安全教育课件：火灾自救
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幼儿园大班安全课件《火灾逃生》
教育孩子远离火源，不随意玩火 或点燃易燃物品。
学习并掌握基本消防知识
学会使用灭火器等消防器 材，了解不同种类火灾的 灭火方法。
了解火灾的危害性和预防 措施，掌握基本的消防知 识。
掌握火灾逃生的基本方法 和技巧，如用湿毛巾捂住 口鼻、低姿势逃生等。
定期参加消防演练和培训 ，提高应对火灾的能力。
05
易燃物品
如纸张、布料、家具等，一旦接触到火源 容易迅速燃烧。
其他火源
蜡烛、蚊香、烟蒂等也容易引发火灾，需 特别注意。
02
火灾发生时如何自救
保持冷静，观察环境
火灾发生时，保持冷静非 常重要。不要惊慌失措， 要相信自己有能力逃生。
观察周围的环境，判断火 势大小和蔓延方向。如果 火势较小，可以尝试使用 周围的灭火器材进行灭火 。
幼儿园大班安全课件《火灾逃 生》
CONTENTS
• 火灾危害与防范意识 • 火灾发生时如何自救 • 报警及求救方法 • 家庭与学校防火措施 • 总结回顾与拓展延伸
01
火灾危害与防范意识
火灾定义及危害程度
火灾定义
火灾是指在时间或空间上失去控 制的燃烧所造成的灾害。
危害程度
火灾会造成人员伤亡、财产损失 ，甚至威胁到人们的生命安全。
总结回顾与拓展延伸
回顾本次课件重点内容
火灾的危害和成因
简要回顾火灾对生命和财 产的威胁，以及火灾的常 见成因，如电器短路、煤
气泄漏等。
火灾逃生的基本步骤
重点回顾火灾发生时的应 急逃生步骤，包括观察火 势、选择逃生路线、用湿 布捂住口鼻、低姿势爬行
等。
灭火器的使用
复习灭火器的种类和使用 方法，以及孩子们在模拟 演练中体验到的操作技巧
《消防安全知识教育》课件
01 会逃生自救
身处身处烟雾捂口鼻，若被困周围烟雾很 大，这可比火更为可怕。
因为烟雾中含有大量的有毒有害气体，如果不 加防备，就会被有毒有害烟气熏倒，这往往是 火灾事故中死亡率最高的原因（约占95%以 上）。
如果一定要冲出烟雾区，必须用湿毛巾等捂住 鼻嘴，尽可能地猫腰贴地跑出，这样才能减少 烟气的吸入量，以免中毒倒下。
速离开火灾区域。
02 消防知识和自救
房间里着火时，必然会产生很多浓烟，其中含有大量的一氧化碳，在这种环境停留 时间过长，就会中毒。烟能随着热空气聚集在房间上部，而室内下部，能看清物品 和方向，这时人们应该蹲下或趴下。如果时间、条件允许的话，可用湿毛巾捂住口 鼻，爬向门口。打开房门后，沿着楼梯走下去，千万不要走电梯，因电梯随时可能
01 会逃生自救
遇事冷静
逃命切忌进电梯，尤其应该注意的是，处在 高层建筑火灾时，如果不是消防专用电梯， 绝对不能进电梯逃生。因为这时的电梯电源 随时有可能被切断，并且电梯通道往往在发 生火灾时首先成为烟雾的袭击部位而成烟 道。
02 消防知识和自救
01
02
03
不玩火、不随意摆弄电器设 备。
不可将烟蒂、火柴杆等火种随意扔在废 纸篓内或可燃杂物上，不要躺在床上或
沙发上吸烟。
在五级以上大风天或高火险等级天气， 禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等 为燃料的用火行为，禁止室外吸烟和明
火作业。
02
入睡前，必须将用电器具断电、关闭燃气开关、消 除遗留火种。用电设备长期不使用时，应切断开关 或拔下插销。
05
液化气钢瓶与炉具间要保持1米以上安全距离，使用 时，先开气阀再点火；使用完毕，先关气阀再关炉 具开关。不要随意倾倒液化石油气残液。发现燃气 泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿 触动电器开关和使用明火，不要在燃气泄漏场所拨 打电话、手机。
消防安全教育课件(共20张PPT)
电灯泡靠近可燃物长时间烘烤起；使 用电热器无人监管而烤燃起火；长时间 使用电器不检修，电线绝缘老化，漏电 短路而起火等。
PART 02
火灾发生后，如果被大火围困，最重要的是要保持头脑清醒，千万不能慌 乱，应根据火势情况采取最佳的自救方案，争取时间尽快脱离危险区域。 以达到减少损失，避免不必要的伤亡
因电线短路或因接触不良发热而引起火 灾；有的甚至用铜丝或铁丝代替保险丝， 使电路过载发生故障时不能及时熔断而 造成电线起火。
员工宿舍内的线路是按日常照明、使用 小收录机等情况而设计的，如使用电炉、 电饭煲、电热杯、热得快等电器常使电 线过载发热而起火。
在施工现场抽烟，使用氧气、乙炔、液 化气不当，使用煤油炉、汽油、酒精等 易燃易爆物不当等。
制度学习
➢ 干粉灭火器是充装干粉灭火剂的灭火器。 按分装方 式分内装式、贮气式 按重量方式分4KG、8KG等
➢ 碳酸氢钠干粉灭火器适用于B类火灾、C类火灾又称 BC干粉灭火器
➢ 磷酸铵盐干粉灭火器适用于A类、B类火灾、C类火灾 又称ABC干粉灭火器
用于扑救石油制品、有机溶剂、易燃液体、可燃气 体和电器设备的初起火灾。
在失火的楼房内，应通过消防通道走楼梯脱险。
在有把握的情况下，可以将绳索一头系在窗框上，然后顺绳索滑 落到地面。
逃离火场时，尽量采取保护措施。如用湿毛巾捂住口鼻，用湿 衣物包裹身体。烟雾弥漫中，可采取低姿势逃生，并沿墙壁边 逃生，以免错失方向。
如何自救
如身上衣服着火，要迅速脱掉衣服，或者就地滚动，以身体压灭 火焰，还可以跳进附近的水池，总之要尽量减少身体烧伤面积， 减轻烧伤程度。 火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防毒烟， 应尽量选择上风处停留，用湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避 免有毒有害烟气侵害。
发生火灾后的措施PPT课件
3、联络组拨打119火警电话， 派人接应消防车辆，并随时与 救援领导小组联系。
4、灭火组在消防人员到达事故现 场之前，在保证自身安全前提下， 根据不同类型的火灾，采取不同的 方法进行灭火。
***如液化石油气钢瓶泄漏着火，用 湿布包住手去关闭角阀，无法关闭 时，则用灭火器扑救，用水冷却钢 瓶，灭火后应将钢瓶拎至空旷处放 置。
7、救援队伍到事故现场后，迅 速报告未疏散出来的人员方位、 数量以及疏散路线。
8、火灾现场指挥人员随时保持 与各小组的通讯联络，根据情况 可互相调配人员。
9、进行自救灭火，疏导人员、 抢救物资、伤员等救援行动时， 应注意自身安全，无能力自救时 各组人员应尽快撤离火灾现场， 等待专业队伍救援。
如电气设备着火，首先切断供电线 路及电气设备电源，再利用灭火器 进行灭火。
5、疏散组接到警报后，立即按 负责区域进入指定位置，用镇定 的语气呼喊，消除人员恐惧心理， 稳定情绪，防止发生拥挤，以最 快的速度引导人员按指示方向有 序疏散。
6、抢救组及时抢救受伤人员， 拨打120、急救电话或将受伤 人员送往医院进行治疗。
发生火灾后的措施
火灾事故现场处置措施： 1、员工发现事故征兆，如电 源线产生火花，某个部位有烟 气，异味等，立即报、灭火， 防止火情扩大。
2、事故现场继续蔓延扩大， 现场指挥人员通知各救援小组 快速集结，快速反应履行各自 职责投入灭火行动。
消防安全教育ppt课件
消防安全的基本原则
预防为主
消防安全工作的核心是预防火灾 的发生，因此在日常工作中应注 重火灾预防的宣传和教育，提高
公众的消防安全意识。
注重实效
消防安全工作必须注重实效，采取 切实可行的措施和手段，确保人民 生命财产的安全。
全民参与
消防安全是全社会共同的责任，需 要全民参与，共同维护社会的消防 安全。
实践操作
组织学生进行灭火器使用、火场逃生等实际操作 ，培养他们的实际操作能力。
案例分析
通过分析真实的火灾案例，让学生了解火灾的危 害和应对方法。
消防安全教育内容
01
02
03
04
火源管理
教授如何正确使用电器、燃气 等火源，以及如何预防火灾发
生。
火灾逃生
教授如何在火灾中保持冷静， 正确逃生和自救。
灭火方法
消火栓的种类
消火栓分为室内消火栓和室外消火栓，分别适用于不同场合的使用 。
使用方法
使用消火栓时需先打开消防水带，连接水源和消火栓，然后打开水阀 ，对准火源进行喷射，喷射时需注意保持安全距离并避免逆风。
其他消防设施与装备
01
02
03
消防报警系统
包括火灾探测器、报警控 制器等，可以在火灾初期 及时发出警报，提醒人员 采取疏散和灭火措施。
案例三：家庭火灾
详细描述
2. 家庭成员在火灾中容易受到惊 吓和恐慌，导致疏散困难，易造 成伤亡。
总结词：家庭火Байду номын сангаас具有起火突然 、易造成人员伤亡、易引发次生 灾害等特点。
1. 家庭火灾往往由于家用电器故 障、用火不慎等原因引发，起火 突然且难以预测。
3. 家庭火灾还可能引发次生灾害 ，如房屋倒塌、燃气泄漏等，进 一步加大灾害程度。
大班安全教育《着火了怎么办》PPT课件
不同场景下疏散逃生技巧讲解
针对家庭、学校等不 同场景，讲解相应的 疏散逃生技巧。
指导幼儿用湿毛巾捂 住口鼻，降低呼吸道 受烟雾刺激的风险。
教授幼儿如何避开烟 雾、高温等危险区域 ，选择合适的逃生路 径。
演练活动组织、参与和反馈
定期组织火灾疏散演练，让幼儿熟悉疏散逃生的 流程和要求。
在演练结束后，及时总结反馈，针对存在的问题 进行改进和完善。
注意事项总结
火灾逃生第一
在火灾发生时，逃生是第一位的，不要贪恋财物，要迅速逃离火场， 确保自身安全。
熟悉环境
平时要熟悉自己工作、学习或居住的环境，了解疏散通道和安全出口 的位置，以便在火灾发生时能够快速找到逃生路线。
不乱扔烟蒂
吸烟的人要特别注意不要乱扔烟蒂，尤其是在干燥、易燃的场所，以 免引发火灾。
在报警时，要清晰、准确地描述火灾发生的地点 、火势大小、有无人员被困等情况，以便消防部 门快速做出反应。
保持冷静和耐心
在等待消防部门到场的过程中，要保持冷静，不 要惊慌失措，同时耐心等待并配合现场指挥。
灭火器材种类介绍和使用方法演示
01
灭火器材种类
常见的灭火器材有干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器等，不同
发现公共场所存在安全隐患或异常 情况时，应立即向学校相关部门报 告，以便及时采取措施消除隐患。
操作指南：如何应对突发情况
保持冷静，迅速报警
遇到火灾等突发情况时，首先要保持 冷静，迅速拨打火警电话报警，并告 知详细地址和情况。
掌握自救方法
了解并掌握基本的自救方法，如用湿 毛巾捂住口鼻、低姿势逃生等，在关 键时刻能够保护自己。
03
家长可以与孩子一起完成学校布置的安全教育作业，加深孩子对安全知识的理 解和记忆。
《火灾安全教育》课件
不乱丢烟蒂，禁止在床上 吸烟。
定期清理厨房油烟机，避 免油渍积累。
公共场所预防火灾的措施
01
遵守场所规定，不携带 易燃易爆物品进入。
02
注意观察消防设施是否 齐全、完好，了解疏散 通道位置。
03
不乱丢垃圾，保持环境 整洁。
04
发现火情及时报警，并 听从工作人员的指挥， 有序疏散。
企业预防火灾的措施
社区活动
组织社区火灾安全宣传活动，通过讲 座、展览、互动游戏等形式，向居民 普及火灾安全知识和技能。
企业培训
入职培训
在新员工入职时，进行火灾安全教育培训，确保员工了解企业内部的火灾安全 规定和应急措施。
定期培训
定期组织员工进行火灾安全知识培训和演练，提高员工的火灾应急处理能力和 自救互救能力。
2023
在逃生过程中，应关闭门窗， 以减缓火势蔓延的速度。
寻找安全出口
在逃生时，应尽快找到安全出 口，如楼梯、电梯等，并尽快 逃离火场。
避免使用电梯
在火灾发生时，电梯可能因电 力中断或电梯故障等原因无法 正常使用，因此应避免使用电
梯逃生。
灭火器的使用方法
选择合适的灭火器
根据火源的类型选择合适的灭火器，如干粉灭火器适用于扑灭固体物 质火灾、液体或气体火灾以及电气设备火灾。
2023
《火灾安全教育》 ppt课件
REPORTING
2023
目录
• 火灾安全基本知识 • 火灾预防措施 • 火灾应急处理 • 火灾安全教育的重要性 • 火灾安全教育的方式和途径
2023
PART 01
火灾安全基本知识
REPORTING
火灾的危害
01
02
03
安全教育PPT课件：火灾自救逃生方法
火灾现场的搬运法：
在浓烟密布的火灾现场，或充满一氧化碳的 房间内。救护人员要匍匐进入，发现被浓烟毒气 熏倒的伤者后，应迅速将伤者的前臂重叠捆绑套 在救护者的颈部迅速将伤者拖出危险之地。在火 灾现场因为地表的空气温度较高处低，浓烟向高 处走。而一氧化碳比空气略轻而浮于上层，距地 面30厘米以内的烟或毒气比较稀薄，故匍匐前进 可使伤者和救护者尽可能少吸入毒气，防止中毒。 但请注意，这种方法不适合有脊柱损伤的伤者。
2.蹲着比侧躺在地上受伤 的几率要小得多。
火灾逃生自救方法
• 一、绳索自救法：家中有绳索的，可直接将其一端拴在 门、窗档或重物上沿另一端爬下。过程中，脚要成绞状 夹紧绳子，双手交替往下爬，并尽量采用手套、毛巾将 手保护好。
• 二、匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上 部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐 或弯腰前进。
小知识
8.应用湿毛巾捂住口鼻，沿着墙壁弯腰逃离。 9.应朝出口指示牌方向及朝火源相反方向， 利用走火通道（即楼梯）逃生。 每一幢建筑里都安装有消防水喉，正确的 使用步骤如下： 1.以硬物敲碎火警玻璃，发出警报，消防加 压水泵会自动激活，为消防水喉提供高压 水源； 2. 开 动 消 防 水 喉 旁 的 开 关 闸 ； 3.以硬物敲碎消防喉射嘴箱的玻璃 4.拉出消防胶水管 5.将消防喉射嘴的开关柄拨动至与喉管成一 线，向火焰底部射水。
• 九、竹竿插地法：将结实的晾衣杆直接从阳台或窗台 斜插到室外。地面或下一层平台，两头固定好以后顺杆 滑下。
• 十、攀爬避火法：通过攀爬阳台、窗口的外沿及建筑周围的脚 手架、雨棚等突出物以躲避火势。
• 十一、楼梯转移法：当火势自下而上迅速蔓延而将楼梯封死时， 住在上部楼层的居民可通过老虎窗、天窗等迅速爬到屋顶，转移 到另一家或另一单元的楼梯进行疏散。
《安全教育火灾》PPT课件
02
遇到火灾时保持冷静，迅速拨打 火警电话119。
学校火灾的预防与应对
学校火灾的预防 加强消防安全教育，提高学生消防意识。
定期检查学校设施，确保消防设施完好。
学校火灾的预防与应对
严禁携带易燃易爆物品进入学校。 学校火灾的应对 定期组织学生进行火灾逃生演练。
学校火灾的预防与应对
老师需熟知紧急疏散路线和指挥学生 有序撤离。
03
火灾的安全教育
家庭火灾的预防与应对
家庭火灾的预防 定期检查电线、电器，确保无破损、老化现象。
不乱丢烟蒂，正确处理易燃易爆物品。
家庭火灾的预防与应对
保持厨房清洁，烹饪时注意火源监管。 家庭火灾的应对
熟悉家庭逃生路线，并教导孩子。
家庭火灾的预防与应对
01
掌握灭火器的使用方法，并放置 在显眼位置。
学校应设立紧急集合点，以便清点学 生人数。
公共场所火灾的预防与应对
公共场所火灾的预防
公共场所应设置明显 的消防安全标识和疏 散指示。
提高公众的消防安全 意识，遵守公共场所 规定。
公共场所火灾的预防与应对
01
加强公共场所的消防设施维护和检查。
02
公共场所火灾的应对
公众需了解所处场所的逃生路线和安全出口位置。
公共场所火灾案例
公共场所火灾案例一
公共场所火灾案例三
某购物中心发生火灾，原因是装修材 料起火。火灾造成重大财产损失和人 员伤亡。
某酒店餐厅厨房发生火灾，原因是油 锅起火。火灾造成财产损失，无人员 伤亡。
公共场所火灾案例二
某火车站候车厅发生火灾，原因是旅 客携带易燃物品。火灾造成财产损失 和人员伤亡。
跨学科融合
安全教育将与心理学、社会学等学科融合，形成 更为全面的安全教育体系。
遇到火灾时保持冷静，迅速拨打 火警电话119。
学校火灾的预防与应对
学校火灾的预防 加强消防安全教育，提高学生消防意识。
定期检查学校设施，确保消防设施完好。
学校火灾的预防与应对
严禁携带易燃易爆物品进入学校。 学校火灾的应对 定期组织学生进行火灾逃生演练。
学校火灾的预防与应对
老师需熟知紧急疏散路线和指挥学生 有序撤离。
03
火灾的安全教育
家庭火灾的预防与应对
家庭火灾的预防 定期检查电线、电器，确保无破损、老化现象。
不乱丢烟蒂，正确处理易燃易爆物品。
家庭火灾的预防与应对
保持厨房清洁，烹饪时注意火源监管。 家庭火灾的应对
熟悉家庭逃生路线，并教导孩子。
家庭火灾的预防与应对
01
掌握灭火器的使用方法，并放置 在显眼位置。
学校应设立紧急集合点，以便清点学 生人数。
公共场所火灾的预防与应对
公共场所火灾的预防
公共场所应设置明显 的消防安全标识和疏 散指示。
提高公众的消防安全 意识，遵守公共场所 规定。
公共场所火灾的预防与应对
01
加强公共场所的消防设施维护和检查。
02
公共场所火灾的应对
公众需了解所处场所的逃生路线和安全出口位置。
公共场所火灾案例
公共场所火灾案例一
公共场所火灾案例三
某购物中心发生火灾，原因是装修材 料起火。火灾造成重大财产损失和人 员伤亡。
某酒店餐厅厨房发生火灾，原因是油 锅起火。火灾造成财产损失，无人员 伤亡。
公共场所火灾案例二
某火车站候车厅发生火灾，原因是旅 客携带易燃物品。火灾造成财产损失 和人员伤亡。
跨学科融合
安全教育将与心理学、社会学等学科融合，形成 更为全面的安全教育体系。
消防防火应急救援火灾防范119火警PPT课件
家庭防火安全知识
家庭火灾的危害
家庭火灾的危害包括财产损失、人员伤亡和环境污染等。
家庭火灾的预防
家庭火灾的预防措施包括定期检查电线、电器，不乱丢烟蒂，不私 拉乱接电线等。
家庭火灾的应急处理
家庭火灾的应急处理包括使用灭火器、灭火毯等灭火器材，迅速报 警，疏散人员等。
学校防火安全知识
学校火灾的危害
01
使用注意事项
定期检查报警器和应急灯是否正常 工作；确保疏散通道畅通无阻。
防火门、防火窗与防火卷帘
防火门
具有耐火极限，关闭后 能阻止火势蔓延。
防火窗
采用特殊材料制成，具 有一定的耐火时间。
防火卷帘
在大型商业场所使用， 可快速降落阻止火势蔓
延。
使用注意事项
定期检查防火门、窗、 卷帘的完好性；在使用
后及时恢复原状。
商场火灾案例三
某地下商场发生火灾，原因是 人为纵火。火灾造成多人伤亡 ，财产损失严重。
商场火灾案例四
某小商品市场发生火灾，原因 是电线短路。火灾造成多人伤
亡，财产损失严重。
工厂火灾案例
工厂火灾案例一
某化工厂发生火灾，起火原因是化学 物质泄漏。火灾造成多人伤亡，环境 污染严重。
工厂火灾案例二
某机械厂发生火灾，原因是工人操作 不当引发机械故障起火。火灾造成多 人伤亡，财产损失严重。
正确使用消防器材
掌握常用消防器材如灭火器、灭 火毯等的使用方法。
自救互救与医疗急救
自救
在火灾中，应迅速采取自救措施，如用湿布捂住 口鼻，降低身体姿势等。
互救
在保证自身安全的前提下，帮助他人撤离火灾现 场。
医疗急救
对于受伤人员，应进行简单的止血、包扎等医疗 急救措施，等待专业救援人员到来。
六年级安全教育课件-火灾中的逃生与自救 全国通用(共16张PPT)
洪水过后要防止疫情的发生和蔓延
三、课堂小结
通过本课的学习，你们有什么收获？
自救方法
自救方法
2 洪水过后应该怎么做
1 2
注意收听天气预报 如有可能，吃高热量食品，增强体力 ，带好 必备衣 物御寒 。
3
利用身边的东西发出求救信号
4 5
不要徒步水流很快、水深过膝的小溪 不喝洪水，以免传染上疾病
洪水过后要防止疫情的发生和蔓延
（1）开展爱国卫生运动：水退后要彻底清理室内外环境，改善卫生条件，进行 消毒防止蚊、蝇大量繁殖、传播疾病。 （2）清理与清洗饮用水系统：抓紧修整自来水设施，蓄水池、水井要掏洗干净， 并用漂白粉进行消毒，家庭水缸可投放漂白粉精片或明矾进行杀菌、沉淀，并请 防疫单位帮助检测。 （3）加强饮食卫生管理与家庭饮食卫生：强调吃鲜饭菜，吃煮熟煮透的食品， 禁止受洪水浸泡变质的食品上市，禁售溺死的畜、禽肉类。 （4）发现传染病人，要就近报告防疫部门，以利及时处理，防止蔓延扩散。 （5）受到伤寒、钩端螺旋体、甲型肝炎威胁的易感者，可有组织的注射相应的 疫苗进行预防，对霍乱等腹泻病的密切接触者可服抗菌药进行预防。
热爱自然 珍爱生命
火灾中的逃生与自救
谜语：
péng
红彤彤，一大蓬，
见风它就逞英雄，
无嘴能吃天下物，
单怕雨水不怕风 。谜底：火源自假如我们日常生活中遇到下列情 况 ，应该怎么处理？
1、煤气罐着火
2、家用电器或线路着 火
3、家具物品着火
• 情景一：如果突遇火灾必须穿过烟雾逃生。 • 情景二：如果衣服着火，怎样逃生。 • 情景三：如果被烟火困在楼房内，你住在低
楼层，怎样逃生；
• 情景四：如果居住的楼层较高，怎样逃生。
自主自救方法
防火安全教育PPT课件
森林防火Βιβλιοθήκη 01应急处理02 一旦发现火情，立即报告当地森林防火部 门。
03
利用地形、水源等有利条件进行扑救。
04
火灾扑灭后，要留守观察，防止复燃。
03
火灾应急处理
火灾报警
报警方式
当发现火灾时，应立即拨打火警电 话119，同时向消防部门报告火灾 发生的具体地点、火势大小、燃烧 物质等信息。
报警要点
认识火灾隐患
教育人们识别常见的火灾隐患，如乱丢烟蒂、私拉乱接电线、存放易燃物品等， 并提醒大家注意防范。
掌握防火知识
灭火器的使用方法
详细介绍不同类型的灭火器及其使用场景，指导人们正确使用灭火器扑灭初起火 灾。
火场逃生技巧
传授火场逃生的基本原则和技巧，如保持低姿、用湿布捂住口鼻、寻找安全出口 等，提高逃生成功率。
实施演习
按照计划进行火灾演习， 模拟火灾场景，让参与人 员实践应对措施，提高应 对火灾的能力。
建立防火安全制度
制定安全制度
制定详细的防火安全制度，明确 防火安全责任和要求。
定期检查
定期对场所进行防火安全检查，及 时发现并整改火灾隐患。
建立应急预案
建立火灾应急预案，明确应急流程 和责任人，确保火灾发生时能够迅 速、有效地应对。
公共场所防火
应急处理 发现火情立即报告工作人员，用灭火器扑救初期火灾。
熟悉安全出口位置，掌握疏散逃生方法。 听从指挥，有序撤离，不慌乱、不推搡。
森林防火
森林火灾的预防 严格控制野外用火，禁止乱丢烟蒂、焚烧垃圾等行为。
加强森林巡查，及时发现并处理火源。
森林防火
• 提高森林可燃物管理水平，降低森林燃烧性。
的损失。
社会影响
《消防自救知识》PPT课件
火灾的起因和分类
A类火灾
固体物质火灾，如木材、纸张、 布料等。
B类火灾
液体或可燃气体火灾，如石油、 天然气等。
火灾的起因和分类
C类火灾
金属火灾，如钠、镁等。
D类火灾
可燃性粉尘火灾，如煤粉、面粉等。
灭火的基本原理和方法ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
隔离可燃物
将可燃物与火源隔离，使燃烧因缺乏 可燃物而停止。
降低温度
通过降低可燃物的温度至其着火点以 下，使燃烧熄灭。
《消防自救知识》ppt课件
目录
• 消防安全基本知识 • 家庭消防安全 • 公共场所消防安全 • 火场自救与逃生 • 消防安全宣传教育
01
消防安全基本知识
火灾的起因和分类
自然因素
如雷电、火山爆发等引发火灾。
人为因素
如不慎用火、玩火、纵火等。
火灾的起因和分类
• 物品自燃：如某些化学物品在特定条件下自行燃 烧。
火场逃生的技巧和方法
寻找安全出口
在火场中，尽快找到安全出口， 并迅速逃离。注意观察疏散指示
标志和消防通道的指示。
低姿势行进
火灾时烟雾上升，低姿势行进可以 减少吸入有毒烟雾和防止被火烧伤。 可以用湿布捂住口鼻，弯腰或爬行 前进。
利用建筑物避难
如果无法逃离火场，可以寻找建筑 物的避难所，如卫生间、楼梯间等， 关闭门窗，用湿布堵住门缝，等待 救援。
家庭火灾的应急处理
01
保持冷静
在火灾发生时，应保持冷静，迅速分析火源和逃生路线。
02
迅速报警
拨打火警电话119，告知火灾地点、火源和燃烧物等信息。同时，应迅
速疏散家庭成员，并引导他们到安全地点集合。
03
《火灾安全教育》PPT课件
家庭火灾案例二
某家庭厨房发生火灾，原 因是油锅起火。火灾造成 财产损失，幸运的是没有 人员伤亡。
家庭火灾案例三
某住户使用煤气灶不当引 发火灾。火灾造成财产损 失，所幸人员及时撤离， 没有伤亡。
公共场所火灾案例
公共场所火灾案例一
公共场所火灾案例三
某商场发生火灾，原因是电器设备故 障。火灾造成多人伤亡，财产损失严 重。
选择合适的灭火器
检查灭火器状态
根据火源类型选择合适的灭火器，如干粉 、泡沫或水灭火器。
确保灭火器没有损坏，压力正常。
站在火源上风位置
对准火源根部喷射
站在上风位置，避免火势蔓延到自己身上 。
将灭火器喷嘴对准火源根部，按下开关进 行喷射。
03
火灾安全教育的重要性
提高公众安全意识
01
公众安全意识是预防火灾事故的 关键，通过火灾安全教育，可以 增强公众对火灾的认知和防范意 识，提高自我保护能力。
企业火灾案例三
某仓库发生火灾，原因是货物堆放 不规范引发。火灾造成财产损失， 所幸人员及时撤离，没有伤亡。
05
总结与展望
总结火灾安全教育的重要性
减少火灾事故的发生
通过火灾安全教育，人们可以了解火灾的起因、预防措施和应对 方法，从而降低火灾事故的发生率。
提高自救能力
火灾安全教育可以帮助人们了解如何在火灾中自救，包括如何逃生、 如何使用灭火器等，提高人们的自救能力。
《火灾安全教育》ppt课件
目录 Contents
• 火灾安全基本知识 • 火灾预防与应对措施 • 火灾安全教育的重要性 • 火灾案例分析 • 总结与展望
01
火灾安全基本知识
火灾的危害
01
02
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火灾自救
1、燃烧及条件
2、怎样灭火和火灾自救
知识网络系统
燃
烧
与
灭
火
D、燃烧的条件
F、灭火的原理、方法及自救E、促进燃烧的方法
B、爆炸
链接
链接
链接
链接
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链接
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A、燃烧的含义
C、自燃
燃烧的条件：
（1）具有可燃性
（2）可燃物要与氧气接触
（3）温度在达到可燃物的着火点
上述条件要同时满足物质才会燃烧
若氧气量充足时，可燃物发生的是充分燃烧
若氧气量不充足时，可燃物发生的是不充分燃烧
（反应快、放热多、生成物无污染）（与上述相反）
链接
灭火的原理和方法：
（1）隔绝氧气
（2）温度要降低到可燃物的着火点以下(常见的冷却剂:水、干冰等) （3）使可燃物撤离燃烧区，与火源隔绝
练习
练习
练习
促进燃烧的主要方法：
（1）增大氧气的浓度
(氧气的浓度越大燃烧越剧烈)
（2）增大可燃物和氧气的接触面积(接触面积越大燃烧越剧烈)
爆炸条件：可燃性气体(H2,CO,CH4)或粉尘在空气中达到爆炸极限，并遇到明火.
认识常见的安全消防标志：
爆炸：爆炸不一定都是化学变
化,有的爆炸是物理变化,如气球
爆炸锅炉爆炸等都是物理变化.
练习
练习
例:住宅、商场等地发生火灾,
消防人员用高压水枪喷水来灭火,
水在灭火中的主要作用 ( )
(A)水能分解出不能助燃的物质
(B) 降低温度到可燃物的着火点以下
(C)降低可燃物的着火点
(D)使空气中的氧气和二氧化碳分离B
若油锅着火，最简单的灭
火方法是什么？
点燃下列混合气体时,可能发生爆炸的是 ( )
(A)CH4和O2 (B)CO和CO2
(C)N2和O2 (D)CH4和CO
A
从经济（价格）、节约能源、保护
环境、使用方便等因素综合考虑。
想一想:若森林着火,应采取的灭火方法是什么?利用什么原理?
想一想：
用火柴很容易点燃纸张，却很难
点燃镁条，为什么? 请用燃烧的
条件加以解释。
是否可以打开所有的门窗?为什么? 怎么办?
(1)?立即关机，拔下电源插头或拉下总闸
(2)?如果是导线绝缘体和电器外壳等可燃材料着火时，可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。
(3)不得用水扑救电视机火灾，以防引起电视机的显象管炸裂伤人。
(4)?注意：在没有切断电源的情况下，千万不能用水或泡沫灭火剂扑灭电器火灾，否则，扑救人员随时都有触电的危险。
?
1诀：逃生预演，临危不乱。
2诀：熟悉环境，暗记出口。
?
3诀：通道出口，畅通无阻。
4诀：扑灭小火，惠及他人。
?
5诀：明辨方向，迅速撤离。
6诀：不入险地，不贪财物。
?
7诀：简易防护，蒙鼻匍匐。
? 8诀：善用通道，莫入电梯。
?
9诀：缓降逃生，滑绳自救。
? 10诀：避难场所，固守待援。
?
11诀：缓晃轻抛，寻求援助。
?12诀：火已及身，切勿惊跑
13诀：跳楼有术，虽损求生。
?
?
一、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。
?
二、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。
?
三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。
?
四、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。
有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。
同时，可向室外?扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。
?
?五、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物?上，再顺着绳子或布条滑下。
?
六、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加?缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先?落地。
?
七、要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。
对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下。
? 谢谢收看
再见
知识网络系统(一)
1、燃
烧
一般可燃物
化石燃料
燃烧的条件
灭火的原理和方法
促进燃烧的方法
爆炸
石油：
天然气：
煤:
工业的“粮食”
工业的“血液”
“西气东输”
链接
链接
链接
链接
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家用燃料的选择要
综合考虑哪些因素？化石燃料在利用的过程中对环境有哪些危害？煤
主要成分含碳元素，还有少量的硫、氮元素
煤的综合利用
煤的干馏：焦炭、煤焦油、焦炉气（是化学变化）
煤气（主要含一氧化碳,有毒,难溶于水）
石油
主要成分含碳、氢元素，还含少量的硫、氮等元素。
石油的综合利用：石油的分馏利用各物质的沸点不同得到不同的产物，例如：可得到汽油、柴油等。
（是物理变化）天然气
主要成分是甲烷（CH4）,俗称“沼气”其它：也是煤矿井中的“瓦斯”的主要成分。
具有可燃性。
是一种清洁能源。
化石燃料的利用过程中对环境的影响：全球气候变化：温室效应
热污染(会使河水中的鱼类死亡)
大气污染：产生的各种有害气体（SO2、
NO2、CO）和粉尘
练习
例:下列所造成的污染不是化石燃料造成的是 ( )
(A)温室效应 (B)沙尘暴
(C) 热污染 (D)酸雨
B。