手持式四指拨动点钞法(1)
第一章点钞--钞票清点技术训练汇总
点钞机的发展史分三个阶段：
第一阶段：20世纪80-90年代，机械大于 电子，只是简单的点数，签伪功能少。
第二阶段：20世纪90-21世纪初，开始注 重签伪和清分，开始注重品牌。
第三阶段：是数字、电子、机械相结合的 时代。
点钞机的结构：捻钞、出钞、接钞、传动 机架、电子电路等部分组成。
--缠绕式 2、纸币的捆钞 ﹙1﹚手工捆钞
﹙2﹚半自动机器捆钞 放绳—放钞—压钞—系绳
﹙3﹚全自动捆钞
3、捆扎的要求
﹙1﹚捆钞时要坚持操作程序，必 须每只手各取五把，防止少把。
﹙2﹚整捆钞券要垫衬纸,用于粘贴 封签捆紧。
﹙3﹚捆紧。
﹙4﹚捆扎绳不能有结，最后的活 扣结只能打在衬纸表面，并用封签纸粘 住。
第四节、点钞机常识的 科学普及及机器点钞常用实现方法 一、点钞机的科学普及 机器点钞就是使用点钞机整点钞以代 替手工整点。 点钞机的几种工作状态： ■智能--所有检伪功能、预置张数、累 加张数、混点与分版。
■清点、计数、荧光、磁性—只有清点钞 券张数和简单的荧光检测功能，没有签 伪功能；如果磁性在该机显示屏上同清 点，或计数，或荧光同时出现，说明该 机是普通点钞机。
由于验钞机只能作为钞票鉴别的 辅助工具，还要依赖自己对钞票 的鉴别。
▲ 点钞机的辨伪原理
●荧光检测—原理针对人民币的纸质进行 检测，真钞无荧光反应，假钞大多有荧光反 应；需注意空间漏光，紫外光源和光电池的 防尘。
●磁性检测—原理利用大面额真钞的某些部 位是用磁性油墨印刷，通过磁头对运动钞票 的磁性进行检测，通过电路对磁性进行分析， 可辨别真假；这种方法要保持磁头和钞票磨 擦度良好，磁头过高误报，过低漏报。检测 方法可分为四种，检测有无磁性，按磁性分 布来检测磁性，检测第五套人民币金属丝磁 性，检测第五套人民币横号码磁性。
《全能赢家——点钞、文字录入、传票技能训练》
全能赢家——点钞、文字录入、传票技能训练课程背景：点钞、文字录入、传票是银行从业人员的基本技能，也是非常传统的技能，是一代代银行人创造和实践的智慧结晶，是薪火相传、技艺传承的文化火把。
时代发展离不开传统文化的沉淀和传承，离不开匠人精神、技艺文化的传递。
点钞识假和文字录入竞赛是速度和效率的比拼，展现的是一种自强不息、拼搏向上，突破自我的竞争文化，最能体现银行人的核心软实力。
会点、会敲、会录入的不叫技能，点得快且准、敲得快且准、录入的快且准的那才叫技能。
有学过这三项技能的人深有体会，练到了一定阶段会遇到瓶颈，很难突破。
更有甚者，一开始方法就错了，练起来更费劲。
这时候需要老师的指导与点拨。
《全能赢家—点钞、文字录入、传票技能培训》课程不像理论课程，它需要的是方法正确、优质，技术细节看清、看透，做到每一个动作标准规范。
这个课程就是教会你这些方法、细节和技巧。
不论是刚入行的新员工，还是参加竞赛的选手，都能够从培训辅导中学到技能。
课程收益：●快速学会三项技能，顺利通过考核和上岗；●让学员认识到学习技能的意义，并从中获得乐趣；●传授正宗、标准的方法，让学员一劳永逸；●能够发现并根据每个学员的特点，找到适合自己的调整方法。
课程特色：●一对一辅导、私人定制化服务；●课堂轻松活跃、学习效果佳；●清楚每个学员的特点、精准施策；●纠正散乱、规范标准；●名师教学、言传身教。
课程时间： 2天，6小时/天课程对象：新行员、比赛选手等课程方式：翻转课堂、现场演示、动作分解、一对一辅导等课程大纲第一讲：单指单张点钞法一、手持式单指单张1. 手持式单指单张点钞法的特点2. 手持式单指单张点钞法的动作要领及注意事项点钞方法：左手持钞，右手拇指向右下拨钞。
优点：速度快，便于识别假币、拼凑币、挑剔残币速度：10分钟可点2500-2800张二、压按式单指单张1. 压按式单指单张点钞法的特点2. 压按式单指单张点钞法的动作要领及注意事项点钞方法：左手持钞，右手拇指向右下拨钞。
手持式四指四张点钞法
20组
C层
25组
能手级
四、课堂小结：
本节课应注意右手四指的协调 动作，四指要弯曲并拢，要练好依 次下滑动作和手指关节的灵活性， 尽量减少腕部动作，左手拇指和食 指要配合密切。
布置作业：
40秒 50秒 A层 B层
30秒 C层
20秒 能手级
我要每天对自己说:
今天好心情 珍惜所拥有的 我的未来不是梦
手持式四指四张点钞法
一、总结回答下面问题
手持式四指四张点钞法
手持式四指四张点钞法的概念
手持式四指四张点钞法的适用范围 手持式四指四张点钞法的优缺点 手持式四指四张点钞法的持钞和清点 方法
学 掌
习 握
手持式四指四张点钞法 的概念:
点钞时，拿起钞票叫手持 式，用小指、无名指、中指和 食指依次各捻下一张钞票，一 次清点四张钞票的点钞方法叫 四指四张点钞法。
4、左手拇指和食指要配合密切，否则 两指捏的过紧钞票不易捻动，两指捏得 过松则容易出双张．
二、课堂练习四指四张点钞Байду номын сангаас作
难 解
点 决
1、如果你的右手握姿不正确， 请你右手握鸡蛋找感觉
2、如果你的右手四指不能够并 拢，请你找好姿势后用透明胶 带将四指缠绕绑起来练习
三、小组竞赛
任务目标：
15组
A层
18组
手持式四指四张点钞法的适用范围：
手持式四指四张点钞法适用 于收款、付款、整点工作的复点。
优 缺
点 点
优点：省时、省力、 效率高。
缺点：算数速度慢
手持式四指四张点钞法的持钞 和清点:
（一）左手持钞 （二）右手清点
点钞要点：
1、右手五指轻握，像握着一个鸡蛋， 右手四指指尖冲齐，并拢。
4-点钞技巧
实训四：点钞技巧实训目的：使学生掌握点钞基本要领和基本环节实训要求：掌握点钞基本要领和基本环节，能够在50秒内完成100张点钞，并找出一张假钞。
实训器具：练功钞100张/人。
实训方法：先由老师进行示范，讲清基本步骤、手势和动作要领，然后各人进行练习实训课时：2学时实训内容及步骤：一、点钞技术讲解中国人民银行及各专业银行及其分支机构是国家指定的现金管理的执行机关。
银行出纳部门最经常,最大量的工作是从事现金的收入,付出和整点。
因此,点钞成了出纳工作的重要组成部分。
点钞速度的快慢,点钞水平的高低,点钞质量的好坏直接关系到资金周转和货币流通速度,以及银行工作效率。
学好点钞技术是搞好出纳工作的基础,也是出纳人员的基本业务素质之一。
出纳人员要刻苦训练,掌握一手过硬的点钞技术才能适应商品经济发展的需要,才能胜任出纳工作。
（一）点钞基本要领和基本环节1．点钞基本要领出纳人员在办理现金的收付与整点时,要做到准,快,"准",就是钞券清点不错不乱,准确无误。
"快",是指在准的前提下,加快点钞速度,提高工作效率。
"好",就是清点的钞券要符合"五好钱捆的要求。
""准"是做好现金收付和整点工作的基础和前提,"快"和"好"是银行加速货币流通,提高服务质量的必要条件。
学习点钞,首先要掌握基本要领。
基本要领对于哪一种方法都适用。
点钞基本要求大致可概括为以下几点:1）肌肉要放松点钞时,两手各部位的肌肉要放松。
肌肉放松,能够使双手活动自如,动作协调,并减轻劳动强度。
否则,会使手指僵硬,动作不准确,既影响点钞速度,及消耗体力。
正确的姿势是,肌肉放松,双肘自然放在桌面上,持票的左手手腕接触桌面,右手腕稍抬起。
2）钞券要墩齐需清点的钞券必须清理整齐,平直。
这是点准钞券的前提,钞券不齐不易点准。
对折角,弯折, 揉搓过的钞券要将其弄直,抹平,明显破裂,质软的票子要先挑出来。
任务二 手持式点钞法_银行柜员基本技能（第2版）_[共12页]
![任务二 手持式点钞法_银行柜员基本技能（第2版）_[共12页]](https://img.taocdn.com/s3/m/fc8334f5aaea998fcd220e33.png)
项目一 点钞技术7二、简答题1．点钞技术是怎样产生和发展的？2．点钞的基本程序是什么？3．点钞有哪些基本要领？4．点钞的操作流程包括哪几道工序？任务二 手持式点钞法第一部分 相 关 知 识手持式点钞法是将钞票拿在手上进行清点的点钞方法。
一般有手持式单指单张点钞、一指多张点钞、四指四张点钞、五指拨动点钞等方法。
一、手持式单指单张点钞法手持式单指单张点钞法是用左手持钞，右手用一根手指一次点一张钞票。
它是一种最常用的方法，使用范围广泛，效率较高，适用于柜台收、付款和整点各种新旧、大小票币以及残破币等，也是出纳员必须掌握的点钞方法。
手持式单指单张点钞法的优点是持票面小，能看到票面的3/4，便于识别假钞和剔除残破券，准确度高。
其缺点是一次只点一张，劳动强度大。
具体操作有以下几个步骤。
1．拆把方法1：初点拆小把。
钞票横执，正面朝向身体，持票时左手拇指在钞票正面的左端中央约占票面的1/4处，食指和中指在钞票背面与拇指一起捏住钞票，无名指和小指自然弯曲，捏起钞票后，伸向票前压住钞票的左下方，中指弯曲稍用力，与无名指、小指卡紧钞票，食指伸直，拇指向上移动按住钞票的侧面将钞票压成瓦形，并使左手手心向下，然后用右手脱去钞票的扎条，如图1-9所示。
同时，左手将钞票往桌面轻轻一擦，如图1-10所示。
拇指借用与桌面的摩擦力将钞票向上翻成微开的扇形票面，如图1-11所示。
右手拇指、食指、中指蘸水或点钞蜡做点钞准备。
这种拆把方法不撕断扎条，便于查看图章和继续使用。
图1-9 左手持钞，右手脱去扎条银行柜员基本技能（第2版）8图1-10 将钞票往桌面轻轻一擦图1-11 微开的扇形票面方法2：复点拆小把。
钞票横执，正面朝向身体，用左手的中指和无名指夹住钞票的左上角，拇指按在钞票的上边沿处，食指伸直，中指稍用力把钞票放在桌面上，使钞票的左上角翘起成瓦形，然后用左手食指向前伸勾断扎条，并抬起食指使扎条自然落在桌面上，再用左手拇指翻起钞票成微扇形票面，左手食指在钞票后面伸直协助拇指打开扇面后支撑钞票，右手拇指、食指、中指蘸水或点钞蜡做点钞准备。
点钞技能及要求
钞票捆扎主要是扎把，扎把的方法 最常用的有两种： 缠绕捆扎法 拧扎法
复习作业： 1﹒点钞的基本工序和要求是什么？ 2﹒手持式单指单张点钞法分哪几个环 节？简述每个环节的要领。 3﹒简述手持式四指四张点钞法的操作 要领。 4﹒手按式点钞法有哪几种？其清点方 法有何不同？ 5﹒扇面式点钞法有哪几种？其清点方 法有何不同？ 6﹒简述钞票捆扎拧扎法和缠绕捆扎法 的操作要领。
重点: 点钞的基本工序和要求； 手工点钞的主要方法； 钞票整理与捆扎的方法。
二手工点钞方法手工点钞方法一手持式单指单张点钞法清点二手持式四指四张点钞法清点准备二手工点钞方法手工点钞方法三指清点四指清点二手工点钞方法手工点钞方法四扇面式一指多张点钞法扇面形状清点二手工点钞方法手工点钞方法五扇面式多指多张点钞法钞票的整理包括两个方面
点钞的基本工序:
1.拆把。即将待点的钞票按不同点钞方法的要 求拿在手中，然后脱去扎钞纸条或将纸条勾 断，为点数做好准备。 2.点数。即左手持钞，右手点钞，眼睛紧盯捻 动的钞票，同时脑中计数。手、眼、脑三位 一体，协调配合，将钞票清点准确。 3.扎把。即将整点准确的100张钞票蹾齐，用 纸条捆扎牢固。 4.盖章。即在捆扎钞票的纸条上加盖点钞人员 的名章，以明确责任。
点钞的基本要求
1.坐姿端正 3.扇面均匀 5.点数准确 7.扎把牢固 2.放置适当 4.动作连贯 6.清理整齐 8.盖章清晰
手工点钞的主要方法
手持式单指单张点钞法； 手持式一指多张点钞法； 手持式四指四张点钞法； 手按式单指单张点钞法； 手按式多指多张点钞法； 扇面式一指多张点钞法； 扇面式多指多张点钞法。
二、手工点钞方法
（一）手持式单指单张点钞法
持钞
清点
（二）手持式四指四张点钞法
手持式四指四张点钞法
作者： 黄渊
出版物刊名： 南方金融
页码： 45-45页
主题词： 金融研究;手持式;操作方法;武汉市;基本要领;人民银行;操作过程;出纳员;钞票纸;票面
摘要： <正> 去年《广东金融研究》第九期登稿建议大力推广手持式点钞法以来,不少同志来信询问和要求介绍具体操作方法,以便进一步参考学习。
现根据《湖北金融研究》今年第一期刊登武汉市人民银行堤角办事处出纳员刘巧玲同志介绍的手持式四指四张点钞法的具体操作方法,摘录如下: “四指四张点钞法”的基本要领是:左手持票,右手点数,四指波动连下,一次点钞四张。
其全部操作过程可分为五个步骤:。
点钞指法介绍
点钞比赛项目介绍
点钞是传统的财经技能项目，是手、眼、脑三合一的操作技术，训练学生双手的协调性和控制力，也培养学生的定力与心理素质。
是从事金融、商品经营等经济类专业工作必须掌握的一项基本功。
手持式单指单张（拇指下钞）：左手卡钞，右手拇指下钞，无名指弹钞，协调运动，犹如弹奏琵琶。
手持式单指单张（食指下钞）：右手食指飞快轻触练功券，发出像点钞机一般的声音。
手持四指：四指一扫而过，四张练功券应声而下，手指似有魔力
台按单指：右手食指轻轻捻动，左右手联动。
台按三指：右手无名指、中指、食指依次捻起练功券，如行云流水。
随着财经技能竞赛的不断发展，尤其点钞作为全国会计技能竞赛的一个组成部分后（占20%分值），点钞项目受到了的重视，点钞技术不断发展提高，点钞高手堪称“无影手”.
财经学校的毕业生在工作岗位上经常与钱打交道，像参加广交会的收款工作，扎实的财经技能是把工作做好的基础，经常与钱打交道也很考验一个人的品质，在金钱面前，有人贪婪，有人守己，——厚德强技，厚德在前，强技在后。
—1 —。
四指点钞教案_大学
课时：2课时教学目标：1. 让学生掌握四指点钞的基本技巧，提高点钞速度和准确性。
2. 培养学生严谨细致的工作态度，提高实践操作能力。
3. 增强学生对金融行业的认识，激发学生对金融职业的兴趣。
教学重点：1. 四指点钞的基本技巧。
2. 点钞过程中的注意事项。
教学难点：1. 四指点钞的熟练程度。
2. 点钞过程中的心理调节。
教学准备：1. 教学课件2. 点钞练习纸3. 点钞练习盒教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍四指点钞的背景和意义。
2. 学生分享自己对点钞的认识和了解。
二、基本技巧讲解1. 教师详细讲解四指点钞的基本技巧，包括手指的摆放、角度、力度等。
2. 学生跟随教师示范，练习四指点钞的基本动作。
三、实践操作1. 学生分组进行点钞练习，教师巡回指导。
2. 学生互相交流心得，分享点钞技巧。
四、课堂小结1. 教师总结本节课的学习内容，强调四指点钞的基本技巧和注意事项。
2. 学生提出疑问，教师解答。
第二课时一、复习导入1. 教师提问学生上节课学习的四指点钞基本技巧。
2. 学生回答，教师点评。
二、提高点钞速度1. 教师讲解提高点钞速度的方法，如手指的灵活性、动作的连贯性等。
2. 学生跟随教师示范，练习提高点钞速度的技巧。
三、心理调节1. 教师讲解点钞过程中的心理调节方法，如保持冷静、专注等。
2. 学生分享自己在点钞过程中的心理调节经验。
四、实践操作1. 学生分组进行点钞练习，教师巡回指导。
2. 学生互相交流心得，分享提高点钞速度和心理调节的方法。
五、课堂小结1. 教师总结本节课的学习内容，强调提高点钞速度和心理调节的重要性。
2. 学生提出疑问，教师解答。
教学评价：1. 学生对四指点钞的基本技巧掌握程度。
2. 学生在实践操作中的点钞速度和准确性。
3. 学生在课堂上的学习态度和合作精神。
教学反思：1. 教师应根据学生的实际情况，调整教学进度和难度。
2. 注重培养学生的实践操作能力，提高学生的综合素质。
《出纳实务》手持式四指四张点钞法
2、学生提疑
3、教学重难点
40、4 工教作师存解在惑不足
5、本堂小结
查漏补缺 巩固知识
手持式四指四张指法特点： 1、左手持钞，右手分别用小指、无名指、中指、食指依次 捻钞，一次清点四张的点钞方法; 2、竞赛型常用点钞方法，省力、省脑，而且效率高; 3、一学就会
1、教学目标
2、学生提疑
3、教学重难点
记数
1
1、教学目标
2、02教工学作重完难成点情况
3、学生提疑
4、教师解惑
5、本堂小结
融
会
1、视频温习
2、学生演练
贯
通
1、教学目标
2、学生提疑
企业优秀毕业典范：
3、0教3 学成重功项难目点展示
4、教师解惑
5、本堂小结
本堂小结
CONTENTS
5
1、教学目标 学
2、教学重难点
3、学生提疑
左手小指、中指和无名 指夹钞要夹紧，以防散 开；
第三步骤
⑤ 手腕向里，拇指轻压 在钞票背面右上方
左
第四步骤
⑥ 轻捻使钞票略成扇形， 右手点钞准备
1、教学目标
2、教学重难点
3、学生提疑
4、教师解惑
5、05 本明堂年小工作结计划
右
第一步骤
① 拇指紧靠在钞票的右 里角背面，辅助和固 定作用
第二步骤
② 小指、无名指、中指、 食指并拢放在钞票的 右里角上面
左手拇指压扇面应平整， 压钞力度适中，保持练功 券自然弯曲状态
所
小结
044、工作教存师在解不惑足
5、本堂小结
有
右手四指尽量并拢，利 用四指的指尖与拇指摩 擦，轻点快弹，一指一 张
手持式四指四张点钞法操作步骤(精)
手持式四指四张点钞法
一、起把
左手中指在前，食指、无名指、小指在券后，将钞券夹紧；将钞券向左翻起，形成弧形。
拇指轻轻按着钞券横侧面，食指抵住钞券外侧面。
二、清点
右手拇指指腹托住钞券内侧面的少量部分，食指、中指、无名指、小指指尖并齐。
清点时，右手按小指、无名指、中指、食指顺序，在钞券三分之一处依次一指捻1张，当食指捻下最后一张时，小指要紧紧跟上，每组动作之间不要间歇；注意在捻钞过程中，四指指尖始终并齐，不能分开。
同时拇指随着钞券不断下捻向前移动，以托住另一部分钞券。
右手捻钞的同时，左手拇指要配合移动。
随着钞券不断往下捻，左手拇指要不断往后退，并将钞券向前推。
三、记数
采用分组记数法。
以四个指尖顺序捻下的四张为一组，1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、一直到20、21、22、23、24、 25 。
1。
第一章点钞--钞票清点技术训练汇总
半智能型点钞机
共同点：不能区分第四套人民币，能区分第五套人民 币不同面额。
A型—第四套人民币混版过，只能识其真假，其识假 能力为全智型的一半；第五套人民币可区分不同面额，可显 示面额。
B型—不能显示面额。 普通型点钞机
2.验钞机的机械分类:
一、点钞的基本环节
点钞是一个从拆把开始到扎把为止这样一 个连续、完整的过程。它一般包括拆把持钞、 清点、记数、墩齐、扎把、盖章等环节。要加 速点钞速度，提高点钞水平，必须把各个环节 的工作做好。
拆把持钞 清点
记数
墩齐
扎紧
盖章
二、点钞的基本要领 出纳人员在办理现金收付与整点时，要做到准、
快、好。点钞的基本要求为以下几点：
1）便携式掌上验钞机—外形和 手机差不多，检验功能上以激 光检验为主，以红外线和荧光 检验为辅。 2）便携台式激光验钞机—外形、 功能和台式差不多，可用于干 电池或只能用于干电池作为仪器 电源，方便携带。
3）台式静态验钞机—体积
等于或稍大于便携式，具有 同类产品不可比拟的功能组 合，主要检验功能用激光检 验、光谱检验、荧光检验、 红外线检验。外置专用的验 钞紫光灯灯管，具有语音或 光报假、延时睡眠等功能。
（1）肌肉要放松 （2）钞券要墩齐 （3）开扇要均匀 （4）手指触面要小 （5）动作要连贯 （6）点数要协调
多指多张
手按式
单指单张 单指多张 多指多张
双指双张 三指三张 四指四张 五指五张 双指双张 三指三张 四指四张 五指五张
1、点钞机的分类
点钞机的功能分类 按功能分类：全智能型点钞机、半智能型点钞 机、普能型点钞机。全智能型点钞机可抓四分之一 假钞，半智能型点钞机和普通型点钞机却不能抓。 全智能型点钞机
会计经验：手持式四指拨动点钞法
手持式四指拨动点钞法
这种点钞法适用于收、付和整点工作。
5角以上的票券均能点，特点是效率高
（4个手指都拨票），记数省力（4张记一个数）。
操作时主要用手关节活动，动
作范围小，可以减轻劳动强度。
最适用于点数把券，不适于点残破票太多的钞票。
其操作方法如下：
（1）拆把及持票。
拆把时以左手大拇指、小拇指放在钞票正面，其余3个手指放在钞票背面，把钞票压成瓦形。
用右手脱下纸条，左手立即将钞票一端向右手拍打一下，其作用是使钞票松散顺便将钞票向上推起，趁右手推起时，左手变换各手指位置，即四指、五指夹住钞票左下端，三指与拇指沿钞票的两侧伸出，卡住钞票。
拇指要高于三指，三指稍用力，使钞票右上角稍向后倾斜成弧形，便于点数，三指稍曲抵住钞票背面中上方。
（2）清点。
右手腕抬起，拇指贴在钞票的右上角，余下4个手指并拢，从小指开始每指一张依次下滑，四个指头每下滑一次捻下4张钞票，循环往复。
同时，左手拇指和食指配合动作，使点钞通畅自如。
（3）记数。
练好手持式四指四张点钞法论文
练好手持式四指四张点钞法论文摘要：要想练好点钞技术，其实最重要的是坚持，每天只要坚持练习30分钟，但是这30分钟必须是专心致志的，只有这样才能水到渠成，收到事半功倍的效果。
手持式四指四张点钞法是用四个手指依次各捻一张、一次性清点四张钞票的方法。
此种方法速度快，点数准，轻松省力，此方法适用于临柜收款、付款和大额款项的复点，此外，这种方法还比较适用于财会技能竞赛中，具有点数动作整齐划一，声音清脆悦耳，速度快，正确率高等特点。
根据笔者多年的教学经验，现将练好四指四张点钞法需要注意的问题归纳如下。
一、基本动作要领1.持钞用左手持钞，左手手心面向自己，将中指放在钞票内侧，其余四指放在钞票外侧卡住钞票左端，同时，左手中指用力伸直，食指、无名指和小指弯曲向手心方向用力将钞票卡成一个瓦型，此时，左手拇指在钞票左边边缘将钞票向外推出一个小扇面，同时将钞票右上角翘起朝向自己一侧。
2.清点清点时，右手手心向下，拇指轻轻贴在钞票翘起的右上角的下面，其余四指并拢弯曲，指尖呈斜线状，小指尖点在右上角端点上，从小指开始，无名指、中指、食指依次下滑捻动一张钞票，四个手指每下滑一次捻下四张钞票，当四指各点捻到一张钞票时，轻抬一下手腕，接着开始第二个周期点捻钞票。
如此反复点捻钞票至点完为止3.计数采用分组计数法，每次为一组，每组四张，25次即为100张。
4.扎把盖章将扎钞条的一端放在钞票背面中间，然后用左手捏住扎钞条，用右手食指拖住钞条由下往上绕两圈至正面底端，用右手拇指将扎钞条向右反着45度，最后用拇指或食指将钞条向左塞入扎钞条内，然后再回转一圈，扎牢钞条。
每点完一把钞票（100张），扎把后都要盖上图章，图章盖在钞票的上侧纸条上。
二、需要掌握的动作要领1.点钞前准备（1）将点钞需要用到的物品（如：点钞券、扎钞带、沾指棉，甘油等）并按规定摆放整齐。
（2）需清点的点钞卷必须清理整齐、平直。
这是清点的前提，点钞卷不齐不易点准。
对折角、弯折、揉搓过得点钞卷要将其弄直、抹平，明显质软、破裂的点钞卷要先挑出来。
点钞分类及流程
点钞分类及流程一、点钞的分类。
1.1 手工点钞。
手工点钞可是咱老祖宗传下来的本事，这里面的门道可多了。
按持票姿势分，有手持式和手按式。
手持式就像咱平时拿东西似的，把钱拿在手里点，这种方法灵活得很，速度要是练出来了，那也是相当快的。
手按式呢，就是把钱放在桌子上，用手按着点，相对来说比较稳当，适合新手入门练习。
按指法来分，又有单指单张、多指多张等。
单指单张那是最基础的，就像走路先学迈步子一样，一个手指一张一张地捻动钞票，虽然慢点儿，但是准确性高啊。
多指多张就比较厉害了，像多指多张中的四指四张，四个手指一起动，那感觉就像弹钢琴似的，“刷刷刷”几下，一沓钱就点完了，效率那是杠杠的。
1.2 机器点钞。
现在科技发达了，机器点钞也很普遍。
机器点钞那速度，真可以说是风驰电掣。
它能按照设定好的程序，快速准确地清点钞票的数量，还能识别假钞呢。
不过呢，机器也不是万能的，有时候也会出点小毛病，比如说卡钞之类的。
而且，对于一些残破币或者特殊情况的钞票，还得靠咱人工来处理。
二、点钞的流程。
2.1 手工点钞流程。
首先得把要清点的钞票整理好，这就好比盖房子得先把砖头码齐了一样。
把钱弄整齐了，然后开始点数。
要是单指单张的话，就用右手拇指和食指捏住钞票的右上角，轻轻捻动，眼睛得紧紧盯着，一张都不能错。
一边点一边把点过的钱放在一边，还得记数，这记数也有讲究，一般采用分组记数法，像1、2、3、4、5，5、10、15、20、25这样，有规律地记数，不容易出错。
点完之后，再把点过的钱复核一遍，这叫“小心驶得万年船”嘛，多检查检查总没错。
2.2 机器点钞流程。
使用机器点钞的时候，先得把机器打开，预热一下，就像运动员上场前得先活动活动筋骨一样。
然后把钞票整理好，放入机器的进钞口，这时候就看着机器“呼呼”地工作啦。
机器会自动把钞票清点、计数，并且把疑似假钞的挑出来。
不过咱可不能完全依赖机器，等机器点完了，还得人工把那些挑出来的疑似假钞再仔细检查一遍，把点过的钱整理好，这才算是完成了整个点钞流程。
财经基本技能-手工点钞技能
*平铺整齐，边角无折。同券一起，不能混淆。 *券面同向，不能颠倒。验查真伪，去伪存真。 *剔除残币，完残分放。百张一把，十把一捆。 *扎把捆捆，经办盖章。清点结账，复核入库。
点钞是从拆把开始到扎把结齐 →扎把→盖章→计算总金额等相关环节。
2.清点硬币：手工清点，这是清点硬币的一种基本方法，它不 受客观条件的限制，只要熟练掌握，在工作中与工具清点速度 相差不大。
1.手持式单指单张点钞 （1）拆把持钞。
（2）清点。
（3）挑残破券。 （4）记数。
2.手持式单指多张点钞
（1）清点。清点时右手拇指肚放在钞券的右上角，拇指尖略 超过票面。 （2）记数。由于一次捻下多张，应采用分组记数法，以每次 点的张数为组记数。
4.手按式四指拨动点钞法
将钞票横放桌上，左手小指、无名指、中指压住钞票的左 上角，右手食指、中指、无名指和小指沾水后，用食指从钞票右 上角向胸前拨动第一张钞票；
再用中指、无名指、小指分别拨起第二张、第三张、第四张 钞票；每拨起4张钞票就以左手拇指向上推，用食指、中指夹住， 即完成一组动作。
5.手按式五张扳数点钞法
3.手持式四指四张点钞 手持式四指点钞法，点钞时用小指、无名指、中指、 食指依次捻下一张钞票，一次清点四张钞票的方法。
（1） 持钞。
（2） 清点。
一般左手持钞略低， 右手手腕抬起高于左 手。
（3）记数。
4.手持式五指拨动点钞法
操作方法有3种。 （1）除点数外，其他均与手持式四指拨动点钞法相同。点 数时先从拇指开始触及票面及票面弧形面上，然后以二、三、 四、五指顺序逐一点数，向怀内下方拨票，手腕旋转连续拨 动钞票，每5张为一组，记一个数。
（5）开扇均匀。在钞券清点前，将票面打开成缴扇形和小扇开。 （6）手指触面要小 （7）扎把捆紧。扎小把，以提起把中第一张票币不被抽出票把为准。 （8)动作连贯。密切配合，环环相扣。 （9）点数要协调。点和数这两个方面要相互配合，协调一致。 （10）盖章清晰。
手持式四指四张点钞法[知识研究]
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资料类
1
一、总结回答下面问题
资料类
2
手持式四指四张点钞法
手持式四指四张点钞法的概念
手持式四指四张点钞法的适用范围
手持式四指四张点钞法的优缺点
手持式四指四张点钞法的持钞和清点 方法
资料类
3
资料类
4
学 掌
习 握
手持式四指四张点钞法 的概念:
点钞时，拿起钞票叫手持 式，用小指、无名指、中指和 食指依次各捻下一张钞票，一 次清点四张钞票的点钞方法叫 四指四张点钞法。
资料类
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布置作业：
40秒 50秒 A层 B层
30秒 C层
20秒 能手级
资料类
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我要每天对自己说:
今天好心情 珍惜所拥有的 我的未来不是梦
资料类
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难 解
点 决
1、如果你的右手握姿不正确， 请你右手握鸡蛋找感觉
2、如果你的右手四指不能够并 拢，请你找好姿势后用透明胶 带将四指缠绕绑起来练习
资料类
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三、小组竞赛
资料类
11
任务目标：
15组
A层
18组
B层
20组
C层
25组
能手级
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12
资料类
13
四、课堂小结：
本节课应注意右手四指的协调 动作，四指要弯曲并拢，要练好依 次下滑动作和手指关节的灵活性， 尽量减少腕部动作，左手拇指和食 指要配合密切。
2、捻动时，用右手四指最敏感的偏尖 端指纹，捻点钞纸的角。 3、清点时的关键在右手四指的协调动 作，四指要弯曲并拢，要练好依次下滑 动作和手指关节的灵活性，尽量减少腕 部动作。
4、左手拇指和食指要配合密切，否则 两指捏的过紧钞票不易捻动，两指捏得 过松则容易出双张．
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帮助学生树立对点钞手法使用的自信心，提高学生对点钞课的兴趣。
教学
要求
重点
手持式四指拨动点钞法的动作要领
难点
四指拨动时手的转动弧度和持钞动作
教学
用品
练功券、捆钞纸
教学
场景
设计
教学
活动
流程
教学步骤与内容
教学组织形式
教学方法
达成目标
时间
复习
练习手持式单指单张点钞法100张
情境导入
练习法
查看学生手法熟练程度
5
引入
欣赏视频《吉尼斯纪录保持者宋超现场展示点钞绝技》
情境导入
观察法
学生首次观察手持式四指拨动点钞法连贯动作
2
授课
手持式四指拨动点钞法左手持钞动作分解（夹钞、扇钞）
讲授法、练习法
掌握左手持钞动作
5
手持式四指拨动点钞法右手捻钞动作分解（捻钞、弹钞）
讲授法、练习法
掌握右手捻钞动作
10
授课教案
授课班级
会计法初授
授课日期
2015/10/10
使用教材
《珠算与点钞》传票翻打
授课学时
2
教学
目标
1．知识与技能
掌握和熟练手持式四指拨动点钞法的动作，避免常见的点钞手法上的错误
2．过程与方法
通过讲授和练习相结合的方式，分步骤分解动作，帮助学生掌握动作要领。使用了：讲授法、讲练结合法
教后感
回忆本课内容
提问法
巩固本科知识点
400合____________________________________________________________________________________________________________________________
作业
以手持式四指拨动点钞法练习点钞5分钟（可分多次完成）
观察视频《点钞方法--4手持式多指多张点法》（找到自己的节奏感）
观察法、练习法
掌握并逐渐熟练手持式四指拨动点钞动作
10
与单指单张点钞法对比，练习和掌握四指拨动点钞记数方式
比较法、练习法
掌握并熟练四指拨动点钞记数方式
2
练习手持式四指拨动点钞法100张
练习法
逐渐提高熟练点钞动作
2
小结
手持式四指拨动点钞法难点