读书交流会规则
线下读书会流程和环节
线下读书会流程和环节
线下读书会是一个促进交流和学习的平台，通常包括以下流程和环节：
1. 准备阶段：确定读书会的主题和书目，制定读书计划，选定主持人，选定导读人或分享人，确定时间和地点等。
2. 开场环节：主持人介绍读书会的主题、书目、计划和规则，欢迎参与者，并介绍与读书会相关的背景和注意事项。
3. 导读或分享环节：导读人或分享人介绍所读书目的内容、主题、思想等，引导大家深入理解书中的内容，激发大家的兴趣和思考。
4. 讨论环节：参与者提出自己的问题和见解，与其他人进行讨论和交流。
这个环节可以分组讨论、自由发言等，旨在促进思想的碰撞和交流。
5. 总结环节：主持人或指定的负责人对读书会进行总结，概括讨论的重点和结论，对一些问题和争议进行解答和回应，同时对下一次读书会的主题和时间进行预告。
6. 结束环节：主持人或负责人感谢参与者的参与和贡献，对读书会进行简短的总结和评价，并预告下一次读书会的主题和时间。
同时，可以安排一些后续活动，如组建读书小组、开展专题讲座等。
在各个环节中，主持人和导读人的作用非常重要，他们需要具备良好的组织能力和表达能力，能够引导大家深入讨论、激发思考，并能够控制好场面和
时间。
同时，读书会的主题和书目也需要经过精心的选择，以确保读书会的讨论有意义、有价值，能够真正达到促进交流和学习的目的。
读书交流会策划书(共5篇)
读书交流会策划书（共5篇）读书交流会策划书（共5篇）第1篇：读书交流会策划书思政一班读书交流会策划书一、活动目的为进一步营造浓郁的学_氛围，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化，提升我班学生的综合素质，为增加同学们的内在素养，培养大家"爱读书，读好书"的良好风尚，丰富同学们的课余生活，思政卓越班特此举办读书报告会，培养大家多读书、读好书、勤交流的良好_惯。
二、活动主题奋斗青春最美丽三、活动对象级思政卓越班全体同学四、活动时间每两周的周五下午两点半至五点半五、活动地点思政卓越班固定教室D407六、活动过程A、1、准备工作思政卓越班共四十人，读书交流会开始之前，同学们应通过图书馆、网络等多种途径借阅书籍，作为报告会的主讲内容。
2、3、同学们在阅读书籍时，应该做好笔记，记录有价值的内容。
主持人作为活动的联结者，报告会开始之前，由主持人准备好信封，信封内有40位同学的名字，以供随机抽取出作报告的同学。
B、1、实践过程主持人放映有关"奋斗青春最美丽"系列主题的PPT，并做开幕致词。
宣布读书交流会活动正式开始。
2、主持人抽取信封里的名字，随机任意抽取，被抽到的同学上台做相应主题的读书报告。
3、当第一位同学做完报告后，抽取下一位上台作报告的同学，依次类推，满5人作报告即可。
4、每位同学的报告时间应该控制在半小时左右，若时间不够，可由现场同学提问，由台上同学一一做出解释直至满半小时为止。
5、活动持续时间为两个半小时，5位同学各半小时。
七、活动总结由班主任或班长进行本次活动的总结第2篇：读书交流会策划书物理与电子科学系读书交流会策划书承办人：物理学一班刘健年4月18日一、活动目的：培养大家对"懂礼仪、讲礼仪"的良好风尚，学_"李开复给青年学生的信"的含义，丰富大家的课余文化生活。
二、活动意义：1、通过活动，增加同学们的知识，丰富大家的课余生活；2、通过活动，给同学们提供一个相互交流的平台，增进同学们的尊重与信任；3、通过活动，营造同学们良好的读书氛围，浓厚校园读书风气，引领积极的求学风尚；4、通过活动，宣传一种和谐美好共赢的理念，传播积极团结的精神；5、通过活动，增强同学间的感情，加强文学间的交流与合作，同时提高同学们参与活动的积极性，锻炼大家的交流能力三、活动主题："读书求知成长成才"四、活动形式：以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟和心得为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨。
读书会活动方案(精选5篇)
读书会活动方案(精选5篇)读书会活动方案精选篇1一、活动主题：点燃读书激情，共建书香校园。
二、活动目的：1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导学生书香相伴成长。
2、开辟语文学习的更广阔的天地，提高语文能力和人文素养，构建有特色的书香校园文化，构建最理想的成长文化生态。
三、活动口号：悦读经典，润泽心田读高雅书，做高尚人。
书籍是人类进步的阶梯。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
读书好，读好书，好读书。
与经典同行，打好人生底色;同名著为伴，塑造美好心灵。
四、主要工作及活动内容：(一)、宣传发动阶段：(3月21日—27日)1、国旗下讲话——《最是书香能致远》。
2、读书节开幕致辞——校长室3、营造氛围：挂条幅，出“读书”为主题的黑板报。
4、建班级图书角。
5、向七八年级学生发放《中学生推荐阅读书目》。
(二)、活动实施阶段：(3月28日—_月24日)1、课前诵读经典语文课课前改课前歌为诵读经典(《三字经》《弟子规》《千字文》等)。
(各班主任负责落实，语文老师协助)2、主题班会：我和我读的书时间：第十周周二;负责人：政教处、各班主任。
3、沐浴阳光，齐诵经典时间：第八周;负责人：杨克坦4、讲故事比赛时间：第八周周二;参加对象：七年级;负责人：林彬彬老师。
5、“书香伴我成长”演讲比赛时间：第十周周一;参加对象：八年级;负责人：叶友宝老师。
6、语文知识竞赛时间：第九周周一;参加对象：九年级;负责人：付新新老师。
7、读书小报评比时间：第十周周四;参加对象：七年级;负责人：林为庆老师。
8、经典读后感征集(《三字经》《弟子规》《千字文》)时间：第十一周周二;参加对象：八年级;负责人：曾丽芳老师。
9、现场作文比赛时间：第十一周周一;参加对象：九年级;负责人：李丽娟老师。
10、书香班级评比(教务处、政教处)(三)、评比表彰阶段：(_月25日—_月1日)1、评比班、校两级“读书之星”。
读书交流会规则
读书交流会规则
1.发言应控制在10分钟(9分30秒到10分30秒内视为10分钟)，若超出（少于）30秒外，每超过一分钟折抵做5个俯卧撑或深蹲，少于30秒为折抵2个，多余30秒不足1分钟折抵3个。
2.一星期看完一本书，若在规定时间没有看完，做25个俯卧撑或深蹲并对着大家真诚的说"对不起团队，我没把书看完"。
3.大家相互对其他人的演讲评测，满分为10分(不能都打10分)，最低分者5个俯卧撑或5个深蹲（评分规则见表1）。
4.本协议解释权最终属谈律师工作团队全体讨论。
表1
第 次读书交流会演讲评分表
评分标准
演讲内容（50分）
演讲技巧分（50分）
总分
阅读人员
主题突出 贴切实际
（15）
措辞准确 造句通畅（15）
结构合理 逻辑清晰（20）
普通话标准
（10） 口齿 清晰
（10）
感情 丰富（10）
抑扬 顿挫（10）
仪态 大方（10）
1
2 3 4 5。
读书交流会活动策划10篇
读书交流会活动策划10篇读书交流会活动策划1好东西总要与朋友分享，让我们以书会友。
本次活动旨在通过好书推荐和分享，让大家在了解更多的优秀图书的同时，发现更多的共同话题，也为进一步的交流打下基础。
以下是“读书交流会活动策划书”希望能够帮助的`到您！活动内容：1、分享妙语撷英(12)和重温最美古诗词(12)2、活动导入：书香气息3、分组讨论：好书推荐4、社长总结本次活动活动时间：__月27日 (星期三)12:25-13:40活动地点: 教学楼109教室活动安排：一、分享妙语撷英(12)和重温最美古诗词(12)1、妙语撷英(12)我未曾见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好;良好的品格、优良的习惯、坚强的意志是不会被假设所谓的命运击败的。
---富兰克林2、重温最美古诗词(12)：山园小梅 (宋)林逋众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板黄金樽。
二、活动导入：1、说说读过的书小时候读过的书长大后读过的书(书的封面图片欣赏)2、读书的魅力列举读书改变人的故事——林肯3、读书的意义读书是一种需求，读书是一种享受，读书更是一种追求。
提升自身素养，实现人生价值。
成就自己，照亮别人。
4、世界读书日、深圳读书月和三余读书社1)世界读书日是哪一天?2)深圳读书月是从哪一年开始举办的?它的宗旨是什么?去年读书月的主题是什么?今年读书月的主题是什么?3)三余读书社是哪一年成立的?她的宗旨是什么?口号是什么?“三余”的含义是什么?三、分组讨论：以四人或六人一组讨论，每组派一个同学上台汇报，分享自己和组员推荐的书。
(每人准备1-3张PPT，提前发给主持人)四、社长总结活动希望通过本次活动进一步激发我们读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯。
同时，通过分享，让我们多一些可以交流的话题，让我们逐渐走近彼此，成为真正意义上的好朋友。
书吧举办阅读交流会活动策划方案
书吧举办阅读交流会活动策划方案一、活动主题。
“书海遨游，共享感悟”二、活动目的。
在这个快节奏的时代，大家都在忙碌中渐渐忽略了阅读的乐趣。
我们举办这次阅读交流会，就是想把书虫们都聚在一起，让大家分享自己读过的好书，交流那些独特的阅读感悟，同时也让更多的人感受到书吧浓厚的阅读氛围，爱上阅读。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，下午2点 5点。
2. 地点：[书吧名称和详细地址]四、活动对象。
书吧会员以及所有热爱阅读的小伙伴。
五、活动前期准备。
# （一）宣传推广。
1. 社交媒体宣传。
在书吧的官方微博、微信公众号、抖音账号上发布活动海报和详细介绍，文案可以这样写：“各位书迷朋友们！咱们书吧要搞一场超有趣的阅读交流会啦。
在这里，你可以和其他小伙伴分享你心中的那本好书，也能听到别人的奇思妙想。
不管你是资深读书达人，还是刚刚踏入书海的小白，都欢迎来参加哦！活动就在[具体日期]，[书吧地址]，不见不散呀！”邀请一些本地的读书博主帮忙转发活动信息，扩大活动的影响力。
2. 线下宣传。
在书吧门口张贴色彩鲜艳、引人注目的活动海报，海报上除了活动的基本信息，还可以放上一些经典书籍的封面图，吸引路人的注意力。
在附近的学校、社区、写字楼的公告栏张贴活动宣传单页。
# （二）场地布置。
1. 把书吧的桌椅摆放成一个大的圆圈或者几个小的圆圈，方便大家面对面交流，营造轻松、开放的氛围。
2. 在书吧的入口处设置一个签到处，准备一本精美的签到本，让参加活动的小伙伴可以写下自己的名字和一句最喜欢的读书名言。
3. 在书吧的墙壁上挂上一些与阅读有关的名人名言的横幅，比如“书籍是人类进步的阶梯——高尔基”“读万卷书，行万里路——董其昌”，增添文化氛围。
4. 在活动区域的中心位置，放置一个展示架，用来展示本次活动推荐的一些书籍。
# （三）书籍准备。
1. 根据书吧会员的阅读偏好，挑选出10 15本不同类型（如文学、历史、科幻、励志等）的热门书籍，在活动前一周将这些书籍放在书吧的显眼位置，供大家提前阅读或者复习，以便在交流会上更好地分享。
读书分享会活动方案
读书分享会活动方案一、活动主题“书香四溢，共话成长”二、活动目的1、激发参与者的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。
2、提供一个交流平台，让参与者分享读书心得，促进思想碰撞和知识传播。
3、增强团队凝聚力和文化氛围，丰富员工的精神生活。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员明确参与人员范围六、活动准备1、书籍准备（1）提前列出推荐书单，涵盖不同类型和领域的书籍，供参与者选择。
（2）根据参与者的选择，提前采购或借阅相应的书籍。
2、场地布置（1）选择宽敞、明亮、舒适的场地，如会议室或活动室。
（2）布置活动现场，摆放桌椅、书籍展示架、投影仪等设备。
（3）设置温馨的阅读角落，摆放舒适的沙发和靠垫。
3、宣传推广（1）制作活动海报和宣传文案，通过内部邮件、公告栏、社交媒体等渠道进行宣传。
（2）邀请嘉宾或知名读书人录制宣传视频，提高活动的吸引力。
4、人员分工（1）设立活动主持人，负责活动的流程引导和现场互动。
（2）安排摄影摄像人员，记录活动的精彩瞬间。
（3）设置后勤保障人员，负责场地布置、设备调试、茶歇准备等工作。
七、活动流程1、开场致辞（10 分钟）主持人介绍活动的目的、流程和规则，欢迎参与者的到来。
2、书籍分享（每人 15-20 分钟）（1）参与者依次上台分享自己所读的书籍，包括书籍的内容简介、阅读心得和收获。
（2）分享形式可以多样化，如 PPT 展示、朗读精彩片段、讲述个人感悟等。
3、互动交流（30 分钟）（1）参与者就分享的书籍内容进行提问和讨论，分享自己的观点和看法。
（2）主持人引导话题，促进思想的碰撞和交流。
4、小组讨论（30 分钟）（1）将参与者分成小组，围绕一个共同的阅读主题或问题进行深入讨论。
（2）每个小组推选一名代表，进行小组讨论成果的汇报。
5、总结发言（10 分钟）主持人对活动进行总结，回顾大家的分享和讨论成果，鼓励参与者在今后继续保持阅读习惯。
6、合影留念（10 分钟）全体参与者合影留念，记录美好时刻。
读书会实施细则
读书会实施细则引言概述：读书会是一种集体学习的方式，通过共同阅读、讨论和分享的方式，提升个人的知识水平和思维能力。
为了保证读书会的顺利进行，制定一份实施细则是必要的。
本文将分四个部份，详细阐述读书会实施细则。
一、参预人员的要求1.1 参预人员应具备一定的阅读能力和学习意愿。
他们应具备良好的品德和团队合作精神，能够积极参预讨论和分享。
1.2 参预人员应具备自学能力和批评思维能力。
他们应能够独立阅读并理解书籍内容，并能够对书籍中的观点进行分析和评价。
1.3 参预人员应具备时间管理能力。
他们应合理安排时间，确保能够按时完成阅读任务，并参加读书会的讨论。
二、读书会的组织方式2.1 确定读书会的主题和目标。
在读书会开始之前，组织者应明确读书会的主题，并制定相应的学习目标，以便参预人员在学习过程中有所侧重和目标。
2.2 确定读书会的时间和地点。
读书会的时间和地点应根据参预人员的实际情况进行确定，以便尽可能地方便参预者的参预。
2.3 确定读书会的形式和规则。
读书会可以采取线上或者线下的形式，可以通过面对面的交流或者在线讨论的方式进行。
同时，还应制定一些基本的规则，如讨论时间的安排、讨论内容的限定等，以确保读书会的有效进行。
三、读书会的内容安排3.1 选择适合的书籍。
组织者应根据读书会的主题和目标，选择适合的书籍作为学习材料。
书籍的选择应具有一定的深度和广度，能够满足参预人员的学习需求。
3.2 制定阅读计划。
在读书会开始之前，组织者应制定一份详细的阅读计划，包括每次读书的章节和截止时间。
这样可以匡助参预人员合理安排时间，并提前做好准备。
3.3 提供学习资源和辅导。
组织者可以为参预人员提供一些学习资源，如书籍摘要、学习笔记等，以匡助他们更好地理解和吸收书籍内容。
同时，组织者还可以提供一些辅导和指导，解答参预人员在学习过程中遇到的问题。
四、读书会的评估和总结4.1 进行学习成果评估。
在读书会结束之后，可以进行一次学习成果的评估，了解参预人员在学习过程中的收获和成长，并根据评估结果进行相应的调整和改进。
初中读书活动规章制度范本
初中读书活动规章制度范本第一章总则第一条为了引导学生养成良好的读书习惯，丰富校园文化生活，激发学生求知欲，提高学生的自主学习能力和综合素质，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于全校所有学生。
第三条学校设立读书小组，组织学生参与读书活动，定期评选读书优秀学生，奖励精神文化奖品，并在学校文化墙上公示。
第四条学校各班级设立读书角，鼓励学生互相交流，并参与读书分享会，提高学生的读书兴趣和阅读能力。
第五条学生可以自愿加入读书俱乐部，进行更深入的读书活动，丰富课余生活。
第二章读书活动内容第六条学校将组织学生进行主题阅读活动，每季度设定一个主题，学生按照主题选择读书内容，并进行读后感交流。
第七条学校鼓励学生进行文学作品的阅读，尤其是名著和经典文学作品，培养学生的文学修养。
第八条学校将组织学生进行科技类书籍的阅读活动，了解科技知识，拓展学生的科学视野。
第九条学校将举办读书节活动，邀请作家、学者等专业人士进行讲座，与学生分享阅读心得，增进学生对于读书活动的兴趣。
第三章读书活动管理第十条学校将设立读书活动管理委员会，负责组织、协调和管理学校的读书活动。
第十一条学校将设立读书活动评选委员会，负责评选读书活动中的优秀学生，并颁发奖品。
第十二条学生应当积极参与读书活动，按照学校规定完成指定的读书任务。
第十三条学生应当爱护学校的图书馆和书籍，不得随意破坏或弄丢书籍。
第十四条学生在借阅书籍时应当按时归还，逾期未归还者需补偿相应的书籍。
第四章奖惩措施第十五条学校将设立读书奖学金，评选读书优秀的学生，鼓励学生养成良好的读书习惯。
第十六条学校将对于不爱护书籍、恶意破坏图书馆等行为予以批评教育，并视情况进行相应的惩罚。
第十七条学校将对于不参与读书活动、不按规定完成读书任务等行为进行批评教育，并监督学生改正错误。
第十八条学校将根据学生的读书表现，参与评选国家、城市的读书比赛，并提供专业培训支持。
第五章其他第十九条本规章制度自颁布之日起生效。
读书会制度考核细则范本
读书会制度考核细则范本一、目的及背景1. 为了促进员工学习与进步，提升团队整体素质，公司设立读书会制度。
2. 通过定期举办读书会，鼓励员工积极阅读，培养优秀的学习文化，不断提升自身的知识水平和专业能力。
二、参与方式1. 所有员工均可以自愿参与读书会，鼓励积极参与。
2. 参与读书会的员工需提前报名，报名方式以电子表格的形式进行。
3. 每次读书会，公司将根据报名情况提前安排会议室和时间。
三、考核标准1. 准时参与：员工需按时到达会议地点，迟到将影响考核成绩。
2. 参与互动：员工需积极参与会议讨论，提出自身观点和见解。
3. 自我准备：员工需提前阅读相关书籍，并做好书籍内容的思考和准备，以便在会议中发表自己的见解。
4. 问题提问：员工在会议中需能够提出有价值的问题，与他人进行积极的讨论和交流。
5. 总结分享：在每次读书会结束后，员工需撰写一份会议心得体会，分享自己在阅读书籍和参与讨论过程中的收获和启发。
四、考核流程1. 规定时间内开展读书会，每次活动持续时间为2小时。
2. 会议主持人将根据事先确定的议程进行会议进行引导。
3. 开场白与讲解：会议开始前，主持人将对本次读书会的议程进行简要介绍，并提醒员工注意事项。
4. 书籍分享：由提前报名的员工自愿进行分享，分享内容包括书籍核心内容、个人体会以及书籍对工作与生活的启示。
5. 互动讨论：员工在分享后，其他员工可提出问题、发表意见或分享个人的案例和经验，与分享者进行积极的互动讨论。
6. 总结反馈：会议结束前，主持人对本次读书会进行总结，并发表一些自己的观点和启示。
五、考核结果1. 考核结果将以优、良、中、差四个等级进行评定。
2. 对于优秀的员工，可给予一定的奖励或者在绩效考核中适当加分。
3. 对于连续三次或三次以上考核结果为差的员工，需给予警告或相应处罚。
六、持续改进1. 读书会制度将定期进行评估与改进，以提高读书会的参与度和效果。
2. 员工对于读书会流程、主题和书籍选择等方面，可提出建议和意见，公司将适度采纳和调整。
网上读书分享会规章制度
网上读书分享会规章制度第一章总则第一条为促进读书文化的传播，搭建读书交流平台，提升读者阅读质量，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于网络上开展的读书分享会活动，活动主办方应遵守本规定。
第三条本规章制度内容包括活动宗旨、活动组织、活动流程、参与规定、违规处理等。
第二章活动宗旨第四条网络读书分享会活动旨在推广优秀文学作品，提升读者阅读兴趣，促进读者之间的交流和分享。
第五条活动旨在培养读者的文学素养，加深对文学作品的理解和思考，启发广大读者对文学的热爱和理解。
第三章活动组织第六条活动主办方应提前制定活动方案，并在网络上发布活动信息。
第七条活动主办方应邀请专业人士或作家担任活动指导老师，引导读者进行深入的文学交流。
第八条活动参与者可以通过网络平台报名参加读书分享会活动，主办方根据报名情况确定活动名单。
第九条活动主办方应提供相关阅读材料，并提前告知参与者需要准备的书籍或资料。
第四章活动流程第十条网络读书分享会一般分为开幕式、讲解阅读、主题分享、读书心得交流、总结等环节。
第十一条活动指导老师应在活动开始前做简要的介绍，指导读者阅读和分享的方式方法。
第十二条参与者可在活动指定时间内进行阅读，活动指导老师可以提供相关问题和话题，引导读者深入探讨。
第五章参与规定第十三条参与者应尊重活动主办方和活动指导老师的安排，认真参与活动，遵守网络文明礼仪。
第十四条参与者应保持秩序，不得在活动中发表不当言论，不得散播谣言或传播虚假信息。
第十五条参与者不得泄露他人的个人信息，不得进行人身攻击或辱骂他人，不得进行违法活动。
第六章违规处理第十六条若参与者发现其他参与者存在违规行为，可向活动主办方进行举报。
第十七条活动主办方在收到举报后，应调查核实，对违规行为者做出相应处理。
第十八条对于严重违规者，活动主办方有权取消其参与资格，限制其参与未来的活动。
第七章附则第十九条本规章制度由活动主办方负责解释和执行，活动主办方有权对本规定进行调整和修改。
读书会规章制度
读书会规章制度
一、总则
1.1 本规章制度旨在规范读书会的组织与运作，促进成员之间的学习与交流，提升个人知识与素养。
二、组织形式
2.1 读书会采取线下或线上方式开展，成员可根据自身情况选择参与方式。
2.2 线下读书会由组织者负责场地预订、物品准备等工作。
2.3 线上读书会由组织者设定会议时间和平台，并提前通知成员。
三、成员管理
3.1 读书会成员应具备一定的阅读能力和学术素养，欢迎各行各业人士参与。
3.2 新成员需由现有成员推荐并获得组织者同意后方可加入。
3.3 成员有义务遵守本规章制度，积极参与读书会活动。
3.4 失联超过三个月或连续三次未参与读书会活动的成员将被视为自动退出。
四、读书会活动
4.1 读书会每月至少举办一次讨论活动，由组织者确定具体时间和地点。
4.2 每次活动的书目由组织者提前公布，成员自行购买或借阅相关书籍。
4.3 活动中，成员应提前阅读相关书籍，并准备好自己的读书笔记和观点。
4.4 活动期间，每位成员都有机会分享自己的观点和感悟，其他成员则进行讨论与交流。
4.5 活动结束后，成员可将讨论基于书籍的心得体会整理成文并发表在指定的平台上。
五、讨论规则
5.1 讨论过程中，成员应尊重他人观点，文明交流。
读书会规章制度
读书会规章制度一、引言读书会作为一种群体学习的方式，能够促进互相交流和共同进步。
为了确保读书会的正常进行和提高学习的效果，制定本规章制度，以规范读书会的组织和管理。
二、会议形式1. 定期举行：读书会每月举行一次，时间和地点提前确定，并通知所有成员。
2. 内容安排：读书会的内容由会议组织者提前确定并告知与会人员。
3. 人员组成：读书会成员由对读书感兴趣并表示加入的人员组成，每次会议成员名单需提前确定。
三、会议规则1. 准时出席：读书会的每个成员应准时参加会议，如有特殊情况不能参加的，需要提前请假并说明原因。
2. 积极参与：在会议期间，会议组织者会安排参与人员发表观点、提出问题或进行讨论，每人发言时间不得超过3分钟。
3. 尊重他人：在讨论期间，每个参与人员应尊重他人的发言权，不得打断或嘲笑他人。
4. 保持安静：在会议进行期间，手机应静音或关机，不得干扰他人的学习和讨论。
5. 保持纪律：参与人员应遵守会议纪律，不得迟到、早退或擅自离场。
四、会议议程1. 开场：会议正式开始前，主持人简要介绍本次会议的主题和目标。
2. 个人分享：每个参与人员依次分享读书心得、遇到的问题或者觉得有趣的内容。
3. 问题解答：主持人会安排时间解答在读过程中遇到的问题，鼓励参与人员分享自己的观点和思考。
4. 讨论互动：按照会议安排的议题进行相关讨论和互动，提高参与人员的学习效果和交流能力。
5. 总结回顾：会议结束前，主持人会总结本次会议的内容和收获，并进行下次会议的预告。
五、会议组织者责任1. 会议安排：负责确定读书会的时间、地点和议程，并提前通知与会人员。
2. 主持会议：负责带领会议进行，保证会议的秩序和效果。
3. 分享资源：提供相关的学习资源和阅读材料，推荐与会人员有助于学习的书籍。
4. 经验分享：根据自身的经验，分享学习方法和技巧，帮助与会人员提高学习效果。
六、会议记录1. 每次会议由一名秘书负责记录会议的主要内容和重要观点，确保会议记录的准确性和完整性。
体育组教师读书交流会活动方案
体育组教师读书交流会活动方案1. 背景介绍为了促进体育教师的专业发展和知识交流，提高教师的教学质量和水平，我校体育组计划组织一场读书交流会活动。
2. 活动目的- 促进体育教师相互研究和交流，分享教学经验和成果；- 拓宽教师的教育视野，增加新的教学方法和理念；- 推动体育教师的专业成长和教学能力提升。
3. 活动内容3.1 读书讨论会- 活动时间：每周一下午2点-4点- 活动地点：会议室- 活动流程：- 2:00-2:15：活动开场，主持人介绍本周将要讨论的书籍主题和内容；- 2:15-3:00：参会教师分小组讨论书籍内容，分享自己的理解和感悟；- 3:00-3:30：小组代表分享讨论结果，其他教师提问和讨论；- 3:30-4:00：总结本周讨论会，预告下周讨论的书籍。
3.2 专题讲座- 活动时间：每月举办一次- 活动地点：会议室- 活动流程：- 9:00-9:15：活动开场，主持人介绍本月讲座主题和讲师；- 9:15-10:00：讲师进行专题讲座；- 10:00-10:30：参会教师提问和讨论；- 10:30-11:00：总结本次讲座，介绍下次讲座主题。
3.3 交流分享会- 活动时间：每学期举办一次- 活动地点：体育馆- 活动流程：- 14:00-14:15：活动开场，主持人介绍活动主题和规则；- 14:15-15:00：教师分组进行教学展示和分享自己的教学经验；- 15:00-15:30：其他教师提问和讨论；- 15:30-16:00：总结本次活动，颁发优秀教学分享奖。
4. 活动宣传- 制作活动海报和宣传单，张贴在教学楼、办公区、教师休息室等显眼位置；- 在学校网站、微信公众号等渠道发布活动信息和通知；- 邀请教务处、学校领导等相关人员参加活动并给予支持。
5. 活动评估- 活动结束后，组织教师填写反馈问卷，评估活动效果和满意度；- 根据反馈结果，总结活动经验并提出改进建议；- 根据活动需要，持续改进并进行后续交流活动。
读书分享会工作制度
读书分享会工作制度一、总则读书分享会是为了促进成员之间的交流与互动，提高团队的学习和创新能力，营造良好的阅读氛围而设立的一种组织形式。
本制度旨在明确读书分享会的工作目标、组织架构、工作流程等内容，以确保读书分享会的顺利进行。
二、组织架构1. 读书分享会设立会长一名，负责组织整体工作的策划和协调。
2. 设立副会长一名，协助会长开展工作，并负责日常事务的统筹和执行。
3. 设立各部门负责人，负责各部门的工作开展，包括活动策划、宣传推广、会员管理等。
三、工作目标1. 提高团队成员的阅读兴趣和阅读能力，培养良好的阅读习惯。
2. 促进成员之间的交流与互动，增进彼此的了解和友谊。
3. 激发团队成员的思考和创新能力，提升团队的整体素质。
4. 营造良好的学习氛围，增强团队的凝聚力和向心力。
四、工作流程1. 活动策划：由副会长组织相关部门负责人，根据会员的需求和兴趣，策划和组织各类读书活动，包括书籍推荐、主题讨论、作者见面会等。
2. 宣传推广：由宣传部门负责制作宣传材料，包括海报、宣传册等，通过各种渠道进行推广，扩大读书分享会的影响力。
3. 会员管理：由会员管理部门负责招募会员，建立会员档案，定期组织会员活动，维护会员的权益。
4. 活动执行：由活动执行部门负责具体的活动现场布置、活动流程控制、活动现场服务等事务。
5. 活动总结：由会长组织相关部门负责人，对每次活动进行总结，收集会员的反馈意见，不断优化和改进活动。
五、工作制度1. 例会制度：读书分享会定期召开例会，会长向会员汇报工作情况，讨论和决定重大事项。
2. 考核制度：对各部门的工作进行定期考核，评估工作效果，对优秀成员进行表彰和奖励。
3. 培训制度：定期组织培训活动，提升会员的阅读技巧和分享能力。
4. 志愿者制度：鼓励会员参与志愿者活动，为读书分享会的发展做出贡献。
六、工作准则1. 坚持以会员为中心，关注会员的需求和兴趣，提供优质的服务。
2. 坚持诚实守信，公正公开，做到言行一致，树立良好的形象。
读书分享会方案策划书3篇
读书分享会方案策划书3篇篇一《读书分享会方案策划书》一、活动主题“书香四溢，共享阅读”二、活动目的1. 激发员工的阅读兴趣，提高员工的文化素养。
2. 促进员工之间的交流与分享，增强团队凝聚力。
3. 营造积极向上的企业文化氛围，提升企业形象。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点公司会议室或员工活动室五、参与人员全体员工六、活动内容1. 书籍推荐（1）员工提前准备一本自己喜欢的书籍，并在活动中向大家推荐。
（2）推荐内容包括书籍的简介、作者、阅读心得等。
2. 阅读分享（1）员工分成小组，每组选择一本共同感兴趣的书籍进行阅读。
（2）在规定时间内读完后，小组内进行讨论和分享，交流阅读心得和体会。
3. 互动环节（1）设置一些与书籍相关的问题或小游戏，让员工参与互动，增加活动的趣味性。
（2）对表现优秀的员工进行奖励，鼓励大家积极参与。
（2）对活动中表现出色的小组和个人进行表彰和奖励。
七、活动宣传1. 在公司内部宣传栏发布活动通知，介绍活动的主题、时间、地点和内容。
2. 鼓励员工在社交媒体上分享自己的阅读心得和体会，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 书籍购买费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动评估1. 收集员工对活动的反馈意见，了解大家对活动的评价和建议。
十、注意事项2. 鼓励员工积极参与，但不强制参加。
3. 注意保护员工的隐私，不泄露员工的个人信息。
篇二《读书分享会方案策划书》一、活动主题“阅读点亮智慧，书香润泽心灵”二、活动目的1. 激发参与者的阅读兴趣，提高阅读能力和理解能力。
2. 促进参与者之间的交流与分享，增强团队合作精神。
3. 丰富参与者的知识储备，拓宽视野，提升综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动的目的、流程和注意事项，欢迎参与者的到来。
2. 自我介绍（10 分钟）参与者进行简单的自我介绍，包括姓名、职业、阅读兴趣等，以便更好地相互了解。
读书分享会活动议程
读书分享会活动议程一、活动简介读书分享会是一个为书籍爱好者提供交流与学习的平台，旨在通过分享和讨论优秀的图书作品，促进读者之间的知识共享和思想碰撞。
本次读书分享会将聚焦于不同主题的书籍，为参与者提供一个互动交流的机会，帮助大家拓宽视野，提升阅读能力和思考能力。
二、活动议程1. 开场致辞主持人介绍活动背景及目的，向参与者致以热烈的欢迎，并简要介绍本次分享会的议程和规则。
2. 分享环节一：主题分享每位参与者准备一本自己喜欢的与主题相关的书籍，并进行10分钟的分享。
分享内容可以包括书籍的作者、主要内容、自己的阅读体验以及对该书的评价等。
3. 分享环节二：读后感分享每位参与者选择一本自己最近读过的书籍，进行5分钟的读后感分享。
分享内容可以包括书籍的主题、人物形象、故事情节以及对书籍的理解和感悟。
4. 分享环节三：互动讨论主持人提出几个与主题相关的问题，引导参与者进行互动讨论。
参与者可以根据个人的阅读经验和理解，分享自己的观点和见解，并与其他人进行交流和讨论。
5. 分享环节四：推荐书单每位参与者分享自己的书单，推荐一些与主题相关的优秀书籍。
参与者可以简要介绍书籍的内容和推荐理由，并鼓励其他人阅读。
6. 分享环节五：经典语录分享每位参与者选择一句与主题相关的经典语录，并进行简短的分享。
分享内容可以包括语录的作者、背景及自己的理解。
7. 总结发言主持人对本次分享会进行总结，回顾活动亮点和参与者的精彩分享，并对大家的积极参与表示感谢。
同时，鼓励大家继续保持阅读的习惯，不断拓展自己的知识面。
三、活动要求1. 参与者需提前准备分享内容，并遵守分享时间限制。
2. 参与者可以自由选择书籍，但需与主题相关。
3. 参与者需尊重他人的观点，保持积极的讨论氛围。
4. 参与者可以提前准备PPT或其他辅助工具，以便更好地展示自己的分享内容。
5. 参与者需遵守活动规则，如违反规定将可能被取消分享资格。
四、活动收获1. 扩展阅读视野：通过听取他人的分享，了解不同类型和风格的书籍，拓宽自己的阅读视野。
读书心得交流会策划书
读书心得交流会策划书【策划书】一、活动背景和目的：读书是一种重要的知识获取方式，也是提高个人品质和扩展眼界的有效途径。
然而，由于现代人生活压力的增加和时间的不足，很多人在日常生活中很难抽出时间来读书。
因此，我们计划举办一场读书心得交流会，旨在激发人们的读书兴趣，分享阅读体验，相互学习提高，共同进步。
二、活动时间和地点：活动时间：2022年5月5日（周六）下午2点-5点活动地点：XX会议中心三楼多功能厅三、活动内容：1. 主题演讲：请邀请专业读书人士或作家进行一场主题演讲，围绕读书的重要性、读书体验和心得等方面进行讲解和分享，激发参与者的兴趣和积极性。
2. 读书分享环节：邀请一些有阅读经验的人士，例如教育工作者、专业人士、或者大学生志愿者，分享自己的读书心得和在读书过程中遇到的困惑与解决方法。
同时，鼓励其他参与者也分享自己的读书心得，激发讨论和交流。
3. 读书推荐环节：请邀请专业书评人或书店店主进行一场读书推荐环节，向大家介绍一些近期值得阅读的好书，讲解书籍的特点和亮点，启发参与者对于阅读的兴趣。
4. 互动游戏：设计一些与读书相关的互动游戏，例如书籍知识问答、书目配对等，增加活动的趣味性和参与度。
以游戏的方式向参与者传递读书的知识和信息。
5. 读书交流展示区：为参与者提供一个展示和交流的场所，他们可以在这里展示自己阅读的成果，分享自己的书单，也可以与其他人进行互动交流，相互交换读书心得和推荐书目。
6. 书籍展示和销售区：为参与者提供一个阅读资源的展示和购买区域，从书店或出版社邀请相关人员来到现场展示一些热门的图书，方便参与者现场选购。
7. 活动纪念品：为参与者准备一些小礼品或纪念品，例如书签、读书笔记本等，作为活动的回忆和激励。
四、活动推广：1. 利用社交媒体平台，例如微信、微博、QQ空间等，发布活动海报和介绍信息，引起读者的关注。
2. 发放宣传册或传单：在学校、图书馆、书店和社区等公共场所，发放活动宣传册或传单，让更多的人了解活动并参与其中。
读书会分享活动方案(7篇)
读书会分享活动方案(7篇)读书会分享活动方案精选篇1一、活动目的：在书会内部举行读书交流活动，大家一起分享自己的读书心得体会，交流书中的经典片段，在游戏中加强彼此之间的了解，增进友谊，增强集体凝聚力，同时激发大家对读书的热情，对书籍有更深刻的体会。
二、活动时间：3月31日5:30三、活动地点：则行楼经济学院资料室四、器材准备：纸牌一副，用于写关键词的纸板，用于写成语的题板，彩笔，迷你音响，击鼓传花用的玩偶（或者小抱枕等），相机（摄像机）等。
五、活动内容：（一）主持人致开幕词，活动开始。
（二）读书交流环节。
活动一：设定一系列关于书籍类型的关键词，将关键词写在纸板上，每个人根据自己的兴趣爱好挑选一个关键词和大家分享自己的观点和感悟。
关键词：亲情；友情；爱情；悬疑；穿越；武侠；玄幻注：1.听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问，或者发表由他的发言引出的想法，做到部员之间相互交流，营造一个轻松愉悦的讨论氛围。
2.发言者也可指定在座同学回答关于发言中的关键问题，要求认真听，并可适当做记录每位同学都要发言，让同学们更加了解你的想法。
3.如果发言不主动，可采用抽扑克牌的方式确定顺序，按照抽到纸牌大小确定上场顺序。
活动二：许多书籍被改编成了电影，而这些电影也让人印象深刻，有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注：1.时间不要过长，要分享最精彩的部分。
2.如是卖座的电影改编后发行同名书，也可以对书中的情节进行讨论3.对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言4.发言者说完后，在座同学可以对感兴趣的部分进行提问活动三：自己在读书的时候积累的佳句，可以挑选你认为最精彩的句子段落和大家分享，并说出自己的感悟，喜欢的同学可以做记录。
注：1.三项活动时间要控制在一小时到一小时三十分钟左右2.每位同学要积极参与，保持活动的氛围热烈（三）游戏环节。
活动一：齐心协力，你们比划我来猜准备：1.将四字成语写在题板上，分为二组，每组8个2.将组员分好小组，五人一组（以部门为单位）规则：1.每组派一名同学，选出本组要猜的题目。
读书交流会策划书(通用15篇)
读书交流会策划书(通用15篇)读书交流会策划书1一、指导思想为进一步提高大学生人文素养，提升教育理论和实践水平，养成阅读和相互交流的习惯，积极营造浓郁的校园书香文化，学校成立大学生读书会。
读书会以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，创建有效促进自身专业发展的方式、方法，引导和激励广大大学生爱读书、读好书，使每位教师成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨的学者型教师，同时积极推进“绿色人文校园”的建设。
二、活动目标1、通过活动，养成教师阅读和相互交流的好习惯，形成积极积极努力学习的氛围，逐步养成多读书、读好书的良好习惯。
2、通过活动，扩大教师阅读视野，丰富阅读内容，使自己成为知识渊博，涵养丰富的学者型教师。
3、通过活动，提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改进自己的教学行为。
4、组织读书会成员参与其他的一些有关读书沙龙的活动，如：参加学校论坛栏目进行交流，组织读书会成员外出参观学习活动，拓展教师视野，丰富教师的业余生活。
三、读书追求吸收营养、滋润精神，提高眼光、开拓视野、改进行为。
四、读书内容教育报刊、教育理论书籍、文学名著等。
五、形式及对象1.活动形式：个人学习与集中交流相结合。
成员每月完成两篇阅读心得(学期结束检查上交)，每周由校长室委托专人在学校论坛读书交流或教学设计上传一到两篇__，各位大学生每周参与讨论，上传帖子，(每次不少于__字的教学感悟或感想)。
每月组织一次集中交流，指定专人交流发言，对一月来的读书体会做一个交流。
2.参加对象：本校部分青年大学生。
六、具体措施1.建立学习制度改变传统的学校学习机制，创立良好的、宽松的，有利于教师的及时沟通、交流、讨论的学习环境，形成个人自学与集体交流，短期与长期学习，理论学习与教育教学实践相结合的多样化的学习方式。
2.制定读书计划每学期读书制定活动计划，每位读书会成员结合个人实际，可以少做修改。
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4.本协议解释权最终属谈律师工作团队全体讨论。
第次读书交流会演讲评分表
评分标准
演讲内容（50分）
演讲技巧分（50分）
总分
阅读人员
主题突出贴切实际（15）
措辞准确造句通畅（15）
结构合理逻辑清晰（20）
普通话标准（10）
口齿清晰（10）
感情丰富（10）
抑扬顿挫（10）
仪态大方（10）
1
2
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表1
读书交流会规则
1.发言应控制在10分钟(9分30秒到10分30秒内视为10分钟)，若超出（少于）30秒外，每超过一分钟折抵做5个俯卧撑或深蹲，少于30秒为折抵2个，多余30秒不足1分钟折抵3个。
2.一星期看完一本书，若在规定时间没有看完，做25个俯卧撑或深蹲并对着大家真诚的说"对不起团队，我没把书看完"。