白菜观察记录修订稿
卷白菜户外活动观察记录
卷白菜户外活动观察记录我在一个阳光明媚的周末早晨来到了一片宽阔的田地里，准备观察卷白菜的户外活动。
卷白菜是一种常见的蔬菜，它的外形像是一团紧紧卷着的叶子，极具观赏价值。
我希望通过观察，更深入地了解卷白菜的生长特点和行为习性。
当我踏入田地时，迎面扑来了一阵清新的花草气息。
田地里种植的卷白菜长势喜人，翠绿的叶子生机盎然。
卷白菜的叶子非常多，而且紧密地卷在一起，形成了一个完整的卷状。
这样的叶子结构具有很强的防御性，能够有效地抵挡害虫的侵袭。
我稍稍蹲下身子，细细观察了一株卷白菜。
首先，我注意到卷白菜的茎部有一层光滑的外皮，呈灰白色。
这层外皮的作用是保护茎部免受外界环境的侵害，同时也有一定的防止水分蒸发的作用。
我轻轻触摸了一下茎部，感觉到它的质地坚实而有弹性。
接着，我将目光转向卷白菜的叶子。
卷白菜的叶子呈椭圆形，较为厚实。
叶子表面有一层细细的毛发，较为稀疏。
这些毛发的作用主要是保护叶子免受害虫的啃食。
它们能够产生一种特殊的气味，对害虫起到驱赶的作用。
叶子的颜色是深绿色，富有光泽。
在阳光的照射下，整片叶子显得更加翠绿。
我仔细查看了几片叶子的背面，发现叶子背面也有一些细小的毛发。
这些毛发的作用是帮助卷白菜保持适当的湿度，并减少水分的蒸发。
叶子背面的毛发分布较为密集，摸上去有种细腻的感觉。
就在我观察叶子的时候，突然发现一些小虫子正在卷白菜上爬行。
这些虫子的身体颜色呈黄白色，大概只有1至2毫米长。
它们有很多条腿，可以快速地在卷白菜叶子之间爬行。
我认为这些小虫子可能是卷白菜的常见害虫。
它们靠啃食卷白菜的叶子为生，对卷白菜的生长造成一定的影响。
除了害虫，我还观察到了一些小型昆虫在卷白菜附近活动。
它们有的在叶子上悠闲地行走，有的在叶片间摆弄自己的翅膀。
这些昆虫给田地带来了一丝生机，也为卷白菜提供了一定的传粉服务。
随着时间的推移，温度逐渐升高，阳光越来越强烈。
我发现一些卷白菜的叶子开始出现一些枯黄的斑点，这可能是由于高温导致的一种病害。
白菜的观察日记400字
白菜的观察日记400字篇1前几天，爷爷准备在泡沫箱里种大白菜。
于是从地里挖来一些泥土，放进泡沫箱，然后再在泥土上施了一些化肥，再撒上一些菜籽，就完成了。
每天放学回家，我都会去看它们，看着它们一天天的长大，我心里别提有多高兴。
小白菜长着一根粗壮的茎，茎上长着一片片碧绿碧绿的叶子，就像一把把绿色的小扇子。
叶子上还长着又细又长的叶脉呢！它喜欢在太阳下生长，而且它生长的速度很快，爷爷告诉我过四十五天就能长成一棵大白菜了。
一天放学回家，我去看它们，发现它们又长高了，大约有5厘米了呢。
又过了几天，我兴高采烈地跑过去看它们，发现它们几乎没有长大，而且泥土上的肥料也少了许多，这是为什么呢？我跑去问爷爷。
爷爷说：小白菜没长大是因为天气变冷了，所以长的'慢，化肥会那么少时因为它们已经融化在了泥土里，为小白菜提供所需的养分，所以化肥变少了。
我点点头说：原来是这样啊！又过了好几天，天气转暖了，小白菜长的越来越茂盛了，远远望去，就像铺上了一层绿色的绒毯。
通过这次观察记录，我不仅看到了白菜的生长过程，还懂得了许多新知识。
篇2立秋前后是种大白菜的季节，我只吃过大白菜，但不知大白菜是怎样种的，正好今天姥姥家要去种白菜，我就和他们一块去实践一下，心里好兴奋啊！来到菜园，地已提前整平了，姥爷首先按行距起了垄，然后我们就分了工。
姥爷按株距点穴，我浇水，姥姥播种。
姥爷先按株距在垄上划出标记，然后用砖的侧面一按就是一个穴。
我负责用舀子往穴里浇水，因为我的力气小又是第一次浇水，舀水多了提不起来，水怎么也浇不到穴里，浇到穴里不是少了就是多了流出来。
姥姥就给我做了一下示范，教我浇水的要领，通过姥姥指导和练习，我能准确将水不多不少浇到穴里。
我浇的水渗下后，姥姥就往穴里均匀地撒上种子，然后用土把种子埋住，种大白菜的.整个过程就是这样的。
虽然我满头大汗，但却不觉得累，因为当你学会了一种劳动技术，看到自己的劳动成果，你会觉得很快乐。
今年当我吃着自己种的大白菜时，一定会感到别有一番的不同，因为那是我自己的劳动成果。
植物白菜花观察日记
植物白菜花观察日记日期：2024年3月15日天气：晴地点：家里花园观察对象：植物白菜观察目标：了解植物白菜的生长过程观察记录：早晨，我来到家里的花园，准备开始观察植物白菜。
这是我第一次观察植物白菜，对于植物的生长过程还知之甚少。
我将使用放大镜和相机记录下白菜的变化。
1.第一部分：白菜的外观植物白菜是一种叶菜类蔬菜，长在地面上。
刚开始观察时，我发现白菜的外观较小，呈圆形，叶子颜色浅绿色。
叶子还未完全展开，有些叶子还是很小的芽。
叶子的表面有光泽，触摸起来光滑。
2.第二部分：白菜的生长过程下一步，我将观察白菜的生长过程。
首先，我注意到白菜的根部，它们在土壤中扎根。
根部呈白色，形状类似细根。
还可以看到细小的毛状结构，这些结构有助于吸收水分和养分。
随着观察的进行，我发现白菜的叶子在一天之中发生了变化。
早上，叶子是收缩状态，让白菜显得更加紧凑，中午时，叶子开始展开，更多的阳光照射到内部。
到了傍晚，叶子再次开始收缩。
这种变化可能与白菜对光线的需求有关。
3.第三部分：白菜的花芽观察在观察过程中，我注意到白菜上出现了一些小芽。
这些芽是白菜的花芽，显示出白菜即将开花的迹象。
花芽较小，外表呈淡黄色。
这让我想到，白菜很可能属于一种二年生植物，因为大部分一年生植物通常在生长过程中不会产生花芽。
4.第四部分：白菜的保护为了保护白菜的生长，我在白菜周围设置了一些易害虫方式。
我撒了一些珍珠岩粉末，据说会抵御一些常见的害虫。
同时，我还小心地除去了一些附着在白菜上的虫子。
我会定期检查植物的健康状况，以便及时采取措施防止病虫害的发生。
观察心得：通过这次观察，我对植物白菜的了解更加深入。
白菜的生长过程是一个动态的过程，每天都会发生变化。
从小芽到完全长成的白菜，需要时间和适宜的环境条件。
我还学到了一些关于植物保护的知识。
及时采取措施防止病虫害是保护植物生长的关键。
只有提供足够的养分、水分和阳光，并定期检查白菜的健康状况，我们才能帮助白菜健康地生长。
白菜观察记录
疑惑，问题
为什么有的地方没有长出来白菜？有的地方白菜长的很多很挤？
动、植物生长过程记录表(四)
记录时间
记录老师
陆小琴
记录幼儿
朱以寒
动、植物名称
种植大白菜
生长阶段
大白菜长大的越来越大，但是白菜叶子出现虫眼
幼儿记录
1、随着大白菜的日渐成长，孩子们每次都很喜欢来看看它们。但是慢慢的孩子们在浇水的时候也发现了很多小秘密。一个个小小的问题也随之而来。
种植大白菜
生长阶段
大白菜长大的越来越大，但是白菜叶子虫眼的地方很多
幼儿记录
1、白菜上的虫眼越来越多，孩子们咨询了菜地的阿姨，知道洞眼是蜗牛和青虫偷吃留下的，于是孩子们开始了扑捉行动。
2、回教室让孩子自己做好观察记录，画下白菜成长的足迹。
疑惑，问题
蜗牛喜欢吃哪些东西呢？
动、植物生长过程记录（七）
记录时间
2、回教室让孩子自己做好观察记录，画下白菜成长的足迹。
疑惑，问题
为什么白菜叶子上有黑洞洞？是什么问题导致的？
动、植物生长过程记录表(五)
记录时间
记录老师
陆小琴
记录幼儿
吴忆宁、陶泽峰
动、植物名称
种植大白菜
生长阶段
大白菜长大的越来越大，但是白菜叶子虫眼的地方很多
幼儿记录
1、白菜越大，虫眼也越多，孩子们一个个都充满了疑问。低头需找问题。
记录时间
记录老师
记录幼儿
盛依依、李宇涵
动、植物名称
种植大白菜
生长阶段
大白菜卷芯
幼儿记录
1、孩子们通过回家和家长一起收集资料发现白菜需要捆扎后才能卷芯，于是孩子们利用各种材料：麻绳、毛根、稻草、布条等来探索如何捆扎白菜，帮助白菜卷芯。
白菜观察记录范文
白菜观察记录范文第一天：今天我开始观察一颗白菜的成长过程。
这颗白菜种子是我在一家花店买的，很小很脆弱。
我将它放进一个小盆里，用土覆盖住，并轻轻浇了一些水。
接下来，我将每天细心观察它的生长情况。
第二天：今天早上，我发现白菜的土壤湿润了一些，看来它吸收了一些水分。
叶子上似乎还有一些水滴，我握了握，感觉到了一丁点的润湿。
第三天：白菜的生长速度真是让我惊讶。
今天早上，我发现它的茎上长出了两片嫩芽，还有它们上面的几片叶子。
这颗小白菜正在努力地伸展自己，准备向阳光伸展。
第四天：白菜的叶子已经长得比昨天更大了。
我观察到，它的叶子边缘有一些不规则的断裂，这可能是由于叶缘与土壤的摩擦导致的。
我留意到，有一些小虫子在叶子上爬来爬去，它们可能是来寻找食物的。
第五天：今天是阳光明媚的一天，白菜的叶子进一步生长了。
我还观察到白菜的叶子上有一些细小的斑点，似乎是病菌侵袭的痕迹。
我需要及时采取措施，防止病菌继续蔓延。
第六天：今天早上，我发现白菜的叶子上有一些更大的斑点，这让我有些担心。
我立刻在花店买了一瓶杀菌剂，溶解后喷洒在白菜的叶子上。
我希望能够有效地控制病菌的蔓延，保护白菜的健康生长。
第七天：白菜的生长情况似乎有所缓解，斑点的颜色也变浅了。
我感到非常欣慰。
今天早上，白菜的叶子上又长出了几片小芽，它们显得格外嫩绿。
我相信，只要我继续细心地照料白菜，它会茁壮成长的。
第八天：白菜的根部似乎有些腐烂的迹象，我再次感到有些担心。
我再次使用了杀菌剂，并注意控制浇水的量，以防止根部过湿。
希望能够及时解决这个问题，保护白菜的生长。
第九天：今天早上，白菜的根部情况并没有改善，我不得不将它从土壤中取出，清除掉腐烂的部分，并用新的土壤将其重新种植。
这个过程对白菜来说可能是一个挑战，但我相信它能够顺利度过。
第十天：经过重新植栽后，白菜的生长情况好像有所改善。
根部没有再出现腐烂现象，叶子也有了新的长势。
我为白菜的勇气和韧性所感动，它像一个勇敢的战士一样，坚持不懈地生长。
白菜变色实验观察记录
白菜变色实验观察记录
准备材料:
白菜两片色素两种(红色和绿色)，也可以用别的取代色素
杯子两个搅拌棒一个
操作过程:
杯子里接水(差厘米到杯口) ,将两种色素分别滴几滴到两个杯子里,搅拌至完全融
合，把白菜分别放入杯子。
一起等待白菜的变化。
隔两三个小时引导宝贝观察一下,拍照记录。
大约七八个小时后就会有很明显变化。
植物是通过根部吸收水分，叶子中有很多“管道"，”管道”半径越小,水分上升高度越大。
所以可以轻松从根部吸收水分。
输送到各个部分,叶子就会变成不一样的颜色,这是毛细现象。
白菜开花观察日记-概述说明以及解释
白菜开花观察日记-范文模板及概述示例1:标题：白菜花开的奇妙旅程——我的观察日记【第一篇】日期：2022年3月1日天气：晴朗今天，我开始了对自家菜园里一棵普通白菜开花过程的观察。
这颗白菜已经生长了三个月，叶片饱满且翠绿欲滴，而在叶丛中心，我发现了一抹嫩黄的色彩，那是一朵刚刚崭露头角的白菜花蕾，如同绿色海洋中的一盏小灯，静静地等待绽放。
【第二篇】日期：2022年3月5日天气：微风和煦白菜花蕾日渐长大，从最初的嫩黄逐渐转为淡黄色，形状也更为饱满圆润，仿佛一颗含苞待放的宝石。
我注意到，花蕾周围开始出现细小的花柄，这是它即将开放的预告。
在阳光照耀下，白菜花展现出坚韧的生命力，让人不禁期待它的盛开时刻。
【第三篇】日期：2022年3月10日天气：晴激动人心的一刻终于来临，白菜花在晨光中悄然绽放。
花朵呈十字形，四片花瓣均匀展开，中心是密集的雄蕊和雌蕊，犹如一个小巧精致的金色皇冠。
淡淡的花香随风飘散，打破了人们对白菜只有食用价值的传统认知，展现了其作为生命体同样拥有繁衍后代、展现美的权利。
【第四篇】日期：2022年3月15日天气：阴转晴白菜花已进入盛花期，引来不少蜜蜂采蜜，进行自然授粉。
看着这一幕，我不禁感叹大自然的和谐共生之美。
白菜通过开花结果，完成了生命周期的重要环节，而我也在这次观察过程中，对生命的奇迹有了更深的理解和敬畏。
总结：通过连续数日对白菜开花的观察记录，我不仅见证了白菜从菜蔬到花卉的华丽转身，更体验到了生命的多样性和无限可能性。
每一株植物都有其独特的生命周期与使命，白菜开花的过程教会我们要珍视每一个生命阶段，用心感受并记录生活中的点滴美好。
示例2:标题：白菜开花观察日记——一场生命奇妙绽放的记录【日期：XX月XX日】今天，我开始了对白菜开花这一自然现象的细致观察。
在菜园的一角，一颗看似普通的白菜已悄然进入生长的新阶段。
它的叶片宽大厚实，叶色深绿，而在那丛丛绿叶之间，我发现了一抹鲜嫩的黄色，那是白菜花苞初现的迹象。
白菜生长观察日记（通用61篇）
白菜生长观察日记白菜生长观察日记（通用61篇）有趣的一天又要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候用心地写一篇日记了。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的白菜生长观察日记，希望对大家有所帮助。
白菜生长观察日记篇120xx年4月20日星期六晴今天下午，我得到了一粒白菜的种子，这颗种子是爷爷送我的礼物，我兴奋的拿着它跑到我的小菜园，拿小铁铲挖了一个坑，把种子埋了进去，然后又给它浇了水。
总之，白菜籽宝宝在土地的肚里开心地喝着水，我仿佛看到他们在途中快乐地交谈着、舞动着，在水的滋润下快乐的生长。
晚上我又一次来看望我的小宝贝，只见种了。
种子的地方，异常安静，仿佛风路过这里，都会放慢脚步，也怕打扰到他们休息。
可是我觉得种子宝宝在土里埋着太寂寞了，于是便抓了几条蚯蚓来帮忙，现在种子宝宝不会担心无聊了。
20xx年4月28日，星期天阴早上起来，我一吃完饭，就迫不及待地跑向花园，很显然我心里还牵挂着那粒小种子。
一周过去了，种子的变化可真大，只见埋着种子的地方已经长出了一个约15厘米高的小苗苗，原来小种子破土而出了，再加上蚯蚓帮忙松土，总之它蜕变成功了，我开心极了。
只见那小叶子片下有小助手蚯蚓的栖息地。
那柔嫩的叶片光滑翠绿，给我的小菜园增添了一丝生机。
20xx年5月20日，星期五雨下午放学后，我就以百米冲刺的速度往家跑。
我已经好久没有看我的小白菜了，也不知道它长得怎么样了，我一回家连鞋都没来得及换，冲向我的小菜园。
我往那里一看，只见白菜已经华丽变身完毕，那一片片叶子长得又大又绿，也许是因为前几天天气好的原因，也许是因为天神看到了小白菜如此坚强也动了心。
于是便用适宜的空气来鼓励它生长，正当我信心百倍，想着美味的小白菜时，一群不速之客破坏了我的心情。
他们就是蔬菜的克星蜗牛。
只见这些小家伙在小白菜那宽大的叶子下躲雨，时而喝一口雨水，时而吃一口菜叶。
我绝对不能让它们吃光我的小白菜，于是我便把他们抓起来扔的远远的，然后用木板把小白菜保护起来，这样就再没有其它坏蛋来伤害小白菜了。
小白菜观察记录表简单写
小白菜观察记录表简单写我们在学校的小花园里种了小白菜呢。
今天我就来和小伙伴们说说小白菜的观察记录。
小白菜刚种下去的时候，就像一个个小懒虫，躺在土里啥动静也没有。
过了几天，土里就冒出了一点点嫩绿嫩绿的小芽儿，就像小宝宝刚睡醒，偷偷探出小脑袋。
这些小芽儿特别小，就像小蚂蚁的身体那么细，颜色淡得就像春天刚冒头的小草尖儿。
又过了几天，小芽儿长高了一些，变得更绿了。
每一片小叶子就像一把把小小的绿扇子，不过是特别迷你的那种。
叶子的边缘滑溜溜的，我用小手指轻轻摸一下，软软的，凉凉的，可舒服了。
我凑近了闻，还有一股淡淡的清香，就像刚下完雨的草地散发出来的那种好闻的味道。
有一天，我发现小白菜的叶子上有几个小点点，我可着急了。
我赶紧跑去问老师，老师说那可能是小虫子咬的，或者是浇水的时候不小心溅上了小泥点。
我就像照顾小宝贝一样，小心翼翼地拿小毛巾把叶子擦干净，还在旁边放了几个小木棍，想把小虫子赶跑。
过了一段时间，小白菜长得可茂盛了。
它们挨挨挤挤的，就像一群小朋友在做游戏。
叶子也变得大大的，一片叶子就能盖住我的小指头了。
颜色变得更深了，是那种很鲜亮的绿色，就像夏天的树叶那么绿。
我还发现，小白菜朝着阳光的那一面长得更快一些呢。
就像我们在教室里抢着阳光的座位一样，它们也都想多晒晒太阳。
有一棵小白菜被旁边的大石头挡住了阳光，长得就比其他的慢一些，而且叶子还有点发黄，就像生病的小朋友没什么精神。
我把这些观察都记在了我的小本子上。
我还画了小白菜不同时期的样子，刚发芽的时候就画一个小小的尖儿，长高一点就画几片小叶子，长得茂盛的时候就画一大丛绿油油的。
在观察小白菜的过程中，我就像一个小侦探，发现了好多有趣的事情。
我知道了小白菜是怎么长大的，也知道了要好好照顾它们，它们才能长得又壮又绿。
你们要是也种了小白菜，也可以像我这样把看到的都记下来，可有趣了呢。
卷白菜户外活动观察记录
卷白菜户外活动观察记录
本次游戏观察分两种：
1、第一种卷白菜小孩子玩的游戏，大家手拉手，然后从一头往里卷.直到把所有人都卷成一大团，越拉越紧，直到有人支持不住把手松开。
或者是卷成“白菜”以后，从最外面的人开始，拉着大家迅速散开，像陀螺一样，这种方法更适合户外一些。
可以锻炼集体协调的能力，和平衡能力。
不过似乎并不普遍。
2、第二种卷白菜是一种跳绳游戏，只是在学校见过，相对上一种来说难度较大。
只要三个人就够了，先选出一个“白菜”，然后用跳绳里的大绳在“白菜”的腰间缠绕一圈，然后另外两个人各拿着大绳的一头绕着“白菜”边跑边跳，越到最后难度越大，因为跳绳全缠在“白菜”身上，手里的跳绳越来越短的缘故。
应该属于花样跳绳中的一种组合方法。
【最新推荐】白菜的观察日记-范文word版 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==白菜的观察日记第1天 9月23日，晴今天，班主任薛老师发给我们每人50多颗小白菜的种子。
我好兴奋!真恨不得现在就放学回家研究“小种子”，因为我很想知道我们平时吃的蔬菜——小白菜是怎么种出来、怎么长大的呀!终于盼到了放学，我快速乘上公交车，公交车好象懂得我的意思，一下子就送我回到家里，我拿出“小种子”，仔细观察了起来：小种子小小的，大概总面积也只有几毫米吧，它们有的身披红马甲，有的穿着黑舞裙，可好玩了。
我突然想起应该把“小种子”放进泥土，让它快快长大，长高，长壮。
心想不如手动，我便急急忙忙找盆子。
“啊，运气真好，这儿有一个枯萎了的花的花盆!”我想，“可以种小白菜了!”于是，我带着钥匙和花盆下了楼。
到了楼下，把花盆里的枝杆从土里拔出来，放在地上，没想到出现了一个让人意想不到的事：“呵!这枝杆和土是连在一起的!”这就方便了!我把土先散入花盆，在一块儿一块儿的将它弄松，再放上一点水，最后，把小巧玲珑的“小种子”洒进泥土，就OK啦!“小种子”成功入土了!“小种子”，我盼望着你那挺拔的身影出现在我的眼前。
第二天 9月24日晴没有什么变化，只让人有一种土变松了的感觉，老师也没有说有这种现象，真奇怪!种子宝宝，你们快点长大、发个芽给我看一看吧!你不知道我有多期待、多想知道里面的奥秘吗?第三天 9月25 晴没有多大的变化，但总觉得有什么惊喜的事情要发生似的、、、、、、第四天 9月26日晴告诉你一个好消息哦，我家的小种子、、、、、、哦!不!应该是小苗儿!因为它长大了吗!“呵呵!哈哈!我家的小种子，发芽了!我心里那个兴奋哟!!!!!!”不过，你可被小看这刚刚出土的小苗儿，他们的力气可大了!能把泥土推翻!你瞧，它为了自己快快长高、长大，都推翻了他在里面呆了三天的泥土!小小苗儿力气大!第五天 9月27 日雨生长没有多大变化，只不过今天风大雨响，弱小的小苗儿被大风吹倒，被暴雨淋湿，有一块的小苗儿，在土里的根茎全部被“拔”了出来。
小白菜-专业文档!
小白菜小白菜1上学期，自然老师叫我们种植蔬菜，我们这一组选了好吃的小白菜，好奇的我，想看看小白菜生长的情形。
第一天，我带着满心期待的心情去看小白菜，对它讲：：“小白菜，小白菜，如果听到我的声音，就快快长大。
”隔天早上，发现还没发芽，失望的我，浇完水就走了。
等到第四天，终于发芽了，那时我心情好愉快，心想什么时候才会长出叶子呢？我判断再过五天就会长出叶子了，结果判断错误，等了两个星期才长出叶子，这时我才发现小白菜的叶子是锯齿状而且有小虫在吃，我当场就把它打死了，回家时就告诉妈妈关于小白菜的事，妈妈说我很像小白菜的爸爸呢！过了几天，我又去帮小白菜浇水，发现有好几株都开花了！那时我高兴得跳了起来大叫三声YA！可是小白菜开花，已经是太老了，不能吃，真是可惜！我学会如何种植蔬菜了，是先装土→松土→播种→覆土→浇水，这五大步骤，还要给它充足的阳光、空气流通，记得每天浇水！有了这次的种植经验后，让我增进了自然领域的知识，真是棒极了！小白菜2你知道吗？我们东乡县最有名的蔬菜就是小白菜了。
小白菜用途可多了呢！人人都知道。
小白菜我也种过，种了一大筐，这一大筐都是我每天浇水、施肥，辛勤劳动得出来的好成果呀！小白菜味道可好了，因为我浇了很多水，所以水份很多，营养又高，维生素c 就是它的主要成份。
小白菜可以炒着吃，很多人都是这种吃法，吃起来很爽口。
小白菜还可以用来打汤。
只要把小白菜放在西红柿鸡蛋汤里当做营养素调味。
汤里既有西红柿的氨基酸，，又有鸡蛋的高蛋白，还有小白菜的维生素c，真是营养全面呀！简直是一个“营养高蛋白汤”。
小白菜的营养高吧！它还可以只病呢！有一次我发高烧了，一直咳嗽，病得很厉害。
上午我就喝了一大碗热腾腾的“营养高蛋白汤”出了一身汗，睡了一觉之后，烧退了，病也好了。
小白菜治病的效果比药效还好呢！小白菜还有一种吃法：把小白菜切成一小块一小块的，把叶子和梗分出来，用白菜梗来烤肉，那是一个字――香！东乡县最有名的蔬菜就是小白菜，这会你总知道了吧，可别小瞧了小白菜哦！小白菜3前几天，爷爷准备在泡沫箱里种大白菜。
小白菜实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 观察小白菜的生长发育过程，了解其生长规律。
2. 探讨影响小白菜生长发育的因素，为农业生产提供理论依据。
二、实验材料1. 种子：小白菜种子若干2. 容器：塑料盆、瓷盆等3. 营养土：园土、腐叶土、河沙等4. 测量工具：尺子、天平、温度计、湿度计等5. 仪器：显微镜、土壤养分测定仪等三、实验方法1. 种子处理：将小白菜种子用清水浸泡24小时，去除浮在水面上的种子。
2. 土壤准备：将园土、腐叶土、河沙按一定比例混合，搅拌均匀。
3. 种植：将处理好的种子均匀撒在准备好的土壤中，覆土厚度约为1厘米。
4. 管理措施：（1）温度：保持温度在15-25℃，夜间可适当降低温度。
（2）光照：每天光照时间控制在12-16小时。
（3）水分：保持土壤湿润，适时浇水。
（4）通风：保持空气流通，防止病害发生。
5. 观察记录：每天观察小白菜的生长情况，记录其生长规律、形态特征、生长速度等。
6. 数据分析：对观察数据进行统计分析，探讨影响小白菜生长发育的因素。
四、实验结果与分析1. 生长规律：小白菜从播种到收获，大致分为发芽期、幼苗期、莲座期、开花期、结球期等阶段。
在适宜的条件下，小白菜的生长速度较快，一般播种后15天左右开始发芽，30天左右进入莲座期，45天左右进入结球期。
2. 形态特征：小白菜幼苗期为绿色，叶片呈长椭圆形，叶缘有锯齿状。
随着生长，叶片逐渐增多，叶色由浅绿变为深绿。
结球期时，小白菜形成紧密的球状。
3. 生长速度：小白菜在适宜的条件下，生长速度较快。
在发芽期，每天生长速度约为0.5厘米；在幼苗期，每天生长速度约为1厘米；在莲座期，每天生长速度约为1.5厘米；在结球期，每天生长速度约为0.5厘米。
4. 影响因素分析：（1）温度：小白菜生长的最适温度为15-25℃。
温度过高或过低都会影响其生长发育。
（2）光照：小白菜需要充足的光照，每天光照时间控制在12-16小时为宜。
（3）水分：保持土壤湿润，适时浇水，避免干旱和积水。
小班卷白菜观察记录
小班卷白菜观察记录观察时间：2024年5月1日-5月7日观察对象：小班内的白菜植株观察记录：5月1日：今天，在小班的花坛中种植了一些白菜种子。
我们在花坛一角挖了一些土壤，然后将种子撒在土壤上，最后轻轻覆盖上一层土壤。
在播种后，我们浇了适量的水，然后进行了标记。
5月2日：昨天晚上下了一场小雨，今天早上我们发现土壤变得湿润了许多。
我仔细观察了一下，发现有一些小小的绿色嫩芽从土壤中冒了出来。
这些嫩芽应该就是我们种下的白菜种子发芽了。
很高兴看到这个进展。
5月3日：今天早上，我注意到白菜的嫩叶变得更加茂盛了。
整个花坛都被一片翠绿所覆盖，看起来非常生机勃勃。
在接近中午的时候，我看见一只小花蝴蝶停在了一棵白菜叶子上，这让我觉得白菜的长势一定很好。
5月4日：今天我专门观察了一下白菜的根部。
在小班的老师帮助下，我小心地拔起了一棵白菜，然后用细细的手指分开了一些土壤，研究了一下白菜根部的情况。
根部长得很茂盛，分布在土壤当中。
根部的颜色也很健康，呈白色。
这说明白菜的根系很发达，吸收了大量的水分和养分。
5月5日：今天有点出乎意料，一些白菜叶子的边缘出现了一些黄化的现象。
我有些担心，于是找到了老师请教。
老师告诉我这可能是缺乏其中一种营养物质导致的。
为了解决这个问题，我浇了一些含有多种营养物质的液体肥料在花坛上，希望能够改善白菜的健康状况。
5月6日：今天早上起来，看见白菜的黄化现象有所缓解，叶子的颜色变得更加绿了。
我很高兴看到这个改善。
白菜的茎也变得更加粗壮了，似乎有更多的水分被吸收进去了。
不过，我也观察到一些叶子上有一些小虫子，这些虫子在叶片上爬来爬去。
我怀疑这些虫子会对白菜造成伤害，于是我找到了老师，并请她帮我处理这个问题。
5月7日：今天的观察让我惊喜不已。
我见到了一个奇特的现象：白菜蓬勃地长势还有新的叶子开始生长。
我认为是经过了持续的照料和施肥，才使得白菜的健康状况得到了改善。
经过一段时间的观察，我对白菜的生长过程有了更深入的了解。
白菜实验报告
一、实验目的1. 了解白菜的生长习性及其生长过程中的环境需求；2. 探究不同生长条件对白菜生长的影响；3. 提高白菜产量和质量。
二、实验材料1. 白菜种子；2. 种植容器（塑料盆、花盆等）；3. 育苗基质（土壤、营养土等）；4. 浇水工具（喷壶、水桶等）；5. 温度计、湿度计等。
三、实验方法1. 实验设计：将白菜种子随机分为A、B、C三组，每组100粒。
A组为对照组，种植在正常条件下；B组为低温组，温度控制在5-10℃；C组为高温组，温度控制在25-30℃。
2. 种植方法：将白菜种子均匀撒在育苗基质上，覆土约1cm，浇透水。
将种植容器放置在光照充足的地方。
3. 浇水管理：根据天气和土壤湿度，每天浇水1-2次，保持土壤湿润。
4. 观察记录：每天观察白菜的生长情况，记录生长速度、叶片颜色、病虫害发生等情况。
四、实验结果与分析1. 生长速度：A组白菜生长速度最快，叶片颜色鲜绿，茎杆粗壮；B组白菜生长速度较慢，叶片颜色偏黄，茎杆较细；C组白菜生长速度最慢，叶片颜色发黄，茎杆细弱。
2. 叶片颜色：A组白菜叶片颜色鲜绿，B组白菜叶片颜色偏黄，C组白菜叶片颜色发黄。
3. 茎杆粗细：A组白菜茎杆粗壮，B组白菜茎杆较细，C组白菜茎杆细弱。
4. 病虫害发生：A组白菜病虫害发生较少，B组白菜病虫害发生较多，C组白菜病虫害发生严重。
五、实验结论1. 白菜在正常条件下生长速度最快，叶片颜色鲜绿，茎杆粗壮，病虫害发生较少；2. 低温条件下，白菜生长速度较慢，叶片颜色偏黄，茎杆较细，病虫害发生较多；3. 高温条件下，白菜生长速度最慢，叶片颜色发黄，茎杆细弱，病虫害发生严重。
六、实验讨论1. 白菜的生长受温度影响较大，低温和高温都会影响其生长速度和品质；2. 在实际种植过程中，应根据当地气候条件，选择适宜的温度进行种植，以提高白菜产量和质量；3. 加强病虫害防治，减少病虫害对白菜生长的影响。
七、实验总结本次白菜生长实验，通过对比不同生长条件对白菜生长的影响，使我们了解到白菜的生长习性及其对环境的需求。
白菜观察记录(367)
、请孩子做好观察记录，画下孩子足迹。
、回教室让孩子自己做好观察记录，画下白菜成长的足迹。
为什么有的地方没有长出来白菜？有的地方白菜长的很多很挤？
动、植物生长过程记录表(四)
陆小琴记录幼儿朱以寒
大白菜长大的越来越大，但是白菜叶子出现虫眼
、随着大白菜的日渐成长，孩子们每次都很喜欢来看看它们。
但是慢慢的孩子们在浇水的时候也发现了很多小秘密。
一个个小小的问题也随之而来。
、回教室让孩子自己做好观察记录，画下白菜成长的足迹。
为什么白菜叶子上有黑洞洞？是什么问题导致的？
动、植物生长过程记录表(五)
陆小琴记录幼儿吴忆宁、陶泽峰
大白菜长大的越来越大，但是白菜叶子虫眼的地方很多
、白菜越大，虫眼也越多，孩子们一个个都充满了疑问。
低头需找问题。
、回教室让孩子自己做好观察记录，画下白菜成长的足迹。
孩子在菜地发现了很多的蜗牛，还有青色的小虫子。
菜叶是它们吃的吗？
动、植物生长过程记录表(六)
记录老师陆小琴记录幼儿
种植大白菜
大白菜长大的越来越大，但是白菜叶子虫眼的地方很多
、回教室让孩子自己做好观察记录，画下白菜成长的足迹。
蜗牛喜欢吃哪些东西呢？
、回教室让孩子自己做好观察记录，画下白菜成长的足迹。
为什么我们的菜场买的白菜是卷芯的？我们自己种的不卷芯呢？
动、植物生长记录过程（八）
记录老师记录幼
儿
盛依依、李宇涵
、回教室让孩子自己做好观察记录，画下白菜成长的足迹。
卷白菜户外观察记录
卷白菜户外观察记录
今天，我要种一盆植物，因为老师留了一项有趣的作业，是观察植物，我找了找种子，家里只有小白菜的种子，我就拿小白菜的种子开始种了。
首先，找一个花盆，然后，把泥土放在花盆里，在把种子种上去，浇上水就行好了。
过了几天，我看了一下，惊讶的是，幼苗长到了两厘米，过了几天我又看了一下，幼苗涨
到了四厘米，过了几天我又去看了一下又多了三个幼芽，原来的幼芽涨到了八厘米，那时
候我又浇上水，发现又有一个小幼芽迫不及待的出来透透气，结果晚上的时候那个小幼芽
真的露出头来了，过了几天，我又去看了，一个幼芽长成了十厘米，剩下的幼芽长成了四
厘米了。
存有一次我放学我返回家辨认出，我的幼芽孵出了小草，我就把草拔了下来，结果，
又已经开始短上了小草，我没办法了，我就反问妈妈：“妈妈，为什么拔完草以后还短呢？”妈妈说：“你试试用小铲子。
”笑了笑，我就它时，过了几天我看看的时候，真的
没小草了，于是，我看看了看看我的幼芽，我最久的幼芽短至了十二厘米，中等的就是六
厘米，最老的就是六豪米，爸爸说道植物施肥不好，就是摆热的，我于是打声淋了淋茶水，第二天早上，我的幼苗果然短低了不少。
有一次我忘给小白菜浇水了，突然想起来我忘浇水的事，一看，啊！有的叶子变黄了，有的落下来了，我着急的眼泪都要掉下来了，真担心它会死去。
爸爸说过，叶子哭了以后
要剪掉，不然对剩下的叶子不好，我就赶快吧那几片黄叶子剪掉了，过了两天一看小白菜
又恢复了生机，我着急的心放了下来。
小白菜已经短至了十二厘米，每天精心爱护着它们，使我深感种一个植物不难，也使
我晓得农民伯伯的不能难，我期望小白菜快快长大。
白菜观察记录
疑惑，问题
为什么白菜叶子上有黑洞洞？是什么问题导致的？
动、植物生长过程记录表（五）
记录时间
2016.11.3
记录老师
陆小琴
记录幼儿
吴忆宁、陶泽 峰
动、植物名称
种植大白采
生长阶段
大白菜长大的越来越大，但是白菜叶子虫眼的地方很多
幼儿记录
1白菜越大，虫眼也越多，孩子们一个个都充满了疑问。低头需找问题。
2、回教室让孩子自己做好观察记录，画下白菜发的小芽。
疑惑，问题
白菜怎么不是白色的呢？
动、植物生长过程记录表（二）
记录时间
2016.10.8
记录老师
陆小琴
记录幼儿
朱王璟溪
动、植物名称
种植大白采
生长阶段
大白菜茁壮成长
幼儿记录
1、发出嫩芽的大白菜长的非常快。当然和我们孩子每天勤劳的浇水是分不 开的。孩子用自己自制的洒水壶认真的浇灌着每一颗白菜。嘴里开心的念叨着 “白菜，你多喝点水，长的大大的 ….…”
动、植物生长过程记录表（
-）
记录时间
记录老师
陆小琴
记录幼儿
朱王璟溪
动、植物名称
种植大白采
生长阶段
大白采播种
1、带领孩子来到“百耕园”，在阿姨的帮助下，老师和孩子一起给菜地松土， 播种（大白菜），浇水。体验劳动的辛苦！享受种植带来的乐趣！
2、请孩子做好观察记录，画下孩子足迹。
幼儿记录
疑惑，问题
小小的、黑黑的白菜籽能长出大白菜吗？
动、植物名称
种植大白采
生长阶段
大白菜长大的越来越大，但是白菜叶子虫眼的地方很多
2019年白菜成长观察日记-精选word文档 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==白菜成长观察日记白菜营养丰富，含有丰富的粗纤维、维生素C等，有很好的护肤养颜效果。
以下是小编整理的白菜成长观察日记，欢迎阅读。
白菜成长观察日记一2月1日星期三晴听爸爸妈妈说他们小时候都种过白菜头，白菜头还会开花呢。
我问爸爸：“白菜花一定很大，是白色的吧?”爸爸说：“你自己种种看呀!”说干就干，下午，我和爸爸去买了一颗白菜回来。
爸爸告诉我种白菜要种根部，可是白菜根在买之前就被切下去了，我应该怎么种呢?爸爸告诉我，把外面的叶子剥下去，就可以找到根了。
爸爸帮我把白白的大叶子一层层地剥下之后果然找到根了。
我们用刀子从根部切下大约一寸高的一圈，留下中间嫩黄的芯，然后找来一个广口瓶子，在里面倒上水，再把白菜根放进去就种上了。
现在看白菜的表面是淡黄的，我觉得它仿佛已经枯死了。
2月2日星期四晴今天早上我起床后，赶快来看我种的白菜。
先是发现白菜根比昨天绿了一些，被切下的地方钻出了小嫩芽，然后我把它搬到窗前，希望它多晒太阳，快快长大。
下午，小芽晒着太阳，似乎长大了一些，我想明后天也许就可以长成小叶子了。
我还发现从根底下也长出了几颗小芽，这是不是可以从里面找到根的原因呢?2月3日星期五晴经过一天一夜，今天，白菜的小芽已经变成翠绿的叶子了。
白菜芯里不知什么时候钻出来一颗细细的茎。
看着水灵灵的小叶子，我在想，不知什么时候能开花呢?花究竟是什么样子的呢?2月5日星期日晴小白菜又长大了一些，白菜芯也打开了，中间钻出来的小茎也长高了很多，上面还挂着一串像小葡萄一样的嫩嫩的“小球”。
看样子不是一朵大花，应该是一朵朵的小花。
2月6日星期一晴今天白菜芯里长出的小茎已经高了许多，像一个小柱子。
周围翠绿的叶子也大可很多，颜色也变深了。
2月7日星期二晴又一个夜晚过去了，新的一天来临了。
小茎顶端一堆儿一堆儿的小圆球变成了一个个小花骨朵。
调查报告范文(28)
调查报告范文(28)白菜新品种试验报告摘要：为了鉴定夏季大白菜新品种的耐抽薹性、丰产稳产性、适应性、抗逆性、品质及其它重要的品种特性，筛选适合夏季种植的高产、优质、成熟期适当的大白菜新品种，客观地评价参试品种的利用价值、特性，为新品种在关岭县的进一步示范、推广提供科学依据。
关键词：白菜品比试验产量品质白菜生长观察记录表：在2022年9月16日到2022年10月28日这段时间内，我们对白菜的生长进行为期一个半月的定期调查，调查的频率是每周一次。
调查及分析如下：一、大白菜生长记录1.调查数据记录汇总调查心得：在对白菜生长的连续调查中，通过反复的实践对于白菜调查的项目和方法有了熟悉的体会，能够熟悉的了解白菜的生长规律，以及在实际的生产当中白菜的产量有哪些重要的产量构成因素。
2．白菜生长调查数据分析：根据我们获得的原始数据对株高、开展度以及叶球大小的数据进行了汇总计算了3棵白菜的平均值如表二：调查日期2022/9/162022/9/232022/10/82022/10/142022/10/212022/10/28株高（cm）28.736.847.947.648.950.6开展度(cm)53.66763.73369.881.380.880.3叶球大小(cm3)1799.141898.641994.882088.46依照表二可以做出白菜株高、开展度、叶球大小随时间变化的曲线如图1、图2、图3：从大白菜生长的株高和开展度（图1、图2）来观察大白菜的生长情况可以看出，前期随着白菜的生长植株的高度和开展度都增加，而白菜的株高在10月上旬开始趋于稳定而，植株的开展度从十月中旬开始趋于稳定，这是因为白菜的生长进入了结球期，主要进行叶球的生长和充实，株高和开展度不在有大幅度的增长。
白菜于10月上旬进入结球期，叶球随着时间的推移不断增大，从调查的数据作出的叶球体积曲线来看，叶球体积的增大有线性的趋势，但由于调查的样品数量有限不能确定线性增长速率的普遍性。
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徐锦泽、陶泽峰：我也看到了，还有青色的小虫子。
……….
老师，老师，好多蜗牛哦。
2、回教室让孩子自己做好观察记录，画下白菜成长的足迹。
疑惑，问题
孩子在菜地发现了很多的蜗牛，还有青色的小虫子。菜叶是它们吃的吗？
动、植物生长过程记录表(六)
记录时间
2016.11.15
记录老师
陆小琴
记录幼儿
于欣蕊
动、植物名称
种植大白菜
生长阶段
大白菜长大的越来越大，但是白菜叶子虫眼的地方很多
幼儿记录
1、白菜上的虫眼越来越多，孩子们咨询了菜地的阿姨，知道洞眼是蜗牛和青虫偷吃留下的，于是孩子们开始了扑捉行动。
2、回教室让孩子自己做好观察记录，画下白菜成长的足迹。
疑惑，问题
蜗牛喜欢吃哪些东西呢？
动、植物生长过程记录（七）
动、植物生长记录过程（八）
记录时间
2016.12.4
记录老师
记录幼儿
盛依依、李宇涵
动、植物名称
种植大白菜
生长阶段
大白菜卷芯
幼儿记录
1、孩子们通过回家和家长一起收集资料发现白菜需要捆扎后才能卷芯，于是孩子们利用各种材料：麻绳、毛根、稻草、布条等来探索如何捆扎白菜，帮助白菜卷芯。
2、回教室让孩子自己做好观察记录，画下白菜成长的足迹。
白菜观察记录
动、植物生长过程记录表(一)
记录时间
记录老师
陆小琴
记录幼儿
朱王璟溪
动、植物名称
种植大白菜
生长阶段
大白菜播种
幼儿记录
1、带领孩子来到“百耕园”，在阿姨的帮助下，老师和孩子一起给菜地松土，
播种（大白菜），浇水。体验劳动的辛苦！享受种植带来的乐趣！
2、请孩子做好观察记录，画下孩子足迹。
疑惑，问题
2、回教室让孩子自己做好观察记录，画下白菜成长的足迹。
疑惑，问题
为什么有的地方没有长出来白菜有的地方白菜长的很多很挤
动、植物生长过程记录表(四)
记录时间
记录老师
陆小琴
记录幼儿
朱以寒
动、植物名称
种植大白菜
生长阶段
大白菜长大的越来越大，但是白菜叶子出现虫眼
幼儿记录
1、随着大白菜的日渐成长，孩子们每次都很喜欢来看看它们。但是慢慢的孩子们在浇水的时候也发现了很多小秘密。一个个小小的问题也随之而来。
2、回教室让孩子自己做好观察记录，画下白菜成长的足迹。
疑惑，问题
为什么白菜叶子上有黑洞洞是什么问题导致的
动、植物生长过程记录表(五)
记录时间
2016.11.3
记录老师
陆小琴
记录幼儿
吴忆宁、陶泽峰
动、植物名称
种植大白菜
生长阶段
大白菜长大的越来越大，但是白菜叶子虫眼的地方很多
幼儿记录
1、白菜越大，虫眼也越多，孩子们一个个都充满了疑问。低头需找问题。
记录时间
2016.11.20
记录老师
记录幼儿
辛晨奕、
动、植物名称
种植大白菜
生长阶段
大白菜长大的越来越大
幼儿记录
1、孩子们一到晴天就带着自制的水壶给白菜喂水。小白菜在孩子们的照料下茁壮成长。
2、回教室让孩子自己做好观察记录，画下白菜成长的足迹。
疑惑，问题
为什么我们的菜场买的白菜是卷芯的？我们自己种的不卷芯呢？
2、回教室让孩子自己做好观察记录，画下白菜发的小芽。
疑惑，问题
白菜怎么不是白色的呢？
动、植物生长过程记录表(三)
记录时间
2016.10.8
记录老师陆Leabharlann 琴记录幼儿朱王璟溪
动、植物名称
种植大白菜
生长阶段
大白菜茁壮成长
幼儿记录
1、发出嫩芽的大白菜长的非常快。当然和我们孩子每天勤劳的浇水是分不开的。孩子用自己自制的洒水壶认真的浇灌着每一颗白菜。嘴里开心的念叨着“白菜，你多喝点水，长的大大的.......”
疑惑，问题
白菜真的会卷芯吗？
小小的、黑黑的白菜籽能长出大白菜吗？
动、植物生长过程记录表(二)
记录时间
记录老师
陆小琴
记录幼儿
辛晨弈
动、植物名称
种植大白菜
生长阶段
播种后大白菜发出嫩芽
幼儿记录
1、播种后的几天正好一直阴雨绵绵，再加上孩子们每天散步的时候给白菜浇水，大白菜一下子就发芽了。小芽嫩嫩地，绿绿地，孩子们看到非常兴奋，争着、挤着、喊着：白菜发芽了，白菜发芽了。。。。。。。