2 复习题答案

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高等数学2期末复习题与答案(可编辑修改word版)

高等数学2期末复习题与答案(可编辑修改word版)

x 2 + y 2 - 1 3 1- y 2《高等数学》2 期末复习题一、填空题:1. 函 数 z = + ln(3 - x 2 - y 2 ) 的 定 义 域 是 1≦X^2+Y^2<3 . 2.设 z = (1 + x ) y, 则∂z =∂y(1+ x ) yln(1+ x ) .3.函数 z = ln(1+ x 2 + y 2 ) 在点(1, 2) 的全微分dz = 1dx + 2 dy(1,2)3 34.设 f (x + y , xy ) = x 2 + y 2 , 则 f (x , y ) =.设 f (x + y , y) = x 2 - y 2 , 则 f (x , y ) = .x5. 设 z = e u sin v 而 u = xy v = x + y 则 ∂z =∂ye xy [x sin(x + y ) + cos(x + y )]6. 函数 z = x 2 + y 2 在点(1,2)处沿从点(1,2)到点(2,2 + )的方向导数是1+ 222 y 17. 改换积分次序⎰0dy ⎰y 2f (x , y )dx =; ⎰0 dy ⎰y -1f (x , y )dx = .8. 若 L 是抛物线 y 2 = x 上从点 A (1,-1) 到点 B (1,1) 的一段弧,则⎰xydx =L9. 微分方程(1+ e 2x )dy + ye 2x dx = 0 的通解为.二、选择题: 1.lim ( x , y )→(2,0) tan(xy )y 等于 ()(上下求导)A .2,B. 12C.0D.不存在2. 函 数 z = 的定义域是( D )A. {(x , y ) x ≥ 0, y ≥ 0} C. {(x , y ) y ≥ 0, x 2 ≥ y }B. {(x , y ) x 2 ≥ y } D. {(x , y ) x ≥ 0, y ≥ 0, x 2 ≥ y }3 x - y23.∂f (x , y ) | ∂x( x0 ,y 0 ) = ( B )A. lim ∆x →0 f (x 0 + ∆x , y 0 + ∆y ) - f (x 0 , y 0 )∆xB. lim∆x →0f (x 0 + ∆x , y 0 ) - f (x 0 , y 0 )∆xC. lim ∆x →0 f (x 0 + ∆x , y 0 + ∆y ) - f (x 0 + ∆x , y 0 )∆xD. lim∆x →0 f (x 0 + ∆x , y 0 ) ∆x5. 设 z = F (x 2 + y 2 ) ,且 F 具有导数,则∂z + ∂z= (D )∂x ∂yA. 2x + 2 y ;B. (2x + 2 y )F (x 2 + y 2 ) ;C. (2x - 2 y )F '(x 2 + y 2 ) ;D. (2x + 2 y )F '(x 2 + y 2 ) .6. 曲线 x = a cos t , y = a sin t , z = amt ,在 t = 处的切向量是 ( D )4A . (1,1, 2)B. (-1,1, 2)C. (1,1, 2m )D. (-1,1, 2m )7. 对于函数 f (x , y ) = x 2 + xy ,原点(0,0)( A )A .是驻点但不是极值点B.不是驻点C.是极大值点D.是极小值点8.设 I= ⎰⎰5Dx 2 + y 2 -1dxdy , 其中 D 是圆环1 ≤ x 2 + y 2 ≤ 4 所确定的闭区域, 则必有( ) A .I 大于零 B.I 小于零C.I 等于零D.I 不等于零,但符号不能确定。

营养与饲料第二章复习题答案

营养与饲料第二章复习题答案

第一节饲料的概念与分类一、名词:1、粗饲料:是指饲料干物质中粗纤维含量大于或等于18%的饲料,以风干物为饲喂形式的饲料。

2、青绿饲料:是指自然含水量在45%以上的新鲜牧草及以放牧形式饲喂的人工种植牧草、草原牧草等。

3、青贮饲料是以自然含水量在45%以上的新鲜、天然植物性饮料为原料,以青贮方式调制成的饲料。

4、能量饲料:是指以饲料干物质中粗纤维含量小于18%为第一条件,同时粗蛋白质小于20%、自然含水量小于45%的饲料。

5、蛋白质饲料:是指以干物质中粗纤维含量小于18%为条件,粗蛋白质含量大于等于20%,自然含水量小于45%的饲料。

6、矿物质饲料:是指可供饲用的天然矿物质及化工合机的无机盐类。

二、问答题:1、饲料分类的依据是什么?答:水分含量、粗纤维、蛋白来源、性质、加工方法。

2、按国际饲料分类法将饲料分为哪八大类?如何编号(1)粗饲料1-00-0000 (2)青绿饲料2-00-0000 (3)青贮饲料3-00-0000 (4)能量饲料4-00-0000(5)蛋白质饲料5-00-0000 (6)矿物质饲料6-00-0000 (7)维生素饲料7-00-0000 (8)饲料添加剂8-00-0000第二节粗饲料一、名词:1、干草:是指青草、青绿饲料在未结籽实前收割后干制而成的饲料,是青饲料的一种保存形式。

2、堆垛法:是指在地平面上,将秸秆堆成长方形垛,用塑料薄膜覆盖,注入氨源进行氨化的方法。

3、生物处理:也称微生物处理,是利用具有分解粗纤维能力的细菌或真菌,在一定培养条件下发酵秸秆秕类饲料,使植物细胞壁破坏,并且产出糖和菌体蛋白,从而提高粗饲料的营养价值。

二、填空题:1、影响干草价值的因素有(原料植物的种类)、(收割期)和(干制方法)。

2、粗饲料的种类有(干草)、(秸秆)、(秕壳)、(树叶)。

3、粗饲料对于草食家畜有(填充)作用和(保证消化器官正常蠕动)的作用。

4、草在晒制过程中,常造成(30-15%)的养分损失。

操作系统第二章复习题答案

操作系统第二章复习题答案

操作系统第二章复习题一、选择最合适的答案1. 用P、V 操作管理临界区时,信号量的初值一般应定义为( C )。

A.–1B.0C.1D.任意值2. 有m 个进程共享同一临界资源,若使用信号量机制实现对一临界资源的互斥访问,则信号量的变化范围是( A )。

A.1 至–(m-1)B.1 至m-1C.1 至–mD.1 至m3.在下面的叙述中,正确的是( C )。

A.临界资源是非共享资源B.临界资源是任意共享资源C.临界资源是互斥共享资源D.临界资源是同时共享资源4.对进程间互斥地使用临界资源,进程可以( D )A.互斥地进入临界区B.互斥地进入各自的临界区C.互斥地进入同一临界区D.互斥地进入各自的同类资源的临界区5.设两个进程共用一个临界资源的互斥信号量mutex,当mutex=1 时表示( B )。

A.一个进程进入了临界区,另一个进程等待B.没有一个进程进入临界区C.两个进程都进入了临界区D.两个进程都在等待6.设两个进程共用一个临界资源的互斥信号量mutex,当mutex=-1 时表示( A )。

A.一个进程进入了临界区,另一个进程等待B.没有一个进程进入临界区C.两个进程都进入了临界区D.两个进程都在等待7.当一进程因在记录型信号量S 上执行P(S)操作而被阻塞后,S 的值为( B )。

A.>0B.<0C.≥0D.≤08.当一进程因在记录型信号量S 上执行V(S)操作而导致唤醒另一进程后,S 的值为( D )。

A.>0B.<0C.≥0D.≤09.如果信号量的当前值为-4,则表示系统中在该信号量上有( A )个进程等待。

A.4B.3C.5D.010.若有 4 个进程共享同一程序段,而且每次最多允许 3 个进程进入该程序段,则信号量的变化范围是( B )。

A. 3,2,1,0B. 3,2,1,0,-1C. 4,3,2,1,0D. 2,1,0,-1,-211.若信号S 的初值为2,当前值为-1,则表示有( B )个等待进程?A.0B.1C.2D.312.如果有三个进程共享同一互斥段,而且每次最多允许两个进程进入该互斥段,则信号量的初值应设置为( C )。

第2章 复习思考题答案

第2章 复习思考题答案

第2章复习思考题答案1.Q235钢的应力—应变曲线可以分为哪4个阶段,可得到哪些强度指标?(1)弹性阶段。

钢材在此阶段,当荷载降为零时(完全卸载),变形也降为零(回到原点)。

Q235钢的比例极限f p≈200N/mm2,对应的应变εp≈0.1%。

(2)弹塑性和屈服阶段。

当应力超过弹性极限后,应力与应变不再成正比,应变增大加快,材料进入弹塑性阶段。

随后,应力呈锯齿状波动,甚至出现应力不增加而应变仍在继续发展的现象,卸载后试件不能完全恢复原来的长度,这个阶段称之为屈服阶段。

Q235钢的屈服点f y≈235N/mm2,对应的应变εp≈0.15%,流幅ε≈0.15%~2.5%。

(3)强化阶段。

屈服阶段之后,曲线再度上升,但应变的增加快于应力的增加,塑性特征明显,这个阶段称为强化阶段。

对应于最高点的应力为抗拉强度或极限强度fu。

(4)颈缩阶段。

到达极限强度后,试件出现局部截面横向收缩,塑性变形迅速增大,即颈缩现象。

此时,只要荷载不断降低,变形能继续发展,直至试件断裂。

2.什么叫屈强比,它对结构设计有何意义?钢材的屈服强度(屈服点)f y与抗拉强度fu的比值,称为屈强比。

屈强比是衡量钢材强度储备的一个系数。

屈强比越低,结构零件的可靠性越高,一般碳素钢屈强比为0.6-0.65,低合金结构钢为0.65-0.75,合金结构钢为0.84-0.86。

屈强比愈低钢材的安全储备愈大,但屈强比过小时,钢材强度的利用率太低,不够经济;屈强比过大时,安全储备太小,且构件变形能力小。

3.什么叫塑性破坏和脆性破坏?各有什么特征?钢材在静力单向均匀拉伸下,试件破坏前有很大的塑性应变,这种破坏称为塑性破坏。

钢结构中的钢材因受各种因素的影响还会发生另一种破坏,即脆性破坏,两者的破坏特征有明显的区别。

塑性破坏是指构件产生明显的变形、应力达到材料的极限强度后而发生的破坏,破坏断口呈纤维状,色泽发暗,破坏前有较大的塑性变形,且变形持续时间长,容易及时发现并采取有效补救措施,通常不会引起严重后果。

产业经济学第二章复习题答案

产业经济学第二章复习题答案

第二章 规模经济与范围经济1.简述规模经济与范围经济的区别与联系。

答:联系在于,规模经济和范围经济都是实现社会资源的有效使用,提高经济效率的重要手段与途径。

区别在于,如果企业增加产量能降低单位产品的成本,则存在规模经济;如果企业增加产品品种或种类能节约成本,则范围经济存在。

规模经济通常按照不断下降的平均成本函数来定义的,而范围经济通常是以一个企业生产多种产品和多个企业分别生产一种或少数几种产品的相对总成本来定义的。

2.如何判别规模经济和规模不经济?答:一般可以用边际成本和平均成本的关系来区别规模经济和规模不经济:如果边际成本小于平均成本,则存在规模经济;反之,若边际成本大于平均成本,则存在规模不经济。

也可以用平均成本和边际成本的判定系数(FC =MCAC )来描述规模经济性:当FC>1时,平均成本大于边际成本,则存在规模经济,即随着产出量的增加,平均成本曲线下降;当FC <1时,平均成本小于边际成本,则存在规模不经济,即随着产出量的增加,平均成本曲线上升;如果FC=1,平均成本等于边际成本,规模收益不变,在产出量的一定范围内,平均成本曲线呈水平线。

3.如何理解和度量范围经济?请指出范围经济的一个实例。

答:理解范围经济。

范围经济是指利用单一经营单位内原有的生产或销售过程来生产或销售多于一种产品而产生的经济。

如果企业增加产品品种或种类能节约成本,则范围经济存在。

范围经济通常是以一个企业生产多种产品和多个企业分别生产一种或少数几种产品的相对总成本来定义的。

度量范围经济。

令TC (Q x ,Q y )表示一个企业生产Q x 单位的产品X 和Q y 单位的产品Y 所发生的总成本,则存在范围经济的条件可用下式表示:TC(Q x ,Q y ) <TC(Q x ,0)+TC(0,Q y )范围经济的一个经典实例。

就羊毛和羊肉联合生产的例子而言,范围经济是指利用同一群绵羊同时生产羊毛和羊肉的成本,往往低于用一群羊只生产羊毛而用另一群羊只生产羊肉的成本之和。

石材生产工(加工)职业资格培训教材之二——装饰石材荒料锯切及毛板制备复习题及答案

石材生产工(加工)职业资格培训教材之二——装饰石材荒料锯切及毛板制备复习题及答案

职业教育石材生产工(加工)职业资格培训教材之二装饰石材荒料锯切及毛板制备复习题及答案_、初级工(一)复习参考题1. 填空题(在括号里填上正确答案,正确的答案 每一小括号得1分)(1)衡量荒料锯切大板的重要经济指标是()0(2)()对于荒料锯切顺利进行是一项非常重 要的基础工作。

(3)荒料锯切及毛板制备指通过各种锯切设备 将荒料锯切成()、()的过程。

(4)荒料锯切方向有()与(),两种方法锯 切出的大板纹路完全不同。

2. 单项选择题(每道题的选项中只有1个最符合 题意的正确答案,请将正确选项的英文字母填在括号内,正确的答案每道题得2分)(1 )金刚石框架锯(排锯)锯夹类型有焊接式锯夹、()、机械式锯夹。

A.分体式锯夹;B. —体式锯夹;C.整体式锯夹;D.拆卸式锯夹。

(2) 大板平整程度用()表示。

A.平面度;B.直线度;C.平滑度;D.光度。

(3)荒料装车时,要特别注意()与生产加工 单上所要求的是否相同。

A.锯切面;B.颜色;C.出材率;D.长度。

3. 多项选择题((每道题的选项中只有2个或2个 以上符合题意的正确答案,请将正确选项的英文字母填在括号内,正确的答案每道题得4分)(1 )荒料装车时应注意()事项。

A.颜色;B.纹路;C.石材缺陷;D.出材率。

(2 )砂锯开机前的准备工作有()。

A.设备的检查;B.装车加固;C.检查所锯切的材料;D.检查砂浆浓度。

(3 )锯切花岗石大板选择锯切参数时要考虑下面那些因素()。

A.砂锯的性能;B.锯条的质量;C.所锯切石材的性质;D.所锯石材的体积。

(4)锯切荒料的设备有各种各样,实际加工时要依据()而选取最适合的设备加工。

A.荒料的特点;B.材料特性;C.大板厚度;D.大板加工数量。

4. 判断题(在正确的题后打V,在错误的题后打 X,正确的答案每道题得2分)(1) 装锯条时,扭力扳手的扭力越大越好。

()(2) 砂锯锯切花岗石时,砂浆浓度越浓越好。

()(3)砂浆中多棱钢砂越多越好。

计算理论复习课2习题---答案

计算理论复习课2习题---答案

第三章 上下文无关语言与下推自动机a. {w | w 至少含有3个1} S →A1A1A1A A →0A|1A|εb. {w | w 以相同的符号开始和结束}S →0A0|1A1 A →0A|1A|εc. {w | w 的长度为奇数}0, ε→ε0,ε→ε 0,ε→ε1,ε→ε0,ε→εS →0A|1A A →0B|1B|ε B →0A|1Ad.{w | w 的长度为奇数且正中间的符号为0} S →0S0|1S1|0S1|1S0|0e.{w | wS →A1AA →0A1|1A0|1A|AA|εf.{w | w=w R }S →0S0|1S1|1|0g.空集 S →S3.6 给出产生下述语言的上下文无关文法: a . 字母表{a,b}上a 的个数是b 的个数的两倍的所有字符串组成的集合。

S →bSaSaS|aSbSaS|aSaSbS|εb .语言{a n b n |n ≥0}的补集。

见问题3.25中的CFG: S →aSb|bY|Ta T →aT|bT|εc .{w#x | w, x ∈{0,1}*且w R 是x 的子串}。

S →UV0,ε→0,0→0,ε→1,0→0,1→0,ε→0,0→U→0U0|1U1|WW→W1|W0|#V→0V|1V|εd.{x1#x2#⋯#x k|k≥1, 每一个x i∈{a,b}* , 且存在i和j使得x i=x j R}。

S→UVWU→A|εA→aA|bA|#A|#V→aVa|bVb|#B|#B→aB|bB|#B|#W→B|ε3.14解:添加新起始变元S0, 去掉B→εS0→A S0→AA→BAB|B|εA→BAB|AB|BA|B|εB→00|εB→00去掉A→ε, 去掉A→BS0→A S0→AA→BAB|AB|BA|B|BB A→BAB|AB|BA|00|BBB→00 B→00去掉S0→A, 添加新变元S0→BAB|AB|BA|00|BB S0→VB|AB|BA|UU|BBA→BAB|AB|BA|00|BB A→VB|AB|BA|UU|BBB→00 B→UUV→BAU→03.15 证明上下文无关语言类在并,连接和星号三种正则运算下封闭---答案。

电大专科《公共关系学》复习题(2)

电大专科《公共关系学》复习题(2)

电大专科《公共关系学》复习题(2)2011-12-27 10:05:41| 分类:教师培训| 标签:电大专科公共关系学复习题答案|字号大中小订阅一、单项选择题(每题1分,共16)1.(C )是公共关系人员与新闻界联络的重要形式,是一种极具影响的公共关系活动。

A.公众座谈会B.商务谈判会C.记者招待会D.商品展销会2.在公共关系信息传播中,群体传播应属于(B )的类型。

A.人际传播B.组织传播C.媒介传播D.大众传播3.公共关系活动具有(B )的特点。

A.单纯性、自然性和客观性B.目标性、主观性和技巧性C.主观性、复杂性和多样性D.目标性、主观性和复杂性4.使公共关系由一种活动,一种社会现象变为一门科学的杰出人物是(C )。

A.艾维·李B.乔治·帕克C.爱德华·伯奈斯D.约翰·贝克勒5.(D )是一个社会组织的外部公众对这个组织的经济、技术和社会三大要素的总体看法和评价。

A.组织形象B.公众态度C.企业荣誉D.组织信誉6.公共关系长期战略规划,指(C )的公共关系计划。

A.一年以上B.三年以上C.五年以上D.六年以上7.(A )是公共关系得以发展的物质条件,没有这一条件,公共关系不可能得以扩大并向更高层次迈进。

A.商品经济的繁荣B.政治民主的进步C.民众意识的觉醒D.大众传播技术的发展8.“CS”活动就是(B )。

A.塑造企业形象活动B.让顾客满意的活动C.全面质量管理活动D.全员公关活动9.下列哪一项属于服务型公共关系(A )。

A.送货上门B.厂长信箱C.热线电话D.新闻报道10.“揭丑运动”利用大众传播媒介提供的舞台,把焦点对准(B )。

A.政府B.企业C.报刊D.公共关系公司11. 现代公共关系发展史上的第一本公共关系专著是(D )。

A. 《公共关系学》B.《舆论》C.《有效公共关系》D. 《公众舆论的形成》12.发展有中国特色的公共关系学的前提是(C )。

成本会计复习试题含答案(二)

成本会计复习试题含答案(二)

《成本会计》考试题库及答案第一章总论二、判断题(正确的划√错误的划×)1.成本的经济实质,是企业在生产经营过程中所耗费的资金的总和。

()2.在实际工作中,确定成本的开支范围应以成本的经济实质为理论依据。

()3.成本预测和计划是成本会计的最基本的任务。

()4.成本会计的对象,概括的讲,就是产品的生产成本。

()5.以已经发生的各项费用为依据,为经济管理提供真实的、可以验证的成本信息资料,是成本会计反映职能的基本方面。

()三、单项选择题1.成本会计的任务主要决定于()。

A、企业经营管理的要求。

B、成本核算C、成本控制D、成本决策2.产品成本是指企业生产一定种类、一定数量的产品所支出的各项()。

A、生产费用之和B、生产经营管理费用总和C、经营管理费用总和D、料、工、费及经营费用总和3.大中型企业的成本会计工作一般采取()。

A、集中工作方式B、统一领导方式C、分散工作方式D、会计岗位责任制4.成本会计最基本的任务和中心环节是()。

A、进行成本预测,编制成本计划B、审核和控制各项费用的支出C、进行成本核算,提供实际成本的核算资料D、参与企业的生产经营决策5.成本的经济实质是()。

A、生产经营过程中所耗费生产资料转移价值的货币表现。

B、劳动者为自己劳动所创造价值的货币表现C、劳动者为社会劳动所创造价值的货币表现D、企业在生产经营过程中所耗费的资金的总和四、多项选择题1.一般来说,企业应根据本单位()等具体情况与条件来组织成本会计工作。

A、生产规模的大小B、生产经营业务的特点C、成本计算方法D、企业机构的设置E、成本管理的要求2.成本会计的职能包括()。

A、成本预测、决策B、成本核算、分析C、成本计划D、成本控制E、成本考核3.成本会计机构内部的组织分工有()。

A、按成本会计的职能分工B、按成本会计的对象分工C、集中工作方式D、分散工作方式E、统一工作方式4.( )是成本事前规划的具体手段。

A.成本预测B.成本决策C成本计划D.成本分析E成本考核5.产品的价值包括( )。

管理学基础复习题及答案

管理学基础复习题及答案

2022学年第二学期管理学基础课程期末复习题一、单选题1、“管理的十四项原则”是由( )提出来的。

A、马克斯·韦伯B、亨利·法约尔C、乔治·梅奥D、弗雷德里克·泰罗答案:B2、组织的各级管理人员都是计划的编制者,战略性计划是由( )负责制定的。

A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、所有管理者答案:A3、选择方案就是根据评价结果,从各种可行方案中选出( )的方案。

A、简单易行B、利润最大C、风险最小D、最满意答案:D4、当外部环境具有很高的不确定性时,计划应是指导性的,同时计划期限也应该( )。

A、更长B、更短C、适中D、不确定答案:B5、能够有效发现计划与计划实施之间差距的管理环节是( )。

A、领导B、组织C、控制D、决策《管理学基础》课程期末复习题一、单选题(每小题1分,共20分)1.为了保证组织目标得以实现,就需要有控制职能。

纵向看,各个管理层次都要重视控制职能,( )。

A.愈是基层的管理者,控制要求的时效性愈短,综合性愈弱B.愈是基层的管理者,控制要求的时效性愈短,综合性愈强C.愈是基层的管理者,控制要求的时效性愈长,综合性愈强2.约法尔是管理过程学派的创始人,他认为管理的职能有五个,即( ),这五种职能构成了一个完整的管理过程。

A.计划、决策、组织、人员配备和控制B.计划、组织、人员配备、指挥和控制C.计划、组织、人员配备、协调和控制3.企业流程再造的目的是增强企业竞争力,从( )上保证企业能以最小的成本、高质量的产品和优质的服务赢得客户。

A.生产流程B.生产管理C.作业管理4.企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度。

这样,企业目标就成了一个有层次的体系和网络,即是目标的( )。

A.层次性B.多重性C.变动性5.( )以后,在我国一些企业,目标管理思想得到广泛的应用,并在实践中与计划管理、民主管理、经济责任制等管理制度相结合,形成带有中国特点的目标管理制度。

人教版七年级数学上册第四章几何图形复习试题二(含答案) (67)

人教版七年级数学上册第四章几何图形复习试题二(含答案) (67)

人教版七年级数学上册第四章几何图形复习试题二(含答案) 指出下列平面图形各是什么几何体的展开图.【答案】(1)圆柱;(2)圆锥;(3)三棱柱;(4)三棱锥;(5)长方体.【解析】【分析】根据几何体的平面展开图的特征可知:(1)是圆柱的展开图;(2)是圆锥的展开图;(3)是三棱柱的展开图;(4)是三棱锥的展开图;(5)是长方体的展开图.【详解】(1)圆柱;(2)圆锥;(3)三棱柱;(4)三棱锥;(5)长方体.【点睛】本题主要考查几何体展开图的知识点,熟记常见几何体的平面展开图的特征是解决此类问题的关键.62.如图是一个长方体的表面展开图,每个外表面都标注了字母,请根据要求回答问题:(1)如果面A在多面体的底部,那么哪一个面会在上面?(2)如果面F在前面,从左面看是面B,那么哪一个面会在上面?(3)如果从右面看是面C,面D在后面,那么哪一个面会在上面?【答案】(1)面F.(2)面C.(3)面A.【解析】【分析】利用长方体及其表面展开图的特点解题.这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“A”与面“F”相对,面“B”与面“D”相对,“C”与面“E”相对.【详解】由图可知,“C”与面“E”相对.则(1)∵面“A”与面“F”相对,∴A面是长方体的底部时,F面在上面;(2)由图可知,如果F面在前面,B面在左面,那么“E”面在下面,∵面“C”与面“E”相对,∴C面会在上面;(3)由图可知,如果C面在右面,D面在后面,那么“F”面在下面,∵面“A”与面“F”相对,∴A面在上面.A面会在上面.【点睛】本题考查的知识点是展开图折叠成长方体,解题关键是注意长方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.63.两位同学画的小动物如图所示,哪个图形是用立体图形组成的?用了哪些立体图形?哪个图形是用平面图形组成的?用了哪些平面图形?【答案】左边的图形是用立体图形组成的,用了圆柱体、长方体、球体和正方体;右边的图形是用平面图形组成的,用了三角形、正方形、长方形、五边形、六边形、圆.【解析】【分析】左图是由立体图形组成的,右图是由平面图形组成的,仔细识图即可作答.【详解】左边的图形是用立体图形组成的,用了圆柱体、长方体、球体和正方体;右边的图形是用平面图形组成的,用了三角形、正方形、长方形、五边形、六边形、圆.【点睛】本题考查的知识点是立体图形和平面图形的区别,解题关键是熟记立体图形和平面图形的定义.64.以给定的图形“○○、△△、=”(两个圆、两个三角形、两条线段)为构件,构思独特且有意义的图形.举例:如图,左框中是符合要求的一个图形.你还能构思出其他的图形吗?请在右框中画出与之不同的一个图形,并写出一两句贴切、诙谐的解说词.【答案】见解析.【解析】【分析】本题答案不唯一,结合实际生活中的实物,画一幅图画,再说出它像什么就可以.【详解】答案不唯一,如:【点睛】本题的关键是要善于观察与思考,结合实际有利于培养想象能力.65.如图①、②、③、④四个图形都是平面图形,观察图②和表中对应数值,探究计数的方法并解答下面的问题.(1)数一数每个图各有多少顶点、多少条边、这些边围成多少区域,将结果填入下表:(2)根据表中的数值,写出平面图的顶点数、边数、区域数之间的关系;(3)如果一个平面图形有20个顶点和11个区域,求这个平面图形的边数.【答案】(1)见表格解析;(2)V+F=E+1;(3)30.【解析】【分析】(1)根据图中的四个平面图形数出其顶点数、边数、区域数得出结果;(2)根据表(1)数据总结出归律;(3)根据题(2)的公式把20个顶点和11个区域代入即可得平面图形的边数.【详解】(1)结和图形我们可以得出:图①有4个顶点、6条边、这些边围成3个区域;图②有7个顶点、9条边、这些边围成3个区域;图③有8个顶点、12条边、这些边围成5个区域;图④有10个顶点、15条边、这些边围成6区域.(2)根据以上数据,顶点用V表示,边数用E表示,区域用F表示,他们的关系可表示为:V+F=E+1;(3)把V=20,F=11代入上式得:E=V+F﹣1=20+11﹣1=30.故如果平面图形有20个顶点和11个区域,那么这个平面图形的边数为30.【点睛】本题考查了图形的变化规律,找出图形之间的联系,得出数字的运算规律,利用规律解决问题.66.一个正方体6个面分别写着1,2,3,4,5,6.根据下列摆放的三种情况,那么每个数对面上的数是几?【答案】1对4,2对5,3对6;或1对5,2对4,3对6.【解析】【分析】根据正方体的特征知,相邻的面一定不是对面,所以面“1”与面“4”相对,面“2”与面“5”相对,“3”与面“6”相对;或面“1”与面“5”相对,面“2”与面“4”相对,“3”与面“6”相对.【详解】根据正方体的特征知,相邻的面一定不是对面,所以面“1”与面“4”相对,面“2”与面“5”相对,“3”与面“6”相对;或面“1”与面“5”相对,面“2”与面“4”相对,“3”与面“6”相对.故答案为1对4,2对5,3对6;或1对5,2对4,3对6.【点睛】注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.67.如图是一个正方体的展开图,每个面内都标注了字母,请根据要求回答下列问题:(1)如果面F在正方体的底部,那么哪一面会在上面?(2)如果面B在前面,从左面看是面C,那么哪一面会在上面?(3)如果从右面看到面D,面E在后面,那么哪一面会在上面?【答案】(1)面B;(2)面D;(3)面F.【解析】【分析】根据题意可以将多面体的展开图动手折一下,观察每个面的对面,进行转动,再找到其对面.【详解】将多面体的展开图再动手折一下,得到:A和D相对,B和F相对,C和E 相对.故(1)如果面F在正方体的底部,那么面B会在上面;(2)如果面B在前面,从左面看是面C,那么面D会在上面;(3)如果从右面看到面D,面E在后面,那么面F会在上面.【点睛】本题考查了灵活运用正方体的相对面解答问题,立意新颖,是一道不错的题.68.如图是一个几何体的平面展开图.(1)这个几何体是____;(2)求这个几何体的体积.(π取3.14)【答案】(1)圆柱;(2)1570cm3【解析】【分析】(1)根据几何体的展开图侧面是矩形,两底面是圆形,可得几何体;(2)根据圆柱的体积公式,可得答案.【详解】解:(1)几何体的展开图侧面是矩形,两底面是圆形,几何体是圆柱.故答案为圆柱;(2)由图可知:底面直径为10cm,高为20cm,故圆柱的体积=3.14×(10÷2)2×20=1570cm3.答:这个几何体的体积是1570cm3.【点睛】本题考查了几何体的展开图,几何体的展开图侧面是矩形,两底面是圆形的几何体是圆柱.69.如图,在一次数学活动课上,张明用17个底面为正方形,且底面边长为a,高为b的小长方体达成了一个几何体,然后他请王亮用尽可能少的同样的长方体在旁边再搭一个几何体,使王亮所搭的几何体恰好可以和张明所搭的几何体拼成一个大长方体(即拼大长方体时将其中一个几何体翻转,且假定组成每个几何体的小长方体粘合在一起).(1)王亮至少还需要个小长方体;(2)请画出张明所搭几何体的左视图,并计算它的表面积(用含,a b的代数式表示);(3)请计算(1)条件下王亮所搭几何体的表面积(用含,a b的代数式表示).【答案】(1)19(2),23418.ab a(3)2+ab a3216.【解析】【分析】(1)确定张明所搭几何体所需的正方体的个数,然后确定两人共搭建几何体所需小立方体的数量,求差即可.(2)根据图形,画出左视图,计算表面积即可.(3)画出王亮所搭几何体的俯视图,即可求出表面积.【详解】(1)∵王亮所搭几何体恰好可以和张明所搭几何体拼成一个无缝隙的大长方体,∴该长方体需要小立方体2⨯=个,4336∵张明用17个边长为1的小正方体搭成了一个几何体,∴王亮至少还需36−17=19个小立方体.(2)张明所搭几何体的左视图有三列,第一列有4个长方形,第二列有2个长方形,第三列有1个长方形:表面积为:()()22+++++=+ab a ab a101077993418.(3)王亮所搭几何体的俯视图如图所示,图中数字代表该列小正方体的个数.故王亮所搭几何体的表面积为:()()22+++++=+9977883216.ab a ab a 【点睛】本题主要考查的是由三视图判断几何体的知识,能够根据题意确定出两人所搭几何体的形状是解答本题的关键;70.如图是一正方体的展开图,若正方体相对两个面上的式子的值相等,求下列代数式的值:(1)求27x的值;(2)求32x﹣y的值.【答案】(1)8;(2)1【解析】【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点确定出相对面,然后根据幂的乘方的性质和同底数幂的除法的运算性质分别进行计算即可得解.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“3x”与“2”是相对面,“3y”与“4”是相对面,∵正方体相对两个面上的式子的值相等,∴3x=2,3y=4,(1)27x=(3x)3=23=8;(2)32x﹣y=32x÷3y=(3x)2÷3y=22÷4=4÷4=1.【点睛】考查正方体的表面展开图,根据相对的面之间一定相隔一个正方形,确定向对面是解题的关键.三、填空题。

概率论第二章复习题答案

概率论第二章复习题答案

第二章习题一、单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

1.设随机变量X则k=A.0.1B.0.2C.0.3D.0.42.设随机变量X 的分布函数是F (x )(-∞<x <∞),则以下描述正确的是( B ) A.F (1)=1 B.F (-∞)=0 C.F (∞)=∞ D.F (0)=03.设随机变量X ~ B ⎪⎭⎫⎝⎛31,3,则P{X ≥1}=( C )A .271B .278C .2719D .27264.设随机变量X 的分布函数F (x )表示下列事件的概率:P{12x X x <≤} =( C ) A.1()F x B. 2()F x C. 2()F x -1()F x D.05.设随机变量X 的概率密度为f (x )=⎩⎨⎧≤≤,,0,10 ,2其他x x 则P {0≤X ≤}21=( A )A.41B.31 C.21 D.43 6.设下列函数的定义域均为(-∞,+∞),则其中可作为概率密度的是( C )A. f (x )=-e -xB. f (x )=e -xC. f (x )=||-e 21x D. f (x )=||-e x7.设随机变量X 的概率密度为f (x )=⎪⎩⎪⎨⎧≤<-≤<其它021210x x x x,则P (0.2<X<1.2)=( C )A .0.5B .0.6C .0.66D .0.78.已知随机变量X 的分布函数为( A )F(x)= ⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧≥<≤<≤<313132102100x x x x ,则P }{1X ==A .61 B .21 C .32D .1 二、填空题 请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1.设随机变量X~B (1,0.8)(二项分布),则X 的分布函数为__()0,00.2,011,1x F x x x <⎧⎪=≤<⎨⎪≥⎩2.若随机变量X 服从参数为2、2σ的正态分布,且P{2≤X ≤4}=0.3, 则 P{X ≤0}=_____0.2______3.设随机变量X ~N (0,1),Φ(x )为其分布函数,已知P {X >1}=0.1587,则Φ(1)=_0.8413_____. 4.设随机变量X 的概率分布为F (x )为其分布函数,则F (3)= _5356_____. 5.设X 是连续型随机变量,则P {X =5}=____0_____.6.设随机变量X 的分布函数为F (x ),已知F (2)=0.5,F (-3)=0.1, 则P {-3<X ≤2}=_____0.4____.7.设随机变量X 的分布函数为F (x )=⎩⎨⎧<≥--,0 ,0,0,e 1x x x 则当x >0时,X 的概率密度f (x )=__(),00,0x e x f x x -⎧≥=⎨<⎩_______. 8.设X~N(μ,σ2),其分布函数F(x),Φ(x)为标准正态分布函数,则F(x)与Φ(x)之间的关系是F(x)= ___________.(){}X x x F x P X x P μμμσσσ---⎧⎫⎛⎫=≤=≤=Φ⎨⎬ ⎪⎩⎭⎝⎭三、计算题1.某柜台做顾客调查,设每小时到达柜台的顾客数X 服从泊松分布,则X~P (λ),若已知P (X=1)=P (X=2)。

大学英语(二) 复习题答案

大学英语(二) 复习题答案

《大学英语》第二册期末复习题Part I. 词汇和语法单项选择题:请从每小题A、B、C、D四个选项中,选出能填入空白处的最佳选项,并将相应选项的字母填入空白处。

1. I found the cat __A___ under the bed, who had caught a mouse.A. hidingB. hiddenC. to hideD. having hidden2. ---- How did he get back last night?---- I think he __C___ back on foot, as there were no buses or taxies then at all.A.might have eB. needn't have eC. must have eD. should have e3. The doctor would allow him to go home ____C_ he remained in bed.A. as thoughB. for fear thatC. on condition thatD. as far as4. One of the most important social problems of today is __C___ jobs to the unemployed.A. what to be givenB. having givenC. how to giveD. to have given5. The doctor said I was over-weight. If only I __D___ less!A. ateB. have been eatingC. have eatenD. had eaten6. It is said that he got laughed at for __C___.A. his dishonestB. been dishonestC. being dishonestD. to be dishonest7. A baby animal knows animals of __C___ own kind when it sees them, when it smells them and it hears them.A. herB. one'sC. itsD. Their8. After Christmas, __A___ clothing on sale in that shop attracted quitea few housewives.A. a variety ofB. a number ofC. the number ofD. the great deal of9. The mayor promised the city government ____A_ the building of the new roads with the taxes it collected.A. shall financeB. may supportC. can helpD. should provide10. Whoever does wrong to his country or to the people deserves ___B__.A. to punishB. to be punishedC. to punishmentD. of being punished11. Some children usually behave in their own way _C____ they do not get along with their classmates and there are often disagreements between them.A. even thoughB. on condition thatC. so thatD. unless12. Secondary and higher education ____C_ available to all high school graduates in this country so far.A. have madeB. were made themselvesC. have been madeD. were made it13. The mother believes that John's stupid, but it's different _B____ of Mary; she's just lazy.A. in spiteB. in the caseC. in the courseD. in case14. About how many elements __C___ make up most of the substances we meet in everyday life?A. it is whichB. what it isC. is it thatD. it is that15. The government was believed to be considering _D____ a law _____ ita crime to import any kind of weapon.A. to pass …. to makingB. to be passing …. to makeC. passing … madeD. passing …. making16.Dewitt Wallance founded the Reader's Digest as a pocket-sized, non-fiction magazine__D___ to inform and entertain.A.was intendedB. intendingC. to intendD. intended17. ____B_ this instrument should have put its work permit number on the box.A. Who checkedB. Whoever inspectedC. No matter who examinedD. Those who estimates18.I went to __B__ to buy a ruler and a rubber.A. a stationerB. a stationer'sC. the stationerD. stationer's19. Two of the notebooks __B__ Tom had lost on the bus were returned to the main desk at his dormitory.A. whatB. whichC. whoD. whose20. The drink tastes a little _A___ to me.A. strongB. stronglyC. so strongD. too much strong21. My roommate lost a lot of weight _D___ every day.A. to exerciseB. with exerciseC. for exerciseD. by exercising22. They arrived there at last, __B_.A. was tired and hungryB. being tired and hungryC. tired and hungryD. tiredly and hungrily23. ------ What was the party like?------Wonderful . It's years __D__ I enjoyed myself so much.A.beforeB. afterC. whenD. since24. Time should be made a good use _A___ our lessons well.A. of to learnB. of learningC. to learnD. to learning25.You cannot be __C__ careful when you drive a car.A. veryB. soC. tooD. Enough26. When he arrived, he found __B__ the aged and the sick at home.A. nothing butB. none butC. none other thanD. no other than27. John seems a nice person. __B__, I don't trust him.A. Even thoughB. Even soC. ThereforeD. Though28. Excuse me. If your call's not too urgent, do you mind __B__ mine first?A. I makeB. if I makeC. me to makeD. that I make29. We agreed to accept _D___ they thought was the best tourist guide.A. whateverB. whomeverC. whicheverD. Whoever30. __D__ she realized it was too late to go home.A. No sooner it grew dark thanB. Hardly did it grow dark thatC. Scarcely had it grown dark thanD. It was not until dark that31. They are going to have the serviceman __A__ an electric fan in the office tomorrow.A. installB. to installC. to be installedD. installed32.There is an increase of 16% in the consumption of tobacco__B___ the previous year.A. overB. thanC. toD. then33.___A___ on time, I think, the medicine will work on him before long.A. TakenB. Being takenC. If takingD. Take34.__D___ you want me to fire you, I suggest you stop wearing sports clothes at office.A. As long asB. As far asC. SinceD. Unless35.Nobody in the class except you and me __A___ to the principal about the air quality problems.A. has plainedB. have plainedC. plainD. plaining36.------Why can't you smoke?------ At no time ____C___ in the meeting room.A. does smoking permitB. smoking be permittedC. is smoking permittedD. permits smoking37. The sale usually takes place outside the house, with the audience _D__on benches, chairs or boxes.A.having seatedB. seatingC. having been seatedD. seated38. These winners from that key school are wise and diligent, actually there are___A___students in that schoolA. many suchB. such manyC. so manyD. so much39. Jack got a good mark although he had done __A___ the others.A. half as much asB. as much as halfC. as half asD. as much half as40. -----What happened to Bill?-----He ___B__ really fast when suddenly he ran headfirst into a parked car.A.had runB. was runningC. has runD. has been running41. -----How was your holiday?-----It couldn’t have been ___B__. I just stayed in the hotel because it was raining most of the time.A.boringB. more boringC. most boringD. less boring42. Thank you so much! But for your text message, I _A____ home without my ID card this morning.A. would have leftB. would leaveC. had leftD. Left43. -----Do we have to wear our school uniforms tomorrow?-----I think so. We ____A_ the ing-of-age ceremony in the afternoon.A.will be attendingB. have attendedC. attendD. attended44. In English class, our teacher often creates an environment ___C__ we are given the opportunity to solve problems ourselves.A. whenB. whichC. whereD. that45. Some seemingly harmless blogs might bee harmful when __D___ on the Internet by millions of people.A. to readB. readingC. readD. being read46. Friends are angels who lift us to our feet ___D__ our wings have trouble remembering how to fly.A.unlessB. becauseC. thoughD. when47. Jonny, I can’t believe how much you have changed! You _C____ at least one foot!A. growB. grewC. have grownD. are growing48. ----- I’m going to have lunch. Do you mind talking about your plan __A__ lunch?-----All right. I’ll wait here in the office.A. afterB. beforeC. overD. until49. -----The weatherman on the news said it might rain later on this afternoon.-----Well, I _ D___ take my umbrella along with me today.A. canB. mayC. couldD. must50. -----You seem busy these days.-----Yes, I’m looking for a house. It’s really not easy to find __B___ with a garden.A. thisB. oneC. itD. that51. Although the Eiffel Tower ___D__ to last for 20 years, it is still standing today.A. has designedB. had designedC. is designedD. was designed52. Shooting, as __ A__ means of survival originally, developed into _____ sport only in the late 19th century.A. a; aB. the; theC. a; theD. the; a53. __C____ the housing price, several measures have been adopted in the last two years.A. LoweringB. Having loweredC. To lowerD. To have lowered54. These two areas are similar ____C_ they both have a high rainfall during this season.A. to thatB. beside thatC. in thatD. except that55. She is always ready to help people in trouble because she thinks ita ___D__.A. decisionB. chanceC. prideD. pleasure56. On New Year’s Eve, New York City holds an outdoor _B____ which attractsa crowd of a million or more people.A. incidentB. eventC. caseD. affair57. I went to bed very late that night, __C___, early the next morning.A. at leastB. in a wordC. or ratherD. at most58. --- The secretary wrote ___ D__ note to the manager.--- I guess she forgot writing one.A. the otherB. oneC. one moreD. another59. Some trees are cut down each year and __ A___ are left to grow even taller.A. the restB. a restC. rest of themD. a rest of them60. I don’t like this pair of gloves. Will you show me _ C____.A. anotherB. the othersC. some othersD. other ones61. Our parents will show us a film projector for our party. Let’s sit _C____ the table and have a look.A. onB. nearC. roundD. over62. --- Your ___ C__, please!--- Why don’t you ring and ask Mr. King inside the hall? It was he who asked me to e to the party.A. foodB. moneyC. invitationD. suggestion63. The idea of fighting a noise ___ C__ making more noises sounds strange, but that’s _____ what we are doing now.A. with; justB. through; veryC. by; exactlyD. for; indeed64. I’m sure ghosts do not exist. __ D___ I have never seen one.A. First of allB. Now and thenC. Day and nightD. At least65. We held a football match _ C____ Class 1 and Class 5 last semester.A. withB. amongC. betweenD. by66. Three ___C__ four people believe that having healthy teeth is very important.A. byB. fromC. out ofD. of67. It is the prevention of disease __A___ its successful treatment that has led to the rapid increase of the world’s population.A. rather thanB. includingC. but alsoD. less than68. Don’t put the chair too close to the stove. Dry wood _D____ fire easily, you know.A. lightsB. burnsC. makesD. catches69. --- Could you mail these letters for me please?--- ___C__ letters? Your friends are going to be very happy to hear from you again.A. WhatB. SomeC. MoreD. Different70. The police came and they soon got the situation well ___B__.A. by handB. in handC. on handD. with hand71. The __ A___ you draw, _____ the picture will be.A. more carefully, the more beautifulB. more carefully, the more niceC. more careful, more beautifulD. much more careful, more beautiful72. The young man ___C__ the cage first.A. told to cleanB. will tell to be cleanedC. was told to cleanD. is told to cleaning73. My television is broken again, it needs _B____.A. to repairedB. to be repairedC. being repairedD. repairs74.---What’s your father like? And how is he?--- C .A. He likes reading books, and he’s fine.B. He’s a worker, and he’s well.C. He’s tall and fineD. He likes sports and he’s strong75. Of the three foreigners, one is from London, _ B____ are from Paris.A. another twoB. the other twoC. the others twoD. others two76.___A__ do you know is the population of Canada?A. WhatB. WhichC. How manyD. How much77. Mary has a nice watch and she __A___ it everyday.A. wearsB. dressesC. put onD. has78. The population of our city is ___B__ that of theirs.A. more thanB. as large asC. as many asD. less than79. Newly-born babies _ B__in hospital.A. are taken good care B.are taken good care ofC. take good care of D.take good care80. We’ve bought ___ D__ desks for the children there, and _____ these children are new.A. several hundreds of, two hundreds ofB. many hundreds of, two hundred ofC. several hundred, two hundreds ofD. hundreds of, two hundred81.------Are the two answers right?-------No, _C____ right.A. no one isB. none isC. neither isD. either is not82. “He is sure that he can pass the exam” means “__ B___”.A. He is sure to pass the examB. He is sure of passing the examC. It is sure for him to pass the examD. It is sure that he can pass the exam.83. I ___ A__ a cold for a week, that makes me _____ all day.A. have caught ,unhappyB. have had, unhappilyC. caught, unhappyD. have got, happy84. They all felt __A___ not very difficult to learn the passage by heart.A. itB. thatC. thisD. themselves85. One swallow can never __B___ a summer.A. haveB. makeC. beeD. turn86.-----There’s only one ticket for us two. (D)----- _ ____ you _____ I can’t go to the cinema?A. Both ;andB. Neither; norC. Not; orD. Either; or87. He knows a lot about puters __ C___ he looks like a child of ten.A. andB. butC. thoughD. because88. Nobody but my parents _ B____ the secret.A. knowB. knowsC. have knowD. is known89. The Olympic Games __ A___ held every _____ years.A. is, fourB. are, fourC. is ,fiveD. / , five90. Li Ming’s handwriting is better than __ A___ in his class.A. anyone else’sB. anyone’s else’sC. anyone’sD. anyone elsePart II. 阅读理解题:请阅读以下六篇文章,然后从每道题的四个选项中选择出最适合的那个选项,将其相应的字母填写到空白处。

青科成人教育《色彩与视觉试卷二》期末考试复习题及参考答案

青科成人教育《色彩与视觉试卷二》期末考试复习题及参考答案

20学年第一学期色彩与视觉课程考试试题(B)卷补考类别成教拟题人适用专业电脑艺术设计(答案写在答题纸上,写在试题纸上无效)一、填空题:(每空2分,共22分)1.由于色相之间的差别较小,对比较弱,因此可以改变其()与()的方式来增加对比的效果。

2.在色相上已有了较明确的色彩倾向,它的对比度也就随之加强,如再改变其()与()的关系,它所组成的色彩就会比较弱。

3.中差色对比是在色彩对比中属于比较对比明确的。

构成的色彩比较()且有精神,并且具有相互之间的()4.互补色的对比,由于其对比关系是色彩对比中最强的,用的不好就会互相排斥产生()5.邻近色对比的最大特征是具有明显的()6.什么色彩对比最强()7.物体固有色是物体在()光源下的颜色8.色是()刺激人的视觉器官后所产生的一种生理感觉二、选择题(每小题3分,共12分)1.从牛顿通过三棱镜发现光谱后,科学家们进行长期的探索和研究,认为能组成颜色的最基本色是()A.红色B.绿色C.蓝色D.三原色2.从色相上大致可分为()A.临近色对比、同类色对比、中差色对比、互补色对比B.临近色对比、互补色对比C.同类色对比、中差色对比、互补色对比D.同类色对比、中差色对比3.从纯度上有()A.不同纯度的互补色对比 C.不同纯度的对比B.有不同纯度的中差色对比 D.不同纯度间色4.从明度上有()A.冷暖对比B.色相对比C.补色对比D. 明暗对比三、名词解释(每小题5分,共20分)1.色彩混合2. 类比色3.颜色适应4.感光系统。

管理学原理复习题及答案(二)

管理学原理复习题及答案(二)

管理学原理复习题及答案(二)一、单项选择题1、决策所遵循的原则是( )A.最优原则B.实用原则C.科学原则D.满意原则2、决策的依据是( )A.完全信息B.适量信息C.少量信息D.与信息无关3、西蒙把决策活动分为程序化决策与非程序化决策两类,二者区分标准是:( )A.经营活动与业务活动B.例行问题与非例行问题C.最优标准或满意标准D.计算机决策或非计算机决策4、某一决策方案,只有一种执行后果并能事先测定,此种类型的决策称为( )A.确定型决策B.风险型决策C.非肯定型决策D.概率型决策5、有一类决策,决策者只知道有多少种自然状态及其发生概率,但不能确定哪种自然状态会发生。

这类决策称为( )A.确定型决策B.风险型决策C.非肯定型决策D.非确定型决策6、在可供选择的方案中,存在两种或两种以上的自然状态,哪种状态最终会发生是不确定的,但是每种自然状态发生的可能性即概率大小是可以估计的,这类决策是( )A.确定型决策B.战术决策C.不确定型决策D.风险型决策7、将对某一问题有兴趣的人集合在一起,在完全不受约束的条件下,敞开思路、畅所欲言的决策方法是( )A.因果分析法B.名义小组法C.德尔菲法D.头脑风暴法8、选取若干专家,以函询方式请专家们独立书面发表意见,并几经反馈的方法,称为( )A.德尔菲法B.通讯预测法C.名义小组法D.头脑风暴法9、我国习惯上称之为“专家预测法”的是( )A.因果法B.外推法C.德尔菲法D.头脑风暴法10、在经营单位组合分析法(波士顿矩阵法)中,某种产品的业务增长率高而市场占有率较低,这种产品是( )A.明星产品B.金牛产品C.幼童产品D.瘦狗产品11、“目标就是路标,确定目标如同识别北极星”这句话主要说明了目标( )方面的作用A.指明方向B.提供标准C.激励因素D.管理基准12、在经营单位组合分析法(波士顿矩阵法)中,某种产品的市场占有率较高而业务增长率较低,这种产品是( )A.明星产品B.金牛产品C.幼童产品D.瘦狗产品13、在经营单位组合分析法(波士顿矩阵法)中,确定各个经营单位的活动方向的二维因素是( )A.市场占有率和利润增长率B.市场占有率和业务增长率C.市场竞争能力和市场引力D.市场占有率和销售增长率14、在政策指导矩阵中,处于区域1的经营单位竞争能力较强,市场前景较好,其经营策略为( )A.优先发展B.提高竞争力C.逐步淘汰D.尽快放弃15、在政策指导矩阵中,处于区域9的经营单位市场前景暗淡且竞争能力较弱,其经营策略为( )A.优先发展B.提高竞争力C.逐步淘汰D.尽快放弃16、某产品的单价为20元,单位变动成本16元,固定成本4万元,其保本点销售量为( )A.1万件B.2万件C.10万件D.20万件17、某企业生产某产品,单价5元,单位变动成本3.4元,固定成本总额为3200元,其盈亏平衡点产量为( )A.640件B.2000件C.941件D.380件18、甲公司生产某种产品的固定成本是30万元,该产品的单位变动成本为4元,市场售价为10元,若要达到6万元销售毛利的目标,该产品产销量应为多少?( )A.30000件B.45000件C.60000件D.75000件19、下面哪一项不是目标管理的特点( )A.目标制定快捷B.注重成果C.强调自我控制D.促使权力下放20、在某产品的量本利关系图中,如果先是产品单价递增而其他生产经营条件保持不变,然后再是固定费用递增而其他生产经营条件保持不变。

《水声学原理》期末复习试题2含答案

《水声学原理》期末复习试题2含答案

班级:学号:第1页 共2页所有试题答案均需写在答题册上,写在本试卷上无效。

一、简单题(每题5分,共50分)1.何谓声纳参数?任意选择下列声纳参数之一:TS、NL-DI+DT、RL+DT,解释其物理意义。

2.海水中的声速主要受哪些因素影响?实际工程中为什么可以应用温度测量代替声速测量以获得海水中的声速?3.引起声强衰减的原因有哪些?哪些属于几何衰减?哪些属于物理衰减?4.均匀浅海波导中的简正波是如何形成的?有何特征?5.命题:在浅海波导中,声波频率越低,吸收衰减就越小,传播距离就一定越远。

该命题对吗?用所学知识解释之。

6.天气晴好,同一台声纳在早晨的作用距离远还是下午的作用距离远,为什么?7.邻近海面水下点源声场声压振幅随距离的变化关系是什么?并解释之8.实验室测量目标强度的方法有哪些?目标强度测量应满足哪些条件?9.海洋混响可分为哪几类?每类混响强度随时间的衰减规律是什么?10.舰船辐射噪声与舰船自噪声的异同点是什么?二、(10分)设海水中有负声速梯度,且其绝对值为常数g ,声源处的声速为0c 。

试证明该介质中的声线轨迹为一段圆弧,且水平发出的声线穿过的水层厚度为d 时,它在水平方向前进的距离r 近似为()2102g d c 。

三、(10分)简述比较法测量目标强度的原理,并推导出待测目标的目标强度TS 值的表达式。

四、(10分)声速分布如下左图所示,声源位于1z 处,以1α出射的声线在深度0z 处发生反转。

已知s c 、a 、0z 、1z 和2z ,求水平距离x 。

哈尔滨工程大学本科生考试试卷( 年 第 学期)课程编号: 课程名称:第4页 共 4页标准答案和评分标准一、简答题(每题5分,共50分)1.何谓声纳参数?任意选择下列声纳参数之一:TS、NL-DI+DT、RL+DT,解释其物理意义。

答:将影响声纳设备工作的因素统称为声纳参数(3分)。

TS:目标强度,定量反映目标声反射本领的大小;NL-DI+DT:噪声隐蔽级,在噪声干扰下主动声纳或被动声纳正常工作所需的最低信号级;RL+DT:混响隐蔽级,在混响干扰下主动声纳正常工作所需的最低信号级(2分)。

护理学导论复习题及参考答案2(总)

护理学导论复习题及参考答案2(总)

《护理学导论》试题一、名词解释(每题4分,共24分)2. 病人角色行为缺如3. 亚文化4. 悲哀5.工作疲惫感6. 医疗事故二、单项选择题1.以工作任务及活动为中心进行岗位分工的一种集权式的护理方式是指:()A.个案护理B.功能制护理C.小组护理D.责任制护理2. 护理计划中目标的制定应该是() A.从病人出发且可以测量B.以护士为中心C.标准要高 D.由护士决定,不考虑病人的意见3. 综合护理出现在护理理念的()A.禁欲主义阶段 B.浪漫主义阶段C.实用主义阶段 D.人本存在主义阶段4. 满足病人自尊的需要,下列方法中最恰当的是 ( )A.人院介绍及健康教育 B.提供良好的住院环境C.关心、重视病人的特性及个人习惯 D.过硬的护理技术5. 一位患者有强迫性的人格, 根据佛罗依德的观点, 其性心理发展障碍主要在:( )A.口欲期B.肛欲期C.性蕾期D.潜伏期6. 临终关怀所关注的是( )A.生存质量B.药物治疗C.延长生命D.手术治疗7. 保健教育过程模式是由谁提出的()A.霍克巴姆B.格林及克鲁特 C.潘德D.贝克8.某人为了实现当一名作家的梦想而坚持勤学苦练,体现了希望的( )A.行为特征B.依附特征C.认知特征D.情景特征9. 沟通交流的最高层次是:()A.事务性沟通B.分享性沟通C.共鸣性沟通D.情感性沟通10. 指导过度肥胖的人群合理安排饮食属于()A.临床前期预防B.一级预防C.二级预防D.三级预防三、多项选择题1. 发生医疗事故后,责任人应承担的法律责任包括:()A.行政责任B.民事责任C.刑事责任D.赔偿责任E.违宪责任2. 护理诊断的组成部分有:()A.名称B.症状C.诊断依据D.相关因素E.定义3.引起文化休克的原因包括( )A.悲观失望B. 孤独C.恐惧D.焦虑E. 信仰不同4. 护理学的基本概念包括()A.人 B.环境 C.文化 D.护理 E.健康5.ROY 认为,刺激分为:()A.表面刺激 B.主要刺激 C.内在刺激 D.相关刺激 E.固有刺激6. 以下说法正确的是:()A.所有的适应反应都力图最大限度的维持机体的内稳态B.适应是一种被动的动态过程C.适应是有限度的D.适应能力因人而异E.个体在适应过程中会丧失自己的个性及行为特征四、简答题(每题 6分,共24分)1.简述心理防卫机转的特点及意义。

111128制图员复习题2答案

111128制图员复习题2答案

制图员考试复习题答案一、单项选择题1.( A)是指人与人、个人与集体、个人与社会以及人对待自然的行为规范的总和。

A道德B宪法C各种规章纪录D人生观2.(B)是社会道德的重要组成部分,是社会道德原则和规范在职业活动中的具体化。

A人生价值B职业道德C社会活动 D 职业活动3、职业道德是指从事一定职业的人们在职业实践活动中所应遵循的职业原则和规范,以及与之相应的(B )、情操和品质。

A企业标准B道德观念 C 公司规定D工作要求4.优良的( B )是新时期制图员从事高标准、高效率工作的动力。

A企业文化B职业道德C制图软件D竞争机制5.由于社会分工的复杂性和精细化,使得社会上的职业种类繁多,(B )多种多样。

A社会分工B职业道德C人才分类D生产产品6.( C )就是要顾全大局,要有团队精神。

A爱岗敬业B注重信誉C团结协作D积极进取7.下列等式正确的是( C )。

A、1张A2幅面图纸=2张A1幅面图纸B、1张A4幅面图纸=2张A3幅面图纸C、2张A2幅面图纸=1张A1幅面图纸D、2张A1幅面图纸=1张A2幅面图纸8.下列叙述正确的是( A )。

A、图框格式分为不留装订边和留装订边两种B、图框格式分为横装和竖装两种C、图框格式分为有加长边和无加长边两种D、图框格式分为粗实线和细实线两种9.制图国家标准规定,图纸标题栏( C )配置在图框的右下角位置。

A不得 B 不必C必须D可以10.某图纸上字体的宽度为5/mm,则该图纸是选用的( B )号字体。

A3 B5 C7 D911.图纸中斜体字字头向右倾斜,与水平基准线成( A )角。

A 750B 600C 450D 30012.同一建筑图样中,若用b表示粗线的线宽,则粗、中、细线的线宽应分别表示为(D )Ab,0.7b,0.25b Bb,0.7b,0.35b Cb,0.5b,0.35b Db,0.5b,0.25b13、标注圆的直径尺寸时,一般()应通过圆心,尺寸箭头指到圆弧上。

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第二章行政伦理观一、名词解释1.公共行政的效率观——公共行政的效率观是指在公共行政体系的设计和行政管理的过程中需要贯彻行政效率的价值理念,是一种通过最低的行政成本消耗来获得最大的行政产出的主观追求。

2. 公共行政的法治观——公共行政的法治观即依法行政的理念,它是对法律制度体系日益完善条件下的现代行政管理活动的基本要求。

3. 公共行政的权力观——权力观是指行政人员关于行政权力的来源、性质、服务对象和行使方式的认识和观念。

4. 公共行政的伦理观——是行政人员的世界观、价值观和人生观在行政管理活动中的体现,也是贯穿于行政体系中的实质性价值理念。

5.公共行政的公平观——公共行政的公平观是政府及其行政人员开展行政管理活动所要遵循的平等对待一切社会成员的原则和理念的总和。

二、填空题1. 行政效率是(公共行政)追求的目标之一,探索提高行政效率的途径向来是(行政学)的宗旨。

2.(行政效率)是行政管理的出发点和落脚点,是行政管理活动追求的最终目标。

3. 工具理性的主要标准在于(效率)。

4. 对于现代公共行政而言,(依法行政)是一项普遍原则,也是社会控制的主导方式。

5. 我国古代社会的传统是(重德轻法),因此从总体上讲古代的中国属于(人治)的国家。

6. 重德轻法和重法轻德都不利于中国社会主义现代化建设事业的发展。

正确的态度应是(科学地摆正法与道德在现实社会中的位置),使之既相互区别又相互补充,以便其共同发挥应有的作用。

7. 行政法治可以为依法行政提供(客观保障),最终目的是为了使公共行政(更好地为人民、为社会服务,更好地实现行政目标),促进行政客体利益需求的实现。

8. 行政权力是国家政治机关通过一定的程序授予行政机关的一种用于(行政管理和社会管理)的强制性力量。

9. 在行政权力所确立的人与人之间的关系中,掌握行政权力的一方是(权力主体),总是处于(主动的和支配)的地位,受权力作用的一方是(权力客体),总是处于(被动的和服从)的地位。

10. 行政伦理观实质上是关于(公共行政功能和目标)的价值观。

11. 行政伦理所要关注的是(公共行政的价值)问题,所要解决的(是公共行政服务于公共利益的价值理念)如何成为绝大多数行政人员普遍认同和接受的行为准则,从而保证行政人员能够自觉地在这一价值观的引领下开展行政管理活动。

12. 行政伦理观具体表现在行政人员与行政机关等公共行政主体的(行政伦理活动)中,并以(行政伦理意识)和(行政伦理规范)形式出现。

13. 在公共行政主体履行行政职责、从事行政实践的过程中,行政伦理观具有重要的(行政价值导向)作用,并对整个国家的政治生活、经济生活以及其他方面的社会生活产生(价值导向)功能和(价值示范)功能。

14. 廉政是公共行政伦理关系的反映和要求,是公共行政伦理观的(基本内容)。

15. 从广义上讲,“廉政”不仅包括反对腐败之义,而且包括政府机构的精简、廉价,权力运作的(民主与公正),形象的说法就是(当好社会的公仆)。

三.单项选择题1. 行政管理活动追求的最终目标是( C )。

A.行政改革B.行政执行C.行政效率D.行政道德2. 公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是( A )。

A.行政效率观B.行政法治观C.行政伦理观D.行政权力观3. 我国古代社会的传统是( C )。

A.重法轻德B.德法并重C.重德轻法D.德法并废4. 公共行政的科学观也被称作为( C )。

A.实质理性B.价值理性C.工具理性D.社会理性5. 行政伦理观的价值目标是( C )。

A.提高行政效率B.健全行政法治C.确立和完善行政人格D.培养正确的权力观6. 伦理学的最基本概念和人类道德最基本的构成因素是( D )。

A.道德B.民主C.公平D.正义7. 政治哲学讨论的核心问题历来都是( A )。

A.正义B.民主C.道德D.公平8. 把公平当作各种德行的总称的古希腊思想家是( D )。

A.苏格拉底B.柏拉图C.西塞罗D.亚里士多德9. 自称是新道德哲学创始人的英国哲学家是( A )。

A.霍布斯B.洛克C.休谟D.葛德文10. 指出“仓廪实,则知礼节;衣食足,则知荣辱”的中国古人是( B )。

A.帝喾B.管仲C.晏婴D.商鞅11. 市场经济和商品交换关系是民主的( D )。

A.制度保障B.必然产物C.物质前提D.客观基础12. 在国家与社会公共事务管理的领域中,民主最为突出的功能体现在(A)。

A. 防止行政人员的腐化和惰性化方面B. 使人民行使当家作主的权利C. 促进社会的和谐发展D. 加强法治建设,实现依法治国13. 对于行政伦理关系来说,首要的原则是( B )。

A.廉政B.民主C.公平D.爱民14. 人在同客体的相互作用中所表现出来的自主性.主观性和自为性,称为(C)。

A.人的主观性B.人的自为性C.人的主体性D.人的自主性15. 行政人员的世界观.价值观和人生观在行政管理活动中的体现,也是贯穿于行政体系中的实质性价值理念,称为( C )。

A.行政世界观B.行政价值观C.行政伦理观D.行政人生观四、多项选择题1.公共行政的科学观包括(ACD )。

A.效率观B.正义观C.法治观D.权力观E.民主观2.依法行政的含义包括(ABCDE )。

A.行政主体法定B.行政权限法定C.行政程序法定D.公正行政E.责任行政3.现代行政权力的公共性体现为(ABC )。

A.公共利益得以实现的工具B.超然性C.全局性D.契约性E.政治性4.当代中国的行政伦理观的基本要素包括(BCD )。

A.爱国B.廉政C.勤政D.行政人格E.爱民5.廉政和勤政首先反映在政府机关及其工作人员的(BCD )。

A.行政能力B.思想方法C.工作作风D.办事效率E.行政人格6.正义的作用概括起来就是(ABC )。

A.社会的“平衡器”B.人的行为的“校正器”C.社会历史发展的“推进器”D.政治腐败的“镇压器”E.人际关系的“调节器”7.对现代行政的理解,正确的有(CDE )。

A.管制行政B.统治行政C.公共行政D.责任行政E.民主行政8.对公平的理解,可以从如下角度进行(ABCD )。

A.哲学角度B.经济学角度C.政治学角度D.伦理学角度E.宗教学角度9.法国哲学家柏格森认为,公平分为(ABCD )。

A.相对的公平B.绝对的公平C.封闭型公平D.开放型公平E.理想型公平10.马克思主义的公平观认为(ABCDE )。

A.公平不是永恒的,而是随着历史条件的变化而变化的B.不存在绝对的公平C.无产阶级的公平不同于资产阶级的形式上的公平D.无产阶级的公平不是绝对平均主义的公平E.无产阶级的公平不同于空想社会主义者的空想的公平五、简答题1. 什么是公共行政的高效率?行政管理应首先确定行政目标,然后尽量少地消耗人、财、物,讲时效、高质量地完成行政目标,实现低成本、高产出的行政管理就是高效率。

如果一个行政组织拥有丰富的资源、拔尖的人才、先进的设备,那只是拥有了发展的基本条件,只有当这些条件被用于高效的行政管理,推动该地区的迅速发展,才是行政高效率。

2. 如果公共行政单纯受到效率观的支配,会导致什么弊端?第一,使对行政体系以及行政管理活动的评价偏向于投入活动而忽视其效果;第二,会让人们专注于行政管理活动的合逻辑性、合目的性,而忽视了活动的实质性价值前提;第三,会使人变成为求成功不择手段的非道德主义者;第四,片面的行政效率观不可避免地会伴生数字虚假现象。

因而,行政效率观虽然是公共行政中的最基本和最重要的原则性理念,但它只是公共行政价值理念中的一个,在坚持行政效率观的同时,也需要拥有其他行政价值理念。

3. 行政伦理和行政法治的作用是什么?二者之间是什么关系?行政伦理产生于各级行政机构和行政人员对社会进行行政管理活动的实践过程中,存在于行政主体从事行政活动的全过程。

它作为调控行政行为的重要手段,一经产生,就作为判断行政行为的一种标准。

行政法治是将行政伦理的基本要求、原则和规范加以定型化、条文化,成为能够约束行政主体行政行为的外在强制性准则。

二者都以行政行为中的权利和义务为调整内容,具有内在的统一性和共同的基础和目的。

4. 为什么说现代行政权力是一种公共权力?现代行政权力是一种公共权力,其公共性主要体现在三个方面:第一,行政权力是公共利益得以实现的工具。

属于一个国家中的全社会的权力,是一种公共权力;第二,行政权力具有超然性。

致力于实现以国家利益形式表现的公共利益,是凌驾于社会之上的权力;第三,行政权力具有全局性。

应着眼于社会中全局性的事务,或关系到整个社会秩序的基本问题。

5.为什么说民主的客观基础是市场经济和商品交换关系?因为:市场经济和商品交换关系要求交换双方资格平等,各自有权自由处置自己的产品。

商品交换的原则能衍生出民主精神,并不断增强人们的自由平等意识。

政治民主是经济民主的产儿,民主制度与商品交换关系相联系。

因而,经济民主是一切民主的根源,其自身发展具有天然趋向民主的动力。

六、论述题1.试述当代中国的行政伦理观的构成。

答案要点:当代中国的行政伦理观主要由行政伦理的价值基础、价值核心和价值目标等三个方面的基本要素构成,它们分别是廉政、勤政与行政人格。

廉政是公共行政伦理关系的反映和要求,是公共行政伦理观的基本内容。

廉政和勤政首先反映在政府机关及其工作人员思想方法、工作作风上和办事效率上,它要求所有政府机关和工作人员都要注意克服官僚主义、形式主义和浮夸作风,密切联系群众,勤奋工作,不尚空谈,全心全意为人民服务。

确立和完善行政人格是行政伦理观的价值目标。

一方面,行政机关和行政人员有必要、有权利按照自己的价值观念和开展行政工作的能力去创造性地实现公共行政的价值。

另一方面,行政机关和行政人员所创造和获得的行政价值如何,与行政机关和行政人员自身的需要、能力以及他们的自觉性的高低有关。

这两方面的统一,是行政机关和行政人员理解公共行政的价值、处理公共行政过程中的各种问题时所应牢记的立足点和出发点;也是培育出优秀的公共行政人格的立足点和出发点。

2.试述公共行政追求社会公平的意义。

答案要点:(1)社会公平是人类社会追求的永恒的价值目标,有利于社会的发展和进步。

在追求社会公平的过程中,只有广大人民群众感受到了社会公平的存在,才会去推动他们所认同的那种能够保障他们的社会权利的社会体系,才会自觉维护和营建社会发展的良好环境,包括经济环境和政治环境等。

(2)社会公平是维护社会稳定的基石,能够为国家的经济建设和发展创造良好的内部环境。

要保证改革开放政策继续得到广泛的拥护和支持,就必须认真对待改革开放过程中出现的各种问题及其对社会公平的破坏。

这些问题如果不加以重视并在改革开放过程中逐步加以解决,必将削弱国家的凝聚力,必将影响到国家的经济建设,以至使国家关于社会发展的中长期目标无法实现。

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