(完整版)人教版新教材三下第二单元练习题

第二单元5、守株待兔基础必练1、看拼音，写汉字。

shǒu zhū dài tù sòng rén gēng zhě chù zhū zhé jǐng2、给加点字选择正确的读音，画“√”。

解释．（shì yì）耕．地（gēng gēn）接触．（chù chǔ）颈．部（jǐng jìng）3、比一比，再组词。

株（）待（）经（）释（）期（）珠（）诗（）颈（）泽（）其（）4、我会查字典。

“释”字用部首查字法应查（）部。

第五笔是（）。

用音序查字法应先查（），再查（）。

“释”的解释有①说明、解说；②消除；③放下。

“因释其耒而守株”一句中的“释”应选第（）种解释。

5、用“∕”给下面古文画停顿。

因释其耒而守株6、解释句中带点字，用自己的话说说句子的意思。

因释其耒而守株，冀．复得兔。

冀：__________这句话的意思：_____________________________________________________ 7、按要求写句子。

（1）认真学习不正是好学生的表现吗？（改为陈述句）（2）暴风雨中，杨树守卫在祖国边疆。

（改为比喻句）（3）他完成了一次又一次的挑战。

（修改病句）（4）经过努力，我语文作业本上的错别字进步了。

（修改病句）能力拓展课外阅读阅读下面两则寓言故事，完成练习。

亡羊补牢从前有个人，养了几只羊。

一天早上，他去放羊，发现少了一只。

原来羊圈．（juàn quān）破了个窟窿．(long lóng)，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了。

街坊劝．（quàn qüàn）他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。

”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。

原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。

他很后悔．(huǐ huì)，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。

他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。

从此，他的羊再也没丢过。

1、给带点字选择正确的读音，画“√”。

2、概括这则寓言故事讲了一件什么事。

3、联系文章内容，说说“亡”和“牢”的意思。

亡：牢：4、他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。

从“后悔”一词了解到。

从“接受”一词明白了。

“再也”一词说明了。

自相矛盾古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。

他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。

”又举起自己的矛夸口说：“我的矛锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。

”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”那个楚国人张口结舌，回答不出来了。

1、联系上下文，解释词语。

自相矛盾：。

张口结舌：。

2、那个楚国人为什么张口结舌？。

3、写出下列词语的近近义词、反义词（）-----坚固-----（）（）-----锐利------（）4、这个故事给你的启示是：。

6、陶罐和铁罐基础必练1、看拼音，写汉字。

jiāo ào qiān xū nuò ruò chén tǔ dài jià2、给加点字选择正确的读音，画“√”。

盛．东西（chéng shèng）碎．片（cuì suì）和睦相处．（chǔ chù）流逝．（shì shī）兴．奋（xīng xìng）3、比一比，再组词。

骄（）谦（）虚（）何（）带（）桥（）歉（）虎（）河（）代（）4、括号里哪个词语用在句子里更合适，画“√”。

（1）陶罐（虚心、谦虚）地回答：“不敢，铁罐兄弟。

”（2）铁罐说：“和你在一起，我感到（羞耻、害羞），你算什么东西！”5、在括号里填上合适的词语（）的东西（）地问（）的神气（）的废墟厚厚的（）兴奋地（）6、按要求完成句子。

（1）改病句：大家兴高采烈兴致勃勃地来到学校。

（2）狂风吹掉了枫叶。

改成“把”字句。

改成“被”字句。

（3）词语排队变句子：风筝我们奔跑在田野里牵着。

（4）补充句子，把句子表达更具体：我（）爬上了（）的山峰。

能力拓展课外阅读阅读下面五则寓言故事，回答问题。

寓言一一只老鹰在天空中自由自在地飞翔，不幸被枪弹击中。

这事恰被一只公鸡看见了。

它躲在草丛中窥视了半天，发现这只老鹰的确死了，便“勇敢”地冲过去，用喙和爪子与死老鹰战斗，并大喊道：“你们快来看呀，老鹰被我征服了。

”母鸡和小鸡们从四面八方跑来，它们夸不绝口：“公鸡真了不起！”“公鸡是我们的英雄！”公鸡听到这些议论，趾高气扬，十分得意。

不料这时又飞来了一只老鹰，公鸡抬头看见，忙失魂落魄地逃命，一头钻进鸡笼里。

寓言二有一只母狼，生下一只又高大又强壮的小狼，它的力气、身材和敏捷各方面，都超过其他所有的狼，所以狼们送它一个叫“狮子”的外号。

这只狼身材虽然高大，头脑却很笨，以为狼们给它“狮子”这个外号是对它的敬意，便离开狼群，去和狮子做伴。

一只狐狸看了这事，便说：“我不希望自己学你这种自大自夸的行为，因为你在狼群里，的确像一只狮子，但是在狮子的面前，你仍是一只狼啊！寓言三一只蚊子停在牡牛的角上，不久，它想飞到别处去，于是它发出“嗡嗡”的声音，问牛是否愿意它离去？牡牛听了，冷然地回答说：“我不知道你来了。

你走了，我也不会觉得失去了你。

”寓言四一只小羊站在屋顶上，自以为毫无危险，胆气不禁一壮，刚好一只狼走过，小羊便开口向狼辱骂。

狼向上一望说：“噢！我听到你的辱骂了，但这并不是你在骂我，而是你站着的屋顶在辱骂我呀！”寓言五山鹰与狐狸互相结为好友，为了彼此的友谊更加巩固，他们决定住在一起。

于是鹰飞到棵高树上面，筑起巢来孵育后代，狐狸则走进树下的灌木丛中间，生儿育女。

有一天，狐狸出去觅食，鹰也正好断了炊，他便飞入灌木丛中，把幼小的狐狸抢走，与雏鹰一起饱餐一顿。

狐狸回来后，知道这事是鹰所做，他为儿女的死悲痛，而最令他悲痛的是一时无法报仇，因为他是走兽，只能在地上跑，不能去追逐会飞的鸟。

因此他只好远远地站着诅咒敌人，这是力量弱小者唯一可以做到的事情。

不久，鹰的背信弃义的罪行也受到了严惩。

有一次，一些人在野外杀羊祭神，鹰飞下去，从祭坛上抓起了带着火的羊肉，带回了自己的巢里。

这时候一阵狂风吹了过来，巢里细小干枯的树枝马上燃起了猛烈的火焰。

那些羽毛未丰的雏鹰都被烧死了，并从树上掉了下来。

狐狸便跑了过去，在鹰的眼前，把那些小鹰全都吃了。

1、后四则寓言选自《______________________》。

2、分别写出读这四则寓言，你明白的道理。

一则：_______________________________________________________________ 二则：_______________________________________________________________ 三则：_______________________________________________________________ 四则：_______________________________________________________________ 五则：7、美丽的鹿角基础必练1、看拼音，写汉字。

lù jiǎo chí táng xīn shǎng dào yìng jīng měi bié zhì2、给加点字选择正确的读音，画“√”。

匀称．（chèn chèng）不禁．（jīn jǐn）撒．开（sā sǎ）挣．脱（zhēng zhèng）向前奔．去（bèn bēn）3、比一比，再组词。

糖（）应（）赏（）致（）狮（）塘（）映（）堂（）到（）师（）4、把下面四字词语补充完整没（）打（）（）心（）气（）口（）生翻（）覆（）相（）并（）和睦（）（）5、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。

（1）我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚．．．．．．．．．。

湖水清清的，________________________________（2）鹿跑到一条小溪边，一边．．休息。

．．喘气，一边我在家里，________________________________6、修改病句。

（1）通过老师的帮助，学习有了很大进步。

_____________________________________________（2）这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。

______________________________________________（3）王老师上课时对我们的态度非常严格。

______________________________________________（4）我戴上帽子和衣服快速跑出了教室。

______________________________________________能力拓展课外阅读：阅读下面两则寓言故事，完成练习。

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背(bēi bèi)回家。

毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？“千斤”。

毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分(fēn fèn)量才重(chóng zhòng)千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

1、给文中带点的字选择正确的读音，用“√”画出。

2、这篇短文主要讲了一件什么事？3、从文中找出下列各词的近义词。

缓慢——( ) 仔细——（）4、千金都包含了哪些意思呢？从中你体会到了什么？5、“毛驴听了牛大哥和话后垂下头不好意思地走了”想一想，此时它会想些什么呢？6、用文中的一句话，把下面的话补充完整。

这篇寓言故事告诉我们：（）7、给这则寓言故事起个题目写在横线上。

火柴与蜡烛一天，蜡烛骄傲地对火柴说：“看，我多美丽啊！我能给人们带来光明和幸福”蜡烛对火柴说。

“是啊，你很美丽。

可你知道谁点着了你吗？”火柴拖着哭腔说，“为了点燃你，我的一个兄弟都牺牲了。

”“哼，别吹牛了，你那么小，能无私地奉献出自己得生命吗？”蜡烛没说完，一阵夜风吹来，蜡烛灭了。

“我的火苗，我的火苗，我不能没有火苗啊！”它惊叫起来，转过头对火柴说：“火柴兄弟，把我点着吧！求求您，火柴兄弟”“可您说我威力小，不能为你服务啊！”火柴漫不经心地说。