全国卷与广东卷的区别
全国卷与广东卷的区别
全国卷与广东卷的区别1.全国卷中生物部分总分为90分，而广东卷生物占100分。
分值的不同，意味着在全国卷中需要以更短的时间、更高的效率完成生物答题，为其他科目争取时间。
但全国卷总体试题难度低于广东卷，相信经过训练后中等程度考生在30分钟左右完成生物部分应该是可以的。
2.选择题部分：全国卷与广东卷同为36分，但广东卷为“6单选+2双选”，其中单选题每题4分，而全国卷只有6道单选，每题6分。
从分值看，全国卷的选择题“拉分”较大，多错一道题便是6分的差距，因此做题的准确度要求更高；从试题难度看，全国卷因为没有双选题，难度明显较低，且全国卷中的单选题多为概念的单纯比较与分析，较少出现图或表的分析，选项的判断也往往不需要依赖于题干信息的提取与解读，难度亦明显低于广东卷单选题。
3.非选择题部分：广东卷共4题，64分；而全国卷为“4题必做+1题选做”，共54分。
从考试内容及题型看，广东卷没有选做题，选修一与选修三的内容都属于必考内容，而全国卷中有两道“选做题”，分别对应选修一与选修三，各15分，考生只需选择完成其中一道即可。
相比广东卷，全国卷更容易复习选修部分，对于中层学生而言，只选择其中一本选修重点复习即可，大大节省复习时间。
4.试题难度及能力考查：广东卷的明显特点是更加重视能力考查，题干往往信息量大，创新性强，且重视对图、表的分析，几乎达到平均每题一图（或一表）的程度，题目难度大，答题方向不易把握，且题目一般无提示，对能力要求高；全国卷相对更重视知识考查，题干信息量少，创新性弱，重在对知识、概念本身的考察，且题目中提示较多，如2015全国卷中第30题，问“乙酰胆碱属于（填‘酶’、‘神经递质’或‘激素’）”，这种“选择式填空题”使题目难度大大降低。
另外，全国卷中对图、表的考察远低于广东卷，如2015全国卷中，全卷仅出现了一张表，没有图。
因此，全国卷的试题难度明显低于广东卷。
5.考点对比：相比全国卷与广东卷，考试内容中必修模块及选修3模块完全相同，选修1模块基本相同。
全国卷与广东卷对比分析
全国卷与广东卷对比分析1、高考全国卷与广东卷的区别（1）全国卷注重考查主干知识。
突出核心概念的理解、记忆和应用，没有偏题、怪题。
广东卷覆盖面较广，但有个别题太偏或太难，导致全省没有几个学生答对，影响了考查的效度。
同时会引导中学教学太过拓展和深挖，加重了学生学习负担。
（2）全国卷命题形式更直接，问题指向更明确。
整个试题较灵活，但难度不大，学生只要基础扎实，相对易于找到答题方向。
（3）全国卷侧重对考生思维过程的考查。
如对遗传学的考查，广东卷对计算能力的要求比较高，而全国对逻辑推理能力的要求比较高。
（4）广东卷题干信息量大，创新性强，图表当道。
广东卷重视对图、表的分析，几乎达到平均每题一图（或一表）的程度，审题难度大，答题方向不易把握。
全国卷对图、表的考察远低于广东卷，如2015全国卷仅出现了一张表，没有图。
（5）广东卷选材与本地生产生活实际联系紧密，全国卷为了避免出现试题的不公平情况，难以达到这一目的，所以全国卷选取的情景材料更具有普遍性，没有地域差异或文化背景差异的材料。
（6）对于选修模块的考查，广东卷所占分数虽然较少，但两个模块都会涉及。
全国卷是两个模块选做一个。
一定意义上来说，给考生有更加充分的时间复习其中一个选修模块。
（7）全国卷考查的模块分数分布不均衡，必修1、2、3，分值比大概是2：1：2，选修占分大，达15分，近年来有必修选修结合的趋势，且趋势越来越明显了。
2、高考全国卷与广东卷的共同点广东卷与全国卷均强调“能力立意”。
如选择题部分都要求学生能够很好地理解生物学现象的本质，能够利用所学知识，分析信息，解决问题。
非选择题均要求学生能够注重课本，能够用准确的生物学专有名词、专业术语规范作答。
实验题均关注教材经典实验本质的理解和应用，利用所学课本实验分析和解决生活中的问题。
要求考查学生的实验探究能力，尤其是获取信息，处理信息，解决问题的能力。
3、针对全国卷的备考建议。
（1）研究考纲、研习考题，提高备考针对性。
深圳高考使用全国卷
深圳高考使用全国卷2016年深圳高考使用全国卷2016年广东高考改用全国卷。
不过，深圳的考生家长们不用太担心。
广东教育考试院专家表示，由于变化的只是命题单位，考试大纲、考试难度等一律不变，广东高考改用全国卷实质上产生的影响不会太大。
下面跟店铺一起来看看2016广东高考改用全国卷为我们深圳学子带来的变化吧!高考成绩揭晓后，“要不要复读”就成为困扰一部分成绩不理想学生的问题。
而从2016年起广东省普通高考使用全国统一命题试卷的消息，也让这些学子更加犹豫：使用全国卷会不会难度更大，让复读一年的努力白费?昨天，我市唯一的公办高考复读学校——深圳城市学院高考复读学校举办了招生说明会，专家详细解读了从广东卷到全国卷的变化，认为有的学科变容易了，也有部分学科难度增加，但总体来说明年将是平稳过渡年，试卷不会陡然变难。
2016年去广东使用全国统一命题试卷今年6月下旬，广东省教育考试院下发《广东省教育厅关于广东省普通高考使用全国统一命题试卷的通知》。
《通知》指出，从2016年起，直至广东省考试招生制度改革高考新方案实施之前，广东省普通高考继续实施“3+文科综合/理科综合”的考试模式。
但同时，广东省普通高考将使用全国统一命题试卷，即语文、数学(包括文科数学和理科数学)、文科综合和理科综合直接使用全国卷;英语科目仍然包括听说和笔试两个部分，笔试部分使用全国卷，听说部分保留现行广东省自主命题方式和分值不变，即笔试占135分，听说考试占15分。
对于广东高考使用全国卷，不少媒体在报道时认为高考试题难度或将略有增加。
对此，深圳城市学院高考复读学校校长、高级教师左自军昨天给出解读，认为使用全国命题卷总的情况是“同纲不同卷，模式没有变”。
命题依据相同左自军说，2016年广东还是实施“3+文科综合/理科综合”的考试模式，也就是说“模式没有变”。
还有，全国卷与广东卷只是“同纲不同卷”，它们的命题依据相同。
比如语文科目，二者都是以《普通高等学校招生全国统一考试语文考试大纲》为依据，都体现了《普通高中语文课程标准》的基本要求，现代文阅读都有必考(现代文论述类文本)和选考(文学类文本和实用类文本为选考)的内容。
高考文数：全国卷与广东卷考点分布差别较大
2019高考文数：全国卷与广东卷考点分布差别较大?整体说明：从考点分布来看，全国卷和广东卷差别较大。
首先，在题量上，广东卷共有21题，其中选讲两题二选一；全国卷则一共有24题，其中选讲有三题，三选一。
通过对比会发现从广东卷改为全国卷，题量将增大，这要求考生的做题速度也要加快；其次，由于广东卷题量的增加，题目分值分布发生改变，全国卷每道大题的分值都是12分。
选讲题方面，广东卷只有"坐标系与参数方程选讲"和"几何选讲"，且为选择题二选一，分值为5分。
而全国卷中"坐标系与参数方程选讲"、"几何选讲"和"不等式选讲"且为问答题三选一，分值为10分。
所以对于学生来说，需掌握的内容也变多了。
题型方面，全国卷的选择题侧重考立体几何或圆锥曲线，而广东题考得相对平均一些。
另外，在广东卷中考得比较少的解三角形，在全国卷中则是常考内容。
广东卷的三道压轴大题通常是数列、圆锥曲线和导函数，但从2019全国I卷看，压轴的三题除了还是"老大难"问题的圆锥曲线和导函数外，立体几何的难度也比广东卷有所增加！新课标I新课标II题号:广东1选择题集合集合1选择题集合2三角函数复数2复数3复数逻辑用语3平面向量4圆锥曲线平面向量不等式5函数数列5函数6平面向量立体几何6概率7三角函数立体几何7逻辑用语8立体几何算法8圆锥曲线算法不等式9立体几何10圆锥曲线圆锥曲线10新定义11不等式导数11填空题导数12导数直线与圆12概率13概率与统计统计与概率13数列14逻辑推理三角函数14选修：坐标系与参数方程15不等式函数15选修：几何选讲16解三角形数列16问答题三角函数17数列解三角形17统计与概率18概率与统计立体几何18立体几何19立体几何统计与概率19数列20圆锥曲线圆锥曲线20圆锥曲线21导数导数21导数22选修：几何选讲选修：几何选讲23选修：坐标系与参数方程选修：坐标系与参数方程24其实，任何一门学科都离不开死记硬背，关键是记忆有技巧，“死记”之后会“活用”。
广东高考是全国几卷
广东高考是全国几卷广东高考使用全国Ⅰ卷（全国乙卷），即新课标一卷，一卷一般比二卷难一些。
分为全国甲卷(全国卷Ⅱ)，全国乙卷(全国卷Ⅰ)和全国丙卷。
小语种(日语/俄语/法语/德语/西班牙语)高考统一使用全国卷，各省均无自主命题权，且不分甲乙丙卷。
高考全国卷不会因考题差别导致教材差别，一切都是遵照高考大纲命题的。
高考后试卷不能拿走，高考试卷会密封后送到指定的阅卷场所，阅卷后的高考试卷属于高考档案的一种，要存档保留一定年限的，考生是无法再次接触到自己的高考试卷的`。
2023年广东高考物理备考经验1.“环形电流”与“小磁针”突破口，互相等效处理。
环形电流等效为小磁针，则可以根据“同极相斥、异极相吸”来判断环形电流的运动情况。
小磁针等效为环形电流，则可以根据“同向电流相吸、异向电流相斥”来判断小磁针的运动情况。
2.“小磁针指向”判断最佳突破口，画出小磁针所在处的磁感线!3.复合场中物理“最高点”和“最低点”突破口，与合力方向重合的直径的两端点是物理最高(低)点。
4.处理洛伦兹力问题突破口，“定圆心、找半径、画轨迹、构建直角三角形”5.解决带电粒子在磁场中圆周运动突破口，一半是画轨迹，必须严格规范作某某某，从中寻找几何关系。
另一半才是列方程。
6.“带电粒子在复合场中运动问题”的突破口，重力、电场力(匀强电场中)都是恒力，若粒子的“速度(大小或者方向)变化”则“洛伦兹力”会变化。
从而影响粒子的运动和受力!7.电磁感应现象突破口，两个典型实际模型：“棒”：E=BLv，右手定则(判断电流方向)—“切割磁干线的那部分导体”相当于“电源”“圈”：E=n△Φ/△t—楞次定律(判断电流方向)—“处在变化的磁场中的那部分导体”相当于“电源”8.“霍尔元件”中的电势高低判断突破口，谁运动，谁就受到洛伦兹力!即运动的电荷(无论正负)受到洛伦兹力。
高考英语全国卷与广东卷的比较分析
摘 要：本文通过对2015年高考英语全国卷（I ）和广东卷的比较分析，阐述高考试卷的框架结构、覆盖面和题量，并讨论各个题型的功能以及相应的备考策略，帮助从各省自主命题转为使用全国卷的老师有效组织备考教学。
关键词：试卷结构；题型功能；备考策略高考英语全国卷与广东卷的比较分析广东省佛山市顺德区教育发展中心 林盛山试卷比较分析方法就是对两份以上试卷的相似性和相异程度进行研究与判断的方法。
目的是有联系地进行考察，寻找他们之间的异同，探求普遍规律与特殊规律，以便采取积极的备考策略，促进学生的英语知识积累、技能提高和思维发展，主动迎接新的考试。
2016年，多个此前高考独立命题的省份将重新使用全国卷。
笔者对高考英语全国卷（I ）（教育部考试中心 2015）与广东卷（广东省考试院 2015）进行比较分析，就是为了让教师能够有效地组织、引导学生提高2016年高考备考的效益。
以一推十，由此及彼，笔者期待这两卷的对比分析对其他地区的高考英语备考有参考的作用。
比较研究法需要根据一定的标准，笔者根据的是高考考试大纲（教育部考试中心 2015）和高中英语课程标准（教育部 2003）。
本文从试卷的整体结构、题型功能和合理备考3个方面来讨论。
林盛山 中学英语高级教师，教育硕士（研究方向：英语教育、教育管理），广东省佛山市顺德区教育发展中心教研员。
曾发表论文：共发表文章30多篇。
其中，《共生效应与英语教学》1990年在广西《河池日报》发表、《在高考总复习中充分挖掘学生潜力，促进知识转换》1999年在《中小学外语教学》发表、《高中英语新教师专业发展中的沟通问题研究》2012年在《教育研究与实验》发表。
学术贡献：提出普通高中英语教学“体验、积累、激活”的教学设计思想和“全体、全面、分层”的课堂活动原则；提出多媒体与网络技术应用于中小学英语教学“实用、简练、活泼、雅趣”的教学设计思想和“适时、适量、适当、适速”的课堂应用原则。
1.整体结构1.1 听说考试全国卷（I ）：听力。
全国新课标卷与广东卷的比较及对2016年高考备考的启示
全国新课标卷与广东卷的比较及对2016年高考备考的启示摘要：2016年广东高考启用全国新课标卷(下简称全国卷)。
全国卷(本文以全国新课标1卷为例)与广东卷有较大的区别,对于第一次使用全国卷的广东师生来说,全国卷是陌生的,全新的。
本文就近5年全国卷与广东卷在试卷结构、题型、难度、与命题特点等方面做一个比较，希望对2016年广东师生高考备有一定的启示与帮助。
关健词：全国卷特点备考启示备考建议2016年广东高考启用全国新课标卷(下简称全国卷)。
全国卷(本文以全国新课标1卷为例)与广东卷有较大的区别，对于第一次使用全国卷的广东师生来说，全国卷是陌生的，全新的。
全国卷到底有什么特点？题型有什么不同？2016年如何高效备考,尽快适应全国卷？这是摆在广东一线教师面前的一个全新的课题。
本文笔者就近5年全国卷（2011-2012年只有全国新课标卷，2013-2015年分新课标1卷与新课标2卷；选用新课标1卷的省区有：河南、陕西、江西、湖北、湖南、河北、山西等；本文仅就文综地理卷比较）与广东卷在试卷结构、题型、难度、与命题特点等方面做一个比较，希望对2016年广东师生高考备有一定的启示与帮助。
一.全国卷与广东卷的比较（一）试卷结构1.分数构成:两卷都是选择题11题,每题4分,共44分,综合题56分.2．题型：两卷第1-11题为选择题。
广东卷41、42题是以世界和中国区域地理为背景的综合题各一道；全国卷36题、37题, 也是世界和中国区域地理为背景的综合题各一道，共46分。
不同的是，全国卷42-44题为选做题,分别为旅游地理、自然灾害、环境保护三个选修模块，每题10分，考生任选一题。
3.试题呈现方式：（1）选择题:全国卷以组题形式为主，而广东卷以单题独立形式为主。
比较近五年两卷选择题题型，广东卷大多为单题独立型，全国卷多为组题型（2013-2015年全为组题形式）。
这一差异直接导致了在单场考试中，广东卷选择题因前后考题之间关联性小，考点知识覆盖面较较广。
高考古诗文(广东卷与全国卷异同,常考实词汇总)
新课标全国卷和广东卷的异同——文言文部分差异：1、题型、分值发生了变化：虚词考查由一道选择变成了在断句、翻译中考查，信息对应题改主观题为选择题，句子翻译由3-4分一句变成了5分一句，句意分从1分上升到2-3分；总分从22分减为19分。
2、考点、重点、思路也略有不同：前两道选择题考实词、断句、信息对应或文学常识，没有固定的规律。
如2010-13年考的都是实词和信息对应题，14年考实词和断句，15年考断句和文学常识；重点多了一个文学常识、更侧重考查实词的古今异义或者固定文学内涵的；思路更灵活，更侧重文言功底和文化底子。
3、教学策略也要随之改变：①注重对实词的合成词的理解和分析，②将平时讲课、练习、课文注释下面的文学常识整理一下，让学生识记，③近五年考查《宋史》三篇，《明史》两篇，相同：1、文言文考查仍是考查的重点，分值虽减少，但重视程度不可减少；2、第三题选择题题型、分值固定，还是对内容的考查，占3分；3、选文仍然是古代人物传记，在24史中选，这个趋势应该不会变化；4、翻译题仍然是按点采分，重点不变。
5、教学策略上，仍要以不变应万变，不变中蕴灵活，多年以来，文言文选文都是人物传记，掌握好这类文章中出现频率较高的词语，能有助于学生读通读懂文言文。
所以将这类重点词语归纳概括，会有助于学生复习时参考。
新课标全国卷和广东卷的差异——古诗鉴赏和默写部分马艳萍二、古诗鉴赏：都是两小题，主要考点一致（情感、手法）；分值不一样，全国11分，广东7分。
三、默写：默写范围相差甚远，全国卷的默写范围基本上是广东卷2012年及其之前的范围（60篇），初中篇目更多；广东卷的2013年及之后的默写篇目主要以高中的为主，共33篇，初中只有1篇；考法不同：全国卷2014年起改为语境下默写，侧重灵活运用；广东卷为4选3，全国卷无选择。
【2015年广东高考】．补习下列句子中的空缺部分。
（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）（1）__________，何时可掇？____________，不可断绝。
全国卷与广东卷差别
四、点评选择题全国新课标化学高考题无双项选择题，而且单项选择题每个题目的分值为6分，共42分，相对于广东化学高考题来说，选择题的分值由40分变为42分，而且都是单选，说明更重基础。
学生应该力求在这一部分提高得分，也应该相对广东题更易得分。
考纲从考纲来看，必修1、必修2、选修4无论是新课标卷还是广东卷都是必考的知识点。
而对于新课标卷来说，选修1、选修2、选修3、选修5为选考内容。
对于广东卷，无选考内容，选修5为必考内容。
因此，对于我们广东的考生来说，只不过把大题中的第一题——有机放到了选修部分来做。
难度上并没有多大的变化。
不过需要注意的是，全国卷对同分异构体的考察频率和难度略高于广东卷，这也是我们的学生在备考过程中需要注意的一点。
有些考生可能会想，我的有机学的不好，要不要花时间去学习剩下的基本选修？我们看一下除了有机外，剩下的选考题分别来自选修2—化学与技术以及选修3—物质结构与性质。
选修2的化学与技术其实就是我们广东卷中每年得分率最低的工业流程题。
从必做到选做，可谓一大福音（你还会选择往“广东卷中每年得分率最低的工业流程题”这一南墙上撞吗？）。
那么选修3呢？老师劝大家还是不要去涉足了，该部分枯燥晦涩难懂，需要较强的空间想象能力和较强的数学运算能力，还不如花点时间把有机化学巩固更好一些。
考查热点变化1、实验装置、实验基本操作，仪器连接、实验现象描述考查频繁出现，而广东高考题这两年这部分考查有增多趋势。
2、考查物质熔沸点变化，注意适当补充物质晶体的知识。
3、考查到电子式书写，广东高考以前不作要求。
4、热化学考查面拓展，不仅仅考查盖斯定律。
5、要求数学运算能力加强，不论是给出的信息或是求解过程都对学生处理数学信息能力加强。
试卷呈现风格新课标化学卷阅读量较广东卷明显减少，题干设置简单明了，更着重考查理科基础知识和理科思维能力，题目中信息提示减少。
难度一提到广东卷的化学，大家的感觉都是“简单”。
所以当使用全国卷的时候，很多同学开始慌了。
广东卷和全国卷的区别
区别田中老李的博客，我比较以下信息，更详尽分析。
一、全国卷与广东卷的相同点1.命题依据相同。
二者都是以《普通高等学校招生全国统一考试语文考试大纲（课程标准实验·2015年版》为依据，都体现了《普通高中语文课程标准（实验）》的基本要求，现代文阅读都有必考（现代文论述类文本）和选考（文学类文本和实用类文本为选考）的内容。
2.试题内容的主要组成部分基本相同。
满分都是150分，考试时间均为150分钟，试题均有选择题和非选择题。
试题内容都是由语言基础、语言运用、古代诗文阅读、现代文阅读（分选考与必考）和作文五个部分组成。
3.语文能力的考点大部分相同。
都考查词语运用、语病辨析、语言连贯、语言简明得体、名言名句积累、古诗鉴赏、文言断句、文言翻译、文言内容分析概括、现代文信息筛选、现代文内容分析概括、现代文写法及语言分析、写作等能力，二者在主要能力的考点上约百分之九十相同。
二、全国卷与广东卷的差异点1、试卷结构语文全国课标卷在整体结构上与广东卷有较大差异。
全国课标卷分为第Ⅰ卷阅读题和第Ⅱ卷表达题。
第Ⅰ卷阅读题，由现代文论述类文本阅读、古代诗文阅读、文学类文本阅读和实用类文本阅读四个部分组成。
第Ⅱ卷表达题，由语言文字运用和写作两个部分组成。
广东卷则由语言基础、古代诗文阅读、现代文阅读必考、现代文阅读选考、语言运用和作文六个大题组成。
与广东卷开篇是拼音成语病句这些语言基础题不同，全国卷开篇就是必考的阅读题。
很多学生习惯语基选择题开始作答，由浅入深，从字、句再到篇章考查。
但全国卷更加讲究语言的整体文本性，开篇就是篇章阅读，这需要学生，特别是平常对长文阅读有畏难情绪的同学，在平常的训练中加以适应，以防“看到长文无法下笔”的局面。
2、试题分值语文全国课标卷各部分的分值与广东卷有较大差异。
全国课标卷第Ⅰ卷阅读题70分，其中现代文论述类文本阅读9分（广东卷14分），古代诗文阅读36分（广东卷35分），文学类文本阅读25分（广东卷15分），实用类文本阅读25分（广东卷15分）；第Ⅱ卷表达题80分，其中语言文字运用20分（广东卷24分），写作60分（广东卷60分）全国课标卷的古代诗鉴赏为11分（广东卷7分）。
全国一卷二卷三卷区别 各个省份试卷使用情况
全国一卷二卷三卷区别各个省份试卷使用情况
全国一卷二卷三卷有什幺区别呢，各个省份高考使用情况是什幺样的呢，下面小编为大家分析一下，仅供大家参考。
全国一卷二卷三卷有哪些区别分地区：试题方向主要看你在什幺地区，如果你是在比较发达的省市，那幺试题对你的知识点掌握精准度要求没有那幺高，出题的方向是在基础上深入，主要考考生对知识点的灵活运用。
分教育发达程度：教育不发达地区的考题通常会考一两点比较偏的的知识点，或者平常比较少见的题型，就比如今年的全国三卷。
考生平常训练的方向是前者的方向，这就导致了今年的三卷难度大于一二卷。
但是每一年的情况也是不一样的。
各省份试卷使用情况全国Ⅰ卷地区：
福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽
全国Ⅱ卷地区：
甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆
全国Ⅲ卷地区：
云南、广西、贵州、四川。
高考全国卷和广东卷的区别
全国卷与广东卷的不同点
语文：难度比广东卷大
与广东卷相比，此前全国卷的语文试卷有六大不同，分别是：
●开篇即是阅读题；
●不单独考拼音；
●名句积累从33篇背诵增加至64篇；
●文言文不单独考实词与虚词；
●现代文阅读增加选择题；
●作文题偏向探讨如何做人，辩证的思维。
英语：了解评分规则再备考
至于英语，此前的全国卷完形填空相比广东卷多了五题，分值由原来每题2分变为1.5分；四篇阅读再加一篇七选五的阅读题，一共40分；10分的短文改错，书面表达25分，再加上15分的听说。
总分的计算是：15分听说+120×1.125=150分。
因此，学生可针对改革后的题型和知识点，调整复习方向。
数学：6大趋势考验备考能力
此前全国卷数学试卷的填空题都没有选做题，但六道解答题里面22、23、24题三选一，无论文理皆是如此。
预测：2016年广东省高考文理数命题呈现以下趋势：
●函数选题难度加大，特别是在函数的图像与性质，解答题难度基本保持不变；
●数列整体难度下降，由广东卷的压轴大题变为全国卷的选择填空或者前三道解答题；
●三角函数由广东卷的解答题变为全国卷的选择填空；
●圆锥曲线选择填空难度将增加，由原来广东卷考查的标准方程，改为全国卷深入考查定义的应用求最值等问题，解答题难度将降低，基本应用韦达定理解题为主；
●立体几何选择填空难度将会加大；
●选修内容增加，由广东卷的填空题变为全国卷的解答题，选修内容由原来的极坐标与参数方程，几何证明选讲，增加不等式选讲内容，所以考生应当重视这题。
全国卷和广东卷的区别
全国卷和广东卷生物差异
张娜
1、题型转变：广东卷的生物双选题一直以来都是一部分基础不够扎实的广东考生头痛的题目，而现在新课改全国卷取消双选这一题型。
2、考试范围：必修必考，选修选考。
新课标卷采取的是“2选1”的命题方式，考生只需从以《选修1-生物技术实践》为考点的39题以及以《选修3-现代生物科技专题》为考点的40题中选取一道来作答即可。
3、做题节奏待切换：生物在整份理综卷的地位一直比较尴尬，占有三分之一的分值，却永远不能为之腾出三分之一的做题时间，否则，物理的大题就要交白卷。
新课标卷却让这份尴尬显得更为极致且露骨，题量与广东卷相差无几(少了2道双选，增加了1道非选择题)，但生物就被物理硬生生地夺走了10分，只剩90分了，考生只能更为争分夺秒地秒杀生物方有出路。
但是从生物试卷来看，广东卷能力要求和总体难度均高于全国卷，虽然全国卷生物只有90分，比广东卷低10分，但最终得分平均分可能还是三科差不多，所以放松生物攻物理的想法是错误的。
5、2014年详细考点分布对比参考。
高考历史新课标全国卷与分省卷的比较
高考历史新课标全国卷与分省卷的比较作者：韩建峰袁兆桐来源：《历史教学·中学版》2013年第10期关键词新课标高考，全国卷，分省卷中图分类号G63 文献标识码B 文章编号？演0457-6241（2013）19-0012-04目前，我国高考历史呈现多元并存的局面，各类试卷的命题导向、试卷结构、试题设计、试题难度等方面均存有明显差异。
考试中心命制的试卷发挥着示范引领作用，各省市的试卷也各领千秋，各类试卷相互借鉴和映衬，其趋向是在保持各自试题特色的基础上，努力向全国卷靠拢。
下面对各类历史试题作简要比较，以期能对提高高考试题命制质量和备考有所助益。
一、多种试卷并存，试题呈现多元2013年历史学科的新课程高考试卷保持多种形式，在13套试卷中，由国家考试中心命制的有三套，其中河南、河北等7省使用I卷；贵州、甘肃、西藏等11省区使用II卷，海南使用单科卷。
实行分省命制文综卷的有山东、广东、天津、浙江、福建、安徽、北京、四川、重庆等9省市，江苏采用历史单科试卷。
高考试题的多元化还体现在《考试说明》中，不少省市利用独自研发《考试说明》之机，对考试大纲进行了大胆改造和取舍，如江苏、福建等省市，将考纲的考点细化为三级目标，每年都对考点有所调整，四川的“说明”，对命题指导思想特别是考核目标和要求进行了细化及阐释。
不少省市还对选修模块的考查做了大胆调整，有的减少了选修模块考查的数量，有的采用必修、选修混编的考查方式，取消了选做题。
从目前的试卷类型来看，可分三大类：第一类是北京的传统文科综合卷；第二类是海南、江苏的单科卷；第三类是其余24个省市，文综名义下的政、史、地三科学科试题，三科的目标考查和能力要求按学科单列，不再强调学科间的联系和综合，并取消了跨学科试题，其中天津是三科独立成卷。
目前这种多元化的局面，是我国高考命题改革探索的产物，符合分省命题的实际。
各省市对课标和考纲的调整和改造，是对其自身缺陷的补救和改正，考纲和课标的权威性也受到一定撼动。
高考数学：广东卷与全国卷差别在哪？
高考数学：广东卷与全国卷差别在哪？
一、高考数学全国卷与广东卷考点分布差异
考查范围相同：必修1-5及选修2-1、2-2、2-3及4-1、4-4、4-5.
考查范围不同：
广东卷：必修1-5及选修1-1、1-2、及4-1、4-4
全国卷: 必修1-5及选修1-1、1-2、及4-1、4-4、4-5
二、广东卷和全国卷文理科的区别
做好选择填空题，稳扎稳打抓基础，相比广东卷题的108分，全国卷有116分的常规题型，虽然选择填空题难度加大，命题相对较创新，但仍以考查基础知识和基本技能为主，而且最近几年全国卷客观题难度趋向稳定，更是冲击的好机会。
广东卷和全国卷文理科的对比
三、给高一高二同学的备考建议
重视选填螺旋训练，提高得分率
全国卷最大的特色是客观题量大，很多题从重点内容的常规类型出发，整套卷看起来都熟悉，但往往又会在各个题型中渗透新思维，新技巧，知识交汇的题目较多。
同学们要注重知识面的积累，防止有盲点，错漏点;反复研究真题，加强单个试题螺旋拓展变形训练，总结解题特点和规律。
还有一点应试心理，相比广东卷，全国卷选填题
量与难度的增大，无形中考验同学们的解题策略，不合理的时间分配会直接影响后面解答题的得分率。
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广东卷和全国卷的区别
一、了解即将面对的全国卷
全国卷分为新课标一卷和新课标二卷，在难易程度的角度来看，一卷的难度要比二卷大，而我们广东在2016年采用的就是全国卷中难度较大的新课标一卷。
在2015年就使用了新课标一卷的有河南、河北、山西、陕西语文及综合、湖北综合、江西综合、湖南综合等。
2015年增加的使用省份有江西、山东、辽宁等。
而2016年增加的使用省份就是湖北、陕西、四川、重庆、福建、安徽还有我们的广东省等。
至于我们考了这么多年的广东卷，据其他做过广东卷的各省考生反映，难度确实蛮低的，但英语的两篇作文也是吓傻了。
广东卷虽然容易了一点，但分数线因为人多也不怎么下得来。
总之，按目前的情况看来，难度是貌似有所提升，但知识领悟得透彻，基础扎实，准备充分，做什么卷也是一样的，反之，不去积极地备考，而是寄希望于试卷的难易，不管考什么卷成绩也是不太理想的。
二、听听专家们怎么分析2016年的试卷变动
教育部新闻发言人续梅表示，不管统一命题还是自主命题，依照的都是同样的考试大纲。
广东省内的教育专家也表示，使用全国卷，对考生不会有影响。
虽然从大的方面看，考生和家长不必过度担心，但全国卷和广东卷在具体考点上还是存在细微差别的，差别虽然细微，但如果不重视就可能导致备考方向的偏差，如同考试，细节虽然微小，但往往就是细节决定了你苦读九年的结局。
那么这些细微差别到底是什么呢？下面就进行具体的分析。
（一）语文：名篇名句背诵默写要求大不同
2014年广东语文高考大纲与2015年全国新课标大纲的考试说明要求基本保持一致，均设置必考和选考内容，而两者不同点主要体现在名句名篇背诵默写要求以及试卷结构、具体题型分值分布上。
在“名篇名句描写”这个考点上，广东卷历年考法皆为前后句子填空，全国卷理解句意填空的考查方式难度较大，不仅要做到背诵默写，更需要做到理解记忆。
在备考方面，在“文言文阅读”这个考点上，实词、断句、概括分析、翻译皆为广东卷常设题型，值得注意的是“内容解说”题，专考古代文化常识，广东考生备考时应给予重视。
（二）英语：广东卷更侧重真实情景运用，难度高于全国卷
广东卷和全国卷的考试要求基本一致，不同点主要在于试卷结构及考试形式。
广东卷更侧重真实情景的运用，考察难度高于全国卷。
（三）数学：有利于平时做题细心、基础扎实的同学
广东考生数学上普遍的“弊病”是计算能力较弱，同学们平时数学考试结束之后，往往讨论的不是“做对多少”，而更多的是“做完了没”，而广东卷若改成与新课标一样之后，小题会增加两道，同学们在数学考场上估计更是“没完没了”。
而从分值来看，选择和填空题由原来的70分上升至80分，对于平时做题细心、基础扎实的同学更有优势。
需要注意的是，广东卷和新课标虽然考点比较接近，但是考点所放的位置不同导致了对知识点的能力要求也产生变化。
数学题型的改变对文科生有利，文科数学小题的分值增加，由原来的“10选择＋4填空”总分值70分，增加为“12选择＋4填空”总分值80分，对于文科生来说是一大利好。
建议文科生在复习数学时应更加重视基础知识的理解，提高选择填空题的准确
度，把会做的分数都拿到手。
（四）物理：全国卷难度高于广东卷，有利于分层生
对比2014年的卷子，广东卷主要“简单题＋难题”，新课标全国卷主要“中档题＋难题”。
解答题两卷难度差不多，但综合考虑新课标卷难度高于广东卷，难度结构更合理，更利于分层学生。
如果广东真的按新课标卷高考，那么对于中上游的学生，分值高、难度高的物理必定成为理综的重点战场。
（五）化学：全国卷更注重基础知识的考查
从题型来看，每年广东卷中的双选题都让考生很“痛苦”，在2016年广东高考采用全国命题后，就无需再纠结于此了。
从难度来看，全国卷更注重基础知识的考查，比方说，关于溶解度/溶解平衡，全国卷会专门设置一道题，而广东卷中，只会是某一大题的一小问。
这些题型都是平时老师会讲到的，学习扎实是不会有问题的。
建议2016年高考的考生尽快做一下近三年新课标卷，找找全国卷出题人的口味，在后面的复习中有所侧重。
（六）生物：全国卷生物再无纠结“双选”
新课标卷题量与广东卷相差无几（少了2道双选，增加了1道非选择题），不过，尴尬的是生物被物理硬生生地夺走了10分，只剩90分，考生只能更为争分夺秒地“秒杀”生物方有出路。
（七）文综：全国卷历史和地理多了选考题
全国卷与广东卷的考试要求大体一致，必考知识点基本相同，总分与考试时长相等，政治均不设置必考和选考内容。
历史的选考内容有四个模块——历史上重大改革、近代社会的民主思想与实践、20世纪的战争与和平、中外历史人物评说。
试卷中每个模块设一道非选择题，分值为15分。
地理选考内容有三个模块——旅游地理、自然灾害与防治、环境保护。
试卷中每个模块设一道非选择题（选考题），分值为10分。
考生选择其中一题作答，多做者只批阅第一题。