小学语文教师专业知识考试试卷题型

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小学语文教师基本功笔试试卷

小学语文教师基本功笔试试卷

小学语文教师基本功笔试试卷语文青年教师基本功竞赛专业素养试题总分:100分时间:120分钟一、单项选择题。

(20分)1.阅读能力的核心是()。

A.认读书面语言的能力B.理解书面语言的能力C.欣赏书面语言的能力D.记忆书面语言的能力2.宋元时期以至明清两代十分流行的用于阅读训练的蒙学读本是()。

A.三字经B.百家姓C.千字文D.千家诗3.培养学生修改作文的习惯应从()。

A.小学低年级开始B.小学高年级开始C.小学中年级开始D.初中开始4.复述一般分为详细复述、简要复述和()。

A.综合性复述B.描述性复述C.创造性复述D.说明性复述5.阅读教学过程是()之间对话的过程。

A.教师、学生、家长B.教师与学生C.学生与文本D.学生、教师、文本6.从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是()。

A.导向性原则B.编导原则C.因材施教原则D.教育影响的一致性原则7.主张“经师和人师合一”“老师要做园丁,不要做樵夫”,被称为“革命第一,工作第一,他人第一”的教育家是()。

A.陶行知B.徐特立C.蔡元培D.鲁迅8.平常所说的三结合教育,这“三结合”是指()。

A.学校、家庭、社会三种教育力量的一体化B.教师、学生、教室的三结合C.历史、现实、未来的三结合D.教科书、实验室、网络的三结合9.下列各项中,不属于心智技能的是( )。

A.阅读B.吹拉弹唱C.运算D.记忆10.小红为了获得老师和家长的表彰,进修非常刻苦,她的进修动机表现为( )A.认知内驱力B.自我提高的内驱力C.附属的内驱力D.求知欲二、多项选择题。

(10分)1.良好的写字习惯包括()。

A.正确的写字姿势B.爱惜写字的工具C.正确的执笔方法D.认真的写字态度E.结合拼音写字2.常用的阅读方法主要有()。

A.边读边想的方法B.联系上下文的方法C.联系生活实践的方法D.联系自身情绪体验的方法E.圈画批注的方法3.小学语文讲授基本原则提出的依据是()。

教师公开招聘考试小学语文(中外文学赏析)模拟试卷19(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试小学语文(中外文学赏析)模拟试卷19(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试小学语文(中外文学赏析)模拟试卷19(题后含答案及解析)全部题型 2. 第二部分专业知识第二部分专业知识单项选择题1.“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”说的是哪位诗人?( )A.王维B.孟浩然C.李白D.杜甫正确答案:C解析:题干出自杜甫所作的《寄李十二白二十韵》,用来形容李白作诗,赞美李白才华横溢。

知识模块:中外文学赏析2.下列对现代文学团体的描述不正确的一项是( )。

A.现代诗派是在自由主义文学思潮激荡下,自觉追求“纯诗”艺术美的一个诗歌流派B.创造感伤颓废的情调,是象征主义诗派的首要特点C.新月派是在日本新感觉派的影响下发展起来的,十分注重心理分析和小说技巧的创新D.鸳鸯蝴蝶派是一个以迎合有闲阶级和小市民的口味为目的的都市文学流派正确答案:C解析:C项描述的是新感觉派小说的特征。

知识模块:中外文学赏析3.俄国文学史上第一个“多余人”的形象是( )。

A.毕巧林B.叶甫盖尼.奥涅金C.别尔托夫D.罗亭正确答案:B解析:“多余人”是19世纪俄国批判现实主义文学中贵族知识青年的典型,他们开始觉醒但又找不到出路;看不惯皇族庸俗的生活,又摆脱不了自身的资产阶级利己思想;既不愿与贵族同流合污又不能和人民站在一起,成了一事无成的“多余人”。

四个选项均是俄国文学作品中“多余人”的形象,但第一个“多余人”的形象是普希金《叶甫盖尼.奥涅金》中的叶甫盖尼·奥涅金。

知识模块:中外文学赏析4.被誉为“俄国革命的一面镜子”的作家是( )。

A.普希金B.高尔基C.契诃夫D.列夫.托尔斯泰正确答案:D解析:列夫.托尔斯泰是19世纪中期俄国伟大的批判现实主义作家、文学家、思想家。

他先后创作了俄罗斯文学史上的巨著《战争与和平》《安娜.卡列尼娜》以及《复活》等。

列宁称其为“俄国革命的一面镜子”。

知识模块:中外文学赏析5.下列文学常识说法不正确的一项是( )。

A.汉代乐府民歌在中国诗歌发展史上占有重要的地位。

乐府本来是指汉武帝时设立的音乐机关,后来人们把乐府机关采集、整理、保存的诗歌称为乐府诗B.《离骚》是我国古典文学中最长的一首政治抒情诗。

2023年上半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)含解析

2023年上半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)含解析

2023年上半年小学教育知识与能力真题卷注意事项1.在作答前,请考生用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔在试卷和《答题卡》的相应位置填写本人姓名、准考证号和科目代码,并用2B 铅笔在答题卡上准确填涂准考证号码和科目代码。

2.本试卷满分150分,共四种题型。

3.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交监考老师,严禁携带试卷和答题卡出考场。

4.严禁折叠答题卡。

5.考试时间120分钟。

第一部分客观题一、单项选择题(本大题共2小题,每小题2分,共40分)1.“建国君民,教学为先。

"这句话反映的是()。

B.教育与经济的关系D.教育与科技的关A.教育与文化的关系C.教育与政治的关系系2.“身正,不令而行,其身不正,虽令不从”这表明教师的行为具有(A.主体性B.创造性)。

D.示范C.间接性性3.班集体形成的条件和发展的动力是()。

A.共同的奋斗目标B.班主任的要求C.班委会的形成D.共同的活动4.下列著作中,由罗马教育家昆体良撰写的是(A.《教育论》)。

C.《教育漫话B.《理想国》》 D.《雄辩术原理》5.兵兵很想改掉上课爱说闲话的毛病,但上课时只要老师一不注意,他又忍不住说起闲话来。

针对兵兵的情况,对他的教育应着重培养()。

B.道德情A.道德认识感C.道德意志D.道德行为6.对观察内容与步骤不作限定的教育观察属于(A 结构式观察)。

C.非结构式观B.参与性观察察D.非参与性观察7.学龄儿童易感染麻疹病毒。

该病毒传播的主要途径是()。

A.血液B 消化道C.呼吸道D.蚊虫叮咬)8.依据柯尔伯格的理论,以“好孩子”为取向的儿童道德发展处于(。

A 惩罚服从取向阶段C.寻求认可取向阶段B 相对功利取向阶段D 遵守法规取向阶段9..贾老师告诉学生:“不高兴时,你可以跑跑步打打球,或者散散步、听听音乐甚至可以大喊大叫。

”贾老师所使用的心理辅导技术是()。

B.行为矫A.积极暗示正C.认知改变D.情绪调控10.考试时,学生依据实际情况适时调整答题速度或解题思路的策略属于()A.元认知策略B.认知策略C.精加工策略D.资源管理策略11.在掌握动物”概念的基础上,学生又学习了椎动物”和无椎动物这两个概念。

教师公开招聘考试小学语文(中外文学赏析)模拟试卷18(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试小学语文(中外文学赏析)模拟试卷18(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试小学语文(中外文学赏析)模拟试卷18(题后含答案及解析)全部题型 2. 第二部分专业知识第二部分专业知识单项选择题1.我国第一部文学理论专著是( )。

A.《文心雕龙》B.《水经注》C.《史记》D.《世说新语》正确答案:A解析:《文心雕龙》是我国南朝文学理论家刘勰创作的一部文学理论专著,它是我国文学理论批评史上第一部有严密体系的文学理论专著。

知识模块:中外文学赏析2.以翻译外国文学为主的现代文学团体是( )。

A.南国社B.未名社C.文学研究会D.创造社正确答案:B解析:未名社由鲁迅发起成立,未名社活动主要以翻译外国文学为主,兼及文学创作。

知识模块:中外文学赏析3.“贾不假,白玉为堂金作马;阿房宫,三百里,住不下金陵一个史;东海缺少白玉床,龙王来请金陵王;丰年好大‘雪’,珍珠如土金如铁。

”这句话依次指代了《红楼梦》里的四大家族是( )。

A.贾府—史府—王府—薛府B.王府—薛府—贾府—林府C.林府—史府—贾府—薛府D.薛府—贾府—王府—林府正确答案:A解析:这是《红楼梦》中的一首护官符,“贾不假,白玉为堂金作马”指的是贾府,主要人物有贾宝玉、贾琏、贾珍、贾政、贾家四春,是《红楼梦》中主要描述的家族;“阿房宫,三百里,住不下金陵一个史”指的是史府,主要人物有贾母、史湘云,《红楼梦》中没有直接描述,只是间接描述了史湘云的叔婶;“东海缺少白玉床,龙王来请金陵王”指的是王府,主要人物有王夫人、王熙凤、薛姨妈,与贾府建立了主要的姻亲关系;“丰年好大‘雪’,珍珠如土金如铁”指的是薛府,主要人物有薛蟠、薛宝钗,相对其他三府,薛家官不大,但是最有钱。

四大家族财大势大,结为亲戚,相互依偎,一荣俱荣,一损俱损。

知识模块:中外文学赏析4.俄国文学中开创描写“小人物”先河的作家是( )。

A.果戈理B.普希金C.别林斯基D.屠格涅夫正确答案:B解析:“小人物”是19世纪俄国批判现实主义文学作品中所塑造的一批生活在底层的小人物的典型形象。

教师公开招聘考试小学语文(儿童文学)模拟试卷1(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试小学语文(儿童文学)模拟试卷1(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试小学语文(儿童文学)模拟试卷1(题后含答案及解析)全部题型 2. 第二部分专业知识第二部分专业知识单项选择题1.下列关于主题与母题关系的说法中,错误的是( )。

A.主题是母题的具体体现B.母题是潜在的主题C.主题是母题生长的基础D.母题在主题中获得再生正确答案:C解析:母题是文学作品中反复出现的具有客观性和概括性的内容。

母题是抽象的,主题是具体的。

主题是母题的具体体现,母题是潜在的主题,是主题赖以生长的基础,同时母题又在主题中获得再生。

知识模块:儿童文学2.童话的基本特征是( )。

A.幻想B.纯真C.欢愉D.质朴正确答案:A解析:幻想是童话的基本特征,也是童话用以反映生活的特殊艺术手段。

在童话中,幻想是主体,是核心。

知识模块:儿童文学3.下列选项中,属于童话的是( )。

A.《小青蛙》B.《月光光》C.《稻草人》D.《爸爸的老师》正确答案:C解析:《小青蛙》和《月光光》都属于儿歌;《爸爸的老师》是儿童诗;《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集,其作者是中国现代童话创作的拓荒者叶圣陶先生。

知识模块:儿童文学4.( )是用假托的故事来说明某种道理,达到劝诫、教育或讽刺目的的一种文学体裁。

A.儿童诗歌B.寓言C.散文D.戏剧正确答案:B解析:本题属识记型题目,题干所述是寓言的概念。

知识模块:儿童文学5.以下不属于儿歌特点的是( )。

A.内容浅显,思想单纯B.篇幅简短,结构单一C.语言活泼,音乐性强D.深入浅出,通俗易懂正确答案:D解析:儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。

儿歌有以下几个特点:内容浅显,思想单纯;篇幅简短,结构单一;语言活泼,音乐性强。

知识模块:儿童文学6.《公鸡和母鸡们的故事》《北极村的故事》属于( )。

A.寓言体儿童小说B.书信体儿童小说C.童话体儿童小说D.传记体儿童小说正确答案:C解析:儿童小说根据体裁的不同,可以分为寓言体儿童小说、传记体儿童小说、书信体儿童小说和童话体儿童小说。

小学语文教师资格考试试题答案全解

小学语文教师资格考试试题答案全解

小学语文教师资格考试试题答案全解一、选择题1. A正确答案是A。

根据《中华人民共和国教师法》规定,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

2. B正确答案是B。

根据《中华人民共和国教育法》规定,教师享有“进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验”的权利。

3. C正确答案是C。

根据《中华人民共和国义务教育法》规定,义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

4. D正确答案是D。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

5. A正确答案是A。

根据《中华人民共和国教师法》规定,教师在教育教学活动中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。

二、填空题1. 教书育人2. 素质教育3. 未成年人的人格尊严4. 教育教学活动5. 教育教学改革和实验三、简答题1. 教师的职业理念包括哪些方面?教师的职业理念主要包括:教育观、学生观、教师观。

2. 素质教育的内涵是什么?素质教育的内涵包括:提高国民素质、面向全体学生、促进学生全面发展、培养学生的创新精神和实践能力、促进学生生动、活泼、主动地发展、着眼于学生的终身可持续发展。

3. 未成年人保护法中关于未成年人的人格尊严有哪些规定?未成年人保护法中关于未成年人的人格尊严规定:学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

4. 教师在教育教学活动中应当遵循哪些原则?教师在教育教学活动中应当遵循:平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展;激发学生的学习兴趣,培养学生积极主动的学习态度;尊重学生的个性,培养学生的创新精神和实践能力;创设良好的教育教学环境,营造和谐、民主、互动的师生关系。

小学语文教师公招考试教育综合知识历年真题汇编(附答案)

小学语文教师公招考试教育综合知识历年真题汇编(附答案)

小学语文教师公招考试教育综合知识历年
真题汇编(附答案)
一、简介
本文档为小学语文教师公招考试教育综合知识历年真题的汇编,共收录了多年来的考试题目及其答案。

这些题目涵盖了语文教育中
的综合知识,对于备考小学语文教师公招考试的考生具有很大的参
考价值。

二、题目及答案
1. 问题一
题目:请说出中国古代四大发明之一是什么?
答案:答案是造纸术。

2. 问题二
题目:语文教育的目标是什么?
答案:语文教育的目标是培养学生的语言表达能力、阅读理解
能力和文化素养。

3. 问题三
题目:请简要介绍一位中国古代文学家的作品。

答案:杨洪基的《红楼梦》是中国古代文学家曹雪芹的代表作
之一,描绘了封建社会的荣辱悲欢、人情世态和人性的复杂性。

4. 问题四
题目:请列举几种常见的修辞手法。

答案:常见的修辞手法包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶等。

5. 问题五
题目:请说明语文教育对学生的重要性。

答案:语文教育对学生的重要性在于培养学生的语言表达能力、思维能力、文化素养和综合素质,使其具备良好的沟通和交流能力,从而更好地适应社会发展的需要。

三、结语
本文档汇编了一些小学语文教师公招考试教育综合知识历年真题及其答案,希望能够对备考的考生提供帮助和参考。

祝愿所有考生取得优异的成绩!。

教师公开招聘考试小学语文(文言文阅读)模拟试卷2(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试小学语文(文言文阅读)模拟试卷2(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试小学语文(文言文阅读)模拟试卷2(题后含答案及解析)全部题型 2. 第二部分专业知识第二部分专业知识文言文阅读卢君出牧衢州,有一士投贽①。

公阅其文,十篇,皆公所制也。

密语曰:“非秀才之文。

”对曰:“某②苦心忧课③,非假手也。

”公曰:“此某所为文。

兼④能暗诵否?”客词穷,吐实曰:“得此文,无名姓,不知是员外撰述。

”惶惶欲去。

公日:“此虽某所制,亦不示人,秀才但有之。

”比去,问其所之。

曰:“汴州梁尚书也,是某亲丈人,须住旬日。

”公曰:“大梁尚书乃亲表,与君若是内亲,即与君合是至亲。

此说,想又妄耳。

”其人战灼⑤,若无所容。

公曰:“不必如此。

前时恶文及大梁亲表,一时奉献!”【注释】①投贽(zhì):投递求见的名帖,这里指秀才把文章递进去,求得提拔的意思。

②某:自称,相当于“我”。

③课:功课,学业。

④兼:这里可译作“也”。

⑤战灼:哆嗦,打战。

1.解释下列句子中划线的词。

(1)非假手也_____ (2)客词穷_________ (3)秀才但有之_________正确答案:(1)借、假借。

(2)尽、完。

(3)只、只管。

涉及知识点:文言文阅读2.用现代汉语写出下面句子的意思。

比去,问其所之。

译文:___________________正确答案:等到(秀才)要离开(的时候),(卢君)问他要到哪里去。

涉及知识点:文言文阅读3.选文中秀才是一个怎样的人?正确答案:秀才是一个弄虚作假(虚荣浅薄,不学无术,不知悔改,爱吹牛)的人。

涉及知识点:文言文阅读李台州传杨万里李台州名宗质,字某,北人,不知何郡邑。

母展,妾也,生宗质而罹靖康之乱,母子相失。

宗质以父荫,既长,仕所至必求母,不得。

姻家司马季思官蜀,宗质曰:“吾求母,东南无之,必也蜀________?”从之西,舟所经过州,若县若村市,必登岸,遍其地大声号呼,曰展婆,展婆。

至暮,哭而归,不食。

司马家人哀之,必宽譬之,_________饮泣强食。

季思秩满东下,所经复然,竞不得。

教师公开招聘考试小学语文(中外文学赏析)模拟试卷13(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试小学语文(中外文学赏析)模拟试卷13(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试小学语文(中外文学赏析)模拟试卷13(题后含答案及解析)全部题型 2. 第二部分专业知识第二部分专业知识单项选择题1.《滕王阁序》是“初唐四杰”谁的作品?( )A.王勃B.卢照邻C.骆宾D.杨炯正确答案:A 涉及知识点:中外文学赏析2.以杜丽娘和柳梦梅为主人公,描述生死离合的爱情故事,呼唤追求个人幸福、个性解放的作品是( )。

A.《牡丹亭》B.《桃花扇》C.《长生殿》D.《西厢记》正确答案:A解析:《桃花扇》描写的是才子侯方域和秦淮歌妓李香君的爱情故事;《长生殿》描写的是唐明皇与杨贵妃的爱情故事;《西厢记》描写的是张生与崔莺莺的爱情故事。

知识模块:中外文学赏析3.中国现代文学史上第一篇白话小说是( )。

A.《祝福》B.《社戏》C.《药》D.《狂人日记》正确答案:D解析:《狂人日记》是1918年鲁迅先生所著的中国现代文学史上第一篇白话小说。

在近代中国文学史上,这部小说是一座里程碑,它开创了中国新文学的革命现实主义传统。

知识模块:中外文学赏析4.小说《孔乙己》出自鲁迅的哪本小说集?( )A.《呐喊》B.《彷徨》C.《朝花夕拾》D.《二心集》正确答案:A解析:《彷徨》是鲁迅的另一部小说集,代表作品有《祝福》;《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集;《二心集》是一部杂文集,收录了其在1930—1931年间所写的杂文三十七篇。

知识模块:中外文学赏析5.用喜剧的形式来表现悲剧的内容,这种文学方法属于( )文学的特征。

A.意识流小说B.荒诞派戏剧C.黑色幽默D.境遇剧正确答案:C解析:“黑色幽默”是20世纪60年代风行美国的一个现代主义小说流派,它是一种用喜剧的形式来表现悲剧内容的文学方法。

意识流小说以象征暗示、内心独白、自由联想等创作方法为特征;荒诞派戏剧以荒诞、抽象的主题为特征;境遇剧的特征主要是给人提供一定的环境,让人物在特定的环境中选择自己的行动,造就自己的本质,表现自己的性格和命运。

小学语文教师招聘试卷题型

小学语文教师招聘试卷题型

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个字是形声字?A. 木B. 鱼C. 日D. 女2. 下列哪个句子是陈述句?A. 这本书是我的。

B. 你会游泳吗?C. 他去图书馆了。

D. 天气真好!3. 下列哪个词语属于形容词?A. 美丽B. 高兴C. 学生D. 小明4. 下列哪个成语的意思是“形容人勤劳能干”?A. 勤能补拙B. 才高八斗C. 眼高手低D. 胸有成竹5. 下列哪个词语属于动词?A. 美丽B. 高兴C. 学生D. 吃饭6. 下列哪个句子是疑问句?A. 这本书是我的。

B. 你会游泳吗?C. 他去图书馆了。

D. 天气真好!7. 下列哪个词语属于名词?A. 美丽B. 高兴C. 学生D. 吃饭8. 下列哪个成语的意思是“形容人聪明机智”?A. 勤能补拙B. 才高八斗C. 眼高手低D. 胸有成竹9. 下列哪个句子是感叹句?A. 这本书是我的。

B. 你会游泳吗?C. 他去图书馆了。

D. 天气真好!10. 下列哪个词语属于副词?A. 美丽B. 高兴C. 学生D. 吃饭二、填空题(每题2分,共20分)1. 《春晓》这首诗的作者是__________。

2. “两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

”出自唐代诗人__________的《登高》。

3. 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文讲述了小蝌蚪__________的故事。

4. “天行健,君子以自强不息。

”这句话出自《__________》。

5. “__________,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

”这句诗出自唐代诗人__________的《望庐山瀑布》。

6. 《卖火柴的小女孩》这篇课文讲述了小女孩__________的故事。

7. “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

”这句话出自《__________》。

8. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

”这句诗出自唐代诗人__________的《登高》。

9. 《秋天的雨》这篇课文描述了秋天的__________。

10. “__________,学而不思则罔,思而不学则殆。

小学语文教师专业素养测试说明

小学语文教师专业素养测试说明

2014年南湖区中小学教师专业素养测试考试说明学科名称:小学语文小学语文学科专业素养考试主要内容有三个方面:一是学科教育教学理论;二是学科本体性知识;三是学科实践性知识。

现对小学语文学科素养测试框架及考试范围作如下简要说明:一、学科教育教学理论 20%1. 考试内容:《2011版课程标准》、《‚学为中心‛小学语文课堂转型实践指南》、‚学习力‛专栏(南湖教育科研2013年4本、2014年2本)等。

2. 考试题型:名词解释、简答题、分析题等。

3. 样题及说明:(1)名词解释:语文素养(2)简答题:如何正确把握语文教育的特点?说明:《‚学为中心‛小学语文课堂转型实践指南》重点学习两条实践路径,‚基于‘阅读体悟’的精读课文学习‛和‚基于‘阅读分享’的略读课文学习‛,弄清楚其基本模式;《南湖教育科研》2013年出版的4本杂志和2014年出版的2本杂志上有关‚学习力‛专栏的内容,如给出某一个观点,请你结合专栏内容及相关理论进行简要分析等。

二、学科本体性知识 40%1. 考试内容:学科基本知识,如教科书及课程标准中需背诵积累的75首古诗词、阅读、写作等基本素养。

2. 考试题型:连线、填空、阅读理解(简短的古诗文)、材料作文等3. 样题及说明:诗句与作者连线题、古诗词名句填空或给出诗句意思写出古诗句及朝代作者,与课文相关的文学常识填空或连线。

阅读理解回答问题,包括简短的古诗文的词句理解或片段翻译等;材料作文:给出一个情景或话题写一段或一篇短文。

三、学科实践性知识 40%1. 考试内容:教学专业技能,如教材分析解读能力、课例分析、习作评改等。

2. 考试题型:教材解读分析、教学案例分析、学生作文片段点评等。

3. 样题及说明:(1)教材解读分析,从内容概括、表达特色及年段教学重点及教学重难点、目标几方面加以解读。

(2)教学案例分析,要关注从学与教的角度、同时针对年段特征等来分析某一教学片段。

(3)教学片段设计。

如给出某一教学内容,请你依据学生实际结合年段教学重点进行设计,并作简要的设计意图说明。

小学教师资格证考试题型

小学教师资格证考试题型

小学教师资格证考试题型小学教师资格证考试是评估教师专业知识和能力的重要考试。

了解考试题型并熟悉解题方法对于备考者来说至关重要。

本文将对小学教师资格证考试常见的题型进行介绍。

一、单项选择题单项选择题是小学教师资格证考试中最常见的题型之一。

选项通常给出四个,并且只有其中一个是正确的答案。

备考者需要仔细阅读题目和每个选项,选择最符合题目要求的选项。

例如:以下哪项是国内著名的教育家?A. 爱因斯坦B. 李白C. 儿童四大天王D. 陶行知正确的答案是D。

二、完形填空题完形填空题是考察备考者对语言理解和阅读能力的题型。

题目通常是一段短文,其中有若干个空白处需要选择合适的词语来填充。

例如:人们常说,笑是人们心情愉快、情绪好时表达的一种形式。

对于小学生来说,笑是_______表达感受的方式。

A. 重要B. 匆忙C. 想象力D. 自然根据上下文的逻辑关系,正确答案是D。

三、阅读理解题阅读理解题是考察备考者对文章理解和分析能力的题型。

题目通常提供一篇短文,然后根据短文内容出一些相关问题。

例如:请根据短文回答问题。

小明在图书馆看了一本有关动物的书。

这本书告诉他很多动物的特点和习性。

他非常喜欢这些知识,并决定将它们用图画的方式展示给同学们。

问题:小明为什么要将动物的知识用图画的方式展示给同学们?备考者需要仔细阅读短文,并理解其中的信息,找到正确答案。

四、主观题除了选择题和阅读题外,小学教师资格证考试中还会出现一些主观题,如写作、教学设计等。

备考者需要根据具体要求进行作答,并注重语言表达的准确性和逻辑性。

例如:根据你的教学经验,设计一节小学语文课的教案,包括教学目标、教学内容、教学过程等。

备考者需要按照教学设计的一般格式,清晰地描述每个环节的安排和教学目标的达成。

综上所述,小学教师资格证考试题型涵盖单项选择题、完形填空题、阅读理解题和主观题等。

备考者在备考过程中,应该熟悉各种题型的特点和解题方法,提高解题的准确性和效率。

招聘小学语文试卷模板

招聘小学语文试卷模板

一、试卷基本信息1. 试卷名称:小学语文教师招聘考试试卷2. 试卷类型:笔试3. 适用对象:应聘小学语文教师4. 试卷总分:100分5. 考试时间:120分钟二、考试内容1. 语文基础知识(30分)2. 语文教学能力(40分)3. 语文教育理论(20分)4. 语文教学案例分析(10分)三、考试题型及分值1. 语文基础知识(30分)(1)选择题(10分)①汉字拼音选择(5分)②汉字字形选择(5分)③词语辨析(2分)④文学常识(2分)(2)填空题(10分)①根据拼音写汉字(5分)②根据汉字写拼音(5分)(3)判断题(10分)2. 语文教学能力(40分)(1)教学设计(20分)①根据所给课文,设计一份完整的课堂教学方案(20分)(2)教学案例分析(20分)①阅读所给教学案例,分析教学过程中存在的问题,并提出改进措施(20分)3. 语文教育理论(20分)(1)选择题(10分)①教育心理学、教育方法等相关知识(10分)(2)简答题(10分)①阐述你对“语文教学与学生兴趣培养”的理解(10分)4. 语文教学案例分析(10分)阅读所给教学案例,回答以下问题:1. 教学案例中教师的教学目标是否明确?2. 教师在教学过程中是否注重学生主体地位?3. 教师在课堂教学中是否注重启发式教学?4. 教学案例中教师的教学效果如何?四、评分标准1. 语文基础知识部分:根据正确率进行评分。

2. 语文教学能力部分:根据教学设计的合理性和教学案例分析的正确性进行评分。

3. 语文教育理论部分:根据对教育理论知识的掌握程度进行评分。

4. 语文教学案例分析部分:根据对教学案例的分析和解决问题的能力进行评分。

五、注意事项1. 考生应严格遵守考场纪律,独立完成考试。

2. 考试过程中,考生不得携带任何参考资料。

3. 考试结束后,考生不得将试卷带出考场。

六、考试结束后,组织者将对试卷进行批改,并公布考试成绩。

祝各位考生取得优异成绩!。

2022年小学语文教师专业考试问题集及答案(三套)

2022年小学语文教师专业考试问题集及答案(三套)

2022年小学语文教师专业考试问题集及答案(三套)问题一:请简要描述《红楼梦》的作者以及该作品的主要内容。

答案一:《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著,该作品以描绘贾宝玉、林黛玉等人物的生活为主线,展现了封建社会中家族衰落和人性的多面性。

通过描写贾府的兴衰和人物的命运,表达了作者对现实社会的思考和批判。

问题二:请简要介绍中国古代文人墨客的特点及其代表作品。

答案二:中国古代文人墨客注重韵律和文学艺术的追求,他们以才华横溢和独特的思想见长。

代表作品有:- 王羲之的《兰亭集序》- 杜甫的《月夜忆舍弟》- 苏轼的《赤壁赋》问题三:请简要介绍一位中国现代作家及其代表作品。

答案三:钱钟书是中国现代作家中的重要代表,他的代表作品是《围城》。

该小说以讽刺的手法揭示了封建社会的固化和人们心态的扭曲,对社会现象进行了深刻的剖析。

钱钟书通过小说中的人物形象和故事情节,表达了对人性的思考和对社会问题的关注。

问题四:请简要介绍一位中国古代散文家及其代表作品。

答案四:韩愈是中国古代散文家中的杰出代表,他的代表作品是《师说》。

该散文通过对儒家教育观念的批判和对社会现象的反思,表达了作者对教育方式和社会现状的思考。

韩愈的散文语言简洁明快,思想深刻,对后世影响深远。

问题五:请简要介绍一位中国现代散文家及其代表作品。

答案五:余秋雨是中国现代散文家中的重要代表,他的代表作品是《世界的凛冬》。

该散文集通过对生活、人性和社会问题的思考,表达了作者对现代社会的关切和思考。

余秋雨的散文语言通俗易懂,内容深入浅出,深受读者喜爱。

问题六:请简要介绍一位中国古代诗人及其代表作品。

答案六:杜甫是中国古代诗人中的杰出代表,他的代表作品有很多。

其中,《登高》、《月夜忆舍弟》和《丽人行》都是他的经典之作。

杜甫的诗歌情感丰富,意境深远,对社会现象和人生哲理进行了深入的思考和表达。

问题七:请简要介绍一位中国现代诗人及其代表作品。

答案七:北岛是中国现代诗人中的重要代表,他的代表作品是《波光粼粼的星空》。

小学语文教师学科专业知识考试题

小学语文教师学科专业知识考试题

小学语文教师学科专业知识考试题【第一部分:选择题】1. 下面哪项不是语文教学的基本任务?A. 培养学生对中华文化的认同感和自豪感B. 提高学生的语言综合运用能力C. 培养学生的审美情趣和表达能力D. 培养学生的科学研究能力2. 下列哪个是语文教学中的“经典名篇”?A. 《红楼梦》B. 《论语》C. 《三国演义》D. 《水浒传》3. 以下哪个是课堂教学中重要的教育原则?A. 学以致用B. 少而精C. 由易到难D. 循序渐进4. 对于学生中存在的语文学习困难,教师应该采取的最佳策略是:A. 不区分学生的差异,均匀对待B. 忽视学生的疑问和困难,只讲解重点C. 循序渐进,注重系统性教学D. 倾听学生的想法,尊重个体差异5. 下列哪项策略可以提高学生的阅读理解能力?A. 大量背诵课文,提高记忆力B. 缩小阅读范围,只注重熟悉少数经典作品C. 鼓励学生广泛阅读,并提供适度引导D. 只依靠教师的解读,不鼓励学生自主阅读【第二部分:简答题】1. 请简要说明语文教学中的文化传承和人才培养的关系。

2. 请列举三种提高学生语言综合运用能力的具体教学方法。

3. 请简要介绍一下小学语文教学中的“六艺”。

4. 请说明教师在小学语文课堂上如何促进学生主动参与和积极思考。

5. 请从教学设计的角度分析一篇优秀的小学语文课堂教案应包含哪些要素。

【第三部分:论述题】请按照提纲撰写一篇关于如何培养学生的阅读兴趣和阅读习惯的论述。

(正文内容参见附件,字数包含在2300字以内)【结语】通过这样的一场考试,可以确保小学语文教师具备扎实的学科知识、教学技巧以及教育理念,以更好地完成语文教学任务,培养学生的综合语文素养。

同时,希望广大教师能够积极学习,不断提高自身的能力,为培养下一代做出更大的贡献。

教师公开招聘考试小学语文(中外文学赏析)模拟试卷15(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试小学语文(中外文学赏析)模拟试卷15(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试小学语文(中外文学赏析)模拟试卷15(题后含答案及解析)全部题型 2. 第二部分专业知识第二部分专业知识单项选择题1.以程朱理学为思想基础,以服务清王朝政权为目的,以先秦两汉和“唐宋八大家”的古文为楷模,在文章体制和做法上有细致规则的系统化的散文理论。

这是( )的基本特征。

A.桐城派B.江西诗派C.江湖派D.国朝文派正确答案:A解析:桐城派是清代中期重要的散文流派,代表人物有方苞、刘大櫆等,因为他们都是安徽桐城人,故称“桐城派”,题干所述为桐城派散文理论的基本特征。

知识模块:中外文学赏析2.甲寅派文学的主要特点是( )。

A.宣传复古思想,反对白话文B.重视诗人对社会、历史现象的独特体验C.宣扬游戏的、消遣的趣味主义文学D.提倡“无所为的幽默小品文”正确答案:A解析:甲寅派是一个反对新文学运动的封建复古流派,主要宣传复古思想,反对白话文,为镇压进步学生运动制造舆论,维护反动军阀统治,抨击新文化运动。

B项是九叶派的文学特点;C项是礼拜六派的文学特点;D项是论语派的文学特点。

知识模块:中外文学赏析3.下列叙述错误的一项是( )。

A.以孙犁为代表的荷花淀派,其作品一般都充满浪漫主义气息和乐观精神,语言清新朴素,描写逼真,心理刻画细腻,富有诗情画意B.钱钟书的《边城》描绘了湘西地区特有的风土人情,借船家少女翠翠的爱情悲剧,凸显出了人性的善良与心灵的纯净C.《暴风骤雨》是我国现代文学史上较早反映农民翻身解放的史诗性作品D.被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》是我国第一部纪传体通史正确答案:B解析:《边城》的作者是沈从文,钱钟书的代表作是《围城》,其他三项描述均正确。

知识模块:中外文学赏析4.欧洲流传至今最完整的一部早期英雄史诗是( )。

A.《贝奥武甫》B.《埃达》C.《熙德之歌》D.《罗兰之歌》正确答案:A解析:《贝奥武甫》是欧洲流传至今最完整的一部早期英雄史诗,也是欧洲最早的方言史诗。

(完整版)小学语文教师业务知识能力测试考试试题及答案

(完整版)小学语文教师业务知识能力测试考试试题及答案

小学语文教师业务知识能力测试考试试题及答案2017-10-30一、专业基础知识(一)填空题1.语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一。

2. 识字是阅读和写作的基础,是1~2年级的教学重点。

3、写作知识的教学力求精要有用。

应抓住取材、构思、起草、加工等环节,让学生在写作时间中学会写作。

(二)选择题(下列四项备选答案中有一项正确答案,将正确答案的序号填在“ ”上)1.第三学段(5~6年级)的学生要拓展自己的阅读面,课外阅读总量不少于( C )字。

A.60万 B.80万 C.100万 D.120万2.下列各组带点字的意思相同的一项是( C )。

A.坐北朝南——康熙王朝 B.久负盛名——不分胜负 C.如饥似渴——饥寒交迫 D.问长问短——短斤缺两3.“问渠哪得清如许?为有源头活水来。

”诗句运用了( A )修辞手法。

A.设问 B.比喻 C.拟人 D.反问4.下列音节中,属于整体认读音节.的一项的是( A )。

A.yin B.yaC.niD.xin 6.课程目标是根据( B )三个维度设计的。

A.知识、过程和情感态度 B.知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观 C. 知识和过程、能力和情感态度、方法和价值观 D.能力、方法和价值观(三)判断题 1.“《西游记》是我国四大古典小说。

” 这句话没有语病。

( X )2.小学阶段不提倡自主、合作、探究的学习方式。

( X )3.语文教师在口语交际教学中应培养学生倾听、表达和应对的能力。

( V )二、专业能力运用(一)请给古诗《枫桥夜泊》设计教学导入语,并说明设计意图。

枫桥夜泊月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

在一个秋高气爽的夜晚,诗人张继乘船路过苏州寒山寺畔,天色已晚,便系舟江畔,在张继的笔下,那晚的月色又留下怎样的故事,那晚的景色又勾起诗人多少遐想呢?这节课就让我们一起走进张继,走进他笔下的《枫桥夜泊》。

(吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣和求知欲望,渲染良好的课堂气氛。

小学语文教师职称考试题目和答案

小学语文教师职称考试题目和答案

小学语文教师职称考试题目和答案1. 题目:请简述小学语文教师的职责和任务。

答案:小学语文教师的职责和任务主要包括以下几个方面:- 教授小学生语文知识和技能,包括阅读、写作、听说等方面的能力培养。

- 制定教学计划和教材选择,根据学生的实际情况进行教学内容和方法的设计。

- 组织和开展语文课堂教学活动,注重培养学生的语文兴趣和积极参与。

- 对学生进行评估和考核,及时了解学生的学习进展和问题,并提供必要的指导和帮助。

- 与学生家长保持良好的沟通,及时反馈学生的学习情况和表现。

2. 题目:请列举一些提高小学生语文阅读能力的方法。

答案:提高小学生语文阅读能力的方法有以下几种:- 注重培养学生的阅读兴趣,选择适合学生年龄和水平的优秀文学作品。

- 组织课外阅读活动,鼓励学生广泛阅读各种类型的书籍,培养阅读习惯。

- 引导学生进行阅读分析和理解,帮助他们提高阅读理解能力。

- 给学生提供阅读材料,设置有针对性的阅读任务,培养学生的阅读目的性和策略性。

- 鼓励学生进行阅读交流,组织阅读分享和讨论活动,拓展学生的阅读视野。

3. 题目:请简述小学语文教师在批改作文时应注意的几个方面。

答案:小学语文教师在批改作文时应注意以下几个方面:- 重视正面反馈,及时鼓励和肯定学生的努力和优点,激发他们的写作兴趣和自信心。

- 突出指导性批注,对学生的作文进行具体的指导和建议,帮助他们改进写作技巧和表达能力。

- 注重错误指正,对学生的语法、拼写和标点等方面的错误进行纠正,并给予合适的解释和规范。

- 注意文字表达和语言流畅,对于表达不清晰或语句结构混乱的地方,提出修改建议和改进方向。

- 鼓励学生进行互评互改,促进他们相互学习和提高写作水平。

4. 题目:请简述小学语文教师如何开展听说能力的培养。

答案:小学语文教师开展听说能力的培养可以从以下几个方面入手:- 提供丰富多样的听力材料,包括录音、音频资料等,让学生多听、听好、听懂。

- 组织各种口语交流活动,如角色扮演、小组讨论等,培养学生的口头表达能力和交际技巧。

小学语文教资试卷笔试题型

小学语文教资试卷笔试题型

一、单项选择题单项选择题是考察考生对小学语文教学基本理论、教材内容、教学方法等方面的掌握程度。

题型如下:1. 小学语文教学的基本任务是()。

A. 培养学生的语文素养B. 培养学生的阅读能力和写作能力C. 培养学生的口语表达能力和听力理解能力D. 培养学生的文学鉴赏能力和审美能力2. 下列哪个词语属于近义词?()A. 聪明B. 智慧C. 明智D. 明白3. 下列哪个句子属于比喻句?()A. 天上的星星像眼睛一样闪烁B. 这本书很有趣C. 我喜欢画画D. 今天天气真好二、多项选择题多项选择题主要考察考生对小学语文教学过程中各种教学方法的掌握程度。

题型如下:1. 小学语文教学过程中,以下哪些教学方法是有效的?()A. 情境教学法B. 任务驱动法C. 小组合作学习法D. 案例分析法2. 以下哪些是小学语文教学中的教学目标?()A. 培养学生的阅读兴趣B. 提高学生的写作能力C. 培养学生的口语表达能力D. 增强学生的审美观念三、判断题判断题主要考察考生对小学语文教学基本理论、教材内容、教学方法等方面的判断能力。

题型如下:1. 小学语文教学过程中,教师应该注重培养学生的阅读兴趣。

()2. 在小学语文教学过程中,教师应该尽量避免使用多媒体教学手段。

()四、简答题简答题主要考察考生对小学语文教学基本理论、教材内容、教学方法等方面的理解程度。

题型如下:1. 简述小学语文教学过程中,如何培养学生的阅读兴趣。

2. 简述小学语文教学过程中,如何提高学生的写作能力。

五、论述题论述题主要考察考生对小学语文教学基本理论、教材内容、教学方法等方面的综合运用能力。

题型如下:1. 结合实际教学案例,论述如何运用情境教学法提高小学语文课堂教学效果。

2. 针对当前小学语文教学现状,提出改进小学语文教学的策略。

通过以上五个部分,小学语文教师资格证笔试题型全面考察了考生对小学语文教学的理论知识和实践能力的掌握程度。

考生在备考过程中,应注重对各个知识点的理解和掌握,提高自己的教学水平。

教师考试历年真题试卷小学

教师考试历年真题试卷小学

教师考试历年真题试卷小学一、选择题(每题2分,共20分)1. 根据《小学教师专业标准》,小学教师应具备的基本素养不包括以下哪一项?A. 教育学知识B. 心理学知识C. 信息技术能力D. 艺术鉴赏能力2. 在小学教育中,培养学生的哪种能力是最重要的?A. 记忆力B. 创造力C. 运算能力D. 语言能力3. 以下哪项不是小学语文教学的主要目标?A. 培养学生的阅读兴趣B. 提高学生的写作技巧C. 教授学生复杂的语法规则D. 发展学生的语言表达能力4. 在小学数学教学中,教师应该注重培养学生的哪种思维?A. 抽象思维B. 形象思维C. 逻辑思维D. 直觉思维5. 小学科学教学中,教师应该如何引导学生进行科学探究?A. 仅提供标准答案B. 鼓励学生提出问题C. 让学生背诵科学知识D. 限制学生的实验操作二、填空题(每空1分,共10分)6. 小学教师在教学过程中,应该注重培养学生的________能力,以适应未来社会的发展。

7. 根据《小学教师专业标准》,小学教师应具备的________知识,是进行有效教学的基础。

8. 在小学教育中,教师应该通过________活动,激发学生的学习兴趣。

9. 小学数学教学中,教师应该引导学生通过________来理解数学概念。

10. 小学科学教学中,教师应该鼓励学生进行________,以培养他们的科学探究能力。

三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述小学教师在课堂教学中如何有效地使用多媒体教学资源。

12. 描述小学教师如何评估和促进学生的全面发展。

四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述小学教师在培养学生创新思维方面的重要性及其实施策略。

14. 论述小学教师如何通过跨学科教学促进学生综合素养的提升。

五、案例分析题(20分)15. 假设你是小学三年级的语文教师,你的班级中有一名学生对写作特别感兴趣,但写作能力一般。

请根据这一情况,分析如何激发和提高该学生的写作能力,并设计一份具体的教学计划。

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小学语文教师专业知识考试试卷命题题型一、汉语拼音【题型举例】1. 看拼音写词语和句子。

jīnɡ yínɡkãsîu yì rán bào yuàn()()()()2. 给下面加点的字选择正确的读音画“√”。

树冠.(guün guàn)绵亘.(gân gâng)哈.达(hü hǎ)3. 下列各组词语中注音完全正确的一组是()A机械(jī xiâ)铭记(mí jì) 飘拂( piüo fï)B要挟(yüo xiá)粗糙(cū cüo)挖掘(wü jûã)C通俗(tōnɡsú)恶劣(â liâ)椽木(chuán mù)D羞怯(xiūqiâ)翱翔(áo xiánɡ)妩媚(fǔ mâi)4. 给句子中加点的字注音。

小红待人很和.()气,与人相处从不强.()嘴,她故事责任心很强.(),坚持原则,从不和.()稀泥;对不同的意见,既不随声附和.(),也不强.()词夺理。

5. 查字典填空。

“累”字在字典里有两个读音,一个是 ______,可组词语______、_______;另一个是________,可组词语________、 ________。

用音序查字法查“累”字,应该先查音序________,再查音节________;在“累赘”一词中解释为____________;在“日积月累”一词中解释为_________。

二、识字写字【题型举例】1. 按偏旁写字组词。

例:犭:狼(狼狗)狐(狐狸)独(独立)虫:______()______() _____()2. 加偏旁写字组词。

例:鬼:魂(梦魂)魄(气魄)槐(槐树)良: _____() _____() _____( )3. 选字组词,并用剩下的字组词。

历厉带戴连联恋念严()()领()系依()()()()()4. 比较形近字组词。

蹄()啼()谛()躁()燥()澡()5. 找出下面词语中的错别字画上“___”,再把正确的字写在括号里。

水平如境()神彩奕奕()娇阳似火()6. 查字典的方法有三种,下列几个生字你将会用哪种查字法,请说明理由。

溅申乃鼎怖惹用音序查字法查_____ ,因为________。

用部首查字法查_____ ,因为________。

用数笔画查字法查 _______ ,因为______。

7.“失”字有多种意义,在不同的词语中应选哪一种,请在括号里填上编号。

失:(1)没达到目的(2)改变常态(3)错过(5)找不着(4)丢 (6)错误,疏忽大惊失色()实验失败()失物招领()工作失误()三、词语【题型举例】1. 将下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。

(6分)德高()重余音绕()囫囵吞()雅()共赏妙笔生()()耳欲聋巧()天工抑扬()挫我们可以用________来赞美达•芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们看到一件精美的工艺品时,我们可以说________;而当我们读到一篇好文章时,我们可以说________;我们可以用_______来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》。

2. 在括号里填上合适的量词。

例:一(家)酒店一()好心一()香味3、按要求写词语(成语)。

(至少写4个)(1)描写自然景物的:__________ (2)来自寓言故事的成语:__________(3)含动物名称的成语:_________ (4)表现人物心情的:____________(5)表现人物动作的:__________ (6)含有夸张的成语:_____________4. 词语接龙。

(前一个成语的尾字和后一成语的首字相同)排山倒海——海底捞针—— _________ —— _________5. 填上表示“看”的意思的词语,不重复。

①博物馆免费开放的日子,来()的人络绎不绝。

②我们坐在竹筏上,()着桂林山水如画的美景,心旷神怡。

6. 填上表示“站”的词语。

①笔直地站着,可以说(挺立)。

②长时间地站着,可以说(伫立)。

7. 写出下面词语的近义词。

开拓——()模模糊糊——()8. 写出下面词语的反义词。

爱好——()垂头丧气——()9. 在括号里填上恰当的词语。

丰富的()()()仔细地()()()红得像()()()10.选词填空。

神圣神奇神秘神采(1)科学技术并不是那么()的,只要努力钻研,就可以掌握它。

(2)南海诸岛是我国的()领土,不容侵犯。

11. 根据意思写词语。

四、句子【题型举例】1. 扩句:阳光照射在草地上。

________________________________缩句:北京西郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

____________________2. 仿写句子,如:例句:过去的日子,如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

仿写:过去的日子,_____________________________________________。

3. 按要求进行句式变换。

(1)“把”字句与“被”字句的互换;(2)肯定句与否定句(双重否定句)的互换;(3)陈述句与反问句的互换;(4)引述句与转述句的互换等。

4. 选择恰当的关联词语填空。

因为……所以不但……而且虽然……但是即使……也(1)四年来我( )历尽了艰苦,受尽了虐待,( )咬紧了牙就不哼一声。

(2)()地球上的有些资源可以再生,我们()珍惜资源。

(3)( )小刚没有专心听讲,( )难以回答老师提出的问题。

5. 用修改符号修改病句(或一段话)。

“六一”节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。

6.按要求恰当的修辞方法把句子写得更具体。

(1)青藏铁路真雄伟 _________________________(比喻)(2)没有一本书的家,是一座没有花的花园;没有一本书的家,是;没有一本书的家,是。

(排比)7. 用几个词语写一段话。

如:把“遥望”、“繁星”、“闪烁”这三个词扩展成一段50字左右的文字。

(词语顺序不拘)8. 设置情景题。

如“情境劝告”:几个小朋友在放学后的路上发现一只受伤的鸽子,他们好奇地围上去,其中一个同学说:“我来把它的毛拔光,看看它还能不能活。

”你要阻止他的行为,可以这样对他说:_________________________9. 观点表述题。

如:在讨论“小学生是否需要课外阅读”这话题时,有的老师认为“需要”,有的家长认为“不需要”,作为一名小学生,你是如何看待的?写一段话,阐述自己的观点和理由来说服他们。

10 .广告词。

如:请根据本地的风土人情、地方特产、风景名胜等特点,拟写一则推介本地旅游资源的广告词。

11. 联系课文内容,写出下面句子的含义。

大地不属于人类,而人类是属于大地的。

(《这片土地是神圣的》)__________________________________________________________12. 将下列错乱的句子调整成一段通顺的话。

()一阵夜风吹来,蜡烛灭了。

()“哧”火柴猛一使劲,蜡烛又亮了。

()“你知道是谁点亮了你吗?”火柴反问道,“为了点燃你,我的一个兄弟牺牲了。

”()蜡烛难为情地说:“火柴兄弟,请你把我点着吧!”()蜡烛对火柴说:“我能给人们带来光明和幸福。

”()“哼!别吹牛了,你们那么小,能无私的献出自己的生命吗?”五、阅读【题型举例】(一)古诗文阅读。

默写古诗《芙蓉楼送辛渐》并填空。

___________ _______________ ____________ _______________ 这是一首著名的_______诗,作者是_____ 代诗人 _______;表达了诗人______________________________________________的心情。

(二)课内阅读。

“她多想给自己暖和一下……”人们说。

谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

1.你一定还记得,这个片段选自课文____________________,它的作者是被称为“____________________”的____________________。

你还阅读过他的其他童话,如____________________、____________________。

2.回忆课文,美丽的东西指____________________________________ 。

3、谈谈你对文中两个幸福的理解,并说说透过这两个“幸福”你感受到了什么?请写下来。

________________________________________________________________________________________________________________________________(三)课外阅读具体题型见《复习建议》阅读部分六、作文【知识要点】能写简单的记实作文和想象作文。

习作内容具体、语句通顺、感情真实。

能根据习作内容表达的需要分段表述。

能写读书笔记和常见的应用文。

能够根据表达需要,使用常用的标点符号。

行款正确,书写规范、整洁,注意不写错别字。

【复习建议】以记实作文、想像作文和读书笔记为主。

【题型举例】1. 记实作文①生活中一定会有一些事情使你感到高兴,或使你感到自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选其中一件写下来,题目自拟。

②你一定参加过不少活动,有些活动使你感到有趣,印象深刻。

请你任选其中一次活动写下来,自己拟一个合适的题目。

③用一两个具体事例写一个你熟悉的人。

可以“我熟悉的一个人”为题,也可拟一个自己喜欢的、合适的题目。

④生活中许多教师都爱尝试, 其实, 尝试的过程就是学习、实践、探究、创造的过程。

请你写一写自己印象最深的一次尝试, 把尝试的过程写具体, 把当时的真实感受写清楚, 题目自定。

⑤说说我的心里话⑥一件难忘的礼物⑦我有一个好_________________(同事、邻居、领导、家庭、集体等。

)⑧一件难忘的礼物。

等等2. 想像作文①我有一个梦想②看以下材料或图形,你联想到什么?自拟题目作文。

等等3.应用文①写一篇读后感。

②请你给____________写一封信,要写得具体,有真情实感。

要注意书信的格式。

七、口语交际。

能够正确运用普通话与他人交流。

听他人发言认真耐心,能够抓住要点,能够简要转述。

能够根据交流的对象和场合,稍做准备,做简单的发言,表达要有条理,语气、语调适当,注意使用文明用语。

八、综合实践活动。

能够根据需要搜集资料,进行简单整理,能利用多种形式进行成果展示。

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