商品编码实训报告
商品编码分类实习报告
实习报告实习岗位:商品编码分类实习生实习单位:某大型超市实习时间:2021年7月-2021年9月一、实习背景及目的随着社会经济的发展,商品种类日益丰富,商品编码在物流、销售、库存管理等环节发挥着重要作用。
本次实习旨在通过在大型超市的商品编码分类实习,了解商品编码的基本知识,掌握商品编码分类的方法和技巧,提高自己在实际工作中的动手能力和解决问题的能力。
二、实习内容及收获1. 实习内容(1)学习商品编码的基本知识,包括商品编码的构成、分类及作用等。
(2)了解超市商品的分类及编码规则,对商品进行分类编码。
(3)根据商品编码进行商品的整理、上架、库存管理等日常工作。
(4)参与定期对商品编码的检查和维护,确保商品编码的准确性。
2. 实习收获(1)掌握了商品编码的基本知识,了解了商品编码在物流、销售、库存管理等环节的重要性。
(2)学会了商品编码分类的方法和技巧,提高了自己在实际工作中的动手能力。
(3)通过与同事的沟通交流,学会了团队合作,提高了自己的沟通协调能力。
(4)培养了自己的责任心和敬业精神,学会了如何在工作中发现问题、解决问题。
三、实习总结通过本次实习,我对商品编码有了更深入的了解,认识到商品编码在超市运营中的重要性。
在实习过程中,我学会了商品编码分类的方法和技巧,提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
同时,我也学会了团队合作,培养了自己的责任心和敬业精神。
在今后的工作中,我将继续努力学习商品编码相关知识,提高自己的专业素养,为我国物流、销售等行业的发展贡献自己的一份力量。
同时,我也将珍惜每一次实习机会,不断提升自己的实践能力,为更好地适应社会需求做好准备。
最后,感谢超市给我提供这次宝贵的实习机会,感谢实习期间同事们的帮助与支持,使我能够在短时间内掌握商品编码分类的相关知识和技能。
在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己,为社会贡献自己的力量。
商品编码实训心得800字
商品编码实训心得800字在商品编码实训中,我获得了很多宝贵的经验和心得。
以下是我对这次实训的总结和反思。
首先,实践是学习的最好方式。
通过实际操作商品编码系统,我更深入地理解了商品编码的重要性和应用场景。
我学会了如何根据不同的商品特性,使用正确的编码规则来确定商品编码。
这对于日后工作中的商品管理和库存控制将非常有帮助。
其次,团队合作是取得成功的关键。
在实训过程中,我们需要与团队成员紧密合作,互相协调和沟通。
只有团队的有效配合,才能确保商品编码的准确性和一致性。
因此,我认识到团队合作的重要性,并提高了自己的沟通和协调能力。
此外,细心和耐心是非常重要的。
在商品编码实训中,一个小错误可能导致整个编码系统的混乱。
因此,我们必须保持细心和耐心,仔细核对每一个细节,确保编码的准确性。
这也提醒我,在工作中需要谨慎处理每一个环节,不能马虎行事。
另外,不断学习和更新知识也是必要的。
商品编码系统在不同行业和国家可能存在差异,因此我们需要不断学习和了解最新的标准和规则。
通过参与实训,我不仅对商品编码有了更深入的理解,还发现了一些新的发展趋势和技术。
因此,我会继续保持学习的态度,不断提升自己的专业知识。
最后,实践中遇到的问题和挑战都是宝贵的经验。
在实训过程中,我们遇到了一些困难,例如如何处理特殊商品的编码以及如何确保编码的唯一性等等。
这些问题让我思考并寻找解决方案,从中我也学到了很多。
因此,我认识到问题是成长的机会,只有积极面对并解决问题,才能不断进步。
总之,商品编码实训是一次非常有价值的经历。
通过实际操作和团队合作,我不仅加深了对商品编码的理解,还提高了沟通、协调和解决问题的能力。
我相信这些经验和心得将对我的未来职业发展产生积极的影响。
我会继续努力学习和实践,成为一个优秀的商品管理者。
商品编码实训报告
实验报告课程名称: 保税货物通关班级:姓名: 实验日期: 学号: 成绩:实验目录一、实验目的二、实验要求三、实验条件四、实验内容五、实验中存在的问题六、解决问题的方法七、实验心得体会八、实验图表及实验报告一、实验目的保税货物与一般进出口货物报关不同,其报关手续复杂。
通过本实验能达到是学生熟练掌握保税货物的报关程序应该包含进境、储存或加工、复运出境的全过程。
熟练掌握保税货物通关的三个阶段的具体工作任务,熟练填写保税货物通关单。
学以致用,提高实践工作能力。
二、实验要求本实验要求学生在实验操作之前先回顾保税货物的概念;了解保税货物的分类;掌握保税货物的通过程序;并能够独立完成保税货物报关单的填制。
三、实验条件(硬件、软件、教材等)实验室、每位同学一台电脑、多媒体教学设备。
四、实验内容一飞科技(深圳)有限公司是一家深圳特区内港资企业,海关注册代码为4403148026,主要生产电脑周边产品,产品100%外销,外商公司为一飞科技(香港)有限公司。
2008年8月2日,一飞科技(香港)有限公司接到美国客户lake公司的一批订单,订单内容为:lake公司向一飞科技(香港)有限公司订购数码相机镜头/电脑用——2000pcs,单价为fob深圳usd4,交货日期最晚不得超过2008年12月31日。
一飞科技(香港)有限公司将该订单安排给一飞科技(深圳)有限公司负责生产及出口事宜。
2008年9月7日,一飞科技(深圳)有限公司开始着手该订单的生产,因生产需要,有一部分料件由我国香港公司进行采购,因数量较少,采用自带的方式从罗湖海关入关,我国香港公司提供的装箱明细如下:表5-1 装箱单合同号:2008-1 日期:2008/9/6一飞科技(香港)有限公司制表公司备好其他的国内采买的料件开始生产,生产完成后,2008年11月3日,一飞科技(深圳)有限公司请广达运输公司负责将货运至我国香港,负责运输的汽车车牌为粤zh037港,2吨散货车。
超市商品分类实训报告心得体会
超市商品分类实训报告心得体会篇一:实训一:超市商品分类与编码实训一:超市商品分类与编码实训方案超市商品分类与编码实训●实训设计(方案)1、实训目的:让学生熟练掌握商品分类标准的选用和商品条码内容,会识读商品分类目录;能胜任超市主管/领班等工作。
2、实训内容:进连锁超市实习熟悉商品分类、商品代码编写及条码使用3、实训注意事项(1)注意安全第一,不轻信不了解的人,随时与指导老师保持联系。
(2)严格遵守实训单位纪律。
严守单位商业秘密。
(3)勤奋工作,虚心求教,不懂就问,尊重他人,不探听机密,不传不实之词。
(4)着装整洁,仪态大方,举止文明,谈吐文雅。
(5)应按实习进度操课,不得有无故不到,如不能实习应事先报告师长且办理请假。
4、实训作业 3-5人一组,每小组完成一份PPT汇报材料,分析该超市采用了什么分类方法;商品分类的依据是什么?分析其合理性和可以改进的地方;列举一种具体商品,分析属于哪类代码,并指出该代码的结构。
谈谈自己实习的心得。
●实训流程(环节)联系连锁超市——组织实习——实习报告——点评●实训课时:校外实训2课时●实训地点:大型百货超市班级:10国贸11班姓名:戴杰实训记录表:超市商品分类与编码班级:10国贸11班姓名:戴杰班级:10国贸11班姓名:戴杰篇二:超市进行社会实践的活动总结超市进行社会实践的活动总结学生姓名:李振娟一、实践目的1、实践的目的和意义(1)提高自己的实践能力、交际能力、思考能力以及为了使自己的假期过得更有意义。
(2)通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干。
(3)检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。
(4)想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
2、实践单位的概况及发展情况(1)概况江苏时代九州超级购物中心由香港肇丰集团聚巨资于20XX年8月在xx市唯一的商业中心投资建立,公司礼聘了一批经验丰富的境外和国内管理人才,组成了一个专业的经营团队,全面运用现代化电脑操作系统及完整的营运作业规范来进行管理,卖场人性化的空间设计、新鲜实惠的商品组合、高品质的服务项目,满足了广大消费层次的购买。
商品编码学习总结
商品编码学习总结 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】商品编码学习总结通过这一学期的商品编码归类课程的学习,让我掌握了进出口商品归类的基础知识和一些商品归类的基本技能,对一些商品进行正确的商品归类。
刚开始接触商品编码这门课程的时候,我觉得就是拿《进出口商品名称与编码》这本书当作字典来用,想查询什么货物,就按照货物的名称在这本书里挨页找一下就可以了。
可是我按照自己认为对的方法来进行商品归类练习的时候,往往很多得出的结果和老师给出的答案是不一样的,也使我对自己的学习方法产生了疑惑,后来听了老师教我们的查找方法,这就让我认识到了自己的错误。
并且知道了一定要严格按照商品归类的步骤来进行商品的归类的查找。
对于一个商品进行商品归类时,首先,就是要初步判断此商品是属于协调制度中哪一类,再确定是哪一章的大概范围,而且不同的商品用来进行归类的规则也是不一样的。
根据商品的详细描述,比如它的成分、包装、加工程度、结构、用途等来确定它的商品编码。
以下是我对于在学习过程中所碰到的一些疑难的问题题目的一些自己的理解和分析。
1.未按发根和发梢整理的人发()分析:未按发根和发梢整理的人发是指未按发根和发梢整理的平行排放的人发。
归类时应按其他动物产品归入第五章。
根据第五章章注二规定 , 仅按长度而未按发根和发梢整理的人发 , 视为未加工品 , 应归入品目因此 , 本题商品应归入商品编码。
2.制刷用马毛 ( 非成束 )(0511. 9940)分析:马毛属于动物产品 , 归类时应按动物产品归入第五章。
再看品目中, 由于品目没有相关产品的列名 , 因此 , 应按 " 其他未列名的动物产品 " 归入品目 05. 11 , 根据第五章章注一 ( 四 ) 的规定 , 马毛是指马科,牛科动物的鬃毛和尾毛,所以本题商品应归入商品编码 0511. 99403.马宝()分析:马宝是指马胃内的结石。
商品编码实训总结心得
商品编码实训总结心得一、实训目的本次商品编码实训的目的是为了使学生能够掌握商品编码的基本知识和技能,包括商品分类、编码规则、编码方法等。
通过实际操作,让学生了解商品编码在商业运作中的重要性和作用,提高其对商业运作的认识和理解。
二、实训内容1. 商品分类在商品编码实训中,首先需要学习商品分类。
商品分类是指将各种不同的商品按照一定的标准分成若干类别,以便于管理和统计。
常见的商品分类有按功能分、按材料分、按用途分等。
2. 编码规则在掌握了商品分类之后,就需要学习商品编码规则。
商品编码规则是指根据一定的标准将各种不同的商品进行编号,并且保证每个编号都是唯一的。
常见的编码规则有国际条形码、ISBN号等。
3. 编码方法在了解了商品分类和编码规则之后,就需要学习如何进行编码。
常见的编码方法有手工编写、电脑自动生成等。
手工编写需要根据所学知识进行手动输入,而电脑自动生成可以根据已有数据自动生成相应编号。
三、实训过程在商品编码实训中,学生需要进行实际操作。
首先,需要选择一种商品分类,并且了解其对应的编码规则。
然后,根据所选的商品分类和编码规则,进行相应的编码操作。
在编码过程中,需要注意保证每个编号都是唯一的,并且能够清晰地表达所代表的商品信息。
四、实训收获通过本次商品编码实训,学生可以掌握商品分类、编码规则和编码方法等基本知识和技能。
同时,还能够了解到商品编码在商业运作中的重要性和作用。
这对于提高学生对商业运作的认识和理解具有重要意义。
五、实训建议为了更好地进行商品编码实训,建议教师在教学过程中注重培养学生的实际操作能力和创新思维能力。
同时,在教学过程中也需要注重理论与实践相结合,加强对商业运作相关知识的介绍和解释。
六、总结本次商品编码实训是一次非常有意义的活动。
通过实际操作,使学生掌握了商品分类、编码规则和编码方法等基本知识和技能,并且增强了其对商业运作的认识和理解。
希望在今后的教学中,能够更好地发挥商品编码实训的作用,为培养学生的实际操作能力和创新思维能力做出更大的贡献。
报关_商品归类实训报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展,对外贸易规模不断扩大,报关工作的重要性日益凸显。
为了提高我国报关人员的业务水平,培养具备国际视野的专业人才,我校特开设报关商品归类实训课程。
本次实训旨在让学生了解和掌握商品归类的基本原理和方法,提高报关工作的准确性和效率。
二、实训目的1. 使学生了解商品归类的意义和作用;2. 使学生熟悉商品归类的相关法律法规;3. 使学生掌握商品归类的操作方法和技巧;4. 培养学生独立解决实际问题的能力。
三、实训内容1. 商品归类概述本次实训首先介绍了商品归类的概念、意义、作用以及相关法律法规。
通过学习,使学生了解商品归类在对外贸易中的重要性,为后续实训打下基础。
2. 商品归类原理与方法接下来,实训课程详细讲解了商品归类的原理和方法。
包括:(1)按HS编码归类:介绍了HS编码的构成、编码规则以及如何根据编码进行商品归类;(2)按商品特性归类:讲解了如何根据商品的物理、化学、生物等特性进行归类;(3)按用途和功能归类:阐述了如何根据商品的使用目的和功能进行归类。
3. 实际案例分析与操作在掌握商品归类原理和方法的基础上,实训课程选取了多个实际案例,让学生进行商品归类练习。
通过案例分析,使学生熟悉各种商品的特点,提高归类准确率。
4. 模拟操作与考核最后,实训课程设置了模拟操作环节,让学生在实际操作中巩固所学知识。
在模拟操作过程中,学生需根据给定的商品信息,准确填写报关单,完成商品归类。
实训结束后,对学生的操作进行考核,检验实训效果。
四、实训收获1. 提高了学生对商品归类的认识,了解了商品归类在对外贸易中的重要性;2. 掌握了商品归类的相关法律法规,为实际工作奠定了基础;3. 学会了商品归类的操作方法和技巧,提高了报关工作的准确性和效率;4. 培养了学生独立解决实际问题的能力,为今后从事报关工作打下了坚实基础。
五、实训建议1. 加强课程实践环节,提高学生动手操作能力;2. 邀请具有丰富报关经验的专家授课,为学生提供实际案例指导;3. 定期组织学生参加报关知识竞赛,激发学生学习兴趣;4. 加强与报关企业的合作,为学生提供实习机会,提高就业竞争力。
商品编码分类实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展,商品种类日益丰富,市场对商品编码的需求也越来越高。
商品编码作为一种有效的信息管理手段,能够提高企业的运营效率,降低成本,增强市场竞争力。
为了更好地掌握商品编码分类的相关知识,提高自己的实际操作能力,我于近期参加了一次商品编码分类实习。
二、实习目的1. 了解商品编码的基本概念、分类原则和方法。
2. 掌握商品编码在实际操作中的应用,提高自己的实际操作能力。
3. 培养自己的团队协作精神,提高沟通与协调能力。
三、实习内容1. 学习商品编码的基本概念和分类原则在实习过程中,我首先学习了商品编码的基本概念,了解了商品编码的起源、发展以及在我国的应用现状。
同时,我还学习了商品编码的分类原则,包括统一性、唯一性、稳定性、可扩展性等。
2. 学习商品编码的方法和技巧实习期间,我学习了商品编码的具体方法,如商品分类编码法、商品属性编码法等。
此外,我还掌握了商品编码的技巧,如利用计算机软件进行编码、提高编码速度等。
3. 参与实际操作,提高编码能力在实习过程中,我参与了实际商品编码操作,包括对商品进行分类、编码、审核等工作。
通过实际操作,我提高了自己的编码能力,熟悉了商品编码的流程和规范。
4. 团队协作与沟通实习期间,我与其他实习生共同完成了一系列商品编码任务。
在团队协作中,我学会了如何与他人沟通、协调,提高了自己的团队协作能力。
四、实习收获1. 知识收获:通过实习,我对商品编码有了更深入的了解,掌握了商品编码的基本概念、分类原则、方法和技巧。
2. 能力收获:在实习过程中,我提高了自己的实际操作能力,学会了如何利用计算机软件进行商品编码,提高了编码速度和准确性。
3. 情商收获:在团队协作中,我学会了如何与他人沟通、协调,提高了自己的团队协作能力和沟通能力。
五、实习建议1. 加强理论知识学习,为实际操作奠定基础。
2. 注重实际操作,提高编码能力和效率。
3. 注重团队协作,提高沟通与协调能力。
查询商品编码心得体会
查询商品编码心得体会商品编码是指将商品进行分类和标识的一组数字和/或字母的系统。
它对于商品管理和交易过程中的各个环节都具有重要的作用。
在对商品编码进行深入研究的过程中,我深深体会到了它的重要性和实际价值。
下面我将结合自己的经验,通过几个方面来进行阐述。
首先,商品编码可以帮助识别和区分不同的商品。
在市场经济中,商品种类繁多,各个行业中的商品往往有着相同或相似的特征。
而商品编码不仅可以对商品进行分类,还可以将其与其他商品区分开来。
通过对商品编码的实施,企业可以快速准确地辨别不同的商品,以便于后续的管理和交易操作。
比如在零售行业,通过商品编码可以迅速找到所要寻找的商品,并准确进行价格和库存查询,提高了工作效率。
其次,商品编码可以帮助企业进行库存管理。
库存对于商业运作来说至关重要,控制好库存可以保证供应链的顺畅运转。
而商品编码可以帮助企业对库存进行管理和调度。
通过商品编码,企业可以清楚地了解自己的库存情况,包括各类商品的数量、存放位置等信息。
在销售过程中,商品编码也能够使企业快速准确地进行销售出库和补充进货操作,提高库存周转率和利润水平。
再次,商品编码有助于提升供应链的效率和准确性。
在供应链中,企业与供应商、物流公司等环节紧密相连,任何一个环节出错都会对整个供应链造成影响。
而商品编码在信息传递和处理中起到了桥梁的作用。
通过统一的商品编码系统,不同环节之间可以明确商品的特征和要求,减少信息传递的误差和时间成本。
同时,商品编码还可以方便地对供应链中不同环节的数据进行比对和分析,以便于及时发现问题并进行改进,提高供应链的效率和准确性。
此外,商品编码还可以提升客户体验和满意度。
在互联网时代,消费者可以通过各种平台和渠道进行商品购买,而商品编码可以方便消费者在海量商品中快速找到所需商品。
比如在电商平台上,消费者可以通过输入商品编码或扫描商品条形码来找到所需商品,快速下单购买。
这样不仅提升了用户体验,还减少了用户的搜索和选择时间,提高了用户的满意度。
商品编码实训报告
实验报告课程名称: 保税货物通关班级: : 实验日期: 学号: 成绩:实验目录一、实验目的二、实验要求三、实验条件四、实验容五、实验中存在的问题六、解决问题的方法七、实验心得体会八、实验图表及实验报告一、实验目的保税货物与一般进出口货物报关不同,其报关手续复杂。
通过本实验能达到是学生熟练掌握保税货物的报关程序应该包含进境、储存或加工、复运出境的全过程。
熟练掌握保税货物通关的三个阶段的具体工作任务,熟练填写保税货物通关单。
学以致用,提高实践工作能力。
二、实验要求本实验要求学生在实验操作之前先回顾保税货物的概念;了解保税货物的分类;掌握保税货物的通过程序;并能够独立完成保税货物报关单的填制。
三、实验条件(硬件、软件、教材等)实验室、每位同学一台电脑、多媒体教学设备。
四、实验容一飞科技()是一家特区港资企业,海关注册代码为4403148026,主要生产电脑周边产品,产品100%外销,外商公司为一飞科技()。
2008年8月2日,一飞科技()接到美国客户lake公司的一批订单,订单容为:lake公司向一飞科技()订购数码相机镜头/电脑用--2000pcs,单价为fobusd4,交货日期最晚不得超过2008年12月31日。
一飞科技()将该订单安排给一飞科技()负责生产及出口事宜。
2008年9月7日,一飞科技()开始着手该订单的生产,因生产需要,有一部分料件由我国公司进行采购,因数量较少,采用自带的方式从罗湖海关入关,我国公司提供的装箱明细如下:表5-1 装箱单合同号:2008-1 日期:2008/9/6 一飞科技()制表公司备好其他的买的料件开始生产,生产完成后,2008年11月3日,一飞科技()请广达运输公司负责将货运至我国,负责运输的汽车车牌为粤zh037港,2吨散货车。
一飞科技()委托汉德报关行来代为办理。
王红作为该公司报关员,应如何完成报关业务。
任务一:取得数码相机镜头(电脑用)的bom表;任务二:正确查找商品编码,填写进口料件申请备案清单和成品出口备案清单;任务三:办理合同备案,取得加工贸易登记手册;任务四:办理料件进口手续;任务五:办理成品出口手续;任务六:办理合同核销手续。
进出口商品编码查找实验报告
实验地点在实验中心208-209室,同学们单独完成相关的题目查找。
所需材料为:工具书一本,中国海关总署编制的《进出口商品名称与编码》,2006版;
进出口商品编码题一份。
三、实验内容及步骤(包含简要的实验步骤流程)
按题目要求查找相应的商品编码,并写出具体的编码答案。
四、实验结果(包括程序或图表、结论陈述、数据记录及分析等,可附页)
五、实验总结(包括心得体会、问题回答及实验改进意见,可附页)
主要包括:对各大商品编码查找规则是否理解;
能否正确、独立实验课程希望如何进行等
六、教师评语
广东金融学院实验报告
课程名称:海关实务
实验编号
及实验名称
实验一 进出口商品编码查找
系 别
经贸系
姓 名
学 号
班 级
实验地点
实验中心208
实验日期
实验时数
6学时
指导教师
李健欣
同组其他成员
成 绩
一、实验目的及要求
1、实验目的:通过对各章商品编码的查找,熟悉商品归类总规则的应用;
2、实验要求:将提供的商品编码题目,按照商品归类总规则的归类要求进行商品编码的查找,写出具体的编码答案。
商品学课堂实训总结报告
一、前言商品学是一门研究商品生产、流通、消费及管理的综合性学科。
为了使同学们更好地理解商品学的基本理论和实践操作,我们班级于近期进行了商品学课堂实训。
本次实训旨在通过实际操作,提高同学们对商品学知识的掌握程度,培养实际操作能力,为今后的工作打下坚实基础。
以下是我对本次实训的总结报告。
二、实训目的1. 加深对商品学基本理论的理解,掌握商品学的基本概念、分类、属性等。
2. 培养同学们的实际操作能力,提高对商品学知识的运用能力。
3. 增强同学们对商品流通环节的认识,提高市场竞争力。
4. 培养团队合作精神,提高沟通协调能力。
三、实训内容1. 商品分类与编码通过对商品分类和编码的学习,同学们了解了商品分类的基本原则和方法,掌握了商品编码的技巧。
在实训过程中,同学们根据商品分类标准对商品进行分类和编码,提高了对商品分类体系的认识。
2. 商品质量管理实训中,同学们学习了商品质量管理的基本知识,了解了商品质量标准、检验方法和质量保证体系。
通过实际操作,同学们掌握了商品质量检验的基本技能,提高了对商品质量管理的认识。
3. 商品定价策略实训中,同学们学习了商品定价的基本理论,了解了成本加成定价、竞争定价、需求定价等多种定价方法。
通过案例分析,同学们学会了如何根据市场环境和竞争状况制定合理的商品定价策略。
4. 商品促销策略实训中,同学们学习了商品促销的基本理论,了解了广告、公关、人员推销、营业推广等促销手段。
通过实际操作,同学们学会了如何制定有效的商品促销方案,提高商品销售业绩。
5. 商品物流管理实训中,同学们学习了商品物流的基本知识,了解了物流的基本流程、运输方式、仓储管理等。
通过实际操作,同学们掌握了商品物流管理的基本技能,提高了对商品物流环节的认识。
四、实训过程1. 实训前准备实训前,同学们查阅了相关资料,了解了商品学的基本理论,为实训做好了充分准备。
2. 实训实施实训过程中,同学们按照实训要求,分组进行实际操作。
超市商品分类与编码实训报告案例
超市商品分类与编码实训报告案例我想对超市商品分类与编码有了一个更全面的了解,所以这次超市商品分类和编码的实训主要是对我之前学过的资料进行一个复习,同时也是在实践中总结经验和发现不足。
通过本次实训,让我对一些基本的商品分类与编码的内容有了一个更深层次地了解。
为了使以后能够在工作中把学到的知识灵活运用。
我将所学到的知识都应用到实际工作中去,使自己变得更能适应社会生活和企业管理过程。
作为一名综合类大学毕业生,除了专业知识外,还要掌握一些计算机方面有用的工具。
所以这次实训能够提高自己各方面对计算机应用软件的操作能力和熟练程度;通过实践锻炼自己动手能力和实际应用能力。
这次实习让我收获了很多知识,同时也知道了很多道理,希望能为今后的工作奠定基础。
1、实训内容商品分类与编码的课程主要有三个部分,分别是基本业务:商品目录;促销活动;成本核算;商品成本管理;价格统计:各种价格与销售量的统计;库存管理。
这些课程是我们本次实训中较基础、较重要的部分。
2、实训的过程及收获我在电脑前进行了近一个月的实训,对如何使用分类编码软件进行了分析,学习了如何使用软件来进行简单分类和统计、分析数据的方法,同时学习了如何进行简单的处理数据的方法和技巧以及总结。
通过对这一段时间的实际操作,让自己掌握了一些基本的技能和方法,同时也认识到了自身存在的问题,明白了自身价值的实现及其重要性,知道工作需要掌握方法。
这是一种很好地锻炼自己、完善自己的好机会。
通过这次超市商品分类与编码实训,让我们真正体会到计算机是一种很强大又很有用的工具,只要运用好它就能把日常工作所需的知识处理得井井有条。
而且在这次实训中我们学会了如何运用计算机来处理日常工作中需要用到的知识。
而且还明白到了运用编程语言来完成一些比较复杂的数据处理工作可以给我们带来很多方便及帮助。
这次实训结束后就立即投入到工作中去,让我们有了很好的实践机会接触到实际、社会。
3、实训工作总结两点:在这次商家对商品分类与编码的实训中,我深刻的感受到了我以前学习商品名称和分类方法的不足。
商品编码分类实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展,商品种类日益丰富,商品编码分类工作在商品流通、市场监管、税收征管等方面发挥着越来越重要的作用。
为了提高商品编码分类的准确性,提升工作效率,我于近期参加了商品编码分类实习,现将实习情况报告如下。
二、实习目的1. 了解商品编码分类的基本知识,掌握商品编码分类的方法和技巧。
2. 熟悉商品编码分类在实际工作中的应用,提高商品编码分类的实践能力。
3. 培养团队合作精神,提升沟通协调能力。
三、实习内容1. 学习商品编码分类的基本概念、原则和分类方法。
2. 学习商品编码分类的相关法律法规和标准。
3. 参与商品编码分类的实践操作,包括:(1)对商品进行分类,确定其所属类别。
(2)对商品编码进行核对、修改和完善。
(3)参与商品编码数据库的维护和更新。
4. 学习商品编码分类软件的使用,提高工作效率。
四、实习过程1. 实习初期,通过学习商品编码分类的相关资料,了解了商品编码分类的基本概念、原则和分类方法。
同时,学习了商品编码分类的相关法律法规和标准。
2. 实习中期,参与了商品编码分类的实践操作。
在导师的指导下,对商品进行分类,确定其所属类别。
在核对、修改和完善商品编码的过程中,掌握了商品编码分类的方法和技巧。
3. 实习后期,学习了商品编码分类软件的使用。
通过实际操作,提高了工作效率,为今后的工作打下了基础。
五、实习收获1. 理论知识方面:通过实习,对商品编码分类的基本概念、原则和分类方法有了更深入的了解,掌握了商品编码分类的相关法律法规和标准。
2. 实践能力方面:在实习过程中,参与了商品编码分类的实践操作,提高了商品编码分类的实践能力。
同时,学习了商品编码分类软件的使用,为今后的工作打下了基础。
3. 团队合作方面:在实习过程中,与团队成员共同完成商品编码分类任务,培养了团队合作精神,提升了沟通协调能力。
4. 职业素养方面:通过实习,认识到商品编码分类工作的重要性,提高了自己的职业素养。
商品编码归类实训总结
商品编码归类实训总结在商品管理和销售领域,正确的商品编码归类是非常重要的,它可以帮助企业实现高效的库存管理和准确的销售数据统计。
在我的实训中,我学习了商品编码归类的基本原则和方法,并应用于实际的情境中。
以下是我对这次实训的总结和体会:1. 理解商品编码体系:在实训开始之前,我首先学习了常见的商品编码体系,如国际通用的条形码(UPC/EAN)、商品分类编码(如国际物品编码体系GS1)、行业特定的编码等。
理解这些编码的作用和结构对于正确归类商品至关重要。
2. 掌握商品分类标准:在实训中,我了解了不同行业的商品分类标准,如食品、电子产品、服装等。
每个行业都有其特定的商品属性和分类要求,根据这些要求,我学会了将商品归类到正确的分类中。
3. 使用商品管理系统:为了更好地管理商品编码和分类,我使用了商品管理系统。
该系统可以帮助我记录商品信息、生成编码、进行分类和库存管理。
通过使用这样的系统,我可以更加高效地处理大量商品数据,并减少错误和混淆的可能性。
4. 注意编码的唯一性和可识别性:在实际操作中,我特别注意了商品编码的唯一性和可识别性。
确保每个商品都有独特的编码,避免出现混淆和错误。
同时,编码的结构和格式要易于识别和操作,方便系统和人员快速准确地找到所需商品。
5. 持续学习和改进:商品编码归类是一个不断学习和改进的过程。
在实训中,我遇到了一些挑战和困惑,但通过查阅资料、请教导师和同事的帮助,我能够不断提升自己的技能和知识。
我也认识到,在实践中不断总结和改进,能够更好地应对各种情况和需求。
通过这次商品编码归类的实训,我不仅掌握了相关的知识和技能,还培养了细致观察、逻辑思维和团队合作的能力。
我相信这些经验将对我的职业发展产生积极的影响,并使我在商品管理和销售领域更加出色和专业。
企业商品条码设计实验报告
企业商品条码设计实验报告1. 引言商品条码是现代社会中广泛应用的一种标识符,它通过一系列黑白条纹的组合来表示商品的相关信息。
在商业领域,商品条码的设计对于商品的管理和销售至关重要。
本实验旨在探究企业商品条码的设计原则和实施过程,并通过实际案例进行验证和分析。
2. 实验设计2.1 条码编码方式选择不同的条码编码方式适用于不同的应用场景。
本实验选择了最常用的一维条码编码方式-Code 128和最新的二维条码编码方式-QR Code进行比较和分析。
2.2 条码内容设计条码的内容设计是条码实际使用中最重要的一环。
合理的条码内容设计可以提高商品的管理效率和销售效果。
本实验以某电子产品企业的手机产品为例,设计了不同编码方式下的条码内容。
2.3 条码生成使用编程语言和相应的库,实现了Code 128和QR Code条码的生成,并将其打印到商品包装上。
2.4 条码扫描使用条码扫描枪对生成的条码进行扫描测试,记录扫描结果以验证生成的条码的可读性和准确性。
3. 实验结果与分析3.1 Code 128条码设计实验结果经过实验,我们成功生成了Code 128编码方式的条码,并进行了扫描测试。
扫描结果显示,Code 128条码在扫描过程中准确率很高,同时也具有较高的容错率。
3.2 QR Code条码设计实验结果同样地,我们成功生成了QR Code编码方式的条码,并进行了扫描测试。
扫描结果显示,QR Code条码具有更高的信息容量,并且扫描速度更快。
然而,QR Code条码对于扫描的距离和角度要求较高。
3.3 条码内容设计实验结果本实验设计的条码内容涵盖了产品的品牌、型号、产地、生产日期等基本信息,以及与电子产品相关的特征信息(如存储容量、颜色等)。
实验结果显示,合理的条码内容设计可以提高商品的识别和销售效果。
4. 结论通过本实验的设计和测试,我们得出以下结论:- Code 128和QR Code条码都是有效的商品识别工具,具有各自独特的应用场景。
编码实训报告
一、实训背景随着信息技术的飞速发展,编程能力已成为现代社会不可或缺的基本技能之一。
为了提高我国大学生的编程水平,培养适应时代需求的创新型人才,我国高校普遍开展了编码实训课程。
本报告旨在总结我在编码实训过程中的学习成果、心得体会以及遇到的问题和解决方法。
二、实训目标1. 掌握一门编程语言的基本语法和常用数据结构;2. 能够运用编程语言解决实际问题;3. 提高团队协作能力和沟通能力;4. 培养良好的编程习惯和解决问题的能力。
三、实训内容1. 编程语言:Java2. 实训项目:学生信息管理系统四、实训过程1. 学习阶段在实训开始前,我对Java语言进行了自学,包括基本语法、常用数据结构等。
通过查阅资料、观看视频教程等方式,逐步掌握了Java编程的基本知识。
2. 实训阶段(1)需求分析首先,我对学生信息管理系统的需求进行了分析,明确了系统需要实现的功能,如添加、删除、修改、查询学生信息等。
(2)系统设计根据需求分析,我设计了系统的整体架构,包括数据层、业务逻辑层和表示层。
同时,我选择了MySQL数据库作为数据存储,并设计了相应的数据库表结构。
(3)编码实现在编码实现阶段,我遵循以下步骤:① 数据库连接与操作:通过JDBC连接MySQL数据库,实现数据的增删改查操作。
② 业务逻辑层实现:编写Java类,封装业务逻辑,如添加学生信息、删除学生信息等。
③ 表示层实现:使用Java Swing框架设计用户界面,实现与用户的交互。
(4)调试与优化在编码过程中,我遇到了一些问题,如数据库连接失败、界面布局不正确等。
通过查阅资料、请教老师和同学,逐步解决了这些问题。
同时,我还对代码进行了优化,提高了系统的运行效率。
3. 团队协作与沟通在实训过程中,我与团队成员进行了密切的沟通和协作。
我们共同讨论需求、设计系统架构、分配任务、编写代码等。
在遇到问题时,我们互相帮助、共同解决,提高了团队的整体能力。
五、实训成果1. 完成了学生信息管理系统的设计与实现;2. 掌握了Java编程语言的基本语法和常用数据结构;3. 提高了团队协作能力和沟通能力;4. 培养了良好的编程习惯和解决问题的能力。
商品编码实训报告
商品编码实训报告
一、实训背景
随着电子商务的快速发展,商品的信息化和管理化已成为企业
必要的生产经营手段。
而商品编码则成为商品信息化管理的基本
工具。
因此,在商品编码的规范化应用和操作培训上,越来越受
到企业的重视。
二、实训目的
本实训旨在使参训人员进一步掌握商品编码标准及其应用技术,提高商品管理的水平和效率,减少错误和漏洞、避免混淆和丢失,建立商品编码系统,实现更加高效、精确的商品管理。
三、实训内容
1、商品编码基础知识
①商品编码的概念、要求和标准
②商品编码编号法则及其规则
③商品编码应用的行业标准和规范
2、实际操作演练
①商品编码建立与维护
②商品编码导入、导出和应用实践
③商品编码错误检测与纠正
四、实训成果
经过本次实训,参训人员进一步掌握了商品编码标准及其应用技术,实际操作演练一系列商品编码的使用方法和应用技巧。
同时,实训班还针对参训人员不同需求,进行了集中培训和指导,解决了参训人员在实际操作中存在的问题。
五、实训总结
商品编码是现代商品管理基础工具和良好的管理习惯,其规范
化应用和操作培训,可以大幅提升商品信息化管理的水平和效率,保障商品管理的准确性和安全性。
教育和培训人员必须不断提升
自身的知识和技能,不断适应并引领这个时代的大趋势。
本次实
训得到多个企业的认可与好评,参训人员在掌握商品编码基础知识、实际操作演练等方面取得了很好的成绩,将为今后的工作打
下坚实基础。
商品学 商品分类与条码学习实训报告——实训一第三组
第三组
一、超市商品的分类
超市商品多为人们日常生活所需的商品, 分类也较为细致,一般都有冷冻食品、 饮料食品、糖果糕点、炒货、调味、烟 酒、洗涤化妆等很多类别。 一般超市里的商品都各自有自己的归宿, 例如一些饼干零食都被归类于糖果糕点, 而超市的货架又有一定的分区,这些商 品一般的在方便食区。
心得馆
由于本次实习,我们以后会更加注重关心商品的品 类,会关心一个商品是属于什么大的类别,在大类别 里,又可能出现在那些小的类别里。学习商品条码以 后,以后拿到一件商品,看到条码会知道这个商品是 国内的呢还是进口的,会对商品所在的企业有一定的 了解,知道这个企业在我国的规模大小。 同时,这次实训之后会让我们对商品的观察变得敏 感一些,不会像以前一样,找一件商品满超市的乱跑, 这是由于我们不知道它们的大致分类导致的。 总之,学了一些东西,了解一些东西之后,会细微 的影响到我们的生活,渐渐的我们就会形成一种习惯, 在一些习惯中我们有可以学到更多的东西,学以致用, 随时随地的学习,渐渐的我们各方面都会得到提升!
二、商品编码
商品编码的作用:便于记忆、简化手续、
利于管理、利于统一。
编码种类:数字型、字母型、混合型、
条码。
商品条码展示
分析条码
我国大陆的商品条码中前缀码是690—— 691,且是一些大型企业才有的。我们看 到以上两种商品均不是我国大陆的商品, 而是进口商品。 对于我国的一些规模较小的企业而言, 他们的前缀码一般为692——695.如下商 品:
我们所学的分类标志
1、普通适用分类标志 按用途 按原材料 商品的生产加工方法 商品的产地 2、局部适用的分类标志 化学成分 加工程度 外观形态 生产季节
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实验报告课程名称: 保税货物通关班级: : 实验日期: 学号: 成绩:实验目录一、实验目的二、实验要求三、实验条件四、实验容五、实验中存在的问题六、解决问题的方法七、实验心得体会八、实验图表及实验报告一、实验目的保税货物与一般进出口货物报关不同,其报关手续复杂。
通过本实验能达到是学生熟练掌握保税货物的报关程序应该包含进境、储存或加工、复运出境的全过程。
熟练掌握保税货物通关的三个阶段的具体工作任务,熟练填写保税货物通关单。
学以致用,提高实践工作能力。
二、实验要求本实验要求学生在实验操作之前先回顾保税货物的概念;了解保税货物的分类;掌握保税货物的通过程序;并能够独立完成保税货物报关单的填制。
三、实验条件(硬件、软件、教材等)实验室、每位同学一台电脑、多媒体教学设备。
四、实验容一飞科技()是一家特区港资企业,海关注册代码为4403148026,主要生产电脑周边产品,产品100%外销,外商公司为一飞科技()。
2008年8月2日,一飞科技()接到美国客户lake公司的一批订单,订单容为:lake公司向一飞科技()订购数码相机镜头/电脑用--2000pcs,单价为fobusd4,交货日期最晚不得超过2008年12月31日。
一飞科技()将该订单安排给一飞科技()负责生产及出口事宜。
2008年9月7日,一飞科技()开始着手该订单的生产,因生产需要,有一部分料件由我国公司进行采购,因数量较少,采用自带的方式从罗湖海关入关,我国公司提供的装箱明细如下:表5-1 装箱单合同号:2008-1 日期:2008/9/6 一飞科技()制表公司备好其他的买的料件开始生产,生产完成后,2008年11月3日,一飞科技()请广达运输公司负责将货运至我国,负责运输的汽车车牌为粤zh037港,2吨散货车。
一飞科技()委托汉德报关行来代为办理。
王红作为该公司报关员,应如何完成报关业务。
任务一:取得数码相机镜头(电脑用)的bom表;任务二:正确查找商品编码,填写进口料件申请备案清单和成品出口备案清单;任务三:办理合同备案,取得加工贸易登记手册;任务四:办理料件进口手续;任务五:办理成品出口手续;任务六:办理合同核销手续。
5. 实验操作指南本实验以教师指导和学生练习相结合的方式进行。
指导教师在本实验开始前进行必要知识点和实验要求的讲解,并进行相关的操作演示,告诉学生保税货物通关的程序。
具体参考教材p112-120的容。
第一步:对应任务一,王红从一飞公司工程部取得数码相机镜头的零件表(bom表)及产地、单价等资料;第二步:对应任务二,正确查找商品编码,计算并填写进口料件申请备案清单和成品出口备案清单;第三步:对应任务三,办理合同备案手续;第四步:对应任务四,办理料件进口手续;第五步:对应任务五,进口料件结合从购的其他料件,开始生产,生产出成品"数码相机镜头(电脑用)",办理成品出口手续;第六步:对应任务六,办理合同核销手续。
(一)、报关的流程报关流程报关是履行海关进出境手续的必要环节之一。
指的是进出境运输工具的负责人、货物和物品的收发货人或其代理人,在通过海关监管口岸时,依法进行申报并办理有关手续的过程。
报关涉及的对象可分为进出境的运输工具和货物、物品两大类。
由于性质不同,其报关程序各异。
运输工具如船舶、飞机等通常应由船长、机长签署到达、离境报关单,交验载货清单、空运、海运单等单证向海关申报,作为海关对装卸货物和上下旅客实施监管的依据。
而货物和物品则应由其收发货人或其代理人,按照货物的贸易性质或物品的类别,填写报关单,并随附有关的法定单证及商业和运输单证报关。
如属于保税货物,应按"保税货物"方式进行申报,海关对应办事项及监管办法与其他贸易方式的货物有所区别。
进出口商向海关报关时,需提交以下单证:1、进出口货物报关单。
一般进口货物应填写一式二份;需要由海关核销的货物,如加工贸易货物和保税货物等,应填写专用报关单一式三份;货物出口后需国退税的,应另填一份退税专用报关单。
2、货物发票。
要求份数比报关单少一份,对货物出口委托国外销售,结算方式是待货物销售后按实销金额向出口单位结汇的,出口报关时可准予免交。
3、陆运单、空运单和海运进口的提货单及海运出口的装货单。
海关在审单和验货后,在正本货运单上签章放行退还报关贡,凭此提货或装运货物。
4、货物装箱单。
其份数同发票。
但是散装货物或单一品种且包装容一致的件装货物可免交。
5、出口收汇核销单。
一切出口货物报关时,应交验外汇管理部门加盖监督收汇章的出口收汇核销单,并将核销编号填在每出口报关单的右上角处。
6、海关认为必要时,还应交验贸易合同、货物产地证书等。
7、其它有关单证。
包括:(1)经海关批准准予减税、免税的货物,应交海关签章的减免税证明,地区的外资企业需另交验海关核发的进口设备清单;(2)已向海关备案的加工贸易合同进出口的货物,应交验海关核发的登记手册。
(二)、报检的相关知识报检注意事项1、报检资格一、报检单位首次报检时须持本单位营业执照和政府批文办理登记备案手续,取得报检单位代码。
其报检人员经检验检疫机构培训合格后领取报检员证,凭证报检。
二、代理报检单位须按规定办理注册登记手续,其报检人员经检验检疫机构培训合格后领取代理报检员证,凭证办理代理报检手续。
三、代理报检的,须向检验检疫机构提供委托书,委托书由委托人按检验检疫机构规定的格式填写。
四、非贸易性质的报检行为,报检人凭有效证件可直接办理报检手续。
2、报检围一、国家法律法规规定必须由检验检疫机构检验检疫的;二、输入国家或地区规定必须凭检验检疫机构出具的证书方准入境的; 三、有关国际条约规定须经检验检疫的;四、申请签发普惠制原产地证或一般原产地证的; 五、对外贸易关系人申请的鉴定业务和委托检验;六、对外贸易合同、信用证规定由检验检疫机构或官方机构出具证书的;七、未列入《检验检疫商品目录》的入境货物经收、用货单位验收发现质量不合格或残损、短缺,需检验检疫局出证索赔的;八、涉及出入境检验检疫容的司法和行政机关委托的鉴定业务; 3、报检证单的更改篇二:条码实训报告经济管理系物流管理专业实训(实习)报告书实训(实习)名称实训(实习)时间实训(实习)地点学姓指条码制作、条码识别实训 2012.12.29--2013.1.4 教8504/8506 号名导教师东华物流管理教研室制2013 年 1 月 4 日实训(实习)报告书一、实训(实习)容与进程1、实训目的条码自动识别技术是以计算机、光电技术和通信技术的发展为基础的一项综合性科学技术,是信息数据自动识别、输入的重要方法和手段。
条码技术现已应用在计算机管理的各个领域,渗透到了商业、工业、交通运输业、邮电通讯业、物资管理、仓储、医疗卫生、安全检查、餐饮旅游、票证管理以及军事装备、工程项目等国民经济各行各业和人民日常生活中。
条码是现代商品的和通行证。
使用,掌握当前发展的各种高新技术,为以后开发建设、使用维护、含有这些技术的信息管理系统打下基础。
通过本次实训,学生应能根据实际需求选择、使用条码及其各种设备,编制打印符合实际需要条码,在供应链的不同环节应用条码相关知识解决存在的问题。
专业实训是专业课程知识在实践领域的延伸,是在对某一个具体项目的深入了解,掌握其"流程"、"经营运作"、"规划设计"等相关容,并进行综合分析,提出自己的观点并经指导教师现场指导,结合所学理论知识最终形成有一定现实指导意义的实训报告,为进一步的专业技能提升奠定基础。
2、实训任务①了解和认识常用的一维条码、二维条码;②熟悉商品条码和ean·ucc系统的主要容;③了解条码的识读、符号的生成和检测设备的原理与系统应用的基本要求;④能够根据条码的基础知识识别各类码制,依照国家现有标准,学生完成常用码制的编码、生成与印制;⑤调研熟悉服装条码的使用与编制。
3、实训(实习)容本次实训需要完成的容具体包括:①调研熟悉服装条码的使用与编制。
②用图展示常见的一维条码、二维条码;③采集你所熟悉的商品图片及其条码图片;④阐述ean·ucc系统的主要容;⑤用图展示常用的条码识读、生成和检测设备,并标注其应用基本要求;⑦选定你所喜欢的一种商品,根据适用的条码码制,依照国家现有标准,完成编码、在给定的生成该条码。
4、实训进程①在2012年12月29号下午2:00-5:00进行校外服装条码调研,对服装的条码分类以及形式进行实际调查;②在2013年1月2号下午2:00-5:00在教八506进行本次实训的室部分,在了解了任务书后进行一维条码、二维条码的查询、了解;③在2013年1月3号下午2:00-5:00在教八506进行条码的在线制作,了解了流程和基本方法;④在2013年1月4号下午2:00-5:00在教八506进行本次实训最后的探讨,对本次实训有了更深层次的认识;二、实训(实习)成果1.实训环节分解(1)用图展示常见的的一维条码、二维条码。
依照教材章节容安排次序,从及其他途径按顺序展示常见的的一维条码、二维条码。
(2)采集熟悉的商品图片及其条码图片。
参观沃尔玛超市、生产企业仓库、火车站等流通站点,拍照采集常见的商品图片及条码,注意其条码在商品包装中所处的位置。
(3)阐述ean·ucc系统的主要容。
参照教材相关章节容,结合网络搜集,系统的阐述ean·ucc系统的主要容并绘出示意图。
(4)用图展示常用的条码识读、生成和检测设备,并标注其应用基本要求。
参照教材相关章节容,结合网络搜集,系统的用图展示常用的条码识读、生成和检测设备,并附注其使用方法及注意事项。
(6)选定服装商品,根据适用的条码码制,依照国家现有标准,完成编码、在给定的生成该条码。
2.常用一维条码、二维条码(1)一维条码一维条码只是在一个方向(一般是水平方向)表达信息,而在垂直方向则不表达任何信息,其一定的高度通常是为了便于阅读器的对准。
一维条码的应用可以提高信息录入的速度,减少差错率,但是一维条码也存在一些不足之处:①数据容量较小:30个字符左右②只能包含字母和数字③条码尺寸相对较大(空间利用率较低)④条码遭损坏后便不能阅读(2)二维条码在水平和垂直方向的二位空间存储信息的条码,称为二维条码。
与一维条码一样,二维条码也有许多不同的编码方法,或称码制。
就这些码制的编码原理而言,通常分为三个类型①线性堆叠式二维码,是在一维条码编码原理的基础上,将多个一维码在纵向堆叠而产生的。
典型的码制如:code 16k、code 49、pdf417等。
②矩阵式二维码,是在一个矩形空间通过黑、白像素在矩阵中的不同分布进行编码。
典型的码制如:aztec、maxi code、qr code、data matrix等。