语文 基础知识过关试题(样卷)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(4)“喂,给我拿杯冷饮。”(改写有礼貌的句子)
(5)凡卡对爷爷说:“我求您看在基督的份上,带我离开这儿。”(改为转述句)
12.下面的电报稿至少有三种不同的解释,请你用自己的话把它们分别表述出来,每种意思不超过15个字。(3分)
电报稿:车已开五日即到。
A 。
B 。
C 。
13.选词填空。(每词只能用一次)(2分)
清清楚楚仔仔细细规规矩矩老老实实
在语文学习中,字要__________地写,话要__________地说,课文要__________地读,练习要__________地做,作文要认认真真地完成。
二、畅所欲言:读书笔记一则
同学们,你喜欢读课外书吗?到小学毕业,要求小学生要读145万字的课外书。请你选择一本古今中外的名著,作读书笔记,并向同学推荐。(4分)
书名:,作者:,
主要内容:(1分),
我的收获:。(1分)
向同学推荐的理由(1分)。
三、阅读题。(19分)
阅读文言文《北人食菱》,回答后面的问题。(6分)
北人生而不识菱①者,仕②于南方,席上食菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土产,此坐③强不知以为知也。
注释:①菱:俗称菱角,水生植物,果实可以吃。②仕:做官。③坐:因为。
(1)解释字的意思。(1分)
A.识:
B.欲:
(2)翻译下列句子。(1分)
我非不知,并壳者,欲以去热也。
。(3)选择正确的答案(2分)
①北人食菱,并壳入口。是因为()
A.连壳吃可以清热。
B.他不知道吃菱要去壳。
②答曰:“前山后山,何地不有?”这是因为()
A.他们那个地方前山后山都有菱。
B.他不知道菱生长在水里。
(4)阅读本文,说说你对北人的看法。(2分)(二)阅读文章,完成文后各题。(13分)
走进书里去
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却经不起推敲思索。
③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《西游记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。
1.阅读②—③段,划掉括号里不正确的字。(2分)
2.从文中找出下列词语的反义词。(1分)
粗略——瞬间——
3.为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?(1分)
___________________________________________________________。
4.读小说和看影片有什么不同?(1分)
____________________________________________________________________________。
5.作者把___ __比喻为_______的宴席。把_______比喻为_____的快餐和_______的零食。这个比
喻是针对第_____自然段的,这个比喻的好处是_______________________。(4分)
6.文学欣赏的最佳途径是什么?_________________(1分)
7.结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。(3分)
。
四、作文。
题目:给中学老师的一封信(30分)
提示:就要进入中学了,为了让中学老师尽快地了解我们,赏识我们,请你以“希望小学林可”的名义,用书信的形式向中学老师介绍自己,如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等,还可以谈谈进入中学后的打算,更可以谈谈你对中学老师的期待。
要求:(1)用书信的格式写,格式正确(不出现真实学校、班级、姓名)。(2)写出自己的真实想法。(3)语句通顺,内容具体,不写错事别字。
注:出现真实姓名、校名者扣5分