句子的成分和基本句型
句子成分和基本句型
句⼦成分和基本句型句⼦成分和基本句型什么是句⼦？句⼦是由词按照⼀定的语法结构组成的，是能表达⼀个完整概念的语⾔单位．句⼦的第⼀个字母必须⼤写，结尾要有．？！I am a teacher.Are you a student?How beautiful the girl is !*句⼦成分由词或词组充当英语的基本成分有七种：主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)、定语(attribute)、状语(adverbial)补语(complement)１．主语：主语是在句⼦中说明全句中⼼主题的部分．⼀般由名词，代词，不定式，动名词或从句充当．它的位置⼀般在句⾸．The girl is pretty.Reading is useful.To see is to believe.They are good friends.谓语：谓语说明主语做什么，是什么，怎么样，由简单动词或者动词短语构成．They are teachers.She looks well.He studies hard.He laughed at his classmates.He can speak English.表语：表语说明主语是什么，或者怎么样，由名词，形容词，副词，介词短语，不定式，动名词，短语，或者从句充当．表语位于系动词后⾯．I am a teacher.She is happy.Everybody is here.They are at home now.My job is to teach English.Seeing is believing.宾语宾语是动作，⾏为的对象，由名词，代词，短语，不定式，动名词，从句充当．它和及物动词⼀起说明主语做了什么，在谓语之后．She plays the piano.He often helps me.I like watching TV.She likes to go to shop this afternoon.I think that he is good guy.宾语补⾜语在英语中，有些句⼦只有宾语并不能表达完整的意思，还必须在宾语后⾯家上宾语补⾜语才能表达完整的意思．它起补充说明宾语⼲什么，怎么样的作⽤．它可以由名词，形容词，副词，介词短语，不定式，现在分词和过去分词充当．If you let me go, I’ll make you king.Leave the door open.We found John out when we arrived.Make yourself at home.I saw him enter the hall.The boss keeps them working all day.I heard my name called.掌握这五种基本句型, 是掌握各种英语句⼦结构的基础。
句子成分+基本句型
语法复习：句子成分；简单句、并列句和复合句一、句子成分（一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主要有主语、谓语表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语、插入语和呼语。
（二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如：During the 1990s, American country music has become more and more popular.（名词）We often speak English in class.（代词）One-third of the students in this class are girls.（数词）To swim in the river is a great pleasure.（不定式）Smoking does harm to the health.（动名词）The rich should help the poor.（名词化的形容词）When we are going to have an English test has not been decided.（主语从句）It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）（三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语，一般放在主语之后。
谓语的构成如下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
如：He practices running every morning.2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
如：You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold.（2）由系动词加表语构成。
句子的成分和基本句型
第一章句子的成分和基本句型一．句子的成分1.主语位于居首，是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”“是谁”。
由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语充当。
Eg: TO teach them English is my job.Harry Potter is the hero in this book.Professor Zhang is a famous scientist.2.谓语位于主语后，说明主语“是什么”“怎么样”“做什么”。
必须用动词充当。
谓语与主语在人称和数上必须保持一致。
Eg: I saw your brother yesterday.David’s hobby is making model planes.Please look after the twins well.3.表语位于系动词后，说明主语“是什么”“怎么样”。
由名词、形容词、副词、介词短语、不定式或相当于名词或形容词的短语充当。
Eg: Andy and I are good friends.Leaves have gone yellow.The power of music is to make us happy.4.宾语位于谓语后，是动作、行为的对象。
由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语充当。
Eg: The workers are building bridges.Tom often helps his classmates.We should learn from her.5.宾语补足语位于宾语后，用来补充宾语的意义。
由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词充当。
Eg: Please call me Tom.His blame made Marry cry.6.状语可位于句末、句首、句中，表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等。
由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语充当。
Eg: Unfortunately, I missed the train.Andy did his homework carefully.7.定语位置灵活。
句子成分及基本句型
句子成分及基本句型一．句子成分：主语，谓语，宾语，表语，定语，状语，补语主语和谓语是句子的主体部分，表语，宾语和补语是连带成分，定语和状语是附加成分。
1.主语：是指在句子中说明全句中心主题的部分，一般由名词，代词，不定式或相当于名词的词或短语来充当。
主语一般位于句首。
（不定式作主语时常用形式主语it句型）2.谓语：是用来说明主语做什么，是什么或怎么样，谓语是与主语密切相关的动作或状态，是对主语的叙述。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
谓语通常在主语后面。
3.表语：是用来说明主语是什么或者怎么样，一般由名词，代词，形容词，副词，介词短语，不定式，从句或相当于名词或形容词的词或短语来担任。
表语一般位于系动词之后。
4.宾语：是动作，行为的对象，一般由名词，代词，数词，不定式，从句或相当于名词的词，短语来充当，它和及物动词一起说明主语做什么。
宾语常常位于谓语之后。
5.宾语补足语;有些句子里只有宾语并不能表达完整的意思，还必须在宾语后面加上宾语补足语才能表达完整的意思。
我们把宾语+宾语补足语称为复合宾语。
复合宾语所表达的意思相当于一个句子的意思。
名词，形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词都可以做宾语补足语。
宾语补足语常常位于宾语之后。
6.状语：是用来修饰动词、形容词、副词的。
它表示行为发生的时间、地点、目的、方式、原因、程度等意义，一般由副词、介词短语，不定式，从句或相当于副词的词或短语来担任。
状语一般放在句末，但有时可以放在句首、句中。
7.定语：用来修饰名词或代词。
形容词、副词、代词、数词、名词或名词所有格、介词短语、不定式、从句或相当于形容词的词或短语等都可以担任定语。
因为定语是修饰名词或代词的，而名词和代词都可以做主语，所以定语的位置很灵活。
二．五中句子基本句型1.主语+谓语（不及物动词）例句：He runs.2.主语+谓语（及物动词）+宾语例句：He plays the piano.3.主语+谓语+宾语（人的间接宾语）+宾语（物的直接宾语）例句：She gave me a pen.4.主语+谓语+宾语+宾语补足语例句：He made the boy laugh.5.主语+系动词+表语例句：We are students.知识补充一．词类包括：名词，代词，冠词，数词，形容词，副词，动词，介词，连词，感叹词十种。
语法知识(5)—句子的成分和基本句型
1句子的成分和基本句型一、句子的概念The Definition of the Sentence句子是由词按照一定的语法结构组成的，是能表达一个完整概念的语言单位。
二、句子成分The Components of the Sentence概念：组成句子的各个部分。
主要包括：主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子的主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语，祈使句除外）。
1. 主语：是在句子中说明全句中心主题的部分。
一般由名词、名词短语、代词、不定式或动名词来充当。
一般置于主句及从句的句首。
The classroom is very clean.Seeing a film is pleasure while making one is hard work.We study in No. 1 Middle School.To teach them English is my job.注：不定式做主语时，常可用形式主语it句型进行转换，例如上句To teach them English is my job. = It is my job to teach them English.（真正的主语是to teach them English）。
2. 谓语：主要说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，即主要描述主语的行为动作，是由动词及动词短语构成。
一般置于主语后。
His parents are doctors.She looks well.We study hard.I have done the job.He can speak English.3. 表语：说明主语“是什么”或者“怎么样”，即主要描述主语的属性及状态。
由名词、形容词、副词、介词短语、不定式及短语来担任。
表语的位置一般在系动词的后面。
2You look younger than before.I am a teacher.Everybody is here.They are at home now.My job is to teach them English.4. 宾语：是动作、行为的对象，由名词、名词短语、代词、不定式或动名词来充当，它和及物动词一起说明主语做什么，通常置于谓语动词之后。
七大句子成分与五大基本句型
七大句子成分与五大基本句型Part 1 句子成分组成句子的各个部分叫做句子成分。
它包括：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语1. 主语：主语是一句话的中心。
除祈使句外，主语是句子中不可缺少的成分。
主语表示句子中所说的是“谁”或“什么”。
一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当【注意】若不定式短语作主语常用it作形式主语，而把真正的主语(不定式短语)放在句后。
2. 谓语：说明主语的动作或状态，也是句子的主体部分，一般由动词充当。
谓语分为简单谓语与复合谓语两种简单谓语由动词或动词词组组成；复合谓语由情态动词或助动词+动词【注意】谓语与主语在人称与数方面要相互照应。
3.宾语：宾语是动作行为的对象，说明主语“做什么”，一般由名词、代词、不定式及动名词等充当。
宾语分为直接宾语（Direct Object）和间接宾语(Indirect Object)。
直接宾语常指物,间接宾语常指人。
“物植人间”4.表语：在系动词后的部分就是表语,说明主语的状态等，一般由名词、数词、形容词、分词等充当。
系动词不用于被动语态。
“……怎么样”常见的系动词：be(am,is,are,were,was),appear,look,seem,feel,smell,taste,sound,keep,turn,become,get, grow, come, go etc.5.定语：用于修饰名词或代词，一般由形容词、名词、数词、不定式等充当。
【注意】定语一般位于被修饰词之前，但若修饰不定代词或不定式等短语作定语，则放在后面。
6.状语：用于修饰形容词,副词,动词,介词短语或句子.可表示时间,地点,原因,结果,目的,方式, 伴随,条件,程度,让步,频率等，一般由副词、介词短语、不定式短语或从句充当。
单个副词作状语一般放在被修饰词之前，短语或从句放在句首或句末【注意】enough作状语只能放在被修饰词之后。
如：He is old enough to go to school7.宾语补足语：用于补充说明宾语的动作，一般位于宾语之后，宾语与宾语补足语一起构成复合宾语。
句子成分与基本句型
句子的成分与基本句型一、句子的成分：在英文中句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语等。
（一）主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
它在句首。
如：（1）Comrade Chen is a well-known scientist.陈同志是著名的科学家。
（名词作主语）（2）He reads newspapers every day.他每天读报。
（代词作主语）（3）Smoking is harmful to the health.吸烟对健康有害。
（动名词作主语）（4）To swim in Kunming Lake is a great pleasure.在昆明湖里游泳是非常愉快的事。
（不定式作主语）（5）What we shall do next is not yet decided.下一步我们做什么还没定下来。
（主语从句作主语）（二）谓语说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。
谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
它在主语后面。
如：His parents are teachers.（系动词和表语一起作谓语）We study hard.（行为动词作谓语）We have finished reading the book.（助动词和行为动词一起作谓语）He can speak English.（情态动词和行为动词一起作谓语）（三）宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么。
一般放在谓语之后。
She is doing her homework now.（名词作宾语）She said（that）she felt sick.（宾语从句作动词宾语）We often help him.（代词作宾语）He likes to play basketball.（不定式作宾语）We enjoy listening to the music.我们喜欢听音乐。
句子的成分和基本句型
一、句子的成分1. 主语：位于句首，是全句讲述的对象。
由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语充当。
♦To teach them English is my job. 教他们英语是我的工作。
♦I am a middle school student. 我是个中学生。
♦The flower is beautiful. 这花很漂亮。
2. 谓语：位于主语后，说明主语的动作或状态。
由动词充当。
谓语与主语必须在人称和数上保持一致。
♦I saw your brother yesterday. 我昨天看见你弟弟。
♦Lily is listening to the music. 丽丽正在听音乐。
♦He can speak English. 他会说英语。
3. 宾语：位于及物动词或介词之后，是动作、行为的对象，分直接宾语和间接宾语。
由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语充当。
♦The workers are building bridge.工人们在建桥。
♦He often helps me.他常常帮助我。
♦I enjoy watching TV. 我喜欢看电视。
4. 表语：位于系动词后，说明主语特征、状态。
由名词、形容词、副词、介词短语不定式或相当于名词或形容词的短语充当。
♦Andy and I are friends. 安迪和我是朋友。
♦The power of music is to make us happy. 音乐的力量在于使我们快乐。
♦Your mother looks younger than before. 你妈妈看起来比以前年轻。
5. 宾补：常位于宾语后，用于补充宾语的意义。
由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词充当。
♦Please call me Tom. 请叫我汤姆。
♦Your words made her cry.你的话使她哭了。
♦We should stop the factory from producing waste water. 我们应该阻止工厂排污水。
英语语法之句子的成分和基本句型
无敌英语语法之句子的成分和基本句型句子是由词按一定语法结构组成的，能表达一个完整的概念的语言单位。
句子的开头第一个字母必须要大写，结尾要有句号“.”，问号“？”或感叹号“！”。
1 句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。
句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。
表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。
其他成分如定语和状语是句子的次要部分。
下面我们分别讲述一下句子的各个成分：1 主语主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
它在句首。
We study in No.1 Middle School.（讲述“谁”～）我们在一中学习。
The classroom is very clean.（讲述“什么”很干净）这间教室很干净。
Three were absent.（数词作主语）三个人缺席。
To teach them English is my job.（不定式作主语）教他们英语是我的工作。
注意:不定式作主语时，常用形式主语it 句型，因此左例变为It is my job to teach them English.（真正的主语是to teach them English.）2 谓语说明主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”。
谓语（谓语部分里主要的词）必须用动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
它在主语后面。
His Parents are doctors.（系动词和表语一起作谓语）他的父母亲是医生。
She looks well.（系动词和表语一起作谓语）她看起来气色（面色）很好。
We study hard.（实义动词作谓语）我们努力学习。
We have finished reading the book.（助动词和实义动词一起作谓语）我们已经看完了这本书。
句子成分和基本句型
句子成分和基本句型、句式概念：句子是由词按照一定的语法结构组成的。
组成句子的各个部分包括：主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。
句子依其各成分的组合方式可分为五种句型。
一、句子成分1.主语主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
它位于句首。
We study in No.1 Middle School.(讲述“谁”……)我们在一中学习。
The classroom is very clean.(讲述“什么”…)这间教室很干净。
2.谓语谓语说明“做什么”“是什么”或“怎么样”，谓语（谓语部分里主要的词）必须用动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致，它在主语后面。
His parents are doctors.他的父母是医生。
She looks well.她看起来气色很好。
They are studying English.3.表语表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。
它的位置在系动词后面。
You look younger than before(形容词作表语) 你看起来比以前年轻。
I am a teacher.(名词作表语) 我是个老师。
4. 宾语宾语是动词、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后；有些动词需要接双宾语，即：直接宾语和间接宾语。
They are having a meeting.His father bought him a gift.He wants to go to the movie tonight.5. 宾语补足语在英语中有些句子里只有宾语并不能表达完整的意思，还必须在宾语后面加上宾语补足语才能表达完整的意思。
名词、形容词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词都可以作宾语补足语。
句子结构,句子成分,五种基本句型
英语句子成分分析句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个完整的意义。
一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。
句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语等。
句子成分是句子中起一定功用的组成部分.1）主语：是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词,数词或代词担任，一般放于句首.如：Students study. （学生学习）We are friends.（我们是朋友）这两句话中单词students是个名词，we是代词，它们在句中做主语。
2)谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。
如：Students study. (学生学习.）We are friends。
(我们是朋友）这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实意动词，are叫做be动词，它们在句中作谓语。
3）宾语：表示行为的对象,常由名词或者代词担任。
放在及物动词或者介词之后。
如：They are teachers。
( 他们是老师。
）I play with him. (我和他一起玩。
）这两句话中单词teachers是名词，单词him是带词，它们在句中作宾语。
4）定语：是用来说明或者限制名词的成分，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。
形容词放在名词之前，相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。
如：This is a red sun。
（这是个红太阳。
）He is a tall boy。
（他是个高个子男孩。
）这两句话中单词red和 tall都是形容词，它们作定语。
５)状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分.常由副词担任.修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前。
如:The students study hard。
(这些学生学习努力。
)I often write to him. （我常给他写信.）The bag is too heavy。
汉语句子的成分和基本句型
汉语句子的成分和基本句型句子的组成部分包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。
句型：按结构划分：单句和复句，其中单句包括主谓句、动词谓语句。
复句包括并列关系、承接关系、选择关系、总分关系、转折关系、递进关系。
按作用划分：陈述句、祈使句、感叹句、疑问句。
句子的组成部分主语：1、定义：主语：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。
2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
3、符号：双行线═。
谓语：1、定义：用来说明陈述主语。
2、特点：A、经常由动词、形容词充当。
B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
3、符号：单行线_____。
宾语：1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
3、符号：波浪线﹏﹏。
4、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
定语：1、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。
B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。
3、符号：小括号（）。
状语：1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。
B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。
3、符号：中括号〔〕。
补语：1、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。
2、特点：A、经常由动词、形容词副词充当。
B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。
3、符号：单书名号〈〉。
句子成分与基本句型
句子成分与基本句型英语的句子成分总共七个英语的句子成分总共七个: : : 主语、谓语、宾语、表语、补语、定语、状语。
主语、谓语、宾语、表语、补语、定语、状语。
一、主语主语是一个句子叙述的主体。
我们可以这样理解，我们可以这样理解，主语就是一句话主要叙述的对象，主语就是一句话主要叙述的对象，主语就是一句话主要叙述的对象，或者这句话主或者这句话主要讲的内容。
这句话主要讲什么，这个“什么”就是主语。
例如要讲的内容。
这句话主要讲什么，这个“什么”就是主语。
例如 I am a teacher I am a teacher I am a teacher（我是老师）（我是老师），主要讲的是“I I ””。
而不是“。
而不是“teacher teacher teacher”” . . 所以所以“I”是主语。
“I”是主语。
Chinese is hard Chinese is hard Chinese is hard 这里主要讲的是这里主要讲的是“Chinese Chinese”” ,而不是“hard hard””.所以Chinese Chinese 是主语。
是主语。
一般来说，能够充当主语的词语有：名词、代词、数词、动词不定式、动名词、句子、其他。
1、名词名词都可以做主语。
但是什么是名词？名词就是世间万物的名称。
世间万物，不管看得见的，还是看不见的都有一个名称。
比如我们自己的名称，就是人名。
比如 Tom, Mary. Tom, Mary.地方的名称，就是地名。
地方的名称，就是地名。
比如，比如， China China China、、Guangdong Guangdong、、Puning Puning。
我们生活中，所有可以看见的物品，比如，电脑（我们生活中，所有可以看见的物品，比如，电脑（computer computer computer））、书(book)(book)、房子、房子、房子(house)(house)(house)、、钢笔钢笔(pen)(pen)(pen)等等。
句子的成分和基本句型
句子的成分和基本句型句子的成分和基本句型句子成分：组成句子的各个部分叫作句子成分。
英语的句子成分和中文的句子成分大致相同，可分为：主语，谓语，宾语，表语，定语，状语，宾语补语。
一、主语--表明句子里所谈的是：＂什么人＂或＂什么物＂，主语常用名词、代词或相当于名词的词或短语充当。
例如:Lily likes her new bike.(名词) 莉莉喜欢她的新自行车。
He gets up early every day.(代词) 他每天都起得很早。
To learn English well is not easy.(不定式短语)学好英语不容易。
二、谓语--说明主语＂做什么＂、＂是什么＂或＂怎么样＂，英语中谓语只能用动词充当。
例如：We work hard.我们努力工作。
The boy caught a bird. 那个男孩逮住一只鸟。
He is my father. 他是我父亲。
They all look fine. 他们都很好。
谓语和主语在人称和数方面必须保持一致。
例如：I am reading. You are reading. He\She is reading. We are reading.三、宾语--宾语是动作行为的对象。
由名词、代词或相当于名词或代词的词或短语充当，和及物动词一起构成谓语，说明主语＂做什么＂。
例如：Tom bought a story-book.(名词)汤姆买了一本故事书。
I saw him yesterday. (代词)昨天我看到他了。
He wanted to have a cup of tea. (不定式短语)他想要一杯茶。
直接宾语和间接宾语--有些及物动词可以有两个宾语，一个指人，一个指物，指人的叫作间接宾语，指物的叫直接宾语。
合称双宾。
例如：He gave me some ink . 他给了我一些墨水。
间接宾语直接宾语Our teacher told us an interesting story. 老师给我妈讲了一个有趣的故事。
句子成分及五种基本句型
句子成分及五种基本句型一、句子成分组成句子的各个组成部分叫句子成分：主、谓、表、宾、定、状、补1.主语:是一个句子的主干部分之一，主语表明是“什么人”，“什么事通常由名词,代词, 动词不定式，动名词来充当.1.Lucy likes her new bike.2.Ve work hard.3.To learn a foreign language is not easy.4.Playing football after school is great fun.2 •谓语:说明主语做什么或怎么样。
通常由动词充当.动词常分为实义动词，连系动词,情态动词和助动词.1.thev work verv hard.2.Tom likes reading.△情态动词和助动词不能单独充当谓语,必须和实义动词或系动词一起构成谓语.They can speak English well. They are playing over there.3.表语：跟在连系动词后面的词语或从句,用来说明主语的身份，特征，状态.My sister becomes a nurse. The trees turn green.The flower is beautiful •To see is to believe •4.宾语：动作行为的对象，说明主语做什么。
一般放在及物动词或介词后面.由名词,代词, 数词，动词不定式，动名词和宾语从句构成.LWe study English.2.1saw him yesterday.3.He wanted to have a pen.4・She likes playing basketball.5.Our teacher said that he would go there.△双宾语：指人的是间接宾语，指物的是直接宾语。
He gave me two books. She teaches me English・5.定语:用来修饰名词或代词的词.充当定语的有：形容词，形容词性物主代词，名词，不定式,介词短语，不定代词，从句等.K This is a red car.2.The building is their teaching building.3.The woman doctor is my wife.4- I have something to tell you.5.The man in front of the gate is Mr. Li.6.Every student has an English book.7x I know the boy who is playing basketball on the playground.6.状语:说明动作或状态特征修饰用来修饰动词,形容词，副词或整个句子.副词，介词短语，动词不定式，以及after, when, as soon as , until, if, before等引起的从句作状语•R You are quite right. 2> Tliey often draw in the park.We came here in order to learn English・4> If it rains tomorrow, we will stay at home. 7.宾补：补充说明宾语。
句子的成分和基本句型
句子的成分和基本句型句子是由各种词类按照一定的语法规则组成的，可以表达完整的概念。
句子开头第一个字母一定要大写，结尾要注明标点符号。
一、句子的成分组成句子的各个部分叫作句子的成分。
句子的成分有主语、谓语、表语、宾语(直接宾语和间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。
其中主语和谓语是句子的主体，表语、宾语和宾语补足语是谓语的组成部分，其他成分如定语和状语是句子的次要部分。
1 主语主语是整个句子的话题，它指明该句讲的是什么，通常用名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语或从句担任。
主语要放在句首。
The girl studies in No.4 Middle School. (叙述“谁”，名词作主语)The post office is open. (叙述“事，什么”，名词作主语) Only five are here. (数词作主语)To say is one thing, and to do is another. (不定式作主语)What you said hurt me badly. (从句作主语)Seeing is believing. （动名词做主语）注意：过去式或过去分词不能做主语注意：it作主语时，可以有以下作用：①表示时间、天气、季节、距离和自然现象。
It's twelve thirty. It's windy today.。
②表示刚刚提到的事情。
What's this? It's a fox. What's that? It's your new coat.③起指示代词的作用，表示人或事物。
Who is it outside? It's Susan.④用作形式主语或形式宾语。
Do you find it difficult to work out the problem?What's it like being a pilot? It's my job to teach them English2 谓语谓语是相对主语而言，它在句中是对主语加以说明的部分起着说明主语的动作、特征或状态的作用，必须用动词表示。
英语句子成分及基本句型
英语句子成分及基本句型
英语句子成分主要有：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。
以下是英语基本句型的介绍：
1. 主语+ 谓语（不及物动词）：这种句型中的谓语动词是不及物动词，后面不跟宾语，但可以跟副词、介词短语等状语作谓语的补足语。
例如：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）
2. 主语+ 谓语（及物动词）+ 宾语：这种句型中的谓语动词是及物动词，后面必须跟宾语，表示动作的承受者或结果。
宾语可以是名词、代词、动名词等。
例如：I love music.（我喜欢音乐。
）
3. 主语+ 系动词+ 表语：这种句型中的谓语动词是系动词，后面跟表语，表示主语的性质、状态或特征。
表语可以是名词、形容词、介词短语等。
例如：She is a beautiful girl.（她是一个漂亮的女孩。
）
4. 主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语：这种句型中的谓语动词可以同时跟两个宾语，其中一个是间接宾语，一个是直接宾语。
间接宾语表示动作的受益者，直接宾语表示动作的承受者。
例如：Please give me a book.（请给我一本书。
）
5. 主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语：这种句型中的谓语动词后面跟一个宾语，再跟一个宾语补足语，对宾语的性质、状态或特征进行补充说明。
例如：We found him in the park.（我们发现他在公园里。
）
以上是英语的基本句型，通过这些基本句型可以组合成各种复杂的句子。
句子的成分和基本句型
句子的成分和基本句型一、句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。
句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。
1. 谓语必须用动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
2. 主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
3. 宾语是动作、行为的对象。
4. 表语说明主语“是什么”或者“怎么样”它的位置在系动词后面。
am/is/are之后做表语。
5. 定语是用来修饰名词或代词的。
6. 状语用来修饰动词、形容词或副词。
一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义，一般由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语来表示。
二、简单句的五种基本句型句子成分的表示法s： subject（主语）v：verb（动词）o： object（宾语）p：predicative（表语）第1种句型：主语+不及物动词：s+v谓语是不及物动词时，本身能表达完整的意思，后面不需要宾语。
第2种句型：主语+及物动词+宾语：s+v+o谓语是及物动词时，不能表达完整的意思，必须跟一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。
第3种句型：主语+系动词+表语：s+v+p谓语是系动词时，不能表达完整的意思，必须加上一个表示主语的特征，身份，状态的表语。
常见的系动词：第4种句型：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语如何区分直接宾语和间接宾语？常带双宾语的动词：第5种句型：主语+及物动词+宾语+宾语补足语=s+v（及物）+o+oc第4种句型和第5种句型（双宾语和复合宾语）的比较（1） he gave me a book.（双宾语）他给我一本书。
（2） he calls me tom.（复合宾语）他叫我汤姆。
例（2）中的宾语me（我），和宾语补足语tom（汤姆），可以成为逻辑上的主谓关系，即“我是汤姆”。
但例（1）则不可以，不能想像为“我是一本书”，所以双宾语没有逻辑上的主谓关系。
凭这一点，我们就可以很容易的区分开它们了。
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句子的成分和基本句型句子的成分和基本句型句子成分：组成句子的各个部分叫作句子成分。
英语的句子成分和中文的句子成分大致相同，可分为：主语，谓语，宾语，表语，定语，状语，宾语补语。
一、主语——表明句子里所谈的是：“什么人”或“什么物”，主语常用名词、代词或相当于名词的词或短语充当。
例如: Lily likes her new bike.(名词) 莉莉喜欢她的新自行车。
He gets up early every day.(代词) 他每天都起得很早。
To learn English well is not easy.(不定式短语)学好英语不容易。
二、谓语——说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，英语中谓语只能用动词充当。
例如：We work hard.我们努力工作。
The boy caught a bird. 那个男孩逮住一只鸟。
He is my father. 他是我父亲。
They all look fine. 他们都很好。
谓语和主语在人称和数方面必须保持一致。
例如：I am reading. You are reading. He\She is reading. We are reading.三、宾语——宾语是动作行为的对象。
由名词、代词或相当于名词或代词的词或短语充当，和及物动词一起构成谓语，说明主语“做什么”。
例如：Tom bought a story-book.(名词)汤姆买了一本故事书。
I saw him yesterday. (代词)昨天我看到他了。
He wanted to have a cup of tea. (不定式短语)他想要一杯茶。
直接宾语和间接宾语——有些及物动词可以有两个宾语，一个指人，一个指物，指人的叫作间接宾语，指物的叫直接宾语。
合称双宾。
例如：He gave me some ink . 他给了我一些墨水。
间接宾语直接宾语Our teacher told us an interesting story. 老师给我妈讲了一个有趣的故事。
间接宾语直接宾语四、表语——说明主语“是什么”或“怎么样”，与连系动词一起构成谓语，表语由名词、形容词、或相当于名词或形容词的词或短语等充当。
例如：My sister is a nurse.(名词)我的姐姐是一名护士。
They were at home.(介词短语)他们在家里。
She got angry. (形容词)她生气了。
Her grandfather is over eighty years old.(数词)她的祖父八十多岁了。
五、定语——定语是修饰名词或代词的，可以作定语的除形容词外，还有名词、代词、数词、介词短语或相当于形容词的词或短语等。
例如：This is a green cup.(形容词)这是一个绿色的杯子。
Are these students your classmates? (代词)这些学生是你班的吗?Winter is the coldest season of the year.(介词短语)冬天是一年中最冷的季节。
I have something important to tell you.(不定式)我有重要的事情要告诉你。
The people here are very friendly.(副词)这里的人们非常友好。
注意：形容词作定语时通常放在被修饰的词之前。
而介词短语、不定式短语或副词等作定语时则放在被修饰的词之后。
六、状语——状语是修饰动词、形容词、或副词的，有的修饰全句。
可以作状语的主要是副词和介词短语或相当于副词的词或短语等。
例如：You are quite right .(副词) 你非常正确。
comes to the school by bike. (介词短语) 吴老师骑自行车上学校。
She will arrive in Beijing on Monday. (介词短语)她将于星期一到达北京。
He stopped to have a look. (不定式短语)他停下来看了看。
七、宾语补足语——有些及物动词的宾语后边还需要有一个补足语，意思才能够完整。
宾语和它的补足语构成复合宾语。
例如：We call her Xiao Li.宾语宾语补足语You must keep the room clean and tidy.宾语宾语补足语John asked me to help him with his Chinese.宾语宾语补足语I will have my hair cut tomorrow.宾语宾语补足语We saw the boy playing basketball on the playground just now.宾语宾语补足语句子成分巧记歌诀主谓宾表定状补，七种成分记清楚。
句子主干主谓宾(表)，枝叶成分定状补。
定语修饰主宾表，宾语之后常有补。
主谓人称数一致，状语位置最灵活。
Exercises:指出下列句子中划线部分的成分。
all study hard at English.A. 主语B. 谓语C. 宾语D.表语likes her new bike very much.A. 主语B.谓语C.宾语D.表语brother is a policeman.A. 主语B.谓语C.宾语D.表语you at home last night?A.定语B.状语C.宾补D.表语is the coldest season of the year.A 定语 B.状语 C.宾补 D.表语often walks in the park.A.定语B.状语C.宾语D.表语asked me to help her yesterday.A.定语B.状语C.宾补D.表语bought me a nice present last week.A.宾语B.直接宾语C.间接宾语D.宾补parents are doctors.A.宾语B.表语C.谓语D.定语’ll get you some tea now.A.宾语B.直接宾语C.间接宾语D.宾补mother told us an interesting story last night.A.表语B.直接宾语C.间接宾语D.宾补has read the book twice.A.主语B.谓语C.表语D.宾语seemed unhappy when they heard the news.A.表语B.谓语C.宾语D.定语you have something to eat ?A.状语B.定语C.宾语D.宾补made him our monitor.A.宾语B.定语C. 状语D.宾补简单句的基本句型：由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)所构成的句子叫简单句。
根据句子的基本结构，简单句分为5种基本句型：+V;(主语 + 不及物动词)I can swim. 我会游泳。
主语谓语(不及物动词)Everything changes. 万物都在变。
主语谓语The plane has already arrived. 飞机已经抵达。
主语谓语+V+O;(主语++及物动词+宾语)I like English. 我喜欢英语。
主语谓语宾语They are reading books . 他们在看书。
主语. 谓语宾语He bought a computer last week. 他上周买了台电脑。
主语谓语宾语+V+P;(主语+连系动词+表语)My mother is a scientist. 我母亲是个科学家。
主语谓语表语She looks young. 她看上去很年轻。
主语谓语表语The food tastes very delicious. 这食物尝起来很香。
主语谓语表语+V+IO+DO;(主语+及物动词+间接宾语+直接宾语)My mother bought me a dictionary yesterday. 我母亲昨天给我买了本字典。
主语谓语间接宾语直接宾语Can you give me the math book? 你能给我那本数学书吗?谓语主语谓语间接宾语直接宾语Will you tell us something about your school life? 你给我讲讲你们的学习生活，好吗?谓语主语谓语间接宾语直接宾语+V+O+Oc;(主语+及物动词+宾语+补语)We must keep our classroom clean and tidy. 我们必须保持教室干净、整洁。
主语谓语宾语宾语补足语My mother asks me to speak English as much as possible. 我母亲要求我尽可能多地讲英语。
主语谓语宾语宾语补足语I heard her singing happily in the room just now. 刚才我听到她在房间里高兴地唱着歌。
主语谓语宾语宾语补足语简单句五种基本句型巧记歌诀：英语句子万万千，五大句型把线牵。
句型种类看动词，后接成分是关键。
系词之后接表语，不及物后无需连。
及物又可分三类，单宾双宾最常见。
还有宾语补足语，各种搭配记心间。
Exercises:指出下列句子的基本类型are listening.mother is fifty now.have bought three books.friend gave me a birthday present.painted the wall white.boss often makes the workers work twelve hours a day.arrived at six o’clock.map is on the walloften sing this song.Wu teaches us English.showed her friends all her pictures.find him a lovely boy.请朗读以下句子，划分下列句子的成分，并指出他们分别属于简单句中的哪种。
1. Our country consumes a large number of plastic bags.2. The super-thin bags are the main source of white pollution.3. We should encourage people to return to carrying cloth bags.4. The new rule came out.5. Enviornmental groups welcome the new rule.6. They can stop using plastic bags.7. What is particularly positive is that it involves public participation.8. Shops don’t offer free plastic bags to their consumers.9. Hong Kong and Australia are considering measures to curb plastic bag litter.10. Chinese consumers have gotten used to free plastic shopping bags.。