六年级科学第二单元测试卷(答案)
2023六年级科学第二单元考试真题及答案
2023六年级科学第二单元考试真题及答案1.洗衣机需要电来产生动力,它需要的能量是电能（）。
A正确(正确答案)B错误2.生活中物体的运动或变化都需要能量的支持（）。
A正确(正确答案)B错误3.同一种物体或场景只能产生一种能量（）。
A正确B错误(正确答案)4.照明主要用到光能,和其他能量无关（）。
A正确B错误(正确答案)5.能量转换装置只能将一种能量转换成另一种能量（）。
A正确B错误(正确答案)6.生活中的大部分活动都是由不同能量共同完成的（）。
B错误7.声音也能产生动能（）。
A正确(正确答案)B错误8.能量转换只能是单向的（）。
A正确B错误(正确答案)9.走马灯转动的原理是热能转换成动能（）。
A正确(正确答案)B错误10.电风扇是由电能直接转换成风能（）。
A正确B错误(正确答案)11.电磁铁在我们生活中应用广泛（）。
A正确(正确答案)B错误12.电磁铁的制作方式和磁铁不同,因此作用和性能也完全不同（）。
A正确13.磁悬浮列车就是根据电磁铁的原理制成的（）。
A正确(正确答案)B错误14.吸引大头针的数量越多,说明电磁铁的磁性越强（）。
A正确(正确答案)B错误15.能量控制装置在我们生活中应用广泛（）。
A正确(正确答案)B错误16.电流的大小能够影响电磁铁的效果（）。
A正确(正确答案)B错误17.能量控制装置能够使能量应用更合理,减少浪费（）。
A正确(正确答案)B错误18.电动机通过控制电流的大小来控制转速（）。
A正确(正确答案)B错误19.能量控制装置只能控制单一的能量转换（）。
A正确B错误(正确答案)20.能量转换是单向的、一对一的转换（）。
A正确B错误(正确答案)21.火灾报警器的原理是应用了温控原理（）。
A正确(正确答案)B错误22.打电话的过程中应用的是电能、声能、磁能等（）。
A正确(正确答案)B错误23.电饭锅能够自动断电应用到了温度控制系统（）。
A正确(正确答案)B错误24.电动机的工作原理和电磁铁有关,因此电动机的转动速度也和电流大小有关（）。
六年级上册科学第二单元地球的运动测试卷(含答案解析)
六年级上册科学第二单元地球的运动测试卷(含答案解析)六年级上册科学第二单元地球的运动测试卷(含答案解析)一、判断题（每题1分）1.地球表面主要由海洋和陆地组成。
（）2.在昼夜交替现象的模拟实验中，手电筒代表太阳。
（）3.为了好看，人们把地球仪做成倾斜的样子。
（）4.“地心说”和“日心说”都认为地球是球形的。
（）5.地球距离太阳近时是夏季。
（）6.地球自转一周是12小时，相当于1小时转动30度。
（7.在地球上，当南半球是白天时，北半球是黑夜。
（）8.地球和月球都有自转现象。
（）9.不同地区迎来黎明的时间不同，西边早，东边晚。
（）10.蜜蜂喜欢在白天采蜜，所以它是昼行性动物。
（）二、选择题（每题2分）11.下列说法正确的是（）。
A.在没有新证据之前，能解释昼夜交替现象的各种假说暂时都是正确的B.如果地球不自转，那么不会产生昼夜交替现象C.能解释昼夜交替现象的假设只有一种12.如果地球自东向西自转，那么我们会看到的现象是太阳（）。
A.东升西落B.西升东落C.一直挂在天空中13.XXX是古希腊天文学家，在观测工具不发达、理论基础单薄的年月提出了“地心说”，这是一个大胆的举措。
以下选项不属于他的观点的是（）。
A.日月星斗都绕着地球旋转B.太阳是宇宙的中心C.地球是球体。
14.在下列对地球上昼夜不断交替的几种解释中，符合事实的是（）。
A.地球不动，太阳自转B.太阳不动，地球绕着太阳转C.地球绕着太阳公转，同时自转15.以下植物中，都市用冬眠的方式过冬的是（）。
XXX.刺猬、狗B.蛇、青蛙C.熊、虎16.公鸡打鸣主要是受（）的影响。
A.温度B.光照C.空气17.地球内部的三层结构中，最厚的一层是（）。
A.地壳B.地幔C.地核18.下列（）现象能说明地球自转的方向是自西向东的。
A.昼夜交替B.太阳的东升西落C.月亮圆缺变化19.波兰天文学家（）提出了“XXX说”。
A.托勒密B.伽利略C.XXX20.在我国的同一地点，夏至时正午太阳高度角比冬至时（）。
新教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》测试卷及答案
新教科版六年级科学上册第二单元地球的运动测试卷及答案一、选择题（20分）1．地球自西向东自转，周期是24小时，引起的自然现象是（）。
A．太阳东升西落B．极昼和极夜C．四季变化2．下列现象与地球自转无关的是（）。
A．昼夜交替 B．太阳的东升西落 C．一年中学校国旗旗杆正午时分的影长变化3．徐州白天时间最长的时候是夏至日，此时太阳直射在（）。
A．北半球B．南半球C．赤道4．用橡皮泥制作地球模型来研究昼夜交替现象，这种实验称为（）。
A．对比试验B．模拟实验C．观察实验5．下列动物中属于夜行动物的是（）。
A．熊猫B．蝴蝶C．猫头鹰6．人们一年中发现，阳光下圭表上表的影子每天正午_________。
A．指向慢慢逆时针旋转，冬长夏短B．指向相同方向，夏长冬短C．指向相同的方向，冬长夏短7．白天过了是黑夜，黑夜过了是白天，无穷无尽交替出现。
产生这种现象的原因是_________。
A．太阳东升西落B．地球不停地自转C．月球公转8．在家里做“昼夜交替现象”的模拟实验，我们可以用什么来模拟地球（）。
A．B．C．9．以下关于地球运动和太阳运动的猜想，其中不可能产生昼夜交替现象的是（）。
A． B． C．10．为了制作出相对符合真实的地球自身模型，我们需要获取的信息有（）。
①地球表面海陆分布②地球内部结构③地球与太阳的距离A．①B．①②C．①②③二、填空题（14分）11．小科对自己小区的楼房在不同季节的影子进行长时间的观测，发现下图现象，当太阳处于A位置时，是一年中的______（填“夏至”或“冬至”）。
小科对楼房在四季影长的观测，有点类似于古代观测日影长度的天文装置—________。
12．1519年，航海家__________带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。
根据这个事实说明地球是__________。
13．小明在地球仪上发现乌鲁木齐在北京的____________（填“东”或“西”）边。
14．地球的内部结构分为3个部分，最外层是地壳，最里层是____________。
人教版六年级上册科学第二单元测试题含答案
人教版六年级上册科学第二单元测试题含答案第一部分：选择题（共15题，每题2分，共30分）1. 在下面的图表中，哪样是可变的？- A. 月亮- B. 太阳- C. 星星- D. 云朵选择答案：（）2. 人类通过什么感觉知道温度？- A. 触觉- B. 听觉- C. 视觉- D. 嗅觉选择答案：（）3. 下面的哪一个物体是金属？- A. 铝罐- B. 纸巾- C. 木板- D. 塑料袋选择答案：（）4. 沙漏是用来测量什么的时间？- A. 秒- B. 分钟- C. 小时- D. 天选择答案：（）5. 夏天的时候，太阳升起的方向是？- A. 东方- B. 西方- C. 南方- D. 北方选择答案：（）6. 植物的茎用来干什么？- A. 吸收水分和养分- B. 吸收阳光和空气- C. 吸收二氧化碳和氧气- D. 吸收能量和养分选择答案：（）7. 钢笔的笔尖是用什么材料制成的？- A. 金属- B. 塑料- C. 木材- D. 玻璃选择答案：（）8. 下图是一颗大树，请问大树的主要部分是什么？- A. 树叶- B. 树干- C. 根- D. 枝干选择答案：（）9. 落叶的季节是哪个季节？- A. 春季- B. 夏季- C. 秋季- D. 冬季选择答案：（）10. 鱼竿通常由哪两个部分组成？- A. 枪身和弹匣- B. 笔杆和铅芯- C. 机身和螺旋桨- D. 竿身和卷线轮选择答案：（）11. 大象的鼻子被称为什么？- A. 尾巴- B. 角- C. 长鼻子- D. 眼睛选择答案：（）12. 以下哪个物体不会浮在水上？- A. 动物- B. 植物- C. 石头- D. 木块选择答案：（）13. 声音通过什么传播？- A. 空气- B. 水- C. 金属- D. 空间选择答案：（）14. 下面哪个是一个固体？- A. 汽油- B. 苏打水- C. 酸奶- D. 砖头选择答案：（）15. 岩石是由什么组成的？- A. 水和沙子- B. 空气和火- C. 石头和泥土- D. 水和泥土选择答案：（）第二部分：填空题（共10题，每题2分，共20分）1. 植物通过光合作用吸收二氧化碳，产生________和________。
教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷(后附答案)
…外…………○学…○…………装………教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷一、选择题 1．地球转动时，地轴始终倾斜着指向（ ）。
A ．北斗七星B ．北极星C ．太阳D ．月球2．“地心说”和“日心说”的共同观点是（ ）。
A ．地球是球体B ．地球是宇宙的中心C ．地球是静止不动的D ．地球是运动的3．下列现象与地球公转无关的是（ ）。
A ．春分秋分昼夜等长B ．夏季日出比冬季早C ．动物冬眠D ．昼伏夜出4．下列科学研究适合用模型制作方法开展的是（ ）。
A ．太阳系八大行星大小及分布 B ．绿豆芽的生长情况 C ．摩擦力的研究D ．声音强弱的研究5．人们以地球经线为标准，地球分为时区（ ）。
A ．12个B ．24个C ．360个D ．180个6．“地球的赤道周长为40091 ”，你认为横线上正确的长度单位应该是（ ）。
A ．米B ．千米C ．分米D ．纳米7．下面（ ）图，小圆片的亮暗情况与实际观察结果是一致的。
A ．B ．C ．D ．8．法国物理学家傅科用傅科摆实验证明了（ ）。
A ．地球公转B ．地球自转也公转C ．地球自转D ．摆的等时性9．同一地点，一年四季正午时分太阳的位置不同，这是因为（ ）。
变C．地球自转的轴不断发生变化D．太阳围绕地球运动时位置不同10．地球的表面包括（）。
A．陆地B．海洋C．陆地和海洋D．平原11．坐在转椅上顺时针转动椅子，看到周围的景物（）运动。
A．顺时针B．逆时针C．自东向西D．从左往右12．猫头鹰在夜晚活动，郁金香在白天开放，它们的影响因素是（）。
A．昼夜交替B．四季变化C．太阳热量D．以上均不是13．下列关于地球的信息中，哪项无法利用模型进行表达（）。
A．内部结构B．球体形状C．形成超过40亿年D．海陆分布14．生活在地球上的人，感觉不到到地球在转动，这是因为（）。
A．地球很大，而人很小，人生活在地球上与地球同步转动，所以没有感觉到B．地球是宇宙的中心，它根本没有运动C．地球一年才自转一周，运动太慢，人们无法感觉到D．天空有云层，挡住了我们的视线，所以看不见，也就感觉不到15．以下现象或实验能证明地球在自转的是（）。
大象版六年级科学上册 第二单元测试卷(含答案)
小学科学六年级上册第二单元（新大象版）测试卷（要求：密封线内不允许答题；黑色水笔书写，卷面整洁）一、我会选（请将正确选项的序号填入括号中，20分） 1.做模拟雾的形成实验时,往杯子里倒入大半杯温水,是因为（ ）。
A.温水更容易产生水蒸气B.温水不会冰到我们的手C.温水更容易结冰2.对于雾的形成条件,理解正确的是（ ）。
A.足够的水蒸气和较低的温度更容易形成雾 B.气温高的天气更容易形成雾 C.有风的天气更容易形成雾3.在模拟霜的形成实验中，在碎冰中加入适量的食盐，目的是（ ）。
A.吸收热量B.降低温度,加速水蒸气凝结C.增加空气中水蒸气的含量4.当空中的水滴或者小冰晶大到空气托不住的时候就会降落下来，一般低空气温在0℃以上时,就是（ ）；地面温度在0℃以下时，降落的就是（ ）。
学校_________________ 班级_________________ 姓名________________ 学号______________…………………………密………………………………封……………………………………线………………………………A.雪B.云C.雾D.雨5.吉林雾凇作为闻名中外的一大自然景观，其形成有得天独厚的条件。
由于松花江丰满水电站的蓄水作用，使得从丰满水电站底部排出的水的温度高于松花江地区的气温，大量的水蒸发到空气中，遇到极冷的树枝形成“玉树银花”的奇妙景观。
(1)下列自然现象和雾凇的形成原理相同的是（）。
A.雾B.霜C.冰(2)在雾凇形成的过程中,水的变化是（）。
A.由气态变成固态B.由液态变成固态C.由气态变成液态(3)吉林雾凇形成的条件之一是（）。
A.水温很低B.空气中的水蒸气含量较高C.气温较高6.梵净山蘑菇石是贵州标志性景点之一。
蘑菇石屹立岸边,高约10米,顶斗状石在一较细的石柱上，上大下小，形如蘑菇。
蘑菇石形成的原因可能是（）。
A.风化和侵蚀B.流水沉积C.地壳运动7.“三面环山夹一川,盆地错落涵三江”是浙江省金华市地貌的基本特征。
2024年教科版六年级上册科学第二单元综合素质达标测试试卷及答案
一
二
三
四
五
综合素质达标
4. 冬天, 生活在杭州的我们常常感觉很冷, 这是因为此 时的太阳直射点在( C ) 。 A. 赤道 B. 北回归线 C. 南回归线
一
二
三
四
五
综合素质达标
5. 北京天文馆的傅科摆摆动起来后朝右偏转的现象说明 ( B )。 A. 空气有阻力 B. 地球在自转 C. 地球有重力
一
二
三
四
五
综合素质达标
14. 建造高层住宅时, 为了房子一年四季都能晒到太阳, 不 被小区内其他高楼的影子遮住, 我们应该在( C ) 时 测量高楼的影子。
A. 春分
B. 夏至
C. 冬至
一
二
三
四
五
综合素质达标
15. 【嘉兴市平湖区期末】北京时间2023 年9 月21 日15 时45 分, “天宫课堂”第四课正式开讲, 在此期间, 航天员透 过窗户观察不到的现象是( C ) 。 A. 日出日落 B. 地球上有昼夜 C. 地球上有地轴
一
二
三
四
五
综合素质达标
二、填空题(每空1 分, 共10 分) 1. 鸡蛋的结构和地球的内部结构相似, 做实验时, 蛋壳可 以看作____地__壳____, 蛋白可以看作____地__幔____, 蛋黄可 以看作____地__核____。
一
二
三
四
五
综合素质达标
2. 地轴是倾斜的, 地球公转过程中, 太阳__直__射__点____的不同 会造成地球上气温的不同, 从而形成四季。
11. 【嘉兴市期末】典典在夏至日正午时刻测得校园内某标杆 的影长为45 cm, 如果9 月20 日正午时刻再来测量该标杆 的影长, 结果可能是( C ) 。 A. 25 cm B. 45 cm C. 65 cm
六年级上册科学第二单元试卷【含答案】
六年级上册科学第二单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质在空气中燃烧时会产生火焰和热量？A. 石头B. 纸张C. 水蒸气D. 铁块2. 植物进行光合作用时，下列哪种气体是必需的？A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气3. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鸟B. 蛇C. 鲸鱼D. 青蛙4. 下列哪种物质在水中溶解时温度会升高？A. 食盐B. 糖C. 氨水D. 氯化铵5. 下列哪种现象是物态变化中的升华过程？A. 冰融化成水B. 水沸腾成蒸汽C. 铁加热后变成液态D. 干冰直接变成二氧化碳气体二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球是太阳系中唯一有生命存在的行星。
（）2. 植物的根呼吸的是空气中的二氧化碳。
（）3. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
（）4. 水的沸点随着海拔的升高而降低。
（）5. 声音在空气中的传播速度比在水中快。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和______的过程。
2. 地球上的水循环主要通过蒸发、降水和______三个过程实现。
3. 人体最大的消化腺是______。
4. 磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，这种性质称为______。
5. 电流的单位是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述食物链的概念及其作用。
2. 描述一下植物蒸腾作用的意义。
3. 什么是可再生能源？举例说明。
4. 简述地球公转和自转的概念。
5. 举例说明两种不同的物态变化。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个物体的质量是2kg，受到一个水平方向的力10N，求该物体的加速度。
2. 某种植物从种子到成熟需要60天，如果该植物的生长周期可以缩短到30天，那么理论上一年可以收获几次？3. 一个电路中有两个电阻R1=10Ω和R2=20Ω串联，如果电路中的电流是0.5A，求电路的总电压。
4. 如果一个物体的密度是0.8g/cm³，体积是20cm³，求该物体的质量。
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六年级科学第二单元测试卷(答案)
（考试时间：20分钟，满分：30分）
题号一二三四成绩
得分
学校：班级：学号：姓名：
一、单项选择题（每小题2分，共12分）
1、（ B ）将一只矿泉水瓶放置在平整的桌面上，下列几种情况下最稳定的是
A、将一满瓶矿泉水正放在平整的桌面上
B、将半瓶矿泉水正放在桌面上
C、将半瓶矿泉水倒放在桌面上
D、将一只空瓶子正放在桌面上
2、（ B ）安全帽做成拱形是因为
A、美观
B、承受很大的冲击力
C、减轻帽子自身的重量
D、节省材料
3、（ A ）瓦楞纸常被做成纸箱包装物品，这样做是为了
A、增强抵抗弯曲的能力
B、节省原料
C、为了美观
D、减轻箱自身的重量
4、（D）巴黎铁塔至今屹立不倒的原因是
A.上小下大
B.上轻下重
C.三角形框架结构
D.以上都是
5、（C）在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是
A、纸的材质
B、纸的厚度
C、纸的宽度
D、纸的长短
E、单个垫圈的轻重
6、（B）在房屋和桥梁等建筑中，横梁都是
A、横着放的
B、立着放的
C、随便放的
D、不知道
二、判断题（每小题1分，共6分）
1、（X）锅盖做成圆顶形主要是为了锅的容量大些。
2、（√）葱管状的叶子，有拱形结构，使它又结实又轻巧。
3、（X）只要能抵住拱的外推力，拱的承载能力是无限的。
4、（√）奥运会主体育场“鸟巢”的外墙体是一种特殊的框架结构。
5、（√）材料的厚度和宽度相比，厚度更多地影响着材料的抗弯曲能力。
6、（√）薄薄的鸡蛋壳能承受比较大的压力，是与鸡蛋壳的形状有关。
三、填空（每小题2分，共4分）
1、圆顶形可以看成是_拱形__的组合。
球形在各个方向上都是___拱形__。
2、从桥的结构来看，除了拱桥外，还有梁桥、索桥等。
四、实验题（每小题4分，共8分）
1、根据下表提供的实验数据，这组同学研究的是材料的厚度与抗弯曲能力的大小关系的（1分）
材料厚度1倍厚度2倍厚度3倍厚度4倍厚度
承受的垫圈个数2个5个9个15个
（1）此实验必须控制相同的量有：材料的宽度、垫圈个体的重量（写出2个即可）（1分）
（2）分析表中数据，你能得出的结论是：材料的厚度越大，材料的抗弯曲能力就越大
（2分）
2、将4个鸡蛋的蛋壳中间圈上一条宽胶带，然后用剪刀修剪出
4个比较整齐的蛋壳，每个蛋壳约为愿鸡蛋的一半大。
把4个
蛋壳摆在桌上，形成一个正方形，圆顶都朝上
把玻璃杯轻轻地放在蛋壳上，慢慢小杯子中倒水，直到蛋壳碎
了为止，你会发现，蛋壳可以支撑令人惊讶的重量。
请你用科
学知识解释步骤三中的现象。
（4分）
答：每个蛋壳的形状近似于圆顶形，各个面都是拱形，有拱形承载压力大的特点，四个蛋壳摆在一起，就更能承受巨大的压力。