五年级上册数学小数乘法测试卷

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五年级上册数学第一单元小数乘法测试题(含答案)

五年级上册数学第一单元小数乘法测试题(含答案)

五年级上册数学第一单元小数乘法测试题(含答案)一、填空题(12分)1. 0.4+0.4+0.4+0.4+0.4写成乘法算式是(____)。

答案:\( 0.4 \times 5 \)2. 计算小数乘法时,先移动因数的小数点,使它变成整数,因数的小数点向右移动几位,最后把积的小数点向(____)移动几位。

答案:左3. 3.64×1.7的积是(____)位小数,1.16×2.08的积是(____)位小数。

答案:3, 44. 根据794×98=77812,填出下面各式的得数。

(1)79.4×0.98=(____)(2)79.4×980=(____)(3)7.94×0.98=(____)答案:77.812, 77812, 7.78125. 小凯做了几道题,忘记点了小数点,请你帮他点上小数点。

(1) 36×2.4=8 6 4(2) 13×0.25=3 2 5(3) 14.4×3.98=5 7 3 1 2答案:(1) 36×2.4=86.4(2)13×0.25=3.25(3)14.4×3.98=57.3126. 根据运算律,在括号里填上合适的数。

(1) 6.8×2.56=(6.8×2)×(6.8×0.56)(2)2.5×(1.32×0.4)=2.5×1.32×0.4(3)5.7×3.8+4.3×3.8=(5.7+4.3)×3.8二、判断题(对的打“√”错的打“×”)(5分)1. 一个因数扩大10倍,另一个因数缩小到它的 ,积不变。

(____)答案:√2. 两个小数相乘,积一定是小数。

(____)答案:√3. 8.2×9.5的积一定是两位小数。

(____)答案:×4. 3.6×1.4+3.6×8.6=3.6×(1.4+8.6)应用的乘法的结合律。

人教版五年级数学上册第一单元《小数乘法》测试卷

人教版五年级数学上册第一单元《小数乘法》测试卷

人教版五年级数学上册第一单元《小数乘法》测试卷一、选择题(共5题,每题3分,共15分)1.下面算式中,()的积是三位小数。

A.2.75×1.5 B.3.2×1.8 C.0.47×1.032.两个乘数分别是0.56和2,积是()。

A.11.2 B.1.12 C.0.1123.下面的算式与3.14×9.6相等的是()。

A.31.4×9.6 B.0.314×9.6 C.31.4×0.964.83.33×1.2的积保留两位小数约是()。

A.100.00 B.100 C.99.995.6.8×101=6.8×100+6.8是运用了()。

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律二、判断题(共5题,每题3分,共15分)6.3.999 ×0.5的积是四位小数。

()7.两个小数相乘的积一定小于1。

()8.一个数(0除外)乘1.36,积一定比这个数要大。

()9.1.76×0.8与17.6×0.08的积相等。

()10.用竖式计算小数乘法时,必须将小数点对齐。

()三、填空题(共5题,每空2分,共26分)11.0.53+0.53+0.53+0.53+0.53= ×= 。

12.2.4×2.8的积有位小数,5.06×4.03的积有位小数.13.在下面的()里填上“>”“<”或“=”.5.9×0.99()5.97.8×1.01()7.87.3×6.4()73×0.64 1.05×0.87()0.8714.算式6.83×3.7的积是,用“四舍五入”法把得数保留一位小数是。

15.一种压路机压过路面的作业宽度是2.8米,每小时可行驶0.8千米,照这样计算,这台压路机每小时可压路平方米,合公顷。

四、计算题(共2题,共24分)16.口算题。

五年级数学上册试题-小数乘法 人教版(含答案)

五年级数学上册试题-小数乘法 人教版(含答案)

五年级数学上册小数乘法练习题一、单选题1、下面各式得数小于0.85的是()。

A.0.85×1.01B.0.85×0.99C. 0.85×1答案、B解析、一个数乘小于1的数,积小于原数。

2、一个小数的小数点右移动2位,再向左移动3位,这个小数()。

A.扩大了10倍B.缩小10倍C.扩大100倍D.缩小1000倍答案、B解析、一个小数的小数点右移动2位,积扩大100倍;向左移动3位,积缩小1000倍;与原数相比,这个小数缩小10倍。

二、填空题(注释)1、根据13×3=39,很快说出下面各题的积。

130×3= 13×30= 130×30=答案、390 390 3900解析、一个因数不变,另一个因数扩大几倍,积也扩大相同的倍数;一个因数扩大,另一个因数也扩大,积扩大的倍数是两个因数扩大倍数的积。

2、不计算,在()里填上>、<或=。

132×4.6()132答案、>解析、一个数乘一个比1大的数,积大于原数。

3、不计算,在()里填上>、<或=。

168×1.5()168答案、>解析、一个数乘一个比1大的数,积大于原数。

4、不计算,在()里填上>、<或=。

95×0.9()95答案、<解析、一个数乘一个比1小的数,积小于原数。

5、不计算,在()里填上>、<或=。

198×0.8()198答案、<解析、一个数乘一个比1小的数,积小于原数。

6、13.65扩大()倍是1365。

答案、100解析、13.65的小数点向右移动了100倍,原数扩大100倍。

7、把3.67扩大10倍是(),扩大100倍是(),扩大1000倍是()。

答案、36.7 367 3670解析、把一个小数扩大10倍、100倍、1000倍,只需把这个数的小数点向右移动一位、两位、三位。

五年级数学上册小数乘法题

五年级数学上册小数乘法题

五年级数学上册小数乘法题题目 10.3×0.5 =解析:先计算3×5 = 15,然后两个因数共有两位小数,所以结果为 0.15 。

题目 20.4×0.7 =解析:4×7 = 28,因数共有两位小数,答案是 0.28 。

题目 30.6×0.8 =解析:6×8 = 48,因数小数位数之和为 2 位,结果是 0.48 。

题目 41.2×0.3 =解析:12×3 = 36,因数共有两位小数,得 0.36 。

题目 51.5×0.4 =解析:15×4 = 60,因数小数位数和为 2 ,答案是 0.6 。

题目 62.1×0.5 =解析:21×5 = 105,因数共有两位小数,结果为 1.05 。

题目 72.5×0.6 =解析:25×6 = 150,因数共有两位小数,得数是 1.5 。

3.2×0.7 =解析:32×7 = 224,因数共有两位小数,结果是 2.24 。

题目 93.6×0.8 =解析:36×8 = 288,因数共有两位小数,答案为 2.88 。

题目 104.5×0.2 =解析:45×2 = 90,因数共有两位小数,得 0.9 。

题目 115.6×0.3 =解析:56×3 = 168,因数共有两位小数,结果是 1.68 。

题目 126.3×0.4 =解析:63×4 = 252,因数共有两位小数,得数为 2.52 。

题目 137.2×0.5 =解析:72×5 = 360,因数共有两位小数,结果是 3.6 。

题目 148.1×0.6 =解析:81×6 = 4,因数共有两位小数,答案是 4. 。

题目 159.5×0.2 =解析:95×2 = 190,因数共有两位小数,得 1.9 。

人教版五年级数学上册第一单元《小数乘法》测试卷1(附答案)

人教版五年级数学上册第一单元《小数乘法》测试卷1(附答案)

人教版五年级数学上册第一单元《小数乘法》测试卷1(附答案)时间:60分钟满分:(100+10)分一、我会填。

(第2题3分,其余每空1分,共26分)1.求3个6.5相加的和是多少,加法算式是(),乘法算式是()。

2. 计算0.56×0.04时,先算()×()的积,再从积的()边起数出()位,点上小数点。

3. 1.2时=()分 5.402千克=()克0.62米=()分米4. 2.03×3.7的积是()位小数,保留一位小数约是()。

5. 根据下面的竖式,直接写出括号内的数。

195×80=()1.95×8.9=()()×0.89=1.73556. 一个三位小数,用“四舍五入”法保留两位小数是5.40,这个三位小数最大是(),最小是()。

7.下面的算式分别应用了什么运算定律?(1)1.2×0.9=0.9×1.2应用了()。

(2)(0.8×0.5)×0.2=0.8×(0.5×0.2)应用了()。

(3)5.4×9.2+4.6×9.2=(5.4+4.6)×9.2应用了()。

8.在○里填上“>”“<”或“=”。

7.6×0.94○7.6 1.02×5.4〇5.4 4.3×1.1〇4.33.7×0〇3.7×1 5.64×0.1○5.64 1.01×20〇249. 铁路钢轨的长度随着气温的变化会发生细微的变化。

实验证明,温度每变化1℃,每米钢轨就要伸缩0.012mm。

如果某地一年中气温最大相差30℃,那么每米钢轨大约要伸缩()毫米。

(得数精确到十分位)10. 晶晶在计算10×(△+0.3)时错算成了10×△+0.3,她计算的结果与正确结果相差()。

二、我会选。

(将正确答案的序号填在括号里)(8分)1.两个因数的积是0.75,第一个因数扩大到原来的100倍,第二个因数缩小到原来的1,积是()。

小学数学五年级第一学期第一单元 小数乘法测试卷【3套】

小学数学五年级第一学期第一单元 小数乘法测试卷【3套】

小学数学五年级第一学期第一单元小数乘法测试卷一、我会填。

(每空2分,共24分)1.3.52×2.6的积是()位小数,得数保留整数约是(),保留两位小数约是()。

2.根据46×58=2668,直接写出下面各题的得数。

4.6×5.8=()4.6×0.58=()0.46×0.58=()3.在里填上“>”“<”或“=”。

256×0.822569.27×4.336.780.68×8.668×0.0861.09×0.740.744.76×23的积是0.76×2.3的积的()倍。

5.世界名画《最后的晚餐》长9.1米,宽4.2米,估算它的面积不会超过()平方米。

二、判断。

(每题2分,共6分)1.两个因数的积保留一位小数是7.8,它的准确值可能是7.84。

( ) 2.2.5×1.8+2.2=10。

() 3.两个数a和b都小于1,它们的积一定小于a也小于b。

( ) 三、我会选。

(每题2分,共8分)1.8.9乘一个小数,积()。

A.大于8.9 B.小于8.9C.等于8.9 D.无法判断2.与0.35×230的积相等的式子是()。

A.3.5×2.3 B.35×0.23C.35×2.3 D.3.5×2303.应用乘法运算定律把3.8×9.99改写成()可以使计算简便。

A.3.8×10-3.8×0.1B.3.8×10-0.01C.3.8×10-3.8×0.01D.3.8×10+3.8×0.014.和6.2×9.8得数最接近的算式是()。

A.6×9 B.6×10C.7×9 D.7×10四、我会算。

(1题6分,2题12分,3题16分,共34分)1.直接写出结果。

五年级上册数学小数乘法测试题

五年级上册数学小数乘法测试题

五年级上册数学小数乘法测试题一、计算题(每题2分)1. 0.3 × 7 = ______2. 0.45 × 6 = ______3. 2.7 × 0.5 = ______4. 4.2 × 3 = ______5. 1.56 × 2.5 = ______二、填空题(每题2分)6. 0.8 × ____ = 0.167. 6 × ____ = 0.728. 2.5 × ____ = 0.259. ____ × 0.6 = 0.3610. ____ × 5 = 0.5三、综合运算题(每题4分)11. 0.25 × 1.6 = ______12. 小明有2.5个苹果,每个苹果重0.35千克,他一共有多少千克的苹果?13. 一个箱子的重量是1.8千克,里面装了0.75千克的玩具,箱子里还有多少千克的空位?14. 一个大人一天需要饮水量是2.5升,一个小孩一天需要饮水量是0.4升,一个家庭有3个大人和2个小孩,这个家庭一天需要多少升的饮水量?15. 妈妈给小明买了3.2公斤的苹果,小明吃了0.6公斤,他还剩下多少公斤的苹果?四、解决问题题(每题6分)16. 小华从一颗大树下看到一个风力发电机的高度为15米,这个发电机的高度是一个普通房子高度的3倍,那么这个普通房子的高度是多少米?解:设普通房子的高度为x米,根据题意可得15 = 3x,解方程得x = 15 ÷ 3 = 5,所以这个普通房子的高度是5米。

17. 爸爸买了一只手表,价格是350元,打了0.25折,那么爸爸最后要付多少钱?解:打折后的价格= 原价× 折扣打折后的价格= 350 × (1 - 0.25) = 350 × 0.75 = 262.5所以爸爸最后要付262.5元。

18. 小明有3.25元钱,他要买一本数学书和一支钢笔,数学书的价格是1.45元,钢笔的价格是0.8元,小明还剩下多少钱?解:小明买数学书和钢笔的总价格= 数学书的价格 + 钢笔的价格小明买数学书和钢笔的总价格 = 1.45 + 0.8 = 2.25小明还剩下的钱 = 3.25 - 2.25 = 1所以小明还剩下1元钱。

人教版小学五年级数学上册《小数乘法》测试试卷及答案

人教版小学五年级数学上册《小数乘法》测试试卷及答案

人教版小学五年级数学上册《小数乘法》测试试卷及答案一、单选题1.2.4×0.86+7.6×0.86=(2.4+7.6)×0.86运用的是()A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律2.下面的算式中,得数最大的是()。

A. 4.2×0.58B. 4.2×1.14C. 42×0.999D. 4.2×13.80.8×49的积最接近()。

A. 400B. 390C. 4000D. 25004.数a(a≠0)乘一个小数,积与数a比较()。

A. 不一定B. 积大于数aC. 积小于数aD. 积等于数a5.用简便方法计算0.87×4.5+4.5×0.13=()A. 0.4B. 13.9C. 96、D. 4.5二、判断题6.一个数的1.65倍一定大于这个数。

7.两个乘数,乘数甲有两位小数,乘数乙有三位小数,积就有六位小数。

8. 0.45×198=0.45×(200+2)=0.45×200+0.45×2=90+0.9=90.99.一个数乘小数,所得的积一定比原数小。

()三、填空题10.根据运算定律,填上合适的字母和数.①ac+bc=(________+________)· c②12.5×(k+6)=________×________+________×________11.计算.101×69=________12.________个0.1是3,100个0.01是________.13.填上适当的数.8.62×________=0.862×11.2________×24.9=2490×0.68四、解答题14.香菜每千克3元,白菜每千克0.8元,李老师买了0.6千克香菜,张老师买了2千克白菜,谁买菜用的钱多?15.1千克废纸可生产0.75千克再生纸,生产1吨纸要用掉16棵大树。

人教版五年级数学上册第一单元《小数乘法》单元测试卷

人教版五年级数学上册第一单元《小数乘法》单元测试卷

2023公司工会年度工作总结(六篇)2023公司工会年度工作总结篇1一、认真贯彻公司职代会精神,全面履行工会职能1、要把学习宣传贯彻公司职代会精神与工会工作实际相结合,不断推动建立健全符合科学发展要求的工作运行机制和活动方法,结合公司项目绩效考核管理,主动探索具有特色的工会工作新思路、新办法,充分发挥工会组织的主动作用,开拓创新,奋力作为,全面履行工会的工作职责,开好头,起好步。

2、转变工作作风,深入基层调查研究,了解职工思想动态,要在继承传统工作基础上,创新工作思维、内容和形式。

要进一步加强工会干部的队伍建设,使工会工作既当好企业与职工的桥梁纽带,又切实能为职工服好务。

二、继续围绕中心,深入开展劳动竞赛活动3、按照省、市总工会工作要求,继续深入开展“五比一创”等劳动竞赛活动。

动员组织全体职工以公司20__年目标为主线,继续开展经济技术创新劳动竞赛活动,继续抓好“五一”奖章、奖状的申报推荐工作,为完成公司全年的各项经济技术指标建功立业。

4、继续会同有关部门组织开展职业技能的技术比武,岗位培训和练兵活动,重点开展与十一化建密切联系的有关工种的技术比武。

通过技术比武,促进青年职工技术水平的提高。

5、继续开展安康杯竞赛活动,推行“一法三卡”活动,重点组织职工围绕安全生产开展“十个一”活动,加强对安康杯竞赛活动、“十个一”活动的检查和考核力度,促进公司的安全管理,维护职工合法权益。

6、进一步深化工会群众安全监督检查工作,落实工会安全监督员制度,促进一线施工单位的安全管理。

7、继续开展全国安全生产月活动,配合行政开展施工现场的安全检查和工会劳动竞赛、安康杯竞赛工作的检查。

8、继续开展创“安全合格班组”活动,对工会发放的《班组建设工作记录》进行检查,搞好班组建设。

9、以开展评选“首席员工”活动和“工人先锋号”为载体,促进劳动竞赛活动的开展。

10、配合有关部门做好公司职业安全健康体系的认证工作。

继续组织职工进行体检。

小学五年级上册数学《小数乘法》练习题

小学五年级上册数学《小数乘法》练习题

一、填空题1、求4个0.7是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )计算比较简单。

2、4.0320.8的积是()位小数,的积是()位小数。

3、把3.964的小数点向右移动三位,这个小数就( )倍。

4、一个数是三位小数,将它四舍五入到百分位是3.32,这个数是(),最小是()。

二、判断题1、7.6乘一个小数,积一定小于7.6。

()2、小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。

()3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。

()4、0.70.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。

()5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍,这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。

()三、计算题。

1、用竖式计算。

80.1X2=1.9X3.5=2.3X1.29=0.401X0.3=0.45X0.96=2、下列各题怎样简便就怎样算。

3.7X1.40.0572X0.81+10.41.4X25+3.451.5X102四、解决问题1、一个长方形小院,长18.8米,宽7.6米。

这个小院的面积是多少平方米?(得数保留整数)2、一只梅花鹿高1.46米,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。

⑴长颈鹿有多高?⑵梅花鹿比长颈鹿矮多少米?3、面包车的速度是大货车的1.2倍,大货车的速度是45千米/时,小轿车的速度是面包车的1.5倍⑴面包车每小时行驶多少千米?⑵小轿车每小时行驶多少千米?4、菜站运来1.2吨黄瓜,运来的土豆是黄瓜的1.5倍,运来土豆和黄瓜一共多少吨?。

人教版五年级数学上册第一单元《小数乘法》测试卷(含答案)

人教版五年级数学上册第一单元《小数乘法》测试卷(含答案)

人教版五年级数学上册第一单元《小数乘法》测试卷(时间:90分钟分数:100分+10分)班级:姓名:考号:.题号一二三四五附加题总分得分一、仔细思考,认真填空。

(每空1分,共27分)1.4.6+4.6+4.6+4.6=4.6×( )。

2.计算0.68×3.4时,先按( )×( )算出积是( ),再从积的( )起数出( )位点上小数点,结果是( ),保留两位小数是( )。

3.7.5×0.015的积是( )位小数,0.26×8.3的积是( )位小数。

4.请你根据128×15=1920,在括号里直接写出下列各式的积。

1.28×1.5=( ) 12.8×0.15=( )12.8×1.5=( ) 1.28×0.15=( )5.在里填上“>”“<”或“=”。

4.56×0.85 4.56 8.72×1.5 8.726.34×0.99 6.34×(1-0.01) 8.7×0.14 0.87×1.46.7.2×1.25+2.8×1.25=(____+___)×1.25,这是应用了( )律进行简算。

7.笑笑家客厅有一幅山水画,它的长是2.2 m,宽是1.2 m,这幅画的边框的长是( ) m,这幅画的面积是( ) m2。

8.两个因数的积是7.65,把一个因数扩大到它的10倍,另一个因数缩小到它的1100,积是( )。

9.一种彩带每米5.4 元,买7. 8 m,带45元钱( )。

(选填“够”或“不够”, 代表一个数字) 10.一个三位小数“四舍五入”精确到百分位是4.50,这个三位小数最大是( ),最小是( )。

二、细心推敲,准确判断。

(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1.一个非零自然数乘0.01后,这个数就缩小到它的1100。

(完整版)小学五年级上册数学小数乘法练习题(多组)

(完整版)小学五年级上册数学小数乘法练习题(多组)

小学五年级上册数学小数乘法练习题(多组)【一】口算。

1.2×3=4.2×8=1.7×9=0.12×4=0.11×3=1.5×4=5.6×0=2.4×3=1.25×3=1.5×5=8.5+2.5=6.5×3=1.02×0.2=0.45×0.6=0.8×0.125=0.759×0=0.25×0.4=0.067×0.1=0.1×0.08=0.85×0.4=【二】在下面各式旳积中点上小数点。

0.586.252.04×4.2×0.18×28116500016322326254082436112505712【三】推断,把不对旳改正过来。

0.024 0.013×0.14 ×0.02696 7824 260.036 0.000338【四】依照1056×27=28512,写出下面各题旳积。

105.6×2.7=10.56×0.27=0.1056×27=1.056×0.27=【五】先推断积里应该有几位小数,再竖式计算。

3、7×4.6=0.82×0.06=6.5×4.8=〔验算〕六、填一填。

把1.2旳小数点去掉,它旳值就扩大〔〕倍;把0.019旳小数点去掉,那个数就扩大〔〕倍。

七、列式计算。

3.05旳7.3倍是多少?八、推断。

〔1〕小数一定比整数大。

……………………………………………………〔〕〔2〕两个因数旳小数位数旳和是3,积旳小数位数也一定是3。

…………〔〕小数乘法练习〔二〕1、用简便方法计算下面各题,并说明运用了什么运算定律。

0、3×0、25×0、40、79×100.51.2×2.5+0.8×2.550×0.26×0.21.5×1021.25×0.7×0.82、观看下面各题,说说哪道题能够用简便方法计算。

人教版五年级数学上册 第一单元 小数乘法 测试题 (含答案)

人教版五年级数学上册 第一单元 小数乘法 测试题 (含答案)

人教版五年级数学上册第一单元小数乘法测试卷一、快乐加油站。

(19分)1.2.4+2.4+2.4+2.4=2.4×()=()2.计算小数乘法,先按照()算出积,再点();确定积的小数位数时,看()中一共有几位小数,就从积的()起数出几位,点上小数点。

3.不计算,我就知道3.87×6.9的积是()位小数。

4.根据乘法运算定律填。

(4分)3.12×0.5=×12.5×8.7×0.8=×(×)(2.5+0.6)×4=×+×4.1×1.5+5.9×1.5=(+)×5.一个两位小数用“四舍五入”法保留一位小数后得到3.0,这个数最大是(),最小是()。

6.一个正方形的边长是2.5cm,它的周长是()cm,面积是()cm2。

7.在里填上“>”“<”或“=”。

2. 84×0.95 2.84 12.4×2.5712.49. 06×19.06 3.8×0 3.8二、我是小法官。

(对的打“√”,错的打“×”。

)(8分)1.0.7×0.7的积用“四舍五入”法保留一位小数是0.5。

()2.一个数乘小数,积一定小于这个数。

()3. 0.25×9.9=0.25×(10-1)=0.25×10-0.25 ()4.一个数的1.01倍一定比这个数大。

()三、精彩三选一。

(8分)1.下列各式中,积小于1的是()。

A.1×1.3B.0.1×15C.1×0.562. 4.5×0.4,去掉两个因数中的小数点,它们积的末尾()。

A.没有0B.有两个0C.有一个03.下面算式中,积最小的是()。

A.0.28×103B.2.8×1.03C.0.028×10304.两个因数的积保留两位小数后近似数是2.16,这个准确数可能是()。

五年级上册小学数学第一单元小数乘法测试题(包含答案解析)

五年级上册小学数学第一单元小数乘法测试题(包含答案解析)

五年级上册小学数学第一单元小数乘法测试题(包含答案解析)一、选择题1.下面算式中乘积最大的是()A. 9.999×6.999B. 99.99×69.99C. 99.99×699.92.计算(8.9+8.9+8.9+8.9)×2.5时,()最简便。

A. (4×8.9)×2.5B. (8.9×2.5)×4C. 8.9×(4×2.5)3.在算式“7.2×□-1.8×□=8.1”的两个方框里填入相同的数,使等式成立,则方框里应填()A. 1.2B. 1.5C. 1.6D. 1.84.与3.26×9.9得数相等的算式是()。

A. 3.26×10-3.26×0.1B. 3.26×10-0.1C. 3.26×10-3.26D. 3.26×(9.9+0.1)5.两个因数相乘,积有四位小数,已知一个因数是3.9,另一个因数()是3.615。

A. 可能 B. 一定 C. 不可能6.五(1)班有28名同学,平均每人收集废纸2.5kg,如果每千克废纸可生产0.8kg再生纸。

五(1)班收集的度纸可生产再生纸()千克。

A. 56B. 22.4C. 707.甲数×1.1=乙数×0.9(甲、乙两数均不等于0),那么()。

A. 甲数>乙数B. 甲数=乙数C. 甲数<乙数8.下列算式中乘积可能是46的选项是()。

A. 2. □□×14B. 6.□□×8C. 5.□□×8D. 7. □□×7 9.5.4×6.2+5.4×3.8=5.4×(6.2+3.8)应用了()。

A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律10.在下列算式中,结果与5.6×4的积不同的是()。

人教版五年级上册数学第一单元《小数乘法》测试卷有解析答案

人教版五年级上册数学第一单元《小数乘法》测试卷有解析答案

人教版五年级上册数学第一单元《小数乘法》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下面各式的结果大于1的算式是()。

A.1÷0.88B.0.88÷1C.0.88×12.某市出租车收费标准如下: 3千米及3千米以内7元, 超过3千米的部分按每千米1.2元收费(不足1千米时按1千米计算)。

妈妈打车去离家7.4千米的超市, 她应付车费()元钱。

A.12B.13C.14D.113.下面的算式中, ()与0.65×9.2的积相等。

A.65×0.92B.0.065×92C.6.5×924.已知a代表一个纯小数, b代表一个带小数. 下面的四个算式中, 得数一定大于1的算式是()。

A.a÷bB.b÷aC.a×bD.b-a5.2.5×3=()A.12B.7.5C.1.23D.4.956.下面的算式中, 积等于100的算式是()。

A.2.5×400B.125×0.8C.24×5二.判断题(共6题, 共12分)1.两个数的积不是小数, 所以这两个因数一定都不是小数。

()2.14×8.2+7.86×8.2=73.8。

()3.2是0.25的8倍。

()4.把3.6×5.78中乘数的小数点都去掉, 积会比原来扩大1000倍。

()5.小红买了12个笔记本, 每个笔记本1.5元, 小红一共付给售货员阿姨180元。

()6.两个小数相乘的积一定大于1。

()三.填空题(共6题, 共20分)1.把2.7+2.7+2.7改写成乘法算式是()。

2.6.6235保留一位小数约是(), 保留两位小数约是(), 保留三位小数约是()。

3.填一填。

4.0.39×1.4的积是(), 保留两位小数约是()。

5.0.25×8.1×4可以用乘法()律进行简便计算;19.2×(94+6)=19.2×94+19.2×6, 运用了乘法()律。

五年级数学上册小数乘法计算题

五年级数学上册小数乘法计算题

一、选择题
1.计算小数乘法时,先将小数看作整数相乘,再看因数中一共有几位小数,就从积的______
边起数出几位,点上小数点。

A.左
B.右(答案)
C.上
D.下
2.0.75 ×0.8 的积有______位小数。

A.一
B.两
C.三(答案)
D.四
3. 3.5 ×0.2 的积是______。

A.0.7
B.7
C.0.07
D.70(答案,但通常我们会化简为7,这里为了选项多样性设为70,实际教学中应指
导化简)
4.一个数(0 除外)乘大于1 的数,积比原来的数______。

A.小
B.大(答案)
C.相等
D.无法确定
5. 3.2 ×0.5 的积是______位小数。

A.一
B.两
C.三
D.没有(答案,因为3.2和0.5相乘结果是1.6,没有小数部分)
6.两个小数相乘,一个因数扩大2 倍,另一个因数缩小2 倍,那么积______。

A.扩大2 倍
B.缩小2 倍
C.不变(答案)
D.无法确定
7.0.9 ×0.9 的积与0.81 比较,结果是______。

A.大于
B.小于
C.等于(答案)
D.无法比较
8. 2.5 ×0.4 的积保留一位小数约是______。

A.0.1
B. 1.0
C. 1.00
D. 1.0(答案)。

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五年级上册数学小数乘法测试卷
一.填空题。

(16分)
1.把6.5+6.5+6.5+6.5改写成乘法算式是( )。

2. 5.2×2.78的积有( )位小数,
3.06×5.07的积有( )位小数。

3.5.9807保留一位小数是( ),保留两位小数是( ),保留三位小数是( )。

4.根据35×16=560直接在括号里填数。

3.5×16=( ) 0.35×1.6=( ) 3.5×1.6=( )
16×0.35=( ) 0.16×3.5-( ) 0.35×0.16=( )
5.帮“>”、“<”或“=”找家。

45×0.87 45 5.6 5.6×1.9
9.5×1.02 9.5 12.4×0.05 12.4
1.2 45×1.2
2.34×10.4 2
3.4×1.04
6.在里填上适当的数。

25×(0.75×0.4)= ×( × )
6.3×2.4+2.4×3.7= ×( + )
(8-0.8)×1.25= × - × 1
7.比3.5的8倍多2.5的数是( )。

8.要使25×15的积等于 3.75,需给25和15添上小数点。

有( )种不同
的添法。

二.选择题。

(14分)
1.与0.845×1.8的结果相同的算式是( )。

A、8.45×18
B、18×0.0845
C、84.5×0.18
2.2.2时=( )分
A、22
B、120
C、132
3.两个数的积是8.36,如果一个因数缩小10倍,另一个因数不变,积是( )。

A、8.36
B、0.836
C、83.6
D、0.0836
4.计算9.9×25的简便方法是( )。

A、9×9×25
B、(10-1)×25
C、(10-0.1)×25
D、4.9×5×25
5.计算4.5+5.5×0.2的结果是( )。

A、20
B、2
C、4.61
D、5.6
6.一个三位小数四舍五入后为 5.50,这个三位小数可能是( )。

A、5.504
B、5.499
C、5.509
D、5.495
7.计算72×12.5最简便的算式是( )。

A、72×12+72×0.5
B、12.5×8×9
C、72×2.5×5
三.将错误的乘法竖式更正过来。

(4分)
1. 更正:更正:
2. 更正:
四.计算题。

(36分)
1.直接写出得数。

0.7×0.9= 0.14×0.3= 1.7×0.03= 1.87×0=
5.5×10= 2.6×0.5= 0.12×6= 7×0.08=
1.8×0.04=
2.6×2-0.5= 60×0.5= 5-0.6×2=
2.列竖式计算。

4.8×17 1.88×25
27.6×0.16(保留一位小数) 3.07×6.5
4.6×3.5 0.027×1.8(精确到百分位)
3.计算下面各题,可别忘了能简算时要简算!
56.9×0.47-13.5 12.5×(100+8)
9.4×10.1 93.7×0.32+93.7×0.68
80×476×125×0 2.52×101
1.25×0.7+1.25×1.2+1
2.5
3.6×2.5
4.根据28×65=1820,直接写出下面各题的积
0.28×65 = 28×6.5= 28×0.65=
2.8×6.5 = 0.28×0.65 = 2.8×0.65=
五.解决问题。

(30分)
1.一个正方形的边长是19.5米,它的周长多少米?
2.小明看见远处打闪以后,经过4秒听到雷声。

已知雷声在空气
中每秒传播0.33千米,打闪的地方离小明有多远?
3.妈妈在超市买了两种包装的果汁,一种是瓶装的,1
4.4元一瓶,妈妈买了3瓶;另一种是袋装的,
5.6元一袋,妈妈买了3袋。

妈妈买
这些果汁一共用了多少钱?
4.修路队第一天修路31
5.5米,第二天修的路比第一天修的2倍少15米,两天共修了多少米?(保留整数)
5.五(1)班的51名同学到农庄参观,班委会决定为每人准备一份
午餐。

班委会的同学分别考察了大众快餐店和便民快餐店。

(这两个快餐店的午餐质量、种类和口感都一样。

)
(1)如果到大众快餐店买午餐,共需多少钱?
(2)如果到便民快餐店买午餐,共需多少钱?
(3)为了使午餐的开支最少,请你提个方案,并说明。

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