一个三位小数的近似值是8.00,这个三位小数最大是8.004,最小是7.995；故答案为：8.004,7.995．[点评]取一个数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法．7．一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等．如果平行四边形的高是24厘米,三角形的高就是48厘米．[分析]根据平行四边形的面积公式S ah=÷,可得：在一个平行四边形和一个三=及三角形的面积公式2S ah角形的面积相等,底边长相等时,三角形的高是平行四边形高的2倍,再列式解答即可．[解答]解：24248⨯=(厘米)．答：三角形的高就是48厘米．故答案为：48．[点评]本题主要是灵活利用平行四边形的面积公式及三角形的面积公式推导：一个平行四边形和一个三角形的面积相等,底边长相等时,平行四边形的高是三角形的高的一半．8．王师傅制作蛋糕,每个需要0.43千克面粉．王师傅领了5千克面粉,他最多可以做11个蛋糕．[分析]“王师傅制作蛋糕,每个需要0.43千克面粉．王师傅领了5千克面粉”,求他最多可以做多少个蛋糕,就是求5里面有多少个0.43．据此解答．[解答]解：50.4311÷≈(个)答：他最多可以做11个蛋糕．故答案为：11．[点评]本题主要考查了学生根据除法的意义列式解答问题的能力,本题要用“去尾”法来取值．9．一块梯形菜地的上底是140m,下底是160米．高是50m,平均每平方米收白菜0.48kg,这块菜地收白菜 3.6吨．[分析]一块梯形菜地的上底是140m,下底是160米,高是50m,根据题意,可直接利用梯形的面积公式=(上底+下底)⨯高2÷计算出梯形菜地的面积,然后再用梯形的面积乘0.48千克,注意单位换算,即可得到答案．[解答]解：(140160)5020.48+⨯÷⨯=⨯⨯300250.48=⨯75000.483600=(千克)=(吨)3.6答：这块菜地收白菜3.6吨．故答案为：3.6．[点评]解答此题的关键是根据梯形的面积公式确定菜地的面积,最后用菜地的面积乘每平方米收的白菜的重量即可．10．一天,明明和他的小伙伴为了测量学校楼房的高度将一根2米长的竹竿竖直地插在地面上,测得影子长度是0.8米同时量得这栋楼房的影长是21.6米,那么这栋楼房高是54米．[分析]首先用竹竿的长度除以它的影子的长度,求出竹竿的长度是影子长度的多少倍；然后用它乘这栋楼房的影长,求出这栋楼房高是多少米即可．[解答]解：20.821.6÷⨯=⨯2.521.654=(米)答：这栋楼房高是54米．故答案为：54．[点评]此题主要考查了乘法、除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出竹竿的长度是影子长度的多少倍．11．小刚买橡皮用去0.42元,买本子用的钱是买橡皮用去钱数的2.5倍,买钢笔比买本子多用去0.95元．小刚一共用去 3.47元[分析]根据题意可知：用买橡皮用去钱数乘2.5求出买本子的钱数,再用买本子的钱数加上0.95元求出买钢笔的钱数,把三种物品的钱数相加列式解答即可．[解答]解：0.42 2.5(0.42 2.50.95)0.42⨯+⨯++=++1.0520.423.47=(元)答：小刚一共用去3.47元．故答案为：3.47．[点评]本题数量关系较复杂,需要认真分析,求出买本子的钱数和买钢笔的钱数是解题的关键．二．判断题(共5小题,每小题1分,共5分)12．小明先向东走10米,又向西走4米,再向东走2米,结果小明向东走4米．⨯(判断对错)[分析]在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示,进而解答即可．[解答]解：小明向东走10米,记作10+米,再向西走4米,记作4-米,再向东走2米,记作2+米,即：10(4)28+-+=(米),结果小明向东走8米；故答案为：⨯．[点评]此题考查正负数在实际生活中的应用,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量．13．一个三角形的面积是一个平行四边形面积的一半,这个三角形和平行四边形一定等底等高．⨯．(判断对错)[分析]本题根据三角形的面积和平行四边形面积公式,通过举反例即可作出判断．[解答]解：底是4,高是6的三角形面积是46212⨯÷=,底是3,高是8的平行四边形面积是3824⨯=,三角形的面积是平行四边形面积的一半,但平行四边形和这个三角形不是等底等高．故答案为：⨯．[点评]此题主要考查三角形面积和平行四边形面积之间的关系．14．梯形的上底与下底越长,高不变,面积越大．√．(判断对错)[分析]根据梯形的面积=(上底+下底)⨯高2÷可知,梯形的面积由上底、下底的和,以及高的大小决定,如果梯形的高一定,而梯形的上底、下底越大,则梯形的面积越大,据此解答即可．[解答]解：梯形的面积=(上底+下底)⨯高2÷当高一定时,2是一个常数,所以另一个乘数,(上底+下底)的和越大,这个梯形的面积就越大；原题说法正确．故答案为：√．[点评]此题主要考查的是梯形面积公式的灵活应用．15．要把1.35扩大100倍,只要在1.35的末尾加两个0就可以了．⨯．(判断对错)[分析]根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把1.35扩大到原数的100倍,是把1.35的小数点向右移动了两位,而不是在1.35的末尾加上两个0；据此判断．[解答]解：由分析可知：要把1.35扩大100倍,是把1.35的小数点向右移动了两位,而不是在1.35的末尾加上两个0；所以原题说法错误．故答案为：⨯．[点评]此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位⋯,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍⋯,反之也成立．16．小数除以小数,商一定是小数．⨯(判断对错)[分析]运用举反例法进行判断,考虑商是整数的情况．[解答]解：小数除以小数,商一定是小数；说法错误；如：1.50.53÷=；÷=,0.60.32故答案为：⨯．[点评]两个数的商与被除数比较,(被除数和除数都不为0),要看除数；如果除数大于1,则商小于被除数；如果除数小于1,则商大于被除数；如果除数等于1,则商等于被除数．三．选择题(共5小题,每小题2分,共10分)17．大于0.3而小于0.4的两位小数有()个．A．9B．0C．无数D．99[分析]先写出大于0.3而小于0.4的两位小数,再进一步数出它们的个数．[解答]解；大于0.3而小于0.4的两位小数有：0.31、0.32、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39,共有9个．故选：A．[点评]解决此题关键是先写出符合条件的小数,进而数出个数即可．18．在一道小数减法中,差是6.28,如果减数减少0.8,那现在的差是()A．6.2B．5.48C．7.08D．7.36[分析]被减数增加几,减数不变时,差就增加几,被减数不变,减数减少几,差就增加几．据此解答．[解答]解：根据以上分析知这时差是：+=6.280.87.08答：现在的差是7.08．故选：C．[点评]本题主要考查了学生对差的变化知识的掌握情况．19．把一个平行四边形分成两个完全一样的几何图形,有()种分法．A．2B．3C．4[分析]根据题意,可画图表示出来,把一个平行四边形分成两个完全一样的几何图形,共有4种分法．[解答]解：根据分析,可得：把一个平行四边形分成两个完全一样的几何图形,有4种分法：分别沿着底边和斜边的中点画,有2种,分别沿着对角线画,有2种．如下图：故选：C．[点评]本题考查了学生对平行四边形的认识,用画图法解答可帮助学生理解．20．用四根细木条钉成一个长方形框,将它拉成平行四边形．以下说法正确的是() A．周长变了,面积不变B．周长不变,面积变了C．周长和面积都变了D．周长和面积都不变[分析]把一个木条钉成的长方形框拉成一个平行四边形后,每条边的长度都不变,所以周长不变,但是高变短了,于是由平行四边形和长方形的面积公式可知,它的面积变小了,据此解答即可．[解答]解：把一个木条钉成的长方形框拉成一个平行四边形后,每条边的长度都不变,但是高变短了,于是由平行四边形和长方形的面积公式可知,它的面积变小了,即这个平行四边形的面积小于原长方形的面积．故选：B．[点评]解答此题的关键是：弄清楚每条边的长度和高的变化情况．21．如果8.5+△ 5.6=+□,那么△和□的大小关系是()A．△>□B．△=□C．△<□[分析]如果8.5+△ 5.6>,根据小数加法计算方法得知△<□,依此进一步得出结论．=+□,8.5 5.6[解答]解：8.5+△ 5.6>,则△<□=+□,8.5 5.6故选：C．[点评]此题考查了小数加法和小数大小比较的应用．四．计算题(共4小题,共30分)22．直接写出得数．(共8小题,每小题0.5分,共4分)0.240.8-+=⨯⨯=8.45 2.67 1.55+= 5.80.01÷= 6.752⨯÷⨯=÷=0.90.50.90.5600.5-=0.480.6⨯=10.237.3[分析]根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意6.752⨯⨯根据乘法结合律计算,÷⨯⨯计算．-+变形为8.45 1.55 2.67⨯÷⨯变形为(0.90.9)(0.50.5)8.45 2.67 1.55+-计算,0.90.50.90.5[解答]解：⨯⨯=8.45 2.67 1.557.33-+=÷= 6.75267+= 5.80.015800.240.8 1.04÷=0.90.50.90.50.25⨯÷⨯=⨯=10.237.3 2.93-=0.480.60.8600.530[点评]考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．23．竖式计算(第3、4两题保留两位小数)．(每小题2分,共8分)+=14.79.56-=6.2 5.39⨯≈2.73.54÷≈9.83 3.4[分析]根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意第3、4两题保留两位小数．[解答]解：14.79.5623.26+=-=6.2 5.390.81⨯≈2.73.549.56÷≈9.83 3.4 2.89[点评]考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．24．用你自己喜欢的方法计算．(每小题3分,共12分)⨯+1.799 1.7+÷35.5 4.50.5÷÷604 2.5⨯÷-5.2[7.5(6 4.5)][分析](1)根据乘法分配律简算；(2)先算除法,再算加法；(3)根据除法的性质简算；(4)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算括号外的乘法．[解答]解：(1)1.799 1.7⨯+=⨯+1.7(991)=⨯1.7100=170(2)35.5 4.50.5+÷=+35.59=44.5(3)604 2.5÷÷=÷⨯60(4 2.5)6010=÷=6(4)5.2[7.5(6 4.5)]⨯÷-=⨯÷5.2[7.5 1.5]=⨯5.2526=[点评]本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算．25．求下面图形的面积．(单位：)cm(6分)[分析](1)根据梯形面积=(上底+下底)⨯高2÷解答即可；(2)用长方形的面积减去三角形的面积即可求出组合图形的面积,根据长方形的面积=长⨯宽、三角形的面积=底⨯高2÷解答．[解答]解：(1)(410) 6.42+⨯÷=⨯÷14 6.4244.8=(平方厘米)答：梯形的面积是44.8平方厘米．(2)68632⨯-⨯÷=-489=(平方厘米)39答：图形的面积是39平方厘米．[点评]此题主要考查梯形、三角形和长方形面积的计算方法的灵活应用．五．操作题(共2小题, 4+4=8分)26．在方框中填上合适的小数．[分析]在数轴上表数时,如果这个数是分数,先数出整数部分,然后看分母是几,就把后面的单位“1”平均分成几份,取其中的分子的份数；如果这个数是小数,首先数出整数部分,然后把后面的单位“1”平均分成10份,看取了几份即可．[解答]解：．[点评]此题主要考查了小数的意义和表示方法,要熟练掌握．27．在下面方格中画一个平行四边形和一个梯形,使每个图形的面积和图中三角形面积相等．[分析]三角形的面积可以求出,因此也就等于知道了平行四边形、梯形的面积,从而可以确定出平行四边形的底和高、梯形的上底、下底和高的值,进而可以画出符合要求的平行四边形、梯形．[解答]解：三角形的面积是：64212⨯÷=所以平行四边形的底与高可以分别是3格、4格,面积是3412⨯=；梯形的上底是4格、下底是2格、高是4格,面积是(42)4212+⨯÷=；据此画图如下：[点评]解答此题的关键是依据这几个个图形的面积相等,先确定出平行四边形的底和高、梯形的上底、下底和高,即可完成画图．六．应用题(共6小题,6分+5分+5分+5分+5分+6分= 32分)28．孙老师准备为五年级同学书写比赛买一些奖品．(1)他坐出租车去了离家5.6km的文具批发店．孙老师要付多少元的车费?(2)孙老师买了680本笔记本,每50本装一个箱子,需要多少个箱子?[分析](1)5.6千米分成2部分,第一部分：3千米以内7元,第二部分：超过3千米(不足1千米按1千米计算),每千米1.5元,用5.63 2.63-=≈千米,求出超出部分的千米数,再根据总价=数量⨯单价,求出超出部分需要的钱数,最后再把两部分花的钱数相加即可；(2)根据除法的包含意义,用笔记本的总本数除以一箱笔记本装的本数即可求出需要箱子的个数．[解答]解：(1)5.63 2.6≈(千米),-=(千米)3+⨯7 1.53=+7 4.5=(元)；11.5答：孙老师要付11.5元车费．(2)6805013⋯(本)；÷=(个)30余下的30本笔记本还需要1个箱子；+=(个)；13114答：需要14个箱子．[点评](1)解答此题需要分情况探讨,明确题目中所给数量属于哪一种情况,由此选择正确的解题方法；(2)考查了除法的包含意义,注意结果要根据实际情况运用进一法保留整数．29．杨大叔家有一面墙的形状如图．杨大叔打算给这面墙贴上瓷砖,如果每平方米的材料费和人工费大约需要150元,完成这项工程大约一共需要多少元?[分析]观察可以发现,这面墙的上半部分是一个梯形,下半部分是一个长方形,首先根据梯形的面积公式：=+÷,长方形的面积公式：S ab()2S a b h=,把数据分别代入公式求出这面墙的面积,然后用这面墙的面积乘每平方米费用的钱数即可．[解答]解：[(68) 1.626 3.8)150+⨯÷+⨯⨯=+⨯(11.222.8)150=⨯34150=(元)5100答：完成这项工程大约一共需要5100元．[点评]此题主要考查梯形的面积公式、长方形的面积公式在实际生活中的应用．30．两台播种机1.8小时播种5.4公顷,照这样计算,播种10.2公顷还需多少小时?[分析]照这样计算,说明播种的速度不变,先求出1小时播种几公顷,再用10.2公顷除以1小时播种的公顷数就是还需要的时间．[解答]解：5.4 1.83÷=(公顷),÷=(小时)；10.23 3.4答：播种10.2公顷还需3.4小时．[点评]此题利用工作时间、工作效率、工作总量三者之间的关系,解答题时要弄清题目中的条件与所求问题之间的关系,选用正确的数量关系解决问题．31．在公路中间有一块三角形草坪(见图),21m草坪的价格是12元,种这块草坪需要多少钱?[分析]由题意(图形)可知,草坪的形状是直角三角形,底是16米,高是9.5米,先利用三角形的面积=底⨯高2÷,求出它的面积,再根据单价⨯数量=总价；列式解答．[解答]解：169.5212⨯÷⨯=⨯7612=(元)912答：种这块草坪需要912元．[点评]此题主要根据三角形的面积计算方法和单价、数量、总价三者之间的关系解决问题．32．如图是一个平行四边形的街头广告牌,底是12.5m,高是6.2m,如果要油饰这块广告牌,每平方米用油漆0.65kg,需要多少千克油漆?[分析]根据平行四边形的面积公式：S ah=求出平行四边形广告牌的面积,再乘每平方米需要油漆的数量0.65,就是需要的总重量,据此解答．[解答]解：12.5 6.20.65⨯⨯=⨯77.50.65=(千克)50.375答：需要50.375千克油漆．[点评]本题主要考查了学生对平行四边形面积公式的应用．33．梯形上底8cm,下底16cm,阴影部分面积642cmcm,求梯形面积．(单位：)[分析]阴影部分是一个三角形,其底就等于梯形的下底,面积已知,于是利用三角形的面积公式即可求出三角形的高,又因三角形的高就等于梯形的高,梯形的上底和下底都已知,从而可以利用梯形的面积公式求解．[解答]解：64216⨯÷,=÷,12816=(厘米),8+⨯÷,(816)82=⨯÷,2482=÷,1922=(平方厘米)；96答：梯形的面积是96平方厘米．[点评]解答此题的关键是：先利用三角形的面积公式求出梯形的高,进而利用梯形的面积公式求解．。
2024年苏教版小学五年级上学期期中数学试题及解答参考
2024年苏教版数学小学五年级上学期期中复习试题(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、题目：小明的书桌上有一堆苹果，他第一天吃掉了5个，第二天又吃掉了6个。
请问小明原来有多少个苹果？A、10个B、11个C、12个D、13个2、题目：一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米。
请问这个长方形的面积是多少平方厘米？A、20平方厘米B、32平方厘米C、16平方厘米D、24平方厘米3、一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？A. 20厘米B. 25厘米C. 30厘米D. 50厘米4、一个正方形的边长增加了10%，那么它的面积增加了多少百分比？A. 10%B. 11%C. 21%D. 110%5、下列各数中，哪个数是质数？A. 28B. 29C. 30D. 276、小华有一些相同的正方体，他将它们排成一行，每行有6个。
如果小华有5行这样的正方体，那么小华一共有多少个正方体？A. 15B. 30C. 25D. 35二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是______ 厘米。
2、小华有一些相同的正方体块，他可以组成一个边长为4厘米的正方体，那么小华至少需要 ______ 个这样的正方体块。
3、小明的身高是1.4米，小华的身高是小明身高的1.5倍，小华的身高是 ______ 米。
4、一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是 ______ 厘米。
5、一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，这个长方形的周长是 _________ 厘米。
6、小华有10个苹果，他给了小明5个苹果，小华还剩 _________ 个苹果。
三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、（1）计算：528 ÷ 4 =（2）一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，求这个长方形的面积。
2、（1）计算：375 × 25 =（2）一个正方形的边长是15厘米，求这个正方形的周长。
苏教版五年级下册数学《期末考试试题》含答案
苏教版五年级下册数学《期末考试试题》含答案苏教版数学五年级下学期期末测试卷学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______ 成绩：_______一、认真读题，谨慎填写1.50以内6的倍数有_______个。
2.修路队要修一条长600千米的公路，到现在还剩下b千米没修完。
用含有字母的式子表示已经修好的公路是_______千米。
3.在15、18、25、30、19中，2的倍数有_______个，5的倍数有_______个，3的倍数有_______个，5、2、3的公倍数有_______个。
4.将分数_______化为分母为_______的最简分数，分数的大小不变。
5.把一根3米长的钢条截成相等的10段，每段长_______米，每段的长度是这根钢条的_______。
6._______里面有5个；_______里面有5个。
7.A=2×3×5×7，B=3×5×5×7，A和B的最大公因数是_______，最小公倍数是_______。
8.一次数学竞赛，结果参赛学生中竞赛的至少有_______名同学。
9.有一个最简分数，分子是6，分母在8—20之问。
这个分数最大是_______。
10.将一个分数化为最简分数后，分数的大小_______，分数单位_______。
获得一等奖，获得二等奖，获得三等奖，其余获纪念奖，参加_______。
二、反复比较，精心选择11.18和32的最大公因数是_______，21和9的最小公倍数是_______。
12.同时是3和5的倍数的两位数中，最大的奇数是（）A。
95 B。
80 C。
85 D。
7513.9×21×53×2437的积是（）A.奇数 B.偶数 C.不能确定14._______=0.015 A。
0.015 B。
0.09 C。
1 D。
8三、注意审题，细心计算分析】化简分数时，可以将分子分母同时除以它们的公因数，这样不会改变分数的大小，但可以使分数更简化。
苏教版五年级上册数学练习题及答案(10篇)
苏教版五年级上册数学练习题及答案（10篇）1.苏教版五年级上册数学练习题及答案篇一1.王老师用120元购买了2个计算器和4盒水彩笔。
每盒水彩笔10.6元，每个计算器多少元？【答案】（120－10.6×4）÷2＝（120－42.4）÷2＝77.6÷2＝38.8（元）答：每个计算器38.8元。
2.小军家的长方形客厅，长是6米，宽4米。
用边长4分米的方砖铺地，至少需要多少块？【答案】4分米＝0.4米（6÷0.4）×（4÷0.4）＝15×10＝150（块）答：至少需要150块。
2.苏教版五年级上册数学练习题及答案篇二1.李平计划在寒假读完《草房子》，全书共295页，如果他每天读18页，至少需要多少天能读完？【答案】295÷18≈17（天）答：至少需要17天能读完。
2.一幢居民楼共26层，第一层为架空层，层高4.5米，其余每层高2.9米。
这幢居民楼一共高多少米？【答案】（26－1）×2.9＋4.5＝25×2.9＋4.5＝72.5＋4.5＝77（米）答：这幢居民楼一共高77米。
3.一幢大楼高59米。
除一楼高度是4.6米外，其余每层的高度都是3.2米。
这幢楼房一共有多少层？【答案】（59－4.6）÷3.2＋1＝54.4÷3.2＋1＝17＋1＝18（层）答：这幢楼房一共有18层。
3.苏教版五年级上册数学练习题及答案篇三1.如果6.5÷n的商大于6.5，那么n一定（）。
A.比1小B.比1大C.等于1D.无法确定【答案】A2.五年级举行乒乓球比赛，一共有8个同学参加。
如果每两个人都要比赛一场，一共要比赛（）场。
A.8B.26C.28D.25【答案】C3.下面算式中，与4.56×9.9结果相等算式的是（）。
A.4.56×10－4.56B.4.56×10－0.1C.4.56×（9.9＋0.1）D.4.56×10－4.56×0.1【答案】D4.一枚一元硬币的质量是6.1克，照这样计算，1万枚一元硬币的质量是（）千克。
最新苏教版小学数学五年级第一学期期末测试试卷(答案)(3套)
最新苏教版小学数学五年级第一学期期末测试试卷（答案）（3套）苏教版小学数学五年级上册期末期末统考卷一、填空。
（25分）1、零下6℃通常记作（）,低于海平面150米通常记作（）;小红向南走100米记作-100米,那么+200米表示她向（）走（）米。
2、4.5×0.9的积是（）,保留一位小数是（）。
3、5个0.1和9个0.01组成的小数是（）,这个小数写成分数是（）。
4、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上,结果是（）。
5、.5个一和4个百分之一组成的数是（）;10.70里面有一个十和（）个十分之一。
6、用两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。
三角形的（）等于平行四边形的（）,三角形的（）等于平行四边形的（）。
7、根据中国人口信息网数据,截止2016年1月6日,中国大陆人口总数是1375925000人,改写成用“亿人”作单位的数是（）亿人,四舍五入到“亿”位是（）亿人。
8、在横线上填合适的面积单位。
①一块正方形地砖的面积是2500（）;②一个市民广场的面积是25000（）;③一个村庄的占地面积是25（）;④一片森林的占地面积是25（）。
9、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,如果拼成的平行四边形的高是2厘米,底是3厘米,每个三角形的面积是（）平方厘米。
10、一条马路长a米,已经修了5天,平均每天修b米,还剩（）米没有修。
当a=600, b=40时,还剩（）米。
二、判断。
（5分）1、9.94保留整数是10。
（）2、0既不是正数,也不是负数。
（）3、平行四边形面积是梯形面积的2倍。
（）4、把一个小数小数点向右移动一位后,得到的数比原来的数大13.5,这个数原来是 1.35。
（）5、近似数 4.50和 4.5相比,大小相等,但 4.50更精确。
（）三、选择。
（5分）1、小数点右边第二位是（）。
A、百分位B、十位C、百分之一2、大于0.1而小于0.2的小数有（）个。
A、9B、0C、无数D、993、一排学生从前往后按1、2、3、1、2、3……依次重复报数,从前往后数小明是第24个,他应该报（）。
苏教版数学五年级上册《期末测试题》含答案解析
【详解】学校田径队有20人，篮球队人数比田径队多x人，篮球队有20＋x人。航模队比田径队少w人，航模队有20－w人。合唱队的人数是田径队的c倍，合唱队有20c人。舞蹈队的人数比田径队的人数的2倍少a人，舞蹈队有20×2－a＝40－a人。
15.甲、乙、丙三人站成一排拍照片，甲不愿意站最左边，他们共有()种不同的站法。
16.在□里填上合适的数。
17.用24个1平方厘米的小正方形拼成一个大长方形，一共有()种不同的拼法，其中周长最长的长方形的周长是()厘米。
三、判断题
18.公元3世纪，我国数学家刘徽提出把整数个位以下无法标出名称的部分称为微数。()
故答案为：D
【点睛】灵活运用平行四边形和三角形的面积公式是解题的关键。
2021年1月10日的外汇牌价如下表所示：
中国银行外汇牌价(单位：元)
1美元兑换人民币6.50
1日元兑换人民币0.06
1欧元兑换人民币7.90
6. 在这一天里，一个玩具标价2.5美元，相当于()元人民币。
A.2.6B.4C.9D.16.25
12公顷＝()平方米70000平方米＝()公顷
600平方厘米＝()平方分米30米＝()分米
11.一个三位小数，保留两位小数后是1.27，这个三位小数最大是()，最小是()。
12.用同样长的小棒按照如图摆出若干个正方形。
……
(1)摆7个这样的正方形需要()根小棒。
(2)摆n个这样的正方形需要()根小棒。
【详解】由分析可得：
80000平方米＝8公顷9平方米＝90000平方厘米
苏教版数学五年级上册《期末测试题》有答案解析
B.长方形的长等于三角形的高
C.长方形的面积是三角形的2倍
D.三角形的面积等于三角形底的一半乘三角形的高
【答案】C
【解析】
【分析】观察图形发现，用“以盈补虚”的方法，将下面的三角形，翻转补到上方，得到了一个长方形，那么转化成的长方形的长是三角形的高，宽是三角形底的一半，长方形的面积等于三角形的面积。
10.向电脑里上传10张照片，记作﹢10张，那么从这台电脑里删除13张照片，记作____________张。
11.5个一，4个十分之一，6个百分之一组成的数是()。250个0.001是()。
12.在下面的括号里填上合适的数。
3.2平方米＝()平方分米0.038公顷＝()平方米
0.07平方千米＝()公顷340900平方厘米＝()平方分米
23.一个三角形和一个平行四边形的高都是3分米，且底边相等．如果平行四边形的面积是8平方分米，那么三角形的面积是4平方分米．()
四、解答题
24.小明走一步的平均长度是0.62米，从家到学校走了3500步。他家离学校大约有多少米？
25.小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28.75元，买素菜用16.25元。还剩多少元钱？
D．4×12.5＋0.8×12.5＝(4＋0.8)×12.5＝4.8×12.5＝原式，积不变；
故答案为：C
【点睛】本题主要考查小数的简便计算及积的变化规律。
6.一次测验全班平均分是89.74分。试卷下发后，小刚发现自己应得96分，老师误算成88分。经过重新计算，班级平均分应是89.9分，全班有()名同学。
12.在下面的括号里填上合适的数。
3.2平方米＝()平方分米0.038公顷＝()平方米
0.07平方千米＝()公顷340900平方厘米＝()平方分米
苏教版五年级数学上册期末试卷(含答案)
苏教版五年级数学上册期末试卷数 学 试 题题号一 二 三 四 五 六 总分 得分一、仔细审题，认真填写。
（18分）1、在计算10.5÷0.75时，被除数和除数的小数点要向（ ）移动（ ），商是（ ）。
2、一个三位小数取近似值后为3.90，这个小数最大是（ ），最小是（ ）。
3、根据0.85×1.12＝0.952，直接写出下列各式的积：8.5×1.12＝（ ） 85×11.2＝（ ）0.85×112＝（ ） 85×112＝（ ）4、在○里填上“＞、＜或＝”。
3.45×0.95 3.45 3.45 3.45÷1.5 3.45÷1.5 34.5÷155、小明买了x 支铅笔，每支0.3元，他付出10元，应该找回（ ）元，当x ＝12时，应找回（ ）元。
6、如果4x ＋18的值是42，那么15x －18的值是（ ）。
如果26－4a ＝18，那么5a ＋4＝（ ）。
7、甲数的小数点向左移动两位后就与乙数相等，乙数是4.5，甲乙两数的和是（ ）。
8、用简便方法计算4.2÷0.4÷0.25，应先算（ ），最后的商是（ ）。
9、下图是由6个面积是1平方厘米的正方形组成的，三角形C 的面积是（ ）平方厘米，三角形A 、B 、C 的面积和是（ ）平方厘米，空白部分的面积是（ ）平方厘米。
二、准确判断。
在你认为正确的括号里打“√”，错误的打 “×”。
（6分）1、循环小数都是无限小数。
-----------------------------------------------------（ ）2、如果x ＋1.2＝y ＋2.2，那么x 一定大于y 。
-------------------------------（ ）3、两个三角形一定能拼成一个平行四边形。
--------------------------------（ ）4、一个大于0的数除以0.5，商一定比这个数大。
苏教版数学五年级上册《期末测试卷》及答案
苏教版数学五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题(共10小题)1．某机械加工车间,完成了一批同规格零件的加工工作．这种零件的标准外直径是585mm．质检部门在抽检这批零件时,为了记录每个抽检零件外直径与标准的误差,把1号零件外直径记作+2mm,那么2号零件外直径记作()A．+582mm B．+3mm C．﹣582mm D．﹣3mm2．甲数与乙数的和比甲数多4.3,比乙数多1.07,则甲数比乙数少()A．3.23B．5.37C．2.233．小数乘小数,积()是整数．A．可能B．不可能C．一定4．A、B两地相距S千米,一辆汽车从A地出发,每小时行X千米,5小时候距离B地有()千米．A．5X B．S÷5﹣X C．S﹣5X D．5S5．如果B×(29+A)＝B×29+B(B不为0),那么A＝()A．0B．14C．16．一个三角形的面积是平方米,其中一条边是2米,这边上的高是()A．米B．米C．米D．2米7．三张边长都是12厘米的正方形铁皮,分别按下图剪下不同规格的圆片．剩下的铁皮面积()A．①号大B．②号大C．③号大D．一样大8．下列分数中不能化成有限小数的有()个．A．4B．3C．2D．19．小强观察一个建筑物模型(由若干个相同的小正方体拼成),分别从前面,右面,上面观察,看到的图案如图所示,那么该模型共由()个小正方体拼成．A．8B．9C．10D．1110．小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么,把他收集的数据记录在下面的表内() 如果用红条表示男生,黄条表示女生,下面哪幅图是小明调查的结果?A．B．C．D．二．填空题(共10小题)11．某天,哈尔滨气温是﹣8℃至﹣3℃度,那么最高气温是℃,最低气温是℃．12．一个三角形的面积是13.5平方厘米,和它等底等高的平行四边形的面积是平方厘米．13．一个一位小数,用“四舍五入”法保留整数是10,这个一位小数最大是,最小是．14．比2.8多0.5的数是．15．小明到商店买练习簿,每本单价2元,购买的总本数x(本)与总金额y(元)的关系式,可以表示为：．16．一头大象重5.6吨,正好是一头牛重量的10倍,这头牛重千克．17．爸爸的年龄是小刚年龄的5倍,假设小刚的年龄是x岁,则爸爸的年龄是岁,爸爸比小刚大岁,他们一共岁．18．已知一个四边形的两条边的长度和它的三个角的度数(如图),那么这个四边形的面积是平方厘米．19．根据统计表回答问题．某地11、12月份天气情况统计表天气天数月份11158431213954(1)这两个月共有天．(2)这两个月比少天．20．如图是2013年8月的月历卡,用形如的长方形去框月历卡里的日期数,每次同时框出3个数．框出的3个数和最大的是,一共可以框出种不同的和．三．判断题(共5小题)21．小数加减法与整数加减法的计算方法相同,都必须是相同数位上的数相加减．．(判断对错)22．比较﹣和﹣的大小,应该是﹣＜﹣．(判断对错)23．20.020去掉“0”,小数大小不变．(判断对错)24．0.46÷0.03商是15,余数是1．(判断对错)25．2个4平方米的正方形拼起来,面积是8平方米．(判断对错)四．计算题(共2小题)26．用竖式计算．(1)32.8×0.25＝(2)0.17÷0.11≈(得数保留两位小数)27．直接写出得数．2.8×2＝ 2.1÷0.7＝ 1.05÷0.5＝ 2.4÷0.04＝0.56×3＝ 6.4÷3.2＝0.34×5＝ 1.77÷0.3＝五．应用题(共8小题)28．某地区最近降雨量如下．第一天第二天第三天第四天降雨量26mm34mm38mm40mm 若用35mm记作0,请你写出上面降雨量记作．29．甲数的小数点向右移动一位和乙数相等,两个数的和是92.4,甲数是多少?乙数是多少?30．商店里一支钢笔5.6元,一支毛笔6.8元,一支中性笔比一支钢笔便宜1.8元．买一支中性笔要付多少元31．一个果园收了960千克桔子,拉走了32箱,每箱有b千克．(1)果园里还剩多少千克桔子?(2)当b＝25时,果园里还剩多少千克桔子?32．一块地近似长方形,长是48米,宽是20米．在这块地里种白菜,如果白菜的行距是0.6米,株距是0.4米,每棵白菜重2.5千克,那么这块地大约可以收多少千克的白菜?33．一面墙上开了一个窗户,示意图如图．这面墙每平方米需要60块砖,砌这面墙大约需要多少块砖?(单位：m)34．为配合市政府提出的“绿色出行,低碳生活”倡议,小枫和小楠就学校所在的社区开展了“我经常选择的出行方式”为主题的问卷调查(被调查者每人只能选择一种出行方式),并将调查结果分析整理后,做了下面两幅不完整的统计图．请你结合图中所给出的信息解答下列问题(1)小枫和小楠一共随机调查了多少人?(2)选择其他出行方式的人数占总人数的百分之几?(3)选择乘公共交通工具出行的有多少人?(4)若该社区约有15000人,请你根据以上调查结果估计该社区有多少人会择乘公共交通工具出行? 35．9.078除以一个不为0的数,所得的商是一个两位小数,商保留一位小数是5.3．除数最小是多少?答案与解析一．选择题(共10小题)1．解：582﹣585＝﹣3(mm)答：2号零件外直径记作﹣3mm；故选：D．2．解：4.3﹣1.07＝3.23答：甲数比乙数少3.23．故选：A．3．解：小数乘小数,积可能是整数,如1.25×0.8＝1,积就是整数,1.1×0.8＝10.88,积就是小数,所以小数乘小数,积可能是整数．故选：A．4．解：经过5小时离乙地路程为：S﹣X×5＝S﹣5X(千米)答：5小时候距离B地有(S﹣5X)千米．故选：C．5．解：B×(29+A)＝B×29+B×A则B×29+B×A＝B×29+B所以B×A＝B所以A＝1故选：C．6．解：×2÷2＝＝(米)答：这边上的高是米．故选：B．7．解：因为正方形的边长是12厘米则正方形的面积是：12×12＝144(平方厘米)图①：圆的半径是12÷2＝6(厘米)剩下的铁皮的面积是：144﹣3.14×62＝144﹣113.04＝30.96(平方厘米)图②：圆的半径是12÷2÷2＝3(厘米)剩下的铁皮的面积是：144﹣3.14×32×4＝144﹣113.04＝30.96(平方厘米)③：圆的半径是12÷4÷2＝1.5(厘米)剩下的铁皮的面积是：144﹣3.14×1.52×16＝144﹣3.14×2.25×16＝144﹣113.04＝30.96(平方厘米)所以剩下的铁皮同样多；答：剩下的铁皮面积一样大．故选：D．8．解：的分母只含有质因数2,能化成有限小数；的分母含有质因数3,所以不能化成有限小数；＝,的分母只含有质因数2,能化成有限小数；的分母只含有质因数5,能化成有限小数；的分母含有质因数3,所以不能化成有限小数；＝,的分母只含有质因数2,能化成有限小数．故不能化成有限小数的有2个．9．解：通过观察与想象知道该模型共由9个小正方体拼成．即3+2+1+1+2＝9(个)．故选：B．10．解：根据分析可知统计表中的数据与选项D的数据相对应．故选：D．二．填空题(共10小题)11．解：某天,哈尔滨气温是﹣8℃至﹣3℃度,那么最高气温是﹣3℃,最低气温是﹣8℃．故答案为：﹣3．﹣8．12．解：13.5×2＝27(平方厘米)答：和它等底等高的平行四边形的面积是27平方厘米．故答案为：27．13．解：一个一位小数,用“四舍五入”法保留整数是10,这个一位小数最大是10.4,最小是9.5；故答案为：10.4,9.5．14．解：2.8+0.5＝3.3答：比2.8多0.5的数是3.3．故答案为：3.3．15．解：小明到商店买练习簿,每本单价2元,购买的总本数x(本)与总金额y(元)的关系式,可以表示为：y＝2x；故答案为：y＝2x．16．解：5.6吨＝5600千克5600÷10＝560(千克)．答：这头牛重560千克．故答案为：560．17．解：x×5＝5x(岁)5x﹣x＝4x(岁)5x+x＝6x(岁)答：爸爸的年龄是5x岁,爸爸比小刚大4x岁,他们一共6x岁．故答案为：5x,4x,6x．18．解：7×7÷2﹣3×3÷2＝20(平方厘米)答：这个四边形的面积是20平方厘米．故答案为：20．19．解：(1)30+31＝61(天)；答：这两个月共有61天．(2)(15+13)﹣(4+5)＝28﹣9＝19(天)；答：这两个月阴天比晴天少19天．故答案为：61；19．20．解：29+30+31＝59+31＝901+5×4＝21(种)答：框出的3个数和最大的是90,一共可以框出21种不同的和．故答案为：90,21．三．判断题(共5小题)21．解：小数加减法与整数加减法的计算方法相同,都必须是相同数位上的数相加减,是正确的．故答案为：√．22．解：|﹣|＝,|﹣|＝,因为＞,所以﹣＜﹣,所以题中说法正确．故答案为：√．23．解：20.020去掉小数点后面的0是2.2,2.2≠20.020,所以小原题说法错误；故答案为：×．24．解：0.46﹣0.03×15＝0.46﹣0.45＝0.01余数是0.01,所以本题说法错误；故答案为：×．25．解：4×2＝8(平方米),因此,2个4平方米的正方形拼起来,面积是8平方米．这种说法是正确的．故答案为：√．四．计算题(共2小题)26．解：(1)32.8×0.25＝8.2(2)0.17÷0.11≈1.5527．解：2.8×2＝5.6 2.1÷0.7＝3 1.05÷0.5＝2.1 2.4÷0.04＝600.56×3＝1.68 6.4÷3.2＝20.34×5＝1.7 1.77÷0.3＝5.9五．应用题(共8小题)28．解：26﹣35＝﹣9,34﹣35＝﹣1,38﹣35＝+3,40﹣35＝+5,若用35mm记作0,请你写出上面降雨量记作﹣9,﹣1,+3,+5．故答案为：﹣9,﹣1,+3,+5．29．解：设甲数为x,乙数为10x,x+10x＝92.411x＝92.4x＝8.410×8.4＝84答：甲数是8.4,乙数是84．30．解：5.6﹣1.8＝3.8(元)答：买一支中性笔要付3.8元．31．解：(1)960﹣32b(千克)答：果园里还剩(960﹣32b)千克桔子．(2)当b＝25时,960﹣32b＝960﹣32×25＝960﹣800＝160(千克)答：当b＝25时,果园里还剩160千克桔子．32．解：48×20＝960(平方米)0.6×0.4＝0.24(平方米)960÷0.24＝4000(棵)4000×2.5＝10000(千克)答：这块地大约可以收10000千克的白菜．33．解：8×6+8×1.2÷2﹣1.2×2.4＝48+4.8﹣2.88＝49.92(m2)49.92×60≈2996(块)答：砌这面墙大约需要2996块砖．34．解：(1)64÷32%＝64÷0.32＝200(人)；答：小枫和小楠一共随机调查了200人．(2)36÷200＝0.18＝18%；答：选择其他出行方式的人数占总人数的18%．(3)选择乘公共交通工具出行人数占总人的：1﹣32%﹣18%﹣10%＝40%；200×40%＝80(人)；答：选择乘公共交通工具出行的有80人．(5)1500×40%＝1500×0.4＝600(人)；答：该社区有600人会择乘公共交通工具出行．步行出行的人数有：200×10%＝20(人)；作图如下：35．解：商是一个两位小数,商保留一位小数是5.3．这个商最小是5.25,最大是5.34,9.078÷5.34＝1.7,答：除数最小是1.7．。
苏教版数学五年级上册《期末考试试卷》及答案
苏教版数学五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题(共8小题)1．2辆汽车4次能运2400箱啤酒,平均每辆每次运啤酒多少箱?列式错误的是() A．2400÷2÷4B．2400÷(2×4)C．2400÷(2+4)2．一种食品包装上标有“质量：500克±5克”质检员随机抽检了5袋,质量分别是496克、495克、506克、492克、507克．其中有()袋不合格．A．1B．2C．3D．43．5.4449保留两位小数约是()A．5.4B．5.5C．5.44D．5.454．如果被减数增加1.5,减数也增加1.5,那么差()A．增加1.5B．增加3C．不变5．比x的7倍少13的数是()A．13﹣7x B．7x﹣13C．7x+126．从完全相同的甲、乙两块正方形铁皮上分别剪出如图的圆形,比较它们剩下的废料面积是()A．甲多B．乙多C．同样多D．不能确定7．如图,每次框出连续的3个数,共可得到()个不同的和．A．27B．28C．29D．308．一个正方形的边长扩大为原来的3倍后,得到新正方形的面积是原正方形面积的()倍．A．3B．6C．9二．填空题(共8小题)9．五年级(1)班同学的身高情况分三段统计,结果如图．(1)这个班身高在1.50～1.59米范围内的男女生相差人．(2)从图中可以看出这个班男生共有人．(3)将合适答案的序号填在横线上．全班同学从高到矮排成一行,张林在第11个,他的身高可能是．A.1.49米B.1.58米C.1.61米10．把五个字母表示的数从大到小排列起来(填数)：11．9.9549保留两位小数约是,精确到十分位约是．12．比7.65多的数是9.54；比少3.4的数是8.6．13．3.73×0.27的积是位小数．14．在如图中,每次框出连续4个自然数,共可得到个不同的和．15．小林买4支铅笔,每支a元；又买了5本练习本,每本b元．一共用的钱数可用式子元来表示；当a＝0.5,b＝1.2时,买练习本比买铅笔多花元．16．如图,梯形的面积是．三．判断题(共5小题)17．﹣5°C比﹣13°C气温要低．(判断对错)18．面积相等的两个正方形,周长不一定相等．(判断对错)19．如图我国历史文化遗产《易经》中的主要图象﹣﹣太极图,图中黑白两部分的周长和面积分别相等．(判断对错)20．把2.034扩大到它的10倍是20.34．(判断对错)21．一个两位数,十位上是a,个位上是b,这个两位数用字母表示是ab．(判断对错)四．计算题(共3小题)22．直接写出计算结果．8x+6x＝6.5b﹣5.5b＝0.52＝0.5×2＝6x+3x﹣4x＝3.6a+5.4a+a＝23．直接写得数．0.63÷0.7＝ 1.1×0.2＝1÷0.04＝ 3.7×5＝3.6÷10＝50×0.8＝0.36÷0.09＝0.68×1000＝24．用竖式计算．(带☆的保留一位小数)☆42.3×0.34≈☆5.97÷2.9≈☆3.9×1.06≈☆0.864÷0.36≈五．应用题(共7小题)25．有一个三位小数,用“四舍五入”法保留整数是3,保留一位小数是3.0,保留两位小数是3.00,这个小数各个位数上的和是25,这个三位小数是多少?26．修一段公路,已经修了12天,每天修a米,还剩300米没有修．(1)请用含有字母的式子表示这段公路的长度．(2)如果a＝150,求这段公路长多少?27．某地区最近降雨量如下．第一天第二天第三天第四天降雨量26mm34mm38mm40mm 若用35mm记作0,请你写出上面降雨量记作．28．笔记本6.5元一个,尺子2.6元一个,小丽有10元钱,各买一个,她的钱够吗?29．一块平行四边形地底是18m,高是12m,地中间有两条1米宽的小路(如图),在这块地里种菜,种菜的面积是多少?30．一根7.5m长的彩带,做一个蝴蝶结要用1.3dm,这根彩带可以做多少个蝴蝶结?31．如图1,长方形ABCD的长BC是分米,宽AB是长BC的．(1)求长方形ABCD的周长．(2)如图2,点E在边CD上,若三角形BEC的面积比三角形ADE的面积多平方分米,求出三角形BEC的面积是多少平方分米?答案与解析一．选择题(共8小题)1．解：2辆汽车4次能运2400箱啤酒,平均每辆每次运啤酒多少箱?正确的列式是：2400÷2÷4或2400÷(2×4)；2400÷(2+4)不正确．故选：C．2．解：因为国家标准500±5g,所以当(500﹣5)g≤食品的质量≤(500+5)g时,合格；即当495g≤食品的质量≤505g时,合格,质检员抽检了五袋,质量分别是496克、495克、506克、492克、507克,其中质量不达标的有：506克、492克、507克,共3袋故选：C．3．解：5.4449保留两位小数约是5.44．故选：C．4．解：根据差的变化规律可知：被减数增加1.5,减数也增加1.5,那么差不变．故选：C．5．解：x×7﹣13＝7x﹣13故选：B．6．解：设正方形的边长是4厘米则正方形的面积是：4×4＝16(平方厘米)甲图：圆的半径是4÷2＝2(厘米)剩下的废料的面积是：16﹣3.14×22＝16﹣12.56＝3.44(平方厘米)乙图：圆的半径是4÷2÷2＝1(厘米)剩下的废料的面积是：16﹣3.14×12×4＝16﹣12.56＝3.44(平方厘米)3.44＝3.44剩下的废料同样多；故选：C．7．解：31﹣2＝29(个)．答：共可得到29个不同的和．故选：C．8．解：3×3＝9答：得到新正方形的面积是原正方形面积的9倍．故选：C．二．填空题(共8小题)9．解：(1)12﹣10＝2(人)；答：这个班身高在1.50～1.59米范围内的男女生相差2人．(2)3+12+6＝15+6＝21(人)；答：这个班男生共有21人．(3)班同学从高到矮排成一行,张林在第11个,因为男生身高在1.50～1.59米范围内的人数有12人；所以张林身高在1.50～1.59米范围内；即他的身高可能是1.58米；填B．故答案为：2,21,B．10．解：把五个字母表示的数从大到小排列起来(填数)：3.5＞1＞1＞0＞﹣3．故答案为：3.5＞1＞1＞0＞﹣3．11．解：9.9549≈9.95,(保留两位小数)9.9549≈10.0,(精确到十分位)故答案为：9.95,10.0．12．解：(1)9.54﹣7.65＝1.89答：比7.65多1.89的数是9.54．(2)8.6+3.4＝12答：比12少3.4的数是8.6．故答案为：1.89,12．13．解：3.73×0.27的积是2+2＝4位小数．故答案为：4．14．解：40﹣2+1﹣3＝39﹣3＝36故共可得到36个不同的和．故答案为：36．15．解：a×4+b×5＝4a+5b(元)买练习本比买铅笔多花b×5﹣a×4＝(5b﹣4a)元当a＝0.5,b＝1.2时1.2×5﹣0.5×4＝6﹣2＝4(元)答：一共用的钱数可用式子(4a+5b)元来表示；当a＝0.5,b＝1.2时,买练习本比买铅笔多花4元．故答案为：(4a+5b),4．16．解：如图：已知∠BAC＝45°,∠ABC＝90°,所以∠ACB＝180°﹣90°﹣45°＝45°,所以AB＝BC；因为∠ACE＝90°,所以∠ECD＝180°﹣90°﹣45°＝45°,则∠DEC＝45°,所以DE＝CD,梯形的面积＝(DE+AB)×6÷2＝(BC+CD)×6÷2＝6×6÷2＝18．故答案为：18．三．判断题(共5小题)17．解：|﹣5|＝5,|﹣13|＝13因为5＜13所以﹣5＞﹣13所以﹣5°C比﹣13°C气温要高．故答案为：×．18．解：根据正方形的面积公式：S＝a2,周长公式：C＝4a,如果两个正方形的面积相等,那么这两个正方形的边长一定相等,如果边长相等,那么周长一定相等．因此,面积相等的两个正方形,周长不一定相等．这种说法是错误的．故答案为：×．19．解：因为太极图是旋转对称图形,所以图中阴阳两部分的面积和周长都分别相等,是正确的．故答案为：√．20．解：由分析可知：把2.034扩大到它的10倍是20.34,说法正确；故答案为：√．21．解：一个两位数,十位上是a,个位上是b,这个两位数用字母表示是(10a+b)原题说法错误．故答案为：×．四．计算题(共3小题)22．解：(1)8x+6x＝14x(2)6.5b﹣5.5b＝b(3)0.52＝0.5×0.5＝0.25(4)0.5×2＝1(5)6x+3x﹣4x＝5x(6)3.6a+5.4a+a＝8a故答案为：14x；b；0.25；1；5x；8a．23．解：0.63÷0.7＝0.9 1.1×0.2＝0.221÷0.04＝25 3.7×5＝18.53.6÷10＝0.3650×0.8＝400.36÷0.09＝40.68×1000＝680 24．解：☆42.3×0.34≈14.4☆5.97÷2.9≈1.1☆3.9×1.06≈4.1☆0.864÷0.36＝2.4五．应用题(共7小题)25．解：根据题意与分析可得：这个三位小数在2.995至3.004之间；又这个小数各个位数上的和是25,只有2+9+9+5＝25；所以,这个三位小数是2.995．26．解：(1)a×12+300＝12a+300(米)答：示这段公路长(12a+300)米．(2)当a＝150时；12a+300＝12×150+300＝1800+300＝2100(米)答：如果a＝150,这段公路长2100米．27．解：26﹣35＝﹣9,34﹣35＝﹣1,38﹣35＝+3,40﹣35＝+5,若用35mm记作0,请你写出上面降雨量记作﹣9,﹣1,+3,+5．故答案为：﹣9,﹣1,+3,+5．28．解：6.5+2.6＝9.1(元)10＞9.1答：她的钱够．29．解：(18﹣1)×(12﹣1)＝17×11＝187(平方米)答：种菜的面积是187平方米．30．解：7.5米＝75分米75÷1.3≈57(个)答：这根彩带可以做57个这样的蝴蝶结．31．解：(×+)×2＝＝(分米)答：长方形ABCD的周长是分米．(2)＝＝(平方分米)()÷2＝＝(平方分米)答：三角形BEC的面积是平方分米．。
【苏教版】五年级数学上册期末试卷(含答案)
苏教版五年级数学上册期末试卷（含答案）（时间：90分钟满分：100分）一、选择题（每题2分，共10分）1．大于3.4小于3.5的两位小数（）。
A．有0个B．有10个C．有9个D．无数个2．下面四个数中，最接近0的是（）。
A．﹣1 B．2 C．3 D．1.53．一个平行四边形的面积比与它等底等高的三角形面积大28平方厘米，则三角形的面积是（）平方厘米．A．28 B．14 C．42 D．564．将一个平行四边形拉成一个长方形前后，图形的（）。
A．面积变大，周长变小B．面积变大，周长不变C．面积不变，周长不变5．下列说法正确的是（）。
A．0.460.3的商是1.5，余数是1B．把7364000000省略亿后面的尾数，它的近似数是74C．减数比被减数小4.5，被减数比差大3.6，被减数一定是8.1 D．面积是1公顷的土地，只能是边长100米的正方形二、填空题（每空1分，共23分）6．体能测试，小莉跳绳130下，成绩记作5+下。
照这样，小雪跳绳成绩记作0下，小雪跳绳（________）下，小娟跳绳118下，成绩记作（________）下。
7．一个数由9个百和9个十分之一组成，这个数是（______），把这个小数的小数点先向左移动两位，再乘10是（______）。
8．在括号里填合适的数。
540平方米＝（_______）公顷 638平方千米＝（________）公顷 43067万吨＝（_______）亿吨 7749100米＝（________）万千米9．果园里共收果子4.6吨，每筐能装果子150千克，能装满（______）筐；如果用一辆载质量1.8吨的拖拉机来运，需（______）次才能全部运走。
10．学校书法教室的面积是a 平方米，舞蹈教室的面积是书法教室的3.8倍。
舞蹈教室比书法教室的面积多（______）平方米。
当50a =时，书法教室的面积比舞蹈教室少（______）平方米。
11．直角三角形的三条边的长分别是0.6米、0.8米和1米，这个三角形的面积是（______________）平方米。
苏教版数学五年级上册期末测试及参考答案
苏教版数学五年级上册期末测试卷1一、填空。
(每空1分，共24分)1．零下6℃通常记作()℃；如果小刚向南走60米记作－60米，那么＋80米表示他向()走了()米。
2．9个0.01和7个1组成的数是()。
3．90000平方米＝()公顷0.25平方千米＝()公顷3500毫升＝()升24分＝()时4．在里填上“>”“<”或“＝”。
0.86×2.4 2.4 3.2÷0.01 3.2×1001.59÷0.98 1.59 0.2×0.20.4÷0.15．把7309298200改写成用“万”作单位的数是()万，省略亿位后面的尾数约是()亿。
6．学校买了8个足球，每个足球x元，付出300元，应找回()元。
7．一个两位小数四舍五入后的近似值是6.5，这个数最大是()，最小是()。
8．找规律填数。
0.1，0.5，0.3，0.7，0.5，0.9，0.7，()，()，1.3，1.1。
9．两个数相除的商是3.24。
如果被除数和除数的小数点都向左移动一位，商是()；如果被除数不变，除数的小数点向左移动两位，商是()。
10．已知，则A÷B＝()。
11．一个平行四边形相邻两条边的长分别是6厘米、8厘米，其中一条边上的高是7厘米，它的面积是()平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是()平方厘米。
二、判断。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每题2分，共10分) 1．盒子里装有标着1到6六个数字的卡片各两张，每次摸出两张卡片。
卡片上数字的和不可能是13。
()2．一个大于0的数除以0.5，商一定比这个数大。
()3．一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等。
如果三角形的高是20厘米，那么平行四边形的高是40厘米。
()4．在一个数的末尾添上0或去掉0，这个数的大小不变。
() 5．7.35÷2和7.35×0.5都可以表示7.35的一半。
五年级数学小学数学苏教版试题
五年级数学小学数学苏教版试题1.（3分）如果两个非零自然数A、B的最大公因数是1，那么它们的最小公倍数是。
【答案】AB【解析】【考点】求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法。
分析：如果两个非零自然数A、B的最大公因数是1，那么A、B互质，则它们的最小公倍数是它们的积，据此得解。
解答：如果两个非零自然数A、B的最大公因数是1，那么它们的最小公倍数是AB；点评：此题考查了两个数互质，最大公因数是1，最小公倍数是它们的积。
2.连一连。
【答案】【解析】【考点】公倍数和最小公倍数；因数、公因数和最大公因数。
分析：求24和48的公因数，分别求出24和48的因数，然后求出它们的公因数；2和3的最小公倍数是6，进而求出符合条件的公倍数，然后对应连线。
解答：24的因数有：1、2、3、4、6、8、12、24；48的因数有：1、2、3、4、6、8、12、24、48；所以24和48的公因数有：1、2、3、4、6、8、12、24；2和3的公倍数有：6、12、18、24、36、42、48、54、60…；故答案为：点评：此题考查的目的是理解公因数、公倍数的意义，掌握求两个数的公因数、公倍数的方法。
3.把一个正方体铁块浸没在盛水的容器中，水面（）。
A．升高 B.降低 C．不变【答案】A【解析】分析：把一个正方体铁块浸没在盛水的容器中，水面肯定会升高，因为正方体的铁块浸没在水中，它就占据一定的空间，使水面升高。
解答：把一个正方体铁块浸没在盛水的容器中，它在水中占据一定的空间，使水面升高。
【考点】体积、容积及其单位。
4.分子比分母小的分数，叫，真分数 1；分子比分母或分子与分母等的分数，叫假分数，假分数 1；由部分和合成的数叫带分数，带分数 1。
【答案】真分数，小于，大，相等，大于或等于，整数，真分数【解析】分析：根据真分数、假分数、带分数的意义，分子比分母小的分数，叫真分数，真分数小于1；分子比分母大或分子与分母相等的分数，叫假分数，假分数大于或等于1；由整数部分和真分数合成的数叫带分数，带分数大于1。
苏教版数学五年级上册期末测试及答案
苏教版数学五年级上册期末测试卷(一)一、填空。
(每空1分，共26分)1．零下8 ℃通常记作()℃，高于海平面80米通常记作()米；如果向东走80米记作＋80米，那么－200米表示向()走()米。
2．青盐铁路全长428000米，改写成用“千米”作单位的数是()千米；总投资大约27173000000元，改写成用“亿元”作单位，并保留整数，大约是()亿元。
3．18分钟＝()小时2平方千米5公顷＝()平方千米560平方米＝()公顷0.25吨＝()千克4．在里填上“>”“<”或“＝”。
3.75÷0.5 3.75 0.88×1.01 1.015.48×0.5 5.48÷0.5 1.56×0.01 1.56÷0.015．一个三位小数精确到百分位是3.76，这个小数最大是()，最小是()。
6．如图，A点是长方形一边上的中点，长方形的面积是40平方厘米，梯形的面积是()平方厘米，三角形的面积是()平方厘米。
7．一个三角形与一个平行四边形等底等高,如果平行四边形的面积是20平方米,那么这个三角形的面积是()平方米；如果三角形的面积是68平方厘米,那么平行四边形的面积是()平方厘米。
8．一种钢轨0.24米重0.96千克，这种钢轨1米重()千克，1千克这样的钢轨长()米。
9．到早餐店吃早餐，有豆浆、油条、馒头三种早点可选择，最少选一种，最多选两种，有()种不同的选择方法。
10．已知A＝0.0000……096,2018个0)，B＝0.0000……03,2019个0)，则A÷B＝()。
11．五(4)班有男生x人，女生人数比男生的3倍多12人，女生有()人。
一共有()人。
二、判断。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每题1分，共5分) 1．每千克萝卜1.15元，买了2.5千克应付2.88元。
() 2．a2和2a表示的意义相同。
() 3．去掉6.07800末尾的0，小数的大小不变。
五年级数学小学数学苏教版试题
五年级数学小学数学苏教版试题1.（3分）12和10的最大公因数是，最小公倍数是。
17和51的最大公因数是，最小公倍数是。
15和8的最大公因数是，最小公倍数是。
【答案】2；60；17；51；1；120【解析】【考点】公因数和公倍数应用题。
分析：根据求两个数最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积，最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解。
解答：12=2×2×3，10=2×5所以12和10的最大公因数是 2，最小公倍数是2×2×3×5=60；51=17×3，所以17和51的最大公因数是17，最小公倍数是51；15和8互质，所以15和8的最大公因数是1，最小公倍数是15×8=120。
点评：考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法：两个数的公有质因数连乘积是最大公约数；两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除法解答。
2.（3分）下面的说法中错误的一句是（）。
A．素数只有2个因数B．自然数a和b都是它们最小公倍数的因数C．9是18和27的公因数D．63和14的最大公因数是14【答案】D【解析】【考点】合数与质数；找一个数的因数的方法；求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法。
分析：根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论。
解答：A、根据质数的含义可知：素数只有2个因数，说法正确；B、自然数a和b都是它们最小公倍数的因数，说法正确；C、因为18=2×3×3，27=3×3×3，所以9是18和27的公因数，说法正确；D、63=3×3×7，14=2×7，所以63和14的最大公因数是7，所以D选项错误。
点评：此题涉及的知识点较多，但都比较简单，属于基础题，只要认真，容易完成，注意平时基础知识的积累。
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苏教版五年级数学试题及答案
五年级数学在中小学的数学学习中起着承上启下的作用，多做试题有利于巩固数学基础。
下面是为大家整理的苏教版五年级数学试题，希望对大家有用!
苏教版五年级数学试题一、填空。
1.3.02 m3=()dm390020 cm3=()L
2.一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，而且是偶数，这个两位数最小是()，最大是()。
3.既是42的因数，又是7的倍数的数有()。
4.一个数只有()和()两个因数，这个数是质数。
5.已知A=2×3×3×5，B=2×2×5，C=2×3×5，那么A，B，C 的最大公因数是()，最小公倍数是()。
6.20以内的质数有( )。
7.在()里填上合适的体积或容积单位。
8.一个长方体的长是5 cm，宽和高都是4 cm，它的棱长总和是()cm，它的表面积是()cm2，它的体积是()cm3。
二、判断。
1.和之间没有分数。
()
2.一个数的倍数一定大于这个数的因数。
()
3.两个分数的分数单位不同，分母大的分数单位就大。
()
4.一个物体的体积和容积的计算方法相同，意义也相同。
()
5.一个正方体的棱长之和是12 cm，它的体积是1 cm3。
()
三、选择。
1.下面各数中，既是奇数又是合数的是()。
A.19
B.91
C.90
D.23
2.下面各数中，同时是2，3，5的倍数的数是()。
A.405
B.340
C.240
D.80
3.一个立体图形，从正面看到的是，从上面看到的是，从左面看到的是，这个立体图形是由()个小正方体组成的。
A.3
B.4
C.5
D.6
4.一个盒子有8个顶点，如右图所示沿对角线切成两半，如果分开摆放，那么这两半一共有()个顶点。
A.6
B.8
C.12
D.16
5.东东早上喝了一杯牛奶，约240()。
A.L
B.mL
C.dm3
D.m3
四、实践与操作。
1.下面是丁红画的一个长方体展开图的一部分，请你把没画的部分画出来。
2.从下面4张数字卡片中选出3张，按要求组成三位数。
(每小题至少写出2个)
5061
(1)奇数：() (2)偶数：()
(3)3的倍数：()
(4)5的倍数：()
(5)既是2的倍数，又是5的倍数：()
五、分别计算下列图形的表面积和体积。
(单位：cm)
六、解决问题。
1.丁丁先用橡皮泥做了一个长12 cm、宽10 cm、高8 cm的长方体，然后在下面和上面各挖去一个棱长为3 cm的正方体，并把它们粘在长方体的两边(如下图)，你能求出这个立体图形的表面积吗?
2.下图是一个长方体容器，容器中的水有多少升?
3.五(1)班男生有14人，女生有21人，现在要把男、女生分别排队，并且每排的人数相同，每排最多有多少人?这时男、女生各有多少排?
苏教版五年级数学试题答案一、1.3020 90.02 2.30 90
3.7，14，21，42
4.1 它本身
5.10 180
6.2，3，5，7，11，13，17，19
7.cm3 mL dm3 m3 8.52 112 80
二、1.× 2. × 3. × 4. ×
5.√
三、1.B 2.C 3.C 4.C 5.B
四、1.(画法不唯一)
2.(答案不唯一)(1)561 165 (2)510 156
(3)165 516 (4)160 165 (5)610 560
五、1.表面积：52 cm2 体积：24 cm3
2.表面积：54 cm2 体积：27 cm3
六、1.(12×10+12×8+10×8)×2=592(cm2)
3×3×4×4+592=736(cm2)
2.40×20×20÷2=8000(cm3)
8000 cm3=8 L
3.每排最多有7人。
男生：14÷7=2(排)
女生：21÷7=3(排)。