三大构成-色彩构成-3色彩对比
三大构成在室内设计中的应用
3、对比 ：是相互比较，求差异，使互异 的地方强调、突出。在室内设计中，家具 的选择与安置，就要运用到对比的构成原 理，追求统一协调，首先考虑室内整个环 境的对比关系是否合理，如室内环境的对 比关系充足，在家具的选择与安置上可以 从统一协调的方面来考虑，即在不突出家 具本身的造型、色彩的同时使家具成为统 一协调环境的因素之一。
1、重复：指同样的造型重复出现的构成方 式。在室内设计中重复构成的应用十分广 泛，重复构成能产生统一协调的观感，也 易产生单调乏味的效果，因此在排列时要 注意它们之间的方向和空间变化。
2、发射：形状围绕一个或几个共同的中心 排列，在自然生活中像太阳的光芒、绽放 的花朵等都呈发射状。发射具有强烈的焦 点和光芒感，富有节奏和韵律。在室内设 计中发射的构成原理常应用到灯具的设计 上。
色彩构成在室内陈设设计中的应用
色彩三要素：明度、纯度、色相 色彩构成是从人对色彩的知觉和心理
效果出发，按一定的色彩规律去组合、搭 配，构成新的理想的色彩关系。在室内设 计中，色彩搭配的好坏直接影响到整个室 内设计的风格，理想的居室色彩能给人舒 适、安逸感，从心理上让人放松、心情舒 畅。
1、色彩的对比构成与室内陈设
色彩对比是两种或两种以上颜色在空间或时 间上相互比较的关系，主要是色彩三要素对比、 冷暖对比、面积对比等。根据不同的室内陈设， 色彩对比的强弱也不同。若室内空间面积较小， 应弱化陈设品色彩对比，多运用明度较高、纯度 偏低的色彩，使室内在视觉上达到空间开阔的效 果 ；若室内空间较为开阔、色彩运用较为单一、 缺少层次，可在家具或小件织物的色彩上选择不 同的、富有变化的色彩，增加色彩对比度，丰富 室内层次，活跃整个室内氛围。
3、块材与室内设计 块材是立体造型最基本的表现形式，它是具
大学三大构成教案
课程目标：1. 理解和掌握平面构成、色彩构成、立体构成的基本概念和原理。
2. 培养学生的造型能力、审美能力和创新意识。
3. 提高学生运用构成原理解决实际设计问题的能力。
课程内容：一、平面构成1. 讲解平面构成的基本概念和分类。
2. 介绍点、线、面的基本形态和特性。
3. 学习平面构成的基本规律，如重复、对称、对比、平衡等。
4. 通过案例分析，让学生了解平面构成的运用。
二、色彩构成1. 讲解色彩的基本概念和色彩理论。
2. 介绍色彩的三属性：色相、明度、纯度。
3. 学习色彩构成的基本规律，如色环、色彩对比、色彩调和等。
4. 通过案例分析，让学生了解色彩构成的运用。
三、立体构成1. 讲解立体构成的基本概念和分类。
2. 介绍立体构成的基本元素：体、面、线。
3. 学习立体构成的基本规律，如空间、透视、光影等。
4. 通过案例分析，让学生了解立体构成的运用。
教学安排：1. 课堂教学：讲解基本概念、原理，展示案例分析。
2. 实践操作：让学生进行平面、色彩、立体构成的练习，培养学生的动手能力。
3. 作品展示：组织学生进行作品展示，相互交流学习心得。
教学进度：1. 第一周：介绍三大构成的基本概念和分类。
2. 第二周：讲解平面构成的基本原理和规律。
3. 第三周：讲解色彩构成的基本原理和规律。
4. 第四周：讲解立体构成的基本原理和规律。
5. 第五周至第八周：进行实践操作，让学生进行平面、色彩、立体构成的练习。
6. 第九周：组织作品展示，进行教学总结。
教学方法：1. 讲授法：讲解基本概念、原理，使学生对三大构成有一个全面的认识。
2. 案例分析法：通过展示优秀案例，让学生了解构成原理在实际设计中的应用。
3. 实践操作法：让学生动手练习，提高学生的动手能力和造型能力。
4. 作品展示法：组织学生进行作品展示，激发学生的学习兴趣和创造力。
考核方式：1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等。
2. 实践操作成绩：包括平面、色彩、立体构成的练习成绩。
3色彩构成 色彩对比PPT课件
色彩调和：是指两种或两种以上的强烈刺激的、无 序的、不调和或无调性的色彩，经过处理，能使之 统一和谐的组织在一起，其色调能使人愉悦，并能 满足人的视觉的需求和心理平衡的色彩搭配。
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不调和的色彩组合常常表现为：
多个面积相似，又无主次的色相组合；色相既不明确，色 彩纯度又很低的色彩组合；或几种毫无内在联系的色相的 组合。 调和色彩一般要求有变化但不过分刺激，统一但不能单调， 某些方面统一了，在其他方面就要保持对比；完全一致的 色彩或全部不具备任何相同要素的色彩，通常被认为是不 调和的色彩。
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五、以冷暖对比构成的色调
从色彩心理学来考虑，我们把 桔红的纯色定为最暖色，它在 色立体上的位置为暖极，把天 蓝的纯色定为最冷色，它在色 立体上的位置称为冷极，并用 冷暖两极的关系来划分色立体 其余各色的冷暖程度与冷暖差 别。接近暖极的称暖色；接近 冷极的称冷色。与冷极距离相 等的各色，冷的程度相等；与 暖极距离相等的各色，暖的程 度相等；凡与两极距离相等的 各色，称为冷暖的中性色。由 此可知，红、橙、黄等属暖色， 蓝绿、蓝、蓝紫等属冷色，黑、 白、灰、绿、紫等色都属中性 色。
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四、以面积、形状、位置对比为主构成的色调
1.以面积对比为主构成的色调 由于各色在画面中所占面积的不同构成不同色调， 而色调受面积的影响很大，面积中占绝对优势的色 彩往往决定其色调的性质。
以红的面积占绝对优势的画面，称为红色调。 以蓝的面积占绝对优势的画面称为蓝色调。 以高明度色面积占绝对优势的画面称为高明度基 调。 以中明度色面积占绝对优势的画面称为中明度基 调。
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结束语
感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支 持与积极的参与。课程后会发放课程满意度评 估表，如果对我们课程或者工作有什么建议和
三大构成色彩构成
4，对比色对比
对比色对比是指色环上所处 角度为120～150度的色彩间的对 比。它们的对比关系相对补色的对 比略显柔和，同时又不失色彩的明 快和亮丽。对比色组合具有一种很 强烈的冲突感并能产生一种色彩移 动的感觉。比如在大自然中经常看 到橙色的果实与绿色的树木、紫色 的花与绿色的叶，它们的色彩搭配 都具有既明快又自然的视觉效果。
颜色适应
人在日光下观察物体的颜色，然后突然改 在室内灯光下观察物体，开始时物体的颜 色带有黄色。几分钟后，当视觉适应了灯 光的颜色，室内照明趋向变白，物体的颜 色也趋向恢复到日光下原来的颜色。人眼 在颜色刺激的作用下所造成的颜色视觉变 化叫做颜色适应。
视错现象（物理性视错）
色彩视觉因主要受物理因素—色光的影响 而产生的一种错误的色彩感应现象，称为 “物理性视错”。
第三单元 ： 色彩的生理规律
视觉适应
距离适应、明暗适应、颜色适应
视错现象
物理性视错、心理性视错
距离适应
人的眼睛能够识别一定区域内的形体与色 彩。这主要是基于视觉生理机制具有调整 远近距离的适应功能。
明暗适应
明暗适应是日常生活中常有的视觉状态。 明适应仅需0.2秒钟，暗适应的过程约5-10 分钟。
知识要点提示
1、物体本无色，是因为有了光，我们才能感知物体的颜色。 2、固有色是人们对物体在白色日光下呈现的颜色印象。 3、通过色彩三属性——色相、明度、纯度可以比较准确地表
述色彩的相貌。
第二单元：色彩混合
单元学习目标：
从色彩混合的学习中认识色彩的视觉规律，了解 色光、颜料、空间混合的不同原理及作用，体会在 配色中运用其规律所获得的色彩效果。
色彩的冷暖不是指物理上的实际温度，而是视觉和心理上的一种知觉效应 。
三大构成色彩构成色彩对比
中差色：
是黄与红、红与青紫、 青紫与绿等在二十四色 相环上间隔90度左右的 色相对比。
对比色：
在二十四色相环上 间隔120度左右的三色对 比，如品红-黄-青（三原 色的对比）、橙红-黄绿蓝、橙-绿-青紫（间色的 对比）、黄橙-青绿-紫等。
互补色：
在二十四色相环上距 离180度左右的色相对比， 是最强的色相对比，如 红与黄绿、黄与蓝紫、 绿与红紫、蓝与橙黄。
同类色 15度 类似色 45度 中差色 90度 对比色 120度 互补色 180度
邻近色对比 类似色对比 对比色对比 互补色对比
邻近色：
邻近色相差很小， 只有15度左右距离的 色彩，色彩对比弱， 必须借助明度、纯度 对比的变化来弥补色 相感的不足。如红与 橙红、绿与黄绿等
类似色：
是红与橙、橙与 橙黄、黄与黄绿、绿 与蓝绿、蓝与紫蓝、 紫与紫红等二十四色 相环中相隔45度左右 的色相对比。
5、纯度推移？
某一纯色向无彩色系逐渐变化 造成的色彩构成。
6、冷暖推移？
冷色极限为蓝，暖色极 限为红、橙、黄等。
色彩对比
1、色彩对比的定义 是指两种或两种以上的色彩放在一起
时，由于相互影响的作用而显示出差别的 现象。
同一个色，在不同环境，会得到不同 的视觉效果。
2、色彩三属性对比
A、明度对比 • 明度对比的特征 任何彩色图像，转换成黑白图像后，层次关系 依然存在，这种关系就是明度关系。明度可以脱 离色相、纯度而独立存在。
”；此后十年间，航空事业获得较快发展。
筹办航空事宜
处
三、从驿传到邮政 1．邮政 (1)初办邮政： 1896年成立“大清邮政局”，此后又设 ， 邮传邮正传式部脱离海关。 (2)进一步发展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驿站； 1920年，中国首次参加 万国。邮联大会
三大构成 教案设计
三大构成三大构成应用概述第一章实用标准文档教案课程概述平面构成主要是研究平面设计色彩及立体构成。
三大构成包括平面、如何按美的法则怎样处理形象与形象之间的联系，中如何创造形象，构成，设计出所需的图形。
色彩构成主要讲授色彩构成的基本原理，色彩的作用与三要素，色彩的配制及色彩与心理，情感。
立体构成是并提高学生对立体设计中形使学生了解和掌握立体造型的构成方法，式美规律的认识，从而提高其设计和审美能力。
【教学目标】理解并掌握通过理论与实践训练使学生懂得学习构成的作用与意义，能应用构成的基本原理与视觉语言进行有目构成的基本原理和方法，从而培养学生对艺术视觉形态的创造能力和审美的的视觉形象创造，能力，为环境艺术设计专业设计的学习打下基础。
【教学重点】．认识与了解平面构成的设计元素、形式法则。
1．掌握平面构成的主要构成形及表现的基本方法和技巧。
2．掌握色彩构成的基本知识，对孟塞尔色立体上的各种色彩标号的3理解与运用。
懂得色彩构成的不同类型和表现形式。
．对几种类型的色彩混合理论的理解与运用。
4文案大全．实用标准文档色色彩的联想、．通过学习能对色彩的情感、色彩的性格与象征、5色彩与形状、色彩的音乐感的理论有一个嗅觉的联想、彩的味觉、充分的理解并能熟练地运用。
．能理解与把握对色彩的对比构成、色彩的调和构成、色彩的调性6以及在实际的设计中构成、色彩的采集重构的每一种构成理论特点,的运用。
懂得立体构成的不同类型和表现形式。
了解立体构成的基本概念，7．掌握一定的制作技巧和表达方法，以及不同材质的使用。
【教学难点】让学生能用视觉艺课程重点在于让学生了解造型的基本原则和方法。
术的专业眼光去看待事物、分析事物和表现事物。
培养学生有构成的视角看待事物难点在于学生摆脱常规的视觉束缚，的习惯。
【主要容】第一章概论．平面构成的基本原理第二章第一节平面构成的形态要素第二节平面构成的基本形第三节形式美的法则平面构成的表现形式与应用第三章重复构成第一节近似构成第二节文案大全．实用标准文档渐变构成第三节发射构成第四节特异构成第五节分割构成第六节密集构成第七节对比构成第八节肌理构成第九节色彩构成的基本原理第四章色彩的产生第一节色彩的基本属性第二节色彩构成的表现形式与应用第五章色彩混合第一节色彩对比第二节色彩调和第三节色彩情感第四节色彩创意构成第五节立体构成的基本原理第六章立体构成的常用材质第七章立体构成的表现形式与应用第八章第一节半立体构成第二节单元立体构成第三节多元立体文案大全．实用标准文档特殊肌理第四节【授课方法】讲授法，各种相关资料图片，幻灯片等。
色彩构成的三要素及色彩对比
⾊彩构成的三要素及⾊彩对⽐<⼀>.⾊相对⽐的基本类型 两种以上⾊彩组合后，由于⾊相差别⽽形成的⾊彩对⽐效果称为⾊相对⽐。
它是⾊彩对⽐的⼀个根本⽅⾯，其对⽐强弱程度取决于⾊相之间在⾊相环上的距离（⾓度），距离（⾓度）越⼩对⽐越弱，反之则对⽐越强。
1.零度对⽐ （1）⽆彩⾊对⽐⽆彩⾊对⽐虽然⽆⾊相，但它们的组合在实⽤⽅同很有价值。
如⿊与⽩、⿊与灰、中灰与浅灰，或⿊与⽩与灰、⿊与深灰与浅灰等。
对⽐效果感觉⼤⽅、庄重、⾼雅⽽富有现代感，但也易产⽣过于素净的单调感。
（2）⽆彩⾊与有彩⾊对⽐如⿊与红、灰与紫，或⿊与⽩与黄、⽩与灰与蓝等。
对⽐效果感觉既⼤⽅⼜活泼，⽆彩⾊⾯积⼤时，偏于⾼雅、庄重，有彩⾊⾯积⼤时活泼感加强。
（3）同种⾊相对⽐⼀种⾊相的不同明度或不同纯度变化的对⽐，俗称姐妹⾊组合。
如蓝与浅蓝（蓝+⽩）⾊对⽐，橙与咖啡（橙+灰）或绿与粉绿（绿+⽩）与墨绿（绿+⿊）⾊等对⽐。
对⽐效果感觉统⼀、⽂静、雅致、含蓄、稳重，但也易产⽣单调、呆板的弊病。
（4）⽆彩⾊与同种⾊相⽐如⽩与深蓝与浅蓝、⿊与桔与咖啡⾊等对⽐，其效果综合了（2）和（3）类型的优点。
感觉既有⼀定层次，⼜显⼤⽅、活泼、稳定。
2.调和对⽐ （1）邻接⾊相对⽐⾊相环上相邻的⼆⾄三⾊对⽐，⾊相距离⼤约30度左右，为弱对⽐类型。
如红橙与橙与黄橙⾊对⽐等。
效果感觉柔和、和谐、雅致、⽂静，但也感觉单调、模糊、乏味、⽆⼒，必须调节明度差来加强效果。
（2）类似⾊相对⽐⾊相对⽐距离约60度左右，为较弱对⽐类型，如红与黄橙⾊对⽐等。
效果较丰富、活泼，但⼜不失统⼀、雅致、和谐的感觉。
（3）中差⾊相对⽐⾊相对⽐距离约90度左右，为中对⽐类型，如黄与绿⾊对⽐等，效果明快、活泼、饱满、使⼈兴奋，感觉有兴趣，对⽐既有相当⼒度，但⼜不失调和之感。
3.强烈对⽐ （1）对⽐⾊相对⽐⾊相对⽐距离约120度左右，为强对⽐类型，如黄绿与红紫⾊对⽐等。
效果强烈、醒⽬、有⼒、活泼、丰富，但也不易统⼀⽽感杂乱、刺激、造成视觉疲劳。
三大构成-色彩构成-3色彩对比
中差色：
是黄与红、红与青紫、 青紫与绿等在二十四色 相环上间隔90度左右的 色相对比。
对比色：
在二十四色相环上 间隔120度左右的三色对 比，如品红-黄-青（三原 色的对比）、橙红-黄绿蓝、橙-绿-青紫（间色的 对比）、黄橙-青绿-紫等。
互补色：
在二十四色相环上距 离180度左右的色相对比， 是最强的色相对比，如 红与黄绿、黄与蓝紫、 绿与红紫、蓝与橙黄。
邻近色对比 类似色对比 对比色对比 互补色对比
色相对比练习
色彩设计方法作品欣赏
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
邻近色对比 类似色对比 对比色对比 互补色对比
色相对比练习
色彩设计方法作品欣赏
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
邻近色对比 类似色对比 对比色对比 互补色对比
同类色 15度 类似色 45度 中差色 90度 对比色 120度 互补色 180度
邻近色对比 类似色对比 对比色对比 互补色对比
邻近色：
邻近色相差很小， 只有15度左右距离的 色彩，色彩对比弱， 必须借助明度、纯度 对比的变化来弥补色 相感的不足。如红与 橙红、绿与黄绿等
类似色：
是红与橙、橙与 橙黄、黄与黄绿、绿 与蓝绿、蓝与紫蓝、 紫与紫红等二十四色 相环中相隔45度左右 的色相对比。
B、根据色相对比理论，做邻近色对比、类似色对比、 对比色对比、互补色 对比各一幅10×10cm。
高长调 类似色
低中调 对比色
邻近色 互补色
10×10cm
10×10cm
10×10cm
10×10c1m0×10cm 10×10cm
10×10cm
10×10cm
色彩的对比构成同时对比连续对比三要ppt课件
三、三要素对比
1.色相对比
色彩并置时因色相的差别 而形成的色彩对比，称之 为色相对比。
secaigoucheng
第四章 色彩的对比构成
同类色相对比 色相环上距离最近的色彩关 系，色相差别很弱，夹角在 15°左右，对比中色彩的形 状认知感模糊，色彩统一的 因素超过了对比的因素，是 调和的色彩对比关系。
第四章 色彩的对比构成
二、连续对比
连续对比是指先后看到的对 比现象，也称视觉残象，可 分为正残象和负残象两种。 正残象指当强烈的刺激消失 后，在极短的时间内还会停 留于眼中的现象，它是与刺 激色相同的一种色的持续。 负残象产生在正残象之后， 当强烈刺激引起视觉疲劳时， 眼中则会出现一处与原色相 反的色光。连续对比在观察 时间的先后顺序上是前者影 像后者，而后者不会影响前 者，是单向的。
secaigoucheng
第四章 色彩的对比构成 secaigoucheng
第四章 色彩的对比构成 secaigoucheng
第四章 色彩的对比构成
高长调:此调明暗反差大， 对比强，形象清晰度高。有 积极、活泼、刺激、明快之 感。
高中调:以高调色为主的中 强度对比，效果明亮、愉快。
高短调:高调的弱对比效果， 形象分辨力差。其特点淡雅、 柔和、高贵、软弱，设计中 常被用来作为女性色彩。
低长调：低调的强对比效果。 具有强烈的、暴发性的、深 沉的、压抑的、苦 闷的感觉。
低中调：低调的中对比效果。 朴素、厚重、有力度，设计 中常被认为是男性色调。
低短调：低调的弱对比效果。 阴暗、低沉、有分量，画面 常常显得迟钝、忧郁，使人 有种透不过气的感觉。
3.纯度对比
色彩之间因鲜浊程度差别 而形成的对比叫纯度对比。
三大构成之色彩构成
B.系列法 使一个或多个色彩同时出现在作品、产品的不同平面与空间，组成系列设计，能产生协 同和整体的感觉。 5.色彩重点 在组配色调过程中，有时为了改进整体设计单调、平淡、乏味的状况，增强活力感觉，通常在作 品或产品某个部位设置强调、突出的色彩，以起到画龙点睛的作用。为了吸引观者的注意力，重 点色一般都应选择安排在画面中心或主要地位。重点色彩的使用在适度和适量方面应注意如下几 点：
2．色彩的审美功能 “色彩的感觉是一般美感中最大众化的形式。”人们之所以热爱色彩，是因为色彩提供了宁静 的工作环境、和谐的社交场所、舒适的生活空间……丰富的色彩使人遐想和回忆，随之产生 喜怒哀乐的心情，从而达到感情的寄托和升华。人们对色彩的敏感和关注使生活变得丰富多 彩。约翰·伊顿说，“色彩就是一种力量，就是对我们起正面或反面影响的辐射能量，无论我 们对它觉察与否”。色彩的审美功能在艺术设计领域具有十分重要的美学价值。对于设计来 说，色彩更是具有非凡的吸引力。色彩带给人们先入为主的第一感觉，由此获得鲜明的视觉 感受，可以诱发观者进一步体察设计用意。而在进一步为设计服务时，色彩可以结合造型、 强化造型的寓意并解释信息，增强图像的表现力，以烘托出特有的情感氛围。因此，色彩是 设计传递信息、表达情感不可缺少的角色，色彩是感性和理性的统一。 3．色彩的科学功能 我们生活的这个世界是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色来点缀的，它们不仅带给我 们五彩缤纷的视觉享受，而且还给予我们很多科学的启迪和帮助。可以说色彩学的研究是建 立在自然科学、社会科学、艺术学、人类文化学等多种学科并存的基础之上的。色彩所具有 的令人惊讶的特性之一是：它有“重量”。据科学家发现，人的皮肤吸收其喜爱的颜色，而拒 绝其讨厌的颜色。因此，如果选用皮肤喜爱的颜色，身心都会健康；相反，则易精神紧张或 患各种疾病。例如，室内色彩就左右着人的身体状态。如果在一间没有窗户、壁纸及家具都 是红色的房间中度过两个小时，就会感觉像过了4个小时；而在全蓝色的房间则会感到仅过
三大构成资料.doc
内容包括《平面构成》、《色彩构成》、《立体构成》三大块。
第一节平面构成的概念、用途与学习意义一、什么是平面构成平面构成是一门视觉艺术，是在平面上运用视觉反应与知觉作用形成的一种视觉语言，按照一定的构成原理，将点、线、面等造型要素在平面上进行排列、组合，构成具有装饰美感的画面,从而创造出新的视觉形象。
平面构成则是以轮廓塑造形象，是将不同的基本形按照一定的规则在平面上组合成图案。
二、平面构成设计的元素概念元素：是在头脑里存在的点、线、面、体。
视觉元素：是将概念元素体现在实际设计中，包括大小、形状、色彩、肌理等。
关系元素：是把视觉元素在画面上进行组织、排列，是形成一个画面的依据完成视觉传达的目的。
包括方向、位置、空间、重心等。
实用元素：是指设计所表达的内容、目的和功能。
第二节平面构成的造型要素平面构成的形象一、形象(形态)的分类1、概念（形象）形态—纯粹形态（设计中的形）有机形、几何形、偶然形2、现实（形象）形态自然形、人为形二、形象的组成元素形状、大小、色彩、肌理三、形象的组成元素形状大小色彩肌理（一）、“图与底”的空间关系“图与底”是由对比、衬托产生出的关系。
在平面设计中，“图与底”的关系是密不可分的，有时甚至是反转的关系。
“图”有明确的形象感、视觉印象强烈、在画面中较为突出。
“底”没有明确形象感、没有形体轮廓、视觉印象模糊。
1.线的视觉特性：垂直的线刚直、有升降感；水平的线静止、安定；斜线飞跃、积极。
曲线优雅、动感，曲折线不安定，粗线稳重踏实，前进感。
细线锐利、速度、柔弱感。
直线具有男性的特征，它有力度、相对稳定，水平的直线容易使人联想到地平线。
曲线则具有女性化的特点，具有柔软、优雅和病态的感觉。
2）自由线：灵活、优雅的女性感3）积极的线：主动地表现情绪的波动，控制图面的节奏，起引导作用。
4）消极的线：被动的表现情绪的波动，被图面的其他因素控制节奏，受到压抑和限制。
三、面面是线移动的轨迹，面具有位置、长度、宽度；面没有厚度1.面的构成形式它体现了充实、厚重、整体、稳定的视觉效果(1) 几何形的面，表现规则、平稳、较为理性的视觉效果(2)自然形的面，不同外形的物体以面的形式出现后，给人以更为生动、厚实的视觉效果(3)有机形的面，得出柔和、自然、抽象的面的形态(4)偶然形的面，自由、活泼而富有哲理性第四节平面构成中的平衡法则影响平衡的因素1）重力：是由构图的位置决定的2）方向：第五章骨骼与基本型骨骼：是构成图形的骨架和格式，即构成图形的组织框架。
《设计三大构成》第三章
软硬感
从轻硬感的角度把色彩分为软色和硬色。色彩的 软硬感主要取决于明度，明度高，色彩感觉柔软。明 度低，色彩感觉坚硬；其次取决于色相，暖色感觉柔 软，冷色感觉坚硬；最后取决于纯度，纯度高，色彩 感觉坚硬柔软；纯度低，色彩感觉柔软。色彩的软硬 感可以调节室内空间的质感，丰富空间的材质。
动静感
色彩的动静感主要取决于纯度，纯度高，动感强。 纯度低，静态感强；其次取决于色相，暖色动感强， 冷色静态感强；最后取决于明度，明度高动感强，明 度低静态感强。色彩的动静感可以调节室内空间的氛 围，如办公空间可以多用静态的色彩，娱乐空间则要 用动态的色彩。
明度，即色彩的明暗程度或深浅程度。决定明度的是光波的震动幅度。震动幅度宽 则明度高，震动幅度窄则明度低。明度变化有两种情况，一是同一色相的明度变化，如将 同一颜色加黑、白后会产生不同的明暗层次；二是不同色相的明度变化，每种纯色都有与 之对应的明度，黄色明度最高，蓝紫色最低，红绿色居中。
纯度又称彩度、饱和度，是指色彩鲜艳与混浊的程度。单一的纯色，纯度最高。纯 色加入其他色彩后，纯度逐渐降低，加入的色彩越多，色彩的纯度越低。 虽然光谱色是极限纯度的色彩，但其纯度也有高低之别。因为人眼睛对色彩的刺激 感受不同也会形成不同的纯度感觉。
设计三大构成
【 第一节 】
色彩构成概述
【 第二节 】
第 三 章 色 彩 构 成
色彩与心理
目录
【 第三节 】
色彩对比与调和
【 第四节 】
色彩的启示与设计联想
【 第五节 】
色彩构成在现代设计中的应用
第一节
一、色彩构成的含义
色彩构成是从人对色彩的知觉和心理效 果出发，将两种或多种颜色按照一定的色彩规 律构成表达色彩的相互关系的一门学科。学习 色彩构成基础理论有助于深入地研究和探讨色 彩的特征，理解色彩关系，掌握配色方法，帮 助设计师在室内设计中有效地利用色彩。
三大构成
三大构成一·立体构成的基本概念：立体既三维或多维圆雕。
观者是全方位的，不定的，也叫空间构成。
半立体构成也叫浮雕或2.5维，观者是正前方，只考虑正面效果。
立体型态是体积与空间、结构与材料、色彩与肌理的统一。
二·立体构成起源于20世纪俄罗斯构成主义艺术流派。
构成主义提倡“机械的美”，排斥艺术的思想性、形象性、民族传统，主张依靠长方形、圆形、直线，构成“没有表现对象”的艺术。
其思想在德国“包豪斯”设计学院得到了发扬光大。
格洛佩斯校长及艺术教育家们提出了“艺术与技术相结合”，提出产品不仅要造型美还要材质美。
早在我国战国时期的工艺专著《考工记》中就提出：天有时，地有气，工有巧，材有美。
三·立体形态的基本元由立体要素和空间要素组成。
立体要素由几何体，有机体和点、线、面组成。
空间要素由内空间、外空间、内外空间组成。
四·常用材料有：纺织品、光纤、纸张、木材、金属、玻璃、塑料、石材、泥土、陶瓷纤维、尼龙丝、棉线等等自然材料和工业材料。
学生制作时常用：金属丝、筷子、牙签、吸管、木条、竹篦、火柴、等硬线，棉、丝、毛、纸、化纤、橡胶、玻璃钢等软质线形材料。
五·立体构成的形式法则与要素：1，对比调和与多样统一。
常言道：小人同而不和，君子和而不同，美既是多样必须统一，统一又必定包含多样。
线型、形体、材质、实体与空间、色彩的对比调和与多样统一。
2，对称均衡与节奏韵律。
青铜器上的饕餮纹和四季循环。
3，体量空间与色彩色调。
体量为物理体量与心理体量。
立体构成追求的色彩调和是：色彩与材料，色彩与技术物理效能，色彩与环境的色立体协调。
并注意色彩的心理、色彩的情感、色彩的联想作用。
4，夸张概括与联想意境。
夸张是中国传统艺术如石雕常用的手法。
意境可分为自然形态抽象形态等。
课程安排1·读图2·读图3·线材制作：软质线材、硬质线材、面材、板材、块材制作(白卡纸)，4·考试。
色彩构成(三)色彩的对比构成
色彩构成
第５课 纯度对比（彩度对比）
▌1 纯度改变的方法
①掺和黑色降低纯度（同时也降低了明度）。 ②掺和白色降低纯度（同时也提高了明度）。 ③掺和灰色降低纯度（同时也改变了明度）。 ④掺和互补色降低纯度（同时也改变了明度）。
色彩构成
▌2 纯度基调
将纯色与同明度的灰色以不同比例相混 合，建立一个9等级的纯度推移，并以 此来划分纯度的基调，不同纯度基调的 构成具有不同的情调与个性。
色彩构成
第３课 色相对比
与此相隔15°以内为同类色，同类色为色相弱对比； 与此相隔15°～30°为邻近色，邻近色为色相弱对比； 与此相隔30°～60°为类似色，类似色为色相中对比； 与此相隔60°～120°为中差色，中差色为色相中对比； 与此相隔120°以上为对比色，对比色为色相强对比； 与此相隔180°为互补色，互补色为色相最强对比。
色彩构成
▌3 中差色
以某一颜色为基准，与此色相间隔4～7色的 颜色为中差色，即色相环上间隔在60°～ 120°的色彩配合。
▌4 对比色
以某一颜色为基准，与此色相间隔7~9色的 任意两色互为对比色，即色相环上间隔 120°～165°的色组配合。
色彩构成
▌5 互补色
以某一颜色为基准，与此色相间隔180°的任意两色为互补色，即色环上间隔180°的色 组配合。黄与青味紫，黄与紫、黄与微红紫等色组构成。互补色相构成，色彩对比极为 强烈，醒目而突出，在色彩的视觉生理上有平衡的满足感；另一方面又会产生粗俗生硬、 动荡不安的消极作用。
第２课 色彩对比的分类
从色彩自身的特征出发，认识各种对比的性质、意义和作用， 可分为色相对比、明度对比、纯度对比、补色对比、冷暖对比、 同时对比和连续对比等。 以探索色彩对比的构成规律出发，可分为面积对比、形状对比、 位置对比、距离对比、数量对比等。
色彩构成对比
(1)高明度对比的色彩给人轻快、柔软、明朗、 娇媚、纯洁的感觉。
(2)中明度对比的色 彩给人朴素、稳重、 老成、庄重、刻苦、 平凡的感觉。
(3)低明度对比的色 彩给人沉重、浑厚、 强硬、刚毅、神秘的 感觉。也可构成黑暗、 阴险、哀伤等色调。
纯度的对比
纯度对比：因色彩纯度的差异而形成的色彩鲜浊对比称之 为纯度对比。这种对比可以是一种色相纯度鲜浊对比，也 可以是不同色相间的纯度对比。
1：1——冲突，对比最强。 1：2——增强一方，减弱一方 10：1——色彩对比效果很弱，转化为统一色调
② 面积对比与色的平衡：
纯度色的平衡取决于两个因素——明度、面积
色彩对比与面积、形状、位置、肌理的关系
B、形状与色
单纯形与复杂形 ➢ 形状会产生色对比的强弱，形状越完整单一、 外轮廓简单者，对比效果越强
灰调（低纯度基调）：以低纯度色彩在画面面积上占70%左右 时，构成பைடு நூலகம்纯度基调，即灰调
中调（中纯度基调）：以中纯度色彩在画面面积上占70%左右 时，构成中纯度基调，即中调
鲜调（高纯度基调）：以高纯度色彩在画面面积上占70%左右 时，构成高纯度基调，即鲜调
(3)纯度九种色调：
低纯度——灰强对比、灰中对比、灰弱对比 中纯度——中强对比、中中对比、中弱对比 高纯度——鲜强对比、鲜中对比、鲜弱对比
（六）冷暖对比：因色彩感觉的冷暖差别而 形成的对比。冷暖感觉本是触觉对外界的反 映，由于人们生活在色彩的世界的经验以及 人们的生理功能（如条件反射），使人的视 觉逐渐变为触觉的先导。
色彩的冷暖可以产生视觉上的远近透视： 近处颜色偏暖、纯度高；对比强的色 彩感觉距离近；偏冷含灰、 对比弱的 色彩感觉距离远。
三、色彩的对比
[资料]三大构成--色彩、平面、平面构成
![[资料]三大构成--色彩、平面、平面构成](https://img.taocdn.com/s3/m/114348d0ab00b52acfc789eb172ded630b1c98f5.png)
|三大构成--色彩、平面、立体构成|第一章 色彩原理太阳光分解为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七色色带，这七光混合为白光。
光的三原色：朱红光，翠绿光，蓝紫光三光相加=白光 白光为复色光朱红光+翠绿光=黄光翠绿光+蓝紫光=蓝光朱红光+蓝紫光=紫光三原色：红，黄，蓝。
电脑设计中的常用颜色模式：RGB模式：（加色）绝大部分的可见光谱可以用红，绿，蓝（RGB）三色按不同的比例和强度来表示。
CMYK模式：（减色）此模式是以打印在纸张上的油墨光线吸收的特性为基础的。
C 纯青色 M洋红色 Y黄色 K 黑色。
光源色：由各种光源发出的光，光波的长短、强弱、比例性质的不同，形成了不同的色光，叫做光源色。
物体色（固有色）：是光源色经物体的吸收，反射，反射到人们视觉中的光色感觉。
环境色：各种物体由于所投射的光源色不同，也因其本身特性不同，表面质感不同，对光的吸收与反射不同，所处的环境不同，则形成的物体色也各不相同。
1平行反射：又称镜面反射。
将投射来的光线原样，规则的平行的反射出去。
（静止的水面，油面，平滑的金属面等）2扩散反射：当投射来的光线被物体部分的选择吸收，并不规则的反射出去，为扩散反射。
它所形成的色彩为，不透明色，即物体的表色。
半透明色。
透明物体的色彩。
3光的干涉：任何物体对于投射的全光色都有充分的选择、吸收、反射的机会，呈现出它们各自的色彩来。
（雨后路上的浮油面，肥皂泡，孔雀羽毛，贝类里表层）绘画的"色彩的透视"，即：近暖、远冷，近实、远虚，近纯、远灰。
第二章 色彩三要素我们视觉所感知的一切色彩现象，都具有明度、色相和纯度三种性质是色彩最基本的构成原素。
（一） 明度色彩的明暗程度，即色彩的深浅差别。
明度差别即指同色的深浅变化，又指不同色相之间存在的明度差别。
在无色彩中，明度最高的色为白色、明度最低的色为黑色，中间存在一个从亮到暗的灰色系列。
在有色彩中，任何一种纯度色都有着一中明度特征。
黄色为明度最高的色，紫色为明度最低的色。
三大构成2014-2015-1课件第七章 色彩构成-明度对比
Inside Construction Art
2
第五章 色彩构成
5.3 色彩构成的技法
5.3.1 色彩对比
色彩对比是指两种或两种以上的色彩放在一起时， 相互影响后产生出不同的差别。
在我们的视觉中，任何物体和颜色都不可能孤 立地存在，它们都是从整体中显现出来的，而我们的 感官也不可能单独地去感受某一种色，总是在大的整 体中去感觉各个部分。我们只有通过对比才能认识色 彩的特征及相互关系，故任何色此都是在对比的状态 下存在的，或者是在相对条件下存在的。
明度调子阶梯划分图
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5.2.1 色彩构成——明度对比
根据明度色标,可将明度分为11级,0级为 纯黑，明度最低;10级为纯白,明度最高。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
低明度
中明度
高明度
色彩间明度差别的大小,决定明度对比的强弱。
3级差以内的对比又称为短调对比;
3-5级差的对比称为中调对比;
5
高明度构成
低明度构成
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色彩对比——明度对比
不同色彩间明度差的大小 决定着明度对比的强弱。以 黑．白、灰系列的9个明度阶 梯为基本标准可进行明暗对比 强弱的划分。
明度调子阶梯划分图
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色彩对比——明度对比
靠近白的3级(7、8．9)称高调色， 靠近黑的3级(1、2、3)称低调色，中间3 级(4、5。6)称中调色。色彩间明度差别 的大小决定着明度对比的强弱。凡是色 彩的明度差在3个级数差以内的对比为明 度弱对比，由于这种对比的关系在明度 阶段轴上的距离较近，所以又称短调对 比；5个级数差以外的对比称明度强对比， 由于这种对比关系在明度轴上距离比较 远，又称长调对比：3~5个级数差之内的 为明度的中对比．又称中调对比。
三大构成课件
呆板的效果，变化是指事物的多样性，变化太多则会显得杂乱。换句 话说就是统一那些过分变化的混乱；变化那些过分统一的呆板。
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3 对称与均衡
对称，是指形象对某个点，直线或者平面而言，在 大小，形状和排列上具有一一对应的关系。均衡与对 称不同，它是指在心理上达到一种平衡的状态。对称 更为呆板严肃静态。均衡更富变化，体现了一种动感 生命力。
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3
包豪斯
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4
包豪斯
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➢ 在包豪斯的理论体系中，构成课的种类按其研究的性质 和特点来分可以分为平面构成、立体构成和色彩构成。 但将三者结合起来，可以应用到各种设计门类中去。
构成
平面构成 立体构成 色彩构成
应用设计
包装设计 广告设计 标志设计 服装设计 书籍装帧 产品造型 室内设计 景观设计 …
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3.6 骨骼
骨骼就是按照 一定的方式将基本 的形组合起来的编 排方式。它可以是 有形的，也可以是 无形的。骨骼的作 用有两种，一种是 固定基本形的位置 ；二是分割画面的 空间。
作业格式
黑卡纸割成 整张切一半当底板
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平面构成的基造型要素
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2.1 点
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点的定义
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点的种类 及各自性格
3
点的作用
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点的基本概念
细小的形象叫做“点”。 所谓细小，是指在设计的画面中 视觉上显得细小的形象。
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低短调：对比主色调为低明度的、三度差以内的对比， 感觉是忧郁的、死寂的、模糊不清的。
B、色相对比
• 色相对比的特征
➢ 将色相环上的任意两色或三色并置在一起， 因它们的差别而形成的色彩对比现象，称色 相对比。
• 色相对比的强弱效果
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
中中调 中短调 低长调 低中调 低短调 最长调
明度对比练习
A.根据明度对比理论，自选明度对比两组10×10cm。
B、根据色相对比理论，做邻近色对比、类似色对比、 对比色对比、互补色 对比各一幅10×10cm。
高长调 类似色
低中调 对比色
色相对比练习
色彩设计方法作品欣赏
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
邻近色对比 类似色对比 对比色对比 互补色对比
色相对比练习
高长调 高中调 高短调 中长调
明度对比练习
色彩设计方法作品欣赏
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
色彩设计方法作品欣赏
中长调：对比主色调为中明度的、五度差以上的对比， 感觉是强力度的、男性化的。
中中调：对比主色调为中明度的、三至五度差的对比， 感觉是含蓄的、丰富的、朦胧的。
中短调：对比主色调为中明度的、三度差以内的对比， 感觉是模糊而平板的，朴素的。
低长调：对比主色调为低明度的、五度差以上的对比， 感觉是低沉的、具有爆发性的。
某一纯色向无彩色系逐渐变化 造成的色彩构成。
6、冷暖推移？
冷色极限为蓝，暖色极 限为红、橙、黄等。
色彩对比
1、色彩对比的定义 是指两种或两种以上的色彩放在一起
时，由于相互影响的作用而显示出差别的 现象。
同一个色，在不同环境，会得到不同 的视觉效果。
2、色彩三属性对比
A、明度对比 • 明度对比的特征 ➢ 任何彩色图像，转换成黑白图像后，层次关系 依然存在，这种关系就是明度关系。明度可以脱 离色相、纯度而独立存在。
➢ 邻近色相对比 指色相距离15度以内的对比，是色相中最弱的对比
➢ 类似色相对比 指色相距离45度左右的对比，属于色相对比中的弱 对比效果
➢ 中差色相对比 指色相距离90度左右的对比，属于色相对比中的中 对比效果
➢ 对比色相对比：亦称大跨度色域对比，指色相距离120度左右的 对比关系，属色相的中强对比效果
类似色：
是红与橙、橙与 橙黄、黄与黄绿、绿 与蓝绿、蓝与紫蓝、 紫与紫红等二十四色 相环中相隔45度左右 的色相对比。
中差色：
是黄与红、红与青紫、 青紫与绿等在二十四色 相环上间隔90度左右的 色相对比。
对比色：
在二十四色相环上 间隔120度左右的三色对 比，如品红-黄-青（三原 色的对比）、橙红-黄绿蓝、橙-绿-青紫（间色的 对比）、黄橙-青绿-紫等。
邻近色对比 类似色对比 对比色对比 互补色对比
色相对比练习
色彩设计方法作品欣赏
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
邻近色对比 类似色对比 对比色对比 互补色对比
色相对比练习
色彩设计方法作品欣赏
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
邻近色对比 类似色对比 对比色对比 互补色对比
➢ 互补色相对比：指色相距离180度的对比，是色相中最强的对比
同类色 15度 类似色 45度 中差色 90度 对比色 120度 互补色 180度
Hale Waihona Puke 邻近色对比 类似色对比 对比色对比 互补色对比
邻近色：
邻近色相差很小， 只有15度左右距离的 色彩，色彩对比弱， 必须借助明度、纯度 对比的变化来弥补色 相感的不足。如红与 橙红、绿与黄绿等
➢ 在色彩对比中，掌握明度的黑、白、灰关系至 关重要，它们对画面是否明快、形象是否清晰 起关键作用
明度对比分为：
高长调：对比主色调为高明度的、五度差以上的对比， 感觉刺激、对比强烈，视觉感快速明了。
高中调：对比主色调为高明度的、三至五度差的对比， 感觉是明快的、活泼的。
高低调：对比主色调为高明度的、三度差以内的对比， 感觉是优雅的、女性化的、朦胧的。
互补色：
在二十四色相环上距 离180度左右的色相对比， 是最强的色相对比，如 红与黄绿、黄与蓝紫、 绿与红紫、蓝与橙黄。
色彩设计方法作品欣赏 ：
邻近色对比 类似色对比 对比色对比 互补色对比
色相对比练习
色彩设计方法作品欣赏
QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成
邻近色 互补色
10×10cm
10×10cm
10×10cm
10×10c1m0×10cm 10×10cm
10×10cm
10×10cm
色彩构成 主讲：张倩
上节课我们讲了：
1、色彩的三属性
色相 明度 纯度
2、上节我们讲的四种色 彩推移方法
明度推移 色相推移 纯度推移 冷暖推移
3、明度推移？
一种色彩在纯度和色相不变的同时， 明暗发生逐渐变化造成的色彩构成。
4、色相推移？
色彩通过连续的逐渐变化，从 某一色相推移至另一色相
5、纯度推移？