和家乡农业共成长

和家乡农业共成长

——走进荣发生态园探秘农业大发展

三（九）中队辅导员王金玲

一、中队介绍

A：尊敬的各位老师

B：亲爱的队员们

合：大家上午好！（敬礼）

C：负责本周升旗的是三（九）中队，

D：我中队共有42名队员，在辅导员王老师的悉心教导下，我们阳光自信，快乐成长。

A：老师说，读万卷书，也要行万里路。

B：每学期我们都会走出校园，在实践中学习。

C：一年级时，我们在民俗博物馆，了解了家乡的历史和习俗。

D：二年级时，我们游览自由校区，探寻附小70年的成长足迹。

A：恰值金秋，家乡吉林喜获粮食大丰收。

B：辅导员王老师又带我们走进了荣发农业生态园，一起参与秋收劳动，了解家乡农业。C：吉林省是中国的农业大省，荣发生态园是我省最知名最大型的绿色农业种植基地。D：在那里，我们体验了劳动的快乐，学到了书本上没有的农业知识。

A：今天，我们满载着收获，开展主题交流活动：和家乡农业共成长

二、主题活动

主持：首先，让我们用热烈的掌声欢迎荣发生态园的（）阿姨来参加今天的活动。

阿姨：亲爱的同学们，上午好，三九中队的队员们，很高兴又和你们见面了。还记得，你们去生态园那天，（合作）（观察）（提问）（思考）。阿姨觉得你们是都是（）（）的好队员。阿姨代表你们的父母，感谢附小（提供学习机会，创造学习条件，开展学习活动），感谢辅导员老师对你们的（引导、鼓励、培养）。阿姨祝福你们在附小（快乐、收获），同时，在欢迎附小全体师生来荣发做客……。

主持：谢谢阿姨对我们的鼓励和祝福，我们一定不辜负您的期望，您看，活动过后，三九中队的同学们也有好多小计划呢！

A：在荣发生态园，我见到了好多新奇的植物，有的都叫不出名字，

B：我第一次知道，不同的植物对温度的需求也是不一样的。

C：看来我学过的知识还远远不够啊！

D：我们以后一定要多多读书，掌握更多有用的知识。

A：我最感兴趣的就是荣发生态园的有机蔬菜，味道为什么那么好呢？

B：工作人员说有机蔬菜是不可以使用化肥的，使用的是有机肥。有机肥中有哪些植物需要的营养呢？

C：哈哈，瞧瞧，我特意从荣发生态园带回点儿土壤，要和科学老师一起研究一下。

D：对，我们以后就要这样，遇到不懂的问题，要多思考，多研究。

A：我在新闻里看到，今年风调雨顺，吉林省的粮食获得了大丰收，举办了首届中国农民丰收节。

B：作为一个吉林人，我为家乡自豪。

C：我们要努力学习科学知识，将来也为家乡农业献一份智慧。

D：希望咱们的家乡吉林省，每年都过丰收节！

老师：队员们，通过一次活动，你们对知识充满了渴求，对农业产生了浓厚的兴趣，对未知的世界满怀好奇，同时又树立了建设家乡的远大志向，这让王老师由衷欣慰。正是因为无数有学识、有志向的吉林人，深爱着这片土地，奉献着自己的力量，家乡吉林，才能在汽车工业、电影事业、农业等方方面面取得今天的成就。老师相信，你们定会成为未来家乡的建设者，家乡的明天定会因你们而更加光彩夺目。

主持：感谢辅导员老师的讲话，让我们为家乡的繁荣，为心中的理想，升起这面鲜艳的五星红旗！、

我宣布，升旗仪式，现在开始：请全体师生面向国旗台，向左向右转！

三、升旗仪式

A：我宣布，升旗仪式，现在开始：请全体师生面向国旗台，向左向右转！

B：担任本周升旗手的是三九中队姜恩泽同学。在这次活动中，她用心观察，乐于探索，想出了许多提高丰收效率的好办法。

A: 担任本周护旗手的是三九中队鲍雨宣和吴泽民同学。在活动中，他。

B：请升旗手执旗，升国旗，奏唱国歌，全体师生向国旗敬礼！

A：礼毕！请全体师生面向国旗台向左向右转。

本周的升旗仪式到此结束，请队员们有秩序退场。