语文二年级上 口语交际：做手工

口语交际：做手工
你喜欢做手工吗？我们一起来欣赏一些手 工作品吧。
语文口语二交年际级：做上手册工
口语交际：做手工
Fra Baidu bibliotek语交际：做手工
口语交际：做手工
口语交际：做手工
明确交际要求
把你的一件手工作品带到学校，告诉同学你做的是什 么，是怎么做的。
口语交际：做手工
本次口语交际中我们应该注意什么？
按照顺序说。
口语交际：做手工
小组交流说一说。
我制作的是手工笔筒，过程 是这样的：先将绿色卡纸在废旧 的饮料瓶上缠绕一圈，并用胶水 粘上，然后将可爱的大熊猫卡通 贴画用双面胶粘贴在笔筒上，接 着将草莓、白云等图案也贴在筒 壁上，最后一个漂亮的笔筒就制 作完成了。
口语交际：做手工
评议谁最棒。全班评议，看看发言同学的内容是否 符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。
注意听，记住主 要信息。
口语交际：做手工
创设情境说一说:仔细看看插图，想一想图上是什么手工 作品？它有什么特点？怎么介绍？
我做的是飞机模型。首先我 用废旧的塑料瓶做机身，然后用 剪刀剪出机翼和尾翼，贴在机身 上并固定好，这样飞机模型就做 好了。看到自己的成果，我很高 兴。
口语交际：做手工
在介绍自己的手工时，要介绍清楚以下几点： 1.交待清楚自己手工名称。 2.用上连接词，比如：先……再……然后…… 最后…… 3.说说制作中应该注意的事项，发言要吐字清 晰，声音洪亮，同学发言要认真倾听。