高考政治易混易错(判断)
高中政治2025届高考易混易错点整理(分册编排)
高考政治易混易错点必修一中国特色社会主义1.以伟大斗争统领伟大工程、伟大事业、伟大梦想。
(四个伟大中起决定作用的是党的建设的伟大工程,而不是以伟大斗争统领伟大工程、伟大事业、伟大梦想)2.各国、各民族历史的多样性是由人类社会发展一般进程反映出来的。
(人类社会发展一般进程由各国、各民族历史的多样性反映出来)3.改革开放是推动中国社会发展的根本动力,极大改变了并将继续改变中国的面貌(改革开放是推动中国社会发展的直接动力,生产力与生产关系的矛盾运动是推动中国社会发展的根本动力)4.新中国的诞生,从此,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。
(中国共产党的成立,从此,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。
)5.新中国成立,建立起社会主义制度,改变了中国社会发展方向,中国人民从此站起来了。
(新中国成立,改变了中国社会发展方向,中国人民从此站起来了。
但是三大改造取得了决定性胜利,才建立起社会主义制度。
)6.中国特色社会主义理论体系是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
(中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
)7.牢牢坚持中国特色社会主义理论体系这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
(党的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线。
)8.中国特色社会主义制度是中国发展进步的根本政治制度保障。
(中国特色社会主义制度是中国发展进步的根本制度保障,而不仅仅是政治制度保障。
)9.为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同,是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂。
(为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同,是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙。
)10.人民是社会变革的最终决定力量。
(生产力是社会变革的最终决定力量,人民是决定党和国家前途命运的根本力量)必修二经济与社会(一)1.公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位平等。
高考政治《政治与法治》易错易混点汇编
高考政治《政治与法治》易错易混点汇编必修 3 政治与法治第一课 历史和人民的选择1.近代中国的两大历史任务是推翻封建主义的统治和彻底改变贫穷落后的面貌。
(×)2.近代中国社会的主要矛盾是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。
(×)3.中国共产党一经成立,就把实现中华民族伟大复兴作为党的最高理想和最终目标。
(×)4.近代中国,压在中国人民头上的三座大山是帝国主义、封建主义和资本主义。
(×)5.中国共产党的诞生为实现由新民主主义向社会主义的过渡,并在社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴创造了政治前提。
(×)6.中华人民共和国成立标志着社会主义基本制度在我国初步确立。
(×)7.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的最高理想和最终目标。
(×)8.改革开放是解决我国一切问题的基础和关键。
(×)9.中国特色社会主义进入新时代意味着中华民族迎来了实现中华民族独立和解放的光明前景。
(×)第二课 中国共产党的先进性易错明辨1.中国共产党是决定国家前途命运的根本力量。
(×)2.中国共产党要自觉维护自身的特殊利益。
(×)3.中国共产党要把全心全意为人民服务作为一切工作的出发点和落脚点。
(×)4.中国共产党坚持立党为公、执政为民的宗旨。
(×)5.坚持从群众中来到群众中去的群众路线是中国共产党能够始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝。
(×) 6.求真务实是我们党的基本思想方法、工作方法和领导方法。
(×)7.党的先进性教育是使党始终成为时代先锋、民族脊梁,永葆创造力、凝聚力和战斗力,是党不断取得胜利的坚强保证。
(×)8.9.中国共产党要发挥先锋模范作用。
(×)第三课 坚持和加强党的全面领导易错明辨1.人民当家作主是中国特色社会主义最本质的特征。
(×)2.坚持党的指导思想,是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证。
高考政治必背-必修三政治与法治-易错易混点判断
高中政治(统编版)必修③《政治与法治》易错易混点第一单元中国共产党的领导第一课历史和人民的选择1.近代中国的两大历史任务是推翻封建主义的统治和彻底改变贫穷落后的面貌。
(╳)【提醒】近代中国的两大历史任务是争取民族独立、人民解放,实现国家富强、人民幸福。
2.近代中国社会的主要矛盾是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。
(╳)【提醒】半殖民地半封建社会是近代中国的基本国情,也是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。
3.1919年的五四运动是中国历史上开天辟地的大事变。
(╳)【提醒】1921年7月中国共产党诞生,这是中国历史上开天辟地的大事变。
4.中国共产党一经成立,就把实现中华民族伟大复兴作为党的最高理想和最终目标。
(╳)【提醒】中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标。
5.中华人民共和国的成立标志着社会主义基本制度在我国初步确立。
(╳)【提醒】1949年10月1日,中华人民共和国成立,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家和自己命运的主人。
1949年到1956年是一个过渡时期,被称为新民主主义社会。
到1956年底,随着三大改造完成,生产资料公有制已成为我国社会经济制度的基础,这标志着社会主义制度在我国确立。
6.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的最高理想和最终目标。
(╳)【提醒】为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命,中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
7.改革开放是解决我国一切问题的基础和关键。
(╳)【提醒】改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
发展是解决我国一切问题的基础和关键。
第二课中国共产党的先进性8.中国共产党是决定国家前途命运的根本力量。
(╳)【提醒】人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。
9.中国共产党要自觉维护自身的特殊利益。
(╳)【提醒】中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
高考政治一轮复习文化生活 第四单元 发展中国特色社会主义文化易混易错知识辨析
2021届高三政治文化生活一轮复习第四单元《发展中国特色社会主义文化》易混易错知识辨析判断并改错!改错!!改错!!!第八课走进文化生活(高考热度★★)1.文化市场的自发性和传媒的商业性是社会主义市场经济发展的必然产物。
2.大众文化就是指先进文化,流行文化就是指经典文化。
3.文化企业在把经济企业放在首位的同时,必须坚持经济效益和社会效益相统一。
4.在文化艺术领域,经济效益和社会效益同样重要。
5.扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化是当务之急。
6.市场化才能提高电影产品质量。
7.政府应提供更多健康的文化产品。
8.经典文化才是人民大众真正需要的文化。
9.英雄家书根源于多元的大众文化,反映了人们的文化需求。
10.传统习俗就是指落后文化。
11.公益广告实现了经济效益和社会效益的统一。
12.我们要坚持文化产品多样化以促进指导思想的多元化。
13.新农村建设要支持健康有益文化,抵制农村通俗文化。
14.新农村文化建设要承袭传统习俗,提高农民道德修养。
15.文化建设应当改造腐朽文化并取缔落后文化。
16.文化在人民大众的生活中占据主导地位。
17.建设先进文化有赖于传媒发展。
第九课坚持中国特色社会主义文化发展道路(高考热度★★)18.中国特色社会主义文化,是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
19.发展中国特色社会主义文化,必须建设社会主义文化强国。
20.牢牢把握先进文化前进方向,关键在于坚持走中国特色社会主义文化发展道路。
21.彰显社会主义核心价值体系的力量,就必须坚持中国特色社会主义文化自信。
22.推动中华文化创造性转化、创新性发展就必须坚持社会主义核心价值体系。
23.我们要树立共产主义共同理想和社会主义远大理想。
24.文化创新决定文化前进方向和发展道路。
25.民族文化是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
26.发展中国特色社会主义文化,要坚持把精神文明放在首位,物质文明放在次要位置。
27.中国特色社会主义文化是社会发展的根本动力。
高考政治复习专题11认识论易混易错点
高考政治复习专题11认识论易混易错点认识论易混易错点主标题:认识论副标题:剖析考点规律,明确高考考查重点,为学生备考提供简洁有效的备考策略。
关键词:实践、认识、真理难度:3重要程度:4内容:熟记易混易错点。
学生熟悉易错易混易考点,无疑对解答客观题帮助是巨大的。
本小节中,学生要着重把握以下内容:实践的主体是人,也即实践为人类所特有,动物的本能活动不是实践;实践以客观世界(自然界和人类社会)为对象,改造主观世界的活动不是实践;实践是主观见之于客观的活动;实践是认识的唯一来源,但获得认识的途径有两个,即亲自实践获得的直接经验和通过学习获得的间接经验;实践是检验认识真理性的唯一标准,科学理论不能作为检验认识的真理性的标准;真理是客观的,但不是无条件的。
真理的客观性强调的是在它所适用的条件和范围内,它是正确的;但任何真理都有自己的适用条件和范围,如果超出这个条件和范围,真理就会成为谬误。
真理是客观的,但不是绝对的。
真理都是有条件的,当客观情况或实践发生变化,原来属于真理的认识有可能成为谬误,从这个意义上说真理是相对的。
1.(2014高考江苏卷31) 曾几何时,由于技术所限,人类眼中的海洋只是邻近的一方水域;随着造船技术的提高和海上罗盘的使用,人类进入地理大发现时代,视野投向更广阔的海域;而今,借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备,深海世界的神秘面纱逐步被揭开。
这表明①实践具有社会历史性②实践是认识发展的动力③实践具有直接现实性④实践是认识的目的和归宿A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】材料体现了人的实践活动是历史的发展着的,在不同的历史发展阶段上,人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的,因此①符合题意;题中“随着”“人类进入”“而今,借助”等体现了实践是认识发展的动力,②符合题意;实践的直接现实性,指的是实践可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在,材料没有体现,③不符合题意;④不符合题意;答案A正确。
高考政治必修1《中国特色社会主义》易错易混点
高考政治必修1《中国特色社会主义》易错易混点必修1《中国特色社会主义》易错易混点第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展1、人类进入奴隶社会,私有制确立,国家产生。
×改:原始社会末期,私有制确立,人类进入奴隶社会,国家产生。
2、人类进入奴隶社会,贫富分化加剧,社会分工完成。
×改:原始社会末期,贫富分化加剧,社会分工完成。
3、私有制会永远存在。
×改:私有制是人类社会发展到一定阶段的产物,随着生产力的发展,私有制会走向灭亡。
4、私有观念的存在,是私有制产生的根本原因。
×改:生产力发展是私有制产生的根本原因。
5、在奴隶社会,人类社会进入了文明时代。
×改:奴隶社会代替原始社会后,金属工具的出现,文字的发明和国家的形成,人类社会进入了文明时代。
6、奴隶有一定的财产和人身自由,奴隶主占有奴隶大部分劳动成果。
×改:奴隶没有一定的财产和人身自由,奴隶主完全占有奴隶劳动成果。
7、封建土地所有制是地主阶级剥削农民的主要方式。
×改:收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。
或封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。
8、封建社会的农民依附于地主,完全没有人身自由。
×改:封建社会的农民对地主依然存在人身依附关系,但是相对于奴隶,农民有一定的人身自由,能够比较自主地劳动。
9、资本主义经济危机的基本特征是生产过剩。
×改:资本主义经济危机的基本特征是生产相对过剩。
10、资本主义社会的基本矛盾是无产阶级和资产阶级之间的矛盾。
×改:资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。
11、资本主义经济危机的直接原因是生产社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾。
改:资本主义经济危机的根本原因是生产社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾。
12、工业革命,标志着资本主义社会的开始,人类社会进入了一个新的历史阶段。
×改:资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始,人类社会进入了一个新的历史阶段。
高考政治判断题1
高考政治正误判断一、经济生活1、商品的基本属性的易错观点(1)使用价值不是商品特有的属性(2)商品的质量越好,价格越高X(注意:价格的基础是价值,使用价值与价值量没有直接关系)(4)使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因 X(注意:不同商品能交换的原因是因为都具有价值)2、商品价值量的易错观点(1)社会劳动生产率与商品价值总量成正比 X(注意:社会劳动生产率与商品价值总量无关,单位时间内形成的价值总量是一定的)4、价值规律的易错观点(1)价值规律是市场经济特有的规律 X(注意:应该是商品经济的基本规律)(2)商品供应量与需求量互相制约 X (注意:应该是供求与价格相互制约)(3)等价交换就是指商品的价格与价值相符合。
X (注意:价格与价值不一致也是等价交换的形式)(5)等价交换是指每次交换商品的价格都与价值相一致。
X(注意:不一定每次都一致,而是经常不一致)5、生产与消费及消费类型(3)按消费的目的不同,可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费 X(注意:是按消费的交易方式不同分的)(5)盲目从众才不可取6.关于基本经济制度的易错观点(1)国有经济是社会主义经济制度的基础 X(注意:公有制是基础,国有经济是主导)(2)公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。
X(注意:应该是公有资产在社会总资产中占优势)(4)个体经济是以生产资料私有和雇佣劳动为基础的。
X(注意:个体经济以劳动者自己的劳动为基础)(5)非公有制是社会主义经济的重要组成部分,是推动我国生产力发展的主要力量。
X(注意:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,不能将社会主义市场经济与社会主义经济混同;是推动我国生产力发展的重要力量而不是主要力量)(6)国有经济在国民经济各个领域中都占有支配地位。
X(注意:在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域中占有支配地位)(7)股份制都具有公有制性质。
X(注意:只有国有、集体控股,企业才具有明显的公有性)(8)股份制有利于扩大公有资本的支配范围。
高考政治选择题必考易错知识点
高考政治选择题必考易错知识点弄清政治常见错误点和易混知识点对于提高高考政治解题速度和得分率十分有益,下面我跟大家分享一下高考政治常见易错点,希望对你有帮助。
高考政治常见易错点1)使用价值是商品特有的属性,是购买者的目的所在。
(注意:使用价值不是商品特有的属性)(2)商品的质量越好,价格越高。
(注意:价格的基础是价值,使用价值与价值量没有直接关系)(3)有使用价值的东西一定有价值,有价值的东西必然有使用价值。
(注意:有使用价值的东西不一定有价值)(4)使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。
(注意:不同商品能交换的原因是因为都具有价值)(5)价值是使用价值的物质承担者,二者是不可分割的。
(注意:前一句颠倒了二者的关系,只有在商品中二者才是不可割的)我推荐:高考政治哲学答题技巧常见高考政治知识点1、阶级性是国家的根本属性。
2、我国的国体是“人民民主专政的社会主义国家”。
3、人民民主专政的本质是人民当家作主,具有真实性和广泛性。
4、我国人民民主专政的最大的特点是对多数人实行民主,对少数敌对分子实行专政。
5、民主是专政的基础,专政是民主的保障。
政治必考知识点最广泛的民主实践是基层民主自治制度;是人民当家作主的最有效途径。
村民委员会和居民委员会是自治组织不属于国家机关。
村(居)民会议是决定基层民主重大事项的机构监督权的内容有:批评和建议权、控告权、申诉权、检举权(失职)有序和无序的政治参与在于:是否遵守法律、规则、程序参与决策、选举、监督和管理;是否依法行使权力,;履行义务;是否正确处理好权利和义务的关系。
高考政治必考易错点(1)社会劳动生产率与商品价值总量成正比(注意:社会劳动生产率与商品价值总量无关,单位时间内形成的价值总量是一定的)(2)某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率,使商品的价值量减少。
(注意:提高的是个别劳动生产率,商品的价值量不变)(3)商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率不断提高。
高考政治一轮复习经济生活 第三单元 收入与分配易混易错知识辨析
2021届高三政治经济生活一轮复习第三单元《收入与分配》易混易错知识辨析判断并改错!改错!!改错!!!第七课个人收入的分配(高考热度★★)1.社会主义公有制下生产力发展水平,是实行按劳分配的前提。
2.生产资料公有制是实行按劳分配的直接原因。
3.生产方式和消费方式共同决定分配方式。
4.在公有制经济中的分配方式都是按劳分配。
5.我国坚持以按生产要素分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。
6.按劳分配有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌动,有利于增加居民收入,促进经济发展。
7.按劳分配收入就是指劳动收入。
8.公有制经济中劳动者的工资,奖金、津贴属于按生产要素分配。
9.股票所得的股息分红属于按劳分配。
10.私营企业和外资企业中的职工的工资、奖金、津贴属于按劳分配。
11.土地、房屋的租金和转让金属于按资本要素分配。
12.财产性收入属于按劳分配所得收入。
13.按生产要素分配有利于缩小收入差距。
14.在私营经济中劳动者的工资收入属于按劳分配。
15.收入分配公平就是指要消除收入差距。
16.初次分配的主体和再分配的主体都是政府。
17.公平是效率的物质前提。
18.初次分配要注重效率,再分配要注重公平。
19.居民财产性收入多元化体现了再分配更加注重公平。
20.提高进城务工人员最低工资标准是我国政府可采取的再分配注重公平的措施。
21.提高最低生活标准有利于提高劳动报酬在初次分配中的比重。
22.收入差距扩大具有激励作用,效率将会提高。
第八课财政与税收(高考热度★★★★)23.财政收入就是指税收收入。
24.分配制度对财政收入的影响是基础性的。
25.当年的财政收入大于财政支出,略有盈余,属于财政赤字。
26.财政支出大于财政收入一定不利于经济发展和社会稳定。
27.收入分配是国家治理的基础和重要支柱。
28.国家财政收入应该越多越好。
29.社会保险、社会救助体现了财政有利于促进资源的合理配置。
30.国家增加对西部地区的建设投入、加强基础设施建设体现了财政是促进社会公平,改善人民生活的物质保障。
高中政治2024届高考复习经济部分易混易错点整理(必修二和选必一)
高考政治经济部分易混易错点第一部分必修二一、我国的生产资料所有制保证我国社会发展的方向,必须坚持国有经济的主导作用。
( √ )共同富裕是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。
( × )[解析]以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征,共同富裕是我国必须坚持的社会主义的根本原则之一,但不是根本特征。
坚持公有制的主体地位需要保证国有资产在社会总资产中占优势。
( × )[解析]坚持公有制的主体地位要求公有资产在社会总资产中占优势。
必须发挥非公有制经济在我国社会主义经济中的重要作用。
( × )[解析]我国的社会主义经济指的是公有制经济,非公有制经济不是我国社会主义经济的重要组成部分,而是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
我国各种所有制经济地位相同、相互促进。
( × )[解析]我国各种所有制经济在社会主义市场经济中的地位是平等的,但在国民经济中的地位是不同的。
非公有制经济和公有制经济在国民经济中地位平等。
[解析] 在我国国民经济的所有制结构中,非公有制经济和公有制经济地位不平等,其中公有制经济是主体。
产品如何分配在生产关系中起着决定性作用,是经济制度的基础。
( × )[解析]生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用,是经济制度的基础。
国有经济是社会主义初级阶段经济制度的根本特征,是社会主义经济制度的基础。
( × ) [解析]以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征,生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
社会中存在的不同性质的所有制经济决定着一个社会的基本性质和发展方向。
( × )[解析]占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。
多种所有制经济共同发展是中国特色社会主义制度的重要支柱。
( × )[解析] 公有制为主体、多种所有制经济共同发展是中国特色社会主义制度的重要支柱。
公有制与非公有制并存是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。
2021年高考政治复习 专题12 辩证法 对立统一的观点看问题的易混易错点
2021年高考政治复习专题12 辩证法对立统一的观点看问题的易混易错点主标题:对立统一观点看问题的易混易错点副标题:剖析考点规律,明确高考考查重点,为学生备考提供简洁有效的备考策略。
关键词:对立统一的观点看问题难度:4重要程度:5内容:熟记易混易错点。
1.首先解决的矛盾,不一定就是主要矛盾。
区别主次矛盾只能从性质、地位和作用来判断,而不能根据解决的先后顺序来决定。
在特定的环境中,往往是首先解决好次要矛盾,才能更好的解决主要矛盾。
2.主要矛盾解决了,次要矛盾也就自然解决了。
在复杂事物中,主要矛盾起着支配和决定作用,在解决矛盾时,要着重解决主要矛盾,善于抓住中心,抓关键,只要这样,才能顺利的解决其他矛盾。
人们既要集中力量抓住和解决主要矛盾,又要适当去处理次要矛盾,做到统筹兼顾,适当安排。
3.主要矛盾是解决矛盾的唯一矛盾。
所有矛盾都要解决,不过主要矛盾是绝世事物发展的关键,重点抓住主要矛盾的解决,但是也不能忽视次要矛盾的解决,。
4.矛盾的次要方面对事物的性质不起作用。
矛盾的主要方面在决定事物的性质中起着主导作用,但是矛盾的次要方面也会对事物的性质起着一定的作用,因而,不能说是不起作用的。
1. (xx年高考安徽卷)为了让蓝天常在、绿水长流,我们要根据污染物“随波逐流”的特点,改变以往“各家自扫门前雪”的防治模式,从检测、预警、治理、补偿等方面建立区域联防联控机制,实现“无缝衔接”。
从哲学上看,这体现了①改变规律能避免前进中的困难曲折②解决矛盾应坚持具体问题具体分析③抓住关键能够解决存在的各种问题④统筹全局可以实现整体的最优目标A.①②B.①③C. ②④D. ③④本题答案为C试题解析:①说法是错误的,因为规律是客观的,不能改变,故排除;③说法过于绝对,违背了坚持两点论和重点论的统一的观点,故排除。
选项②④是正确的,因此答案为C。
2. (15年浙江卷)全面深化改革,必须统筹谋划深化改革的各个方面、各个层次,各个要素,注重推动各项改革相互促进、良性互动、协同配合;同时要注重抓重要领域和关键环节,以重要领域和关键环节为突破口,牵引和推动全面改革。
高中政治高考必修二《经济与社会》易混易错点总结(分单元课时编排)
高考政治《经济与社会》易混易错点第一单元生产资料所有制与经济体制第一课我国的生产资料所有制1、劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉;生产资料是创造物质财富和价值的条件。✓2、生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用。✓3、劳动是生产关系的核心,是经济制度的基础。×[改]主语错误,生产资料所有制是生产关系的核心,是经济制度的基础。4、我国在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种所有制共同发展。✓5、促进国企强强联合,巩固国有资产在社会总资产中的优势地位。×[改]促进国企强强联合,巩固公有资产在社会总资产中的优势地位。6、推动国企混改,巩固国有经济在社会主义市场经济中的支配地位。×[改]推动国企混改,巩固公有经济在社会主义市场经济中的支配地位。7、实体经济在国民经济中发挥主导作用。×[改]主语错误,国有经济在国民经济中发挥主导作用。8、国企混合所有制改革有利于焕发国企活力,改变公有资产所有制性质。×[改]没有改变公有资产所有制性质。性质是不能轻易改变的。9、我国的国有企业是国有经济唯一的实现形式。×[改]并不是唯一形式,我国的国有企业是国有经济最主要的实现形式。10、我国的国有企业是社会主义市场经济体制的根基。×[改]以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度是社会主义市场经济体制的根基。11、公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等是社会主义基本经济制度,既体现社会主义制度的优越性,又同我国社会主义初阶阶段生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造。✓12、国有经济是社会主义初级阶段经济制度的根本特征,是社会主义经济制度的基础。×[改]主语错误,以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征,生产资料公有制是社会主义经济制的基础。13、混合所有制经济是非公有制经济。×[改]混合所有制包括公有制和非公有制,其中国有成和集体成分属于公有制经济,非公有制成分属于非公有制经济。 (提示:混合所有制经济是各种不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的所有制形式,既有公有制成分,也有非公有制成分。)14、非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。×[改]非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。15、推进国有企业混合所有制改革会削弱公有制的主体地位。×[改]推进国有企业混合所有制改革,有利于促进各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展,有利于巩固公有制的主体地位。16、实行“三权分置”,深化农村土地制度和集体产权制度改革,会使农村集体经济变为个体经济。×[改]“三权分置”改革是我国农村经营体制的重大变革,并没有改变农村集体经济的性质。17、任何不同所有制实行联合生产或经营就是混合所有制经济。×[改]混合所有制经济是在坚持公有制为主体的条件下,把公有制和非公有制结合起来的新的所有制实现形式。18、非公有制经济和公有制经济在国民经济中地位平等。×[改]缺少条件,非公有制经济和公有制经济在国民经济中地位是不平等的,公有制经济是主体,但在市场竞争中的地位是平等的。19、以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求。✓20、以公有制为主体是促进生产力发展的基本前提。×[改]以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。21、港澳台地区在大陆的投资参照外商投资。✓22、国有经济是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。×[改]主语错误,不是国有经济,而是国有企业。23、所有股份制都是所有制经济。×[改] 只有由公有制经济和非公有制经济所组成的股份制是混合制。24、国有经济在国民经济中占主体地位。×[改]主语错误,公有制经济在国民经济中占主体地位。25、混合所有制经济通常采用的是股份制形式。✓26、实行什么样的经济制度,决定着一个国家的性质和发展方向。✓第二课我国的社会主义市场经济体制1、计划和市场是配置资源的两种基本手段。✓2、改革开放以前,我国实行的是计划经济体制;改革开放以后,我国逐步建立了社会主义市场经济体制。✓3、政府对资源的配置不再进行任何干预。×[改]政府对资源的配置进行宏观调控。4、降低银行存款准备金率和降低银行存贷款基准利率属于积极的财政政策。×[改]降低银行存款准备金率和降低银行存贷款基准利率属于积极的货币政策。5、消除市场缺陷,保障公平竞争。×[改]错在“消除”,市场缺陷不能消除,只能克服,减少。6、政府有效治理对经济发展起决定作用。×[改]绝对化,政府有效治理对经济发展起宏观调控作用。7、促进经济增长是宏观调控的主要目标。×[改]促进经济增长是宏观调控的主要目标之一。或促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡是宏观调控的主要目标。8、支持企业稳定岗位,规范裁员行为,有利于增加就业。×[改]支持企业稳定岗位,会让企业岗位稳定不变;规范裁员行为会让就业人数减少,这都不利于增加就业。9、劳动者转变就业观念,多渠道就业,有利于增加就业。×[改]劳动者转变就业观念,多渠道就业,在一定程度上有利于促进就业,但转变观念属于思想范畴,并不能从实际上增加就业。10、振兴实体经济需要以虚拟经济为依托,降低成本。×[改]振兴实体经济需要政府加大减税降费力度,减少对实体经济的税费征收,降低实体经济的成本。11、振兴实体经济需要把提升经济效益作为根本目的。×[改]振兴实体经济需要坚持社会效益和经济效益的统一。12、发挥诚信在资源配置中的决定性作用。×[改]主语错误,发挥市场在资源配置中的决定性作用。13、不断曝光的食品安全问题是市场调节滞后性的表现。×[改]不断曝光的食品安全问题是市场调节自发性的表现。14、市场调节必然导致市场秩序混乱。×[改]“必然”说法过于绝对,好的调节会促进市场发展,不好的会阻碍发展。15、市场决定资源配置是市场经济的一般规律。✓16、商品和服务市场相互作用,形成有机联系的市场体系。×[改]商品和服务市场、生产要素市场相互作用,形成有机联系的市场体系。17、公平开放透明的市场规则,是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。×[改]统一开放、竞争有序的市场体系,是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。18、市场调节不是万能的。✓19、建设现代市场体系要完善主要由政府决定价格的机制。×[改]建设现代市场体系要完善主要由市场决定价格的机制。20、国防、治安、消防等公共物品的供给可以完全由市场来调节。×[改]绝对化,国防、治安、消防等公共物品的供给不能完全由市场来调节。21、坚持党的领导,发挥党总览全局、协调各方的领导核心作用,是社会主义市场经济的根基。×[改]公有制为主体、多种所有制经济共同发展是社会主义市场经济的根基。或坚持党的领导,发挥党总览全局、协调各方的领导核心作用,是我国社会主义市场经济体制的一个重要特征。22、促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制优势的内在要求。×[改]促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标。或科学的宏观调控、有效的政府治理,是社会主义市场经济体制优势的内在要求。23、科学的宏观调控是政府的主要职能。×[改]科学的宏观调控是政府的主要职能之一。24、财政政策和货币政策是宏观调控最常用的经济政策。×[改]财政政策和货币政策是宏观调控最常用的经济手段。25、负面清单制度中有禁止性和限制性准入类的分别,不利于政府有效行使经济职能。×[改]企业性质和行业性质不同,应有所区别,这也更能使政府有效行使经济职能。26、市场能够事先对资源配置作出合理安排。×[改]市场调节具有滞后性,而不是事先对资源配置作出合理安排。27、市场之所以是配置资源的有效手段,是因为市场能够自发实现效率与公平的有机统一。×[改]市场具有自发性的弊端,不能自发实现效率与公平的有机统一。28、市场机制就像一只“看不见的手”,引导和调节着资源在全社会的配置。✓第二单元经济发展与社会进步第三课我国的经济发展1、发展依靠人民,这是我党在发展目的问题上的主张。×[改]发展依靠人民,是对发展动力的回答;发展为了人民,是对发展目的的回答。2、新发展理念确立了以人民为中心的发展思想必须始终坚持的基本原则。×[改]以人民为中心的发展思想,确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。3、理想是行动的先导,一定的发展实践是由一定的发展理念引领的。(提示:不能说成决定)✓4、经济发展是经济增长的基础。×[改]颠倒关系,经济增长是经济发展的基础。5、坚持以经济建设为中心,坚持全面小康是硬道理。×[改]坚持以经济建设为中心,坚持发展是硬道理。6、创新发展注重解决的是发展不平衡问题。×[改]创新发展注重的是解决发展动力问题。7、协调发展注重的是解决发展不平衡问题,是持续健康发展的内在要求,是发展平衡与不平衡的统一。✓8、开放是引领发展的第一动力。×[改]主语错误,创新是引领发展的第一动力。或开放是国家繁荣的必由之路。9、坚持创新发展,要把创新摆在国家发展全局的核心位置。✓10、绿色发展注重的是解决社会公平正义问题。×[改]绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。或共享发展注重的是解决社会公平正义问题。11、创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,相互贯通、相互促进,要统一贯彻,可以相互替代。×[改]相互贯通、相互促进,要统一贯彻,不能相互替代。12、协调发展是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现。×[改]共享发展是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现。13、让创新在全社会蔚然成风就是要否定过去的一切。×[改]让创新在全社会蔚然成风,并不是否定过去的一切,而是否定那些落后的、过时的东西。14、开放发展注重的是解决发展内外联动问题。✓15、随着我国经济发展进入新时代,我国经济已由高速增长阶段转向低速阶段。×[改]随着我国经济发展进入新时代,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。16、实体经济是关系国计民生的根本性问题。×[改]主语错误,三农问题是关系国计民生的根本性问题。17、解决好“三农”问题,需要改变农村基本经营制度,发展多种形式适度规模经营。×[改]错在“改变”,不能改变,只能不断完善。18、解决好“三农”问题,需要深化农村“三权分置”改革,巩固农民的土地所有权。×[改]农村土地属于集体,农民对土地没有所用权,有使用权。19、5G技术可以直接转化为现实生产力。×[改]5G技术并不能直接转化为现实生产力,可提供技术支持。20、5G技术会淘汰传统产业,催生新兴产业。×[改]5G技术的使用,有利于促进经济结构的调整,加快转变经济发展方式,会促使战略新兴产业发展,但不会淘汰传统产业。21、新发展理念是促进我国GDP快速增长的战略策略。×[改]我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。22、新发展理念为破解难题提供了具体方法。×[改]“提供了具体方法”的表述错误,可以提供相关指导理念。23、实体经济是一国经济的立身之本,是国家强盛的重要支柱,是筑牢现代化经济体系的根基。✓24、供给侧结构性改革,重点是解放和发展社会生产力。✓25、建设现代化经济体系就是建设现代化的市场体系。×[改]现代化经济体系是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系和内在联系构成的一个有机整体。26、我们建设的现代化经济体系,要借鉴发达国家的所有做法。×[改]我们建设的现代化经济体系,要借鉴发达国家的有益做法,不能犯拿来主义。27、建设现代化经济体系,能更好顺应发展潮流和赢得国际竞争主导权。×[改]只有形成现代化经济体系,才能更好顺应发展潮流和赢得国际竞争主动,而不是赢得国际竞争主导权。28、建设现代化经济体系,就要建设效率优先、兼顾公平的收入分配体系。×[改]建设现代化经济体系,就要建设体现效率、促进公平的收入分配体系。29、建设现代化经济体系,就要建设以乡带城、协调联动的城乡区域发展体系。×[改]建设现代化经济体系,就要建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系。30、推动经济高质量发展,必须坚持效率第一、质量优先。×[改]推动经济高质量发展,必须坚持质量第一、效率优先。31、共享经济连接供需双方,解决了资源稀缺的问题。×[改]共享经济解决的是资源配置不合理的问题,而不是资源稀缺的问题。32、共享经济模式创造的价值超过了传统经济模式。×[改]从现实情况来看,共享经济还属于新兴事物,其创造的价值还未超过传统经济。33、恩格尔系数越小,家庭生活水平越高。✓第四课我国的个人收入分配与社会保障1、生产资料所有制决定分配方式。我国坚持公有制为主体,多种所有制共同发展,决定了分配制度必然是按劳分配为主体,多种分配方式并存。✓2、按劳分配是社会主义的分配原则。✓3、生产资料公有制是实行按劳分配的前提;社会主义公有制条件下的生产力发展水平,是实行按劳分配的物质基础;社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。✓4、公有制领域的分配方式都是按劳分配。×[改]绝对化,公有制领域还可以存在其他分配方式,如按要素分配。5、个人收入分配方式是任意决定的。×[改]个人收入分配方式不是任意决定的,是由生产资料所有制决定的。6、爷爷是退休教师,每月领取养老金,其养老金属于劳动收入。×[改]爷爷的养老金属于社会保障,不属于劳动收入。7、叔叔经营农家乐,其收入主要属于财产性收入。×[改]叔叔经营农家乐,其收入主要不属于财产性收入,属于按生产要素分配。8、数据要素可以按贡献参与国家再分配。×[改]数据要素可以按贡献参与国家初次分配。9、数据要素参与分配,有利于增加居民收入,缩小收入差距。×[改]数据要素参与分配,有利于增加居民收入,扩大收入差距。10、我国的个税调整体现了初次分配更加注重效率的分配原则。×[改]我国的个税调整体现了再分配更加注重效率的分配原则。11、第三次分配是促进全国人民实现同步富裕的重要途径。×[改]错在“同步富裕”,只用共同富裕。12、第三次分配旨在调动劳动者生产积极性,推动经济高质量发展。×[改]主语错误,实行按劳分配,有利于调动劳动者生产积极性,推动经济高质量发展。13、劳动是财富的源泉,劳动性收入是居民获得收入的唯一途径。×[改]劳动是财富的源泉,劳动性收入和财产性收入是居民获得收入的途径。14、市民房屋出租所得的租金属于经营性收入。×[改]市民房屋出租所得的租金属于财产性收入。15、承包土地种植经济作物获得的收入属于财产性收入。×[改]承包土地种植经济作物获得的收入属于劳动性收入。16、社会保障由社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚组成。×[改]社会保障由社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚组成,还包括其它社会保障形式,它们共同构成了我国的社会保障形式。17、社会保障有强制性,可以调节不同社会群体之间的利益关系。×[改]社会保障可以调节不同社会群体之间的利益关系,但“社会保障有强制性”错误。18、生产资料公有制是实行按劳分配的物质基础。×[改]生产资料公有制是实行按劳分配的前提。或社会主义公有制条件下的生产力发展水平,是实行按劳分配的物质基础。19、社会主义公有制条件下的生产力发展水平是实行按劳分配的直接原因。×[改]社会主义公有制条件下的生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础。或社会主义公有制条件下人们的劳动性质与特点是实行按劳分配的直接原因。20、收入分配是民生之源,是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要、最直接的方式。✓21、完善个人收入分配,先经济增长,然后居民收入再增长。×[改]完善个人收入分配,要坚持经济增长的同时实现居民收入同步增长。22、社会保障被称为“社会减震器”。✓23、居民解决生活困难只需要社会保障就可以了。×[改]居民解决生活困难除了发挥社会保障的作用外,更重要的是要提高自力更生能力。24、社会保障主要由社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚组成。×[改]社会保障主要由社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚组成,还包括其他社会保障形式。25、国家依法建立起由政府承担主要责任的社会保障。×[改]国家依法建立起由政府和社会承担主要责任的社会保障。26、社会保障通过国民收入的初次分配,能够调节不同社会群体之间的利益关系,化解社会矛盾和冲突,促进社会公平正义。×[改]社会保障通过国民收入的再分配,能够调节不同社会群体之间的利益关系,化解社会矛盾和冲突,促进社会公平正义。27、社会保障只有经济保障。×[改]社会保障既有经济保障,又有服务保障。28、社会福利是我国社会保障体系的核心。×[改]主语错误,社会保险是我国社会保障体系的核心。29、我国只有社会保险。×[改]绝对化,还有商业保险。30、社会保险是最先形成的、历史最悠久的社会保障形式,是保障社会成员安全和生存权利的“最后一道防线”。×[改]主语错误,社会救助是最先形成的、历史最悠久的社会保障形式,是保障社会成员安全和生存权利的“最后一道防线”。31、社会优抚是最高层次的社会保障。×[改]主语错误,社会福利是最高层次的社会保障。或社会优抚是特殊的社会保障。32、社会保障是经济发展的基础。×[改]颠倒关系,经济发展是社会保障的基础。33、社会保障资金的筹集只涉及政府的经济利益。×[改]社会保障资金的筹集涉及政府、企业、个人和其他单位的经济利益,需要各方合理分担责任。34、完善个人收入分配,要规范收入分配秩序,扩大低收入群体,增加中等收入群体,调节过高收入,取缔非法收入。×[改]完善个人收入分配,要规范收入分配秩序,扩大中等收入群体,增加低收入群体,调节过高收入,取缔非法收入。35、完善社会保障体系要做到权责清晰。享受社会保障是社会成员的一项法定权利,也是现代社会文明进步的重要标志。✓。
高中政治高考政治-易错易混知识归纳-专题汇编三-思想方法与创新意识素材
第三单元:《思想方法与创新意识》=唯物辩证法,易混易错知识第七课:唯物辩证法的联系观第一框:世界是普遍联系的1、联系具有普遍性,因此,世界上任何事物之间都存在着相互联系。
(联系具有普遍性,并不意味着任何事物之间都有联系,任何事物都处在相互联系之中不等于任何事物都是相互联系的。
因为具体联系是有条件的,条件存在,才会产生某种联系)2、事物的联系是具体的、无条件的(事物的联系是有条件的)3、联系是客观的,所以联系是永恒不变的。
或者人们无法改变事物之间的联系,人对事物的联系是无能为力的。
(运动是宇宙间一切事物的存在方式,可见事物是不断地变化发展的,事物间的联系也在随着变化。
人具有主观能动性,可以依据事物的固有联系,改变物质的具体形态,建立一种新的联系。
可见联系也是随着条件的改变而不断变化的)4、事物的联系不以人的意志为转移,与人的活动无关。
(人具有主观能动性,可以依据事物的固有联系,改变物质的具体形态,建立一种新的联系)5、自在事物的联系是客观的,人为事物的联系是主观的。
(人为事物的联系≠人主观臆造的联系。
事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。
自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的,人为事物的联系是人们按照实践的需要,在实践中,根据事物的固有联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立起来的)6、人可以改变和消除事物之间的联系。
(联系具有客观性,不以人的意志为转移。
人们可以通过改变事物的存在状态,从而改变联系,建立新的联系。
但是以前的联系并没有消失,只要联系具备的条件存在,联系就会出现)7、人们可以根据自己的需要建立新的联系或人可以按照自己的主观意愿,在事物固有的联系基础上,建立新的联系。
(联系是物质本身所固有的,是不以人的意志为转移的。
所以不能按照自己的主观意愿,在事物固有的联系基础上,建立新的联系。
但人们可以根据事物本身所固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系)8、做事情要考虑事物的联系,割断那些不利的联系(不利的联系也是客观的)9、人为事物的联系形成后不在人的意识之外(“不在人的意识之外”就是在人的意识之中。
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高考政治易错易混知识点大全(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023届高考政治总复习《政治生活》最新易错易混知识点归纳分析汇编(全册)
2023届高考政治总复习《政治生活》最新易错易混知识点归纳分析汇编(全册)第一单元 我国的公民1.我国是人民民主的社会主义国家。
(提醒:人民民主与人民民主专政不一样的。
)2.全体公民行使当家作主的权利。
(提醒:在我国,全体人民行使当家作主的权利。
)3.政务微博的出现,增加了公民政治权利和自由。
(提醒:政务微博的出现,畅通了公民政治参与的渠道。
)4.公民在使用网络参与政治生活时应依法对政府的工作行使质询权。
(提醒:质询权是人大代表的权利,公民可以行使监督权。
)5.公民在微博上有发布自己掌握的一切信息的自由。
(提醒:公民在微博上有表达的自由,也需承担表达的责任。
)6.坚持公民在法律面前一律平等表明公民享有的权利和履行的义务是一样的。
(提醒:坚持公民在法律面前一律平等表明公民平等地享有权利和平等地履行义务。
)7.受教育程度越高的公民,享有公民的权利就越多。
(提醒:公民在法律面前一律平等,公民受教育程度的高低不影响公民享有的权利的多少。
)8.公民可以通过网络问政说明公民享有的民主权利扩大。
(提醒:说明我国的民主形式日益丰富,民主渠道不断拓宽。
)9.享有权利才是人民当家作主的体现。
(提醒:享有权利和履行义务都是人民当家作主的体现。
)我国公民基本政治权利不断扩大。
(提醒:公民的基本政治权利是选举权和被选举权,是宪法和法律所规定的,不能随便扩大。
)10.选举权就是选举国家机关工作人员的权利。
(提醒:是选举国家权力机关代表即人大代表的权利。
)11.在我国,公民的权力和义务是相统一的。
(提醒:权利和权力不是一回事。
权利一般体现私人利益,权力一般体现公共利益;权利可以放弃转让,但权力必须依法行使,不得放弃转让。
)12.公民享有的权利都是一样的。
(提醒:不一样,如全国人大代表享有的人身特别保护权和言论特别保障权,并非人人都有。
)公民应先履行义务,后享受权利。
(提醒:权利和义务作为法律关系,是同时产生而又相对应存在的,没有先后之分。
高考政治判断题2
政治判断题2一、公民的政治生活的易错知识点1、人民民主专政的本质是公民当家作主.(注意:公民与人民不能等同.凡人民一定是公民,但公民不一定是人民.)2、在我国,公民的权力和义务是相统一的.(注意:权利与权力不是一回事)3、我国是人民民主的社会主义国家.(注意:人民民主与人民民主专政不一样的)4、选举权和被选举权作为我国公民的基本政治权利,其主体是全体公民.(注意:并不是所有公民都有.宪法有规定,要年满18周岁,而且依照法律被剥夺政治权利的人除外.)5、选举权就是选举国家机关工作人员的权利.(注意:是选举权力机关代表的权利,即选举人大代表的权利.)6、享受权利才是人民当家作主的体现.(注意:人民享有权利和履行义务都是当家作主的体现.)7、受教育程度越高的公民,享有公民的权利就越多.(注意:公民在法律面前一律平等,公民受教育程度的高低不影响公民享有的权利的多少.)8、公民享有的权利都是一样的.(注意:错.如,全国人大代表享有的人身特别保护权和言论特别保障权,并非人人都有.)9、等额选举当选者已事先“内定”.(注意:不是,如果候选人的选票达不到法定的票数也是不能当选的.)10、“选举与我无关”“选谁都可以”(注意:错,这是公民意识不强、主人翁意识不强的表现.)11、决策是少数精英的事,让公民参与决策过程,只会干扰决策的形成.(注意:不是少数精英的事,公民参与决策,反映公民的意愿,集中公民的智慧,有助于形成科学的决策.)12、公民对国家机关及其工作人员行使监督权,实行民主监督,是弱者对强者进行监督,不起任何作用.(注意:错,公民实行民主监督,有着重要的现实意义,见课本第29页)13、公民应先履行义务,后享受权利.(注意:权利和义务作为法律关系是同时产生而又相对应存在的.)14、村民委员会是村民民主管理村务的国家机关.(注意:村民委员会和居民委员会都不是国家机关.)二、为人民服务的政府的易错知识点1、中国共产党能代替国家行使政府职能.(注意:错,政党、社会团体、政协、爱国组织都无权行使或者代替政府行使职能.)2、政府有管理经济的职能,所以政府可以直接干预经济活动.(注意:政府不可以直接干预经济,而是以宏观调控为主,变直接干预为间接引导.)3、合理行政就是合法行政.(注意:都是依法行政的具体要求,有联系,又有区别,两者不能混为一谈.)4、政府要依法行政,提高依法行政水平,必须加强立法工作.政府属于立法机关.(注意:我国的立法机关是全国人民代表大会及其常委会)5、在政府民主决策过程中,坚持少数服从多数的原则,对少数人的意见不予考虑.(注意:少数服从多数原则、尊重少数原则都是我们在民主决策中应坚持的原则.)6、有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督.(注意:有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制.这个机制,一靠民主,二靠法制,二者缺一不可.)三、建设社会主义政治文明的易错知识点1、我国是人民当家作主的国家,所以人民能直接行使国家权力.(注意:人民代表是国家权力的直接行使者,不能说我国人民直接行使管理国家的权力.)2、国务院可以制定行政法规,国务院也是立法机关.(注意:国务院作为最高国家行政机关,可以依法制定有关行政法规,但不是立法机关.)3、各级人大都能制定法律,都是立法机关.(注意:地方人大只有制定地方性法规的权力,地方性法规不能等同于法律,不是立法机关.)4、中国共产党要依法行政,全心全意为人民服务.(注意:中国共产党是依法执政,政府才是依法行政.)5、在抗击非典的斗争中各级党组织和党员发挥了核心和先锋模范作用,体现了党的思想领导.(注意:在抗击非典的斗争中各级党组织和党员发挥了核心和先锋模范作用,体现了党的组织领导.)6、各民主党派和中国共产党有共同的阶级基础和群众基础.(注意:各民主党派和中国共产党有共同的利益和政治基础.中国共产党代表无产阶级和广大人民的利益;各民主党派代表各自所联系的一部分社会主义劳动者和拥护社会主义的爱国者的利益.)7、各民主党派和中国共产党是监督和被监督的关系.(注意:各民主党派和中国共产党相互监督.)8、“三个代表”重要思想是中国共产党成为对民主党派进行政治、思想、组织领导的决定性因素.(注意:中国共产党对民主党派进行政治上的领导.)9、人大代表代替人民行使国家权力.(注意:人大代表代表人民直接行使国家权力.)10、人民代表大会享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权.(注意:全国人大及其常委会享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权.)11、人大和其它国家机关是相互监督的关系.(注意:人大和其它国家机关是监督与被监督、领导与被领导的关系.)12、全国人大常务委员会是我国的最高权力机关.(注意:全国人大是我国的最高权力机关.)13、我国的根本政治制度是人民代表大会.(注意:我国的根本政治制度是人民代表大会制度.)14、人民代表大会制度是我国的权力机关.(注意:人民代表大会是我国的权力机关.)15、人大是行政机关的执行机关.(注意:行政机关是人大的执行机关.)16、我国实行民主集中制的国家政权组织形式.(注意:人民代表大会制度是我国政权组织形式.实行民主集中制是我国国家机构组织和活动的原则之一.)17、各级地方人民代表大会有制定法律的权力.(注意:各级地方人大有制定地方性法规的权力,全国人大才具有有制定法律的权力.)18、邓小平理论回答了中国社会主义的全部问题.(注意:邓小平理论回答了中国社会主义的一系列问题.)19、中共中央是国家最高权力机关.(注意:全国人大是我国的最高权力机关.)20、人民政协是国家大政方针政策的决策机关.(注意:中共中央是国家大政方针政策的决策机关)(即党的政治领导).21、政协具有参政议政、民主监督和政治协商的国家职能.(注意:政协具有参政议政、民主监督和政治协商的职能,但政协不是国家机关,不能行使国家职能.)22、邓小平理论的核心内容是解放思想,实事求是.(注意:邓小平理论的核心内容是党在社会主义初级阶段的基本路线.邓小平理论的精髓是解放思想、实事求是,也是贯穿这一理论的主线.“什么是社会主义,怎样建设社会主义”是邓小平理论的主题.)23、中共中央是我国的权力机关,全国人大、国务院、全国政协都是中央的执行机关.(注意:错,我国的权力机关是人大,全国人大、国务院、全国政协都在中共中央的统一领导下(政治领导)协调一致开展工作.)24、中共中央提出方针政策是通过全国人大、国务院、全国政协变为国家意志的.(注意:中国共产党对国家的政治领导是通过法律来实现的,党的政治领导通过人大变为国家意志.)25、全国人大、国务院、全国政协是行使国家职能的国家机关(注意:全国人大、国务院是国家机关;政协不是国家机关,而是政治协商机构.)26、我国的多党合作就是多党联合执政.(注意:不对.共产党是执政党,各民主党派是参政党.)27、我国的国体是人民代表大会制度,我国的政体是人民民主专政.(注意:我国的国体是人民民主专政,我国的政体是人民代表大会制度.)28、我国民族问题就是宗教问题.(注意:往往交织在一起,但民族问题不一定就是宗教问题)29、宗教不得干预政治,政治也不能干预宗教.(注意:宗教不得干预政治正确,但政治也不能干预宗教是错误的)30、在我国,宗教活动受到法律的保护.(注意:正常的宗教活动才受到法律的保护)31、我国已经消灭了民族压迫,所以不存在民族问题了.(注意:消灭了民族剥削和民族压迫,就消除了民族歧视和民族压迫的根源.但当前影响我国民族团结的问题仍然存在.)32、中华民族是中华人民共和国成立后开始形成的.(注意:错)33、少数民族和汉族的分布,界限十分清楚.(注意:我国民族分布呈现大杂居、小聚居、交错杂居的特点.)34、我国支持和鼓励人民信仰宗教.(注意:我国是尊重和保护宗教信仰自由,但不支持和鼓励人民信仰宗教.)35、我国实行自主自办的方针,与外国宗教不存在交往.(注意:我国宗教在独立自主自办的前提下,发展与国外宗教的交流和交往.)36、依法管理宗教事务是为了使宗教信仰最终放弃有神论和宗教信仰,逐步消灭宗教.(注意:依法管理宗教事务是为了引导宗教与社会主义相适应,把宗教活动纳入政策、法律、法规范围.)37、我国的宗教性质上已发生了根本转变.(注意:新中国成立后,我国的宗教发生了根本的变化,但宗教的性质仍然是唯心主义.)38、宗教已经完全与社会主义相适应.(注意:要引导宗教与社会主义相适应.)39、在我国,宗教的积极作用是主要的.(注意:宗教主要起着消极作用,只在一定历史条件下和一定范围内起一定积极作用.)40、民族区域自治是由我国民族关系的历史特点和现实情况决定的.这些现实情况是指我国自秦汉以来就是统一的多民族国家.(注意:民族区域自治是由我国民族关系的历史特点和现实情况决定的.历史特点是指我国自秦汉以来就是统一的多民族国家.)41、民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度.(注意:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度.我国根本政治制度是人民代表大会制度.)42、实行民族区域自治的地方有权制定民族区域自治法,行使自治权.(注意:民族区域自治地方有权制定自治条例和单行条例等自治性法规.)43、实行民族区域自治的地方是在中央政权的统一领导下的特别行政区.(注意:民族区域自治地方是中央领导下的地方行政区域,不是特别行政区.)44、民族区域自治地方享有高度的自治权.(注意:民族区域自治地方享有充分的自治权.特别行政区享有高度自治权.)45、民族自治地方的自治机关有立法权.(注意:民族区域自治地方有权制定自治条例和单行条例等自治性法规,没有立法权.)46、民族自治地方是具有独立主权的实体.(注意:民族自治地方是我国的地方行政区域,不具有独立主权.)47、民族区域自治是我国正确处理民族关系的基本原则.(民族区域自治是解决民族问题的基本政策.我国正确处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结、民族共同繁荣.)48、依法执政是中国共产党领导人民治理国家的基本方略.(注意:依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略.)49、人民当家作主是党的领导和依法治国的根本保证.(注意:党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证.)50、建设社会主义政治文明,最根本的就是要坚持人民当家作主、依法治国和以德治国的有机统一.(注意:建设社会主义政治文明,最根本的就是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一.)四、当代国际社会1、各国的外交政策都是由本国的国家利益和人民利益决定的(注意:各国的外交政策都是各国的国家性质、国家利益决定的.)2、联合国大会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构.(注意:联合国安理会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构.)3、国际组织是国际社会最基本的成员.(注意:主权国家是国际社会最基本的成员,也是国际关系的主要参加者.)4、国家力量相同是国家间合作的基础(注意:共同国家利益是国家间合作的基础.)5、一国的经济越发达,对维护世界和平的贡献就越大.(注意:错,不能这样认为,这是不科学的观点.)6、世界的多极化趋势意味着当今世界已经实现了多极化.(注意:不正确.)7、弱国无外交,经济实力的强弱决定一国的外交政策.(注意:弱国也可以发展对外交往,推行本国的外交政策,发展同世界各国的友好关系.)8、我国政府一贯信守和平共处五项原则,因此,在任何情况下都要同世界各国发展友好合作关系.(注意:我国同各国发展友好合作关系是有原则的,是以互相尊重主权和领土完整为基础的,在涉及民族利益和国家主权的问题上,绝不屈服于任何外来压力,绝不拿原则做交易的.)9、只有维护本国利益,才能促进世界的和平与发展.(注意:若只顾本国利益,而不顾他国利益和世界人民的根本利益,就不能促进世界和平与发展,甚至会阻碍或破坏世界的和平与发展.)10、对解决国与国之间的分歧和争端,我国政府的主张是建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序. (注意:对解决国与国之间的分歧和争端,我国政府的主张是应按照联合国宪章和国际法准则,通过协商和平解决,反对诉诸武力.反对霸权主义和强权政治,解决和平与发展的有效途径是建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序.)11、国家利益是国家赖以生存和发展的基础.(注意:国家力量是主权国家赖以生存和发展的基础.)。
高考政治常考知识点总结
高考政治常考知识点总结高考政治易错知识点1、新出现的事物就是新事物。
(区分新旧事物的标准是看其是否符合客观规律,有没有强大的生命力和远大的发展前途。
不是以事物出现时间的先后、一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善、事物的名称及旗号来判断新旧事物)2、新事物是对旧事物的彻底否定。
(扬弃,或:辩证的否定)3、得到多数人认可的事物就是新事物(新事物是指符合客观规律,具有强大生命力和远大前途的事物。
判断新事物不能以出现的时间、力量的强大、支持人的多少作为标准)4、新事物在力量上一定超过旧事物(新事物的成长和壮大需要经过一个过程,并非新事物一开始力量就大于旧事物,但是新事物最终会战胜旧事物)5、新出现的事物具有无比的优越性(新出现的事物不一定是新事物)6、事物发展的总趋势、事物发展的道路和事物发展的途径是一样的。
(总趋势是前进的,道路是曲折的,途径是二者的统一)7、发展是一种运动变化,运动变化就是发展。
(不是任何变化都是发展。
发展是事物的前进和上升,只有前进的和上升的运动变化才是发展。
任何发展都是变化是对的)8、发展是一种圆圈式的运动,是简单的重复(是一种波浪式的向前运动,不是从起点到终点式的运动)9、事物的任何变化都是事物性质的变化。
(不一定。
有量变与质变两种情形,其中只有量变才是事物性质的变化)10、量变引起质变是指事物在数量上的增减引起事物根本性质的改变。
(事物在总体上数量不变 ,由于构成事物的成分在结构和排列次序主发生了变化, 也能引起质变)11、质变是事物根本性质的变化,因此质变就是新事物代替旧事物,只有质变才有实际意义。
(只有向前的、向上的、向好的方面发生的质变才是新事物代替旧事物。
对于事物的发展来说, 量变、质变同样有意义,我们不能强调一点而否定另一点)12、量变是质变的必要准备,只要有量变就会有质变(引起质变的量变,只有达到一定程度,即量变积累到最高点时,质变才会发生。
这就是说,一定范围和限度内的量变并不影响事物的存在,不会改变事物的根本性质)13、量变积累越多越好。
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经济生活易混易错知识1.商品质量越好,价格越高。
(价值是价格的基础,使用价值与价值量没有直接联系)2.使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。
(需要交换的原因)(不同商品之间能够交换的原因是因为都有价值)3.价值是使用价值的物质承担者,二者是不可分割的。
4.某企业通过技术创新提高社会劳动生产率,使商品价值量减少。
(不变)5.商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高。
(价值下降,社会劳动生产率提高)6.通货膨胀必须引起物价上涨,物价上涨必然引起通货膨胀。
7.价值规律是市场经济特有的规律。
(商品经济)8.等价交换就是指商品的价格与价值相符合。
(价格与价值不一致也是等价交换的形式)9.等价交换是指每一次商品交换的价格与价值相一致。
(经常不一致)10.价格由购买力决定。
(购买力只能影响价格)11.随着生产力的发展和人们生活水平的提高,生存资料消费将逐步被享受性消费所取代。
12.国有经济是社会主义经济制度的基础。
(公有制经济)13.公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。
(公有资产,国有经济控制国民经济命脉)14.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。
(社会主义市场经济)15.劳动者的权利和义务是相统一的,不可放弃的。
16.银行存款利率提高,储户的实际收益越多。
(居民的实际收益取决于存款利率和物价涨幅的对比)17.金融债券具有信用度高、收益高和流通性强等特点。
(应该是政府债券)18.通过购买社会保险,投保人把风险转移给保险人,使自己所承担的风险损失降到最小。
(商业保险)19.在社会主义制度下,个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体,多种分配方式并存。
(不能将分配原则等同于分配制度,按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则)20.在我国的分配制度中,按劳分配体现了公平,忽略了效率;按生产要素分配体现了效率,忽略了公平。
21.要发挥财政在促进社会事业发展中的作用,关键是要增加税收收入。
(关键是发展经济,调整分配政策,增加财政收入)22.税收具有固定性,一旦确定就不能改变。
23.纳税人是指税法上规定的最终负有纳税义务的单位或个人。
(直接负有)24.发展社会主义市场经济要充分发挥宏观调控在资源配置中的基础性作用。
25.宏观调控最主要的任务和目标是增加就业。
(促进经济增长是宏观调控最主要的任务和目标)26.经济全球化是主要通过生产的全球化来实现的。
(跨国公司来实现的)27.世界贸易组织的最基本原则是最惠国待遇原则。
(非歧视原则,包括最惠国待遇原则与国民待遇原则)28.面对开放的世界,在社会主义现代化经济建设过程中,必须把改革开放作为自己发展的根本基点。
(独立自主、自力更生是根本基点)政治生活易混易错1.在我国公民的权力和义务是相统一的。
(权利与权力不是一回事)2、生存权和发展权是公民的基本的民主权利(选举权和被选举权)(生存权和发展权是根本和重要的人权)3、宗教信仰自由是公民的一项政治自由和权利(基本权利)4.选举权就是选举国家机关工作人员的权利。
(是选举权力机关代表的权利,即选举人大代表的权利)5.享有权利才是人民当家作主的体现。
(人民享有权利和履行义务都是当家作主的体现)6.公民先履行义务,后享受权利。
(权利和义务作为法律关系是同时产生而相对应存在的)7.村民委员会是村民民主管理村务的国家机关,基层政权。
8.中国共产党代替国家行使政府职能。
9.政府有管理经济的职能,所以,政府可以直接干预经济活动。
(宏观调控,间接引导经济活动)10.有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督。
(有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。
一靠民主,二靠法制)11.我国是人民当家作主的国家,所以人民能直接行使国家权力。
(人民代表是国家权力的直接行使者,不能说我国人民能直接行使管理国家的权力)12.各民主党派和中国共产党是领导与被领导、监督和被监督的关系。
13.我国的宗教性质已发生了根本转变。
(新中国成立后,我国的宗教发生发根本的变化,但宗教的性质仍然是唯心主义)14、在我国实行宗教信仰自由政策,国家支持和鼓励公民信仰宗教15、积极引导宗教与社会主义相适应(社会主义社会)16.依法执政是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。
17.联合国大会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。
18、独立自主是我国外交政策的宗旨(宗旨——维护世界和平,促进共同发展;基本立场;基本目标;基本准则)文化生活易混易错1、泰山日出是一种文化现象。
【解析】文化是人类社会特有的现象,文化由人创造、为人所特有的。
“纯粹”自然的东西不能成为文化,文化是人们社会实践的产物。
泰山日出是一种自然现象,不是文化现象。
2、文化的发展与经济的发展亦步亦趋。
【解析】经济决定文化,但文化与经济发展不是亦步亦趋的。
文化具有自身的传承性和相对独立性,文明素质不会随着经济发展自然自然的提高,提高文化程度必须自觉加强文化建设,特别是思想道德建设。
3、文化对人的影响是有形的、强制的。
【解析】文化具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的,而是无形的、自发的。
4、文化能够促进人和社会的进步。
【解析】并非任何文化都起到积极的促进作用,只有先进的、健康的文化才起到促进作用,落后的、腐朽没落的文化则起到阻碍作用。
5、文化是指自然科学知识和社会科学知识。
【解析】“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字(社会科学)等非意识形态的部分。
6、免费开放博物馆是展示文化成就,说明精神产品离不开物质载体,体现我国文化产业的进一步发展。
【解析】开放博物馆体现的是文化事业的发展。
7、发展是继承的必要前提,继承是发展的必然要求。
【解析】关系颠倒。
继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。
8、春节等民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
【解析】庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。
文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
注意民族节日和文化遗产对应的内容不能颠倒。
9、传统文化对社会发展和人的发展始终起积极的推动作用。
【解析】并非任何传统文化都起到积极的促进作用,只有优秀的传统文化才起到促进作用,落后的、腐朽没落的传统文化则起到阻碍作用。
10、承认世界文化的多样性,主要体现了矛盾的普遍性。
【解析】体现的的是矛盾的特殊性。
11、文化创新的根本目的是发展先进文化,促进民族文化繁荣。
【解析】推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。
12、举办世博会,进行文化交流有利于加深各国人民相互了解,消除世界文化的差异。
【解析】文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力,世界文化的差异不可能消除。
13、大众传媒是现代文化传播的重要途径,教育具有传递、沟通、共享的强大功能,是文化传播的主要手段。
【解析】大众传媒是现代文化传播的主要手段,具有传递、沟通、共享的强大功能;教育是文化传播的重要途径。
14、和而不同指的是我国文化能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
【解析】和而不同即包容性含义中的“求同存异”,而吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分是“兼收并蓄”。
15、社会主义思想道德建设是以为人民服务为原则的。
【解析】社会主义思想道德建设是以集体主义为原则,以为人民服务为核心,以增强诚信意识为重点。
16、世界文化和民族文化的关系,从哲学看是整体和部分关系。
【解析】世界文化和民族文化的关系,从哲学看应为矛盾普遍性和矛盾特殊性的辩证统一关系。
17、随着大众传媒的发展,旧的传媒方式在逐步被淘汰。
【解析】大众传媒虽已成为文化传播的的主要手段,但新的传媒的出现,并不意味着旧的传媒的消失。
18、传统文化的相对稳定性是指在世代相传中保留着其基本特征。
【解析】传统文化具有相对的稳定性,它在世代相传中保留基本特征,但具体内涵又能因时而变。
19、成功的艺术作品来源于人们的想象力和创造力,广大文化工作者是文化创造的主体。
【解析】文化创作来源于社会实践,不是作者的灵感、想象力和创造力;人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。
20、博大精深的中华传统文化是我们进行文化创新的力量源泉。
【解析】社会实践是文化创新的力量源泉。
21、汉字是中华文化博大精深的重要见证,汉字是连接海峡两岸的精神纽带,是中华文化的重要标志。
【解析】汉字是中华文化源远流长的重要见证,传统文化、中华民族精神是连接海峡两岸的精神纽带。
22、中华民族精神的全部内涵可归纳为以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
【解析】这是中华民族精神的基本内涵。
23、文化形态的更替、文化发展的方向是由科技进步决定的。
【解析】生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。
24、建立学习型社会的内在要求是全民学习、终身学习。
【解析】建立学习型社会的内在要求:推动教育信息化和构建终身教育体系。
“学习型社会”的核心内涵:全民学习、终身学习。
25、发展文化产业必须把经济效益放在首位,发展文化事业必须把社会效益放在首位。
【解析】无论是发展文化产业,还是文化事业,都必须把社会效益放在首位。
26、追求更高的思想道德目标是社会主义精神文明建设的根本任务。
【解析】社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,这也是发展先进文化的目标。
27、社会主义核心价值体系建设集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向,是文化建设的灵魂。
【解析】是社会主义思想道德建设,而非社会主义核心价值体系建设。
28、把握先进文化的前进方向的关键在于尊重文化的多样性。
【解析】把握先进文化的前进方向的关键在于坚持马克思主义的指导地位。
29、科学文化修养的根本意义在于提高思想道德修养。
【解析】科学文化修养的根本意义在于使自己成为一个有益于人民的人。
30、教育在经济建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。
【解析】偷换概念。
教育在“现代化建设”中,而非“经济建设”中。
31、大力建设社会主义核心价值体系是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。
【解析】坚持先进文化的前进方向是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。
建设和谐文化根本上要大力建设社会主义核心价值体系。
32、孔子学院和孔子课堂在世界各地的建立,意味着世界对中国核心价值观的肯定和认同。
【解析】由于意识形态的差别,世界其他国家不可能肯定和认同中国的核心价值观。
33、使社会主义荣辱观成为每个公民的行为准则。
【解析】不符合事实,“每个公民”是不可能的。
34、中外文化在相互借鉴与融合中走向统一。