三年级上语文 第二单元作文写日记 人教部编版

4月 5日
实 战 演 练
新版三年级语文上册 第二单元 习作：写日记
思 路 指 引
思考：什么是日记呢？
日记： 大概就是记下每天所遇 到的和所做的事情，有的 兼记对这些事情的感受。
思考： 日记格式是怎 样的呢？
2018年10月1日 星期六 天气：晴
看了国庆阅兵仪式后，弟弟整天一
本正经地在家里走正步，看来他也想当
日记能写生活中做过的。
2018年9月28日 星期一 天气：晴
今天早上上课时，我发现谢明源不见了。我猜他 可能上cè所了。等啊等，他还没回来。 我又想了想，他大gài回家了吧。下课了，谢明 源总算回来了。我问他去哪儿了，他不告诉我。今天 真奇怪！
日记能写生活中感受到的。
日记分类
• 1.观察日记：记录生活中随 时可见的人、事、景。 • 2.生活日记：记录生活中亲 身经历的事情。 • 3.随感日记：记录感想和想 法。
一般思路（正文）： 开头：今天我看到（听到、做了、 想到）什么； 中间：事情的起因、经过、结果； 人物的动作、语言、心理； 结尾：我的想法（事情的意义、 教训、道理）
范 文 引 路
星期三 晴 日记 今天，我去舅舅家，在路上我看见柳树发 芽了，抽出来新的嫩芽儿，花儿开放了，小草 绿绿的，好是美丽！经过人来人往，车水马龙 的大街，我们来到了舅舅家。舅妈热情的招待 了我们，晚饭可丰盛了，有鱼，肉，虾等等。 我们吃的津津有味，可高兴了。我们吃好了饭， 兴高采烈的回家了。 今天真是快乐的一天！
3月21日
星期三 晴 日记 今天早上出门的时侯，我对妈妈说：“你 的鞋子坏了别穿了，换一双别的鞋子吧”。妈 妈说：“没事还没彻底的坏”。在姥姥家妈妈 的鞋子着了水，彻底的坏了，她没有穿的了只 好把我哥哥的一双小拖鞋拿出来穿。我笑着对 她说：“不听小人言，吃亏在眼前”。在回家 的路上，我看着妈妈穿着一双小拖鞋，我觉得 好丢人呀！妈妈对我说：“走自己的路，让别 人去说吧！”我问妈妈是什么意思，妈妈告诉 我要做一个自强不息的人不要再乎别人的眼光。
提示：不需要把自己一天的经历全写下 来，选择自己印象最深的、最有意义的 一件事或者一个场面写清楚。
写日记，并不难， 日记格式很简单。 开头写清年月日， 星期、天气排后边。 日记内容很丰富， 所闻、所感和所见。
如何写好日记：
一、 选自己感触深刻的事情：最高兴、最难 受、最有趣、最讨厌…… 二、 选最重要的事例：重要的情节、表情、 动作、语言、心理…… 三、 写出事情的意义、道理、教训、感 悟……
解放军了。
日记能写，你在生活中看到的。
2018年10月21日 星期五 天气：阴
中午，妈妈着急地对我说：“小美，你做什么 事都慢吞吞的，连吃饭也这么慢，像只蜗牛。”我 决定以后再也不拖拉了，我不想做蜗牛！
日记能写生活中听到的。
2018年10月16日 星期日 天气：晴
Байду номын сангаас
今天，我和爸爸去收集了四种水果的秋叶，它 们都是椭圆形的。石榴的秋叶又绿又黄；黄皮的秋 叶黄多绿少；龙眼的秋叶橙多黄少还有一点绿色； 荔枝的秋叶只有一种颜色，就是褐色。我不知道其 他的秋叶是什么颜色，以后有机会多观察一下，增 长见识。