人教版高二生物必修三 第四章第四节 群落的演替ppt课件
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人教生物必修3第4章第4节群落的演替(共34张PPT)
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
人教版高中生物必修三第四章第四节 群落的演替(24张PPT)
在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存 在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。如：在 沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。
火山岩
冰川泥
沙丘
2、初生演替的实例：裸岩上的演替
裸岩阶段
地衣阶段
苔藓阶段
森林阶段
灌木阶段
草本植物阶段
地衣阶段
优势种群：地衣
思考与讨论：
光裸的岩地上首先定居 的生物为什么不是苔藓和 草本植物，而是地衣？ 因为苔藓和草本植物无 法直接从裸岩中获取养分， 而地衣可以通过分泌有机 酸而从裸岩中获取养分。
1、提示：地衣阶段→苔藓阶段→草本阶段→灌 木阶段→森林阶段 2、提示：火山爆发后环境条件发生了变化。在 火山爆发中，有些物种可能会绝灭；在恢复过程 中外来新物种可能会进入。群落结构因此而发生 了变化，一般念
随着时间的推移，一个群落被另一个群落代 替的过程，就叫做演替（succession ）。
人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替 的速度和方向进行。
【例5】（2011安徽理综）某岛屿由海底火山喷发 形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景 优美。下列叙述不正确的是 A．该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水 平结构的体现 B．该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生 演替 C．旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然 演替的速度进行 D．该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程 • 【答案】B
（二）次生演替 (secondary succession)
1、次生演替的概念 在原有植被虽已不存在，但原有土壤条 件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其 他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生 的演替。如火灾过后的草原、过量砍伐的森 林、弃耕的农田上进行的演替。
2、次生演替的 实例：弃耕农田 上的演替
火山岩
冰川泥
沙丘
2、初生演替的实例：裸岩上的演替
裸岩阶段
地衣阶段
苔藓阶段
森林阶段
灌木阶段
草本植物阶段
地衣阶段
优势种群：地衣
思考与讨论：
光裸的岩地上首先定居 的生物为什么不是苔藓和 草本植物，而是地衣？ 因为苔藓和草本植物无 法直接从裸岩中获取养分， 而地衣可以通过分泌有机 酸而从裸岩中获取养分。
1、提示：地衣阶段→苔藓阶段→草本阶段→灌 木阶段→森林阶段 2、提示：火山爆发后环境条件发生了变化。在 火山爆发中，有些物种可能会绝灭；在恢复过程 中外来新物种可能会进入。群落结构因此而发生 了变化，一般念
随着时间的推移，一个群落被另一个群落代 替的过程，就叫做演替（succession ）。
人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替 的速度和方向进行。
【例5】（2011安徽理综）某岛屿由海底火山喷发 形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景 优美。下列叙述不正确的是 A．该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水 平结构的体现 B．该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生 演替 C．旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然 演替的速度进行 D．该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程 • 【答案】B
（二）次生演替 (secondary succession)
1、次生演替的概念 在原有植被虽已不存在，但原有土壤条 件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其 他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生 的演替。如火灾过后的草原、过量砍伐的森 林、弃耕的农田上进行的演替。
2、次生演替的 实例：弃耕农田 上的演替
人教版高中生物必修三第4章第4节 群落的演替 课件(共24张PPT)
替 类
物的种子或其他
的繁殖体（如能发芽的地下茎）
的地方发生的演替。
例子：火烧演替、弃耕演替、放牧演替等。
比较弃耕农田上的演替与裸岩上的演替过程
发生在裸岩上的 演替过程
裸岩阶段
弃耕农田上的 演替过程
荒芜
地衣阶段
一年生杂草
思苔考藓阶段沙漠，海洋，内蒙古大草原为什么没有演替为树林？
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
高级中学人教版高中生物必修三课件：4.4群落演替 (共34张PPT)
此后植物逐渐繁茂起来,形成了小树林
•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
速岩石风化形成土壤；土壤微生物丰富度
增加
⑴裸岩阶段: ⑵地衣阶段: ⑶苔藓阶段： ⑷草本植物阶段: 较高的草本植物在竞争中占优势；各种
昆虫和小动物迁入；土壤有机物丰富，
透气性增加
⑴裸岩阶段 ⑵地衣阶段 ⑶苔藓阶段：⑷草本植物阶段: ⑸灌木阶段: 更高的灌木在竞争中占优势;各种鸟类迁入;
群落结构较稳定，抵御环境变化能力增强
速岩石风化形成土壤,并获取养料。
人们将地 衣称之为 陆地生态 环境的开 路先锋
地衣的这一特 性有重大的生 态学上的实际 意义.
也就是说它们首 先能环境极其恶 劣的地方生存下 来并改造了那儿 的生存条件，为 其它生物的进驻 提供了基础。
⑴裸岩阶段:
⑵地衣阶段: ⑶苔藓阶段：苔藓与地衣竞争阳光处于优势；进一步加
2、光裸的岩地上首先定居的生物为什么不是苔 藓和草本植物，而是地衣？
3、地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的基础？ 为什么苔藓能够取代地衣？ 4、在森林阶段，群落中还能找到地衣、苔藓、 草本植物和灌木吗？
演替的类型1——裸岩上的演替
（1）裸岩阶段: 无生物群落
（1）裸岩阶段: （2）地衣阶段:地衣首先定居在裸岩。能分泌有机酸加
•8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 2021/11/192021/11/192021/11/192021/11/19
人教版高二生物必修三 第四章第四节 群落的演替 课件
的过程
群落的演替
人类的 活动影 响着演
替
初生演替
次生演替
发生在裸岩上的演替
弃耕农田上的演替
7.下列选项中不能演替为森(树)林的是 A.西北干旱地区的典型草原 B.大兴安岭火灾后的林区 C.沂蒙山区的裸露岩地 D.黄河三角洲的弃耕地
3.下列有关群落演替的说法,正确的是 A.演替至森林阶段时,群落中还可能找到苔藓、灌木阶段的植物种群 B.某坡地发生山崩,一段时间后,出现了新的生物群落,属于初生演替 C.草本阶段多种昆虫进入,不会影响群落对环境变化的调节能力 D.群落演替的根本原因在于群落的内部变化,不受外部环境的影响
事件：喀拉喀托火山 大爆发
群落的演替
1883年 火山爆发
几 年 后 小草
蜘蛛
A群落
1909年
202种动物
1919年
621种动物
1934年 小树林 880种动物 B群落
随着时间的推移，一个 群落 被另一个 群落代替的过程。 有可能恢复原来的群落结构吗？
发生在裸岩上的演替
裸岩阶段
地衣阶段
苔藓阶段
大面积围湖造田，使湖面大大缩小，减小 了蓄洪容积，降低了蓄洪能力，导致洪灾频 繁发生。
【聚焦】退耕还林、还草、还湖
大量开垦直接导致农牧渔业生产能力和 环境质量下降。开垦的结果是：水土流失， 江河蓄洪能力下降，以及土地严重退化。这 些问题已引起各方面广泛关注。
【聚焦】退耕还林、还草、还湖
我国已实施大规模退耕还林、退田还湖、 退牧还草等重要政策，并从2003年1月起 开始实施《退耕还林条例》。
破坏水域生物群落
【聚焦】人类活动对群落演替的影响
我们可以
砍伐森林 填湖造田 捕杀动物
我们也可以
群落的演替
人类的 活动影 响着演
替
初生演替
次生演替
发生在裸岩上的演替
弃耕农田上的演替
7.下列选项中不能演替为森(树)林的是 A.西北干旱地区的典型草原 B.大兴安岭火灾后的林区 C.沂蒙山区的裸露岩地 D.黄河三角洲的弃耕地
3.下列有关群落演替的说法,正确的是 A.演替至森林阶段时,群落中还可能找到苔藓、灌木阶段的植物种群 B.某坡地发生山崩,一段时间后,出现了新的生物群落,属于初生演替 C.草本阶段多种昆虫进入,不会影响群落对环境变化的调节能力 D.群落演替的根本原因在于群落的内部变化,不受外部环境的影响
事件：喀拉喀托火山 大爆发
群落的演替
1883年 火山爆发
几 年 后 小草
蜘蛛
A群落
1909年
202种动物
1919年
621种动物
1934年 小树林 880种动物 B群落
随着时间的推移，一个 群落 被另一个 群落代替的过程。 有可能恢复原来的群落结构吗？
发生在裸岩上的演替
裸岩阶段
地衣阶段
苔藓阶段
大面积围湖造田，使湖面大大缩小，减小 了蓄洪容积，降低了蓄洪能力，导致洪灾频 繁发生。
【聚焦】退耕还林、还草、还湖
大量开垦直接导致农牧渔业生产能力和 环境质量下降。开垦的结果是：水土流失， 江河蓄洪能力下降，以及土地严重退化。这 些问题已引起各方面广泛关注。
【聚焦】退耕还林、还草、还湖
我国已实施大规模退耕还林、退田还湖、 退牧还草等重要政策，并从2003年1月起 开始实施《退耕还林条例》。
破坏水域生物群落
【聚焦】人类活动对群落演替的影响
我们可以
砍伐森林 填湖造田 捕杀动物
我们也可以
人教版高中生物必修三课件：4.4群落的演替 (共30张PPT)
第4节 群落的演替
Hale Waihona Puke 本节聚焦1、群落演替的类型及大致阶段 2、人类活动对群落演替的影响
1883年8月7日， 印度尼西亚喀拉 喀托火山爆发
几年后 小草
蜘蛛
1909年
202种动物
1919年
621种动物
1934年 小树林 880种动物
有新些火这形物山一成种爆地可发的区能后群有会环落可绝境与能灭条恢原；件复来在发原的恢生来复了群群过变落落程化不的中。同结外在构。来火吗新山？爆物种发中可， 能随会着进入时。间群的落推结移构，因一此而个发群生落了被变另化一。个群落代 替的过程，就叫做演替。
薇甘菊
原产于中美洲，现已广泛传播到亚洲热带地区
• 薇甘菊对于6~8米高 的天然次生林、人工 速生林、经济林、风 景林的几乎所有树种 都有严重威胁，运用 攀援全部覆盖限制光 合作用以及分泌毒汁 抑制其他植物生长的 又重手段来杀死其寄 生的树木，造成成片 树林枯萎死亡。
空心莲子草
原产巴西
(1)堵塞航道,影响水上交通; (2)排挤其他植物,使群落物种单一化; (3)覆盖水面,影响鱼类生长和捕捞; (4)在农田危害作物,使产量受损; (5)田间沟渠大量繁殖,影响农田排灌; (6)入侵湿地,草坪,破坏景观; (7)滋生蚊蝇,危害人类健康.
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/162021/11/162021/11/1611/16/2021 7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍 受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021/11/162021/11/16November 16, 2021 8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 2021/11/162021/11/162021/11/162021/11/16
Hale Waihona Puke 本节聚焦1、群落演替的类型及大致阶段 2、人类活动对群落演替的影响
1883年8月7日， 印度尼西亚喀拉 喀托火山爆发
几年后 小草
蜘蛛
1909年
202种动物
1919年
621种动物
1934年 小树林 880种动物
有新些火这形物山一成种爆地可发的区能后群有会环落可绝境与能灭条恢原；件复来在发原的恢生来复了群群过变落落程化不的中。同结外在构。来火吗新山？爆物种发中可， 能随会着进入时。间群的落推结移构，因一此而个发群生落了被变另化一。个群落代 替的过程，就叫做演替。
薇甘菊
原产于中美洲，现已广泛传播到亚洲热带地区
• 薇甘菊对于6~8米高 的天然次生林、人工 速生林、经济林、风 景林的几乎所有树种 都有严重威胁，运用 攀援全部覆盖限制光 合作用以及分泌毒汁 抑制其他植物生长的 又重手段来杀死其寄 生的树木，造成成片 树林枯萎死亡。
空心莲子草
原产巴西
(1)堵塞航道,影响水上交通; (2)排挤其他植物,使群落物种单一化; (3)覆盖水面,影响鱼类生长和捕捞; (4)在农田危害作物,使产量受损; (5)田间沟渠大量繁殖,影响农田排灌; (6)入侵湿地,草坪,破坏景观; (7)滋生蚊蝇,危害人类健康.
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/162021/11/162021/11/1611/16/2021 7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍 受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021/11/162021/11/16November 16, 2021 8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 2021/11/162021/11/162021/11/162021/11/16
人教版高中生物必修(三)4.4群落的演替 课件 (共46张PPT)
（2）人类活动往往会使群落演替按照不 同于自然演替的速度和方向进行。
37
退耕还林、退牧还草、退田还湖
为什么大面积围湖造田是洪灾频繁发生的 原因之一？
大面积围湖造田，使湖面大大缩小，减 小了蓄洪容积，降低了蓄洪能力，导致洪灾 频繁发生。
38
我国退耕还林、还草、还湖的进展情况
长期以来，我国农业发展史，实际上是一 部边际土地开垦史。20世纪50年代以来，先后 在黑龙江三江平原、新疆和华南地区有计划地 组织大规模垦荒，在其他江河、荒原、沼泽和 丘陵地区也开展了规模不等的垦殖活动。 1952～1990年，全国累计开垦荒地3.58×107 hm2，其中80%是1970年以前开垦的。
6
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021 12:41:49 PM
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/112021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
37
退耕还林、退牧还草、退田还湖
为什么大面积围湖造田是洪灾频繁发生的 原因之一？
大面积围湖造田，使湖面大大缩小，减 小了蓄洪容积，降低了蓄洪能力，导致洪灾 频繁发生。
38
我国退耕还林、还草、还湖的进展情况
长期以来，我国农业发展史，实际上是一 部边际土地开垦史。20世纪50年代以来，先后 在黑龙江三江平原、新疆和华南地区有计划地 组织大规模垦荒，在其他江河、荒原、沼泽和 丘陵地区也开展了规模不等的垦殖活动。 1952～1990年，全国累计开垦荒地3.58×107 hm2，其中80%是1970年以前开垦的。
6
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021 12:41:49 PM
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/112021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
人教版高中生物必修三第四章第4节《群落的演替》 课件 (共68张PPT)
任务二 ：弃耕农田上的演替 （次生演替）
一年生杂草---- 多年生的杂草 ---- 一些小灌木 ， ---- 乔木 ---- 森林 。
初生演替 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本阶段 灌木阶段 森林阶段
总结归纳
次生演替
一年生杂草
多年生杂草
小灌木
乔
木
重要的区别是 起始条件不同
走
的世 人上 多本 了没 便有 成路 了，
正 在 消 失 的 雨 林 天 堂
正 在 消 失 的 雨 林 天 堂
正 在 消 失 的 雨 林 天 堂
正 在 消 失 的 雨 Байду номын сангаас 天 堂
正 在 消 失 的 雨 林 天 堂
正 在 消 失 的 雨 林 天 堂
正 在 消 失 的 雨 林 天 堂
组 小汇
报
小组汇报二： 谁动了我们的水源
谁 动 了 我 们 的 水 源
请 允 许 我 们 深 呼 吸
请 允 许 我 们 深 呼 吸
组 小汇
报
小组汇报四：
重建我们的绿色屏障
以王有德和 白春兰为代 表的治沙英 雄把不毛之 地的沙漠变 成了绿洲.
毛乌素沙地
我们身边的 美 丽 群落
白 洋 淀 的 自 然 风 光
白 洋 淀 的 自 然 风 光
白 洋 淀 的 自 然 风 光
任务二：弃耕农田上的演替 （次生演替）
任务一：裸岩上的演替 (初生演替)
1 裸岩上的演替大致经历哪几个阶段？ 2 光裸的岩石上首先定居的是什么生物？ 3 地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的基础？ 4 苔藓出现后，和地衣的种间关系是什么？结果如何？ 5 在苔藓阶段，还有地衣的存在吗？ 6 在森林阶段，还有没有其它生物的存在？
人教版高中生物必修三第4章第4节 群落的演替 课件(共38张PPT)精选优质 课件
• A.地衣的结构复杂，进化地位较高
• B.地衣是阳生植物，光合作用较强
• C.地衣分泌的有机酸可加速岩石风化 形成土壤，为其他生物安家提供优越条件
• D.地衣与其他生物是互利共生的关系
4、群落演替的一般过程是(A )
• A.裸地形成→生物侵移、定居及繁殖→ 环境变化→物种竞争→群落稳定及平衡
• B.环境变化→裸地形成→生物侵移、定 居及繁殖→物种竞争→群落稳定及平衡
• A．物种多样性趋于增加 • B．该地群落发生了初生演替 • C．群落对光能的利用能力提高 • D．群落垂直结构和水平结构发生了变化
（2）人类可以砍伐森林、填湖造地、捕 杀动物，也可以封山育林、治理沙漠、管理 草原。人类活动往往会使群落演替按照不同 于自然演替的速度和方向进行。
四、退耕还林、还草、还湖
• 思考：旁栏思考题
１、演替过程中灌木逐渐取代了草本植 物，其主要原因是： Ａ、灌木繁殖能力较强 Ｂ、草本植物寿命较短 Ｃ、草本植物较为低等 Ｄ、灌木较为高大，能或得更多的阳光
• C.裸地形成→生物侵移、定居及繁殖→ 物种竞争→环境变化→群落稳定及平衡
• D.环境变化→裸地形成→物种竞争→生 物侵移、定居及繁殖→群落稳定及平衡
5、在群落演替中，木本植物能代替 草本植物是由于什么主无机盐
6、下列哪项不是群落演替的趋势（ D ） A. 生物种类越来越多 B. 种间关系越来越复杂 C. 有些物种可能灭绝 D. 生物种类越来越少
三、人类活动对群落演替的影响
过度放牧导致 草原退化
过度砍伐导致 森林破坏
污水排放破坏 水域生物群落
生物入侵
学名褐云玛瑙螺，也就是人们常说和常食用 的东风螺、菜螺、花螺、法国螺。
生物入侵
• B.地衣是阳生植物，光合作用较强
• C.地衣分泌的有机酸可加速岩石风化 形成土壤，为其他生物安家提供优越条件
• D.地衣与其他生物是互利共生的关系
4、群落演替的一般过程是(A )
• A.裸地形成→生物侵移、定居及繁殖→ 环境变化→物种竞争→群落稳定及平衡
• B.环境变化→裸地形成→生物侵移、定 居及繁殖→物种竞争→群落稳定及平衡
• A．物种多样性趋于增加 • B．该地群落发生了初生演替 • C．群落对光能的利用能力提高 • D．群落垂直结构和水平结构发生了变化
（2）人类可以砍伐森林、填湖造地、捕 杀动物，也可以封山育林、治理沙漠、管理 草原。人类活动往往会使群落演替按照不同 于自然演替的速度和方向进行。
四、退耕还林、还草、还湖
• 思考：旁栏思考题
１、演替过程中灌木逐渐取代了草本植 物，其主要原因是： Ａ、灌木繁殖能力较强 Ｂ、草本植物寿命较短 Ｃ、草本植物较为低等 Ｄ、灌木较为高大，能或得更多的阳光
• C.裸地形成→生物侵移、定居及繁殖→ 物种竞争→环境变化→群落稳定及平衡
• D.环境变化→裸地形成→物种竞争→生 物侵移、定居及繁殖→群落稳定及平衡
5、在群落演替中，木本植物能代替 草本植物是由于什么主无机盐
6、下列哪项不是群落演替的趋势（ D ） A. 生物种类越来越多 B. 种间关系越来越复杂 C. 有些物种可能灭绝 D. 生物种类越来越少
三、人类活动对群落演替的影响
过度放牧导致 草原退化
过度砍伐导致 森林破坏
污水排放破坏 水域生物群落
生物入侵
学名褐云玛瑙螺，也就是人们常说和常食用 的东风螺、菜螺、花螺、法国螺。
生物入侵
精选最新 人教版高中生物必修3第4章第4节 群落的演替(共24张PPT)
群落演替
北京的沙尘暴
北京沙尘来源
永定河、潮白河等流域的沙化土地
群落演替
不毛之地的沙丘是否会发生演替？
从沙丘阶段开始……
为何先长出草？种子从哪来？ 草本植物的定居是否会对沙丘产生影响？
资料2：某地沙丘与草本阶段环境比较
阅读学案，思考如下问题：
滨草
沙柳
在草占优势时，为什么灌木有机会生长？ 灌木长成后，两者谁占有竞争优势？
沙丘演替某些阶段动物类群的变化
蝗虫为什么可 以在早期群落 中生存？
为什么在群落 发展中蝗虫未 能一直延续其 优势？
沙丘演替过程微生物种类的变化
沙丘上的演替
是什么推动着群落的演替？
沙丘阶段
草本阶段
你能总结群落演替是朝什么方向发展的吗？
灌木阶段
森林阶段
平均温度
顶极群落
与气候和土壤条 件处于平衡状态
从草本阶段演替到灌木阶段
此时群落中的优势种？ 改变了的群落中是否还有草本植物？ 此时的草本植物跟早期群落中的草本植物 的生活习性是一样的吗？
沙丘阶段 草本阶段
沙丘演替中动物类群的变化
例：虎甲、 穴蛛、 蝗虫
灌木阶段 森林阶段
例：蚯蚓、蜗牛、兔、田鼠
例：松鼠、林猫、红狐、山雀、 啄木鸟等各种鸟类等
群落结构最复杂 最稳定
年降雨量
群落演替受到干扰后……
火 灾
干扰
两者对原群落造成的影响有
火
什么不同？
山
火灾后的演替
苔藓阶段 裸岩阶段
请排序
灌木阶段
草本阶段 森林阶段
地衣阶段
裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段
森林阶段 灌木阶段 草本阶段
Secondary succession
北京的沙尘暴
北京沙尘来源
永定河、潮白河等流域的沙化土地
群落演替
不毛之地的沙丘是否会发生演替？
从沙丘阶段开始……
为何先长出草？种子从哪来？ 草本植物的定居是否会对沙丘产生影响？
资料2：某地沙丘与草本阶段环境比较
阅读学案，思考如下问题：
滨草
沙柳
在草占优势时，为什么灌木有机会生长？ 灌木长成后，两者谁占有竞争优势？
沙丘演替某些阶段动物类群的变化
蝗虫为什么可 以在早期群落 中生存？
为什么在群落 发展中蝗虫未 能一直延续其 优势？
沙丘演替过程微生物种类的变化
沙丘上的演替
是什么推动着群落的演替？
沙丘阶段
草本阶段
你能总结群落演替是朝什么方向发展的吗？
灌木阶段
森林阶段
平均温度
顶极群落
与气候和土壤条 件处于平衡状态
从草本阶段演替到灌木阶段
此时群落中的优势种？ 改变了的群落中是否还有草本植物？ 此时的草本植物跟早期群落中的草本植物 的生活习性是一样的吗？
沙丘阶段 草本阶段
沙丘演替中动物类群的变化
例：虎甲、 穴蛛、 蝗虫
灌木阶段 森林阶段
例：蚯蚓、蜗牛、兔、田鼠
例：松鼠、林猫、红狐、山雀、 啄木鸟等各种鸟类等
群落结构最复杂 最稳定
年降雨量
群落演替受到干扰后……
火 灾
干扰
两者对原群落造成的影响有
火
什么不同？
山
火灾后的演替
苔藓阶段 裸岩阶段
请排序
灌木阶段
草本阶段 森林阶段
地衣阶段
裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段
森林阶段 灌木阶段 草本阶段
Secondary succession
人教版高中生物必修三4.4《群落的演替》ppt教学课件
【答案】 B
2．群落演替过程中，物种多样性最丰富的阶段是( ) A．地衣阶段 B．草本植物阶段 C．森林阶段 D．苔藓阶段
【解析】 生态系统结构越复杂，物种多样性越丰富；群落演替 过程中物种丰富度越来越高，生态系统结构越来越复杂，上述群落演 替过程中，演替的顺序为地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→森林 阶段，所以 C 正确。
典例精析 下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是
() A．人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响 B．人类活动对群落的影响往往是破坏性的 C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行
演替 D．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制
【解析】 人类活动在一定程度上对群落演替的方向和速度产生 影响，所以 A 错误，人类活动对群落的影响有些是有利的，如植树造 林，建立自然保护区等，所以 B 错误；人类活动往往使群落按照不同 于自然演替的方向和速度进行演替，所以 C 正确；人类活动一定程度 上可以影响生物与环境的相互关系，所以 D 错误。
(2)次生演替 ①概念：在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚 至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。 ②实例(弃耕农田的演替过程)：弃耕农田→一年生杂草→多年生 杂草→小灌木→灌木丛→乔木。
二、人类活动对群落演替的影响 1．人类的活动 (1)不合理：砍伐森林、填湖造地、捕杀动物。 (2)合理：封山育林、治理沙漠、管理草原、建立人工群落。 2．结果：使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。
5.演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可
逆变化，但人类活动可使其不按自然演替的方向和速度进行。
典例精析
下列有关初生演替和次生演替的叙述中，正确的是( ) A．沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农 田上进行的演替是次生演替 B．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内 竞争明显 C．初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短 D．初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林
2．群落演替过程中，物种多样性最丰富的阶段是( ) A．地衣阶段 B．草本植物阶段 C．森林阶段 D．苔藓阶段
【解析】 生态系统结构越复杂，物种多样性越丰富；群落演替 过程中物种丰富度越来越高，生态系统结构越来越复杂，上述群落演 替过程中，演替的顺序为地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→森林 阶段，所以 C 正确。
典例精析 下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是
() A．人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响 B．人类活动对群落的影响往往是破坏性的 C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行
演替 D．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制
【解析】 人类活动在一定程度上对群落演替的方向和速度产生 影响，所以 A 错误，人类活动对群落的影响有些是有利的，如植树造 林，建立自然保护区等，所以 B 错误；人类活动往往使群落按照不同 于自然演替的方向和速度进行演替，所以 C 正确；人类活动一定程度 上可以影响生物与环境的相互关系，所以 D 错误。
(2)次生演替 ①概念：在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚 至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。 ②实例(弃耕农田的演替过程)：弃耕农田→一年生杂草→多年生 杂草→小灌木→灌木丛→乔木。
二、人类活动对群落演替的影响 1．人类的活动 (1)不合理：砍伐森林、填湖造地、捕杀动物。 (2)合理：封山育林、治理沙漠、管理草原、建立人工群落。 2．结果：使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。
5.演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可
逆变化，但人类活动可使其不按自然演替的方向和速度进行。
典例精析
下列有关初生演替和次生演替的叙述中，正确的是( ) A．沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农 田上进行的演替是次生演替 B．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内 竞争明显 C．初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短 D．初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林
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24
【聚焦】人类活动对群落演替的影响
人过类度活放动牧往往使群落演替按过照度不砍同伐于自
然演导替致的草速原度退和化方向进行。 导致森林破坏 污水排放
破坏水域生物群落
25
【聚焦】人类活动对群落演替的影响
我们可以
砍伐森林 填湖造田 捕杀动物
我们也可以
封山育林
o
治理沙漠
r
管理草原 建立人工群落
26
【聚焦】人类活动对群落演替的影响
初生演替类型
（1）旱生演替： 裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本 植物阶段→灌木阶段→森林阶段（乔木 阶段）
33
（2）水生演替： 生植物阶段→挺水 植物阶段→湿生草 本植物阶段→木本 植物阶段
湖泊演替为森林
34
课堂小结
群落
随着时间的 推移，一个 群落被另一 个群落代替
至少有两种因素在小路周围的杂草分布中起作用：一 是人的践踏，从耐践踏而言，车前草最强，狼尾草次 之，狗尾草最弱；二是植物之间的竞争，在远离人践 踏的地方，茎秆较高的狗尾草优先获得阳光，车前草 等处于劣势。
2.如小路废弃后，会出现“远芳侵古道，晴翠接荒城” 的景象？
如果小路被废弃后，人的践踏活动停止了，在路周 围会慢慢长出茎秆较高的植物，逐渐成为优势植物。 于是，就会出现“远芳侵古道，晴翠接荒城”的景象。
10
1.光裸的岩地上首先定居的生物为什么不是苔藓和 草本植物，而是地衣？
☆因为苔藓和草本植物无法直接从裸岩中获取养分， 而地衣可以通过分泌_有__机__酸_而从裸岩中获取__养__分_。 2.地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的基础？为什 么苔藓能够取代地衣？ ☆通过地衣分泌有机酸加速岩石风化形成土壤，并 积累起了有机物，这为苔藓的生长提供了条件。 而苔藓生长后，由于其植株高于地衣能获得更多的 阳光，处于优势地位，其结果是逐渐取代了地衣。
苔藓阶段
森林阶段
灌木阶段
草本植物阶段6
裸岩阶段
7
地衣阶段
8
粉芽
上皮层 藻类 菌丝 下皮层
地衣是__藻__类___和___真__菌___共同生活而成的共生体。
藻类进行光合作用，制造养料供给真菌。真菌吸收外界水分、 无机盐和二氧化碳供给藻类，相互间形成__互__利__共__生__的关系。
9
苔藓阶段
初生演替 发生的演替。
演
替
例子：沙丘、火山岩、冰川泥上进行
的
的演替
类
型
15
沙丘 火山岩 冰川泥
演替速度缓慢，所需时间漫长。
初生演替 16
【聚焦】演替的类型
讨论 如果一块农田弃耕了，演替会如何进行？
17
2.弃耕农田的演替
一年生杂草 多年生杂草
草本植物阶段
小灌木 灌木丛
灌木阶段
乔木
森林阶段
思考：所有弃耕的农田都能演替成树林吗? 18
弃耕农田上的演替
A
一年生杂草
多年生杂草
B
小灌木
C
灌木林
D
树林
{
在干旱的荒漠上很难形成
19
【聚焦】演替的类型
是指在一个从来没有被植物覆
盖的地面，或者是原来存在过
初生演替 植被、但被彻底消灭了的地方
演
发生的演替。
替
例子：沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替
的
类
指在原有植被已不存在，但原
型
有土壤条件基本保留，甚至还
解析：在弃耕的农田演替为森林的过程中，物种丰富度逐渐增多后相对稳定。由草 本植物到森林的演变过程中，总光合量逐渐增多，后因森林叶面积增大到一定程度 后叶片互相遮挡，总光合量达到相对稳定。 在演替的过程中，生物的种类和数量都逐渐增多，生物呼吸量也逐渐增加，但达到 相对稳定的阶段后，生物的种类和数量都相对稳定，生物的呼吸量也不再增加 32
29
【聚焦】退耕还林、还草、还湖
我国已实施大规模退耕还林、退田还湖、 退牧还草等重要政策，并从2003年1月起 开始实施《退耕还林条例》。
30
31
一块弃耕的农田,最后演变成了一片森林。这片森林在不受外力 干扰的情况下将会长期占据那里,成为一个相对稳定的生态系统。
在此演变过程中,相关变化趋势正确的是( BD)。
第四章 种群和群落
第4节 群落的演替
【温馨提示】请拿出你的导学案、课本、双色 笔，还有最最重要的激情！！
本节聚焦：
•群落演替有哪些类型？演 替的大致阶段如何？ •人类活动对群落演替有什 么影响？ •我国为什么还要实行退耕、 还草、还湖？
1
喀拉喀托 火山
时间：1883 年 8 月 7 日 地点：印度尼西亚
11
草本植物阶段
12
灌木阶段
13
森林阶段
特别 提醒
能，在群落演替中，一些种群取代另一些种群通常 “优势取代”，而非“取而代之”。
在森林阶段，群落中还能找到地衣、苔藓、
思考
草本植物和灌木吗？
14
【聚焦】演替的类型
是指在一个从来没有被植物覆 盖的地面，或者是原来存在过 植被、但被彻底消灭了的地方
的过程
群落的演替
人类的 活动影 响着演
替
初生演替
次生演替
发生在裸岩上的演替
弃耕农田上的演替
35
7.下列选项中不能演替为森(树)林的是 A.西北干旱地区的典型草原 B.大兴安岭火灾后的林区 C.沂蒙山区的裸露岩地 D.黄河三角洲的弃耕地 3.下列有关群落演替的说法,正确的是 A.演替至森林阶段时,群落中还可能找到苔藓、灌木阶段的植物种群 B.某坡地发生山崩,一段时间后,出现了新的生物群落,属于初生演替 C.草本阶段多种昆虫进入,不会影响群落对环境变化的调节能力 D.群落演替的根本原因在于群落的内部变化,不受外部环境的影响
事件：喀拉喀托火山 大爆发
2
3
4
群落的演替
1883年 火山爆发
几 年 后 小草
蜘蛛
A群落
1909年
202种动物
1919年
621种动物
1934年 小树林 880种动物 B群落
随着时间的推移，一个 群落 被另一个 群落代替的过程。 有可能恢复原来的群落结构吗？
5
发生在裸岩上的演替
裸岩阶段
地衣阶段
次生演替 保留了植物的种子或其他繁殖
体（如能发芽的地下茎）的地
方发生的演替。
例子：火灾过后的草原；过量砍伐的森林；
弃耕农田上进行的演替
20
过度砍伐的森林
火灾过后的草原
演替速度较迅速，所 需时间相对较短
次生演替
弃耕的农田
21
【聚焦】人类活动对群落演替的影响
耐踩踏程度： 车前草
狼尾草
狗尾草
23
1.你能解释小路周围杂草为何如此分布？
1.建立人工群落可以将群落的演替方向和速 度置于人为调控中。
对的！！
27
【聚焦】退耕还林、还草、还湖
为什么大面积围湖造田是洪灾频繁发生的原 因之一？
大面积围湖造田，使湖面大大缩小，减小 了蓄洪容积，降低了蓄洪能力，导致洪灾频 繁发生。
28
【聚焦】退耕还林、还草、还湖
大量开垦直接导致农牧渔业生产能力和 环境质量下降。开垦的结果是：水土流失， 江河蓄洪能力下降，以及土地严重退化。这 些问题已引起各方面广泛关注。
【聚焦】人类活动对群落演替的影响
人过类度活放动牧往往使群落演替按过照度不砍同伐于自
然演导替致的草速原度退和化方向进行。 导致森林破坏 污水排放
破坏水域生物群落
25
【聚焦】人类活动对群落演替的影响
我们可以
砍伐森林 填湖造田 捕杀动物
我们也可以
封山育林
o
治理沙漠
r
管理草原 建立人工群落
26
【聚焦】人类活动对群落演替的影响
初生演替类型
（1）旱生演替： 裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本 植物阶段→灌木阶段→森林阶段（乔木 阶段）
33
（2）水生演替： 生植物阶段→挺水 植物阶段→湿生草 本植物阶段→木本 植物阶段
湖泊演替为森林
34
课堂小结
群落
随着时间的 推移，一个 群落被另一 个群落代替
至少有两种因素在小路周围的杂草分布中起作用：一 是人的践踏，从耐践踏而言，车前草最强，狼尾草次 之，狗尾草最弱；二是植物之间的竞争，在远离人践 踏的地方，茎秆较高的狗尾草优先获得阳光，车前草 等处于劣势。
2.如小路废弃后，会出现“远芳侵古道，晴翠接荒城” 的景象？
如果小路被废弃后，人的践踏活动停止了，在路周 围会慢慢长出茎秆较高的植物，逐渐成为优势植物。 于是，就会出现“远芳侵古道，晴翠接荒城”的景象。
10
1.光裸的岩地上首先定居的生物为什么不是苔藓和 草本植物，而是地衣？
☆因为苔藓和草本植物无法直接从裸岩中获取养分， 而地衣可以通过分泌_有__机__酸_而从裸岩中获取__养__分_。 2.地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的基础？为什 么苔藓能够取代地衣？ ☆通过地衣分泌有机酸加速岩石风化形成土壤，并 积累起了有机物，这为苔藓的生长提供了条件。 而苔藓生长后，由于其植株高于地衣能获得更多的 阳光，处于优势地位，其结果是逐渐取代了地衣。
苔藓阶段
森林阶段
灌木阶段
草本植物阶段6
裸岩阶段
7
地衣阶段
8
粉芽
上皮层 藻类 菌丝 下皮层
地衣是__藻__类___和___真__菌___共同生活而成的共生体。
藻类进行光合作用，制造养料供给真菌。真菌吸收外界水分、 无机盐和二氧化碳供给藻类，相互间形成__互__利__共__生__的关系。
9
苔藓阶段
初生演替 发生的演替。
演
替
例子：沙丘、火山岩、冰川泥上进行
的
的演替
类
型
15
沙丘 火山岩 冰川泥
演替速度缓慢，所需时间漫长。
初生演替 16
【聚焦】演替的类型
讨论 如果一块农田弃耕了，演替会如何进行？
17
2.弃耕农田的演替
一年生杂草 多年生杂草
草本植物阶段
小灌木 灌木丛
灌木阶段
乔木
森林阶段
思考：所有弃耕的农田都能演替成树林吗? 18
弃耕农田上的演替
A
一年生杂草
多年生杂草
B
小灌木
C
灌木林
D
树林
{
在干旱的荒漠上很难形成
19
【聚焦】演替的类型
是指在一个从来没有被植物覆
盖的地面，或者是原来存在过
初生演替 植被、但被彻底消灭了的地方
演
发生的演替。
替
例子：沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替
的
类
指在原有植被已不存在，但原
型
有土壤条件基本保留，甚至还
解析：在弃耕的农田演替为森林的过程中，物种丰富度逐渐增多后相对稳定。由草 本植物到森林的演变过程中，总光合量逐渐增多，后因森林叶面积增大到一定程度 后叶片互相遮挡，总光合量达到相对稳定。 在演替的过程中，生物的种类和数量都逐渐增多，生物呼吸量也逐渐增加，但达到 相对稳定的阶段后，生物的种类和数量都相对稳定，生物的呼吸量也不再增加 32
29
【聚焦】退耕还林、还草、还湖
我国已实施大规模退耕还林、退田还湖、 退牧还草等重要政策，并从2003年1月起 开始实施《退耕还林条例》。
30
31
一块弃耕的农田,最后演变成了一片森林。这片森林在不受外力 干扰的情况下将会长期占据那里,成为一个相对稳定的生态系统。
在此演变过程中,相关变化趋势正确的是( BD)。
第四章 种群和群落
第4节 群落的演替
【温馨提示】请拿出你的导学案、课本、双色 笔，还有最最重要的激情！！
本节聚焦：
•群落演替有哪些类型？演 替的大致阶段如何？ •人类活动对群落演替有什 么影响？ •我国为什么还要实行退耕、 还草、还湖？
1
喀拉喀托 火山
时间：1883 年 8 月 7 日 地点：印度尼西亚
11
草本植物阶段
12
灌木阶段
13
森林阶段
特别 提醒
能，在群落演替中，一些种群取代另一些种群通常 “优势取代”，而非“取而代之”。
在森林阶段，群落中还能找到地衣、苔藓、
思考
草本植物和灌木吗？
14
【聚焦】演替的类型
是指在一个从来没有被植物覆 盖的地面，或者是原来存在过 植被、但被彻底消灭了的地方
的过程
群落的演替
人类的 活动影 响着演
替
初生演替
次生演替
发生在裸岩上的演替
弃耕农田上的演替
35
7.下列选项中不能演替为森(树)林的是 A.西北干旱地区的典型草原 B.大兴安岭火灾后的林区 C.沂蒙山区的裸露岩地 D.黄河三角洲的弃耕地 3.下列有关群落演替的说法,正确的是 A.演替至森林阶段时,群落中还可能找到苔藓、灌木阶段的植物种群 B.某坡地发生山崩,一段时间后,出现了新的生物群落,属于初生演替 C.草本阶段多种昆虫进入,不会影响群落对环境变化的调节能力 D.群落演替的根本原因在于群落的内部变化,不受外部环境的影响
事件：喀拉喀托火山 大爆发
2
3
4
群落的演替
1883年 火山爆发
几 年 后 小草
蜘蛛
A群落
1909年
202种动物
1919年
621种动物
1934年 小树林 880种动物 B群落
随着时间的推移，一个 群落 被另一个 群落代替的过程。 有可能恢复原来的群落结构吗？
5
发生在裸岩上的演替
裸岩阶段
地衣阶段
次生演替 保留了植物的种子或其他繁殖
体（如能发芽的地下茎）的地
方发生的演替。
例子：火灾过后的草原；过量砍伐的森林；
弃耕农田上进行的演替
20
过度砍伐的森林
火灾过后的草原
演替速度较迅速，所 需时间相对较短
次生演替
弃耕的农田
21
【聚焦】人类活动对群落演替的影响
耐踩踏程度： 车前草
狼尾草
狗尾草
23
1.你能解释小路周围杂草为何如此分布？
1.建立人工群落可以将群落的演替方向和速 度置于人为调控中。
对的！！
27
【聚焦】退耕还林、还草、还湖
为什么大面积围湖造田是洪灾频繁发生的原 因之一？
大面积围湖造田，使湖面大大缩小，减小 了蓄洪容积，降低了蓄洪能力，导致洪灾频 繁发生。
28
【聚焦】退耕还林、还草、还湖
大量开垦直接导致农牧渔业生产能力和 环境质量下降。开垦的结果是：水土流失， 江河蓄洪能力下降，以及土地严重退化。这 些问题已引起各方面广泛关注。